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【實用】我的五年級作文錦集十篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.06W 次

在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的我的五年級作文10篇,歡迎大家分享。

【實用】我的五年級作文錦集十篇

我的五年級作文 篇1

你總說我偏向男生。自己想想也是,寫三個孩子了,沒一個女生。但我也是有苦衷的呀。你想,班裏九十個人,五十七個男生!每天眼皮子底下蹦來跳去的都是半大小子,從數學上概率的角度出發,你說,我跟男孩子打交道的概率高呢,還是跟女孩子打交道的概率高?

雖然你個子最高,坐最後一排,(一直以來好像倒數第二排都少坐)但今天就寫寫你。

我一米六零的個頭,自認爲還算可以,足以比得過四年級的孩子!誰知,從四年級走進這個班開始,看你就得仰視!比我還高大結實!

但你內心挺細膩的,那次看你的一篇日記,我都感動了好久呢:

我們正吃晚飯,一車貨來了,媽媽趕緊放下手裏的碗筷,跑了出去。我吃完了飯,也走到門外,見媽媽正和司機叔叔一起卸貨。叔叔從車裏往外搬到車廂口,媽媽再搬到門市上。一箱一箱,媽媽吃力地搬着。我趕緊上前幫忙。誰知媽媽用手使勁把我一劃拉,說:“回去,趕緊去吃飯!”

“我吃完了。”

“吃完了去學習。”

“就搬一兩件!”

“用不着你!學你的去!”

我只好走開,站在門口,看媽媽一件一件地搬。風吹着媽媽的臉,媽媽的臉顯得更乾燥,更憔悴,我從心底裏難過。看媽媽卸完,我趕緊遞給媽媽一杯熱水,這時,我看見了媽媽那如棗樹皮般皴裂的手,凍得通紅通紅。我捧起媽媽的手,就像把手放進了門外的冰桶裏。我家的條件不算很差,但也不算太好,媽媽每天很辛苦地賺錢,都是爲了我們好。她總是說:“不管我多累,你都別管,只要你好好學。”

孩子,讀你的這篇日記,真讓我羨慕你媽媽。都說女兒是媽媽的貼身小棉襖,一點不假,我也好想有一件這樣的小棉襖呀!

其實,雖不像對你媽媽那樣貼心,但你也很是我的得力干將呢!你穩重,辦事細心,有能力,有魄力,我總是把班裏的事物交給你打理。你總能幹得井井有條,連最調皮的男孩子,都對你心服口服,很是讓我省心!

快畢業了,心裏總覺捨不得。孩子,不管離我多遠,心裏都想着我好嗎?

我的五年級作文 篇2

隨着社會的不斷進步,汽車成了市場長最暢銷的代步工具。而隨着汽車的增多,汽車尾氣對空氣的污染也大大增加了。大家都知道,汽車尾氣一旦被人體吸入,就會對我們的身體造成很大的危害。

午夜,我做了個夢。夢見了我駕駛着我發明的一種新型的汽車,快樂地馳騁着。這汽車的外形跟普通汽車沒什麼兩樣,可性能卻完全不同。它的方向盤是一種特殊的新型材料製造而成的,既柔軟有結實,摸起來的感覺很特別,能讓你精神百倍!這種車的發動機和普通的發動機區別很大,最神奇的是它利用空氣能和太陽能:它吸進空氣中的有害氣體,利用太陽能的產生光學作用,製造強大的動力並且排除有益氣體。最震撼的是它還有強大的太陽能儲備系統,一片小小的太陽能儲備芯片,可以儲存連續一兩個月的陰雨天,維持汽車正常行駛所需的太陽能哦!這樣不但不會對空氣造成污染,還能淨化空氣,讓空氣變得更加清新環保。

當然我發明的新型汽車還有世界上最先進的導航系統:它不但擁有現在導航系統的全部功能,它超強的萬米路況感應系統,時刻提醒你,你目前的行駛的路況,讓你及時減速或者提醒你改變行駛路線,及時避讓行人和突發的障礙物,這樣馬路殺手就在地球上就滅絕了,不會再有任何車禍發生!駕車也變得十分簡單容易操作,最讓我開心的是我的爺爺奶奶也開着我發明的汽車到處旅行了,我給他們的晚年生活帶來了無限的樂趣!想想好開心啊!

“哈哈哈哈”“啊哈哈”我笑醒了!哦!原來是個夢啊!我回憶着夢中的新型汽車,立刻起牀,畫出了它的樣子,寫下了以上的文字。

要製造處這樣的汽車,還需要人類不斷地努力,我要好好學習科學文化知識,將來製造出這樣的汽車,改善人類的生存環境,實現讓爺奶奶也能駕車的美好願望……”哈哈哈哈”想到這裏我又開心地笑了!

