禮物小學五年級作文合集9篇

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的禮物小學五年級作文9篇，歡迎大家分享。

禮物小學五年級作文 篇1

老師常說：數學與生活息息相關，我一直不以爲然，然後一次偶然的事卻讓我明白其中的道理。

過幾天就是表姐的生日啦，我決定送她一個神祕的禮物。

買什麼好呢？這時，姑姑回來了，手裏拎着一袋東西。我迎上去，問道：姑姑，這是什麼啊？這是我給你姐姐的生日禮物啊！姑姑神祕地說。

我撥開袋子，裏面是一套科普書，哦，天啊，我不敢想象當表姐看到後的樣子，表姐可是最不愛看科普書啦！

姑姑見我吃驚的樣子，笑道：還有呢！說着又給我一個袋子。原來是作文書，表姐雖然不愛看科普書，卻和我一樣是個作文狂！

姑姑又說：你不也喜歡看作文嗎我給你出道題，答對了，就送你一本！我只好答應。

我買了8本作文和10本科普書一共用了72元，另外，2本作文的價錢可以買5本科普書。你幫我算算一本作文和一本科普書共是多少元？

我想了一會兒，說：我會算啦！姑姑說：那你說說看！

買2本作文可以買5本科普書，那麼買10本科普書相當於4本作文的價錢，這樣買8本作文和10本科普書的72元相當於8+4=12本作文，每本作文是72÷12=6元，每本科普書就是6×2÷5＝2.4元，共6+2.4=8.4元。我充滿自信地說。

算的不錯，獎你一本作文！姑姑說。

禮物小學五年級作文 篇2

每當看見我牀頭的一隻毛絨狗衝我微笑時，我不禁想起那一年……

那天，我的好朋友何嘉昕過生日。我被邀請到了她家。來到她的房間。我驚呆了，在她的牀頭堆滿了毛絨狗。有的狗毛色純白，頭頂頂着粉色的蝴蝶結，可愛極了。有的頭上頂着一頂 小帽子，十分帥氣……羨慕之情從我心中油然而生。

回到家中，我便對爸爸嚷道：“爸爸，我想要一隻毛絨狗。”爸爸聽了說：“好吧！只要你數學第六單元考97分以上，我就給你買一隻你喜歡的毛絨狗。”

我開心極了。不過我知道首要條件是必需取的第六單元的97分以上的成績。從那天起我投入到第六單元數學測試的戰鬥中，爲取的勝利，我整天泡在第六單元的各種測試題中。既美好又懼怕的日子——第六單元數學測試終於來臨。我緊張的思考着生怕一不小心算錯一個數。在計算中毛絨狗似乎在對我說：“餘涵，你一定要好好計算，千萬不要因爲馬虎而計算錯。”我的心繃得更緊了。彷彿一不小心就會失去毛絨狗似的。卷子正面做完後，我竟然用了整整三頁草稿紙。

有志者，事竟成。成績出來了。我考了99分。當然，我也如願以償的得到了我喜歡的毛絨狗。那隻毛絨狗全身雪白的毛。脖子上戴着棕色的飾品，頭上還散發着淡淡的茉莉香。

現在，那隻毛絨狗仍趴在我的牀頭對我微笑着……每當我看見它，就會不由自主的想起那段付出的日子。

禮物小學五年級作文 篇3

我想要的禮物不是《三體》裏雲天明送給程心的那顆星星，我不需要它那麼閃爍耀眼；我想要的禮物也不是童話故事裏王子對公主說的那句“要把世界送給你”的承諾，我不需要它那麼儀式化；我想要的禮物更不是貝爾曼最後一片“生”的常青藤葉，因爲他們太偉大，令人承擔不起，反而成了累贅。

一個雨霧環繞着天際的週六，街道上溼溼的，我和媽媽一起合撐着一把傘漫步在雨中，呼吸着那江南特有的潮潮的空氣。

路過一家衣帽店，媽媽停住了腳步，拉着我走進了店裏。昏暗的橘黃色燈光下，一頂頂形態各異的帽子掛滿了牆：有復古的氈帽，有帽檐上頭繫着蝴蝶結的遮陽帽，也有印着字母的時尚前衛的鴨舌帽……每個帽子做工都是那麼別緻、考究。令我讚歎。

