放學路上五年級作文示例
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的放學路上五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
放學路上五年級作文1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”放學的時間到了。與往常一樣，收拾好書包，走了出去。
看着外面陰雨綿綿，我撐起了小巧的雨傘，走出校門。
雨傘架在肩上，剛好遮住了書包和頭。路邊的樟樹，似乎不一樣了。
高大挺拔的樟樹，片片樹葉爲它遮雨。雨水滴在葉片上，順着葉脈，滾落下來，懸掛在葉尖上，“咚。”恰好落在雨傘上，多美妙的聲音呀！真是賞心悅目。
平凡的灌木叢，幾乎沒人會注意它，但在雨絲的襯托下，它顯得那樣美麗。深綠的葉片，盛着一兩顆細小的水珠。它們挺調皮，像坐滑滑梯，從這片葉子滑到那片葉子上，滲入土地。別小瞧這些不起眼的水珠。它們看似沒有生命，事實上，它們都有自己的夢想，自己的歸宿。
人們在關注大樹時，常常會忽略那些未長大的小樹。它纖細的腰，纖細的背，看似弱不禁風，但是，它的生命力不是一般的強。雨滴降落，滴在它身上，它總會抖一下，抖一下，似乎連弱小的雨滴都能打倒它。但是，在大樹的旁邊，它努力地成長。被人傷害，它從不記仇，只是默默地養傷，生長。每棵小樹都有一個夢想，那就是——長成大樹。
走進一條小路，旁邊最普通的小灌木，也亮出了它最炫麗的風采。一個一個的小花蕾擠在葉尖，等待着一起開花的時刻。有些，則已成長，看起來“一觸即開”。極少數，已經綻放。雪白的花瓣塗上了粉紅的胭脂。黃色的花蕊，漸漸地，伸展開來，變得顯而易見。層層疊疊的花瓣，是那麼美，所有的花，都是那麼的美。
在秋雨的催促下，有些樹木已經染紅了葉子。氣候也漸漸變涼，變冷，快到冬天了。
從沒想到，平凡的東西，總有那最美麗的一面。那麼多的畫面，在我的腦中，永遠不會忘記。
放學路上五年級作文2
今天，天氣晴朗，陽光明媚。放學後，我走在回家的路上，一路上，花兒對我微笑，小鳥對我唱歌，我真是高興極了。真希望有好事發生！
我走着走着，突然聽見有一個小女孩在叫我：“買束花吧！買束花吧！”我一回頭，看到一個手捧鮮花的小女孩。她黃黃的頭髮紮成了兩條長長的辮子，眼睛黑而發亮，但是雙脣有些乾裂，個子矮小，身體瘦弱，衣服破舊不堪，我摸摸衣兜皺眉想到：我的零花錢不多，自己都不捨得買想要的東西。於是我就裝作沒有看見她，徑直走去。
走着走着，我看到前面圍着好多人，於是我也連忙跑過去想着湊個熱鬧。讓我吃驚的是我又看到了剛纔那個賣花的小女孩。她旁邊還有個阿姨，懷裏抱着一個生了重病的小女孩。原來她沒有父親，只有一個體弱多病的母親和一個病重的妹妹，家裏急需用錢。因爲她年齡小，所以只能出來賣花，幫家裏籌錢。
看到這之後，眼淚不自覺地在眼眶裏打着轉兒，我很同情這個小女孩，同樣的年齡她卻沒有辦法上學，也不能快樂的和同學們玩耍。我很想幫助她，於是，我不加思索地把所有的零花錢全都用來買她的花了。此刻，我捧着花，在微風中，陣陣花香撲鼻而來，我的心不再糾結，女孩兒也露出了甜甜的笑容。我又迅速的找來了我的同學們，也讓他們幫助這個小女孩，買她的花，他們也都紛紛買了花。小女孩高興極了，連聲感謝我們，看到她的笑臉，我不由得甜到了心間。
今天真是個好日子，因爲我盡我所能幫助了別人，體會到了前所未有的快樂。這時，爸爸常說的“贈人玫瑰，手留餘香”映現在我的腦海中，我真正體會到了經常幫助別人也會讓自己更快樂！
