【必備】五年級的作文300字合集9篇

在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的五年級的作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。

五年級的作文300字 篇1

打開窗戶，一陣涼爽的風吹來，我突然發現一切都是那麼的美好。遠處的草坪上，有兩隻蝴蝶，雪白的翅膀可愛純潔。這時，我的腦海裏映出一個更可愛的影子——淡綠的翅膀，小巧的身體……

那次我同樣是站在窗口，一陣風送來一隻小生命——一隻蝴蝶。它無法抗拒風的力量，落在防盜網上，翅膀在風中搖晃着。我捏着它的翅膀，把它帶進屋子。當我鬆開手時，它彷彿對這個家很好奇，張開翅膀飛起來，又落到桌子上。

它張開翅膀時，我吃了一驚：它的翅膀是淡綠色的，上面白色的粉末大概是花粉吧。這時候我冒出一個想法，把它製成標本。

我拿出一本厚書，把它放了進去，調整好它的翅膀，我合上了書。

這時我突然想起它的翅膀、它的飛行姿態……我把它放進書裏的時候，它多麼聽話啊！它也許是混沌初開，不瞭解什麼是危險；也許它充滿好奇，不知道我要帶它到什麼地方。這一切，都源於它的天真和對我的信任！

我慌忙打開書，可它已經走了……我想：“它臨死的時候，一定還不明白它死亡的原因，它永遠也想不清楚爲什麼自己最信任的人類會把自己送入死亡。”

兩隻白蝴蝶還在草間飛舞。

我希望，它們永遠平安快樂，也希望那隻已離開世界的淡綠色的小蝴蝶一路走好……

五年級的作文300字 篇2

我叫王湘，今年11歲，是劉海粟小學五（10）班的一名學生。

我非常熱愛學習。我的學習成績都很優秀。每天晨起和睡前我都會將當天老師教的內容複習上幾遍，把第二天要上的內容認真思考上一遍。平常，學習上遇到難題，我總是尋根問底，直到弄懂爲止。並且，我每天都會合理的安排時間。我同樣也很熱愛閱讀，無論怎樣，我都會抽出一個小時的時間在課外書的海洋中遨遊。我最愛的書，就是古代的名著了，我覺得古人很聰明，寫的東西也有趣極了。

在工作上，我擔任了四年的班長和英語課代表。我能成爲老師的好助手，也能很好的管理班級。老師讓我做的每一件事，我總能快速高效的完成。我認真積極地完成各項工作，即使是一些小事，我也會認真對待。同學們有難題，我也會主動幫助他們。同學們傷了和氣，我也會讓他們和好如初。

我還拿了許多獎，關於學習的，關於社團的等等。每個學期的新三好，每年的四好少年，我都拿到了。

關於興趣，我最愛彈吉他，雖然我才學習了沒多久，但我很喜歡這項樂器。我認爲用手指去撥動的每根弦都是樂趣。我的`愛好十分廣泛，除了彈吉他，我也喜歡畫畫和閱讀。希望可以和大家成爲好朋友。

五年級的作文300字 篇3

在我從懂事到現在，見識了許多知識。在我的腦子裏“發現”這個詞裏常有着不尋常的含義。這幾年來，我發現了許多有意義的東西。比如：蜜蜂是靠自己身體的舞蹈的形式來表達所要傳遞的信息，饅頭煮熟了會變大……壁虎逃跑的妙計也是發現之一。

前兩年，一次我去奶奶家。在客廳裏看電視，在我笑得合不攏嘴時，一隻黑溜溜的東西慢慢地從電視機後面爬了出來。它爬了一下，又停了一下，爬了一下，又停了一下。停留時頭還東張西望，似乎怕什麼東西傷害了它似的。我一步一步緩慢地走到它身邊，它好像看見了我，連忙動了一下。我用一根樹枝把它挑在地上。它最顯眼的是它有一條長長的尾巴。我想跟它玩一下，一猛地插它，看見它的尾巴在地上跳動着，我的眼睛都不知看哪邊好。我以爲它死了，就不理它了。後來我在廚房發現了它。才發現了原來當壁虎處於險境時，可以折斷尾巴，讓扭動的尾巴迷惑敵人，自己則逃到另一個地方。不久，一條新的尾巴就會從折斷的地方長出來，這就是壁虎、蚯蚓等低級動物所具有的再生能力。

