【精華】中秋節五年級作文合集5篇

在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的中秋節五年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中秋節五年級作文 篇1

中秋節到了象徵着團圓，許多在遠方的親人都迫不及待地想回家團圓，真是“每逢佳節倍思親”。大人們雖然平時工作忙，但是在這喜慶的節日裏，難得有一個放鬆的心情。

你看爸爸清早就哼着小調到菜市場去買好吃地東西，媽媽清早就把切好的月餅和豆漿放在餐桌上，家裏面洋溢着一種喜洋洋的氣氛。當然，最高興的還是我們這些無憂無慮孩子，可以痛痛快快過一個美好的節日了。

喜慶的日子裏，我們總要飲一點酒。

過去，人們只有喝一些高度白酒，現在，紅酒、啤酒、葡萄酒等都出現在了餐桌上，這些都預示着祖國經濟逐漸發達起來，我們這些老百姓也過上了辛福生活。

喜慶的日子裏，人們成羣結隊的外出旅遊，有到遙遠的異國觀光、有到就近的鄉村遊覽、有到親戚朋友家串門，這些都預示着人們的生活質量提高了，再也不爲衣食擔憂了。

我喜歡中秋的意境。在圓圓的月光之下，蘋果熟了，鴨梨、葡萄等水果也都上了市，月光下，人們品嚐着美味的月餅，談論收穫的話題。一邊賞月，一邊思念在遠方的親人。或許，他們會打一個電話問候一下，或許，他們會寫一封信祝福他們身體健康，萬事如意。

今天是中秋節，我希望中秋月會更圓、更明，更祈望我的親人愈加健康、我的家鄉愈加美麗、富饒；也從內心起期望祖國更加繁榮、昌盛。

中秋節五年級作文 篇2

中秋節是我國的傳統節日，到了那天，家家戶戶都會一整天忙碌，我們家也不例外，買了很多海鮮和月餅，今晚我們又可以大快朵頤了。

到了晚上，奶奶趁着月亮還沒升起時急忙做好飯，讓爺爺去圓月，我很好奇：圓月一般擺的都是什麼東西？我偷偷地去陽臺觀看，在一張桌子上擺了許多水果、茶、酒水……原來這就是圓月呀！這時，月亮出來了，月亮的四處佈滿烏黑色的雲朵，顯得月亮更加明亮，別人說它清高孤傲，其實它只是孤單寂寞罷了。我興奮地大叫：“月亮出來了！月亮出來了！”一家人馬上湊過來，一輪明月高高地升起，像白玉盤似的圓圓的，無任何殘缺，月亮告訴我們：今年我們可以團團圓圓！

我們邊吃月餅，邊賞月。此時，我又在想象：會不會嫦娥與后羿就在這月亮上相見？傳說后羿射日，是全村的英雄，王母娘娘賜他仙藥，據說可以長生不老，后羿不願離開嫦娥，就將其藏入百寶箱。卑鄙逄蒙在后羿不在家時去搶仙藥，嫦娥被逼無奈吞下仙藥，飛天成仙。後人爲紀念嫦娥，每當八月十五，就擺些月餅和水果，祝福嫦娥能早日與后羿見面。所以叫中秋節。

