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有關草原五年級作文8篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的草原五年級作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關草原五年級作文8篇

草原五年級作文 篇1

“我和草原有個約定,相約去尋找共同的根。”一聽就知道,這是鳳凰傳奇的名曲《我和草原有個約定》。他們和草原有個約定,我和草原也有個約定哦!

每當到暑假,我都要和草原相聚一次,牽着它的手,在它的懷抱玩耍、嬉戲,那感覺,可快樂了!今年暑假也不例外,我再次和草原相聚了。

我緩慢地行走在這綠油油的草原上。啊!這氣息,令人神往!真是一股好聞的清香啊!我低頭一看,呀!一大片小草密密地豎立在地上,我想起一句俗語:團結就是力量!是的,只有團結成片、成山、成嶺的小草才能散發出這樣的自然香氣。

如果只有一棵小草,風一吹,有可能根就斷了。但它們齊心協力,手牽手,一起生長,形成更強的力量,對抗着風雨。它們用一點綠色在天地閃耀,就算自己只是一株小草,也要給人們的環境帶來美好!

我仔細看看這些草,它們的葉子呈瓜子殼狀,上半身綠油油的,精神十足。我放眼望去,一片綠色,無邊無際,簡直就像到了天堂一樣。我的眼睛繼續向前望,地平線上是一片藍藍的天空。啊!這藍色的天空上,飄浮着幾朵白雲,白雲輕輕地飄動着,給人一種飛行在天空中的感覺。我感覺身體輕輕的,感覺自己都變成了白雲。

我輕輕地閉上眼睛,張開雙臂,深吸一口氣。啊!這種感覺真美好!吸一口清新的空氣,再慢慢地睜開眼睛。仰望這淺藍的天空,我情不自禁地對天空大喊一句:“你好——”

“你——好——!”傳來一聲迴應,不知是誰在回答。

“駕!駕——”一陣聲音傳來,我看過去。喲!一位牧民在騎馬!看他那速度!飛快,像風一樣!

牧民戴着一頂民族帽,身穿花衣,騎着駿馬奔馳在千里草原上,“嗒——嗒嗒嗒”,馬蹄聲一直不停,像作戰的鼓點一樣。

啊!多麼活力的草原!你的小草多麼頑強!你的天空多麼寧靜!你的子民多麼強壯!草原,我怎能不喜歡你呢?下次,我們還要相聚。我還要享受在你的懷抱裏,我還要享受在你的氣息裏!草原,我是你的朋友,永遠記住,我和你有個約定!

草原五年級作文 篇2

暑假裏,我們一家三口去了令人流連忘返的內蒙古大草原。

啊!大草原真美啊!碧綠碧綠的牧草一忘無際,成羣的牛羊有的在小溪邊喝水,有的在低頭吃草,牛犢跑前跑後,多像頑皮的孩子啊!老牛儀態端莊,好似牛羣的家長。

其中,讓我感受最深的就屬騎馬、射箭和滑沙了。騎馬前,只見每一匹馬都是那麼彪悍強壯、腿粗如柱。我還沒騎,心裏像揣着一隻小兔子,好害怕啊!馬會不會踢我啊?終於輪到我了,我既興奮又緊張,上馬後,我緊緊抓住馬鞍,心裏生怕從馬背上摔下來。馬先是小跑,接着跑得飛快。我像在半空中飛一樣,這時候,我的心慢慢放鬆了,啊!騎馬真讓我開心。

然後是射箭,我拿着一把長弓,搭上箭,用盡力氣才拉開弓,射了出去。可是,由於箭頭是向地上射的,沒射遠。但我沒灰心,繼續射,一次又一次地練,終於,我射中了目標,我高興極了,大聲呼叫:“我終於射中啦!”

最後,我們去滑沙。我們拿着滑板,一個接着一個去滑。輪到我了,我坐上滑板,別人幫我推了一下,我便飛快地滑下去了。只感到風在我耳邊呼呼地颳着,眨眼間便到山下了。

時間過得真快,一轉眼一天就過去了,我們就要結束這次旅行了,我真想大聲說:“大草原!我愛你!”

