【必備】五年級作文錦集八篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的五年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文 篇1
外面是綠的，切開是紅的，吐出是黑的。要問這是什麼水果，大家肯定都說是西瓜。沒錯，就是西瓜，西瓜是我最喜歡的水果，也是夏天裏最常見的水果之一。
西瓜是橢圓形的，整體來看是一個綠色的橄欖球。西瓜皮是綠色的，還有許多條紋。把它洗乾淨，放在陽臺上，就像綠寶石一樣。把西瓜切開，鮮美、香甜的西瓜汁從裂縫裏流了出來，我的口水也不知不覺地流了下來。裏面的西瓜籽像士兵一樣站在它們那鮮紅的西瓜城堡裏，誓死保衛着城堡，生怕被敵人攻擊，可是它們哪裏想得到，它們的城堡馬上就要進入我的肚子裏了。西瓜不僅美味，還有很多其它作用呢！想知道爲什麼嗎？那就一起來聽我講講吧！
在一個星期六的下午，我的肚子突然“咕、咕、咕”地叫了起來，它告訴我該補充“能量”了。沒辦法，誰讓我中午吃的那麼少呢！我心想：怎麼辦呢？爸爸媽媽不在家，麪包又吃完了，“對了，我可以向冰箱求助啊！”說完便來到冰箱前面，一打開冰箱就在裏面搜尋起了能吃的東西，忽然眼前一亮，看見了一盤已經切好的西瓜，我拿了一塊就往嘴裏放，又滑又甜，不僅爲我衝了飢，還讓我不再感到口渴。
怎麼樣？聽了我的介紹，你一定嘴饞了吧！如果想吃的話，你只要在夏天的時候去水果超市就能買到。
五年級作文 篇2
我跟小雞最熟，也和它在一起的時間最長，它的所有事情都被我記得清清楚楚。
小雞出生後幾天很可愛，毛茸茸的毛裹在小雞身上，遠遠看去，就像一個個彩色的小毛球似地，無論誰都會忍不住去抱抱它、摸摸它。小雞的眼睛就像兩顆黑色的珍珠，黑得發亮；尖尖的黃色小 嘴兒最喜歡的就是好奇的嗒嗒嗒嗒地啄着身邊的所有東西；兩隻紅色小爪子總會在那鬆軟軟的泥土上採印幾縷小竹葉。小雞的身長大概就有十釐米，圓圓的小腦袋安在一個彩色的肥胖身上，越看越讓人 覺得可愛。
小雞喜歡吃小蟲或小草來填飢；它要洗澡就在沙堆上滾一滾，然後站起來再身子上抖一抖，把沙子都掉，那就算是小雞洗完澡了；它們有一點跟我們一樣，都是在晚上睡覺，早上起來，不過，只 是臥着睡，不過也挺煩，是因爲早上一起來就嘰嘰喳喳地叫喚，好像肚子餓了，媽媽說他們跟我一樣，一起來就餓，這被媽媽稱爲“通常”；小雞們想要玩，就是在草從裏跑一跑，在地上刨刨土，學學 本領，抓抓蟲子，品品嫩葉，嚐嚐小草，玩玩樹葉。
小雞是在一個有草有沙的地方生活的，要不，沒有沙，只有泥土，那小雞還怎麼洗澡或只有沙沒有草，沒有“果汁”它們怎麼解渴呢？不過有草的地方果然好，有一股淡淡的蘋果味的芳香，怪 不得小雞喜歡這種地方；沙子、泥土、石子、芳草都是小雞需要和重要的東西，如果一離開，它們就會受不了。
我喜歡小雞，小雞會帶給我歡樂！
五年級作文 篇3
“咔啦、咔啦……”是什麼在響？原來是我們班主任腳下的高跟鞋。早讀課上，老師“咔啦”着走開了，“轟”地一聲，教室裏頓時 熱鬧了起來，簡直像個菜市場。難道我們不怕被老師逮住嗎？嘿嘿，我們可是花了不少心思才留意到老師腳下的高跟鞋，一聽見“咔啦”的聲音，就知道是老師來 了。
在一次早讀課上，老師又走開了一下，我們班這個“馬蜂窩”當然又炸響了。聊天的聊天，打鬧的打鬧，玩得不知道多開心。這時，警報似的“咔啦”聲 出現了，不在座位上的同學立刻使出渾身解數：奔跑、跳躍……不顧一切地衝向座位。當老師出現在教室門口的時候，由於時間緊迫，同學們有的剛剛坐穩，有的坐 不像坐，蹲不像蹲，有的把書拿倒了，真是驚險極了。老師的火眼金睛一看就知道其中有鬼，但就是不明白我們用的什麼方法“未卜先知”。
好景不長，我們的“詭計”被隔壁班的一位老師看穿了，向班主任“泄了密”……
今天早讀課鈴響的時候，老師故意離開了教室，去辦公室換了雙布鞋，又悄悄地走回教室。“老師來了！”一位靠窗的女同學無意中看見了老師，失聲叫 了起來。同學立刻“各歸各位”，聲音就像地震似的。雖然這一聲驚叫打亂了老師“全盤擒獲”的計劃，但還是有幾個動作慢的同學被逮了個正着。我們這班人可真 是不見棺材不落淚，第二天老師故伎重施，我們卻不知是計，又鬧了起來。當老師穿着布鞋走進教室的時候，我們理所當然全軍覆沒了……
