有關五年級作文合集6篇
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的五年級作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
“咯，咯，……”一陣笑聲把我的思路打斷了，哎！又是表弟們在搗蛋，我回頭一看，他們正望着我身後咯咯笑呢。原來他們把一張畫着小豬豬的圖片貼在了我的背上了。“真淘氣！”我哭笑不得，可自己小時候不是也和他們一樣嗎？我的思緒馬上轉到了幾年前，回憶起了我那充滿趣味的童年。
那時我剛上幼兒園，上幼兒園的第一個暑假，我去無錫小姨家度暑假，小姨和小姨夫是搞電腦設計專業的，他們的店裏除了電腦之外，最多的就數那些沒用的貼紙了。一天中午，小姨帶着我到店裏去了，打開了電腦，讓我看部名叫《女飛俠》動畫片，自己去裏面的那間房睡覺了。呵！《女飛俠》那部動畫片的女飛俠阿霞的形像真的好帥！特別是她額那道“閃電”，頭髮上那五彩繽紛，一顆顆閃亮的如流星似的長髮夾與眼角，指甲上的花紋更爲突出。
我看着，突然萌生了一個念頭，我何不把小姨打扮得像阿霞一樣呢，嘿！這主意不錯，我越想越興奮。鬼鬼祟祟地從抽屜裏找出那些沒有用的粘貼紙和一把小刀，進入了裏間房，看小姨睡得還正香呢，便馬上動手。我先用剪刀剪了個藍色閃電形的貼紙，小心翼翼地貼在小姨的額頭上，一看，哎！沒貼端正，都怪我粗心，我埋怨着自己，又怕驚醒小姨，歪着就歪着吧。接下來，我又剪了“愛心”形的貼紙，當時的我還小嘛，所以剪出來的“愛心”都是彎彎扭扭的，勉強還算過得去。
彆彆扭扭地剪完了十個愛心之後，一個一個地慢慢地貼在小姨的指甲上，因爲有的愛心剪得太大了，有的剪得太小了，所以小姨的手指甲已經被我弄得不成樣子了，簡直像個魔鬼。可當時我卻還覺得這些挺好看，爲了讓小姨的頭髮也閃閃發亮，我又用金紙剪成一小塊，一小塊，灑在了小姨的頭上。完成了，現在再看一眼小姨，我才覺得我犯了一個大錯誤，我把小姨打扮得像個瘋子一樣。這時，小姨夫來到了店裏，看到小姨被我打扮的“俠女”簡直是笑個不停，我見小姨夫笑，也跟着笑起來。小姨忽然被我們的笑聲驚醒了，對鏡子一照，自己也笑了，一個勁地說：“你真淘氣。”
“咯咯咯……”弟弟們還在笑，原來每個人的童年都有那一聲聲的歡笑，都有很多樂趣。
五年級作文 篇2
我，是一隻弱不禁風、微不足道的小毛毛蟲，但是，我有一個很偉大的夢想──成爲一隻蝴蝶！
在這個夢想還沒實現前，我仍然是一隻微小的毛毛蟲，過着吃葉子的生活。可是我並不想放棄，我努力的想變成蝴蝶，啊！有了！我有辦法了！
我雙手各拿一片葉子，努力的揮動着手臂，一、二、一、二，成功了！我飛起來了！當我正沉浸在開心之中時，救命啊！我要掉下來了！最後，我也不知道怎麼獲救的，但我仍不放棄……
這次，我請老鷹先生抓着我飛上天空。哇！我這次真的真的飛起來了！看！這遼闊的景色，湛藍的大海，我雀躍不已！我請老鷹先生把我放下，因爲我已經變成會飛的蝴蝶了！當老鷹先生放下爪子時，啊！我……還好，我並沒死。我就是不死心！
不能飛，變漂亮總行吧！我費盡千辛萬苦，找來了人類說的“水彩”，我也不知道爲什麼叫“水彩”，管他的，先試吧！我跳進“水彩”罐裏，鳴！快起來，不能呼吸了！好了，去湖水那裏看看吧！哇咧！我怎麼烏七抹黑的？早知道，我就不用“黑色”了！趕快洗一洗，我好難過。
