謝謝你五年級作文15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的謝謝你五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
謝謝你五年級作文1
每當我提起爸爸，我心中千絲萬縷的思緒就勾了起來，一件件往事就像故事電影一樣浮現在我眼前。
以前，我踢球踢得不太好，老爸就每個週六帶我去練射門，日復一日，我射門水平增加了不少。有一個星期五晚上，我們都昏昏欲睡了，只有老爸還精神飽滿地工作。深夜了，我被一陣陣噼哩啪拉的敲擊鍵盤的聲音吵醒了，原來是爸爸還在工作。我想：明天，爸爸不會偷懶吧？想到這兒，我又倒頭便睡了。第二天，沒想到爸爸還是陪着我練習足球。有幾次生病了，依然不變，多虧了老爸，讓我射門技術突飛猛進，提高了很多，也讓我明白，吃得苦中苦，方爲人上人。
還有一次，我們隊和東暉打比賽，由於下雨，我以爲老爸肯定不會來看我打比賽了，結果爸爸昌着風雨來了。當時的比分是1：4，我們正處於下風，但是在爸爸們的鼓勵下，大家齊心協力，不負衆望，我最後進了兩粒球，把比分扳平了。最後雖然點球以一分之差而失敗，但是爸爸一個勁地表揚我，說我們雖敗猶榮，打得漂亮，讓我的自信心極大的提高了。
記得在衡山的時候，我在四處玩，忽然我發現了一個大人放完後的禮炮，我走上去就把它丟入到正在燃燒的火裏面。“小心，快跑！”我聽到爸爸着急的聲音，撒腿就跑，只聽見後面傳過來一聲驚天動力地巨響，我如今想起來還心有餘悸。
假如我是條小魚，爸爸就是那一望無際地大海；假如我是小鳥，爸爸就是那浩如煙海的天空。爸爸，謝謝你！
謝謝你五年級作文2
讓我說一聲，真誠地說一聲“謝謝您”，夕陽哺育着大地，雨水滋潤着花草。那景象，太陽從海面上升起……您是太陽，我是小草。太陽謝謝您，母親謝謝您。
那雲朵圍着太陽飛翔，太陽用陽光哺育着世間萬物，點綴了天空。家，孩子是小草，父親是天地，母親是太陽。母親，我想說：“謝謝您，母親。”
從出生到現在，您做出與天空同寬，與海洋同闊的偉大奉獻。出生的那一刻，是我們的生死門關，我幸福地降臨在這變化多端、充滿歡笑的世界上。我們一起高歌、玩耍，自由自在。那片綠色的草坪由您養育。您能帶來我帶不了的東西：生命。從嬰兒哺育成少年……您的眼淚和汗水不計其數，同上帝一般珍貴，琥珀一樣的珍惜。您所做的一切，讓我有了在天空翱翔的夢想，爲了回報，我必定做到。
“轟轟”，雨下到母親的身上，這種事情是無比平常的。所以在這裏，我們必須把最真誠的祝福獻給母親，讓這種光芒灑在大草原上，流到北海道，飛到舊金山，流到莫斯科，聚集在中國，綻放在這世界上。
中國上下五千年，多少英雄兒女，多少名臣武將，不都是母親養育的嗎？多少總統，多少國王，不都是母親教育和激勵下有所成就的嗎？不僅在中華土地上，在世界任何地方，這種精神，這種永無止境的大無畏精神一直推動着歷史的車輪滾滾向前。
母親，再讓我說一聲“謝謝您”。您哺育了大地，您讓我生根發芽。在這海面上，夕陽映紅了海洋，映紅了天空。
謝謝你五年級作文3
謝謝你，你彷彿是沙漠中的一瓶水，在我遇到困難時給予我幫助；謝謝你，你彷彿是河中的小船，讓我登上成功的彼岸；謝謝你，你彷彿是黑暗中的一盞明燈，爲我照亮前進的方向．在這裏，我要鄭重地感謝你。
