五年級描寫我的寒假生活的作文

　篇一：我的寒假生活

期末考試結束，寒假開始了，我帶着老師佈置的作業回到了家。

我想，寒假作業是要做的，玩也是要玩的，最好是玩夠了再做作業。但爸爸媽媽說，做作業和玩要交叉進行，就是每天做一部分作業再玩一下。我只好照辦。所以，我的寒假生活是這樣度過的：做作業、看電視、玩和拜年。

做作業，我不夠自覺，總要爸爸媽媽催來了，我纔去做。做不來的作業只好問爸爸媽媽，他們做不來的，只好空着，準備帶回學校問老師。除了少數做不來的作業沒完成以外，大部分作業都已完成。

看電視我是非常喜歡的，如果爸爸媽媽不叫我做作業，或不把電視機關掉，我真的可以從早上起牀看到晚上睡覺。但爸爸說：電視看長了，對眼睛有影響。所以，我實際上只看了一部分動畫片和少兒節目，以及春節聯歡晚會。對了，《還珠格格》我也偷偷看了好幾集，很過癮的。

玩是我的愛好，媽媽說我就喜歡玩。寒假裏，我和爸爸媽媽打過乒乓球、打過羽毛球，每次打球，我都要玩夠了才肯罷休，他們也只好陪着我，現在想想，我真是太自私了。但爸爸說我打球的水平有很大提高了。另外，我還逛過商店，買過東西，春節的時候還放過煙花爆竹，開心極了。

拜年是肯定去過的，我到爺爺奶奶家、外婆家、叔叔家、姨媽家拜過年。拜年的時候，魚和肉這些東西我吃得不多，但雞蛋和饅頭吃了不少，還吃了很多的糖、花生和水果，收了很多紅包。另外，還順便可以跟姐姐、弟弟一起玩，非常愉快。

一句話，這個寒假我過得非常快樂，也非常充實。

　　篇二：我的寒假生活

寒假，像是常有的黑夜，周而復始。它既帶有黑色的迷惘，繁瑣，又略帶童真的歡樂。在於主宰的我們，怎麼去看待。

樹蔭下的太陽，它害羞地低着頭，愜意地微笑着。瞬間，萬物好像都靜止了般，靜悄悄地，世界上，好像只剩下我和它了。

說不出的激動，就好像陶弘景“自康樂以來，未復有能與其奇者”的感慨，今天，身臨其境般的涌現。心血來潮，騎着自行車就往書店逼近。

這是間380多平方米麪積的書店，跟我家的三倍一般大小。可想而知，裏面的刊物，多。

整個下午，呆在原地，一動不動，站在一旁竊讀書的我，大多看的是《讀者》、《創新作文》、《滿分作文》。

其中有那麼篇作文，讓我過目不忘，百看不厭。

它所講述的是：選自朱自清的《背影》，xxx覺得父親在跨月臺的情景，是文章的敗筆，他覺得應該將存在敗筆的文章淘汰於文學界。於是寫下了一篇論述文。對於這種棘手的問題，我只能說：“當時作者的寫作年代是在1924年，社會動盪，哪還會有秩序的存在?就當時來說，飯館的排隊，滿身狼籍的他們，也未必會遵守。”

我覺得，書店這個滿“腹”的知識，是任何人都無法超越的，但是，不是說“人活到老，學到老”?所以，我們應該在永無止境的知識海洋裏穿梭，在人生的道路上探尋，在歲月的痕跡遺留下完美的故事。

寒假，遺留下了我的追夢足跡。