暑假五年級作文彙編9篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的暑假五年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
暑假五年級作文 篇1
今天社區中心組織我們學生搞活動，媽媽來電話時，我這個懶蟲還在做夢。趕緊的，洗漱完畢，抓着麪包和牛奶，出門。
還好，沒有遲到！
社區一位胖胖的阿姨笑容可掬的接待了我們這羣唧唧喳喳的快樂鳥。其實，胖也沒有什麼不好啊，多和藹可親哪。（媽媽，你也用不着那樣注意自己的光輝形象！）
今天活動的名字叫做：“衆志成城”。
規則：9個人必須站在只有一平方米的一塊塑料板上。還好，我們這幾個人沒有重量級的選手，大家擠作一團，多半採用了金雞獨立的姿勢，樣子十分滑稽，大家互相支撐，纔不至於轟然倒地。
結識了新朋友，很開心。
暑假五年級作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，童年卻一去不復返了。我是多麼想念童年那個幼稚的我，回想起童年的往事，總會讓我哈哈大笑。
小時候，因爲我十分喜歡吃糖，所以有了一顆大蛀牙，每天都被蛀牙害得睡不了好覺。終於有一天，我再也忍不住了，主動向媽媽提出要去醫院拔牙。
一進醫院，一陣濃濃的藥味撲鼻而來，我的“士氣”大大減弱，但心裏還爲自己鼓勁。一躺在靠椅上，醫生就來了，他十分高大強壯，帶着一次性口罩，彷彿口罩背後有一張魔鬼面孔，讓我害怕地直打哆嗦。
突然，他發話了：“小朋友，你幾歲了？”
“7歲了……”我吞吞吐吐地說。
他又問：“叫什麼名字？”
我又吞吞吐吐地回答：“範格賓……”
“蛀的是哪顆牙？”醫生親切地說。
我張天嘴巴指給他看。他說：“這顆蛀牙可真大。”於是他轉身開始拿東西，我心想：“難道他要拿刀？我不想死啊！觀音菩薩、上帝保佑我吧！”一下子我的士氣淡然無存，豆大的眼淚像斷了線的珠子掉了下來。媽媽立刻跑進來問：“怎麼了？”我邊哭邊用含糊不清的語言說：“醫生要拿刀……他要殺了我……我不想死……媽媽我不要……。”媽媽耐心地聽完我的話，說：“醫生不是拿刀，而是拿拔牙工具，是幫你把蛀牙拔掉，孩子不要怕……”
就這樣，我被媽媽哄睡着了，終於把蛀牙拔掉了。當我醒來時，忽然感覺整個嘴巴失去了知覺，我立刻慌張起來，眼淚又情不自禁地流了出來，媽媽見我哭了，就問：“格賓，怎麼了？發生什麼事了？”我邊哭邊說：“我的嘴巴沒知覺了，我再也不能說話了。”媽媽聽了笑着說：“傻孩子，這是麻藥的作用，再說着了，如果你的嘴巴真的沒了，你還能說話嗎？你剛纔不是說的好好的。”我聽了，立刻伸手摸摸自己的嘴巴，左摸摸，右摸摸，媽媽問：“你的嘴巴沒有不見吧？”我聽了不好意思地笑了。
童年是一幅畫，畫裏有我們五彩的生活；童年是一場夢，夢裏有我們純真的夢想；童年是……
暑假五年級作文 篇3
“哎！魚漂，沉下去啦！”爺爺大叫一聲。
“嗯—什麼事呀？”我心不在焉地說。別看我雖然眼睛直鉤鉤地盯着魚，但我的腦子早就跑出九霄雲外去之不回，結果魚溜走了。
對了，忘了說我在幹什麼事啦！把時間退回到一個半小時前。
話說，這是一個風和日麗、萬里無雲的早晨，爺爺帶着我還有他的朋友們去南部山區釣魚，在去的路上，車裏的人們都專心致志地在欣賞大自然的秀麗風光，各種誇讚的聲音滔滔不絕地在車內翻滾着，誇讚聲把車塞得滿當當的。
到站！下車！來到魚塘邊上，拿出魚杆……我爲自己設定一個釣魚模式，然後模仿機器人說：“釣魚模式開啓！”然後，我就進入了釣魚狀態。
釣魚系統第一步：掛食；第二步：放魚鉤，讓魚鉤進到水裏；第三步：等待；第四步：釣大魚。等一下，我要問一問釣魚模式設定者，也就是我自己，爲什麼我反覆試了好幾十遍，只有第一次是個開門紅，其它時候都會到第四步卡機呀？不過我也很幸運，一開始下鉤就釣到了一條長達四五十釐米的大草魚！
“我要再接再厲！”我命令自己，“一定要再釣一條大魚！”
結果，我還是沒有再釣到一條。
就在這時，事情出現了轉機，就在我將要昏昏入睡的時候，突然迷迷糊糊地看到魚鰾下沉，便手忙腳亂的一提，竟然釣上來一條一斤半左右的大鯽魚，人們紛紛誇我，說他們從來沒見過這麼大的鯽魚，美滋滋的我當時自豪感十足，又多了一項成就！
“開啓回家模式！”天色不早，臉上掛滿喜悅的我要回家啦，說起來，還真是戀戀不捨呢。
暑假五年級作文 篇4
旅行的意義?到底是什麼?
