【精選】我的五年級作文五篇
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家收集的我的五年級作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我的五年級作文 篇1
炎熱的夏天就要到了，心急的同學開始張羅着買做紙扇的工具做紙扇。看到他們忙碌的樣子，不由得勾起我過去的一件往事。
那是一個悶熱的夏天，大地像個大蒸籠似的，人壓抑得快要窒息了。下課的鈴聲終於響了，同學們紛紛逃離教室，到樹下去納涼。老天爺好像存心要戲弄我們，沒有一絲風。太陽越升越高，陽光越來越猛烈，因爲酷熱，我們的臉都漲得像猴子的屁股一樣通紅。
怎麼辦呢?這樣下去我們肯定成“烤豬”!就在我東張西望的一瞬間，遠處的一位小學生吸引了我的目光。他手裏正拿着一把嶄新的紙扇在扇風，愜意極了!如果我也有這樣一把扇，該多好!突然，我靈機一動，跑到教室裏，從本子上撕下一張紙，開始做起紙扇來。
就在我躊躇滿志的時候，忽然，我發現少了一點什麼。膠水。誰有膠水？一個同學遞來一瓶膠水，說：這是膠水，你拿去用吧。我連忙接過膠水，手腳麻利地忙開了。先把紙折成幾段，然後用膠水塗在紙的一端，再把摺好的幾段粘在一起，就成了一把簡單的紙扇了。就在我心花怒放的時候，一個眼尖的同學像哥倫布發現新大陸一樣，“哇”，一聲驚叫，把同學們的眼光都吸引過來。同學們都誇我聰明，想到這樣一個好辦法。但是我看了一看紙扇，覺得太單調了一點。於是，我計上心頭，在紙上題了一首小詩，算是大功告成。同學們讀了，都叫我詩人。沒想到，因爲扇子，我成詩人了。我沾沾自喜地拿起紙扇，開始扇起風來。呵，真舒服。
在我的帶領下，同學們都學會了做紙扇。看到我發明創造的專利被“瓜分”，看到同學們那種喜悅，我快樂得像猴子。
我的`五年級作文 篇2
世界上有許多滋味，它們分別是：酸、甜、苦、辣、鹹。可是二年級的暑假，我嚐到一種特別的滋味，那就是母愛的滋味。
暑假七月的時候，太陽就像一個“大烤爐”一樣烤着我們，如果你出門不打傘，“大烤爐”就可以把你曬成人幹。許多動物也很熱，小狗吐出舌頭散熱，蟬熱得直叫，好像在說：“外面太熱了，如果能在人們的房子裏，一邊用空調散熱，一邊吃着涼爽的棒冰或者喝着直冒冷氣的飲料就好了。”我在家裏一邊用空調散熱，一邊看電視。可是太陽太熱了，都把涼氣變成了熱氣，一會熱，一會涼，讓我心裏很煩，又很不舒服。
只聽外面傳來了“請輸密碼”，又聽見“哐”的一聲。媽媽對我說：“我回來了，還給你帶來了西瓜。”又傳來了西瓜被切成一塊塊的聲音，這時傳來了媽媽的聲音，她說：“快來吃西瓜，這西瓜很甜的，而且是你最愛吃的黃西瓜肉。”要是在平時，我肯定高高興興地去吃西瓜，可今天我好像吃了豹子膽似的說：“不要，不要，西瓜的子很多，吃起來很麻煩的。”當我一說完，我就後悔了，媽媽一定會拿着衣架對我說：“敬酒不吃吃罰酒。”然後追得我滿“世界”跑。後來就好像時間停流似的，靜得都可以聽到針掉在地上的聲音。
過了一會兒，媽媽端了一盆西瓜過來，上面去了子，就變得晶瑩剔透。閃着黃光，就好像一塊很值錢的純黃金。我頓時有了胃口，媽媽說：“就知道你喜歡吃去子的黃西瓜。”
我立刻熱淚盈眶地說：“西瓜再好，能有媽媽那一種母愛好嗎？”
母愛的滋味真好！
我的五年級作文 篇3
愛，是一種偉大的感情。
從我出生那刻起，爸爸媽媽便給了我無私的愛:天冷時，爸爸用溫暖的大手抱着我，希望能給我帶來溫暖；天熱時，媽媽用扇子不辭辛苦地爲我扇風。我像一棵小樹苗，在爸爸媽媽精心地呵護下茁壯成長，日復一日，年復一年，我漸漸長大，成爲一年級的小學生。爸爸不放心我的學習，經常日夜思索着巧妙而又易懂的學習方法，讓我藉助它們有效地提高學習效率。但是培養孩子的智慧是需要無窮無盡的汗水和心血才能獲得的，所以他經常在睡覺時想出令人出乎意料的學習方式.當他給我講解題目時，是那麼的親切，只有我深刻的明白，那是他辛苦努力的結果。父愛如山，母愛似海。他們的愛是令我最快樂的，因爲在他們的心目中，我是一個希望的種子，父愛是一縷溫暖的陽光，而母愛則是寬闊的土壤，讓我在優美的環境中健康茁壯的成長!他們像一匹不知疲倦的駿馬，勇往直前；他們像一個蠟燭，無私地照亮別人；他們像一位辛勤的園丁，努力地培育祖國的花朵······