“妮妮，你自己挑一個吧！遮陽的、夏天用好嗎？”

“耶！”我興奮極了，挑了半天也沒挑到中意的。這個不錯，寬檐，但是顏色太亮了，這個也不錯，很活潑，就是有點扎頭，那個像個胡蘿蔔，挺可愛的，可惜太大了。哎~選擇困難症又犯了，我一頂頂試戴着，在昏暗又帶有魔法氣息的衣帽店裏竟有幾絲醉意。

這時，媽媽突然把一頂帽子扣在我頭上，這帽子還真是別緻！稻草色，用茅草編成帽檐，針腳密密的，層次文理都是那麼精緻，好像清風拂過麥浪，清水盪出漣漪。戴上它彷彿置身於田野中，一下子變成了一個無憂無慮、自由自在的小女孩，拉着晨曦跳上金色的草垛，聞着麥秸的清香。

“喜歡，這真是一頂漂亮的帽子。”我讚歎着。“好，你喜歡就好，就這頂吧！”媽媽溫柔地用手指攏了攏我蓬鬆的頭髮，把帽子戴在我頭頂，把我的馬尾辮從帽子里拉出來，用手指將我兩鬢的髮絲別在耳後。

望着媽媽慈祥的臉，柔和的燈光模糊了我的雙眼，我心裏忽然升起了一絲感動。我笑了，我喜歡這個禮物，媽媽也笑了，我猜，她喜歡的，不僅是這頂帽子，還有我戴上帽子的歡樂吧！“媽媽，謝謝您！”我輕輕地握住媽媽的手。“妮，這是我送給你的禮物，幹嘛謝呢？”

在這個世界上，有多少愛的表達，就有多少種禮物。這頂帽子，就像媽媽送給我的一把大傘，爲我遮風、擋雨。我戴着這頂帽子走在烈日炎炎的太陽底下，臉上也會有夏日的清涼，小小一頂帽子，不驚天動地，但它卻是媽媽對我的無私的愛。

禮物小學五年級作文 篇4

在9月10日―一個一年一度的教師節，一個穿着紅衣服，戴着紅領巾，被着和褐色書包的少先隊員，在一個陽光明媚的早晨，小女孩來到啦碧綠的山上，採菊花，來送給她們的老師。

小女孩想：我們班有40人，爲了表示我們的敬意，我得采40多美麗的菊花給我們敬愛的老師。小女孩認真地採了40朵鮮豔的菊花，小女孩笑了，她想，老師肯定會喜歡我送給她的40多五顏六色的鮮豔菊花，畢竟這是我們全班送給老師的一片、一片敬愛呀！想完，小女還一跳一跳地向老師的窗前跳去。

到窗前時，辦公室的窗子是開起的，辦公室裏空無一人，小女孩想，老師不在辦公室裏，現在把菊花放在筆筒裏不必直接把菊花送給老師更有意義嗎？當小女孩看到老師的桌子上放着日曆，日曆上面清晰的印着9月10日―中國教師節，筆筒裏放着鋼筆、毛筆、鉛筆、直尺……墨水已經快用完了，地球儀正好以中國對準小女孩，還有老花鏡和複習資料。小女孩心裏默默地念着：40多美麗的菊花，40個同學美麗的心意全拜託給你們了！小女孩把40多菊花插在老師的筆筒裏，悄悄得走開，此時正午的陽光照在老師的.辦公桌上面把上面的東西照的金黃金黃似的，不過這也說明啦老師夜以繼日地爲同學們着想，不怕勞累得備課，讓同學們不斷提高學習效率，讓他們長大後成爲有用的人才，成爲中國的新一批接班人。

此時，老師走進了辦公室準備備課，當老師坐在椅子上以後，發現啦40多朵鮮豔的菊花了，老師對準鮮花深深地吸啦一口氣，讓他感覺到早晨空氣的新鮮。老師忽然才注意到這是我們班的40位同學獻給老師的一片心意、一片愛呀！老師的心裏感到無比的激動，他感受了同學們的溫柔和敬愛；覺得自己可以讓同學們感受到同學們的信任。

這位老師像一個辛勤的園丁，而那先同學們是正在成長的小樹，園丁不斷地照顧着我們這些正在迎着風沙，迎着風雨得逐漸成長，讓祖國的未來更加繁榮，更加美麗，讓他們成爲祖國的守護者吧！

