【精品】冬天五年級作文彙編9篇

在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的冬天五年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

冬天五年級作文 篇1

春季的校園，百花齊放，富有生機;夏季的校園，驕陽似火，充滿活力;秋季的校園，天高雲淡，掛滿笑意;我獨愛冬季的校園，玉樹銀花，銀裝素裹，另有一番情趣。

瞧!校園四周，一棵棵梧桐樹雖然落光了葉子，只剩下樹杈和枝幹，可依舊顯得十分威風，它們凝神佇立，在凜冽的寒風中，好似一位位不畏嚴寒堅守崗位的哨兵。下雪了，紛紛揚揚的小雪花就像一個個白色的小天使漫天飛舞。不一會兒，整個校園變成銀白色的世界，操場就像鋪上“雪毯”，教學樓就像蓋上“棉絮”，那梧桐樹開滿了雪白的“梨花”，柏樹上掛滿“雪球”和“銀條”。遠遠望去，一樹瓊枝，粉妝玉砌，充滿了詩情畫意。我不禁感嘆大自然的鬼斧神功，把校園裝扮的如此美麗。我愛這潔白無瑕的校園。雪停了，同學們迫不及待地衝出教室，紛紛涌向操場，活躍的身影和歡快的笑聲給校園又增添了新的內容。雪白的操場上，同學們五顏六色的身影就像一隻只彩色的蝴蝶在飛舞，一片沸騰的景象。堆雪人，打雪仗.....你玩你的，他玩他的，樂此不疲。嬉笑聲，傳播着彼此的興奮，溝通着彼此的心靈，迴盪在校園上空。

啊!冬季的校園你是那麼美麗，那麼純潔，那麼迷人。

冬天五年級作文 篇2

“一片兩片三四片，五六七八九十片。千片萬片無數片，飛入蘆花總不見。”這首有趣的詩是鄭板橋寫的，這就是他眼中的冬天，而我眼中的冬天則與他的截然不同。

在我眼中，冬天是個可怕的女巫，她帶來了刺骨的寒風，陰沉沉的天氣。他生氣地一吹，吹出一股又一股的寒風。那風真冷啊，那風吹到行人的身上，行人冷得身體一抖，縮起衣袖，衝進了家門；吹到美麗的河水上，河水立刻變成了堅冰；吹到動物的身上，動物連忙跑到窩中，冬眠起來。

在我眼中，冬天又是一位溫柔的仙女。她用那神奇的魔法變出冬天的使者——雪。只見雪花從天而降，一片一片地落在小朋友的身上。他們歡呼雀躍，因爲他們可以愉快地堆雪人，打雪仗了，好不快樂！

在我眼中，冬天又是一名換裝師。他給大地換上了閃亮的銀裝。遠遠望去，閃閃亮亮，好看極了。“咯吱，咯吱……”人們踩在那閃亮的“衣服”上，留下了一個個清晰的腳印。

冬天，雖然沒有春天那樣生機勃勃，沒有夏天那樣萬紫千紅，也沒有秋天那樣遍地金黃，碩果累累。但它銀裝素裹，一樣讓人心曠神怡。

冬天五年級作文 篇3

天上飄着鵝毛大雪，北風呼呼地拍打着窗戶，走出門，我就打了個哆嗦，真不想出門。走在院子裏的小路上，偶爾只有一兩個人進出，還都縮着脖子，戴着口罩、圍巾、帽子、手套，全副武裝。

我縮着脖子，低着頭，偶爾擡頭瞥一眼路，忽然，我發現院子裏的路上只有飽飽的一層雪，看起來好像是剛下的，我疑惑了，站住仔細一聽，後院好像有微弱的剷雪聲，我心想：誰會這麼早出來掃雪？現在才九點，院子裏的雪就已經快被他掃完了......不過也是，如果物業這麼早來掃雪也算合情合理吧！我在原地躊躇不前，最終，那時斷時續的微弱的掃雪聲勾起了我的好奇心，我決定去看看到底是誰在剷雪。