但是現在這樣的汽車還沒有製造出來,我建議大家還是少開車,一起保護地球吧!

我的五年級作文 篇3

如同閃電,劃過夜空,如同火車馳過鐵道,如同流水流過江河,時間的.永恆鐘聲飛快地打了二十下永恆鍾,二十年的似水年華,在生命中不知不覺地離開,二十年後我已是一名筆蕩江湖的作家了……

早晨那陽光,照在我的書檯上,鳥兒在樹枝上唱清晨之歌,就像天然的間樂一樣喚醒了我,我起來,又匆匆去寫作,就像以往一樣,我先是打開古典音樂,又在腦子裏喚起寫作的靈感,我看着那對路上的母子出神了,“寫什麼好呢?”我心裏想,我忽然靈光一現,不需要什麼,一切都是純樸高尚的,我筆頭一動,寫下“《愛》”我先是揮筆速寫,又在生活中體會愛的存在,母愛,友愛,子女之愛,同學之愛,親人之愛,一切都是生命的真諦!五個月之後,我大告成功,把書出了,驚動了世界文壇,銷量在一年突破了十萬本,百萬讀者爲我寫信,說“這是一本好書,讓我流下了甜甜的淚水。”……我主動把書給世界所有坐牢的犯人看,使他們流下淚水,被感動了,紛紛主動寫信給我,有一封讓我記得深刻:“我們讀了這本書,感動所有的人,使我們的心靈獲得了放鬆,我們永遠會記得你……”

這本書與《昆蟲記》、《愛的教育》並稱一名,我也應此獲得了諾貝爾文學獎,在發獎時,我對主席說:“您應該把錢給來看山區的孩子們,那些幼苗們需要露水的滋養“,他流着淚說:“好吧!”我快樂地離開會場,回到家裏,又坐到那榆木大桌椅上,續寫着生命的樂章,體會來自美好與善美的真諦,我看着樹上的光斑許久,就像在觀賞人間的真善美,體會歡樂頌中的樂曲……

我的五年級作文 篇4

習慣,是十分重要的,好習慣的養成需要自己的努力。

記得我讀三年級的時候,寫作業時我的背總是彎的,這樣寫作業是很舒服的。後來,我的這個姿勢被媽媽發現了。媽媽嚴厲地對我說:“兒子,你的這個習慣不好,如果你長期這樣彎着背,等你長大了就會變成駝背的!”我嚇壞了,生怕變成駝背,趕快立直了背。

我堅持了幾天後,背一點也不舒服,又慢慢彎下來。可是每當我快彎下來時,心裏就想起了媽媽那嚴厲的話語,出於害怕,我的背就又直了起來。幾個月過去了,我的背直着也很舒服了,我養成了一個好習慣!

習慣的力量是十分巨大的,許多事只需經過一個習慣就能出現結果:一位女高中生和許多同學一起去面試一所名牌大學。在一輪面試之後,女高中生和她的同學們竟然全部落選了,同學們出來時門衛給他們開門。許多同學在門打開後出於氣憤使勁把門一踢,揚長而去。等到這位女高中生來到校門前時,“謝謝”這個令人溫暖的詞彙從她的口中跳了出來。這一切都被這所大學的校長看在眼裏,就這樣,她被錄取了。

好習慣與壞習慣是不同的,壞習慣很容易養成,好習慣則需要努力。習慣我們應該習慣的東西,堅持理性與執著,我們會發現,養成了好習慣,收穫會接踵而至!

我的五年級作文 篇5

“光陰似箭,日月如梭”,十年後的我,已從大學畢業,再次踏進了學校的大門,我已成爲一名光榮的人民教師了。不知不覺,我早已從小丫頭長大成人了,高高的鼻樑,飄揚的長髮,一雙雪亮的眼睛,擁有豐富的知識。你看,那些小朋友,多可愛啊!一看到他們我彷彿就回到了自己的孩提時代。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,看來時間多寶貴啊!

已成爲老師的我,覺得需要不斷地努力去與自己的學生溝通,似現在老師與我們細心溝通一樣。小的時候,我不大聽話,不大懂得尊重長輩,而如今我真切地體會了做人的不容易。那時,我像一隻免子,活蹦亂跳,整天自由自在來來去去,歷經十年的磨鍊,我宛如一朵含苞待放的荷花,向人們炫耀着自己的光彩與豔麗。

學校的學習,把我培養成爲一個彬彬有禮的教師,知識淵博的老師。我在工作中,遠遠拋開一切雜念,認認真真地工作。同時也不斷地向其他老師學習,向書藉學習,向網絡學習,“給學生一杯水,自己得有一桶水”,我在工作之餘,繼續勤奮地學習進修,努力做好有關工作,成爲一名初出茅廬的優秀新苗了。

