身邊美德事五年級作文示例

美德好比寶石，它在樸素背景的襯托下反而更加華麗。接下來小編整理了身邊美德事五年級作文，歡迎大家閱讀。

　　身邊美德事五年級作文1

寬容是最大的美德。“寬容”這個詞大家一定都不陌生吧？但有些人只是紙上談兵，不用於實際行動。可我的同學——謝天予卻不這樣，他把寬容時刻放在心上，也做到了寬容待人。

那是一個風雨交加的下午，我們在科學老師的帶領下，來到了科學實驗室上課。同學們幾乎都沒有帶文具盒，只有少數幾個人帶了，由於實驗要記數據，老師立即讓我和幾個人回班拿文具盒，順便也幫其他同學拿一下。我和另外幾個同學聽了撒腿就跑，像一陣風似的回到了教室，我拿起我的文具盒和謝天予的文具盒後，搞起了我的“特長”——惡作劇，我把謝天予的筆全部放在他的桌子上，然後跑向科學實驗室。

到了科學實驗室，我把文具盒扔給了謝天予。他打開文具盒發現裏面一枝筆也沒有，就知道是我乾的，但他竟然一句話也沒有說，我的心中充滿自責。這是一個多麼寬容大度的同學呀。平時他向我借一塊橡皮，時間長了不還，我就亂髮脾氣，而今天，唉……謝天予的寬容讓我感到慚愧。

世界因爲美德而美好，社會因爲美德而美麗。讓我們學會寬容他人，讓世界充滿美德，讓美德開花結果。

　　身邊美德事五年級作文2

在我家樓裏住着一位張爺爺，他那一心一意爲人民服務的傳統美德事件，給我留下了不可磨滅的印象。

幾年前，我家從平房搬進了樓房。樓裏又髒又臭，小山似的垃圾堆就堆在樓門口，夏天的時候回引來許多的蚊蒼，自從張爺爺看了小山似的垃圾堆不見了，而且他還利用業餘時間經常打掃樓道，還在樓門口對面的花壇裏種上了一些美麗的花朵，這樣不僅使小區增添了光彩，也美化了環境。像這樣的張爺爺爲人民服務的小事真是數不勝數。

記得，有一次，放暑假的時候，當我翻開作業本正要寫作業時，可我怎麼也找不到我那新買的自動筆，我翻遍了抽屜怎麼也找不到了。媽媽說：“你想一想，是不是剛纔收拾抽屜時，把筆和廢紙一起扔了，你趕快到一樓旁邊的垃圾堆看看。”於是我找了一根棍，急忙跑到一樓垃圾堆裏翻來翻去，正巧張爺爺看見了，問我：“你在找什麼？”我也沒回頭說：“筆。”於是張爺爺馬上把我手上的棍奪過來，翻了幾下，也沒找到，只見張爺爺在垃圾堆旁左翻右翻，也沒找到，我說：“張爺爺，別找了，不要了。”“彆着急，馬上就找到了。”垃圾堆裏很髒，我直往後退，可見張爺爺好像什麼也沒有看到似的，在那兒找了一會，終於幫我找到了，我對張爺爺說：“謝謝張爺爺！”張爺爺張着又黑又臭的手笑着說”“不用謝，快回去寫作業吧！”

張爺爺爲人民服務的小故事數不勝數，他那慈祥的面孔和全心全意爲人民服務的傳統美德，給我留下了深刻的印象。在這個城市裏有許多有着爲人民服務精神的人，他們就像煤一樣，燃燒了自己，無私的奉獻，心甘情願的把溫暖獻給人類。

我喜歡，敬佩張爺爺和那些像煤一樣的人。雖然這是一件小事，但張爺爺爲人民服務的精神給我留下了不可磨滅的印象，使我永生難忘。

　　身邊美德事五年級作文3

問美德爲何物？美德，乃是至善至純至真的人格之結晶。生活中，人生百態常閱，見過的美德事不勝枚舉，但有一件美德事，卻讓我銘記在心，至今想來，仍是感慨不已。

那日與幾個姐妹偕去中山有名的紫馬嶺公園遊玩，那裏風光秀麗，依山傍水，鳥語花香。談笑間，攜手，一路只見那風光綺麗，你我甚開心，逛過幾個有代表性的地方，紫馬像，玫瑰陣，遊樂園，果園，動物園……幾個女孩幾乎要樂瘋，不顧腰痠腿麻，又吵吵着要去划船。大姨拗不過我們，無奈，只好答應，還開恩付了50塊的押金，租了一輛電動鴨子船。我們歡歡喜喜地下至一小湖漾舟，正值初夏時，晴空蔚藍，白雲飄飄，岸邊垂柳輕曼舞，野花沁馨，碧草凝香，黃鸝卻立柳梢上。一曲清歌，醉煞人的旋律。小橋，藍天，白雲，水中游弋着的魚……我們沉醉在寧靜祥和的.美好氛圍中，卻也是不知何故，安謐突然被打破……

一個約莫二十來歲的路人手裏拿着一包薯片津津有味地嚼着，吃完了，也不理會近在咫尺的垃圾桶，而是直接把包裝袋扔進了湖裏，眼見湖面上泛起了極其不和諧的漣漪，我們致以鄙夷的目光，路上的行人投去憤怒的白眼，而那個年輕人卻置若罔聞，哼着歌，徑自走遠去了。天下竟有這樣沒有公德心的人！我不禁感嘆。

我們正要前去拾起那骯髒的包裝袋時，突見一身着橙色環衛工人背心的老爺爺划船前來，他將那些湖面上漂浮着的，有失觀瞻的垃圾一一撿起，拾到了他身旁的大籮筐裏。我仔細地端詳着老人：五六十來歲，清瘦的臉龐，身穿一襲洗得發白的藍布衫，兩鬢白髮斑斑，顯然家境並不富裕。他爲何要這麼做？原因不言而喻，他是爲了這美麗的環境，爲了羣衆，爲了大家！其公德心可鑑，身邊美德，不就在於此嗎？什麼是美德？這就是美德！

美德就在我們的身邊，只要仔細觀察，一定能發現。