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五年級上冊第七單元作文:憤怒與惋惜

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導語:讀了《圓明園的毀滅》這篇課文,心中滿是憤怒與惋惜。下面是五年級上冊第七單元作文:憤怒與惋惜,歡迎各位的閱讀與關注。

五年級上冊第七單元作文:憤怒與惋惜

  作文一:憤怒與惋惜

——讀《圓明園的毀滅》有感

八國聯軍侵略中國已經過去多年了,可今天當我看到這片文章時心理又勾起了陣陣憤怒與惋惜。

1860年10月6日,八國聯軍入侵北京,闖進圓明園,把能拿走的東西統統拿走,實在拿不走的就任毀掉,我的心隱隱作痛,不知當時的損失到底有多大,我想這一定是不可估量的。因爲圓明園建築佈局、結構都非常複雜,裏面有上百座園林,大園林包着一個個小園林。小園林如衆星拱月般圍着大園林。圓明園中的一切都非常精細,甚至是一條花紋都很複雜,在數億種花紋中有數萬種珍品。圓明園的毀滅是一個不可估量的損失。圓明園中有幾萬種珍奇異寶,數千種名勝古蹟,有中西結合的水池,中國獨有的的書法作品,真是多種多樣可惜他被毀滅了。

我憤怒不已,不知八國聯軍爲何這麼可惡。此刻我想對當時的侵略者說“圓明園的毀滅是我們祖國的一個恥辱,也是世界上一個不可估量、無法挽回的損失。

假如圓明園沒有毀滅,那麼它不僅僅是中國人民的驕傲,同時也是世界人民的驕傲,因爲它永遠是世界上獨一無二人工園林,在圓明園中也許會揭開你們國家的一些至今沒有解開的迷。總之,圓明園的毀滅讓我惋惜,八國聯軍把一切化爲灰燼,生爲這個地球人你們難道不感到慚愧嗎?世界需要和平,只有和才能萬事興!

  作文二:憤怒與惋惜

——讀《圓明園的毀滅》有感

圓明園是我國藝術的瑰寶,建築的精華,是一座舉世聞名的皇家園林。然而,在1860年,英法聯軍侵入北京,闖進圓明園,把圓明園洗劫一空後,又放火焚燒了三天三夜,現在的圓明園只剩下荒草叢中幾根殘柱和破石。

讀了這篇課文,我心裏很不是滋味,當時的中國難道真的那麼“脆弱”嗎?圓明園是皇帝的離宮,在當時是建了又擴,擴了又建,花了很多的心血和財富,就這樣化成了灰燼,這未免太可惜了吧。這本來可以供我們觀賞的,讚歎它的美麗,可是現在呢,只留下斷壁殘垣,能看出些什麼呢?只能留給後人無盡地惋惜和遐想。

侵略者不僅燒燬了我國悠久的歷史文物,而且破壞了璀璨的文明,掠奪了大量的中華瑰寶。這是中華民族多少代人的智慧結晶啊!我們要吶喊:“還我的圓明園,還我們的文明和瑰寶!”

當然,我們也應該反思。就是由於我們當時的清朝政府的腐敗和無能、國家的落後,造成了清朝政府的加速沒落。從這篇課文使我們懂得了一個道理:落後就要捱打,只有國家民族強盛了,我們的國家和民族纔會受到他國的尊重。

  作文三:憤怒與惋惜

——讀《圓明園的毀滅》有感

圓明園,這個名字大家應該熟悉吧,它是我們中國的驕傲,世界的自豪。

圓明園中,有金碧輝煌的殿堂,也有玲瓏剔透的亭臺樓閣,還有田園風光充足的山鄉村野……園內的衆多景物都有照各地名勝建的。如:海寧安瀾園、蘇州獅子村、杭州西湖……還有蓬萊瑤臺,武陵春色,西洋景觀,彷彿遊在幻想間。園中還有秦、唐、宋、元的各種歷史文物。

可惜,這圓明園,在1860年10月6日,被英法聯軍給毀了。他們偷的偷,搶的搶,凡是能拿走的,統統搬走。還在園內放了一場三天三夜的大火,我們的珍寶,就化成了灰燼。

啊!英國聯軍爲什麼,爲什麼毀了我國的珍寶!啊!除了擁有那些寶貝外,他們有什麼,有什麼好處?

人與人之間,應該平等,應該相讓,應該互相尊重對方。這樣,對方纔會來關心你,來尊重你,來對你友好。可是,英法聯軍們他們這樣做,這樣行,我們中國人會對他們友好,尊重嗎?假如我們也潛入他們國家,也毀一座他們的珍寶,他們會好受嗎?

我至今都沒想通,人與人之間爲什麼要戰爭,爲什麼?打打殺殺,吵吵鬧鬧,生生死死,這樣好嗎?打仗,對雙方都是不利的呀!

圓明園,我們的自豪,就這樣給毀了,沒了。我真感到可惜,這寶,就被一些野心,貪心給化成了灰燼。

真是希望世界能平平安安,沒有戰爭,讓百姓們更健康,生活得更好!