【熱門】小學五年級作文300字合集9篇

在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的小學五年級作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。

小學五年級作文300字 篇1

我是一個很糊塗的女孩子。

不知爲什麼，我總是喜歡丟三落四。明明記住了的事，卻總是要忘記。下面，我就給你們說說幾個我的糊塗事吧！

有一次，我剛好寫完作業。正在放筆的時候，竟然發現筆蓋不見了。我心裏一陣着急。心想：”天哪！筆蓋不見了。那隻筆不就沒有用了嗎？“我趕快在書桌上東翻翻，西找找，可是卻怎麼也找不到。最後，我發現筆蓋就握在自己的手上，我自己都覺得很可笑。可是，我怎麼一點感覺都沒有呢！

還有一次，我把書包裏的東西全都一一清點好了，自己覺得已經沒有什麼落下的東西了，便去睡覺了。可我纔剛睡下，媽媽就把我拉了起來。對我說：”你這個糊塗蟲，文具盒落在了外面自己都不知道，如果不是我發現了的話，看你明天上課怎麼辦，“面對媽媽的話，我有些吃驚。心想：”我明明記得把文具盒放進去了呀？難道是它長了腿，跑了不成。"後來，我只好起來，又把書包清理了一遍，然後，我還在書包旁邊觀察了一次，發現已經沒有落下的東西了，這才得以去安心睡覺。

唉！我怎麼就這麼糊塗呢？今後，我一定要改正這個壞習慣。

小學五年級作文300字 篇2

水果有很多很多種，每個人都有自我喜歡的水果，我最喜歡的水果就是它――蘋果。蘋果沒有成熟的時候是青綠色的，果肉是白色的。蘋果成熟之後，有的變成綠色的，有的是紅色的，還有的是紅色加紫色的。而果肉也變成白裏透着一點點紅色。綠色的蘋果象燦爛的翡翠，閃啊閃啊，閃的綠熒熒的；紅色的蘋果就像是愛笑的娃娃，它笑啊，笑啊，笑得整個臉都紅了。蘋果吃法也有很多種，能夠削了皮吃，還能夠做成蘋果沙拉，蘋果醬，都很好吃。蘋果放進嘴裏，甜甜的，滑滑的，咬起來脆脆的，十分好吃。吃蘋果的時候要注意，不能吃太多，不然會拉肚子，因爲它是涼性的`。蘋果的作用也很多，它內含豐富的維生素，吃了它能夠增加人體的維生素，增加抵抗力，媽媽還能夠把它切成一片一片的，貼在臉上美容。我喜歡蘋果，你呢?

小學五年級作文300字 篇3

望着手裏嶄新的兩張拾元的人民幣，我的心情十分激動，並且還有一點“飄飄然”。因爲這是我人生賺到的第一桶“金”，還是用我的“筆桿子”賺來的——稿費！

這其中還有一個“小插曲”。我原以爲是讓我們每位投稿者交二十元稿費。於是我回家趕忙讓媽媽給了二十元。哪知，到學校卻意外領到了學校獎勵的二十元稿費。寫到這裏，再看看錢包裏乖乖“躺着”的二十元，我這個“小財迷”禁不住心花怒放，心裏美滋滋的。

說起這二十元，還真有點來之不易，這其中包含着老師對我的辛勤付出和指導、幫助。還有媽媽的“暴風驟雨”，讓我真實的“享受”了“皮肉之苦”，才讓我寫出了這篇充滿真情實意的《禮讚母愛》。在此，我要感謝我的老師，我的媽媽，還有......哎喲，我這個“自戀狂”，自己的文章還沒評選出結果，我就已經在這裏發表獲獎感言了！大家千萬不要笑話我。

這次我們班，參加《禮讚母愛》徵文活動一共去了九位投選手。從接到通知到投稿這期間，老師精心指導我們反覆地修改揣摩，還真有點“語不驚人死不休”的感覺了，真的要感謝我們能有這樣一位要求“完美”的老師，謝謝您！