記得那一次，我正在木蘭草原上放風箏，草原上的小草在微風中隨風搖擺，彷彿是一位位美麗的少女，我陶醉在這美景之中，彷彿忘記了自我。突然，一陣大風飄來，我的風箏像一隻無頭蒼蠅似的，猛地墜向不遠處的一棵樹。我遠遠望去，覺得那一棵樹應該是一棵未成年的小樹。待我走上前一看，發現樹雖小，但比我的身高高得多。就算我費了九牛二虎之力也夠不到風箏，此時，我的心情沮喪極了！而身旁的小草也彷彿在嘲笑我的身高。此時的我就像熱鍋上的一隻螞蟻一樣急得團團轉。正在我萬分之急時，一位叔叔走了過來，他見我這副傷心的模樣，便向我問道：“小朋友，你怎麼呢？”我傷心地對他說：“叔叔，我的風箏掉在這一棵樹上了，但我就算費了九牛二虎之力也拿來不下來。”叔叔聽了我的話又和藹地對我說：“小朋友，不如我幫你拿下來吧！”聽了他的話，我激動的熱淚飛濺：“叔叔，太感謝了，救命之恩，必當回報。”而叔叔則臉紅地說：“不用謝。”說完就輕而易舉地幫我取下了風箏，望着他遠去的身影，我竟激動得連話也說不清楚了。
因爲有你，我的生活將更加精彩。在這裏，我要鄭重地感謝你！
謝謝你五年級作文4
剛上小學的時候，我沒有朋友。因爲我是從別的省來的。而我又沒膽量交朋友，課餘時間，只能坐在座位上自己玩。那時的我真像一株默默的小草。
我常常想在想，媽媽真討厭，好端端的讓我從浙江回到池州。但在我最孤單的時候，你來了改變了我的世界：“來，我們一起玩吧！”短短一句卻對我很大的喜悅，我的心
蹦蹦跳，不知接不接受。可是我的嘴卻說出這樣的一句話：“謝謝，我喜歡自己玩。"說出口後我很後悔，後悔自己也又必須一人孤單的“玩耍”可是，你沒有放棄拉着我的`手
說：“一個人怎麼玩。”我很感動，跟着你走出座位。
就這樣，我和你成爲了朋友。我還很謝謝你。那一次，課堂正是寫作業，可我的鋼筆偏偏沒墨水了，用鉛筆也不行，課堂作業是不準用鉛筆的。我由於膽子小不敢向同學
借，坐在前面的你知道了，一起幫我向前後左右的同學借問，弄了大半天，才借到一支筆，鋼筆雖借到了，而你卻因爲我弄的大半天都沒寫幾個字。
如今，我在你的影響下性格變得開朗，不再膽小。而我又在你的鼓勵下認識了更多的朋友，你的存在，使我不再是默默的小草，而是一朵在花園中的花兒。朋友謝謝你，無
論外面的天空如何，有你在，我心中依然一片藍天。
謝謝你五年級作文5
曾有人說，你是懦弱的，我在背後抽泣，而現在，我要對他們說：“謝謝你！”
風吹着，地上的葉被吹飛了，那小樹葉左右搖着，似乎是被一隻手壓得“咯吱咯吱”地響。我站在教室門前，低着頭，好像是思考着什麼，又像是靈魂被掏空。之前的一幕。似被定格在了我的記憶裏，時間倒流……
“哈！你看她，多不好，衣服好像還是撿被人的穿的！”人羣中發出一陣笑聲“咯咯咯！”那聲音本如銀鈴般動聽，可在我看來，那聲音像刺耳的尖叫，像一根銀針，扎着我流血的心。
同學們都不理我了，看見我就像看見了一隻老鼠，用一種輕蔑的目光看着我，我是多麼的脆弱啊，不知反抗，只會一味躲藏？可受多了傷痛，便學會了堅強！
我開始淡忘，淡忘那些如針尖似的話語，我試着學習魚兒的七秒記憶，開始像蚌一樣，學會將沙粒化成一顆珍珠。
我學習班上最好的同學，不論她是否討厭我，我的學習慢慢兒拔尖了，我對自己說：“這，不算什麼。”有人慢慢兒想與我玩兒了，我微笑着，那些瞧不起我的人啊，我會用事實證明給你看，不需要同學安慰的人，一樣堅強！
