當前位置

首頁 > 作文中心 > 五年級作文 > 爲自己加油五年級讀後感大綱

爲自己加油五年級讀後感大綱

推薦人: 來源: 閱讀: 2.44W 次

爲自己加油五年級讀後感1

今天,我在家讀完了梅子涵寫的《爲自己加油》這本好書,讓我受益匪淺。

爲自己加油五年級讀後感

書中的主人公吳志飛是一個缺乏自信的小男孩。有一次報名參加校鈴鼓旗隊,等到要練習的時候,擔心自己節奏感跟不止,甚至想放棄退出。可在好朋友的加油鼓勵下,又不想退出。在一次偶然去醫院看舅舅的時候,認識了校長的女兒小潔。小潔是一個開朗樂觀的孩子,志飛受小潔的影響漸漸地找回了自信,發現自己其實很棒。在接觸交往中,志飛發現小潔是一個患有先天性心臟病的孩子,爲了能讓鈴鼓旗隊社團繼續開展下去,志飛在他爸爸的鼓勵支持下,在學校家長委員會上,進行了精彩的演講並動員家長委員支持校鈴鼓旗隊能在學校週年會上演出,受到了家長委員的一致好評。

《爲自己加油》這本書讓我懂得了許多道理。志飛原來是一個非常缺乏自信的孩子,可遇到了小潔,他卻變得十分開朗自信。其實每個人都有幫助他人的力量,不要小看自己的能力,就算是螺絲釘也可以發揮最大的功效。最重要的是,不要害怕面對困難,只要有信心再大的困難也能克服。

爲自己加油五年級讀後感2

今天,我讀了《爲自己加油》一書,這令我深有感觸。

看到別人遇到困難,你是會伸出援助之手,還是會冷眼旁觀?相信每個人心裏都有答案。“贈人玫瑰,手留餘香”,這句話的寓意到底是什麼?如果你試過,你就會發現幫助別人時自己真的很快樂。

去年暑假,我參加了星報小記者軍事科技夏令營,那是我第一次獨自出遠門。那天晚上,我正在宿舍洗衣服,突然,一個同學大喊一聲:“糟了!我的盆破了!”我過去一看,啊!真的,那盆已經破了一個大洞!那個同學着急了:“這怎麼辦?我今天要洗衣服啊!”我就想了想,說:“要不然你和我一起共用一個吧!“她想了想,同意了。事後,她對我說:“謝謝你,要不是你,我的衣服就洗不了了!”當我看到她快樂的笑容時,我的心情也十分舒暢。日行一善,幫助別人,同時也讓自己快樂。

如果看到別人需要幫助時而不伸出援助之手的話,你的心裏真的沒有一點罪惡感嗎?如果你能去幫助而不去幫助的話,你就不會是一個善良的人了。

讓我們從小事做起,爲自己加油,幫助別人,開啓善良的大門吧!

爲自己加油五年級讀後感3

暑假我讀了《爲自己加油》這本書,我非常喜歡,因爲我從這本書上學到什麼事不能輕易放棄。

書中的主人公是志飛,志飛原本是個缺乏自信的小男孩。有一次班上要選出參加鈴鼓旗隊的隊員,心想自己一定不會被選上的志飛,沒想到卻意外中選了。害羞的志飛加入鈴鼓旗隊後,在一次偶然的機會中,認識了小潔。在小潔的鼓勵下,志飛漸漸地找到了自己的信心,並且發現自己原來不是一個一無是處的人。

看完這本書,我覺得我有時候跟志飛很像。暑假爸爸希望我的輪滑水平能夠提高,就報了一個輪滑班。輪滑訓練場有一些訓練的器材,我一開始不敢上器材。可是看到別人上器材我就心裏癢癢的,爸爸好像看出了我的心思。爸爸鼓勵我去向教練請教,如何能快速的上器材。教練耐心的告訴我幾個關鍵動作,我連續好幾天就只練習這幾個動作。過了幾天,在爸爸的鼓勵下我鼓起勇氣向訓練器材衝去。雖然第一次沒有成功,可是我沒有放棄,我對自己有信心一定能登上器材。