禮物小學五年級作文 篇5

眼看着教師節就要到了，我該送老師什麼禮物呢？我思考了好幾天，可是一直沒有結果。

同學們有的給老師買鋼筆，買衣服，買鞋子看到他們送的禮物都那麼貴重，我的心裏有了壓力。我該送多少錢的禮物纔好呢？如果比他們的錢少，老師會不會不理睬或者生氣呢？如果送的和其他人的一樣，那麼能吸引老師的目光嗎？

突然，我冒出了一個想法：爲什麼不送老師一份特別的禮物呢？於是，我找來了一張圖畫紙，拿來了彩筆，精心地設計了一張教師節賀卡，上面寫下了我最衷心的祝福。我的這個禮物一定很特別，因爲大家都在攀比誰花的錢多，而我節省了金錢，是自己親手做的，老師一定會喜歡的。

當我把這個禮物送給老師後，老師特別高興。上課的時候，老師還表揚了我，讓其他的同學向我學習。老師說自己需要的並不是禮品，大家有這一份心意就行了。老師把我的禮物貼在了辦公桌上，每天都能看到。

禮物小學五年級作文 篇6

明天是教師節，我打算送給老師一個禮物，給老師一個驚喜。

中午放學了，我回到家就開始認真，仔細的寫作業因爲我明天要送給老師教師節的禮物。我想你們

已經猜到這是什麼禮物了。對了，我要送給老師一個聽寫一百分，所以我才認真仔細的寫作業。到了聽寫的時候了，老師先讓我們複習，我又一字不差的讓同桌聽寫了一遍。到了聽寫的時候一聽都會，就飛快的寫了

起來。老師發下了聽寫紙當發到我這裏的時候我的心跳加快，怕我沒有考100分，看了一眼聽寫紙，我忍不住歡呼了起來，我考了100分，我走到老師那裏想說這是我送給您的教師節禮物，可是，全班同學一起跑了

過來一起說：老師，這是我們送給您教師節的禮物！沒想到全班聽寫都考了100分。老師興奮地說：你們送給我禮物，我也送給你們一個禮物，今天晚上沒作業了。全班同學一片歡呼。

我們要尊敬老師，多考一百分讓老師也高興高興，不能光讓老師爲我們操心，要讓老師高興起來。

禮物小學五年級作文 篇7

馬上就到聖誕節了，我要爲語文老師李老師做一件禮物。因爲李老師經常鼓勵我，使我增強了信心，敢於在大家面前表現自己了。

我想：送老師什麼好呢？我想啊想啊，終於有了一個好主意，我要爲老師做一個漂亮的筆筒。

每次我去李老師辦公室時，都看到李老師桌上有一個風車儲物罐，但是儲物槽太淺了，放不了多少東西。李老師的筆總是零零散散地躺在桌上，所以我想給老師做一個筆筒，讓她的筆都舒舒服服的躺在牀上。

於是，我一回家就動手做了起來。開始，我找到了一個盛巧克力豆的小紙筒，正想做時，又發現了一個不大不小的圓柱形的小鐵筒。我想鐵筒比紙筒更結實一些，於是，我把巧克力筒放在了一邊兒，決定用鐵筒來做筆筒。

我先找來翠綠色的彩紙，把尺寸量好後裁了下來，又在鐵筒上粘了一層雙面膠，然後把彩紙粘在上面當底色。我爲什麼要選綠色呢？因爲我想：當李老師給我們批改作業時，如果累了，看上一眼這新鮮的綠色，是多麼的沁人心脾啊！接着，我又剪下了三條淺綠色的紙條分別貼在這個綠色筆筒上的上、中、下三個地方。我又剪了許多粉紅色的菱形紙片點綴在上面。然後我自己動手捏了一隻立體的小兔子粘在上面。大體來看，這隻兔子雖然長得很可愛，但它是一隻“冷酷的兔子”。爲什麼說它是冷酷的呢？因爲兔子的頭是一顆核桃大小的紙泥捏成的，頭的顏色是海藍色的，上面鑲嵌着綠豆大小的黃眼睛，黑色的眼珠像兩粒芝麻，還有帶着亮光的黑鼻子和粉色的嘴巴，頭頂上長着一對藍紫色的大耳朵，耳朵上粘着兩小塊白色的紙泥，那就是它的耳朵和眼。

我還找了一張卡片在上面寫了：“李老師------。”晚上，我躺在牀上，想着把筆筒送給李老師的場景，不知不覺地進入了甜蜜的夢鄉。

禮物小學五年級作文 篇8

明天是爺爺的生日，我該送給爺爺什麼禮物呢？我和媽媽想了很久纔想到，爺爺經常腿疼，給他買個按摩捶吧!