現在，我看上去是一個外表堅硬的蚌，可我的內心裏卻依然堅強，也許，是那心靈的傷害，使我變得堅強，或是那輕蔑的目光，使我變得奮發向上。
那些輕視，瞧不起的人，我不會討厭你們，我要謝謝你們，讓我爲了自己的自尊而變得堅強，謝謝你，那些瞧不起我的人！
謝謝你五年級作文6
每個人在生活中，多多少少都得到過別人的幫助，接受過他人的恩惠，可是我們是否有說過“謝謝”呢？
小時候的我很膽小，別人幫助我，我都不好意思說聲“謝謝”，有時也不願接受別人的幫助，身邊的知心朋友也越來越少了。
有一次我和父母一同去散步，在上坡路上看見了一個身着樸素的老奶奶，她正在把自己的車子推上坡，可是卻顯得很艱難。
我趕緊跑過去幫老奶奶一起推車，多了一把力，車子很快推上了坡，老奶奶很是感激，說：“小姑娘，謝謝你呀！”
我紅着臉說：“不用謝，這是我應該做的。”
這是我生平第一次幫助人，也是我第一次得到“謝謝”兩個字，我覺得很奇妙，心頭不由得高興，嘴裏默唸着這兩個字。
但是，我也想起了那些曾經真誠幫助過我的人。
他們也許也是不求能夠得到什麼，而“謝謝”這兩個字卻是對他們行爲的認可和稱讚，或說是給他們些動力……
想到這，我不禁低下了頭，我似乎從不曾對那些幫助於我的人說一聲“謝謝”，對他們笑一笑，表示感激，只管紅着臉自顧自的離去，那說聲“謝謝”又何妨呢！
從此就算是滴水之恩，我都會說聲“謝謝”，把“謝謝”二字當作常用語來應用。
一個人如果連說聲謝謝都不願，那談什麼感恩和報答。我想問那些曾經和我一樣的人一句話：“說聲‘謝謝’又何妨？”
說謝謝，並不會讓你折顏損面，所以把“謝謝”這兩個字放在人生詞典的第一位吧！
謝謝你五年級作文7
每個人都有自己感謝的人。孜孜不倦的教育自己的老師，精心照料自己的父母，在最困難時鼓勵自己的朋友，這些都是我們要感謝的人。而我卻感謝一隻微不足道的螞蟻。
這天中午，我在樓梯轉角處發現了·一隻小螞蟻，它正在慢慢地向前爬，於是，我興致勃勃的看它會爬到哪裏。這時，小螞蟻面前出現了一個龐然大物——一根筷子。雖然對於我們來說，這只是一根小小的筷子，可是對它來說，這簡直就是就是一道高大的圍牆啊！於是，小螞蟻便想要繞過去，這時，我索性又拿了幾根筷子，把小螞蟻圍住，看看它會怎麼辦。小螞蟻在裏面找了很久，可就是沒有一條出路，於是，它便爬到一根筷子前，開始努力的向上爬，可是一次次的努力，換來的卻是一次次的失望。小螞蟻每一次都是馬上就要翻越過去了，卻掉了下來。正當我讓我小螞蟻不可能翻越過去時，想要把筷子抽走時，小螞蟻卻憑藉着它驚人的毅力翻越過去了。在我驚訝地目光之中消失了。
雖然這只是一隻微不足道的螞蟻，但是，它讓我懂得了做任何事情都要堅持不懈的道理。謝謝你，小螞蟻！
謝謝你五年級作文8
謝謝你，同桌！
從那以後，我對同桌充滿了感激。
那是二年級發生的事。我當時的作文成績可是十分的出色，深受老師的喜愛。所以，大李老師便叫我上臺朗讀我的作文。可我雖然文筆好，但口才卻不敢拿出手，這讓我左右爲難，但是老師的盛情難卻，我還是硬着頭皮答應了。
一轉眼地時間，到了我上臺朗讀的時候了。我正忐忑不安地坐在座位上，小手緊緊地握着作文本，汗水打溼了我的T恤。心中想着：“老師啊忘掉那件事吧！”可是，誰叫老師的記憶能力超衆呢？一會兒，老師便把目光投向我：“那現在請徐同學上臺來朗讀他的作文，大家歡迎！”全班同學鼓起了掌，爲我加油打勁。我剛想推辭不讀，可誰知道同桌一臉“壞笑”地看着我，一把把我推上臺去。我往後望了望，心中滿滿都是氣：“你成心要我出洋相啊，氣死我啦！下課給我等着！”我怒視他，但他卻不以爲然地當作沒看見，專心鼓起掌來。