草原五年級作文 篇3

內蒙古大草原是一個美麗的地方。

今年八月我和爸爸媽媽一起參觀了內蒙古大草原。

大草原有一句話:“午穿棉襖晚穿紗,圍着火爐吃西瓜”。意思是:一天的氣溫變化的太大了,中午熱得需要吃西瓜,晚上冷得要穿棉襖、棉褂。

大草原的邊境也很美,特別是七星湖。七星湖位於內蒙古靠近河北省的地方,是個美麗的湖泊。爲何得來七星湖這個名字?是因爲七星湖有七個大小、形狀不同的小湖,整體看起來像個七星瓢蟲,所以得來七星湖這個名字。這七個湖泊距離很近,湖水很清澈。要想看到整個七星湖面貌,需要登上湖中心的木質高樓,在高的地方眺望七星湖。

七星湖中央草地上,還立着十二塊石頭,這十二個石頭分別刻十二個星座和屬相。

到了大草原深處,最高興就是騎馬觀景了。我記得我騎得是一頭棕色的小巴頓。騎馬看景,真美啊!一望無際的大草原,碧藍的天空,天空上飄着幾朵白雲,地下綠草青青,各種顏色小花點綴,這真是一幅美麗的風景畫,我真想把它畫成一幅畫,掛在我的臥室裏天天看。

和藹可親的放牧人,爲了我的安全,給我牽着小巴頓呢!

這就是美麗大草原。

我愛這美麗的大草原!

草原五年級作文 篇4

“藍藍的天上白雲飄,白雲下面馬兒跑……”,這是我很喜歡的一首歌,因爲它唱出了我的家鄉——內蒙古大草原的美。

在他鄉時,我曾一度欣賞江南的秀景,那一份柔情,讓你魂牽夢繞;一想起內蒙古,彷彿就只有成吉思汗“彎弓射大雕”的粗獷,似乎還有一陣野蠻,而當我踏上歸鄉途,真正看到那一望無際的大草原,我才驚覺自己想法是多麼的無知與可笑。

草原,美,美在無垠的草。剛一踏上草原,看到那綠茵茵的草,心就醉了!那小草是多麼的可愛,多麼的嬌嫩!風一吹,那鑲在草上的露珠還在遙遙欲墜。我想大跑一陣,卻又怕踩疼了那小草,便只好靜靜地向遠處看去,享受這清靜。

草原,美,美在飛翔的鳥。在草原上輕輕漫步,突然看到有一個箭頭般的影子一閃而過,擡頭一看,是一隻百靈鳥在天空中飛翔,它展着雙翅,自豪地飛過一片片白雲,是與白雲在比快嗎?噢,它可是比不過你的呢!

草原,美,美在奔馳的馬。到了草原上,不騎馬可算是白來了。我帶着這句話騎上了一匹高大的馬,由養馬隊牽着繮繩緩緩地走着,其實很想像電視上那樣“飛”起來,但畢竟我是第一次騎馬,還是沒有跟牽馬人說,現在想起來,不免在心中有一絲遺憾。

草原,美,美在誘人的食物。中午,我與爸媽到牧民家吃飯。那位牧民叔叔熱情地款待了我們。看到桌上的烤全羊、手把肉,香噴噴的奶茶,我才驚覺原來非常餓,獲得爸媽的“批准”後,我急忙用手撕下一塊羊肉,一口咬下一大塊,嗯,香極了!被烤的酥脆的羊肉帶着辣椒與孜然的香,簡直使我心亂神迷了!又喝了一口誘人的奶茶,這就是人間天堂啊!

就在我戀戀不捨要離開的時候,卻突然反應過來:這裏就是我的家鄉,我可以每年都回來!噢,美麗的草原,我以你是我的家鄉而自豪!草原,美!

