我的奶奶五年級作文700字合集五篇

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我的奶奶五年級作文700字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的奶奶五年級作文700字 篇1

我的奶奶今年60歲了，他是爲普通的農村婦女。淡淡的眉毛 ，凹下去的眼睛，蒜頭似的鼻子下面長着一張寬厚的嘴。歲月的滄桑使她的臉上爬滿了皺紋，滿頭銀髮更驗證了她歷經的磨難與艱辛。

說起我的奶奶，印象最深的要數她的那雙手了。

奶奶的手硬得像塊鐵板，皺皺巴巴的像一塊老柏樹皮，還佈滿了傷疤和老繭，十分難看。但在我眼裏，那卻是世上最美麗、最漂亮的一雙手。

奶奶的手是勤勞的手。

記得有一次，大豐收的時候，奶奶去收割玉米。由於奶奶十分匆忙，一不小心被鐮刀割壞了手，鮮血直流。可奶奶只是簡單處理了一下，從身上撕下了一塊白布條包在了傷口上，就又匆匆忙忙地幹活了。直到晚上竣工後，奶奶纔去醫院處理，當奶奶揭下白布那一剎那，我驚呆了：被割壞的肉向上翻着，由於錯過了最佳處理時間，鮮血變成了濃汁。我記不清奶奶由於幹活受了多少次傷；我更不清奶奶忍着傷痛幹完了多少次活。

奶奶的手還是雙靈巧的手。

奶奶的手可以爲我們做出各種款式而好看的衣服、帽子和鞋。還能爲我們做出各種美味佳餚，令人垂涎欲滴。

奶奶更是一個善良的人。

記得那時我才五歲，同村表姑父家的老母親已經生命垂危，而表姑父又因腦腫瘤住進了醫院，表姑也因此精神病復發。這時奶奶在表姑婆婆的身旁守了三天三夜。

在老人生命快要終結的時刻，她用顫抖的雙手緊緊地握住奶奶，用嘶啞的聲音祈求地說：“我走後，一定要爲我扎一個紅頭繩。”

當時農村有一種迷信的說法，人結了幾次婚就要扎幾個頭繩。雖然她嫁過兩次，但第一次她過門時丈夫已經去世了，所以懇求奶奶爲她扎一個紅頭繩。

這時奶奶淚流滿面，傷心痛苦地說：“嫂子，你放心。”

可在這偏僻的農村，上哪裏去找紅頭繩呢？奶奶心急如焚，在屋裏走來走去，嘴裏還不停地叨唸着：“怎麼辦、怎麼辦呢！”

於是她決定去鄉鎮買。也許是奶奶的善良打動了上蒼，剛走到村口，忽然看見一團紅線，奶奶此時興奮不已，高興地撿起了“紅頭繩”，三步並兩步地向表姑家跑去。此時老人已奄奄一息，奶奶趕忙爲她洗身子、換壽衣。

最後奶奶了結了她的心願，爲她紮了個紅頭繩，送走了這位安詳的老人。

奶奶雖然是爲普通的農村婦女，但在我眼裏，她有太多的不平凡。我愛奶奶，愛她的勤勞、樸實、善良。

我的奶奶五年級作文700字 篇2

我的奶奶中等身材，不胖不瘦，身着樸素。眼眉奶奶說跟太姥爺的差不多，稀少，不太好看；眼睛以前很小，但因爲老了，變大了，有時還有些雙眼皮，因爲奶奶是東北人，鼻子比南方人高，是高鼻樑，耳朵，奶奶說也和太姥爺一樣，不大，沒福，小時候，太姥爺給剪的娃娃頭，中學時，梳過麻茶辮，當老師以後就是小分頭，以後再也沒變過，奶奶的學生們想讓奶奶衣服每天變變樣子，頭型也變變，可到上課時，學生們就失望了，奶奶還是沒變。奶奶去碧沙崗唱歌時，別人問奶奶是幹什麼的，奶奶說是當老師的，別人說一定是教授吧，因爲奶奶不會說謊，就說：以前是因爲退休了，現在該不是了。“在哪裏工作。”又問：“在哪工作。”奶奶說：“在鄭大。”“咦，人不可貌相，海水不可斗量。”另一個唱歌的人說。一個拉琴師說：你以爲教授是什麼樣子，我心中的教授就是這樣，普普通通，樸樸實實。”

是啊，我奶奶很善良。有一次，在立交橋下面，有一個不知道是不是人販子的人，一眼就看見了奶奶，可能他覺得奶奶很善良吧，對奶奶說他有多麼多麼的苦，問奶奶要不要小孩子，奶奶雖然善良，但心裏有一把衡量人的尺子，她知道好不好，所以沒答應，走了。有兩次都是這樣。奶奶這個人很低調，在工作崗位上，她不願意當官，也不願意與別人爭什麼。有一次，領導讓她觀摩教學，奶奶想，不就是展示自己嗎？不去了。

