有關我的奶奶五年級作文400字三篇

在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的我的奶奶五年級作文400字3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的奶奶五年級作文400字 篇1

我有一個愛嘮叨的奶奶，每次到學校之後都要說：要多喝水，要認真聽課，別和同學打架，放學記得把東西收好.。我都聽煩了，下面我來介紹介紹下我愛嘮叨的奶奶吧！

我奶奶今年才五十三歲，她有一頭烏黑的頭髮長長的紮起來可漂亮了，還有一雙大大的眼睛，像兩顆葡萄。鼻子小小的，一笑立馬就會露出那雪白雪白的牙齒可好看了。

有一次，我在學校一天都沒喝過水。奶奶又開始嘮叨不停了，說：今天又沒喝水，我每次叫你多喝水你都不聽，現在天氣比較乾燥，要多喝水不然容易上火的。我很不服氣，說：我就一天沒喝水又怎麼呢？還跟奶奶堵氣。到了第二天早上，我去洗臉突然發現我的鼻子流血了，我立馬去廚房和奶奶說：我的鼻子流血了。奶奶說：是你昨天一天沒有喝水了再加上天氣太乾燥了，上火了就容易流鼻血。嗨呀！這下奶奶又開始說個不停，要我注意這裏，注意哪裏。我通過這次教訓認識到不聽老言，吃虧在眼前。這句話的真正含義了。

我現在讀三年級了，學會慢慢長大了，我已經知道大人的嘮叨代表無盡的愛，所以我以後會更加註意少讓家長操心。這就是我愛嘮叨的奶奶教我一步一步教我成長。

我的奶奶五年級作文400字 篇2

現在想想，如果把奶奶的去世放到現在，我的痛苦應該會放大不可思議的很多很多倍。

因爲，現在的我，知道死，知道死別。 而對於這些，我比一個孩子要難於接受得多。 前天晚上睡覺之前，不知道怎麼了，突然就很思念我的奶奶。

奶奶屬於傳統的中國婦女，與媽媽有着典型的婆媳矛盾。奶奶跟所有那時期的老人一樣，有一雙巨小的畸形腳。記憶中，奶奶雙腳的二拇指都是搭在大拇指上的，她倆相濡與共，就像一對夫妻舉案齊眉。我經常從奶奶的嘴裏聽到許多舊社會的現實，譬如纏腳。於是緣於奶奶，我對舊社會有了深深的厭惡。

對奶奶的記憶，很慚愧。竟然沒有一件記憶清晰的事情，全都是一塊一塊拼湊起來的。

但每次想到奶奶，壞繞在奶奶周圍總有一片如火的朝陽。那是因爲很長一段時間的早飯是由奶奶做給我吃的。俗話說：人老了覺就少了。奶奶總是起的.很早，把飯做好以後兩隻手插在我的褥子下，就開始有一茬沒一出的講故事，講很老很老的鄰村鬼故事，講奶奶親歷的日本殘暴史……這些聽來都是那麼新鮮，那麼有趣。一個故事講完了，奶奶便幽幽地說：起牀了，再不起就來不及了。一個動聽的故事已足以令我清醒，於是，稀里嘩啦穿好衣服，嘰裏咕嚕吃完早飯，在奶奶慈愛的目光下，我漸漸遠去。

我的奶奶五年級作文400字 篇3

在家裏，我最喜歡的人就是我的奶奶。

她今年64歲，頭上的頭髮幾乎找不出幾根黑色的頭髮，雖然她老了，可是她是我們家最勤勞的，最愛學習的人，她的腿有一點短，別看我奶奶腿短，走起路來可利索了。她無時無刻都在動，好像家裏所有的家務，做飯什麼事情都是她一個人在做。

我的奶奶可愛學習了。那天，我上完補習班(英語),一回家就聽到奶奶在家裏讀26個字母："a，b,c。“我趕緊向奶奶跑去，跑到奶奶那裏之後就問奶奶：”你怎麼又把我小時候讀的字母表拿出來讀了?“奶奶搖了搖手說：”即使是老人，也要讀書，來解解悶。"我聽完了這句話，就去寫補習班老師佈置的作業了。奶奶開始讀單詞，她敲了敲門，房門就“咔喳”一聲開了，原來是奶奶遇到了一個不會讀的單詞過來問我這個單詞怎麼讀?她拍了拍我得肩膀說：“孫女兒，這個單詞怎麼讀?”我說：“這個簡單，應該這樣讀。”奶奶聽了，又走出門外繼續單詞來，我都把作業寫完了，奶奶依舊在讀單詞。

奶奶不僅愛讀書，而且她也很勤勞。

奶奶特別愛勞動，從來不覺得累。我們平時換下的衣服，奶奶一看到，就用手捧起來，放進洗衣機裏洗，洗好了就拿去曬，可利索了，大概是做習慣了吧。我們怕奶奶累着，每次換下的衣服，只能自己洗好，在告訴奶奶衣服已經洗好了。有一次，奶奶買完菜回家，被一腳踩下的灰塵嗆的直咳嗽，就從我們住的3樓掃到一樓門外，我們一家人知道後驚訝的瞪大了眼睛。這就是我的奶奶。