我循着一陣陣的剷雪聲，來到後院。接下來看到的場景令我心中一震，那個讓我無比好奇的掃雪人竟然是兩位年過花甲的老人！奶奶穿着厚厚的羽絨服，爺爺敞開着外套，都戴着手套，拿着鐵鏟，白雪時不時飄落到他們兩鬢的白髮上。爺爺時不時擦擦額頭上的汗珠，直起腰休息一下，那位奶奶鏟幾下，便要休息一下，累的大口喘氣。爺爺說：“老伴，再使把勁，你看這馬上就鏟完了。”說完就接着埋頭苦幹，那位奶奶，也開始費力的剷雪。站在他們身後的我，不禁熱淚盈眶：我住在這個小區裏兩年了，第一次看到小區的住戶九點起來掃雪，而且還是兩位年過花甲的老人！他們其實沒有義務來掃雪，因爲掃雪應該由物業來掃，但他們作爲小區住戶，履行了自己的責任，爲小區做了貢獻。

我望着他們身後被掃乾淨的路，發現路邊有一把鐵鏟。我毫不猶豫的跑過去拿起鐵鏟，幫助爺爺奶奶掃雪。不到一個小時，我們就掃完了後院的雪。我趕緊跑過去問那兩位年過花甲的老人：“爺爺奶奶，你們幾點起來掃雪的？”奶奶回答說：“六點，謝謝你啊，小姑娘。要不是你，我們倆估計還要掃一個多小時。”說完，他們就相跟着回去了。我的心爲之一震：六點，當我們還躺在溫暖的被窩裏時，這對老人就出來掃雪了！這兩位老人都這麼早出來掃雪，下一次，我也要履行自己的責任義務，出來掃雪，雖然不能保證六點起來掃。

天上的雪越來越小了，似乎知道這兩位老人掃雪不容易。這個冬天的早晨，這兩位老人所做的是一種文明，更是一種責任。

冬天五年級作文 篇4

我喜歡冬天，對冬天有一種與生俱來的情結，不知是我出身在冬季的緣故，還是冬天本身就是一種令人陶醉的情景。

我喜歡大雪瀰漫的冬日。雖然颳着風，卻沒有傷到我的心情。"千里黃雲白日薰，北風吹雁雪紛紛"漫天的大雪在空中不停地旋轉，天藍藍的，地白白的，到處都是白茫茫的一片。樓門口堆着厚厚的雪鄰里們這個鏟一下，那個鏟一下很快門口的雪就沒有了。各個打着招呼，就像過節一樣熱鬧。到了晚上鑽進暖暖的被窩，一會兒就進入了甜甜的夢鄉。

我喜歡雪霽天晴的冬日。一夜的大雪之後，房屋白了，樹木白了，一派銀裝素裹的景象。站在百年大樹下踢上一腳，就和下雪一樣。

我喜歡冰清玉潔的冬日，喜歡清晨醒來時看着滿窗的冰花如春柳搖曳像荷花亭亭玉立在水中，像秋菊一樣盛開在嚴秋之中，喜歡屋檐下的滴冰就像千年的鐘乳石，潔白無暇，晶瑩剔透。

冬天，沒有春季的妖媚，沒有夏季的煩躁，更沒有秋季的寂寞，它沉着而不憂豫，這是一個處處孕育着生機的季節。讓我感受到了雪花綻放時美麗的震撼。

冬天五年級作文 篇5

冬日裏的雪花在冬天，最引人注目的就是雪花了。雪花是潔白的，沒有一絲瑕疵，雪花是美麗的，它給大地換上了雪白的新裝。潔白的雪花在天空中飛舞，就像一個舞者跳着舞步，最後落到了地上，舞者也停住了舞步。

空中，隨風飄揚的雪花，落到了玻璃上，落到了樹上，落到了地上。雪花落在了樹枝上，好像給樹枝戴上了一副厚厚的白色手套；雪花落在了電線杆上，彷彿給電線杆套上了一件厚毛衣；雪花落在了頭上，好像戴上了一個白色的帽子。雪花隨風飄舞，飛遍了整個世界，給全世界的人民帶來了快樂。雪越下越大，漸漸地把草地都給掩埋了，窗外，全是白雪一片。我把手伸向了窗外，接住了雪花，由着我的體溫，雪花在我的手心裏慢慢地融化到消失。

雪還在不停地下，它也好像一個白色的怪獸，想要把全世界都吞沒了。雪花不停地飛舞着，地上的雪越積越厚了，被雪花覆蓋的小草，就像蓋着一個一個白色的厚棉被。漸漸地，雪停了，窗外已變成了一個銀裝素裹的世界。有許多人在外面玩耍，有的打雪仗，有的堆雪人……玩得不亦樂乎。我喜歡雪，學士純潔、美麗的象徵，它給我們帶來了很多樂趣。