“呃，這……”我的朗讀結結巴巴，但當看見那“壞同桌”鼓勵的眼神，其他同學聽得如此投入，我的信心倍增，語言流暢起來，結束後，全班響起了熱烈的掌聲。
我回到座位上，還沒開始責怪他，同桌卻先開口了：“沒想到你口才也這麼好，真牛！”他向我豎起了大拇指，我看着他堅定的眼神，原來他不是嘲笑我，是對我的鼓勵。頓時我心中充滿了歡喜和感激，心中再也沒有了責怪與生氣。
從此，我不再膽小，因爲同桌告訴我什麼叫勇敢，我不再結巴，因爲同桌告訴我什麼叫信心，謝謝你，同桌！
謝謝你五年級作文9
我想感謝的人有很多，有在炎炎夏日中站崗的交通警察，有在城市中爲人們清掃垃圾的清潔工，也有幫助我們的父母朋友，但我最想感謝的還是教我們知識的老師——柳老師。
老師是寒風中的溫暖小屋，是炎熱中的片片陰涼，老師，謝謝您！
那一天，天氣炎熱，風裹挾着熱浪一陣陣撲來。您把作文本發下來，叫我們仔細修改，看到作文本上大段大段的鮮紅的評語，我數了數，足足有300多字，其他的同學的作文本上也是一片紅。天哪，一個班級這麼多學生，老師要寫多久呀！我想到了您伏案爲我們寫評語，一動也不動的身影，想着自己對待作文的不認真，心裏羞愧不已。從此，每次的作文，我總會認真完成，爭取讓您少操心。
老師對待工作認真負責，還給了我無限的關愛和照顧。
那一天，我做完清潔準備回家的時候，路過您的辦公室，您叫住了我，我嚇一跳，還以爲自己犯了什麼錯。原來，前幾天，我生病了，您記着我落下的功課，想利用自己的休息時間來跟我補課。我把書拿到辦公室，您幫我一點一點地把落下的功課補上了，您的眼神裏滿是關切。我多麼想對您說：“柳老師，謝謝您！”
柳老師，謝謝您對我們的認真負責，謝謝您對我的關愛和照顧。
謝謝你五年級作文10
徐孟陽是我的好朋友，他個子高大，身體壯實，大大的腦袋，笑起來還有兩個小小的酒窩。別看他人高馬大的樣子，其實他是個細心、好心的大男孩呢！
記得有次語文考試，我滿以爲自己十拿九穩。沒想到，試卷一發到手，就看見兩個醒目的紅字“92”分，一下子讓我的心涼了半截。我心想：這麼簡單的題目，我考個95分以上完全沒有問題，可這次怎麼只考了92分呢？那回家後一定會被媽媽狠狠地批評一頓的。哎！彷彿世界末日就要來臨，我都不敢再想象了。接下來的語文課我聽着老師的講解，把所有的錯題都訂正好了。雖然訂正試卷我已經過關了，但我還是悶悶不樂，擔心回家後的捱罵。下課後，我只是拿了本書在座位上靜靜地發呆。這時，徐孟陽似乎看出了我的心思，對我說：“馬蘇桐，沒有關係，只要你繼續努力，下次一定會考出好成績的！而且。92分，還不錯了，比我好多了。你回去幫你媽媽做點家務，說些笑話，說不定，你就能躲過這頓批評呢！”說完，還很調皮地笑了笑。他的這一番話頓時讓一股暖流涌上我的心田。說實在的，當時我真的很感謝他的安慰，使我一掃滿肚子的難過、擔心。
雖然這學期徐孟陽因爲搬家而轉學了，但我仍然掛念着他，因爲他給了我暖意和力量。謝謝你，徐孟陽！
謝謝你五年級作文11
趙老師，我享受您春風化雨般的教育已經整整三年了。我由一個淘氣包變成一個陽光少年，我要對您說一聲：“謝謝您!”
