【精華】五年級作文合集6篇
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的五年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文 篇1
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還時不時飄着細雨，幾隻家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲着。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛，我知道不幸的事發生了……
只聽到一聲悽慘的叫聲傳入我的耳邊，我緩緩的睜開眼睛，發現了一隻雙腳抽搐、羽毛凌亂、黃色小嘴微微張開的家燕孤零零躺在冰冷的馬路上，虛弱的家燕似乎正在忍受着巨大的痛苦，嘴裏不停地發出了陣陣慘叫聲。
這時，一隻家燕來到了那隻受傷的家燕身邊，凝視着那隻家燕，站在一旁“唧唧唧……”彷彿在呼喚着它，躺在地上的家燕似乎還想站起來，想在天空中自由翱翔，可是它再也沒有力氣了，它停止了掙扎，停止了呼吸，停止了心跳，漸漸地……它變成了一俱冰冷的屍體。
另一隻家燕不知道它的夥伴早已死去，不停地拍打，希望它能早點醒來。
天越來越黑，可是另一隻家燕依然盤旋在那隻死去家燕的身邊，遲遲不肯離去，一會兒用嘴輕輕地啄着，好像在給它清理傷口，一會兒用翅膀梳理它凌亂的羽毛，一會兒爲它遮風擋雨。
最後，那隻家燕終於絕望了，它無奈地飛走了，它一邊飛，一邊回頭張望，它在目光是那麼的悲傷，那麼的不捨呀!
人類，請你們記住，生命是很脆弱的，所有事物的生命只有一次，不去珍愛終究是會後悔的。
五年級作文 篇2
學習雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘。愛憎分明不忘本，立場堅定鬥志強。這首歌常常回響在我的耳邊。雷鋒叔叔有着金子般的革命精神，從他身上我彷彿看到了一面率起中華兒女文明美德的一面旗幟。
中國，是一泱泱大國，在這張歷史的畫卷上，人才輩出。
十年樹木，百年樹人。從春秋時期的孔子到現代的陶行知，許許多多的教育家前仆後繼，在中國的大地上，播撒下文明的種子，開出了炫麗的花朵，結出了豐碩的果實。
其實，微笑也是一種美德。微笑是一種樂觀的生活態度，跟貧富、地位，處境沒有必然的關係。一個家產萬貫的大富翁可能每天憂心忡忡，而一個窮的都揭不開鍋的窮人可能心情舒暢；一位殘疾人可能坦然樂觀，勇敢面對，而一個四肢健全的正常人可能鬱鬱寡歡
再受身邊環境影響而改變情緒時，你可以露出一個大大的微笑。爲什麼不呢？難道用苦瓜臉來面對？這樣對處境又不會有任何的'改變，那麼爲什麼不笑一笑呢？這樣則會增加親和力，別人會更樂於跟你交朋友，得到的機會也會更多。
微笑是一種很重要的修養。所以說，微笑也是一種另樣的美德。
如果留心觀察，身邊的文明美德也會有許多：看見地上的碎紙片，你把它撿起扔進垃圾桶，使地球媽媽的笑容又舒展一些；一個人正要隨手亂扔果皮，你立刻制止，也算是爲環保效一份力在你見到不規範行爲即刻制止時，也就成就了一樁文明美德。
去年夏天，我走在小區的羊腸小道上。見一羣人圍在前面，走上前去一打聽，原來是有兩個叔叔在吵架。圍觀的人在哪兒七嘴八舌的議論，但沒有一人上前制止，大多是在那看熱鬧的。我人小，說不上話，只好離開。心裏很是傷感。如果他們能互相謙讓，豈會發生這檔子事？豈會成爲羣衆的笑柄？其實文明美德就在身邊啊！
中華文明是我們的驕傲，也是我們共有的財產，是抹不去的生命痕跡。每一箇中華兒女都是中華文明的受益者、承載者、傳播者，有責任有義務弘揚中華民族的優秀傳統美德，使照耀中華數千年的文明之光熠熠生輝，發揚光大。
一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。實現中華民族的偉大復興，不僅是時代給予我們的光榮與夢想，更是時代賦予我們的責任與使命。我相信，只要我們共同努力，從一點一滴做起，傳承文明，踐行美德，我們必將會在歷史畫卷上譜寫中華民族自強不息、弘揚文明美德、頑強奮進的華麗篇章！