放學路上五年級作文3
下課鈴一響，我和同學們紛紛走出教室，排好路隊，秩序井然的走到樓下。走到樓下後我們看到一片片雪花從天空中緩緩地飄落下來。此時，我們一個個不約而同的露出了歡喜的笑容，因爲，我們又可以一起堆雪人、打雪仗啦！
雪越下越大，不一會的功夫地上就是白茫茫的一片了。地上結了一層薄薄的冰，冰上又是一層薄薄的雪，導致路面很滑，我們走起路來就像穿了滑冰鞋一樣，雙腳一點都不“聽話”。
這時，只聽“哎呦”一聲，我們連忙擡頭看看發生了什麼。原來，雪地太滑了，一位白髮蒼蒼的老爺爺不小心摔倒了。我們想去扶老爺爺一把，可是我們站在馬路的左邊，老爺爺卻在馬路的右邊，中間還有隔離馬路的欄杆。眼看着沒辦法過去扶老爺爺，我們很是着急，於是我們打了急救電話。在等急救車的時候，我們看到一位騎着自行車的青年人從老爺爺身邊經過，我本以爲他會扶起老爺爺，送進醫院。但他沒有那麼做，還冷哼了一聲說：“原來是碰瓷的啊！”
真沒想到，那個年輕人不但沒有扶起摔倒的老爺爺，還說出這麼難聽的話來。幸虧這個時候急救車來到了老爺爺的身邊停了下來，把老爺爺擡進了急救車，然後，嗚哇嗚哇的開向了醫院。
我在想，爲什麼年輕人會如此的冷漠，也許電視上報道的碰瓷的多了，年輕人害怕了，所以纔不敢去扶摔倒的老爺爺吧。如果沒有那麼多碰瓷的，也許年輕人會伸出他的援助之手來幫助老爺爺的。因爲，這個世上還是好心的人多啊！
放學路上五年級作文4
伴着週五放學的好心情，我哼着小曲兒踏上了回家的路。
這條路我已經走了無數次，短短五分鐘的時間我就能到達家。上學時匆匆忙忙，我從來都沒有停下過急衝衝的腳步；現在放學了，我便放慢了腳步看着同樣的景色，同樣的磚瓦，幻想着十年以後我再次踏上這條路時，看到的東西是否還會一樣……
突然一陣笑聲打斷了我的思緒，我向四周望去，看到幾個孩子，大約七八歲的樣子，正歡快地追逐着、嬉笑着、打鬧着向小公園跑去，純潔的笑容好似百合花一般。小公園中，孩子們的家長正充滿愛意地望着孩子，聚在一起聊起了天。
我的嘴角浮現出一絲微笑，眼前滾動起了回憶：曾經何時，我和小朋友們也在小公園裏打造出了自己的小天地，每天放學，去小公園玩耍便是我們最大的期盼。那裏曾迴盪着我們的笑，閃現過我們快樂的身影。那時的我們是多麼無憂無慮啊！不用爲小升初和自己的未來做準備，世間的一切在我們看來都是美好的。可是一轉眼，我們就長大了，對待事物也有了自己的主見，不再去小公園玩幼稚的遊戲，似乎好久都沒有像以前那樣玩過了……想到這裏，我的眼眶不禁溼潤了，時間過得真快啊！
我知道，無憂無慮的日子已經一去不復返，時間只是一揮手，就把我們從無知的童年帶入了羞澀的青春，將它一點一滴烙印在我們身上。望着那幾個孩子跑遠的背影，我的心不知怎麼的也被他們的快樂感染了。雖然不能再回到過去，但我會揣懷着自己的夢想，珍惜我正處的青春年華。
放學路上五年級作文5
放學了，我們一起站隊。我們走呀走呀，走到了蓋房子的地方，那裏有一個大大的東西，我不知道叫什麼?問了同學，我才知道這個大大的東西叫起吊機。我們走到了解散的地方，班長叫了一聲解散，我們說12，就解散了。被家長接的接走了，沒被家長接走的跟着老師回學校了，有一批是自己回家。
我和吳同學去了小公園，張同學和白同學趕來了，每天我們都來這裏玩。小公園的景色很好看，小樹整整齊齊的，小草碧綠碧綠的，小花有黃色，紅色和白色，五顏六色的。我們走到了小賣部，小賣部有糖果，玩具和各種各樣的吃的…….我們買了點吃的。我們走呀走呀，走到了姜寨村口，我、吳同學給張同學和白同學說再見。然後，我和吳同學繼續往前走，我們走的了小公園的出口，才發現出口被一個大大方方的柵欄堵住了，我心想:以前好好的，現在怎麼堵住了?我和吳同學互相看了一眼，爲了抄近道，我們決定爬了過去。柵欄的後面有很多的沙子，就像海邊的沙灘一樣。