我爲什麼要寫奶奶，因爲奶奶愛我，我愛奶奶。我有什麼事都愛關起門來對奶奶說，因爲奶奶能爲我守住祕密，心裏話我也愛和奶奶分享。這一次我期末考試，上午考語文覺得考得不錯很高興，奶奶說：“樂極生悲，別高興了，要不然下午要考不好了。”果然，下午英語考得並不順，考完我回家哭了，奶奶說：“沒事，你看這學期生病耽誤了那麼多課，能考成這樣不錯了。”我不哭了。第二天，數學，我有二、三道和同學不一樣，回家更傷心了，誰勸都止不住哭，我在爺爺的門上貼了一個紙條，上面寫除了數學，學什麼都行。奶奶又給我講了一大堆大堆道理，還覺得不行，最後吵了我，我傷心極了，姥姥來把我接走了，過了幾天，我去學校開班會，成績還不錯，奶奶心情好了，對我又誇又笑，還給我買了一枝鋼筆。

這就是奶奶，一個普通的教師，她用對我的愛感動了我，我會更懂事的，我會更愛奶奶的，我一定會對奶奶盡孝的。在此我真心地對奶奶說一句：“奶奶，謝謝您把我從小養大，謝謝您對我的愛，謝謝您一直對我的關心，奶奶，我愛你！”

我的奶奶五年級作文700字 篇3

星期六的下午，我把作業做完後，覺得很沒有意思。突然，我想到了一個好主意。我們《語文樂園》裏不是有一篇文章叫做《我給老師當“老師”》嗎？那篇文章中不是說作者在給老師當“老師”的過程中自己的學習成績也提高了嗎？我們家裏沒有老師，可是我也可以給奶奶當“老師”呀！我想：“自己的英語成績很差，如果給奶奶當英語老師，自己的英語成績也一定會提高的。”

我馬上跑到奶奶面前，對她說：“奶奶，你會不會讀英文單詞啊？”奶奶慈祥的對我說：“好孩子，奶奶小時候家裏很窮，沒有上過學，怎麼會讀英文單詞呢？”我一驚，想：“奶奶真是太可憐了。”我馬上微笑地對奶奶說：“奶奶，你不會讀單詞，我可以教你讀啊！”我原來以爲奶奶不會答應的，沒想到奶奶很爽快地答應了。

我開心極了，馬上把奶奶拉進了我的房間。我又從我的牀頭櫃裏拿出了兩個英語本。一個當我的備課本，一個當奶奶的作業本。然後又把我珍藏多年的寶貝──小黑板拿了出來，然後我又從我的寶盒（其實就是文具盒）裏拿出了一支筆和幾支很短的粉筆，最後我又用衛生紙把小黑板上的灰擦得乾乾淨淨。

好了，準備工作終於做完了。我也可以給奶奶當老師了。我學着英語老師的聲音對奶奶說：“請把書翻到第8頁，你看，這裏是不是有三個單詞呀？”說着，我迅速的把這三個單詞仔細地寫在了黑板上。我又教奶奶怎麼讀這些單詞。讀了很多遍，奶奶居然也能讀這幾個單詞了，只是讀得不是很準確。接着我又教奶奶在四線三格中怎麼寫這幾個單詞。看看奶奶歪歪扭扭地寫下了這幾個單詞，我不禁笑出了聲，奶奶也笑了。接着，我又教奶奶讀幾個最好讀的句子。可是，我把英語書翻來翻去都沒有找到，正在我着急的時候，突然想到我們英語補習班不是也發了一本英語書的嗎？我馬上從我的書包裏拿出了那本英語書，果然，我在裏面找到了一個句子：“yes,Ican。”這個句子的中文意思是：“是的，我是。”我想：“我不能只教奶奶這一個句子呀！”於是，我又教了：不，我不能、你們能做什麼、我能游泳等等。在我的努力下，奶奶終於會讀幾句簡單的英語句子了。正在我高興的時候，奶奶對我說：“琦琦，我們要去吃晚飯了。”我只好依依不捨的和奶奶走出了房間。

吃飯時，我一個人默默地想：“今後我一定要常常給奶奶當老師，這樣我不僅會使自己的英語成績提高，還會體會到當老師的辛苦。”

我的奶奶五年級作文700字 篇4

大街小巷裏來來往往的人羣，誰也不會多瞧一眼路旁清冷的便利店，也不會有誰能注意到店裏有位寂寞的老奶奶，正雙目空神的凝視着牆上的`鍾發呆，秒針機械的聲音迴盪在空寂的氣息中，滴答、滴答、滴答

仍舊記得，那個充滿溫馨的下午，我與幾位同學、家長來到一家便利店。這家不大的便利店，卻是一個已年過七旬的老奶奶家。

來到便利店，便見到老奶奶正坐在門前仰頭凝望着沒有一絲白雲的藍天，彷彿正在懷念曾經的快樂時光，她的眼睛透露出快樂的光芒，我們卻有些眼角溼潤，是怎樣的人才會靠曾經的回憶而活啊？奶奶，我是多麼想溫暖你那顆孤單寂寞的心啊！