從此以後，我們的耳朵裏再也聽不到高跟鞋的聲音了。
五年級作文 篇4
在科技發達的二十一世紀，人類的科學技術發展到了巔峯階段。汽車業新型跑車的研發取得了空前絕後的成功，現在的我擔任蘭博基尼跑車系列首席設計師。
最近，我設計出一款新型跑車，它配備着可摺疊式敞篷。前排的車門可分爲兩層，在高速行駛的情況下，只要按下黃按鈕，外面一層就會自動彈開，像翅膀一樣伸在汽車兩側。這時你再按一下藍按鈕，在車子的底盤上會自動伸出六個噴氣孔，頓時一股強大的氣流就會向下噴出，把車擡離地面。在車離開地面以後，車後的兩個輪子會伸到車尾，然後快速旋轉，車子就像離弦的箭一樣飛出去，時速達到每小時300千米。它還配備了全方位探測系統,如果同款車即將與本車相撞,它還會自動避讓。這時你一定會說：“這有什麼了不起的，會跑會飛的車早就有了，一點也不稀奇。”那你真是有眼不識泰山了。它不僅會飛會跑，還可以當船來使用。如果我們要把它當船使用，按一下紅按鈕，後輪就會立在離車底和車尾各75度處，你只要加足馬力，它就會像衝鋒舟一樣在水面上劈波斬浪。大家一定以爲車子會消耗很多能源吧？錯，這款跑車用的是太陽能，如果你把這款車停在某個地方，還能自動儲存能量，供陰雨天使用。怎麼樣，我設計的這款跑車肯定讓你羨慕以求了吧。
人類科技的進步是任何障礙都無法阻擋的，相信未來會更加美好！
五年級作文 篇5
人們都說：”一寸光陰一寸金。”時間就像海綿，你擠一擠總會有水出來。
時間就是生命。對於醫生來說，時間是多麼寶貴，沒準慢一秒鐘，那個人可能就沒了呼吸。時間對我們來說也一樣寶貴，也許你今天的課程已經滿了，但是如果你認真去做，還是可以擠出時間的。
上半年，我的大舅公去世了。我無比悲傷，常常一個人躲在房間裏哭。媽媽看見了，對我說：“大舅公永遠也回不來了，你永遠也見不到大舅公了。”是呀，人總有一天會老，每個人都要經歷生老病死。
前不久，我們班進行了一次語文考試。我在寫字的.時候，分不清一個字的讀音。我緊張萬分，頭上的汗就像雨滴一樣，一滴一滴地落來，連牙齒都打起了架，到最後還是沒有想起來。直到考試過後我纔想起來，但已經晚了，我再也不可能回到考試的時候了。
是呀！一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，光陰似箭，歲月如梭。我們應該珍惜時間，不浪費時間，珍惜每一分每一秒時間！
五年級作文 篇6
沿着通向學校的小路，我來到了靜寂的校門前，剛剛升起的太陽照着學校門口的大樹，使它們變得茂茂密密的。
啊，我第一次發現我們的學校這樣的美麗、漂亮 。首先映入眼簾的是校門口的那兩個立着的門柱，門柱上面還寫了，電機子弟小學六個大字。這六個大字象徵着電機子弟小學的榮譽，象徵着電機子的小學學生努力的學習，老師辛苦的工作。走進學校，最引人注目的是挺拔、茂盛的松樹，像雞爪子一樣。松樹的左邊是教學樓和操場。操場上有細細密密的黃沙，西面 有單槓和滑梯。同學們正好也可以練練臂力。等到體育達標測驗時，就不會有人不及格了，也不會有人被體育老師罵了了，這樣可以說是十全十美 ，你們說對吧。
我們順着滑梯往下滑的歡聲和笑語隨着風飄到了十萬八千里，連鳥兒都能懂得我們的語言，懂得我們的歡聲笑語。清風懂，白雲懂，連掛在天上的太陽也懂。每次一到下課，我們就下去玩鞦韆了。我們在鞦韆上快活的搖盪着，有的同學在上大滑梯，我們向他們招手，他們也在向我們招手。我們把鞦韆蕩的飛快，不時還發出咯咯的笑聲。此時，我都感覺到了我們是世界上最快樂的兒童，最幸福的兒童，最有安全感的兒童了。
學校窗外，有好多可龐大的松樹，好像在張望着我們可愛的校園，他們彷彿也要讓自己融入我們歡快的校園之中。
五年級作文 篇7
