五年級作文競選班長示例

競選，爲爭取當選而進行的活動，如班級裏競選的班幹部。下面是關於五年級作文競選班長的內容，歡迎閱讀！

　　作文一：競選班長

經過下午一個課時的激烈競爭，我競選班長成功了。當班主任宣佈結果後，我卻沒有想象的那麼激動、興奮，困爲這次的競選過程十分艱難，尤其對我來說是一次重新認識自己的優勢和劣勢的過程，也是我在同學們眼裏的形象和威望的一次測試和證明。

這次競選是四選一。老師在黑板上寫着被提名的候選人，一個、二個、三個，當我看到第四個是我的名字時，我有點不相信自己的眼睛，我揉揉眼使勁盯着黑板上我的名字，生怕那三個字在眨眼間消失掉，直到同桌的推我這纔回過神來，心也砰砰地急跳不停，感覺自己的臉象剛泡過熱水澡又燙又紅。然而讓我更加臉紅的是同學們對我評價：有的同學說我這門或那門功課不如他們；也有的同學說我身體不強壯，而更多的同學說我上課聽講認真、團結互助、熱愛集體。最後班主任總結了同學們的發言，認爲我優點是大部分但缺點也存在，並宣佈我能勝任班長。

放學後，有幾位同學跟我一直到我家，把我當班長的消息告訴了父母。我以爲他們都會非常興奮，可是爸爸卻重重地拍拍我的肩膀一臉說：“祝賀你，但你更要努力了”。我的興奮點從頭一下子降到腳底，我兩眼看着媽媽，想得到我希望的某種情景。媽媽把我拉到懷裏撫摸着我的頭說：“兒子，好樣的，我們來慶祝一下”。那幾位同學也被媽媽挽留下來與我們共同爲我慶賀。

回想競選中同學對我那麼多的評價、晚餐上同學對我的讚許，都一直環繞在耳邊，但爸爸的那句話卻深深地刻在我的腦子裏。

　　作文二：競選班長

星期一上午，老師讓我們自薦競選班長，我自告奮勇地報了名。同學們都竊竊私語：“郭子那麼弱，能當好班長嗎？”我對同學們的猜疑笑而不答，那時我只想飛回家告訴爺爺奶奶：我要參加競選班長了！

中午老師讓我們做好演講準備，我因爲玩心大了，沒有寫演講稿。在心裏我一直安慰自己：不就是演講嗎？沒什麼大不了的，到時再臨場發揮吧！

下午，終於到了選班長的那節課。當老師走進教室時，嚴肅的目光和我對了個正着，在那一刻我的心繃得緊緊的。看着前面幾個同學一個一個走下講臺，我的心像是裝了一顆定時炸彈似的，一直在“怦怦怦”地響。“下面請郭熒炎同學上臺演講，大家掌聲歡迎！”老師的話像突如其來的春雷，驚醒了沉思中的我。在我站起來的那一刻，我什麼都沒想，只聽到自己的心跳聲，腳步也邁得十分艱難。終於走上了講臺，現場熱鬧的氣氛一下子凝固了，大家都用期待的目光看着我。“嗯……”我的腦袋一片空白，我的嘴巴不聽使喚，我可以感覺到自己的腿在微微顫抖，汗水悄悄爬上了我的背……

當我清醒時，我已經坐在座位上了，我不知道自己說了什麼，也不知道自己是怎樣走下來的，競選的結果是我落選了！儘管早有思想準備；儘管老師和同學們都來安慰我，我還是難過地哭了。

媽媽說我打了一場沒有準備的仗，其實當沒當上班長並不重要，重要的是我嚐到了失敗的滋味，也使我明白了許多道理，這次的教訓我一定會牢牢記住的！

　　作文三：競選班長

校有校長，團有團長，連廁所都有所長。今天我們作文班也要競選班長。

首選報名，同學們都參加了競選。“我叫西瓜。”“我叫菠蘿。”我連忙站起來說；“我叫蜜桃。”“我叫……”.然後老師給我們發了張字條，以“假如我是班長”寫一段話。老師說:：“只有八分鐘的時間，快點寫”同學們都埋着頭不停地寫，只害怕時間不夠，被落選。老師又說到“只有三分鐘了，抓緊時間。”同學們更是抓緊時間拼命的寫，恨不得連手帶腳一起上。“時間到！”老師拖着嗆說。

下一個環節是最有趣的，同學們坐得很端正。“請1號張西瓜上臺演講。”大家好，我叫西瓜，很榮幸參加這次競選。假如我是班長……請大家給我神聖的一票。“不知不覺，演講已進行了一半，下邊就該輪到我了。我慢慢地走上講臺，作了好幾次深呼吸，才讓自己平靜下來。我激動地說：“老師，同學，大家好，今天我演講的題目是《假如我是班長》。假如我是班長，我會讓同學們又一個良好的學習環境;假如我是班長，我會盡最大努力讓大家滿意；假如我是……請大家投給寶貴的一票。當我演講完時。下面掌聲不斷，我自豪地走下了臺。

下面是投票，同學們把自己心中人爲的班長的代號寫在了紙上，交給了老師。老師讓三個同學上臺讀票數。最後，老師在黑板上寫了公告，我被評爲副班長，我的心情久久不能平靜，就像大海上的波濤一樣。記者招待會也十分的精彩。

“競選班長”在同學們的.歡笑中結束了，我恨不得把這可喜可賀的消息馬上告訴媽媽。

　　作文四：競選班長

一直以來，班長都是一個令人嚮往的職務，因爲班長是一班之長，是班裏最大的“官”，還是同學們學習的好榜樣，所以，人人都想當上這個“官”。

上週星期五下午，班主任羅老師讓我們競選咱們逸夫小學五（1）班的班長。羅老師先來了幾句開場白，之後，候選的同學就開始上臺發言競選了。

這時，班裏的氣氛顯得特別緊張，大家都在期待誰是班長的最終獲選者。

在衆目睽睽下，首先上場演講競選的是數學課代表吳婧瑋同學，她一句句深情的話打動了我們。接着上場的是陽天浩同學，他熟練地揹着自己的演講詞：“我叫陽天浩，今年11歲……，隨後，又上場了好幾位同學。每次他們在上臺發言後，下面可就炸開鍋了，有的支持這個，有的支持那個，七嘴八舌，爭論不休。

最後，下課鈴響了，議論結束，羅老師決定，先讓他們幾個班長競選者輪流“走馬上任”幾周，看看他們的表現，聽聽同學們的意見，再做調整。羅老師的這個意見得到了大家的認可，所有競選發言的同學也高興地歡呼了起來。

這件事後，我想，班長是大家的領頭雁，既要約束好自己，還要管理好班級，爲老師分憂，而且要樂於幫助別人，這樣的班長才是好班長。其實我是具備一些能力競選條件的，但是在某些方面還有差距，表現不夠好，下次，如果有機會，我一定也會把握住的。