冬天五年級作文 篇6

夜色還沒有褪去，黑漆漆的天空像發瘋似的拋灑着雪花，讓人不敢擡頭往上看，生怕雪花鑽到了眼睛或鼻孔裏。風呼呼地刮個不停，樹上的殘枝不停的搖擺着。往日灰頭土臉的馬路蓋上了厚厚的白雪，在街燈的映照下像一條金色的帶子伸向了遠方。路邊停靠的小汽車變成了一排排整齊的奶油蛋糕，不知道在等待誰來品嚐。

今日大雪，我想：“如果把中國的二十四節氣當做二十四張牌，今天出的應該是第二十一張牌了。”

天冷得很，街上似乎沒有幾個行人，厚厚的羽絨服竟然也感覺不到一點點熱度，寒風切割着我的臉頰，我索性解下紅領巾展開，用它蒙在了臉上，並在腦後打了一個結，感覺自己像個俠客，我爲自己的這個創意而沾沾自喜。

遠處學校門口的燈光下定定地立着一個人，雪花從光源的地方涌瀉下來，呈現出一面扇形的金色幕布，那人正好站在了幕布的下面，好似一副“雪簾洞”的風景。我邊走邊看邊納悶着，這是哪個傻子，站在學校門口乾什麼？該不會凍冰了吧？好奇的我已經顧不上雪滑，快步走上前去，一探究竟。

“哎，這不是少先大隊的張老師嗎”，我愣住了，原來她是在學校門口值周。說實話，在這之前我從來沒有注意過老師值周這碼子事。

張老師是少先大隊的輔導員，也是我敬佩的老師。學校的各種活動，都離不了張老師的指導。她經常加班到很晚，忘記了回家和吃飯。無數次的耐心指導；無數次的仔細修改；無數次的認真排練；促成了同學們無數次精彩的展示和進步，博得了幾乎所有老師、家長、同學們的熱烈掌聲。可她總是默默奉獻在舞臺背後，真誠而執着，從來就無怨無悔。

張老師發現了我，走上前來，俯下身，拍落我身上的積雪，責備我說：“紅領巾是國旗的一角，你怎麼能把它當口罩用呢”？她趕緊幫我解下來，又重新佩戴好，說：“快到教室去，外面冷。”一種說不出的暖流瞬間貫通了我的全身，渾身刺骨的寒冷也消失的無影無蹤了。

我恨這個“鬼天氣”下這麼大的雪，更恨自己沒有勇氣把外套脫下來給我的老師遮擋風雪。老師的責備和安慰交織着飛舞的雪花，拉開了我感情的閘門，不爭氣的眼淚迷糊了我的雙眼。

我生怕老師洞悉到我的脆弱，趕緊站直、挺胸、左手下垂、並齊右手、揮起，工工整整地向張老師敬了一個少先隊隊禮，然後轉身向教室走去。其實我的眼睛已經模糊，滿眼看到的不是腳下的路，而是老師帽子、肩膀上的積雪，口罩和睫毛上滿滿的霜花……此刻，我覺得天不再冷了，變得很溫暖了，因爲有了老師的愛。

我的老師們就是這樣日復一日，年復一年輪流在學校門口迎接每一位同學……

自從那天起，每天上學我都會用心佩戴好紅領巾，在學校門口工工整整地向值周的老師敬少先隊隊禮，也是從那天起，每堂課我都能保持謙虛、樂學的態度，更加專心、認真地聽講了。

因爲有愛，這裏的冬天很溫暖！

冬天五年級作文 篇7

冬天，是一個神祕的季節，白色經常和冬天畫上等號。對南方的我來說，冬天的雪很美麗，也很神祕。去年冬天，南方降雪非常多，當第一場雪飄落的時候，我高興極了。

夜幕中，一羣白色的小精靈緩緩飄下，輕輕落在樹的枝條上、嬌嫩的麥苗上，告訴它們，冬天已來到。

第二天，屋外便成了銀白色的童話——白茫茫的一片，多好啊!房頂上，冬爺爺很大度的送給它一層厚厚的白棉襖。屋檐掛滿了一個個晶瑩剔透的小藝術品——小冰丁，像給屋檐鑲上了一道美麗的花邊。

門前草坪上，早已變成了孩子們的世界：堆雪人，打雪仗……我們只要想的出來的.，都可以成爲我們好玩的遊戲。草坪上那白茫茫的雪，我看着就想去躺躺睡睡，多好!路旁的松樹、柳樹、梧桐樹全部披上了白色的冬衣，銀裝素裹，彷彿是吉林的霧凇跑到江都來了。再細看還有點兒綠黃色，又不像霧凇了。

這時，一羣小朋友的雪人堆好了。這個雪人有圓圓的頭，方方的身子，還有兩隻筒狀的腳，眼睛用了兩隻桂圓核，鼻子用了一個辣椒，最後用針穿了幾個小洞，這就是嘴巴啦!