是舌尖上的觸動，填補了味蕾，一絲絲甜蜜的滋味，震撼着心靈深處。
是團聚時分，歡聲笑語淹沒了孤獨寂寞，美妙時刻戰勝了悲哀，歡聚跨越了哭泣，那分分秒秒像棵蒼天大樹種在了我們的內心。
是生命的意味，攔截了內心的恐懼。
想起這個，我們背起揹包，踏上旅程，開啓生命之旅······
夏日炎炎，透藍的天空映襯着天邊的晚霞，彷彿晚霞被火熱的太陽炙烤得火紅，那晚霞漸漸地成爲了火燒雲，像濃墨重彩的一筆畫在了沒有一片白雲的藍天，揮之不去。
雖然到了盛夏時節，但，清晨微風依舊向白雲揮手，溪水依舊向小石子握手，鴿子依舊向藍天招手。
無法阻擋活力的心，在心中漸漸滋長，跨越青春，超越自我，旅行的意義發射出無限光芒，內心的恐懼如同螢火蟲微小的燈光，渺小······
我們深知，旅行，要方向。
但，方向在哪兒?
是被稱爲“世界文化遺產”的天壇，天壇位於中國北京，建築結構特殊，裝飾瑰麗，是中華文化的精髓。
是擁有“九大名景”的長白山，長白山猶如一條鱗光閃爍的巨龍，巍峨磅礴，橫臥天際。
是與大自然融爲一體的福建土樓，一座座神奇而美麗的土樓，是客家人和閩南人世世代代的生活樂園，是他們生命的根基，是他們精神的家園。被稱爲“世界建築的奇葩”，也堪稱“中華文化的瑰寶”。
方向，指引人們走向心靈的殿堂，讓花兒爲快樂而歡笑，讓糾結從此解開。
暑假五年級作文 篇5
驕陽似火的七月，我和媽媽、還有她的同事們開始了一趟五彩繽紛的馬來西亞自助遊。我們先後去了檳城、蘭卡威和吉隆坡，讓我體會了南洋風情、增長了對當地風俗、風景、風貌的見識，我印象特別深刻的是芭雅島浮潛和珍藍海灘捉螃蟹、水果園。
船剛到芭雅島，我就拿起浮潛工具一路狂奔到沙灘，跳進水中，可我剛下去就聽到一個人像發現新大陸的尖叫：有鯊魚！我被嚇住了，可我朝那人的位置一看，唉，虛驚一場，不就是幾條小黃斑鯊嘛，有這個必要嗎？我嘀咕了幾句就靜下心來看海里的景色了。如果說你在海南浮潛能看到100條魚，那麼你在芭雅島能看到一千條魚如果說海南的水質得1分，那麼芭雅島的水質便是10分。真不愧是南洋大堡礁，無數小魚在你身邊遊蕩，有黑、黃、白三色拼成的神仙魚、有五彩斑斕的珊瑚魚突然，我的視線裏閃出了一小片白色，哦，原來是鯧魚又在那兒吃麪包屑。
晚上，大人們神神祕祕的帶我們去珍藍海灘，我問她們幹什麼，結果我得到一個難以置信的回答：去捉螃蟹！在車上我想了老半天才明白是要等退潮了在捉，下了車我接過手電筒和塑料袋就忙着抓螃蟹，突然一句喊聲打破了夜晚的寂靜我的腳又抓到兩個，快過來！黃阿姨的喊聲大極了。哈哈哈所有的人都圍了過來，手電筒照過來了，黃阿姨彎腰從腳趾底下連沙帶水撈起來了兩個小螃蟹，只見這些銀白色的.小螃蟹在她的手心裏驚恐萬分，一個勁地舞動着細小的鉗子，試圖逃離困境的樣子，逗得我們哈哈大笑。我立馬遞過來一個塑料袋：放進來，帶回酒店吧！笑聲混合着溼潤的海風被浪潮的聲音慢慢的被覆蓋在沙灘上空。一個浪潮襲來又快速退去了，一隻只背部中心有紅、黃、藍、綠、灰的小螃蟹隨着浪潮衝上了沙灘，來不及隨着潮水回到大海，就被我們捉住，我還捉住了一隻拳頭大小的寄居蟹和手機大小的螃蟹，捉到的最多的就是1～2平方釐米的小生命，我很想帶回成都養在魚缸裏，可惜過不了安檢。