喜慶中秋佳節，月亮又白又亮，它不會孤單，因爲我們都在看着他，就像天上的星星一樣和它玩。后羿與嫦娥也會再次相見，相信只有努力，有彼此牽掛的心，就會心想事成！

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。

感謝中秋節給我們帶來快樂！

中秋節五年級作文 篇3

盼望已久的中秋節快到了，人們興高采烈的，以各種節目形式來歡度這個中國傳統節日。當然，我家也不例外。 來到爺爺奶奶家時，哇！有二奶奶、二爺爺、三奶奶、三爺爺、老太等人。奶奶見我來了，就喜開顏笑地對我說：丹丹，你來了呀！你喜歡吃什麼呢？我叫你爺爺給你去買的！我一副無所謂的表情，對奶奶說：隨便，無所謂的奶奶便開始追問在起來，說：世界上可沒有隨便啊？奶奶，我真的隨便吃什麼的，只要是你們給我買的，就是我喜歡吃的！嘻嘻，我先去看電視了！ && 啊！真香！好像是我最愛紅燒鴨！我情不自禁地在心中默默地說了起來，我悄悄地走進了廚房，準備偷吃。媽媽見了，也在我後面觀察我的舉動。當我快要接近時，住手！你這個小饞貓。我嚇了一大跳，趕緊準備溜出去，可奶奶擋在門口，我心裏暗暗的想：俗話說得好：螳螂捕蟬，黃雀在後，我怎麼就這麼的笨啊！我眼含着淚花，對大人們說，我再也不敢了的，大人們才放過我的。爸爸和爺爺開始忙着把斗香點燃了，又把小桌上放滿水果，月餅等食品放在月光下。 我突然想起句舉頭望明月，低頭思故鄉。小兒不識月，呼作白雲盤的詩句，心裏頗也能感觸到些詩人當時的一點心境&& 開飯了，開飯了！ 我直流口水，弟弟也是跟我一副樣子。幾分鐘後，桌上一半的飯菜已被我和弟弟消滅了（呵呵！也有點誇張了）。爸爸他們都有點被我們的舉動驚呆了的。 我拿着椅子坐在月光下，看着那天空燃放的`禮花：紅的、藍的、紫的&& 一會兒是五彩蘑菇雲向上升騰，一會兒又見晶瑩透亮的小星星向你撲來&& 我看了入了迷，彷彿都身臨其境般。 天上的明月，中秋夜晚的月色，太美了！那五彩繽紛的煙火，在我的腦海中怎麼也揮之不去。

中秋節五年級作文 篇4

十里長街開滿鮮花，與大家燦爛的笑容組合了這個秋季最絢麗的景色。今天連太陽公公也格外關照，晴朗的天空萬里無雲，空氣中瀰漫着桂花芬香，讓人頓感神清氣爽。在這個晴朗的日子裏，我和朱樺芸、王藝凌、趙婉杏一起興高采烈地來到“武進博物館”，參加歡度中秋節的活動。

來到館內，我們先做準備工作：穿了精美的漢服，戴上了各種裝飾，媽媽還爲我們精心化好了妝。一時間，我們就像是穿越時空而來的四個優雅古代女子，長袖輕拂，裙帶飄飄……

活動開始啦！朱樺芸首先上場。伴着優美地音樂，緩緩而上，我、趙婉杏、王藝凌也緊跟其後。“小時不識月，呼作白玉盤……”朱樺芸、趙婉杏、王藝凌帶着無窮的詩韻朗誦起來。到我了，我緊張極了：“白兔搗藥成，問言與誰餐？”我一邊吟哦邊邁着輕盈的步伐，走到自己的位置時，兩手一伸，腦袋一斜，擺了個問的動作……“竹喧歸浣女，”我右手指向右前方，左手向後擺去，“蓮動下漁舟”我的右手向左邊擺去，左手往右放來，兩首恰恰相反……“明月幾時有，把酒問青天。”……最後，我們帶着豪邁的步伐，走向舞臺中央。……

行禮完後，我們快步走下臺，這時“武進電視臺”的記者阿姨早就在等候採訪我們了……

今天,我們能代表學校去博物館爲表演，這是多麼大的榮幸啊！今年的中秋節，真是與衆不同，意義非凡！

中秋節五年級作文 篇5

每當人們看到高高懸掛的月亮，總是想起自己的家鄉，自己的家人，這也大概是舉頭望明月，低頭思故鄉的由來吧。

但在古代，遊子們與家人團聚卻是那麼的難得。因爲在當時，交通很不發達，所以人們常常用寫詩的方式來表達自己對家人的思念之情。正如像蘇軾在水調歌頭中寫道的“單元人長久，千里共嬋娟。”還有李白在靜夜思中寫道“舉頭望明月，低頭思故鄉”，更是直接流露出了對故鄉的懷念。小學生作文寫中秋節

而在現在，我們這個交通發達，通信便捷的時代，我們更應該珍惜這份好的時光，更好地珍惜中秋節日，回到家中與家人一起團聚。對於社會上得朋友來說，可能事情多而耽誤了團圓，但我認爲至少也要跟家中的父母通個電話什麼的，着對於你來說，可能微不足道，但給父母帶來的是一份快樂，一份滿足。

雖然我們與家人團聚隨時都可以，但我認爲着畢竟是一個特殊的日子，是一個值得懷念的日子，雖然我們比不上古人，不能作詩一首，不能高歌一曲。但我們卻可以輕鬆地與家人在一起，所以讓我們一起共慶這個節日吧，我喜歡中秋節。