我以前是一個淘氣包。極愛打擊報復，上課不聽講，和同學說小話搗蛋。一天趙老師把我叫到辦公室跟我說：“周霄，你爲什麼老是這麼的調皮搗蛋呢？你就不可以變成好同學嗎？我希望你可以變成好孩子。”從此我決定學先進。我上課認真聽講，下課不橫衝直撞，也不和同學打鬧，不隨地扔垃圾，不踩踏花草。終於變成了陽光少年。
我以前的字非常的差，老師因此經常在課堂上批評我。有一次老師在班上舉行了一個評比評字最好的同學和字最差的十位同學。我就是寫字最差的十位同學之一。我因此下定決心，要把字給練好。在這個星期六，我到書城去買一本字帖。每天做完作業就練一頁。經過一個暑假地練習，我的字終於練好了。
我以前的成績一直在60，70之間徘徊。自從您來叫我們之後，我的分數上升到了80，90分。記得有一次，我在一次考試之後的分數才61分。趙老師看到我的成績後，立即把我叫過來跟我說讓我下午放學之後，到她的辦公室去補課，經過一個多月的努力，我的成績終於上升到了90多分。
趙老師，謝謝你的教育之恩，我愛您。
謝謝你五年級作文12
時光疾速而過，留下的只有記憶中的你。
彈指一揮間，憶起那時在一張張窄窄的課桌前，認真舉手發言的你們，我很膽怯，不知怎樣與一張張陌生的面孔交流。但是現在我們彼此熟悉，還經常會吵嘴，可再過幾個星期，各奔東西的我們是否還會記得共同度過的那一段時光？
爲了每週的評比，我們共同努力着，做得不好，我們一起承擔；做得好，我們一起祝賀。
記得在剛過去不久的籃球賽中，你們舉着閃亮的大字牌，用響亮的聲音吶喊着：“吳玥，加油！”我的心中頓時涌現一股暖流直衝我的鼻尖。這一路走來，我不知聽到過多少這樣直扎心窩的言語，一次次相伴，我們成了彼此青春的見證者。
雖然籃球賽的排名並不理想，但是我們依舊以一顆充滿熱情與希望的心去面對，無論多少時間，我們願意陪着這個集體中的所有人，一起走下去。
別人常說，人生中最好的伴侶永遠是自己最親愛最親密的人。但如果說在這段小學生活中是誰陪我從一年級一直走到六年級的話，那麼就是這個永遠的大家庭——六年8班。
謝謝你一路相伴，謝謝你一路陪我哭，陪我笑，你就是那——49顆永不分離的少年之心。
或許前方是一片黑暗，或許前方充滿未知，但是50個人的腳印依然會出現在有着泥濘的道路上，經過風吹雨打，我們前進的步伐就會愈加堅定。
謝謝你五年級作文13
她有着高挑的身材，還有黑綢緞一樣光澤晶亮的長髮。調皮的小痘痘跑到她的臉上和烏黑的大眼睛作伴，與櫻桃一樣的小嘴一起展現着充滿活力的面龐，特別是她臉上掛着的燦爛笑容總是讓我不自覺的還之一笑。
她總是會用一種與衆不同的方式讓我品嚐到友情的味道，明白學習生活中太多的是非。那次數學考試，我以不及格的分數讓衆人大跌眼鏡。老師批評我；同學們嘲笑我；連老爸老媽也數落我。我在角落失望的流着淚。她，用她那特有的笑容靠近我。“嗨！‘哥們兒’，不會吧？這麼一點失敗，就把你打倒了。沒事兒，下次一定可以捲土重來的，我相信你！”我們相視一笑。不久，我真的在期中考試中重新書寫了驕傲！我想對她說：“哥們兒，謝謝你！”
她的臉上不總是風和日麗，有時也會烏雲籠罩！