“撲通”。原來有些人在打雪仗，打到了這個可憐的我，我也加入了他們的行列玩了一陣。

天空突然有飄起了雪，有一片落在我才脣邊，冰涼冰涼的，我像被冰住一樣，停止了所有動作，呆呆的立在那裏。

“喂，想什麼呢?”陳穎突然對我說。

“我……我，”我緊張起來，“沒，沒什麼。”

不過，看着大人的嚴肅的表情，匆忙的腳印，我不禁擔心起來，雪給我們增加了生活的樂趣，還帶來了什麼呢?

冬天五年級作文 篇8

冬天就像一位仙女，只見她把袖子一甩，世界就成了白色的了。銀裝素裹的冬天，多美啊！只是，我們這裏的冬天，卻是極少下雪的。

我們這裏的冬天，日光是那麼溫暖。它灑在我的身上，就像一位溫柔的母親撫摸着我。早上起牀，掀開溫暖的被子，全身涼颼颼的。再看看爸爸在冬天的早晨，爲我們準備早餐。而媽媽卻在陽臺上洗衣服，那樣的感覺一定是鑽心的冷吧！看着爸爸媽媽爲家忙碌的身影，我感覺這個冬天變得不太冷了。

穿好衣服，打開大門，陽光照進來，一點兒也沒有冬天的氣息，反而有點春暖花開的感覺。到了學校，走過大榕樹下，一片片葉子如同冬天的小精靈，告訴大家：冬天來了，冬天來了！後花園的龍爪槐，頭上還頂着奇形怪狀的綠色帽子，顯得還是那麼精神抖擻！冬天的小草，還沒有枯萎，還是那種淺綠色；學校的兩個大水缸裏的水，在陽光的照射下，熠熠生輝。悄悄把手伸進水中不但不覺得冷，反倒能感受到缸上漂浮的綠萍冒着一絲熱氣。水中的水藻可真綠啊，也許它把終年儲蓄的綠色全部貢獻出來讓我們觀賞。天兒越晴，水藻越綠，就憑這些精神抖擻的綠色，水也一定不會變得寒冷刺骨的。

“叮噹，叮噹……”上課鈴聲響了。糟糕，我怎麼還在內操場？我飛快地跑到教室裏，坐在座位上，看着窗外的陽光。

看來這個冬天不太冷。

冬天五年級作文 篇9

今天又下雪了，我看着漫天飛舞的雪花，雖然臉和手都凍得通紅，但心裏卻始終是溫暖的。

我出生在一個下雪的冬天，我出生的時候剛剛下完雪，本應該說我不怕冷，可是每到下雪天我就不敢出去，怕凍傷了臉和手，就因爲這個每到下雪天我只能眼巴巴的看着夥伴們歡樂的堆雪人打雪仗。媽媽也經常勸我說：“雪天其實不冷，沒你想象的那麼可怕，你應該和夥伴們去玩一下雪。”可是我仍然固執的拒絕了媽媽。

前些日子下了一場雪，就是這一次改變了我對雪乃至冬天的看法。

那漫天飛舞的雪花一次次的打在了我家的玻璃窗上，好像在招呼我：“瑩瑩、瑩瑩快出來和我玩呀！”看着同伴們一個個堆雪人、打雪仗，笑着鬧着玩的不亦樂乎，我卻膽怯的躲在屋子裏，當時我真想衝出去和他們一起玩。正當我猶豫不決的時候，善解人意的媽媽似乎看穿了我的心思，走過來輕聲對我說：“瑩瑩，想去做的事，就放手去做別猶豫了。”聽到了媽媽的鼓勵，我義無返顧的穿好羽絨服衝了出去。這回我和同伴們好好地玩了一次雪，從此消除了我對雪的恐懼。後來我才知道其實我們總是被自己想象中的敵人打敗，自己的一切假想敵都是紙老虎要想戰勝它，就必須勇往直前！

雪依然在下，這個冬天不再冷。