唉！難道就沒辦法了嗎？我吃着葉子想。難道就要一輩子當毛毛蟲嗎？我不去想了。我突然覺得肚子好餓好餓好餓，我猛吃葉子，不一會兒，我睡着了。
一起來，嗯？我怎麼被一個東西包着？我用力掙脫，呼！出來了，咦？我……我……變成……蝴蝶了！我飛上飛下，開開心心的到處跑，我現是一隻蝴蝶了！真正的蝴蝶！我感到無比的幸福！
看！我是真正的蝴蝶，我，正飛翔中！
五年級作文 篇3
又是一個果實累累的金秋了，在這個豐收的季節，學校舉行了年段的足球比賽。我們年段最厲害的班級是五年五班。可真是棋逢對手啊！我們班第一場比賽贏了二班，大家都信心滿滿，但是畢竟接下來要對戰五班，誰也不敢掉以輕心啊！
比賽快開始了，裁判員吹響了哨子，我們班的“戰士”很快進入“戰鬥”中。第一場我們的右邊鋒進了一個球，而五班的人卻沒有進球。離第一場結束的時間越來越近了，突然，五班的“矮個頭將軍”一個飛球，步步逼近我班球門，我們幾個人都看得心驚膽戰，就在這個千鈞一髮的時刻，我們的守門員一個轉身，死死地抱住球，五班的人看起來是那麼驕傲，可卻連一個球也沒進，看來實力比空虛名氣更重要！
第一場是男生主力上，第二場是女生主力上。隨着那驚心動魄的哨聲再次響起，女漢子開始戰鬥了，我們在旁邊發瘋似的喊加油。五班的球員可真是不好對付啊！個個瞪着兩顆大大的眼珠子，踢人可不是一般的瘋，球場上鬼哭狼嚎，但對方只有兩個前鋒，兩個後衛，我方有三個前鋒和一個後衛，進攻機會明顯更多，“嗖！”我們的主力一飛腳，球進了！五班那些在一旁助陣的發出了尖叫，那聲音可真嚇人，這不會是在分散主力的'注意力吧？
隨着第二場比賽的結束，第三場比賽又開始了。這是一場決勝負的比賽，我們以2比0的局面暫時贏了五班，我方主力定出一個方案：不再進球了，和五班打游擊戰，把球踢出界，只要防守，不讓他們再進球就好了。可五班的人以守爲攻，一邊防守一邊向我們發出了進攻。距離比賽結束只有5分鐘了，五班的“矮個頭將軍”來了一個“狗急跳牆”，嗖嗖！
連進兩顆球！瞬間把局面翻平了！咋辦啊！就在我方球員看得目瞪口呆的時候，比賽結束，我們打了個平手，裁判員只能以點球決定勝負。五班先踢，哈哈！球砸到了球門柱子上，連球門都沒進！輪到我們踢了，主力性子有點急，沒等吹哨就踢了，雖然這個球想進不容易，裁判員卻義不容辭，宣判不算，我們傷心極了，可主力不負衆望，第二個球，依然進了，最後，我們以3比2的成績勝了五班。
聽到這個消息，我們興奮極了，上學期比賽我們輸得慘不忍睹，而今年，我們卻贏了年段最強的班級！
這真是一場精彩的足球賽！
五年級作文 篇4
一個涼爽的晚上，我和媽媽去了北京的東華門夜市，我們吃了好多小吃，但最美味的還是滕記過橋米線。
這條街很長，是露天的，每家門口都掛着幾個小紅燈籠，每家的小吃看上去都很有特色。我們一連走了好幾家店鋪，店主們臉上堆滿了微笑，眼睛直往行人們身上瞅。再一聽：“老北京爆肚……油炸冰激凌……冰糖葫蘆呦……”整條街瀰漫着香氣和吆喝聲。我們走到一家店鋪前，看見一個賣過橋米線的老大爺正在熱情地招呼着客人，那米線散發出誘人的香味，我和媽媽都不由自主地停住了腳步，再看人挺多的，我們也湊上前要了兩碗。米線端上來了，熱氣騰騰的，用筷子一拌，碗裏的菜料都顯現出來：有新鮮的香菇，可口的酸菜，香味四溢的魚丸，美味的鵪鶉蛋等等。