《爲自己加油》這本書就是告訴我們要有信心。每個人都有幫助他人的力量,不能小看自己的能力。不要害怕面對困難,只要有信心,再大的困難也能克服。

爲自己加油五年級讀後感4

假期裏,我讀了《爲自己加油》這本書。

這本書的主人公志飛原來是個缺乏自信的男孩,意外被選爲參加學校鈴鼓旗隊的隊員,他很害怕,認爲自己沒有節奏感、膽小,不想參加。在一次偶然的機會下,志飛認識了校長的女兒小潔,在她的鼓勵下,志飛漸漸找回自信,爲自己加油,不斷取得成功。

我們總是爲別人加油,我感觸很深,我明白,但也要時刻爲自己加油。人的潛能是巨大的,自己纔是喚醒自己最大潛能的鑰匙,爲自己加油,就是爲自己增加能量。

這天,我又像往常一樣和爸爸去晨跑。以前,爸爸總是鼓勵我一口氣跑到廣場,已經好幾個月了,我總是做不到,跑一會,就停下休息一會。這天也是,跑了一會,我的腿就酸了,我真想停下休息一會,我想到了書中的主人公志飛,想到我要爲自己加油。我就對自己說:“加油!加油!”我堅持着往前跑,我感到越來越累,強烈的疲憊感席捲而來,我喉嚨極爲乾燥,大口地喘着粗氣,但我不停地對自己說:“加油!加油!”又堅持着往前跑,終於到了終點。巨大的成就感沖走了所有的疲憊,第一次嚐到了爲自己加油取得的成功。

這以後,我常常爲自己加油。在考場上,我爲自己加油,考出了優異的成績;畫畫時,我爲自己加油,畫出了多彩的畫面;遇到難題時,爲自己加油,找到解題方法;寫作時,爲自己加油,寫出的作文在報紙上發表……

加油,猶如大海中的航標讓我不再徘徊。

加油,猶如一股清泉趕走挫折帶來的煩燥。

加油,猶如一曲美妙的旋律,讓我忘卻悲傷。

我不停地爲自己加油!

爲自己加油五年級讀後感5

羅曼·羅蘭說過“先相信自己,然後別人纔會相信你。”,愛默聲說過“自信是成功第一祕訣”。可以說,一個人想要成功,就必須要自信!

志飛,《爲自己加油》這本書的主人公,原本是個缺乏自信的小男孩,害羞的他在加入鈴鼓旗隊後,漸漸地找到了自己的信心。

我在6、7歲的時候,老師提了一個較爲複雜的題目,幾個信心滿滿的同學舉手了,答案都被一一否定,我也有個答案,不過我因爲看到其他同學都沒有答對,所以不想要說出我的答案。老師要公佈答案了,我想:答錯了,也沒關係,不如試試?我舉起手來,不過舉得很矮,眼尖的老師還是看見了,我站起來,慢慢悠悠地說出了答案,老師豎起了大拇指,肯定了答案,全班響起了掌聲。那一刻我自豪極了,從此以後,我不再缺乏自信,成爲一個自信的人。

上帝對每個人都是公平的,我們不能苛求它讓我們十全十美,所以我們只能寬恕我們的缺點,不能因爲自己的缺點而產生自卑。要知道,自卑可不是一個好東西!

爲自己加油五年級讀後感6

《爲自己加油》是着名作家梅子涵寫的長篇小說,整本書內容生動有趣。

《爲自己加油》主要講述了志飛原本是個缺乏自信的男孩。有一次班上要選出參加鈴鼓旗隊的隊員,認爲自己一定不會被選上的志飛,沒想到卻被選中了。害羞的志飛加入鈴鼓旗隊後,在一次偶然的機會中,認識了校長的女兒小潔。在小潔的鼓勵下,志飛找到了自己的信心,並且發現自己原來不是一個一無是處的人。

這個故事告訴了我,每個人都有幫助他人的力量,不要小看自己的能力,就算是螺絲釘也可以發揮最大的功效。最重要的是,不要害怕面對困難,只要有信心,再大的困難也能克服。

看完這本書,我聯想到了自己,突然有老師或長輩喊我的名字,要我起來做一件事或回答問題,而我完全沒準備好。這時,我會心跳加速,雙手冒汗,滿臉通紅,而且會聽到朋友的嘲笑聲,所以小時候很怕被叫到自己的名字,很沒有自信,很擔心把事情搞砸。