通過觀察壁虎逃跑時的方式，我找到了它和其他動物不同的特點，又一次嚐到了新發現的快樂。

五年級的作文300字 篇4

一天，漢字們舉行了一場跑步比賽。

比賽結束後，裁判來頒獎：“第一名，‘jing’。”於是，“靜”“竟”和“敬”都跑了過來，在主席臺上整整齊齊地站成了一排。

裁判沒想到會出現這麼多字，擦着汗繼續說：“第二名，‘jiu’。”結果，“九”“玖”“九”和“酒”也都跑了過來，又站成了一排。

裁判暈了，只得改成舉牌子。牌子上寫着：“並列第三名，‘青’和‘火’”。這回來的更多了，有“青”“晴”“睛”“蜻”，“火”“炎”“焱”“熱”……主席臺上擠得滿滿的。還沒等裁判想出應對方法，漢字們就打了起來：

“第一名是我的！”

“瞎說，是我的！”

“搞清楚點，你們兩個一直在我後面！”

……

看來，漢字們要舉辦比賽，可真不容易啊！

五年級的作文300字 篇5

我的家鄉龍川是國家4A級風景區，著名的景物有胡氏宗祠、奕世尚書府…‥但我最喜愛的是龍川水街。

一走進水街，你就會發現這裏十分熱鬧。水街又叫“風街”，“風街”的一邊有着許許多多、大大小小的商店，賣食品的、買古董的、賣工藝品的……真是應有盡有。水街的另一邊是一排翠綠的柳樹，一陣風吹來，柳樹那翠綠的衣裙像仙女一般翩翩起舞。水街上有一座橋叫“十全十美”橋，是由石塊石板組合起來的，因此而得名。橋墩是菱形的，漲水的時候可以減少河水對橋的衝擊，這種設計真巧！

人們走過“十全十美”橋，就到了“龍堤”。“龍堤”上有一棵棵柿樹，秋天，柿樹上結滿了紅彤彤的大柿子，那一個個沉甸甸的“小燈籠”掛在枝頭，把樹枝都壓彎了腰，讓人見了垂涎三尺，越看越想吃。“龍堤”上還有一棵500多歲的大榔樹，從遠處看就像一把翠綠的巨傘，爲人們遮風擋雨。它的周圍有許多翠綠的竹子簇擁着，好像許多小朋友圍着榔樹爺爺講故事呢！

“龍堤”和“鳳街”是清澈見底的龍溪河。河裏常有鴨子嬉戲，水面泛起了一圈圈漣漪美麗極了。我愛我的家鄉，我愛迷人的水街。

五年級的作文300字 篇6

到了公園，我和媽媽走進了一片綠油油的小樹林裏，在小樹林裏，我們遇見了許多老爺爺在打太極拳，遇見了許多老奶奶在唱好聽的戲，還有很多小朋友在歡樂的玩耍。可這些都不是最美的場景，最美的是幾隻可愛、乖巧、伶俐的小麻雀，它們在溼漉漉的土地上東張西望，好像在尋找自己親愛的媽媽。我想逗一逗那幾只可愛的小麻雀，就在土地上找了一根木棍，悄悄地挨近了一隻最可愛的小麻雀。令我目瞪口呆的是，它沒有飛走，而是跳到木棍上，用圓溜溜、黑乎乎的眼睛望着我，眼裏充滿了恐懼。我對它說：“小麻雀，小麻雀，不要害怕，我不是壞人。”可愛的小麻雀好像聽懂了我的話，對着我“嘰嘰”的叫了兩聲，我就想見了珍寶一樣，兩眼閃閃發光，聽話的小麻雀會對着我這個陌生人“嘰嘰”的叫，真是大膽可愛的小麻雀呀！

我和伶俐的小麻雀玩了一會兒，媽媽說：“寶貝，該走了，咱們還要欣賞別的風景呢！”我極不情願的站了起來，依依不捨的跟可愛的小麻雀告別，在路上，我還跟乖巧的小麻雀說了一句話：“小麻雀， 再見了，我還會回來看你的！”