十年後的我,還是一名孝順的女兒。父母變老了,需要我的幫助與照顧,他們竭力把我們培養成人,臉上的皺紋一絲絲地增多,現在正是報答父母養育之恩時,不管自己是貧窮還是富有,都有一顆孝順之心與一份孝順之行。

我的五年級作文 篇6

生活中,人們臉上時時掛着微笑,大街上,處處洋溢着和諧而又歡快的音符。是誰爲我們打造了一個如此安全和諧的環境?他就是我最敬佩的人——人民警察。

每當人民遇到困難時,警察就會及時爲人民排憂解難,每當人民遇到危險時,警察就會火速奔赴現場,第一個奮不顧身地衝上前去,爲人民抵擋危險。想到警察的英勇無畏,我的視線模糊起來,想起了媽媽給我講過的一件悚目鏡人的事。聽媽媽說,某天深夜,一名婦女加班回來,走在回家的路上,黑暗中,一雙貪婪的眼睛瞪着婦女的手提包,危險一步步向婦女逼近。突然,一團黑影似風一般速度把婦女撲倒在地,一頓拳打腳踢,體弱的婦女終究抵不過歹徒的毒手,眼看着手提包被搶走。待回過神來,她拿出口袋裏的手機報警,幾分鐘之後,警察火速趕到現場,安頓好婦女,在明確歹徒逃走的方向後,警長沉着冷靜地指揮警員悄悄地追上去,警員隊長則在歹徒後面奮力追趕。當歹徒看見警察時,就如老鼠撞見貓,嚇得面如土色,情緒十分激動,極力想從警察的手裏逃脫,可歹徒哪裏逃得過警察佈置的天羅地網,原來警員們早就埋伏在周圍,就等着這條大魚落網了。當警察凱旋歸來時,彷彿發出一道金光,耀眼奪目。他們那種威風凌厲的氣概和英勇無畏的精神,時時激勵着我,長大了我也要當一名勇敢的警察,這也是我的理想。

警察最令我敬佩的不單單是他們的勇敢無畏,更重要的是他們有着一顆保衛生命的心。“每個人的生命都是寶貴的,我們應該去捍衛它”,這句話是每個警察的座右銘,哪怕是一個歹徒的生命,他們都誓死去捍衛它。

警察,你是人民的保護神,人民愛戴你,也離不開你,你是我心中的英雄。

我的五年級作文 篇7

有這樣一句話常在我耳邊迴盪:失敗乃成功之母!

你別看我調皮搗蛋,十一歲的我已經考出了書法六級。在家中,光我書法考級、獲獎的證書就有厚厚一沓。但在這厚厚的背後所付出的艱辛不是三言兩語道得完的。每當我遇挫想放棄時,媽媽總會說:“失敗乃成功之母!”也正是在這句話的激勵下,我一次次的取得了成功。

記得有一天,我推開書法教室的門,見黑板中央是老師寫的四個剛勁有力的大字——“多難興邦”。

“哇,今天要練寫四個字!”我着實嚇了一跳。對我來說,一節一個半小時的課能練好兩個繁體草書已經很不錯了。而這回竟翻了個倍——4個!不說了,還是動手吧!我鋪好宣紙,讓毛筆蘸足了墨後,大筆一揮,寫了起來。

“這裏的中鋒行筆要翹一些,不能這麼平!”老師走過來看了看我的字後,搖搖頭說。

“是這樣嗎?”

“不對。你看我寫。”老師給我作了示範。

“還是不行,你再琢磨琢磨。”老師看了後顯然有些不滿意。

“唉,這字太難寫了!不寫了!”寫着寫着,我沒了信心。

“不要放棄,‘失敗乃成功之母’!”陪在一邊的媽媽拍了拍我的肩,給我鼓勁。

對呀,我的每張證書背後不都印着一次次失敗後努力的印痕嗎?沒有失敗,就沒有成功!

“好,我再試試!”

“如果筆劃與筆劃間的遊絲銜接得更流暢些就更好了。”老師又一次來到我身邊,“這一筆收筆時的逆峯很不錯!”

對,失敗乃成功之母。我仔細觀察老師的字後,發現了自己的問題,重新緊握筆桿,輕輕地將筆落在紙上。這一刻,我與筆已合二爲一……

“嗯,不錯!寫得很好!”不知什麼時候,老師已站在我的身後,笑着稱許道。

“耶!”我開心得蹦了起來,笑容在我的臉上綻放。

“失敗是成功之母。”我喜歡成功,更喜歡失敗後的成功。

我的五年級作文 篇8

家鄉的風景是自然的、淳樸的。不同於城市的燈紅酒綠、富麗堂皇。如果說城市裏最好看的風景就是各種風景區,那麼家鄉最美的風景就是那條小河了。

每當太陽從東邊冉冉升起,家鄉的小河就變得生機勃勃了。你們看,小河邊的花兒,經過一個晚上的休息,將花瓣舒展到最大程度,它們的樣子像一位優雅、端莊的仙女,似乎想獲得人們的稱讚;樹木依舊將身體挺得直直的,好像一位嚴格的父親;風兒早早的起了牀,在小河周圍慵懶地跑着,它把還在熟睡的鳥兒叫醒,給每一朵花兒帶去禮物,還給河水捎去花兒和鳥兒的口信。這裏的人總是早早的起牀,有的去釣魚,有的去田裏辛勤地勞動,有的去爲女兒或孫子準備早飯,還有的去泥南買菜。