我們向老人跑去，老人緩緩低下了頭，似乎還未從記憶中甦醒，帶着有一絲迷茫地看着我們。

我們拉着奶奶粗糙的雙手，小心翼翼的扶她起來，逐個向她介紹自己。老人似乎是何人久未見這般熱鬧了，興致縱然的聽着我們的介紹。臉上掛滿了燦爛的笑容，她的表情似乎也以這個笑容，一個個變得生動起來。家長早開始爲老人打掃屋子了，一個小房間裏充滿着其樂融融的氣氛，暖意似乎都融入進了空氣裏去了。老人笑得合不攏嘴，我們拿出抹布，跑進廚房溼點水，就開始擦起裏屋子來了。傢俱上的好些灰塵，我們有些心酸，又更加堅定了那顆想幫助老人的心。我輕柔的用抹布細緻的擦着，從顯眼的到不起眼的角落，我都從不放過，從窗戶到地板，從電視機到沙發，我小小的身影不斷的在房間裏徘徊，奶奶了呵呵地看着我們，眉眼間是滿滿的歡喜。如火的熱情在屋子裏熊熊燃燒，一顆顆心都急切的想爲老奶奶做些事情，我們多想補回曾經奶奶落下的快樂啊！奶奶，讓我溫暖你那顆孤單寂寞的心吧！

時間不等人，我們要離開了。家長們特意在奶奶店裏買些東西，奶奶知道我們要離開，很是不捨。我跑去捏了捏奶奶的手：奶奶，我們改日再來！奶奶舒展了眉頭，開心得像個孩子，那一剎那，我覺得奶奶也不過是個孩子，而且是一個需要好好呵護與渴望快樂的孩子。

後來，我常去看她，舅舅家在附近，他也去看奶奶。幾次前去，都看見舅舅親切地拉着奶奶的手談話，笑聲傳出去很遠、很遠……

如今，那位老人已經被親戚接走了，便利店也關門了，這家不大的便利店已不再孤獨，它見證過奶奶的寂寞，溫暖也曾在這發生過。它也成了我美好的回憶，因爲，我曾在這裏給予了孤獨的老奶奶溫暖。

我的奶奶五年級作文700字 篇5

週末，我如往常一樣在書房寫作業。突然，一聲清脆響亮的聲音傳入我的耳際：“開飯啦！”原來是奶奶呀。我擡頭望了望牆上的時鐘，已經七點了，我伸了個懶腰，才慢吞吞地走出了書房。

我瞄了一眼飯桌上的“美味”，我猛吸了一口香氣，“哈，好一桌佳餚呀！”說完，我一個箭步抓起碗衝向電飯煲，香噴噴的米飯滿滿一碗，晶瑩剔透，十分誘人。我坐在凳子上，拿起筷子，在飯菜上繞了一圈，猶豫着不知要吃誰。正在猶豫不決時，爺爺把我最愛吃的多寶魚端到了我的面前，我快速地把筷子移到了它的頭上。我率先夾起了一塊魚肚子，狼吞虎嚥，生怕到嘴的鴨子飛走了。奶奶告訴我要慢慢地吃免得魚刺扎到喉嚨裏就麻煩了。

爺爺奶奶很少吃新鮮的菜和肉，卻對隔夜的豆腐情有獨鍾。我疑惑不解，問其原因，爺爺只說了一句“我不喜歡吃魚肉，我只喜歡吃魚頭。”說完，爺爺將魚頭夾入了自己的碗中，美滋滋的吮着。

由於吃了太多菜，米飯吃不下了，我慢慢的把碗裏的飯堆在一起，想趁他們不注意時倒掉。坐在一旁的奶奶瞧見了，猜出我內心的想法，就語重心長地對我說：“不要浪費糧食，每天一點點，攢起來可就浪費了不少東西呀！”我聽了這句話，只好勉強地吃了下去。心裏想：每天不能浪費，唉，爺爺奶奶爲什麼要這麼節約呢？

桌子上的飯菜被消滅的差不多了，我幫爺爺奶奶收拾碗筷，看到奶奶把剩菜用保鮮膜包住放進冰箱裏，肯定留到明天吃。我忍不住說了一句：“你們天天吃剩菜剩飯，對身體不好，吃不完就倒了吧，別勉強了。”我說的這句話觸動了奶奶，她對我說起了年輕時候的一段經歷：“以前我們家有五口人，當時食物限量供應，米油肉菜以家庭人口分配，家裏的三個兒子又很能吃家家戶戶到月底都不夠吃，我們只能剩下自己那份，儘量讓孩子吃飽點。小時候有過這樣經歷的人，是不敢浪費糧食的。和當年相比，你們現在幸福多了，要啥有啥，要多多珍惜纔是！”

我從心裏流過一道暖流，奶奶的這番話深深地觸動了我。從他們身上，我看到了中華傳統勤儉節約的傳統美德。讓我學會了“節約糧食，絕不浪費”的好習慣。盛飯適量，隨手關燈，節約用水，不奢侈浪費。節約就像一大筆錢。它教會了我聚沙能夠成塔，積少能夠成多，滴水能夠成河，粒米可以攢成筐的道理。