【精華】五年級作文300字彙總八篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的五年級作文300字8篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文300字 篇1
風的幸福，在於播撒種子，給船和風箏前進的動力，飛翔的翅膀，或是路過村莊和城市，爲人們送來絲絲涼爽。所以，風勤勤懇懇地工作。
花的幸福，在於悄悄綻放笑臉，爲忙碌的世界送上一點輕鬆，一點愉悅。所以，花總露出豔麗的笑臉，爭奇鬥豔。
葉的幸福，在於爲那乾枯的枝丫送上一點微弱的力量，也爲冬眠的樹根蓋上一層棉衣。所以，葉的職業，是默默無聞的奉獻。
我的幸福，在於在家中，爲父母做一些力所能及的小事；在於在班級裏，與同學們友好相處，共同學習；在於在學校裏，彎腰撿起一片紙屑，給值勤老師一個友好的微笑；在於在社會中，能有所作爲，成爲一個重要的人……所以，我要爲之努力，從現在做起，從點滴做起……
幸福，是針對於每一個人的，對螞蟻來說，有糧食就是幸福；對知了來說，在夏天，給人們一支美妙的交響曲就是幸福；對蠶來說，把吃下去的桑葉吐成絲就是幸福……每個人都有屬於自己的幸福，親愛的你，幸福對你來說，又是什麼呢？
五年級作文300字 篇2
在我的的童年裏，有各種各樣的禮物，比如說遙控飛機、吉他、變形金剛……但是在我眼裏最珍貴的禮物並不是這些，那是比這更有價值的禮物——媽媽和爸爸最深情的吻！
那是我五歲過生日的時候，爸爸和媽媽都顧着給我準備生日蛋糕，給我佈置彩虹燈，給我打掃屋子和準備生日禮物，等這些都做完了之後就等着我回家。
當我回到家的時候就被眼前的這片景象給迷住了，我問媽媽這是怎麼回是？媽媽說：“今天是你的生日呀。”說完就把我領到了餐桌旁，這是我才恍然大悟。開始吃蛋糕了，我先把蠟燭吹滅，然後開始吃蛋糕，我說：“媽媽你給我準備禮物了嗎？”媽媽說：“當然給你準備禮物了。”“我說：“那你拿出來呀。”這時我發現媽媽和爸爸在使眼色，但我也不知道他們在弄什麼玄虛，這時媽媽讓我先閉上眼睛，我也不知道他們在幹什麼？就先聽他們的話，閉上了眼睛，當我剛閉上了眼睛，就感覺臉的兩邊溼漉漉的，當我睜開眼睛才知道這個禮物就是媽媽和爸爸最深情的吻。
雖然這個禮物並不是看的見的，但是在我的心裏它可要比那些禮物更珍貴，更有價值。你們覺得呢？
五年級作文300字 篇3
夏天，是許多花開放的季節，而夏季的“代言人”則是荷花，荷花是我最喜歡的花，每年六月我一定少不了去西湖邊看荷花。
荷花“出淤泥而不染”，雖然從泥土裏生長出來，但是它並沒有沾到泥土，而是比其他的花還要美，仔細看荷花，每一片花瓣上都有細細的線條，就像小朋友的`笑臉，微微翹起。
如果你要去看荷花，我推薦你要在剛下完綿綿細雨的時候去看，因爲那個時候，荷花的花瓣和荷葉上有一些小水珠，而那些露珠正是“精華”，露珠在荷葉上滾動，像一羣可愛的孩子在草地上玩耍，你可以採一片荷葉，用手搖晃荷葉，你可要仔細看，荷葉上的露珠非常清澈閃亮，滾來滾去像水晶珠子一樣，等你看夠了以後，把水倒掉，然後用手摸一下荷葉，荷葉沒有沾一點水漬吧，這很神奇吧！
這個小發現我已經發現好久了，如果可以用荷葉做一把雨傘一定又漂亮又實用。
最後，我再告訴你一個小祕密，我喜歡荷花還有一個原因是因爲是我就出生在最炎熱的六月份，我的姓也是“何”，小時候，媽媽曾經用“詩經”裏的“蓮葉何田田”給我取名，所以，跟荷花的這份緣是解不開了！
五年級作文300字 篇4
古人說得好：“滴水之恩，當涌泉相報。”
“感恩”是一個人的基本素質，一個缺乏愛心，不懂得感恩的人，長大後不可能懂得體諒，關心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長，也難以與人交往，融入社會，更談不上愛同學，愛母校，愛國家，愛民族。英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子。你笑，它也笑；你哭，它也哭”。你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光；你不感恩，最終可能一無所有！假如你每天能帶着一顆感恩的心去學習，相信學習時的心情自然是愉快而積極的。
我們要學會孝敬父母，真誠地體會父母的一片愛心，要尊重父母的勞動成果，盡力爲父母做一些事。當父母勞累時，我們要主動幫助他們；當父母外出時，我們要提醒他們注意天氣變化，途中注意安全。當父母有病時，我們應該細心照顧，當父母來校看望你的時候，我們要對父母說“你們辛苦了”。