五年級的作文300字 篇7

我們的學校一年四季景色宜人，是個美麗的地方。

春天，校園到處是一片生機勃勃的景象。小樹像換上新的綠裝，小草悄悄地從土裏鑽出來。微風一吹，歡快地隨風舞動，粉紅色的桃花開了，像是給桃樹穿上粉紅色的紗裙。真是春色滿園啊！

夏天，樹木長出茂密的枝葉，好像張開了一把把綠色的大傘，爲小朋友擋住了火辣辣的太陽。月季花開了：紅的花、綠的葉，爲我們的學校增添了一抹色彩。

秋天，百花凋謝，落葉飄零。樹葉紛紛從大樹媽媽的懷抱裏飄落下來，多美啊！小朋友們在校園裏不時地撿到一片片枯黃的葉子，把它當做書籤。

冬天，雪花紛紛揚揚地從天空中飄落下來：落在樹枝上、操場上、教學樓上……整個校園頓時變成了銀白色的世界。下課了，有些同學在校園裏打雪仗、堆雪人，真熱鬧啊！

我愛我的校園，更愛校園裏那一派生機勃勃的四季景象。

五年級的作文300字 篇8

在鹽城，有兩個自然保護區：一個是在射陽的丹頂鶴自然保護區，另一個在大豐的麋鹿自然保護區，那裏我已經不是第一次去了，就在上個月我們一家又去了那裏。

我一進門，就看見了一家三口麋鹿的雕像。再往前走就有牛、馬、鹿、驢，四座雕像。然後，我們又來到了觀鹿臺。據講解員說：“觀鹿臺式在乾隆觀賞時爲了讓人賞心悅目而建的，所以在這也建了一個。”登上觀鹿臺，享受着乾隆當時的情趣，向遠處眺望，這麋鹿是千姿百態：有的和夥伴們一起歡快的奔跑，似乎正在舉行一場比賽;有的靜靜的趴在地上，欣賞着美麗的風景；還有在慢慢走着，好像在午飯後散散步。

大家都知道麋鹿又稱“四不像”，那是因爲他臉像馬，角像鹿，蹄像牛，尾像驢。知道在來的路上有這四座雕像的原因了吧。在《封神榜》中，它可是姜子牙坐騎，由此有了麋鹿區裏的姜公臺，這說一座外形像寶塔似得房子，從一樓可以看到樓頂，樓梯時盤旋而上的，十分險陡，一點也不好走，我們剛到第四層，媽媽就頭昏了，因爲媽媽有恐高症，所以我麼只好半途而廢了，要知道那是有八層高的觀塔臺。

不知不覺時間過的真快，到了吃午飯的時間了，我們只好依依不捨的離開了麋鹿保護區了。

五年級的作文300字 篇9

我們家的“體育大戰”隨時都可以舉行，只要一舉行，競爭就會相當精彩、激烈。

第一項：慢跑大賽。我們家的“體育大戰”正式開始！慢跑是我和爸爸不相上下的一個項目，規則是誰先跑不動，誰就會輸，所以我們要在這個項目上花些功夫。我們倆迅速來到起點，這是一個我們家的大空地，我們早已躍躍欲試。“預備！開跑！”我們用中等的速度比賽着，因爲要節省體力。幾分鐘過去了，我早已上氣不接下氣，爲了勝利，拼了！我像兇猛的老虎似的衝向終點，耶！這一回合我贏了！

第二項：仰臥起坐大比拼。我和爸爸躺在牀上，準備就緒。第一局：爸爸先來，我快速從牀上跳起來。緊緊按住他的腿，爸爸毫不費力地來了十個，可接下來，體力就漸漸不支了，只見他雙眼緊閉，似乎使出了九牛二虎之力，最後一算，他做了23個！輪到我了，我立即躺下來。拼盡力氣地做着。一起，一臥，我已頭昏眼花。“加油呀！堅持就是勝利！”我自言自語地鼓勵自己。我實在吃不消了，滿臉通紅地癱倒在牀上。哎！我只做了21個。惜敗給爸爸。

怎麼樣？是不是也想開始你們家的“體育大戰”呢？“生命在於運動”，讓我們一起“大戰”吧！