【精華】五年級的作文300字彙總5篇

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家收集的五年級的作文300字5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

五年級的作文300字 篇1

星期四下午，老師佈置我們第二天上學帶一瓶混合飲料。我們百思不得其解，老師臉上露出一絲神祕。

今天，謎底終於揭曉了。我來到學校，手裏拿着由紅茶和綠茶混起來的飲料，興奮地走進教室。我以爲我帶的是最特別的，有點忐忑。可一看，什麼千奇百怪的飲料都有，我的根本不算什麼，一顆懸着的心也就放下了。老師來了，首先要我們“猜”別人飲料的成分。我心想：這不簡單？只要看看外包裝就知道其中一種飲料的名字了。可看事物不能光看表面，我就上了錢宇軒的當，她的飲料和瓶子包裝根本是兩回事，當時我恨不得找個地洞鑽進去。“猜”的過程告一段落，老師又佈置我們“開”瓶子。我覺得開只要用手就行了，可老師說不能用手，我的笑容一下子沒了，取而代之的是沉默。

過了一會兒，我想到了用牙咬，可我用的時間太長，好多人都已經喝到了。我臉漲得通紅，終於把瓶蓋咬開了。現在是最後一個環節了，“品嚐”飲料。

我大喝一口，再細細嚐嚐，先是酸酸的，又有一點甜，還夾有冰紅茶的味道，同時我還從飲料中喝到了成功的滋味，因爲這是我好不容易纔“咬”開來的。通過這次特殊的體驗，我感覺到飲料混合在一起也可以嚐出不同的滋味，就像我們的生活酸酸甜甜多滋味。

五年級的作文300字 篇2

太陽當空，散發出強烈的光芒。那光芒穿過萬物，直直地照射着大地，讓空氣變得特別悶熱。

清脆的歌聲把我從睡夢中拉出來，熱辣辣的光芒直射眼睛，我睡意盡散，起身穿好衣服。

我駕駛着賽車，爲了我不走水路（甩泥），所以我走了那條鄉間小道。

興趣班就在前方，我有些忘乎所以，但災難就在這時從天而降，準確地打在了我的頭上，那一刻，我的心瘋狂的躍動起來、久久無法平靜……

就在轉彎的路口，一輛電動車迎面撲來，在看到我時，對方慌忙一個急剎車。還好，沒撞上，但對方依然倒在了地上。

對方是個四十來歲的漢子，他用充滿責怪的目光看着我，我頓時緊張起來，那目光猶如大人訓斥小孩子時的緊張和嚴厲，猶如老人的目光中透露的暖暖愛意。

理智讓我及時停了下來，我過去扶他起來，但依然有一些自責，如果我能在拐彎處注意一些，或許就不會如此。

我匆匆的瞥了他一眼，發現他臉上沒有那麼嚴肅了，也沒有任何恐懼，而反觀我則滿臉害怕的神情，彷彿剛剛經歷過生與死的考驗。

這種表情一閃而過，我匆匆的給他到了歉，待他原諒過我之後，就匆匆離去了。

生死就在一瞬間，以後的路，我一定要好好把握。

五年級的作文300字 篇3

每當我想起這件事，一種催我自新悔過的心情便涌上頭。

這件事發生在一個嚴冬的下午。我乘9路公交準備回家，車上的人不算多。我坐在一個雙人座位上，一箇中年人坐在我旁邊。車飛快地開着，一中到了，一大羣人擁了上來，車上坐滿了人。一位老爺爺牽着一個小妹妹站在我的身旁前後搖晃，售票員阿姨見了，大聲地嚷着：“在座的哪位好心人讓個座給這位牽着小女孩的老人家？”我聽了，剛想起身讓座，一個念頭從我腦中閃過：還是不要讓座吧！離家還有一段路，站着多累啊。於是，我假裝沒聽見，把目光轉向了玻璃窗外。坐在我旁邊的那個中年人毫不猶豫地起身讓座。乘客們都用敬佩的目光看着那個中年人。離家不遠的菜市場到了。那個中年人用手扶着腿，艱難地下了車。他靠着路旁的樹，把褲子輕輕地挽起來。啊，是假肢！我不禁愣住了，只見他用手帕輕輕地擦着截肢處滲出來的血珠。肯定是站在車上時碰破了。我內疚地思索着。我彷彿覺得他更加高大了。

那個中年人雖然是個殘疾人，可他的品質是多麼崇高啊！這是一件多麼令人感動的事啊！

五年級的作文300字 篇4

聽，海的聲音！

它是那麼的輕柔，那麼的富有詩意，勾起無盡的回憶。輕輕地，閉上眼，聆聽海的呼吸。我笑了，已逝的童年綻露出瞬間的亮光，回憶留出心靈的枷鎖，存活了五分鐘。

在腦海中，我幻出兩個人在排排的楊柳下奔跑的身影；我模糊看到在飛揚的五星紅旗下，十來個學生莊嚴發誓；我似乎嗅到空氣中夾雜着的`烤番薯的香味，在我的小屋裏的小竈……

睜開雙眼的霎那，我看見遠方的地平線，海的呼嘯彷彿在告訴我，那裏有希望，有屬於我的夢想。

眺望遠方的地平線，我彷彿看到了那排排的楊柳，看到了我的母校，看到了曾經的幸福……那裏是我的夢，我的夢想從那裏開始，幸福在那裏編織。

可是有一天，我不再追求夢想，不再相信希望。漸漸地，我發現，我的幸福離我越來越遠，幸福的地平線隨之漸漸地消失在我的視線所不及的地方。

沒有希望的幸福是虛幻的，沒有追求的夢想是無謂的，沒有幸福的人是可悲的。也許明白得太晚，當發現失去的時候。開始尋找曾經擁有的幸福，尋找那遙遠而充滿夢幻的地平線。但是，它總是離得那麼遠，那麼遠……

消失在地平線的幸福，就像天空中斷了線的風箏，明明知道它的存在，卻無論如何也抓不到……

五年級的作文300字 篇5

今天第三節是作文課，叮鈴鈴上課鈴響了，我和往常一樣，走進教室。但我們遇到了一位奇怪的老師，課一開始就要送我們禮物，我們心裏有點小激動，又有疑惑的心情：怎麼一開始就送神祕的禮物？

那個神祕禮物要登場了，可楊老師遲遲不肯拿出來，我心裏實在太激動了。“噹噹噹當！”禮物是什麼呢？紅包？“不是紅包”老師說。我心裏都有些害怕了，如果是什麼嚇人的禮物怎麼辦？我心裏惴惴不安的。

“神祕禮物是——”老師高聲說：”白紙“，當老師將神祕禮物拿了出來，我看到竟是白紙，我瞬間成了木頭人，一動不動的做在那兒，心情一下子轉換成了氣憤。

但神祕禮物也不是沒用，楊老師這就帶我們動手做起了手工來。我折的是飛機，先把紙豎着一折爲二，然後把其中兩個角往裏折，再把這兩個角合成的一個角往上折，再把這旁邊的兩個角往裏折，一個三角形就成了，接着把它折成的三角形最上面那個角折下來，把整個三角形往上折，在照着普通紙飛機的樣子折，最後一個紙飛機就摺好了。

這個奇怪的老師帶來的神祕禮物是白紙，以前我用幾下就扔了，可今天我知道了白紙可有很多用處，發揮想象力就可以創造出自己滿意的東西。我不敢小看白紙了。