學會感恩，學會承擔自己在學校的責任和義務；學會感受爲他人服務的快樂；學會“在乎”每一個人，尊重他人的權益；這些能落實到生活的每一個細節當中：不隨地亂扔紙屑、果皮，由於整潔的環境屬於大家，課間與午休時，不要大聲喧譁，由於安靜屬於大家……讓我們懷着一顆感恩的心，更加努力地學習，來回報家人和社會。
五年級作文300字 篇5
“困難像彈簧，你弱它強，你強它就弱。”
以前，每次到考試的時候我都怕，因爲我考不好的話，我會很過意不去，又會給同學笑，所以我要解決這個困難。考試怕是爲什麼？因爲你沒自信，你成績不好，所以就要讓自己的學習變好，第一，要多看書，因爲“書是開啓智慧大門的金鑰匙,”只要多讀書，我的課外知識就增加了，還可以在書上找到一些學習方法或寫作方法；第二，把試卷上做錯的題，抄下來，重新做多幾遍，這樣的話，下次再出現相似的題，就不用再怕了，第三，把不懂的問題弄懂，弄懂後，就加深記憶，下次試卷出了這種題，就可以輕鬆做完……等到自己的學習好了之後，下次遇到考試，我心裏一定會想：這次我一定會考得很好的，因爲我不怕了！
我還有一個困難，就是數學中的一些高難度應用題我弄不懂，怎麼辦呢？第一，把一個很難的問題分開來想，不要爲了逞強，列綜合式，要用分步式；第二，假如實在不行，就用老師的方法：畫圖，因爲畫圖可以讓我們更容易理解問題。
人生的道理上還有許多多的困難，而我再遇到困難就說：“困難，我不怕！”
五年級作文300字 篇6
那天，天空灰濛濛的，太陽不知躲到哪兒去了，只留下一絲亮光。
不一會，天空上飄下紗一般的雨滴，把大地打溼了。
我背上書包，媽媽送我去上興趣班。我們走在大街上，這時，下起了傾盆大雨，我不由自主地往傘裏靠。平時熱鬧繁華的大街此時也變得格外冷清。我和媽媽也加快了腳步。
走了不一會兒，老天還沒有放晴，反而下得更大了可我發現我一點也沒淋溼，真是奇怪，我便仔細的打量四周，終於解開了我藏在心裏的謎團，傘拿歪了！我伸出手推了推媽媽手裏的傘，好不容易推正了，沒想到又放歪了，我又推了推，可媽媽的手卻像彈簧一樣朝我這邊傾斜，我沒有辦法，只好加快步伐快點走。
我們終於來到了興趣班哪兒，我發現媽媽的肩上頭髮上都沾上了晶瑩的雨珠，褲子也被雨淋的斑斑點點，而我，除了鞋子以外，身上一點雨也沒有，我這才領悟到媽媽是爲了我不讓雨淋故意把傘放歪的。
我下定決心，一定要好好學習不讓媽媽失望。
五年級作文300字 篇7
童年像一個彩色盒，盒子裏有我五顏六色的成長經歷。
記得我四歲的時候，有一天上學，老師講：“只要種一粒花種子，花兒就能快快長高，我們小朋友就像花兒一樣在成長，老師就像園丁一樣在給我們澆水。”放學後，我心想如果把自己種在花盆裏自己不就長大了嗎？於是我從家裏找出來一個花盆，找了一些土，把自己的腳埋在土底下，然後我就站在花盆裏了，過了一會兒，我心想：就應長高了吧！我摸摸，還是跟原先一個樣，我一拍腦袋，對！還缺點兒東西，我把身上塗滿泥然後去接點兒涼水，往頭上一衝，“冷死我啦，停停停，堅持，堅持就是勝利。”我在心裏對自己說。對了，還有呢，自己澆水不管用，還是等爸爸回來幫我澆吧。
不一會兒，爸爸回來了，他看了看我驚訝地說：“哎呀，你想幹什麼呀，看你身上弄的。”爸爸連忙給我洗洗澡，聽了我的敘述後，不禁捧腹大笑，說：“此時老師是要你們好好學習，你怎樣……”聽着聽着，我也不好意思地笑起來。
你也別笑，這不又給彩色盒裏加了一支彩筆嗎？
五年級作文300字 篇8
一個人的人生就像一部電影，而童年呢？是人生當中最幸福、開心的一段。童年的我是一個幼稚、天真、活潑、無邪，但又少不了頑皮、搗蛋的孩子。
童年最難忘的事就關於鬍子的那件事了。
小時候，4歲的我都不懂禮貌，一看見有長長鬍子的就叫老頭兒。一直到了那一天，爸爸媽媽開始教育我了……這一天，我們全家出去散步，不一會兒來到了中心花園。忽然有一位老人走過，我對白鬍子好像敏感似的，情不自禁的對好了爸爸媽媽大叫一聲：“爸爸媽媽看老頭兒老頭兒。”爸爸媽媽一看原來是一位老人。心裏都在想是時候該教育我了。回到家裏爸爸把我叫道跟前說；“淡淡以後看到有長長白鬍子的都要叫爺爺知道嗎？我似懂非懂的點點頭。
到了5歲生日那天，親朋好友都來了給我帶來了各種各樣的禮物。到吃飯的時候，我偏偏要坐在媽媽那一桌，可是媽媽說；”等你長鬍子了，媽媽就讓你坐在這一桌，現在你坐在小朋友那邊。”我癟着嘴，很不開心。忽然我家的小貓跑了過來，我生氣地踢它一腳說：“去去去，你長鬍子了，坐大人那邊去。”大人們一聽有的仰天大笑，有的把飯都噴出來了。可我還不知道發生了什麼事。
童年是快樂的，幸福的……
