有關新鮮事五年級作文六篇

在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的新鮮事五年級作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

新鮮事五年級作文 篇1

最近，我家發生了一件新鮮事。 一向喜歡坐在電視機前看電視而且一到週末就嘮嘮叨叨的奶奶變了，變得愛學習了

如今，她老人家一空閒就捧起字母表一字一頓的念道：a o e 是那樣的認真，遇到不認識的字母，就決不跳過或放着不管，還請我來當她的老師呢！由於，白天要幹活，所以，每當夜深人靜的時候，爲了不吵醒大家，就掂手掂腳到客廳，開始學習。

一次，我睡得模模糊糊，無意中發現廳裏亮着那昏暗的黃燈，那熟悉的聲音，隱隱約約得傳來：a o e ，我定了定神，急忙跑出去，一看，果然是奶奶：你怎麼這麼晚了還能這麼有精神的來讀書呢？奶奶笑着說，當倦意來臨時，我使勁掐自己的大腿，這樣就能打起精神來了，後又嚴肅地告訴我：我雖然一大把年紀，精神是不會衰老的，我小時候沒讀到書，如今要你補上去。

我想：如果我們現在不努力學習，老年時就會後悔的，一句古詩上壯不努力 ，老大徒上悲的應正。所以奶奶學習，真是我們家的一件新鮮事。

新鮮事五年級作文 篇2

三月，春回大地，處處花紅柳綠，鳥語花香。平靜的校園裏發生了一件新鮮的事，污漬斑駁的垃圾不僅穿上了新衣，還被分成了“可回收”和“不可回收”兩類。往日隨處可見的垃圾也不見了蹤影。同學們變得更加講文明衛生了。

以前我們校園裏的花圃中，草坪上總有許多廢紙、塑料袋在“隨風起舞”，由於它們的“點綴”，花兒、草兒都失去了生氣，真是大煞風景。雖說學校規定：主動撿起公共區域的垃圾可爲班級加1分。可這些可惡的“牛皮癬”總是很少有人問津，只有少數同學主動把它們送回家。再說說校園裏的垃圾箱，那真是名副其實了。不僅僅因爲它是裝垃圾的，更因爲每次經過它旁邊，總會有一股惡臭味“伴隨”着，更別說它滿身的污漬了。撲鼻的花香和垃圾的惡臭；美麗的校園與四處亂飛的垃圾真是“相映成趣”。久而久之，大家都習以爲常了。

自從開展了評比“衛生之星”的活動，現在一切都變了，同學們明白了保護環境的的重要性，每一位同學都爲校園環境的轉變傾注了自己的熱情。校園環境變得衛生整潔了，同學們的舉止也更加文明瞭。每個人的心中都有了一個共同的目標——使校園更加美麗。

我想一個人講文明講衛生就像一束光，它的能量有限的。只有我們每個人都文明衛生，這光才能照亮校園裏的每一個角落。到那時，同學們文明的舉止和校園整潔的環境就不再是校園的新鮮事了。

新鮮事五年級作文 篇3

最近，我們學校發生了一件新鮮事，會是什麼呢？學習突然進步了，撿到貴重的東西歸還失主了，還是學校要蓋新房子了。

這些都不是，而是我們學校有兩位同學撿到了一千元錢交給學校大隊部。

在星期一的升旗儀式上特別對兩位同學頒發獎狀，而且還請他們在國旗下講述經過。經過是這樣的：那天，他們正在路上玩，突然一個人踩到了那一千元錢，他們本想要自己拿走，可想了想丟錢的人是多麼地着急，所以就在那裏等，可等了快一個小時也沒人來領，就把錢交給了學校的馬老師。

在上星期一的時候，馬老師還讓這兩位同學的家長也在國旗下講話，他們講的非常深刻，我都聽不懂，馬老師還說：“兩個三年級的孩子能撿到一千元錢並且交到學校，有些大人都辦不到的事，小孩子都可以辦到，更何況一千元錢不是一個數目。”

對呀！就像馬老師說的一樣：大人辦不到的事，小孩子都可以辦到。希望大家學習他們這種拾金不昧的精神。

新鮮事五年級作文 篇4

放暑假了，我們一家人去了老家。我們在那裏度過了一段難忘的日子。

離開城市公路，汽車駛入了鄉間小路，四周望去，已經是滿眼的綠色，一路顛簸睏倦的感覺頓時沒有了，這是一個完全陌生的世界。搖下車窗，撲面而來的空氣中散發着莊稼還有野草的芳香，也許是剛剛下過雨的緣故，空氣溼潤而清新。

到家了，我發現家家都有自己的一個大院子，院子裏也都栽滿了很多種果樹、高大的鮮花。知道我們要來，好多的親戚都已經在等我們了，他們問長問短、笑容是那麼親切，聲音是那麼洪亮，讓我沒有什麼的陌生感，就像爸爸說的那樣，回家了嘛！

