實用的我的五年級作文合集5篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家收集的我的五年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的五年級作文 篇1

我的同桌範同學其貌不揚，學習成績名列前茅，不過是倒數。同學們對他漠不關心，但他卻是我們身邊的美術奇才。

範同學特別喜歡上美術課。每次美術老師走進教室，他頓時神采飛揚。

第一次發現範同學的繪畫天賦，是在三年級剛開學的一節美術課上。老師讓我們自由作畫，同學們有的愁眉苦臉，有的交頭接耳，還有的依葫蘆畫瓢，只有範同學胸有成足，拿起筆來認真作畫。他寥寥幾筆，就畫了一座連綿起伏、巍峨壯麗的長城，再添幾筆，那是秀麗的青山。美術老師發覺以後，驚喜萬分。老師把範同學的作品放到投影儀裏給大家看，同學們都讚歎不已！這個平時默默無聞，成績倒數的範同學居然無師自通，畫出瞭如此漂亮的畫，大家紛紛向他豎起了大拇指。從此，大家對範同學刮目相看，開始注意起了這個美術天才。

每天一下課，範同學便拿出自己的繪畫本，揮毫作畫。範同學畫畫時與衆不同，他不像別的畫畫愛好者那樣照着美術書臨摹，而是一手託着下巴，一手在本子上隨心所欲地勾勾畫畫。一會兒工夫，一幅精緻的畫就新鮮出爐了。他畫的牧童行歌捕蟬圖生動形象，畫的動物悠閒棲息圖自然逼真，畫的青山綠水風光圖美不勝收……真是畫什麼像什麼，讓人看了打心眼裏佩服他。

有一次，範同學生病在家不能來上學。第二天來學校時，同學們發現他的本子上又多了幾幅栩栩如生的畫。同學們不僅對他的畫佩服得五體投地，更爲他那份對畫畫的癡迷所感動。美術老師挑了一幅給他投稿，果然一投就中，得了全國繪畫比賽三等獎。

這就是我身邊的美術最強大腦——範同學，雖然他在學習上毫無起色，但他在畫畫方面的天賦足以讓大家大開眼界。希望範兄憑着他的美術最強大腦，將來能在繪畫領域風生水起。

我的五年級作文 篇2

成功，對有些人來說，幾乎只等於掙大錢，出大名。可對我來說不一樣。我認爲，生活中也又很多小小的成功：學會了騎單車、洗了一次鞋、洗了一次衣服？這不都是小小的成功嗎？我就嚐到過這種成功的滋味。

那天，我和楊謳齊、楊子文一起去朋友家玩。我們到了那，發現有很多食材，於是我們做了一個大膽的決定：給大人們做兩道菜！

我們說幹就幹，迅速分工：楊子文因不會炒菜，當“洗菜切菜剝玉米”大師傅；我因在家做的菜味道不錯，當“大廚一號”；楊謳齊，因精通雞蛋的煎、炒、煮、炸、燜等各種做法，當“大廚二號”。我們披掛上陣，選出玉米一個、黃瓜兩根、西紅柿三個、雞蛋四個，由楊子文大師傅洗淨、剝好、切好，攪好蛋液；我也準備開始作戰：先擰開煤氣，“呲啦”，藍色的小火苗迅猛的.躥上來，輕輕的撫摸着鍋底。我趕緊在鍋裏放了點油，“呲呲呲”誰知那油剛放進鍋裏，就狂熱的跳起了“霹靂舞”，一個個躥得老高，我們都不敢靠近了。可是，不靠近，菜怎麼下鍋呢？我犯了愁。突然，我眼睛一亮，想出了一個好方法：我把抹布裹在手臂上，兩手交叉堵住臉，慢慢地挪到鍋前，趁油跳得沒那麼歡快了，抓過裝有玉米的碗，迅速的倒向鍋裏，油終於被壓下去了。我拿起鍋鏟，有條不紊的翻動着玉米，時不時讓它煎熬一會兒，等差不多的時候，我又“嘩啦”一下把黃瓜倒進去，繼續翻炒着，看準時機，鍋鏟一翻，一勺鹽已飄然落入，緊接着，西紅柿大軍蜂擁而入，轉眼間，鍋裏出現了紅豔豔的一大片，接着調料天女散花般落入……我把火調大了一點，越來越快的翻動着鍋鏟，“啪”，關火了，我把鍋鏟放到一邊，將我的創意菜品“玉米黃瓜西紅柿”盛入盤中，仔細一看：紅豔豔滑嫩嫩的西紅柿，綠油油超可口的黃瓜，黃澄澄如金子般的玉米……我嚐了一口，好香！這就是成功的滋味呀！

另一邊，楊歐齊也做好了她的作品：西紅柿蛋餅。我們把我們的菜品拿給大人們看，他們也讚不絕口，我們更是心花怒放。

那天，我就像在夏日裏買到了一個冰淇淋，冬日裏穿到了暖和的大衣，在沙漠裏得到了一壺水般高興。因爲：我嚐到了成功的滋味。

我的五年級作文 篇3

20年後的我已是一位發明家，已成功申請了8項國家專利，共發明十幾種非常科技化又實用的產品。

看！我又有一項新發明併成功申請了專利。我正舉行發佈會，向人們展示我的新作品。各位女士們，先生們，注意了，發佈會馬上開始，請保持安靜。

發佈會的主持人說道。這時很多新聞媒體記者紛紛拿出筆記本來記錄。下面有請我們的胡博士出場。主持人說道。大家好，歡迎來參加這次發佈會。我一出場，全場一陣騷動。這是我預料之中，因爲在只有零下6攝氏度的天氣裏，我只穿着一件襯衫，這對於把自己裹在皮大衣裏的人們來說，怎麼能不引起騷動呢？