河水十分清涼,碧波盪漾。許多奶奶、大嬸或一些年輕的女子都抱着一大盆衣服,在樹蔭下高興的聊天、洗衣。中午的時候,孩子們最活躍了。有的在河邊摘花,有的在潛水區抓魚摸蝦,有些調皮的男孩爬樹,去掏在樹上的鳥窩。

家鄉的小河如一幅美麗的風景畫,這幅風景畫自然、淳樸、生機勃勃,讓人永遠忘不掉!

我的五年級作文 篇9

我的名字叫做陳曦,西安是個古城,我家就在這個古城呢!

我的生日在年底的十二月,最愛過生日了,可是每次都要等好久好久,纔可以得到生日禮物。我就讀育紅小學,暑假就要升上三年級了,我是一個快樂的小學生,能在育紅小學讀書,是一件很幸福的事情。

小的時候大家都說我和爸爸好像,漸漸長大以後,開始有人說我像媽媽了。我的臉白白嫩嫩的是尖尖的瓜子臉,我的鼻子塌塌的、軟軟的,嘴巴很大,吃東西時我一口就可以吃完。剛出生時我全身上下都是白拋拋、幼綿綿的,但是現在我的手腳都曬得黑黑的,可是我還是很可愛哦!

聽家人說,我有個怪癖,就是睡覺的時候,常常說夢話,也會拳打腳踢,最恐怖的就是我竟然會磨牙齒,跟我一起睡覺的人很慘哦!

這樣的陳曦,你喜歡嗎?

我的五年級作文 篇10

我因爲父母的原因來到了一個新學校,進入了一個新的班級,那時候同學們之間誰都不認識誰,是一個學期之中最安靜的時候了,大家都很安靜斯文的坐在自己的新座位上,坐在自己的新同桌旁邊,這時候我看到了一個陌生的面孔在我們大家的面前晃動着,他默默無聞的主動幫老師處理大大小小的事情,他總是會勇敢的號召班級他都不認識的同學一起幫忙打掃衛生,那時候我以爲他們大家都是之前的同班同學都認識,後來我才知道原來那個顯眼的人跟大家一樣都互不相識,可是他的主動讓很多的同學在第一天就認識了他。

班主任第一天上課就打算選拔班長,那時候我覺得那個人註定是班長了吧,於是我毫不猶豫的投了他一票,他爲班上做的事情我們大家都看在眼裏記在心裏,他有很強的組織能力和勇氣,我們大家都認同他當我們的班長,在我們的一致同意下,他當之無愧的成爲了我們班的班長。他的性格很直爽從來都不害怕別人在他的背後說三道四,在他的心裏班集體的榮譽感是很重要的,既然他當了這個班長,他就要負起當一個班長的責任來,他不想辜負大家對他的信任,這也註定了他在班裏的生活不會一帆風順,但是他認爲這樣很有挑戰性,他喜歡挑戰,這樣可以讓他變的更加強大起來,我們大家都十分的願意聽從他的指揮,因爲他跟重視我們大家的觀點。

因爲他在班裏處理事情的時候,肯定會遇到一些不聽從小指揮的同學,他也因此生氣過,讓他一天的學習都沒有學好,但是他從來都不會怪罪我們,也從來都不會在班主任的面前告我們的狀,這樣讓我們大家覺得他是一個仗義的人。在班主任眼裏他也是一個得力助手,每次班裏有什麼她沒來得及處理的事情,他都會幫助老師處理的很完美,因此他被許多老師都稱讚過。他不僅僅在與同學相處的方面做的很好,他在學習成績方面也是一點都不賴的呢,因此他在班上的威嚴更加的厲害了,這樣讓班裏的秩序更加的有序。

我十分的崇拜我的班長,他不僅樂於助人而且做事井井有條,他的脾氣雖然不太好,但是我覺得他很有威嚴,從來都不會讓別人覺得他好欺負,都會讓同學們心甘情願的聽他的,他有時候也會給我們帶好吃的,雖然他的家裏也不富裕,但是他覺得值得,這樣可以促進同學們之間的感情,我崇拜我班的班長。