再加上營養豐富又好喝的雞湯，真可以說是色香味俱全呀！媽媽問那老爺爺是哪裏人，他說是老北京人。我很驚訝，便問：“爺爺您是老北京怎麼能做出如此好吃的雲南過橋米線呢？”他回答說他曾經在雲南當知青，學過做米線，回到北京後就開了米線鋪，至今已有三十年了。我低頭喝湯，那味道真是無法用語言形容，太鮮美了！據說這家鋪子很火，節假日高峯期時，一堆一堆的人都來吃米線，隊伍能排幾十米。
我很敬佩老爺爺，能把一個小小的米線鋪開得這麼紅火，做得那麼好吃。看來只有真材實料、熱情好客才能招來好生意！以後我還來吃！
五年級作文 篇5
嘿，大家好，我叫鯨，是世界上最大的動物。因爲我們的體形非常像魚，所以許多人管我們叫鯨。其實我們是哺乳動物，因爲我們的生活條件隨着環境的變化（由陸地到海洋）而發生了變化。我們爲了適應海洋生活，前肢和尾巴逐漸變成了鰭，後肢完全退化了，整個身子成了魚的樣子。我們之所以是哺乳動物，是因爲我們鯨用肺呼吸，是胎生的。我們剛出生時，是靠喝母親的乳汁而長大的。
我們鯨主要分爲兩大類：一類是沒有牙齒的鬚鯨，一類是有鋒利牙齒的齒鯨。
我們鯨和牛羊一樣，靠鼻子呼吸。可我們的鼻子不長在臉上，而長在腦袋上，這讓很多人羨慕不已又模仿不了。你們要是把鼻子按在頭頂上，一下雨，來不及捂住鼻子，不得腦淤血纔怪！再說了，現在人類技術還不算髮達，想要模仿我們鯨，我奉勸你回家多研究幾年再說吧！
我們呼吸的時候，噴出的水形成水柱像花園裏的噴泉。你可不要瞧不起這水柱，有經驗的漁民可以根據這水柱的形狀判斷鯨的種類和大小。鬚鯨的水柱是垂直的，又細又高，像一個巨型噴泉；齒鯨的水柱是傾斜的，又矮又粗。
覓食時間到了，不跟你聊了，拜拜。
五年級作文 篇6
“咦，我的咖啡粉呢？大可，有沒有看到我的咖啡粉啊？”媽媽着急地問，“剛纔還在這兒的。”我裝成不知道的樣子：“不知道，你是不是忘了放哪兒了啊？”“大概吧，但我明明記得剛剛還在電視機上的，怎麼一轉眼就不見了呢？”媽媽走到屋外，在院子裏找到了咖啡粉的外包裝，她拿着那小袋子“審問”我：“大可，這是不是你搞的鬼？你給我從實招來！”“是是是，母親大人，我招，我招。”
你會問：咦，上面那一幕是怎麼回事。那讓我把整個經過道來與你聽聽吧。
我4歲那年，一天早晨，媽媽把一包咖啡粉放在電視機上，就去煮開水了，我看到後，心想：媽媽平常總是喝咖啡，想必咖啡的味道一定很好，讓我來嚐嚐看，大不了讓媽媽重新拿一包。於是，我從電視機上取下裝咖啡粉的小袋子，迅速撕開，還沒用水泡就一股腦兒地倒入口中。誰知那咖啡粉又苦又澀，我只好勉勉強強地吞了下去。之後，爲了“銷燬”“犯案證據”，我鬼鬼祟祟地來到院子裏，將咖啡粉的外包裝丟在一個不起眼的小角落裏。整個“犯罪經過”我一氣呵成，最後我躡手躡腳地回到客廳裏，等等媽媽過來。接着就有了上面的那一幕。
人家都說孩子越長越大，就越來越懂事，可我長那麼大，還是沒改掉貪吃的壞毛病，每次去飯店赴宴也總有我的一席之位。媽媽、外婆也只能無奈地擺擺手說：“大可的毛病幾乎都改掉了，就這個毛病連我們幫她都改不了。”呵呵，我說呀：“貪吃不算是壞毛病，這種習慣也能讓我回憶起我的童年……”