晚上，好幾家的人都湊在一起吃飯，在院子裏擺了三張桌子，男人們一桌喝酒，女人們一桌聊家常，孩子們一桌，話題當然是問我城市裏的新鮮事。我給大家講飛機場、地鐵、輪船、科技館、電腦、還有奧數、旅遊什麼的，弟弟妹妹們給我講放羊時光顧了看書把羊弄丟、到了城裏找不到廁所等等各種有趣事。我們吃飯的時候就能看見很多星星，我以前從來沒看到過那麼多、那麼亮的星星，還有，農村的飯原來是那麼的'香，我吃得真飽啊。

新鮮事五年級作文 篇5

天空中，白雲飄飄，鮮花朵朵，果樹上，碩果累累。嗬！是一個黃葉飄舞的季節，秋姑娘已經給大地鋪上了金燦燦的毛毯了。校園裏，笑聲一浪高一浪，校園裏發生了什麼新鮮事，讓我們去看看吧！

記得在四年級的時候，我剛要走進教學樓的時候，突然看見一位老師抱着一大疊作業本，吃力地走着，一不小心，幾個本子掉了。有一位小同學立媽跑了過來，向老師道了個對禮，然後蹲身下來，撿起那地上的本子。後又主動要求幫老師抱本子。老師感動地說："謝謝你，小同學，你還小，我還是自己抱吧"。但是小同學還是很堅決，執意要幫老師抱。老師沒辦法，只好讓她抱一些。小同學跟着老師走了。過了一會兒，那個小同學恰好和我相遇。

看那！那就是我發的新鮮事。在學校同學們上下樓梯都是你擠我扛，看到老師有時還打招呼就走了，同學們你不讓我，我不讓你。一點也不友好，一點也不尊師，一點也不團結。

小同學做得這件事，既是新鮮事，也是我們敬佩她的品格。

新鮮事五年級作文 篇6

今年10月下旬的一天，我校舉辦了第一屆趣味運動會。運動會的召開，牽動着全校師生的心。運動會是展現東區外國語風采的舞臺，是檢驗同學們身體素質的天平；運動會使大家匯聚一堂，譜寫着拼搏進取之歌、團結協作之歌和奉獻扶持之歌。

這天下午，參賽班級的同學們擡着板凳，排着整齊的隊伍走向了操場，坐在了指定的位置上。這時，參賽班級的同學們已是十分激動，七嘴八舌地議論比賽的事，每個人都充滿信心。我的心中也暗暗憋着一股勁兒，要使出自己全身的力量，爲班級爭光。接着，參賽班級的老師帶領同學們到主席臺前集合，隨着主持人高亢激昂地宣佈：“鄭東新區外國語學校第一屆秋季趣味運動會始現在開始！”，熱烈的掌聲頓時在整個校園迴盪。

第一個項目是高年級組20人跳大繩，這也是我班參加的第一場比賽。我的身體雖然在座位上，但我的心卻隨着參賽隊員走向了比賽場地。我不住地向比賽場地張望，心裏既緊張又興奮，一邊想着五一班一定要贏啊，一邊暗自爲他們加油。“嘟——”，隨着一聲哨響，比賽開始了！我班的隊員有條不紊地一個接一個往裏跳，表情十分認真。“很多人都絆繩了！”這個聲音剛傳入我的耳中，我就立即變得心急如焚，唯恐自己隊員在比賽中發揮失常。隨着口哨聲，比賽結束了，只見我們班的隊員手中都擺着“勝利”的姿勢，“一定贏了！”我情不自禁地脫口而出。

第二場比賽是盛水接力。我方隊員一聽到哨聲，就像離弓之箭，端着水盆大步地向前衝，眨眼功夫，就遙遙領先了。我們一直在旁邊喊着加油，而我的激情早已是達到了極限。到了最後的衝刺階段，我方隊員加快了速度，腳步也踏得更穩了。“吔！”在我方隊員第一個踏過終點線的瞬間，我們一陣歡呼。勝利的消息不斷傳來，託球跑勝利了！袋鼠跳也勝利了！同學們笑着、跳着，相互擊掌慶祝。

操場這邊，我參加的拔河比賽已經拉開了序幕。參賽雙方都拿着麻繩，等待比賽開始的激動時刻。“嘟——”，哨聲響了，我使出吃奶的勁兒往後拉，心裏想着：去年這項比賽我們就輸了，這次一定爭取勝利！雖然我努力保持平衡，但我的腳卻在不停地往前滑。又是一聲哨響，我們輸了。同學們情緒十分低落，老師安慰大家說：“重在參與，大家都盡力了，我看到了同學們的集體主義情懷和樂觀向上的情操，雖敗猶榮！”

一項項精彩的比賽在我的眼前輪流展現，一幅幅的勝利畫面在我的心中深深銘刻。在趣味運動會上，我們賽出了水平、賽出了友誼、賽出了團結！運動會中，一幅幅畫面，一個個鏡頭，都跳躍着我們青春的身影，讓人感奮、激動，我們要大聲告訴自己----將信心進行到底！