【實用】小學五年級作文錦集八篇

在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的小學五年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。

小學五年級作文 篇1

我的媽媽見我這樣問，她笑着對我說：“可以啊，不過做家務是很辛苦的，你怕不怕髒，怕不怕累啊？”

我說：“我的媽媽天天做家務都不累，我也能做到。”我的媽媽點了點頭，同意讓我擦傢俱。於是我拿了一塊抹布，找來了水盆，盛滿水後，把抹布放在水裏泡溼，然後再來回揉洗抹布，把抹布洗乾淨後再擰乾。開始先擦洗我們家的大沙發，接着我又擦洗書櫃，不一會抹布就變黑了，我的小手也弄髒了。

我的媽媽讓我把抹布放在水盆裏再重新洗乾淨，水盆裏的水也馬上就變黑了。我又去換了一盆乾淨的水。

又把家裏的電視櫃牀頭櫃都擦洗了一遍。這時候的我感覺好累，身上開始出汗了。想想我的媽媽每天都這幹家務，我才體會到我的媽媽很辛苦。平時我還在家裏搞破壞亂丟東西，想想真不應該。

這個時候我的媽媽過來了，看到我把傢俱擦洗的這麼幹淨，高興得拍拍我的頭：“我們家的子晨長大了，會幫我的媽媽做家務了！”聽到我的媽媽的讚許，看着我擦過得傢俱好像也對着我微笑。剛纔的疲勞馬上就沒有了。哈哈，其實幫助我的媽媽做家務，也是一件令人快樂的事情。

小學五年級作文 篇2

走近我們的校園你會發現一個綠色的涼亭。別以爲它是出自哪個高明的工程師之手。其實它就是一株植物，叫百香果。

百香果是一種四季常綠的藤本植物。生命力特別旺盛。它入住我們校園一年多的時間，已經長成了一個綠色的大涼棚。即使是冬天它也那麼蒼翠欲滴。

它是如何生長的，也如爬山虎一樣有腳嗎？我很好奇，便走近仔細瞧。它的葉子和我的手掌差不多大。在葉柄處伸出一根長長的細莖，像車伕甩出去的長鞭，驅趕着馬車前進。長莖觸到藤架就變彎曲了，纏住了棚架。彎彎的細莖又像綠色的彈簧。

春夏之際正是它開花的季節。走進棚下仔細尋找，你會發現隱藏在綠葉中不大的花。沒有開的花骨朵想像一顆顆綠色的子彈，又像飽蘸綠顏料的筆頭，正準備繪出這一片新綠。完全盛開的花朵比銅錢稍大一些。嫩綠的花蕊四周簇擁着絲狀的花瓣。絲狀花瓣的末端彎曲，遠看像一個燙了捲髮的時尚美少女，更像站在綠毯上跳芭蕾的舞蹈演員。細絲一樣的花瓣如同少女的舞裙，嫩綠的花蕊不正是演員伸出的纖細的手臂麼？引來一隻只勤勞的蜜蜂欣賞她優美的舞姿。

花謝以後，它長出拇指大小的果實，慢慢長大，像一個一個綠湯圓一般大小，遠看藤上的百香果像一串綠色的小燈泡。成熟後的百香果就變成了紫色的湯圓。老師說它之所以叫百香果是因爲果肉會散發出香蕉、檸檬、芒果、菠蘿等十幾種水果的香味。我真想嘗一嘗。

校園裏的百香果成了我們學校一道獨特的風景，我愛校園裏的百香果！

小學五年級作文 篇3

許多人多都追求完美可真的十全十美時那會怎樣呢？

有這麼一個故事：

朋友喬遷新居，大家前來祝賀。大家在草坪上觀賞着鮮花，喝着飲料，談論着輕鬆地話題，沒有人願意打破這輕鬆地氣氛。突然一位女士叫起來：“看，那幾盆鮮花有真有假！”“誰能在5米之外準確的指出假花，我就送他一盆花。”主人得意的說。