大家好，我叫劉正慶，是一名普普通通的小學生。雖然我屬豬，可我一點兒也不胖，瘦瘦的，媽媽曾經費盡心思想把我喂肥，各種營養餐，補品雙管齊下，看着媽媽爲我操心，我也努力的增加食慾，可惜肉沒長一斤，倒是有了一個八戒般的胃口，悟空一樣的體形，媽媽從此打消念頭，擔心起我的胃是否會被撐大了。
因爲我的食慾太大，老媽怕我消化不良，所以常讓我參加一些課外活動，什麼打籃球，去野外寫生，踢足球，跳大繩等等體力和腦力上的運動，可我最喜歡的是打籃球，雅號“籃球小子。”
在我的衣櫃裏有好幾件NBA“湖人”隊的籃球服。那可是我努力學習取得好成績向媽媽換來的。放學後，第一件事不是回家，而是直奔學校的籃球場，爲此沒少被老媽揪耳朵。平時雙休日，要參加各種培訓班學習，沒時間，還是老爸向媽媽求情給我星期日上午的空閒時間，高興得我抱着老媽直呼：“媽媽萬歲！”
終於等到這一天了，一大早穿上我心愛的籃球服約上幾個同學去北大醫院的籃球揚，先熱熱身，做幾個簡單的運球動作，轉身，閃人，扣球，傳球，投籃！
常常會吸引大人們的眼球，並且和我們一起玩。這時的我身手敏捷，生龍活虎，感覺自己就是喬丹，姚明！
我還蒐集了大量關於NBA書刊，當然這些也是來之不易的，曾經採取了“非法”手段對媽媽“狠下毒手”才弄到的，所以也特別珍惜，如果不是非常要好的夥伴，我是從不外借的，誰要是把我最心愛的寶貝弄髒了或壞了，我會像一個瘋子一樣對他大吼大叫，那可是我的心血呀，我能隨時瞭解NBA的戰況和戰績。
說了這麼多，大家會不會覺得我走火入魔呢，其實我雖然迷戀籃球，但我可不會把學業給荒廢掉，這不昨天還被評爲學校的“今日之星”呢！而且我學有所長，成爲了學校籃球隊的主力隊員，媽媽再不會覺得我不學無術了。你們說，要是在古代，我算不算是一個文武雙全的人呢？
五年級作文 篇8
一個好的團體，需要一個好的領頭人，一個班級也是這樣，沒有領袖就跟沒頭蒼蠅似的。班長和學習委員就是其中的重要人員。身爲9 後的我們，更要起到帶頭的作用，起初，就要從一個班委幹部開始。我參加了我班的競選。
上個學期的星期五班主任文老師一宣佈下週要競選班幹部，我就樂了，心想機會來了，原來從未當過幹部，這次一定要當上。切莫錯過機會，得抓住它。在回家的路上不知有多高興、多緊張，一路上都想象着當上幹部的滋味……
一回到家就趕緊拿出筆和紙緊張地準備着。要爭當幹部，我還得寫演講稿呀！寫了一遍又一遍，反覆地檢查後纔拿給媽媽修改，並一再懇求媽媽給我示範，我學着她一次、兩次、三次……開始聲音小小的，我可從來沒有這樣害怕過，但後來在爸媽的積極鼓勵下，最後終於能夠輕鬆自如的演講了。
到了下週星期一班會課選拔時，可我還是緊張得不得了，我原來一直對講臺有恐懼感。選拔開始了，第一位張夢涵由李昊準備……張夢涵他成績優秀，大膽。李昊別看他身材矮小可頭腦靈活，敢說敢做是個當班長的料。接下來由仇子銘發言，我一聽，手就麻了，心就要快蹦出來了，但一會我就微微鎮定下來了，我暗暗地發誓不要緊張一定要拿下來，不就是上臺嘛，三言兩語不就解決了嗎？我拍了拍胸脯，慢慢地走上去，望着臺下幾十雙眼睛我好象看到了信任得到了鼓勵，慢慢地站穩後，便開始了演講……講完後，臺下響起了熱烈的掌聲，彷彿文老師帶着笑容也在鼓掌，回到坐位後，才終於深深地舒了口氣……
第二天，評選結果出來了，我合着手掌祈禱着、盼望着……只聽見文老師大聲地宣佈：“班長李昊，中隊長張夢涵，學習委員仇子銘和 星宇”……說完，臺下的掌聲和歡呼聲響成一片。這時我的那份緊張一下就拋到了九霄雲外，我真想大喊一聲：我終於選上了，要當一個小領袖了。
現在我已是學習委員了，我深知自己肩負的重任，一種責任強烈的驅使我不但自己要好好學習，而且還要帶動全體同學把學習搞好。記得有一天放學了，我忙着回家跟姥姥送飯，姥姥生病了，爸媽有事，可我一下看到我班的勞動委員劉哲明皺着眉頭被一道數學題攔住了，我馬上放下書包主動去幫助他，耐心地給他反覆講解，直到他聽懂了爲止。這樣的經歷不止一次，我覺得能幫助同學那纔是最快樂的。
雖然現在年紀很小，只是班級的一個小領袖，但是隻要我們能把握住今天努力學習，那燦爛的明天一定會向我們招手，我堅信，那時候未來的明天一定非我們9 後的小領袖莫屬！