草原五年級作文 篇5

“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊……”每當讀到課本里的這段詩句,我的思緒就會飄向遠方,想像着草原是什麼樣子。

這個暑假學校佈置了一項特別作業,我們四年級的學生要進行一次遠足,全家商量後決定,帶我去向往已久的大草原。

一到草原,無邊的綠色就映入眼簾。我們迫不及待從車上跳下來,站在草原上,感覺就像踩在軟綿綿的綠色地毯上。放眼望去,遠處的山丘畫出了一道柔和優美的綠色弧線,連綿不斷。藍藍的天籠罩着遼闊的草原,白白的雲鑲嵌在藍天之中,身臨其境,心情頓時愉快起來,長途跋涉的疲憊一掃而光。閉上研究,張開雙臂,感受草原上的風,它在我耳邊呼呼作響,自由地跑來跑去,它還一下子撲到我的臉上,帶來了涼爽,也帶來了草原的獨特氣息——空氣中泥土的清香、花朵的芬芳、小草的清新混合在一起,讓人神清氣爽。

忽然,我們聽到了馬的叫聲,循聲望去,發現不遠處有個跑馬場,於是也想去體驗一番。剛騎上馬,馬兒又是搖頭又是跺腳,讓我既興奮又緊張,雙手不由得抓緊了扶手。馬背上看風景別有一番滋味:草叢中各種不知名的小花若隱若現,偶爾幾隻草原鼠快速跑過,大概是我們的來訪驚擾了它們吧!沿途一羣羊兒在坡上吃草,看起來就像一塊綠手帕上繡着幾朵白色的小花……就這樣不知不覺到了黃昏,整個草原被夕陽染成了金黃色,落日的餘暉撒滿了整片草地,是時候該告別了,可是我卻那麼的依依不捨!

這次遠足,讓我的暑期生活變得愉快而充實。不僅讓我理解了書中那段詩句的意境,還讓我學到了許多書本上學不到的知識。

“一樣的暑假,不一樣的作業”,我喜歡這項特別的作業!

草原五年級作文 篇6

"敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野。天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊。"這便是我想象中的草原。

草原的清晨,是神話中的.仙境;是人間的世外桃源。朦朧中,嘰喳的鳥兒飛向樹枝;牧場上多了一羣牛羊,藍天上飄過幾朵白雲;草地被風吹得一起一伏 。霧把草原上的一切都籠罩了,看什麼都不太清晰,隱隱約約,時有時無,一切都是那樣美好。擡起頭,望見了幾朵自由飄散的白雲;向前看,發現了幾座被霧圍繞的高山,低下頭,看到了一大片隨風起伏,如同碧玉的草地,一羣羣牛,羊,馬在草原中悠然地散步,奔跑着,嬉戲着。放遠望去,一大片綠海在微風中擺動,在與天際相接的地方傳來了鳥叫聲。

中午,烈日當空,草原中的一切都是那樣富有生機。草原上各式各樣,婀娜多姿的花把草地點綴得更加豐富多彩,成羣結隊的牛羊現在魚貫而出。草原上頓時熱鬧起來,羊叫聲,馬叫聲和各種鳥的叫聲成了大自然中的"交響曲"。草原上的一切都那樣富有生機!

黃昏,坐在牧主建的小亭子中看日落。太陽從東邊向西邊慢慢落去,天地間呈現出橙黃色。中午,火紅的太陽變得溫和了。一陣溫暖向全身席來。不一會,太陽漸漸從天際中消失了 。

蔚藍的天空,潔白的雲朵,碧玉般的草地 。這就是我憧憬,嚮往的大草原。

草原五年級作文 篇7

大家好,我是一隻草原狼。我知道,在你們人類眼中,我們的代表詞是兇狠、狡猾、可惡之類的貶義詞。可我們並非這樣,下面就讓我給你們解釋一下吧。

首先,你們眼中的兇狠只是一塊朦朧不清的布而已。我們的“兇狠”只用在防衛和獵食上。只要人類攻擊我們,我們就會表現出食肉動物最兇猛的樣子,來保護自己和同伴。一般情況下,只要你們不攻擊我們,我們就不會主動攻擊人類。