胡博士，這麼冷的天您穿襯衫不冷嗎？一位記者問道。冷？哦！我一點都不冷。對了，還是先看看我的新發明吧沒等我說完，一位記者插嘴道：快給我們展示吧！看，這就是的。

我指着身上的衣服說。怎麼可能？不可能。大家都不相信。別看這件衣服很普通，但是它的功能卻是大家意想不到的。我對臺下的觀衆和記者說。到底是什麼使我們意想不到呢？一位新聞報的記者說。這件襯衫是件空調衣，無論是在什麼時候，什麼天氣，只要在手錶型的電子遙控器上調好當天的溫度，衣服裏的微型空調就會隨天氣而釋放出冷氣或熱氣，而且這衣服還可以根據個人的心情來變化顏色。

我剛講到這裏，只聽一位記者說：這衣服要洗的話會弄壞微型空調嗎？洗？根本不用洗！這件衣服是用納米材料製成的，它不僅可以自動清除污垢，異味，而且還會散發出香味。當然，這香味也可以根據個人的喜好控制的。

頓時，臺下傳來了一陣熱烈的掌聲，我滿意地笑了。一個小時過去了，發佈會結束。第二天，各大報紙、雜誌上的頭版都刊登了新聞發佈會的事情，中國又多了一項有自主知識產權的新產品走向世界！

我的五年級作文 篇4

書，是一抹金色的陽光，讓我們感受世界的溫暖；書，是一朵潔白的浪花，拍打着我們思想的海岸；書，是一支動人的曲子，奏出了最美的旋律；書，是一雙溫暖的手，撫慰着人們的心靈。我養成的好習慣就是讀書。

媽媽告訴過我，我在八個月大時就能捧着一本書，坐上半個鐘頭，“讀得津津有味”。我完全不記得了，也許那時吸引我的只是那一幅幅圖畫吧。但是，愛讀書的習慣真是根植於內心了，以後的時光裏，書，成了我最親密的夥伴。

爸爸和媽媽都很愛看書，也許是他們的遺傳，也許是受他們的影響，使我從很小的時候讀各種小畫書一直讀到今天的世界名著，每天晚上經常是我們全家三口人都手捧一本書，坐在燈下，互不干擾地品嚐各自的“精神美味大餐”。每每這時，聲音靜止了，時間也好像靜止了，只剩下我們的心在與作者的心溝通對話。

在我們家裏，有一個大書架，每當我過生日時，總要去新華書店，爲我的書架增添新成員。書架上有各式各樣的書，既有文學名著，也有科學讀物，還有一本本的雜誌《讀者》，當然也有成套的小說、散文和很多見證我成長的兒童讀物。

書，既是我的朋友，也是我的老師，他能在我失落時給我們心靈上的安慰與支持，也能爲我開通一條走向光明的成功之路。因爲他讓我增長知識，引領我見識這個世界更多的精彩。我們足不出戶就可以用心去仰望莊嚴肅穆的雪山，暢遊波濤洶涌的大海，領略世界各地的風土人情。與書打交道，是一件美妙而輕鬆的事情。讀書時，我可以體會到作者傾盡其所有心血，將個人的體驗、經歷、感悟、想象等濃縮成文字，將自己的情感融合到文字中，那是一種累並快樂着的幸福感受。

養成讀書的好習慣吧，讓書成爲我們生命中不可缺少的一部分，讓書照亮我們通往美好未來的道路。

我的五年級作文 篇5

在我小的時候，爸爸媽媽非常地疼愛我。因爲那時小，不懂事，所以我經常地對爸爸媽媽發脾氣。

在我該上學的時候，父母把我送到了最好的學校，讓我接受最好的教育，放假回家，奶奶這裏親親，那裏摸摸，生怕我瘦了，爸爸則撿好吃的給我做，媽媽滿頭大汗地爲我洗澡。儘管大家對我這麼好，但我毫不理會，仍舊很調皮，經常玩危險的遊戲，讓大家擔心。

每當我學習時，哥哥給我倒水，拿水果讓我吃，哥哥無微不至的照顧我，因而讓我任性。但是我無論怎樣惹哥哥生氣，他依然對我微笑。

隨着時間的推移，我一天天地長大了，同時，我也慢慢地懂事了，我不再調皮愛玩，也不在惹爸爸媽媽生氣了，並且讓我明白；自己的事情應該自己做，不能總依靠別人，也不能總對別人不滿。

現在的我，已經發生了變化。平時雙休日，在閒暇之餘，我會幫助媽媽洗鍋刷碗，幫助媽媽收拾屋子。

現在的我，再也不會像小時候那樣淘氣了，我學習勤奮、刻苦，每年在期末考試中都會有不錯的成績。

全家人都看着我慢慢長大了，奶奶欣慰地說：“我家的孫女真乖。”

在學校，我是一個有責任心的班長，和同學們相處的很快樂。經常幫助同學，老師還經常當着全班同學的面吧表揚我呢！

隨着年齡的增長，也使我漸漸地明白了一個道理：家人對你的愛，是你永遠也報答不完的，只有懂得珍惜這份愛，你纔算正真地長大了。