我，媽媽還有哥哥決定去華龍商廈買禮物，可是爸爸不在家，沒有車我們怎麼去呢？因爲媽媽不會騎奶奶的電動三輪車，我和哥哥建議打車去，可是媽媽不同意，她提議坐公交車去。媽媽說：政政從小到大總共也沒坐過幾次公交車，這次心情好我們體驗一把公交車吧！當時哥哥和我都反對，只有媽媽興致勃勃的非要拉着我們坐公交車，沒辦法只有聽媽媽的啦！

媽媽帶着我們認識了公交站牌，並告訴我們應該怎樣通過站牌知道自己應該坐幾路車能到達目的地，正說着車來了，拿着媽媽事先準備好的一元錢我有點緊張的上了車，上了車以後媽媽問我感覺怎麼樣，我回答說挺好的，因爲這車很寬敞。媽媽很滿意的點點頭。

到了商場我們精心挑選了按摩捶，還一次買了兩個，一個給爺爺，一個給奶奶，因爲奶奶每天接送我上學，爲我做飯也很辛苦。

禮物買完了，媽媽又帶我們吃了好吃的，這一天過得太開心啦！

禮物小學五年級作文 篇9

微風輕拂，傳來幾聲鳥叫。我定睛一看，原來是那春日使者——燕子。只見它翅尖掠過，留下幾片落葉在空中盤旋。而我，彷彿透過葉子，看到了那年那個傻傻的我。

還記得那年母親節前夕，周圍好友都在精心準備母親節禮物。而我愣是想了很久很久，都沒想到送什麼禮物給媽媽，偶然聽到媽媽說到美容養顏，就百度了一下，嘿嘿，有啦！就送個美容養顏的聖品——燕窩！

於是我做好攻略，準備好工具，趁早去找燕窩。走啊走啊，周邊小區都轉了幾個，我仍然沒有發現燕子的足跡。我疲憊不堪，只想找個地方趴着休息。可我的內心卻在掙扎，好似住進了兩隻小精靈，一隻慫恿道：“歇一下啊！別找了，找不到了。”

另一隻則焦慮地轉圈圈，皺着眉頭：“明天就是母親節了，媽媽那麼愛你，一定不要放棄啊！”我一聽到母親節，立馬精神抖擻，拿起工具擡腿去找燕窩。

皇天不負有心人！突然一隻小燕子飛了過來，它身穿白色襯衣，翅膀上的羽毛又黑又亮像是抹了油一般，那飛行的姿勢優雅極了。於是我撒開腳丫追着燕子跑，終於在一棵樹上找到它的家。它的家建在那高高的樹杈上，形如深杯，懸掛在上面，堅固無比。

於是我偷偷摸摸地站在一棵大樹後面，目不轉睛地觀察了一會，確定窩裏沒有鳥了。我就深吸一口氣，雙手緊抱樹幹，腳使勁地往上蹬，不一會，就夠着燕窩了。就在我心花怒放的時候，燕子媽媽突然回來了，它飛速地朝我飛來，雙翅用力地拍打着我的臉，還用嘴啄了我幾下，我大聲呼喝着燕子，一溜煙地滑下樹，拿着燕窩瘋跑回家。

第二天，我用一個精美的盒子把燕窩裝進去。媽媽一回來，我把禮物高舉過頭，笑道：“母親節快樂！”媽媽小小地驚呼了一聲，帶着笑意摸着我的頭，溫聲細語地問我：“這是什麼呀？”

我得意地笑道：“這是送你的補品，燕窩啊！”媽媽打開之後，捂着嘴巴俯身大笑：“燕窩不是燕子的窩，傻……。傻孩子……可這是媽媽見過最好的燕窩了。”

夕陽西下，微風和煦，伴隨着燕子的叫聲，我慢慢地收起了回憶！