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關於春遊的五年級作文示例

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的關於春遊的五年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關於春遊的五年級作文

關於春遊的五年級作文1

今天學校組織我們五年級的所有學生到廣州市花都故鄉里主題公園進行社會實踐活動,早上8點鐘我揹着裝有雨衣、太陽帽、礦泉水、麪包、零食、毛巾的揹包準時回到學校集合,今天雖然是陰天,但都沒有影響我的心情,因爲昨天晚上我在家裏上網查閱了故鄉里主題公園的情況,我被主題公園碧水藍天、古色古香、美倫美喚的迷人景色深深地吸引了。

“故鄉里”嶺南文化主題公園的修建旨在“重現歷史,留住記憶,迴歸自然,展示文化,展現清末民初祖輩的生活場景。創建於20xx年8月,佔地200餘畝,首期開發120畝。景區主要分嶺南古建築羣、祖輩生活展、百藝坊、拓展競技場、農莊五個區域。"故鄉里"以建築爲骨架,以水爲靈魂,以民俗文化爲血肉,當人們跨入"故鄉里"的一瞬間,時光到流,兒時的記憶變得如此的清晰。故鄉里"的建造是爲了要保護祖先留下的文化遺產,延續人們靈魂深處的生活記憶,同時也讓未曾經歷過這段生活的年輕人能夠知道先輩們生活的場景,體味當時的民俗、生活與文化。

今天我和同學們在主題公園裏玩的很開心,其中“嫁娶場景”“包糉子場景”“炸煎堆場景”“茶店”“童真歲月館”“自梳女場景”等景點都給我留下了深刻的印象,公元1900年以前的中國嶺南還沒有現代工業,沒有汽車和高速公路、沒有電影和電視,連電燈也沒有,我們的先人就是在"故鄉里"一樣的環境中,祖祖輩輩日出而作,日落而息,男耕女織,詩禮傳家。因此,我們要緬懷過去、珍惜現在、展現未來,努力學好文化知識,將來做一個對社會有貢獻的人。

關於春遊的五年級作文2

“這個星期四,我校準備組織學生到廣州科技館春遊。”張老師話音剛落,臺下的同學便歡呼起來,教室裏熱鬧極了,同學們舞的舞,跳的跳。臺上的張老師只好把聲音擴大一百分貝來說春遊要求了。

星期四,上完早讀,我們便以愉悅的心情踏上春遊的快樂之旅。在車開往科技城的路上,我覺得天空格外的藍,雲格外的可愛,我心潮澎湃。

到達目的地了,我們像在籠中束搏了許久的鳥獲得了自由一樣飛出了車。一下車,我們便看見一座高大的奇形怪狀的球體建築,那就是科技館的外觀。進入館內,放下揹包,我們就開始參觀。

我先去了兒童天地,體驗了地震。進入地震情景,正在播放節目的電視突然無信號,地面開始劇烈的搖晃,就像真的地震來臨一樣,我急忙躲在一個桌子底下。過了幾秒後,一切恢復了正常,我驚魂未定,剛纔真是有驚無險呀!

然後,我就去了家庭數碼體驗館。我在裏面測了血壓,我先把食指放在一個機器上,就可以測到了,嘿嘿,我的血壓正常。後來我又去騎了自行車,消耗了72熱卡,最後又去玩了智能穿衣鏡,這個遊戲真好玩,我們要先在電腦上選擇男女裝、童裝,然後站在指定的位置就可以在鏡子上看到你穿衣的樣子了,你不能不佩服現在的科技發達。

我還去了許多的地方,在這就不一一說出來了。

三點半----集合,望着這座這座即將離去的科技館,我的心裏多少有點眷戀。車門又“吱”的一聲打開,同學們慢慢走上車,不約而同地望向了科技館,科技館越來越小……

關於春遊的.五年級作文3

今天是快樂的一天,因爲期待已久的春遊終於到來了。

泉城公園裏,百花盛開,萬紫千紅的花兒都爭奇鬥豔、爭先恐後地開放。小草長出了嫩葉,柳樹抽出了嫩芽,小鳥飛上枝頭,也爲這美麗的春天而歌唱,冬眠的動物都醒了,到處是一片生機勃勃的景象。

更讓我們興奮地是,我們要去遊樂場玩。我們玩遍了整個遊樂場,其中我感覺“空中飛人”、“超級鞦韆”、“海盜船”、“碰碰車”最好玩,那種刺激的感覺,叫一個“爽”啊!在摩天輪上可以看到整個泉城的美景,這些景色只能用一個字“美”來形容。

春遊真是太有趣了,希望學校以後多多開展這樣的活動!