我們過了馬路，到了馬路的另一邊，好多好多的人在買零食，冰激淋。回到了文雅小區，來到了健身器材，我們用智慧的大腦玩了好多好玩的東西。然後，我和吳同學說再見，各自回家。我到了家門口敲敲門，媽媽開了門。我看到了餐桌上豐盛又美味的午餐，我流了好多口水，洗洗手開始吃飯了
放學路上五年級作文6
放學是同學們一天中最盼望的時候。放學後可以跟同學們嘻戲、打鬧，可以和好朋友一起吃路邊的小吃。。。。。。可就在這時，有幾個身影穿梭在人羣中。
“叮鈴鈴”“這節課就到這裏，下課吧。”老師說。同學們快速地收拾好書包，急匆匆地下去站隊，準備放學回家。出了校門，大家便三五成羣的站在一起。“今天我們吃些什麼啊？聽說那兒有賣燒烤的，我們去買些吧！”再來到路邊，那可真是人山人海的，有的拿着燒烤，有的拿着冰激凌，吃完把籤兒啊、塑料杯啊隨手往地上一扔，再一抹嘴巴，興高采烈的回家了。可地上卻慘不忍睹，不一會兒，便吸引了許多小蟲子來這裏“做客”。這時幾個小小的`身影出現在我的眼前。他們每個人手裏都拿着一個塑料袋，彎腰撿垃圾，然後把垃圾放進袋子裏。這樣一個動作重複着，而他們卻沒有喊一聲累。聽其他人說他們已經“工作”一星期了。每天都拉撿垃圾，最後丟進垃圾桶裏。這讓我陷入了沉思，同樣是學生，爲什麼我們不會做這一個小小的動作呢？我回過神來，看見很多同學都在一起幫忙撿垃圾，我也加入了這個行列。不一會兒，路上就變乾淨了，而那幾個同學也急匆匆地走了。
這幾位同學雖然年紀很小，需要向我們學習更多的知識，但我們要向他們學習的卻是美德。
放學路上五年級作文7
“放學嘍！”隨着一陣清脆的鈴聲，不知哪位學生髮出的一聲興奮的叫嚷，教室開始沸騰了，同學們都爭先恐後地背起書包，衝出校門，雖然肩上背的是永遠也做不完的作業，但心情此刻真的是“今兒個真高興！”
馬路上人來人往，此時，家長們焦急看着手錶，臉上露出着急的神情。平時這時候應該正是那些小攤主最忙的時候，而今天卻無一個，寬闊的馬路乾乾淨淨，路邊的車輛也擺放得整整齊齊，一陣優美的旋律傳來，我回頭一看，原來是灑水車來了，它均勻地噴灑路面，大馬路變得更溼了，空氣變得更新鮮了，人們的心情變得更舒暢了。整齊的欄杆成爲馬路上一道特殊的靚麗風景線。我問媽媽：“媽媽，今天的馬路怎麼這麼美呀？”媽媽說：“我們要創文明鎮，環境首先要優美呀，人們對行爲當然也要講文明，不能在馬路上亂停亂放，亂扔雜物，只有人人都遵守，我們的環境才能更好。”
其實我覺得環保不光是大人的事，也是我們小學生應盡的責任和義務。環保，只需從自己做起！行動，從身邊的一點一滴的小事做起！我不能阻止人們砍樹木，但我能做到節約每一張紙，不用一次性筷子；我不能阻止人們用垃圾來污染環境，但我能做到不用塑料袋，用媽媽做的環保袋；我不能阻止別人浪費水，但我能做到每次上完廁所都擰緊水龍頭。
同學們，趕快行動起來吧！人人改掉壞習慣，從身邊的小事做起，比如：不隨便丟棄廢電池，節約用水電，儘量騎自行車。我相信，只要我們行動起來，就一定會把我們的過錯補償回來。讓未來的生活環境更美麗！
放學路上五年級作文8
此刻我正走在放學回家的道路上，心情感到很混亂，挖掘心中的感想，提筆記錄此刻心情中的點點滴滴。
我漫不經心地從樹上摘下一片枯黃的葉子，我知道它的生命已經走到了盡頭，可它爲什麼還努力地掛在樹枝上呢？哦，因爲渴望，渴望生命的美好。