最後，希望我們班的每一位參賽選手都能獲獎！

小學五年級作文300字 篇4

我最敬佩的人就是我的媽媽。她今年39歲了，頭髮烏黑烏黑的，有一雙彎彎的眉毛和一雙烔烔有神的眼睛，有一個大大的頭，她不算高也不算矮，身材偏胖。

我的媽媽非常愛乾淨，每天都要把家裏打掃的乾乾淨淨，她打掃家務打掃得非常快，她一會兒擦桌子、一會兒掃地、一會兒擦玻璃、一會兒洗衣服、一會兒拖地。她的動作是那麼快，那麼敏捷。我看着她忙碌的身影，我跑過去對她說∶“媽媽，您太辛苦了，讓我來幫你做家務吧！“媽媽卻說∶“我一點也不覺得辛苦，只要你身體健康，學習認真，做什麼都值得。”

媽媽不但愛乾淨，也樂於助人。有一次，媽媽看見了鄰居不記得扔垃圾，把垃圾放在了門口，媽媽看見了就把垃圾拿了起來就扔到了垃圾桶裏。還有一次，一個樓上的鄰居把車庫打開了不記得關上，媽媽看見了就馬上打電話給他，他馬上來到了，把車庫關上。

這就是我敬佩的愛乾淨的愛幫助別人的媽媽。

小學五年級作文300字 篇5

這一夜，下着傾盆大雨，而我卻呼呼地大睡。早上起牀，出了門，看見一地的落花，和一些水灘，我還感覺到悶熱。顯然，昨夜下了雨。

我坐在窗戶的旁邊，這天又變了個樣。突然，萬里烏雲，如絲的小雨從空中降落，雨點是那樣小，雨簾是那樣密，給羣山披上蟬翼般的白紗。可是行人還在慢騰騰地走着，沒想到，這老天爺就像個小娃娃一樣，說哭就哭。一霎時，雨點連成了線，“譁”的一聲，大雨就像天塌了似的鋪天蓋地從天空中傾瀉下來。雨下大了，行人又變了個樣。有的行人躲在房子下面；有的行人坐車，只想趕快回家；有的行人衝進雨簾中，在雨中奔跑。有一個小孩在雨中奔跑，一不小心，摔了一跤，全身是泥巴，拖鞋也不知去哪裏了。我家的窗簾被雨水也打溼了一大半。雨漸漸地停了下來，我獨自一人在小橋上散心。我看見那小河，還摻雜着許多的零食袋和許多的泥土。原本小河的中心有一些樹，可是，現在卻只能看見一些樹的頂端，可想而知，水漲的有多厲害。河水一浪未平一浪又起，像真要把人“活吞”了似的。

夜晚，雨又來了，毛毛細雨，悄悄無聲地飄落着，像是無數蠶娘吐出的銀絲。千萬條細絲，盪漾在半空中，迷迷漫漫的輕紗，披上了黑油油田野。

小學五年級作文300字 篇6

組合，這個詞彙大家並不陌生，但卻很少有人能建立起一個真正的組合。而組合最不可缺少的必要條件就是合作。大雁整齊地飛翔告訴我們要團結合作是美好的；螞蟻齊心協力的生活,告訴我們團結就是力量。合作的宗旨就是“人心齊，泰山移！”