直到三年級時,踢毽子取得了優異的成績,受到了老師表揚和同學的誇獎,我發現自己可以把一件事做好,而且做得漂亮。那是第一次我對自己的肯定。

每個人在生活中都會遇到或大或小的事,但是如果能不慌不亂,臉不紅心不跳,告訴自己“沒問題”然後穩穩地把事情解決,就會從中得到許多寶貴的經驗,而這是建立信心最大的寶藏。

爲自己加油五年級讀後感7

“謝謝你激勵了我這個原本怯弱的小胖哥,謝謝你讓我知道了自己的'價值,謝謝你讓我重拾自信。”你知道這句話出自哪兒?告訴你吧,這就是我在暑假中讀的那本《爲自己加油》裏的主人公志飛寫在日記中的一段話。

書中的主人公志飛原本是個缺乏自信的小男孩。一次班上要選出參加鈴鼓旗隊的隊員,他想自己一定不會被選上,沒想到卻意外地被選上了。一向害羞的志飛加入鈴鼓旗隊後,在校長女兒林小潔的鼓勵下,漸漸找回了自信,他發現自己並不是一個一無是處的人。讀完這個故事,我感觸很深:每個人都會遇到困難,當我們遇到它時,不要勇敢地面對,對自己有信心,再大的困難也能被我們克服。

記得在我圍棋升三段比賽時,只剩下最後一次機會,也就是說最後一盤棋將決定我能不能升到三段。面對高手,我好緊張,兩條腿不由自主地哆嗦着,我對自己一點沒信心。這時,老師走到我身邊,輕輕地拍拍我的頭,用鼓勵的目光看着我,語重心長地說:“不要沒信心,你只要認真對待,發揮出自己的真實水平,相信自己,就一定能贏!”老師的話彷彿給了我無形的力量。我的心情也平靜了許多,我聚精會神地盯着棋盤,認真地對待着毎一步棋。剛開始時,我的形勢並不好,但我沒有灰心,我仔細觀察着對方的棋,拼命尋找他的弱點。費了九牛二虎之力,終於讓我發現了他的一個小小弱點。我乘勝追擊,把對方殺了個措手不及,最終我贏得了比賽的勝利。這讓我想到了書中志飛說的:“我如果遇到困難,一定要有一股不服輸的精神,並且不遺餘力地克服它。”

我想,無論是以後生活還是學習中肯定會遇到各種各樣的困難,只要我們及時調整好心態,有一種不服輸的精神,我們一定能克服它、戰勝它,成功一定會伴隨我們!

爲自己加油五年級讀後感8

一次偶然的機會,我在書攤前看到了《爲自己加油》這本書。聽名字,這本書就很好看,我便買了下來。

一回到家,我就如飢似渴地讀了起來。讀完後,我發現,每個人都不是一無是處。

故事說:一個男孩子,參加了鈴鼓旗隊,可他沒自信,但校長的一句話,讓他重燃希望。校長的那句話是和自信有關的話。

鼓勵也好,加油也行,可你有沒有發現,很多的時候,都是別人幫你加油。如果和自己給自己自信相比的話,別人的話一定比不上你給自己的自信。

每一次遇到難題時,都要爲自己加油,再接受別人的鼓勵。每個人都有幫助他人的力量,也不要小看自己的能力,就算是螺絲釘,也可以發揮最大的功效。重要的是不要害怕面對困難,只要有信心,再大的困難也能克服。

看看別人,想想自己。並不是要你處處強出頭,事事與人爭鋒,而是提醒你,把別人當作一面鏡子對照自己。別人好的地方,值得我們學習,別人不足的地方需要我們對照自身看看,有沒有同樣的問題,有的話就需要改正。如果做得好,會有好的開始;如果學到了,一定能最終達成目標。建立自信,需要努力,就看你有沒有決心了!校長的那句話就是:自信,就是先爲自己加油!