在水果園，我們坐着遊覽車到了品嚐水果的亭子，這裏的水果琳琅滿目，有口感細膩的木瓜、香蕉、釋迦（又名番荔枝），口味清淡的水蓊（蓮霧）、芭樂，酸酸的水晶果，甜甜的黃、紅毛丹，滑滑的菠蘿蜜，紅、黃瓤西瓜。品嚐完水果之後，我們紛紛和一個被裝飾成人頭的菠蘿蜜照相，還看見了火龍果樹。
馬來西亞真是一個奇異的國度。
暑假五年級作文 篇6
在暑假裏的一個陽光明媚的早晨，我剛吃完早餐，爸爸走過問我“你想不想種菜？”我一聽種菜好像挺有趣的，就回答“想啊！”爸爸說“那就出發吧！”我問“爸爸去哪裏種菜啊？”爸爸說“回家鄉，一個月。”聽完，我立刻跑進房間收拾好行理出發了。坐了幾個鐘的車就到家鄉了，我們在附近的市場買了幾包菜種，就開始種菜了，我們到爺爺以前的菜地，我們發現菜地已經很久沒有打理了，爸爸一聲不吭地拿起鋤頭開始打理菜地了，我見狀也拿起旁邊的鋤頭把地裏的雜草清理乾淨，過了一小時，終於把地裏的雜草清理乾淨了，可是我累得差不多倒在地上了。這時我看了看手錶，現在已經是一點了，太陽公公拼命地在我身上“放火”我熱得快要死了似的，只見爸爸拿出巴掌那麼大的小鋤頭在菜地裏鬆土，我也着爸爸的樣子在旁邊把那些泥土弄鬆，弄完。爸爸叫我“兒子去那兒拿一條水管。”隨後爸爸指了指那地的地上，我連忙跑過去，把水管拿過給爸爸，爸爸拿着水管的一頭，叫我站在那裏澆水，爸爸接上水，開始澆水了，我左右地擺着，水像一條龍。澆完水，開始放種子了，我和爸爸彎下腰一顆一顆地把種子插下去，插完我站了起，啊！我的腰和勁部疼得不得了，我再次拿起水管澆水，澆完。我和爸爸走向爺爺奶奶的家，剛坐下喝了一口水，爸爸就告訴我後幾天還有比今天更累的活要幹。聽了，我“啊！”了一聲。
從這次勞動中我嘗試到了勞動的艱辛，我知道了以後要珍惜糧食，不浪費糧食。
暑假五年級作文 篇7
天氣依然炎熱人踢，但氣，我走了出去，但立即被毒辣的太陽出沒，避暑，快速找到一棵大樹下，沒辦法躲，我只好去了他哥哥家，想我順此酷路路走，幸好路邊的景色，綠色，可愛，不死機當風吹過，我很無聊心臟慢慢地平靜。
散步，一中年男子穿着破舊的衣服在我的視野，那人頭髮蓬亂，整個人看起來非常髒。這個人我好像見過的，這個遊蕩在街頭，居無定所，他拿了一瓶，不知道要做什麼，但對我來說，他的一切，我不明白。這段時間，我逃避他，出於憐憫，或恐懼，害怕，甚至我不知道，但心臟似乎已經抽搐了一下。但冷去的步行街走，似乎並不介意這樣的人，真的不在乎？我不知道，但我彷彿看到窮人的人的一些內在的漠不關心。
“他真可憐”這時，一位路過的小女孩無心的一句話打斷我的思緒，令我內心爲之一振，這是小女孩對他的憐慈嗎？？
我的生活中總有一些人讓我難過，畢竟，他們都屬於弱勢羣體，但有些人失去了基本的善良，對待弱勢羣體，不僅不給予幫助，還對歧視他們，我們成年人所作所爲還不如一個三歲小孩嗎。其實每個人都應該像那小女孩一樣擁有那純真之心，每個人的心應當是有溫熱的，能帶給危難之人希望與溫暖，不是嗎？
暑假五年級作文 篇8
暑假生活像一個五彩斑斕的夢，使人留戀使人嚮往，暑假髮生的一件件有趣的事，常常把我帶進美好的回憶中。 一天，爸爸開着車帶我和媽媽去武當山玩。一路上我和媽媽說說笑笑。時間過得很快，覺得沒過多久，爸爸就告訴我已經到武當山腳下!