五年級作文 篇3
我爺爺家有一羣小雞，其中有一隻每天都橫行霸道，無惡不作，我管他叫小霸王，我還在它腳上打了一個結，做了個標記。
小霸王天天擺着一副臭架子，後面還跟着四隻“士兵”，它們只要看見哪隻小雞不順眼就上去啄它的羽毛，抓它的雞冠，而且越打越來勁。吃飯的時候它也毫不謙讓，只要看見誰敢和小霸王搶飯，就上去打它，只要被它盯上了，不是羽毛掉光就是流血，爺爺也對它們沒法子。
一天，我終於爆發了，我把小霸王的“士兵”全部抓進了籠子裏，其它小霸王又啄又抓，小霸王大叫着好像在說：“護駕！護駕！”。它的士兵卻在籠子裏打盹，一隻壯一點兒的小雞聽小霸王的聲音不順耳就來了個排山倒海，反小霸王撞到了一邊，大家也毫不遜色，都使出吃奶的力氣，放出自己的必殺技：泰山壓頂、排山倒海……把小霸王打得傷痕累累、泣不成聲。我在一旁看小雞們打了它，我心裏就舒服點兒。
今天真是大快人心啊！
五年級作文 篇4
今天雖然天公不作美，有點灰濛濛的，但我們還是興致勃勃地坐上大巴車去寧波博物館春遊。
一上大巴車，就聽見導遊先生叫道：“我們到博物館大約需要四五十分鐘的車程，大家可以利用這些時間來表演一下節目。”話音剛落，趙冬陽選了幾個小夥伴大搖大擺地走上了“臺”，聲音洪亮地唱起來，我們臺下的同學聽了哈哈大笑，也有不少同學自告奮勇地舉手來表演節目，不知不覺我們已經到達了寧波博物館。
幾年前我和爸爸媽媽也來過博物館，我算是故地重遊了。遠看博物館，灰色的外牆，紅色的燈籠撲入眼簾，整體像一艘大船，給人大氣莊重的三學，這裏面有好幾個館，我和幾個同學去參觀了主題館——寧波史蹟陳列，這裏讓我大開眼界，我學到了很多我從來沒有聽到看到的知識，比如寧波的貿易發展的歷史、寧波民俗風物展，這裏介紹了寧波老字號、寧波老牆門等新鮮事物，讓我們知道了我們寧波有着悠久的歷史，我爲家鄉感到自豪。
轉眼間到了中午，我們已經飢腸轆轆了，我們來到鄞州公園，坐在草地上開始享受美味的午餐，同學們紛紛拿出豐盛的食品，放在墊子上，津津有味地吃了起來，你分我一塊餅乾，我分你一片薯片，草地上充滿了歡聲笑語，不一會兒，我們已經把大人們稱爲“垃圾食品”的食物消滅一空。吃完了午餐，我又和同學們玩起了丟手絹、貼人的遊戲。
今天真是愉快的一天！
五年級作文 篇5
小時候，媽媽喜歡和我講故事，什麼嫦娥與小兔子，什麼七個小矮人，什麼猴子抓月亮啊等等，只要我不好好睡覺，媽媽就耐心的給我講故事，並且像所有的媽媽一樣買了許多的圖畫書讓我自己翻看，有時也給我講解，雖然那時看不懂，但是花花綠綠的圖畫還是吸引我翻啊翻啊的自我陶醉。從那開始，從媽媽帶我買了第一本書開始，我就和書開始約會了。
和書約會，準確的說和童話或神話約會，這話是媽媽說的，當時啊，我還問媽媽，什麼叫約會，我怎麼和書約會。媽媽笑着告訴我，好好的看書，書就會找你啦，就會和你說話，有一天你就會明白了，答案就在書裏面。我信以爲真，拿起我心愛的第一本書《安徒生童話》看了起來，雖然有拼音，但有的還是不會讀，我就問媽媽，雖然能讀出來，但有的意思我不明白，我就問媽媽，媽媽都會告訴我。有時乾脆讓媽媽讀給我聽，這個時候不管怎樣，我都精神好，都會非常認真的聽，並且就會問媽媽，我是不是在和書約會，怎麼書不和我說話啊，媽媽就會大笑起來，說書已經來了，在聽你說，你說的好，你知道她的心，她纔會和你交流說話，要自己和書約會交流，不能讓別人讀，別人講，我似懂非懂的聽後認真的看書。隨着時間的推移，我在書海里盡情遨遊，一段段好的文字就如同一個個美麗的貝殼，一個個好的故事就如同一串串晶瑩的珍珠。
希臘神話裏宙斯、赫拉、赫拉克里斯、安泰、普羅米修斯等，特別是安泰的力大無窮，普羅米修斯的勇敢都讓我羨慕和喜歡，還有海的女兒、賣火柴的小女孩、白雪公主等都讓我着迷，農夫與蛇、烏龜與兔子賽跑、哪吒腦海、七仙女的故事等等都會讓我忘記吃飯和時間，多少次，偷偷看書看到深夜。記得有一次，晚上打着手電筒在被窩裏偷偷的看書，因爲媽媽爲了我第二天上課，不讓我超過十點，我只有等媽媽走了之後偷偷的再用手電筒看，那天不知不覺看到了眼睛都睜不開了，揉揉眼睛準備睡覺，可是誰知我一躺下，怎麼也不舒服，心裏就像貓抓一樣，好難受哦!