我愛自己無私奉獻的爸爸媽媽，你們的父母是否也是辛辛苦苦的把我們撫養成人呢？
我的五年級作文 篇4
我是一個不折不扣的“音樂迷”，坐公交時聽音樂，看雜誌時聽音樂，就連睡覺前我也要聽一聽音樂。
有一次，媽媽正在炒菜，我在津津有味地聽MP3，媽媽對我說：“兒子，去門口超市買瓶醬油吧！”我急急忙忙地戴着MP3出了門，來到門口超市買了瓶“醬油”，聽着動人的音樂，悠然自得地回了家，把“醬油”交給媽媽，想逃之夭夭去聽音樂，媽媽卻發起了“獅吼功”：“我讓你買醬油，你卻買了一桶色拉油回來！”唉，都怪音樂讓我分了神。
不過，這並不能改變我對音樂的執着和熱愛。還有一次，因爲考試成績不理想媽媽批評了我，我悶悶不樂地回到了房間，打開MP3，想聽音樂放鬆一下心情，那優美的旋律，動人的歌聲，每一個音符感動了我身上的每一個細胞，每一個旋律都感染着我的每一寸神經，令我陶醉於其中，頓時，我把所有的煩惱都拋到九霄雲外去了，心情也開朗了許多，眼前的天空似乎也藍了許多。
望着窗外颳起的大風，我情不自禁地狂吼起周杰倫的《睛天》：“颳風這天，我試着握着你手……”我跟着MP3忘我地唱着，突然，媽媽推門而入（看來是原諒我了）：“天要黑了，我們出去散步吧！”這時，我又高聲唱起《我的天空》：“在無盡的黑夜，所有都快要毀滅，至少我還有夢……”就連散步的時候，我還在搖頭晃腦地聽着MP3呢，並且跟着裏面的旋律盡情的唱着……路邊的行人都朝我微笑呢，我更加得意地大聲唱着……
音樂可以讓我拋掉一切煩惱！音樂可以讓我心情舒暢！這就是我，一個愛聽音樂的陽光男孩！
我的五年級作文 篇5
今天是“三八”婦女節，照例我今天應該讓媽媽放一晚假，可是......
下午放學後，我因爲學校裏的事耽擱了一下，延時到家。雖然遲了點兒，但媽媽還沒有下班，我就先做作業了。
將近六點二十了，媽媽終於回來了。我看着媽媽拉着自行車進來，心裏盤算着：嗯，該爲媽媽做些什麼呢？替媽媽洗碗？去年用過了！給媽媽洗腳？沒新意！做禮物？算了，前年做的橘子燈就失敗了，而且太晚了！......到底做些什麼呢？我倚在門邊，望着媽媽忙碌的身影，陷入了沉思。
殊不知，在我沉思的片刻，媽媽就做了很多我所想到的事，讓本就上班回來很是疲憊的媽媽變得更是疲憊。
等我從思考中清醒過來時，媽媽已坐下來吃飯了。看着媽媽枯黃的臉，看着媽媽削瘦的臉，看着媽媽憔悴的臉，我不禁自嘲道：毛雯茜啊毛雯茜！你真是越活越回去了！竟然不去當媽媽的忙，而在這兒無所謂的空想，還好意思說什麼讓媽媽能夠省心，呵！我深深地嘆了口氣，輕輕地搖了搖頭。
當我來到媽媽身邊時，媽媽已經快吃完了。大概是因爲媽媽知道我在奶奶那兒吃過了，才只是和藹地看了我一眼，而並沒有叫我吃飯。正是這一眼讓我心裏微微一震，我到嘴邊的話又被我嚥了下去。我的心上彷彿被一塊巨大無比的石頭重重地壓着，好難受，好心煩，好想哭，真的好想哭......
我深深地看了媽媽一眼，鼓起勇氣想再次說出口，可又被媽媽毫無責怪之意的目光給堵了回去。我的心裏好亂，就像一撮糾纏在一起的線，我的眼神佈滿了複雜的心思。真的就這樣算了嗎？今天可是婦女節唉！我不甘心，可我又......我突然覺得這種感覺遠遠不是文字所能表達的，或者是這種感覺永遠永遠只有我才能明白！
糾結，矛盾，慚愧，使我連一句簡簡單單的祝福都說不出口，我究竟還能做些什麼呢，或者我什麼也做不了。就算這樣，我還是不甘心，真的就這樣算了嗎？媽媽的眼神讓我告訴自己：真的就這樣算了吧!
很可笑吧！平時勇敢樂觀的我面對這件事時竟如此的膽小、懦弱。我也是難以置信。但事實就這樣，婦女節就在我的膽小懦弱中無聲無息地溜走了，不給我再次嘗試的機會。或許，上帝知道，就算再給我機會，我也鼓不足勇氣。
我爲我的膽小懦弱而感到悲哀......