有一次開家長會，班上選出了幾本優秀作業進行展示。我憑着娟秀的字跡大出了風頭，與會的家長們對我的作業讚不絕口，老師和同學也在大會上介紹了我的優秀事蹟。好幸福的事兒呀！我心裏真是美極了！誰知她一改常日的笑容，貼着我的耳朵丟給我一句“別太陶醉了，作業中有兩處錯誤，並且你的字還可以寫得更好喲！”事後，我仔細翻閱，發現自己真的還有很大的進步空間。之後的學習過程中，我再也不敢驕傲馬虎了！
這就是用快樂爲我趕走憂傷的同學；用警醒給我帶來謙遜的知己。你想問問她是誰嗎？她就是陪我成長陪我進步的鐵“哥們兒”——肖梅，是我真心想要感謝的好朋友！
謝謝你五年級作文14
許多童年的回憶總是藏在一本本厚厚的相冊裏；而在翻開相冊時，又會有另一種童年的歡笑不由自主的綻放。童年時代中我有許多好朋友，但是我最好的朋友是我的哥哥！每當我翻開相冊時，哥哥總是在我身邊陪我一起尋找童年的回憶！
童年時代中有許多趣事，唯獨有一件事是我記憶猶新。一年級時，放了暑假，在家裏閒來沒事做。我就翻了翻相冊，正好哥哥也來了。正翻到一張我小時候的照片，後面的背景也蠻好看的。哥哥就和我開玩笑道：“小璐璐你知道嗎，爸爸原來是要拍後面的風景的，因爲你不聽話跑了出來纔會拍到的！”我爭辯道：“誰說的？你又是怎麼知道的？”
“我當然知道！當時我也在，你那時候太小了不記得了。”
“我纔不信呢。”
“隨你信不信，反正這是事實！”
聽了哥哥這句話，我便開始向哥哥撒嬌：我嘟起自己的小嘴巴，可憐巴巴地對哥哥撒嬌道：嗯，人家是主角了啦！唔……’哥哥突然心軟了，說：“好你是主角。”我看見這局面突然有了一個新想法！強詞奪理道：“我本來就是主角。”還一邊裝着可憐的樣子。因爲我比較小，所以哥哥一直讓着我。
正是因爲有哥哥的陪伴，我的童年纔會如此充滿精彩；如此流光溢彩；如此讓人憧憬；如此值得回憶……
謝謝你五年級作文15
秋天的氣息和步伐離我們已經不遠了。它帶來了孩子們喜歡的禮物，帶來了農民伯伯們喜歡的禮物，同時，也將炎熱的太陽變成了溫暖的太陽。
活潑的秋風在樹上歡快地又蹦又跳，也不知打落了多少片葉子。
清晨，我來到樓下散步，果然，我彷彿看到了秋風調皮地在樹上直打滾，葉子們不得不把自己的位置讓給秋風，便跳了下來。它們緩緩地落着，就好似一個個跳傘員，在空中飛翔着，搖晃着，最後安全地躺在了綠草地上。呵呵，它們真有趣。我看着喜歡，就走進葉羣中細細地挑了起來。是的，我找到了，它就是我要尋找的那位“跳傘員”。我把它帶回去慢慢欣賞。
一上樓，我激動地取出了剛剛撿到的那一片神奇的小傢伙。它雖然沒有年青時那麼好看了，不過在我眼中，它依然是那麼的活力四射，香氣撲鼻。它的葉緣特別光滑，不過上面也有好多地方是凹凸不平的，還真像那長城的圍牆。但最特別的並不是葉緣，而是那如畫的葉脈，像剛剛印上去一樣，極爲好看，讓這片淡淡的樹葉活了起來。還有中間那一條長長的莖脈，不正如一個頂天立地的男子漢嗎？
我漸漸地發現這個“男子漢”已經枯黃了。我想，如果它還在樹上的話，一定是大樹媽媽的驕傲，一定是那棵樹上最亮的一顆“明珠”。