我雖然不懂花，甚至連一些簡單的、常見的花草也叫不出名字。但是我只知道那些能夠讓我心曠神怡的花草樹木就是好東西。有時那些路邊的`野草野草也比那些幾千幾萬更讓我怦然心動。

再仔細觀察那幾盆花，都很美麗，都蒼翠欲滴。可是靜下心來就知道了，有的花雖然很美，但是仔細看就會發現它的葉子上會有淡淡的黃色，那明顯是經歷了風吹雨打才留下的。那是人爲造不出來的，而那其他幾盆都是綠的、紅的，亮的刺眼，令人感到很不舒服。

“那盆沒有殘葉就是假的。”有人打斷了我的思路。

朋友，你想想當你十全十美時，甚是極好，可轉念一想，那不就成了木偶了嗎？作爲一個沒有思想的人、做一個任人擺佈的人有什麼意思呢？真真正正的自己最好！做回真正的自己吧！

小學五年級作文 篇4

20xx年3月22日，我從美國華盛頓機場起飛，飛越千山萬水，到了寧波櫟社國際機場，時差還沒倒過來，我就立馬乘機場地鐵線直奔我闊別多年的家鄉。

啊，到了，我迫不及待地出了地鐵站。家鄉的變化好大啊！此時正處晚高峯，以我小時候的回憶，車子應該是排長隊的，喇叭聲此起彼伏。但是現在寬敞的街上只有悠閒散步的行人和偶爾幾輛太陽能公交車。那麼多的車子去哪了呢？原來除了公交車，其它車子全去地下通道了。幾年前，家鄉新建了地下通道，四通八達，非常方便。這樣，街上的空氣也清新了，樹木也多了，給人一種全新的感覺。

我到了家中，家也不在原來的陽光茗都了，而在一個環境優美的智能化小區裏。步入小區，流水潺潺，花香鳥語，恍入仙境。住宅也變成環保型了，能源基本上用的是太陽能。家中的傢俱很少，但其實只要一按按鈕，傢俱就立刻會放到指定地點，極大程度地節約了空間。

第二天，我坐着太陽能旅遊大巴，直奔8A級景區溪口。這些年，家鄉的旅遊業搞得風生水起，全國客人慕名而來，經綜合評選，溪口成了全國爲數不多的8A景區之一。昔日遊人寥寥的商量岡，已是一個著名避暑勝地。“養在深閨人未識”的徐鳧巖瀑布，知名度也並不在千丈巖瀑布之下。景區內，不時可見掩映在青山綠樹中的農家樂飯莊、度假村。

“少小離家壯年回，鄉音無改容顏變。家鄉相見不相識，二十年來面貌新。”面對此景，一首新的《回鄉偶書》脫口而出。

小學五年級作文 篇5

暑假是快樂的，也是難忘的，就在前幾天，我們一家人和小姑姑一家人去了北京。

我們坐着動車，飛快地來到了北京，北京真是太美麗了，我們吃了飯，直接就到旅館換上東西，奔向北京的水魔方。

到了那裏，萬里無雲，不過，北京的天氣預報是要下中雨，我們換上了游泳衣，就衝了進來，這時，我們眼前一片都是藍色的，還有特別刺激的滑梯，瞧，從那麼高的地方滑下來，到了水池裏，就像溫泉一樣暖和，裏面還有銀光閃閃的噴頭噴在我們身上，就像有很都人在羣毆你似的，太爽了，真舒服！

突然間，與就開始下開了，剛剛還萬里無雲的天空，眨眼間，天空像烏鴉一樣黑，真是把人冷死了，後來我們又想起那個溫泉，就飛快地來到了這裏，一進去，比原來還要暖和十倍。哎呀，時間到了，我們該去鳥巢，和水立方了，只好依依不捨得跟水魔方說再見，水魔方也對我揮了揮手。唉，還沒玩夠呢！

