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【精華】五年級的作文300字彙總五篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編收集整理的五年級的作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】五年級的作文300字彙總五篇

五年級的作文300字 篇1

暑假,我去學游泳,我想:我能不能成爲一條自由自在的魚呢?

我一下水,就快樂地“活蹦亂跳”,“興風作浪”,跟同伴們潛水,在水底下吐泡泡,還互相潑水,玩得好不盡興。

可是游泳總是要學的,我學的是自由泳。自由泳必須在蛙泳的基礎上才能學好。我十分興奮,於是就開始學習動作。自由泳最主要的就是打腿,只有你用腿來擊打水,纔會使你前進。接下來是頭的擺動。頭擺動比較難,因爲頭頂和下巴不能動,所以我一開始沒學好,後來多練幾次,就會了。手也挺簡單,兩隻手伸直在同一平面上,然後一隻手往後再往上,接着往前,最後又放在前面,手就等於畫了個圈。兩隻手要互相交替,我們一開始是用浮板遊。先是兩隻手拿住浮板,我想:這太容易了!對於我來說,那是小菜一碟,再接着讓我們單手拿板,一手撥水,頭側着換氣,最後就讓我們放掉浮板了。我很忐忑不安,心裏是十五隻吊桶——七上八下的,心想:我會沉下去嗎?結果告訴我:不會。我高興極了,在游泳池裏游來游去,像一條快樂的小魚。我還跟我的朋友比賽,結果我第一!我很開心。

游泳結束後,我感覺我變成了一條自由自在的小魚,在水裏快樂地游來游去。

五年級的作文300字 篇2

生活中有許多嘗試,比如:嘗試做飯,洗衣服,游泳……我嘗試過網購。

一天,我正在興致勃勃地玩着電腦,爸爸媽媽“聊”起了“吃”的話題。媽媽說:“現在的東西正貴,連豆乾都要幾塊錢一斤。”爸爸說:“網上的東西不是便宜許多?你不會到網上買呀!”聽到這話,我馬上興奮了起來:“好呀!好呀!就包在我身上了。”我打開淘寶網,搜索了“豆乾”,有許多品牌,比如:饞嘴猴,扁擔老頭等。媽媽說:“就買饞嘴猴牌的吧。”我點擊了一下,放入購物車,然後點擊“購買”“付款”就OK了。網上價格確實便宜,可媽媽還是有點不放心,但是已經成交了。

在等候的日子了,我心裏特別着急,一會兒問:“媽媽,這貨什麼時候到啊?”一會兒又問:“媽媽這送貨的怎麼那麼慢呀。”媽媽聽了,笑着說:“你這個小饞貓,現在科技那麼發達,應該快要到了吧。”就這樣,整個一天我都是躁動不安。

第二天,正值中午,門鈴響了,我跑去開門,哈哈,豆乾終於到家了,我興奮不已,簽收完畢。我迫不及待的打開了袋子,一陣豆香撲面而來,我忍不住打開了一包。津津有味地吃了起來,真是太美味了!

這次網購成功了。

五年級的作文300字 篇3

大頭釘有一肚子委屈;他的頭明明很小,大家卻叫它大頭釘,所以,他想要一個小頭。

一天他見了真正的"大頭釘"圖釘,大頭釘就問他:"請問我們能不能換一下頭。"

圖釘想:我身體這麼小,卻頭這麼大,也應該換一換了,於是圖釘就高興的同意了。

有一天,主人把大頭釘拿出來,原本,大頭釘的頭小,訂上去也看不到,現在,主人拿他訂書,現在他的頭這麼大,很礙事。於是,就把扔進了廢物袋。

這時候,主人又把圖釘拿出來,原來,圖釘的頭很大,不費多大力就把他摁在牆,可是,現在,他的頭很小,主人用手指摁進牆,可是手都摁腫了,還是沒有摁進去,主人一氣之下,把圖釘也給扔進了廢物袋裏。

兩個人一見面,二話不說就把腦袋換回來。後來,主人把他們撿回來了......

各種釘子的名字不同,但有特別的名字的意思,這個故事告訴我們:大自然的生物循環是有規律的,我們不要改變。

五年級的作文300字 篇4

我有一個可愛的小妹妹她叫辰辰,她今年6歲,讀中班,她有一雙明亮的'眼睛,小嘴巴,她的頭髮金黃色的,遠遠看去就像是一個芭比娃娃。

妹妹喜歡吃麪包和冰淇淋等食物,喜歡看電視,去超市買東西,買衣服等等。

我妹妹有兩個願望,第一個願望是成爲世界上最可愛的小女孩。第二個願望就是有吃不完的冰淇淋,我妹妹也有缺點和優點,她有一個缺點,遇到不會的就是哭,上次妹妹不會畫一副圖畫就哭,我問她怎麼了?她回答說;這圖畫畫不來,我說畫不來就讓哥哥來教你畫,然後她就很開心了。她還有兩個優點,第一個優點就是她不認識的人如果把她的玩具拿走她會拿回來不給別人玩,第二個優點就是天天得到老師的表揚,回來我都看見她頭上帶着一朵小紅花。

我妹妹有的時候挺可愛的,我在做作業的時候妹妹喜歡在我旁邊玩。我說辰辰你出去玩好嗎?妹妹說不好,我要和哥哥一起玩。我說;等哥哥作業做好了陪你玩好嗎?妹妹說好,然後妹妹轉身就走了,等我作業做完了我就會陪她了。

這就是我可愛的妹妹,你們喜歡嗎?

五年級的作文300字 篇5

唉!我算沒戲了。雖然參加了作文比賽,但是就憑咱寫作文的這兩下子,哪能行啊!

回到家,鄭重其事地坐在書桌前對着本子上的格格上看下看,左瞅右瞅,怎麼也拼湊不出一篇優美的“傑作”來。口中不由自言自語道:是哪個迂夫子興起的作文?作文作文作文,真是難死我了!

這時旁邊上幼兒園的小表弟浩浩冷不丁的冒出一句:“姐姐,不就是作文嗎?我幫你!”我白了他一眼,沒理他,繼續瞪着我的本子發呆。

依然上看下看,左瞅右瞅,依然沒有靈感眷顧,累死我了,先出去透透氣再說。一扭頭我驚呆了,只見我的小表弟浩浩正撅着屁股,一隻手摁着地,一隻手拿着粉筆在地上忙個不停:整個地板上都畫着一道一道又一道的---波紋線。我氣急敗壞地吼道:“浩浩---你在幹什麼?這可是我的臥室呀!”只見他用胳膊往臉上一抹,一臉無辜地看着我:“姐姐,我在幫你‘做紋’呀!”

“啊?你在幫我這樣‘做紋’”?

啥也別說了,開始擦地板吧!