損壞的葉脈，我看到了它在大雨中飽經風霜的昨天。等不到明天，生命就這樣結束，這樣的無聲無悉，沒有人知道。落葉是幸福的，走的時候沒有牽掛，也不讓任何事物產生牽掛。
安詳。昨天是回不去了，昨天的一切是否還在呢？就象人做錯了一件事，想後悔一樣。
想到這裏我讓風兒把手中的葉子帶到了天上，葉子在天空中劃了一道優美的弧線，又緩緩的落在了地上，我清楚它落在一道斑馬線上，卻不知道它明天會被風兒帶去哪裏。或許還是留在原地。或被汽車的輪子無情的碾碎。
轉念一想，在我們其中的一些人的青春也是被擁有者隨意揮霍，不留一點珍惜與挽留。青春期的隨意，不懂事。
歲月無情，時間流逝，它會讓你變化，不是往日的你。到時你可能在歡笑也或許會躲在一個角落內哭泣，哀嘆那曾經自以爲“漫長”的歲月。
千萬別枯萎了青春啊！珍惜此刻，珍惜所擁有的，不要讓它再失去了。
想到這，我嘴角微微上翹，望了望那片讓我觸動的樹葉。於是，邁着堅定的步伐向前走去……
放學路上五年級作文9
“放學！”隨着老師一聲令下，同學們帶着“乾糧”——試卷像出籠的小鳥爭先恐後地衝出教室。
路上已有春天的影子。柳樹的枝幹慢慢轉青，枝頭伸出新的枝條，葉子如同剛出生的娃娃，嫩嫩的。小草也接到春風的呼喚，一個個頂開頭上的泥土；有的探出腦袋，好奇的打量周圍；有的伸伸懶腰，呼吸新鮮空氣；還有的和同伴交頭接耳，彷彿在討論冬天的美夢。
突然，小區附近的大樹下傳來一陣陣貓叫聲引起我的注意，只見一隻大貓帶着三隻小貓在散步。忽然大貓“喵喵”地叫幾聲，然後迅速一躍，上了一顆大樹，它彷彿在說：“小寶貝們，你們學我的樣子上來吧！”一隻膽大的小貓身手敏捷，一蹦就上去了。老二不甘示弱，跟着也跳上樹。老三體形最小，顯得弱不禁風。它膽戰心驚地邁開一小步，遲遲不肯跳，貓媽媽和藹地站在樹上說：“加油，你一定行，要相信自己，我和你哥哥們在這兒等你。”老大和老二也說：“妹妹加油，哥相信你。”大家的話給了小貓足夠的勇氣，它在一瞬間猛地一跳，在離貓媽媽差一點兒的空中摔下去，說時遲那時快，貓媽媽“撲通”一聲跳了下去。看小貓沒有受傷，她接着又繼續教······
一年之計在於春，小貓在這個季節學本領，我們也要抓緊時間學知識。想到這裏，我不由加快了腳步。
放學路上五年級作文10
保護環境，人人有責，看見垃圾應該撿起來，看見別人丟垃圾應該提醒丟垃圾的人，讓他（她）做一個知錯就改的好人，你們說是嗎？
那是某一年的夏天，我哼着《童年》慢悠悠的走吃新東方的校門，太陽就像在我們的腦門上一樣，我大汗淋漓。恨不得長出一對翅膀，飛回家---那個開着空調的涼快地方，小店的生意可好了，同學們紛紛掏出手裏的零錢，遞給店主，再從冰櫃裏拿出一根又一根包裝袋顏色鮮豔，冰涼可口的冰棍，拿着冰棍慢悠悠的往家走。
看見那麼多同學都在甜滋滋地吃着笑着，我也深受感染，忍不住冰棍的誘惑，用平時的零花錢買了根最愛吃的冰棍一邊走一邊吮吸着這香甜可口的冰棍。
突然我發現一位小同學，把冰棒的包裝紙隨意扔在路上，而垃圾桶就在他的身旁。於是，我跑過去拉住他，好聲好氣地對他說：“小弟弟，亂扔垃圾是不文明的表現，請你把你扔的垃圾撿起來，好嗎？”聽完我的話後，那位小弟弟羞愧地低下了頭，輕聲地對我說：“姐姐，對不起，我錯了，以後我不會再亂扔垃圾了。”話音剛落，他就回頭往那塊包裝紙跑去，迅速地把它撿起來扔進了垃圾桶，先是衝着我燦爛地笑了笑，然後就大步流星、一蹦三跳地往回家的方向走去……
我們不要在垃圾堆裏生活，我們不要在垃圾堆裏工作，我們不要在垃圾堆裏工作，我們不要在垃圾堆裏學習。我們的責任，是生活更美麗；是使工作更順利；是使學習更快樂！