關於春遊的五年級作文4

跟着春姑娘輕快的腳步,我們坐着大巴去春遊啦!

首先我們來到後灘綠地公園。那裏山清水秀,綠草如茵,桃紅柳綠,簡直就是一幅春天的畫卷。四周春意盎然,生機勃勃,“真是太美了。”我失聲嚷道。我們在那裏拍了很多照片,希望用相機留下春天的氣氛。我突然又想到了一句俗話:“一年之際在於春,一日之際在於晨”。形容春天的詞句真是好多啊!

大家都知道動畫片和遊戲是在哪裏生產的嗎?如果你還不曉得的話,那就請跟着我們的腳步一起來到下個目的地——動漫影視基地。

一進到裏面,就有位叔叔一個箭步衝上來,急切地說:“我來帶隊。”他把我們領到一個展品館,裏面有很多作品,有好看的,恐怖的,搞笑的。接着上了二樓,我們見到很多做動畫的情景,真是目不暇接。最後是有趣的自畫時間,我喜歡看陸言好畫哆啦A夢,他的畫畫水平可高啦,一直是我以目中的“畫家”。雖然最後他沒拿到禮物,但我還是堅信他是最棒的!

一天的遊玩結束了,每次到結束總是又開心又失落,期望下次的學校活動早早來到。

關於春遊的五年級作文5

在我成長的12年中,每天都在發生着有趣或是難過的事,這些事像一顆顆星星,佈滿了我記憶的星空,但其中有一件事讓我至今難以忘懷。

四年級下學期時,我們班同學盼星星盼月亮,盼着能早點去春遊,大家能在一起痛痛快快地瘋玩一場,好好放鬆放鬆。終於,我們如願以償了,校長那天於在廣播上通知後天去春遊,大家頓時歡呼雀躍,蹦着,跳着,歡呼着,那歡聲笑語衝出了校園,傳到大街上,街上的行人都分享到了我們的喜悅。

終於到了出發的時刻,大家揹着大包小包的零食,坐上了公交車。我們坐在公交車上,望着路邊金燦燦的油菜花和嫩綠的小草,我們心裏有說不出的喜悅。

公交車在行駛半個小時後終於到了十五里店桃花園。來到桃花園裏,我們一下便被美麗的景色吸引住了:桃花園裏的桃花一朵朵爭奇鬥豔,有的桃花幾乎是全白的,像是用玉雕琢而成的;有的是粉白色的花瓣上有一個個紅色的小圓點,就像一粒粒仙丹盛在玉盤裏;有的全是粉紅色的,十分美麗。

關於春遊的五年級作文6

春遊之前,要做好充分的準備工作,我要帶一些點心、零食、飲料......我這次的的地點是“西湖公園”。在出發之前,我的激情就像波濤一樣洶涌,我高興的心花怒放,做好了一切準備,開始出發了。

一路上,風娃娃在給我們做遊戲,花兒在對我微笑,小草在向我們點頭問好。

我看見過波瀾壯闊的大海,遊覽過清澈見底的灕江,卻從沒看見過西湖這樣的水。西湖的水真靜啊,靜的讓你感覺不到它在流動;西湖的水真清啊,清的可以看見水底的沙石;西湖的水真綠啊,綠的彷彿就是一塊無暇的翡翠。小草從夢中甦醒過來,睜開了朦朧的睡眼,伸了伸懶腰。花兒也爭先怒放,五顏六色的花兒,把草坪點綴的更加絢麗多彩。

我到了一片小樹林,樹上的葉子長得非常茂盛。假如我是畫家,我會把這一切景物畫下來;假如我是攝影師,我會把這一切景物拍下來;假如我是作家,我會把這一切景物寫下來。

這一次春遊讓我流連忘返,永遠是我腦海裏一道亮麗的風景線!

