有關趣事五年級的作文300字8篇

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的趣事五年級的作文300字8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

趣事五年級的作文300字 篇1

那是我剛上四年級的時候，爺爺病倒了，每日每夜，爸媽輪流看護爺爺，一天夜裏，我蒙朧聽到奶奶哭着 ：“良銓,良銓,你別走呀！”但是，我還是失去了最敬愛的爺爺。

爺爺去世了，我心裏悲痛極了，常常出神地想着爺爺生前的許多好處。我想：人活着是多麼美好，爲什麼會死呢？爺爺因爲沒氣了，纔去世的，如果把許多氣攢在肚子裏，不就可以長生不死嗎？

於是，我就開始攢氣，我先試着不喘氣，實在不行了，纔出一口，有時，臉憋得紅紅的，媽媽發現我臉色不對，就問我病了嗎，我搖搖頭，繼續攢氣。

媽媽急了，把我送到醫院，醫生又是量體溫，又是聽胸口，就是沒查出病，我心裏明白我沒病。醫生讓媽媽換個醫院查查，我一聽，急了，只好把想法說出來，醫生被逗得哈哈大笑。

隨着年齡的增長和知識的不斷豐富，我知道了一些關於生與死的知識，世界上許多東西能攢着使用，可氣是不能攢着用的，我想用攢氣的辦法來延長生命，是多麼可笑又有趣的事啊！

趣事五年級的作文300字 篇2

我和書的關係可不一般，我是從小讀書長大的。我非常愛讀書，一看就是一、兩個小時一動不動，在我的童年記憶中，我小時候曾經發生過這樣幾件讓人捧腹大笑的故事：又一次，我和媽媽一起去街上買衣服。那時候我才兩歲，子還認不全，有一些子還不認識。

突然，我指着一件羽絨服說：“媽媽，你看，羊和駱駝。”媽媽感到很驚訝，四周張望着說：“哪有羊和駱駝呀？”

“這呢。”我揪着那件衣服說。

媽媽仔細一看，頓時大笑起來，原來上面寫的是羊駝絨啊！

還有一次是我一歲多的時候，我坐在牀上，手裏拿着一本小畫書，讀得津津有味。

正在這時，爸爸回來了，看我嘴裏嘰裏咕嚕的，像在說什麼，就去叫媽媽說：“你快去看看她在幹什麼呢？”

媽媽和姥姥跑過來一看，笑了起來。我用疑惑的眼神看着他們。心想：他們笑什麼呢？媽媽對爸爸說：“她在讀書呢，不用管她。”說完，便走了。只留下我一人，在牀上讀書，不過我很高興。

看到了吧，這就是我小時候讀書的事情，搞笑吧？

趣事五年級的作文300字 篇3

學校是個無聊的地方，每天同學們都要去無聊的學校，無聊的課，沒有一點好玩的事，但是每次課間都能痛痛快快的玩一場，其中也會發生許多好玩的，搞笑的事…………

今天，就發生了一件非常有趣的事。“叮，叮，叮叮”下課了，“龍哥”第一個衝出教室，他的兄弟們也跟着他衝出了教室，我們這個班在三樓，他們趴在扶手上，往下看對下面的小朋友指指點點。

突然，“龍哥”對他的兄弟們說：“我們來玩走廊滑滑梯吧”“好啊”“可以啊”兄弟們一個接一個的回答。“沙沙，沙沙”聽，他們已經開始玩了。過了幾分鐘“咚”的一聲“龍哥”摔到了地上，接着，他的兄弟們個個兒也摔了一跤………

“哈，哈，哈，哈哈哈哈”我們個個都笑了起來這就是課間十分鐘發生的一件很有趣的事。“哈哈哈，哈哈哈”。

趣事五年級的作文300字 篇4

一提起那件事，我就想笑—我讓豬追得到處跑。哈哈……真是笑死人了。

那是前年暑期的事了。我和爸爸坐火車到西峯姥姥家去玩。剛進姥姥家的門，二姨太就興奮地我說：“老母豬下車了。”我直奔後院去看個是不是真的。

到了後院，我發現那幾只小豬都睡着了。我悄悄地進豬圈，發現在老母豬身下睡着一個身上帶有，斑點的小花豬。我輕輕地抱起小花豬，用手撫摸着它那毛的身子，早就把豬圈裏的臭味外了。真是越摸越覺得可愛，我不禁把它抱在懷裏。誰知這下可闖禍了，老母豬“呼”的一下站起來，瞪着的眼睛，衝我大叫。那意思可能是：放下我的孩子，要不難就打你不客氣了。我指着它的鼻子說：“我就抱，看你還能把我這麼樣。”我越說越起勁，素素惜抱着小花豬出了豬圈，還把門關上了。這時，老母豬衝了上來，一直用它鼻子頂着門。我逗它着說：“頂吧，頂也沒用你就在這裏好好待着吧。真是的。我就抱着小花豬回去了

