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有關五年級善事作文三篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編爲大家整理的五年級善事作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關五年級善事作文三篇

五年級善事作文 篇1

每當我看見公交車,我都會情不自禁地想起了那天,我在公交車裏做的一件事。

那天,我放學後,跟着爺爺,走向公交車站,急急忙忙地趕上了一輛準備要開走的公交車。不一會兒,就倒下一個站了,一位年輕的婦女和兩個小孩闖進了我視線。剛好,公交車上的位置都滿了。只有她們站着,而我們卻都在坐着,沒有一個人吭聲。而我,心裏產生了一個念頭:要不要讓座位呢?如果不讓,我就可以自己坐,不用站的那麼辛苦,可我卻多了一份慚愧;如果讓了,我就得站着,可我卻多了一份光榮。經過我的幾十秒的“思想鬥爭”後。我對那位年輕的婦女說:“阿姨,你好!我把我的座位讓給你吧!”“不用了,小朋友,我站在這就可以了!”那位阿姨謝絕了我的好意。但我不放棄,繼續說:“阿姨,您坐,你帶着兩個孩子,還拿着菜,您坐吧!”“那好吧!謝謝你,小朋友!”阿姨笑着對我說。坐在後面的爺爺看見了我的一舉一動,笑得眼睛都彎成了一道月牙,欣慰地讚揚着我。

善,能讓一切變得更美好,能讓一切變得更無可挑剔!

五年級善事作文 篇2

在我們的平凡生活中總會有一些平凡的人,他們雖平凡,但卻有着善良之心。他們總會盡自己的全力去幫助別人,卻不求任何回報。

有時候,一件平凡無比的小事卻能觸動人心。每當看見人在做好事的時候,我的腦海裏總會浮現出那件深深觸動我內心的事情。記得那是一個悶熱的夏天,我和我的好朋友馬娟娟一起玩耍。正當我們玩的開心的時候,隱隱約約聽見不遠處傳來一陣哭聲。“我們過去看看吧!”我的好奇心又冒出來了。我和她飛快地跑向那個地方,在看到面前的景象時,我們的下巴都要掉到地上去了。一條比平常的狗要大出好幾倍的狼狗正怒目圓睜地看着一個小女孩。而那個小孩已經被狼狗嚇得摔在了地上。晶瑩的淚珠從他那張可愛的小臉蛋上不斷的滾落下來。

“那條狗好恐怖啊!要不我們先逃吧!”“不行!你沒有看見那隻狗在瞪着那個小孩麼?”說着,馬娟娟便眼疾手快的拿起別人家放在門口的掃把,把掃把狠狠地拍在大狼狗身上。“汪汪汪”大狼狗發出震耳欲聾的叫聲,像是在警告我們似的。但她什麼也不管,只是分離得把掃把拍向大狼狗,在經過馬娟娟的一頓“瘋打”之後,大狼狗終於拖着渾身是傷的身體逃之夭夭了。我崇拜地看着她說:“你好厲害哦!你真勇敢!”馬娟娟放下掃把,朝我微微一笑,便走向那個男孩了。“別怕,姐姐已經大狼狗打跑了!我送着你回家吧!“嗯!”小男孩說出來他家的地址。馬娟娟把他背了起來,拉着我送那個小男孩回家了。我彷彿看見馬娟娟身邊鍍上了一層金子,發出耀眼的`金光。

在我們的生活中還有許多這樣的好人!我們要學習他們這種樂於助人、勇敢堅定的精神。正因有了這些好人,我們的生活纔會如此美好。

五年級善事作文 篇3

啊!真是個陽光明媚的週六啊!我拉着媽媽出去閒逛,忽然,一家精小可愛的小水果店吸引了我的眼球,我拉着媽媽進了這個小店。

當我的眼掠過每種水果的標價時,我和媽媽都非常驚訝。一個一個的表價都很便宜。我和媽媽買了點蘋果,3斤才9元。我們剛剛要出去,就看到了一個身穿黑色衣服的人,手裏拿着一個柺杖,這個人是盲人,他直徑進到這個小店,老闆看見了,連忙放下手中的事情,上前去攙扶這位盲人,那位盲人問:“請問,這裏是賣水果的嗎?”老闆連忙回答:“是的,請問您想要買什麼水果呢?”“我買蘋果,請問有嗎?”老闆笑了笑,說:“當然!您要幾斤呢?”盲人想了想:“三斤吧。”“三斤一共是,”老闆向下看了一下,微微一笑,又說道:“一共是5元!”我驚呆了!我和媽媽買的時候是9元,現在怎麼變五元了?老闆這樣做買賣會虧的!當盲人拿着蘋果走時,我走過去問老闆:“爲什麼只賣5元呀,您會賠錢的!”老闆笑眯眯的說:“我看到他手裏只有5元錢,如果我說要9元的話,這樣他就白跑一趟,況且他是盲人手腳不方便。雖然賠了一些錢,但是我幫助了別人。”

在我心裏,有一個人,他一直在我心中,每當看到那些盲人,我就會想到他,那個水果店的主人。