放風箏的樂趣作文3篇

篇一：放風箏的樂趣作文

今天，天氣格外晴朗，春風拂面。吃過早飯，爸爸要帶我去放風箏，我高興得一蹦三尺高。

我的風箏好看極了！它是三角形的，上面有三個“迪迦奧特曼”中間一個最大，他身穿彩色的衣服擺着特別帥的姿勢。旁邊兩個比較小，他們奔跑着好像要去參加戰鬥。我們拿着風箏來到廣場上，只看見廣場上空已經飛着許多風箏：美麗的蝴蝶、勤勞的蜜蜂、長長的蜈蚣、銀色的飛機……就是沒有我這樣的。我心想：這下我可以大顯神威了。爸爸拿着風箏迎風站着，我慢慢得邊放線邊往後退，差不多有五六米時，我大喊一聲：“放”，爸爸把風箏投向空中。我趕緊拉着線跑了起來，邊跑邊放線，只見風箏凌空飛舞，威武極了。我還是不停地跑，不時地放線，只見風箏越飛越高，越來越小。“爸爸，我的奧特曼登上雲彩了！”我高興地歡呼起來。這時，飛來一隻“大眼怪獸”，好像有些不服氣，要比比誰最厲害？我的“奧特曼”立刻與它對視起來，一場戰鬥好像就要打響了……看着那些飛舞的風箏，我想：假如我是一隻風箏在天空中自由自在地飛翔，那該多好呀！假如我是奧特曼，我會一直保衛祖國，保護人民。

我們一直玩到中午，才戀戀不捨得回到家。我雖然很累，但是很開心，因爲放風箏給我帶來了無限的樂趣。

篇二：放風箏的樂趣作文

上星期老師就通知我們今天要去廣場放風箏，聽了這個消息，我早就興奮不已。一早，我來到了作文班，準備開始放風箏。

教室裏到處是歡聲笑語，老師講完三條注意事項後，我們便排着隊興奮地出發了。一路上，許多人都用羨慕地眼神注視着我們，可能是我們的快樂感染了他們吧。走了20分鐘，就到達了目的地——九陽臺廣場。大家興奮地衝了上去，把風箏往前一舉，捆上繩子，架上棍子，就按着老師講給我們放風箏的技巧放了起來。我也不例外。

雖然今天風不算大，但我們還是快樂的放着。我一手拿着風箏，一手抓住繩子，就在廣場上瘋跑起來，風箏越飛越高，沒過一會，感到手裏的繩子越來越鬆，風箏象離弦的箭一樣快速落下來。再看別人的風箏，離地面都有十多米高了，我很急躁。這時，我想起了老師的話，做事要有耐心，要有信心。然後我老是教的技巧放了起來，左手拿着線軸，右手舉着風箏，逆着風向快速向前跑，邊跑邊放線，不時回過頭來看看風箏飛起來了沒有。我發現我的風箏也飛得很高了，我拉着線再次瘋跑起來，終於，風箏又飛上了天空。你瞧，它多神氣呀！一會兒側身飛，一會兒擺擺尾。

看，天空中的風箏越來越多，有威武的雄鷹，一身黑羽毛的燕子，還有三角形的彩色風箏，眼前一片明豔。廣場上灑下了陣陣銀鈴般的歡笑聲。

兩個小時過去了，我還沒放夠呢，老師催促我們回學校寫作文呢！心中真是戀戀不捨。今天的放風箏，讓我獲得了無窮的快樂。

篇三：放風箏的樂趣作文

春天，正是放風箏的好時候，村子裏也掀起了一股“風箏”風，孩子們都會拿着自己心愛的大風箏到草坪上，享受放風箏的樂趣。每當看到好夥伴們玩得很快樂，我心中就會有一股莫名其妙的感覺。我求着爸爸給我們買一個風箏，他拗不過我，只得按照我的意思給我買了一個燕子風箏。

我懷着激動的心情帶着“小燕子”來到草坪上，各種各樣的風箏使我眼花繚亂。它們都高高飛舞在空中。我在心裏默默的想：一定要讓我的風箏飛得最高！

我放出了一些線，在草坪上快速奔跑起來，一圈又一圈……可風箏只拖在地上跟着我跑，一點兒也不見要飛的樣子。我試了一遍又一遍，可每次結果都相同，有時還只是在空中轉了幾圈就落了地。

我認爲是線太短了，就放長線，漸漸地，草坪上只剩我一個人了，但風箏依然在地上打轉兒，跟着我跑。我筋疲力盡，坐在樹下，對風箏說：“你怎麼那麼不爭氣呀，看看別人—不，沒有人了。”不知爲什麼，心中有一種說不出的感覺，酸酸的。

“風箏可不會聽你說話。”

誰？我一點向上看。啊！是爸爸！他把我拉起來，我抱着風箏。“看來你的情況不太好嘛。”爸爸打趣說。“風箏不聽話。”我狡辯道。“哈哈，”爸爸笑了起來“等一下風箏就會聽話了。”

爸爸叫我重來一遍，他抓着風箏的架子，叫我快點跑，我照着他的“旨意”做了。他在我身後也跟着我跑，我使出最後的勁兒，爸爸突然放手，風箏竟飄飄悠悠的飛了起來，飛得和老樹一樣高。我放出跟多的線，風箏飛的更高了，和白雲一樣高我看着燕子，想起了我童年時最好的朋友―可惜她逝世了。我百感交集，對着天空大喊：“燕子，你收到了嗎，我是蔡威，你過得好嗎？”我又感到某種需求，又對着那紅色的天上大喊了一句“漆―燕―你―好―嗎―”

風箏在天空飄着，只是擺了擺她長長的尾巴，但這足以讓我感到安慰。燕子，你好嗎……