晚上我們到了鳥巢和水立方，瞧，真是五彩繽呀，各種各樣……

這一次的旅程就這樣結束了，也是我最難忘的旅途。

小學五年級作文 篇6

每個人都有自己的理想，但我的理想是當一位英語老師。

如果我是一位英語老師，我從小必須要好好學習，學到非常豐富知識，這樣我可以把我的知識教給我的學生，把他們培育成一個又一個的“花朵，”使他們能出名頭地。我們班的英語老師上課非常認真，課講的非常仔細。而且她的手也會“說話”，比如：英語老師在黑板上寫單詞，她手一揚我們就讀出單詞……英語老師不僅課上的好、手也會“說話”而且耐心地教我們讀不會讀的單詞，有些同學不認真，她都會把他們叫到辦公室對他們說：“讀書不是爲我讀，是爲自己讀”。考試考壞了，英語老師沒有直接批評我們，而是給我們耐心地講解我們錯在哪裏？她還會找出我們是什麼原因而錯的。

假如我是一位英語老師我將會像英語老師一樣耐心地給同學講解困難的題目，幫他們找出是什麼原因而錯的，錯在哪裏。把知識教給他們，使這個教室活躍起來。

這就是我一個還沒實現的理想。

小學五年級作文 篇7

今天，我和媽媽去逛市場。正爲中午吃什麼而煩惱。

忽然，媽媽看見賣麪粉的店鋪有云吞皮賣，媽媽就買了一些雲吞皮和一些五花肉，準備回家包雲吞剁肉來包雲吞。來當午飯吃。

回到家，媽媽開始剁肉了，剁了十幾分鐘左右，媽媽就在肉那兒放了一點兒油和醬油，攪拌好就和我一起包雲吞了。開始，我不會包。媽媽就教我說：“把肉放在雲吞皮那兒，然後對摺兩次就行了。”我按媽媽的方法包了一隻雲吞，包得好像不太理想，我又包了一隻，也是不太理想。我又想到了一個更好的辦法：先把肉放在雲吞皮那兒，對摺一次，把兩邊的角下一釐米的地方往最上面的角一折，然後用力一按，一隻美麗的雲吞就包好了。我用了一次這個方法包，結果真的比媽媽的那個方法包得好，我就用這一種方法包了整整一大盤的雲吞。媽媽去燒水，我就包完剩下的一點兒雲吞皮。不一會兒一碗美味的小云吞就做好了。因爲那是自己做的小云吞。吃上去乃是人間美味啊！

你參加了什麼實驗活動呢？也寫一篇心得來告訴我你的實踐活動吧！

小學五年級作文 篇8

我是一隻美麗的書包，我的主人叫可可，我有許多的朋友：橡皮、文具盒、課本……以前，我的小主人對我們非常關心，可是好景不長，不到一個星期，我們就不再受此厚愛了。我的朋友們也相繼病倒了，他們臉色蒼白，遍體鱗傷，整天茶不思，飯不想。晚上，我們的小主人睡覺了，可是，我們卻被病痛折磨得無法入睡。鉛筆擦了擦眼淚說：“我們辛辛苦苦地爲小主人服務，但他這樣對待我們，也太過份了吧？”課本說：“是啊！我們腰痠背疼，全身無力，真難過呀！”鉛筆盒也痛不欲生地說：“小主人在我們的臉上亂塗亂畫，我不是這兒傷了，就是那兒刻壞了！嗚……”橡皮也有氣無力的說：“我更慘呢！我的腰都被小主人折斷了，成了一個殘廢。”說完，就低頭哭泣。我的身上也是一陣陣的痠痛，早已經添了許多個小洞洞。看着凌亂不堪的自已，看着痛苦不已的同伴，我的眼淚奪眶而出，我們是學習用品，是大家永遠的好夥伴，難道你們寧願我們傷心抽泣，而不願意看到我們歡快的笑容，聽到我們爽朗的笑聲嗎？小主人，請珍惜我們吧！