關於春遊的五年級作文7

今天我們帶着愉快心情坐着公共汽車來到積道山腳下,下車嘍,我高興的喊起來。

一下車我就想起採集樹葉。我連忙伸手去摘葉子,我一不小心手被什麼東西刺了一下,一看原來這一種葉子的葉脈上有刺。

我心裏想什麼時候去,突然聽到老師宣佈爬山開始。我們是排在第三個。

剛剛爬了一點我就累的要命,但我還是堅持爬着,我們爬呀爬,終於看見了一個小亭子,再走進一點看,這一個小亭的名字叫做馬鞍亭。我們在那裏休息了一會兒,同學們有的坐在石凳上,有的在玩遊戲,還有的同學在和老師照照相。

我們又繼續爬,看見了一個水池叫做飲水池。我連忙趴在地上把手放進水裏,我們洗了手,玩起打水仗來了。我們分成兩個組,各自站在水池的兩端,我也是其中之一,我玩了一會兒我就逃了下來。我們一直玩到老師說集合,我們就繼續往山頂爬去了。

終於爬到山頂了,我們在山頂的寺廟裏玩了一會兒,我在寺廟裏東遊西逛覺得一點都不好玩,我覺得口非常的渴,於是向那位爺爺討一點水喝,爺爺說沒有。過了一會兒,我們這隻隊伍又浩浩蕩蕩地下山了。

關於春遊的五年級作文8

今天,我們全家和我同學元全家一起去光明農場玩,玩得很開心。

爸爸把車開到農場的時候已經到中午了,我們不得不先吃飯。可是,我們剛停好車,雨就嘩啦啦地下起來,所以我們只能在車上等雨下完。不過雨太大了,路簡直就是河!雨下了很久很久,最後雨終於停了,等路上的水乾了以後我們才從車裏走出來。

我們找到了一個很大的地方吃飯,我們還在那摘裏了很多草莓﹑桑葚和桑葉。

令我最開心的是:我們在那裏買了八隻蠶寶寶,我把四隻分給元,我自己留下了四隻蠶,買蠶的姐姐還給我了一大袋子桑葉。我把一些桑葉放到了養蠶的盒子裏。那些蠶寶寶吃得真快,我只能多放幾片桑葉進去,我希望這些小蠶能快點長大,以後生更多的小蠶!

這真是一次難忘的春遊。

關於春遊的五年級作文9

今天早上,我們去春遊,去的是風巒寺。

一路上,我們盡情欣賞美麗的風景。金黃的油菜花,像金子一樣,惹的讓人伸手去摘。桃樹的枝頭開滿了粉紅色的桃花,就像一個穿粉紅色連衣裙的小姑娘。杏花也開了,白白的。小草伸出了腦袋,蝴蝶給我們做伴.小麥也綠油油的,在風中搖擺。

一會兒,到山上了,山上更美,綠綠的草坪,就好像一張天然的地毯。站在草坪邊上,美景盡收眼底,一眼就可以把整個小鎮望完。草坪裏邊還有一片小樹林,這些樹長的很矮,但我不知道他們叫什麼名字。好似一幅美麗的風景畫。

一會兒,我們就要下山了,我只好戀戀不捨的離開了。

關於春遊的五年級作文10

今天,中隊長喬家玉給我們上了一節有意義的班會課。

班會的主題是:‘走我們去春遊’,老師幫我們分開了小組,讓我們進行互相討論,大家都融入到了熱鬧的討論中,我們組也不例外,不要小瞧我們呦!我們是很有目標的,先計劃好要去的地方--蔚縣空中草原,再想好了一些主要項目,當然還要帶一些生活物品,等等,熱鬧、歡快的討論結束了,老師找個別組發表他們組的計劃,老師還誇我們組計劃周全呢,我很高興,當然這可不是我一個人的功勞哦!我喜歡這節充滿意義的班會課。doyou?bey--bey!