我望着遠處高高的山峯，又驚喜，又害怕!爸爸很快買好了通往武當山頂峯纜車的門票，我們隨着“大部隊”登上了纜車，纜車開始上升，我感覺身子忽然變沉了，很奇特。爸爸告訴我這跟飛機起飛時感覺類似，叫“超重”，過會兒就好了。果然纜車啓動後就變得很平穩了，這時我向四周看去，遠處全是大大小小、高高低低的山峯。忽然，我看到一個很奇怪的山石，像一個狗熊，它頭上還戴着帽子呢，鼻子尖尖的，好像準備出去打獵一樣正探出身子，真是太有趣了!
下了纜車，我們又隨着人羣沿着長石臺階向“武當金頂”拾級而上，臺階很陡，我們爬了一百多個臺階纔來到武當最高峯——天柱峯的頂點金頂，又名金殿。此時我像到了仙境一樣，眼前是雲霧繚繞，只是感覺很潮溼，象在下着濛濛雨。一位大姐姐跟我們講金殿上有一塊純金做得金磚，讓我們找，誰先找到就表示他今年好運呢!太好玩了!游完金頂後我們就開始下山了。
正所謂“上山容易下山難”，我們三個到山下後都感覺累得腰痠背痛了。回頭想想，今年的暑假我有幸作爲一名武當小遊客，遊覽了武當山的高、奇、險、美，雖然很累，但我真是覺得這是最有趣的一次暑假遊了!
暑假五年級作文 篇9
今年暑假，我有幸來到了美麗的城市——廣州，別提我心裏多高興了。
這天天氣格外晴朗，媽媽決定帶我去廣州海洋館。
走進海洋館，從海底隧道開始暢遊，沿着一條坡度的電動扶梯下去，上下左右都是水，猶如置身海底，我覺得自己就像一條魚在水裏遊。
我們來到了海洋劇場，海洋劇場真大呀!我和媽媽坐在第二排觀看錶演。來自美國、日本的海獅、海豚先後爲遊客獻技;有海獅表演的接飛碟、投籃、跳舞、套圈等精彩表演。觀衆鼓掌叫好，它還會自己給自己鼓掌，惹得觀衆哈哈大笑。最有趣的是海豚的表演，海豚先表演了水上翻跟頭，觀衆連聲叫好，小海豚轉過身來向觀衆微微一笑，好像表示謝意，觀衆再一次的鼓起掌來，這時主持人要叫一位觀衆上去，我也不知道哪裏來的一股勇氣，不由自主的跑上臺去，也許是小海豚太可愛的緣故吧!
只聽一些叔叔、阿姨說：“這個小姑娘真勇敢。”我十分激動，十分緊張。主持人帶領我走上臺前，海豚們竟笑着與我打招呼，彷彿在說：“歡迎你和我們一起玩遊戲。”這時工作人員讓一隻海豚親吻我的手，觀衆們都鼓起掌來，緊接着，我做指揮，它們四個變成了歌手，我打拍子，他們唱歌，太美妙了，太動聽了。
接下來，主持人讓我上了一個皮艇，那隻親吻我手的小海豚拉着我在水裏轉了一大圈，我又緊張，又興奮，又高興。
表演完了，當我要離開海洋館的時候，我十分留戀的望了一下水裏，只見那隻小海豚張着嘴發出“嗯嗯”的聲音，好像在和我告別，我在心裏默默的說：“小海豚再見了。”