孟子說過：“天時不如地利，地利不如人和。”意思是有利的時機和氣候不如有利的地勢，有利的地勢不如人們團結合作。這就告訴我們人們的團結合作比任何東西都重要！

合作就如同水與魚之間，蝴蝶與花草之間相輔相成的關係。它們之間互相依賴而生存，或許這就是合作的關係，大家都獲得了快樂與幸福！

我曾經許多次見過螞蟻搬食物的過程，微小的力量凝聚在一起，產生巨大的力量！之所以螞蟻們這般厲害，是因爲大家共同進步，有福同享，有難同當最完美的組合！

繁星綴滿夜空，陽光沐浴大地。萬物的繁衍生息，宇宙的斗轉星移，生物鏈的共存共榮，這一切地一切都離不開合作。合作繁衍了生命，進化了生命，它將使世界日新月異。

可見，合作對於一個想要成功的人來講是多麼的重要！一個組合的發展，需要成員之間親密地合作，才能推動一個組合不斷向前進步！

只有聰明人才懂得怎樣用合作來創建一個完美的組合！

小學五年級作文300字 篇7

我曾經埋下一顆來之不易，自己喜愛的種子，它如今已長成了一顆大樹，上面掛滿了我的成就。它就是——管樂。

在我準備種下時，我面臨着一個選擇——買或不買長號，這個選擇關聯着我還能不能繼續上管樂課。當時，我、爸爸、媽媽坐在一起，十分嚴肅。我先說：“我要買長號，要繼續學管樂。”但媽媽說：“越往後可能會很累，一週上好幾節課，你不要把號買回來了又反悔了，不學了。”我聽完後說：“我不會反悔！”他們小聲商量了一會，不知道結果的我十分着急。最後他們還是同意了，但有一個前提——不能半途而廢。

“在種子發芽”的過程中，也遇到了一些障礙。有一次，我因爲一小節沒有吹好，吹了十幾次，我不知怎麼萌生出了放棄的念頭，但一想到自己說的，就堅持下來了。還有一次，老師拖了半個多小時才下課，我十分累、生氣，還有的不想學，但又一想到自己說過的話就打發掉了這個念頭。

現在，我已經考過了長號1、3、5級，兩次個人金獎，多次團隊金銀獎。種子，已經長成大樹了！

小學五年級作文300字 篇8

相信大家都有自己喜歡的漢字，有人喜歡“親”，有人喜歡“情”，有人喜歡“問”，而我，卻喜歡“愛”。

愛，一個多層方面的概念和含義。因爲有它，人與人之間增加了感情；因爲有它，彼此之間不再生疏；因爲有它，整個世界煥發出了不一樣的光彩。

愛字是上下結構上面是爪字，下面是友字，意思就是說用手創造友情，也是愛的一種表達方式。

爸爸媽媽對我充滿了無私的愛、老師同學對我充滿了關懷和友誼的愛、叔叔阿姨對我充滿了關心愛護的愛。他們對我都是充滿了愛的人。而我們呢，我們也應該用實際行動去報答他們。雖然還小，但年齡足夠可以做力所能及的事。對於爸爸媽媽可以做家務，對於老師可以幫忙搬作業，對於同學可以做同學需求的事，對於叔叔阿姨可以做他們要求我們做的事。因爲這些小事，也是我們回報他們的一種方式，這也可以叫愛，這也可以算是愛。

我心中最美的漢字——愛！

小學五年級作文300字 篇9

自打一上小學，我就已經明白我正走上一條充滿新奇和希望的小路，一路既充滿着鳥語花香，一路又充滿着冰霜雨露，可是我既沒有一個花籃，有沒有一把可以遮風擋雨的傘，繼續走吧！童年是那麼的匆匆，沒有聞夠花香，來不及向小草問好，就要去完成自己下一個目標。

我要是能記得小時候哪些是該有多好；如果我呱呱落地時就能說話該有多好！正是因爲我不具備特異功能，所以我0至3歲的一些事情現在已經殘缺不堪了。每當翻看着以前的我的照片，我總會驚訝着說：“這是我嗎？不會吧？”我總是不敢相信這是我，不相信在我身上會有那麼多有趣的事。我只能靠着父母、親人的記憶努力再努力的回憶。

或許這是一件好事呢！不如就在我的童年裏留下那麼一點嚮往，留下一點懸念，一點思緒，這樣在無聊時我已可以猜想一番呀！