其二,狡猾。其實我們並不狡猾。有時,人類已經大大危害了我們的安全。我們就會基於自己的本能去對付你們。另一方面在狩獵上,我們所體現出的,是智慧和團結。並不是狡猾。

最後的可惡,我覺得你們肯定誤會了。因爲我們從上到下、從左到右,沒有一絲可惡之處。你們一定是認爲我們一直吃你們的牲畜才覺得我們可惡。其實不然。我們是食肉動物,位於食物鏈最頂端;我們不是生產者,而是消費者。我們吃人類的牲畜,是在維護生態平衡。你們想想,如果我們不吃你們養的牲畜,那麼你們放牧的草場就會變成荒地,你們的牲畜也會被餓死。

相反,如果我們吃掉你們一部分牲畜,草場裏的草就有時間生長;在說,我們吃的都是老弱病殘,可以減少傳染病的發生。我們還對你們有益呢!你們居然還捕殺我們!現在,我們草原狼僅剩幾千只,想想,原來我們本有數十萬只草原狼!可現在,只用了一兩年時間,你們人類就把我們殺到了幾千只的數量。比起可惡,你們好像比我們更厲害一點吧?

好了,解釋到此爲止。大家如果想找我,可以記住我的樣子:銀色的毛髮,白色的尾巴和兩隻黃色的耳朵,鼻子是銀灰色的,眼睛是罕見的淺綠色。

有人要來殺我了,我先溜了,再見!

草原五年級作文 篇8

在這個國慶節假期的第三天,我們一家就出去遊玩了,大家猜一猜我們去哪裏了?嘻嘻,我們來到了呼倫貝爾大草原,就讓我們來迎接在草原上的一天一夜吧!

坐了很長時間的火車,終於,我們來到了位於內蒙古東部的呼倫貝爾大草原。這裏小草茂盛,野花盛開,牛羊自由自在,無憂無慮,遠望天連着草原,草原連着天,真是個美不勝收的畫卷。

現在就讓我們看看,在這美麗如畫的草原上,我們又能擦出怎樣的火花呢?第一個項目——親近呼倫貝爾草原。我們來到了一個蒙古包,進入蒙古包內,首先映入眼簾的,是在裏面陳列的很多動物標本,有小鳥的,有小牛的,小羊的……仔細打量蒙古包內四周,發現在蒙古包的頂上貼着一幅畫,上面有一個青年男子和一個美少女。在蒙古包的門上面,還掛着一個牛頭,牛頭上炯炯有神的眼睛,冷冷地盯着每一個人,讓我不禁打了一個寒顫。

參觀蒙古包的陳設之後,接下來是遊客提問時間。我們都爭先恐後的提出自己心中的疑問。於是,我大膽的問:“蒙古包頂上圖畫中的人物是誰啊?”導遊聽到我問的問題,不禁笑了起來,從他的眼睛裏,我彷彿看出他好像是在表揚我。他說:“這幅畫裏面,描述的就是呼倫貝爾這個草原名字由來的故事!”接着,給我們詳細地講述了這個故事。圖畫中女的名字叫呼倫,男的名字叫貝爾,他倆兒在草原上有着動人的愛情故事。呼倫貝爾草原就是由他們的名字命名的。我聽完之後,恍然大悟。

接下來,舉行的是摔跤比賽。先是大人組摔跤,然後是少年兒童組摔跤。輪到我上場比賽了,我和一個比我小兩歲的小朋友比賽。第一場比賽,我剛剛上場,沒想到他就立馬給了我一個下馬威。他左腳在前,右腳在後,用手一抱我,我立馬就被摔倒了。我敗下陣來,但是,我心裏暗暗下決心,下一場我一定要贏。馬上,第二場比賽開始了,我見他又用這招,就右腳一拌他的左腳,在他快摔倒時,用手一抓他,把他從肩上一下子甩了過去,給他來了個過肩摔。還不到三個回合,他就“掛”了。

內蒙古的夜晚來到了,黑藍色的天幕上面,點着幾個小眼睛,一閃一閃的,微風吹過,給草原添加了幾份涼意。篝火晚會開始了。我們圍着火堆,又唱又跳,還講了很多草原故事,真開心呀!

我喜歡草原的美麗,快樂。我愛草原,我愛我們的國家。