我拍拍腦袋，打開手電筒，把後面幾頁讀完，我才睡覺，夢裏還見到了書裏的人物和故事呢。因爲讀書我有時把湯熱糊了，有時被爸爸媽媽批評不知時間，……可我很快樂!不知不覺我就覺得自己就是裏面的主人公一樣，傷心、快樂、失望……什麼情緒都和主人公一樣，有時緊張的縮成一團，有時高興的哈哈大笑，有時又傷心的流淚，無數次的媽媽問我怎麼啦，看到我拿着書，恍然大悟。記得有次她問我，知道和書約會的意思了吧，看你這樣看書媽媽已經知道你明白了。
我愛書，我喜歡讀書， 我感覺讀書是和書裏的人物一起活動做遊戲，是和他們交談，是和他們約會，是讓我開闊視野。“讀萬卷書，行萬里路》。”讀書的感覺真好!
如果能夠給我時間，我願意靜靜的看書，如果能夠擠出時間，我會和書裏的主人公一起去感受那種快樂也會一起去承受那種苦難!書本讓我飛翔，書本讓我馳騁，書本讓我快樂!我和書籍有個約會，讀書的感覺真好!
五年級作文 篇6
今天，我校舉行了五祖拳比賽！
這一週，我們個個勤學苦練，盼望着能獲得獎狀，爲班級爭光！一下午，我們累了個半死，爲的是能獲得一個好成績！
第二節課上課了！比賽開始了！我們都到操場上，按一至五年級的順序，一個一個地表演。一個班級過去了，兩個班級過去了，三個，四個......快要到我們了！作爲我們班的體育委員，我的心都提到了嗓子眼。輪到我們了，我緊張地喊起了口號，“立正，稍息，立正，向右看齊......起步走！”“1，1，121，1，1，121....."，不知是不是我們太緊張了，念快了，不一會兒，就亂的不可收拾！我想令他們安靜下來，重新整，可這沒有用，我的頭上留下了大粒大粒地汗珠......我只好硬着頭皮走下來，心想：該怎麼辦！焦急萬分！可沒有辦法......
接下來是最主要的五祖拳了！我想，我們一定要在這個環節勝出！開始！“12345678,22345678,32345678......前面五節一切都還好，可到後來，越來越難，我們開始亂起來了，一個人亂，之後兩個人亂......最後，全班都亂了起來，我的心好似要跳起來了，滿身是汗水，心裏想：完了，完了！該怎麼辦！該怎麼辦啊!我猜想我們已經“名落孫山”了！五祖拳不過短短的五分鐘，而我，卻感覺有一個小時!五祖拳結束了，我們回到了位置上，此時的我們像一個個泄氣的皮球，癱倒在地上，好似奄奄一息......比賽還在進行......所有的班級都表演完了，最終，我們失敗了.....
我們失敗了，可傷心了！當然，失敗是成功之母，我們要吸取這次慘痛的教訓，在下次比賽時，千萬不要緊張，要認真對待每一個環節，爭取在下次能取得好成績！