老母豬真是好玩。

趣事五年級的作文300字 篇5

一個地方，那是我每天都去的地方，那就是學校。我們學校有很多趣事......下面我就讓我爲大家講一講我們學校的趣事。

今天，我們學校要消防演練，廣播的話音剛落，我們的同學就開始起鬨了。其中還有一位同學說：“我要去戰場犧牲了，大家再見。”他的這位一句話讓同學們都哈哈大笑。過了一會，老師就開始講演練的要求了。老師說：“我們下樓的時候要快走，不能擁擠，不能跑，不能推，要用紅領巾捂住嘴。”誰知道我把嘴聽成捂住臉了，我捂住了臉對老師說：“是這樣嗎？”老師說：“震，我是讓你捂住嘴，不是讓你捂住臉。”我自己都懷疑自己耳朵有問題。主任說消防演練現在開始時，那個同學又說：“說衝呀，衝呀，要不都被燒死了。”你說好笑不好笑。

就這樣一件有意思的事，使我終身難忘，一直到現在。

我們學校有趣的事還有很多，不止一件，不信你們可以來我們的學校，回家一定會肚子疼，因爲是笑疼的。

趣事五年級的作文300字 篇6

校園是知識的海洋，是學習的樂園，是孩子們歡樂的大家庭，在校園裏，我們經歷了多少有趣的事。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”上課啦！這節課是體育課，在體育委員胡瑞熙帶領下，我們排着長長的隊伍，歡天喜地的來到了操場。

“立正，稍息！”在體育老師堅定有力的口號下，我們排好了，隊伍。老師說：“我們這節課主要練習長繩接龍。”李金益和楊祖悅同學甩着飛舞的長繩，其他同學排好隊伍準備上場，只見陳錦涵同學，像機靈的燕子一樣縱身一躍，穿過繩子，回到隊伍，緊接着，楊左明同學像一道疾馳的閃電立馬穿過長繩。一眨眼的功夫，戴子豪同學像只快活的青蛙一蹦老高，跳過去了！這下輪到了膽小如鼠的`張藝涵同學，她拽着同學的衣服，不敢上場，怕繩子甩疼了她，在同學們的鼓勵下，終於跳了過去。輪到我了，我的心“怦怦”直跳，緊張的要命，我暗自在想，我們班高手如雲，我一定要跳好，爭取參加這次比賽爲班級爭得榮譽。我抱着頭彎着腰縮成一團，像圓乎乎的球一樣跳了過去。

校園的生活多麼有趣啊！它給我們帶來了無盡的歡樂，我喜歡校園的生活！

趣事五年級的作文300字 篇7

我是一個很愛讀書的人。說到我與書的趣事，真是非常的精彩。下面我就和你們說一說我和書的趣事。

記得有一個陽光燦爛地週日。我起牀後發現家中沒人。看到桌子上有一張字條，上面寫着‘‘孩子我和爸爸去姥姥家了，你醒後自己做些什麼吧。’’然後我就開了一些水準備了兩個雞蛋。準備好了以後我就在鍋旁的書桌上讀了一本書，這本書的故事很精彩我看得也很入迷。過了一會我聽到水開的聲音但那時我正在認認真真的讀書。就隨便在桌子上拿了一個大大地東西放了進去。當我讀完書把書合上時我發現雞蛋還在，可我心愛的魔方卻不見了。我趕緊打開鍋一看我差點沒哭。我竟然把我最心愛的魔方給煮了。

還有一次，那是在一個陰雨天氣的週五。我的同學---安佳豪說明天來找我去公園玩。我同意了。到了週六我吃完早飯就到書房看起了一本小說。我全神貫注地看着。特別入迷。這時我還在如癡如醉地看着那本小說，並不知道他已經來了，等我看完書合上時才知道他的到來。我跟她說了對不起。他說；‘‘沒關係!”

怎麼樣我很愛讀書吧，我與書的趣事是不是很有趣呢？

趣事五年級的作文300字 篇8

我，是一個非常非常愛讀書的人，每一次媽媽給我幾本書，我都會在最短的時間內看完，看完了，再買，因此，我家裏有很多書。

因爲我很喜歡看書，所以不管在什麼地方，不管在什麼場合，只要有書，我都會津津有味地看起來。

有一次，我把好多書帶到學校，由於書對我的吸引力太大了，所以，我禁不住書對我的誘惑，第一節課還沒有上到一半我就開始看書了。故事中的情節太有趣了，我完全陶醉在書的海洋中……

“遲育豪”，這一聲喊使我立刻清醒了過來，我正想責怪（他/她）爲什麼打擾我看書，誰知，我一擡頭，是老師！我嚇得冒了一身冷汗，老師和藹地說：“在幹什麼”？我把書拿出來，給了老師，低下頭小聲說：“老師，我下次不會再在課堂上看書了。”老師摸着我的頭說：“看書是個好習慣，但是，要在正確的時間看，懂嗎？”我若有所思地點了點頭。

經過這件事，我琢磨出了一個道理“做一件你感興趣的事，要在合適的時間去做，否則會耽誤其它事。”