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什麼的背後作文(共8篇)

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【篇一:成功的背後】

什麼的背後作文(共8篇)

成功是令人羨慕的。然而在成功背後,卻有着無數挫折的痛苦。一個真正的成功者,他必須跨越痛苦,克服種種不幸,在失敗中激勵自己,在挫折中磨練自己。而到處哭泣自己不幸的人,永遠也不可能成功。

成功的背後,總是摻雜着無數的苦難與辛酸。記得有一次,我參加“十佳少兒模特大賽”獲得了冠軍,得到了各界的好評,但你知道我付出了多少嗎?當把動作編排好後,我每天晚上寫完作業,都會聽着音樂一遍一遍練好每一個動作,找到每一個動作的感覺。如果有人問我爲什麼你那麼用功?我會告訴他:“因爲我知道只要我付出了就會成功”。

“不經風雨,怎能見彩虹”。世上無數成功人士,他們背後是什麼?在他們背後一定會經歷過“磨難”二字。每個成就,後面都意味着挫折。就像那些體操隊的姐姐,她們從三歲開始練習體操,直到16歲才參加比賽,榮獲累累獎牌,可在這後面卻是常人難以忍受的訓練。

花兒美麗嬌豔,花兒形態優美。而這些美麗不是天生的,而是花兒自己努力的結果。夏天,它們被曬得幾乎枯萎了;秋天,它們被北風吹打着;冬天,那殘酷的狂風,那寒冷的雨水,使它們受盡了難以抵擋的磨難。直到春天,纔是它們一生中最美的時候,它就在這個時候,爲我們獻上了一份美麗與芬芳。

當一粒沙子,扎入一個貝殼那軟弱的肉體時,使它疼痛難耐,但它還是努力的堅持。疼痛沒有盡頭,終於它慢慢在接受自己的疼痛。因爲它想:每天爲疼痛苦泣還不如擦乾淚水,堅強面對,終於經過那磨練後,造就出璀璨的珍珠。

只要你堅強,敢於面對挑戰,那你一定就會成功。

【篇二:成功的背後】

在人生的路上,每個人都有過成功,但更多的人擁有失敗。有誰可以說自己從來沒有失敗過就經常成功?如果有的話那就不是人了吧!人只有經理更多的失敗,纔會長大,纔會醒悟纔會從中得到成功的啓示。沒有人說自己一被生下來就向來十分幸運,從來就沒有過挫折。我,也不例外。

小的時候,我就經常站在樓上,看着鄰居家的孩子比賽騎車。我也非常想假如他們,可是,雖然我家裏有一輛兒童自行車,但我只會騎四輪的,現在變成倆輪的我就不平衡了。爸爸就經常鼓勵我,可是我膽怯了,始終不肯。終於,在那天午後,看了大小几十次比賽的我終於按捺不住,推着自己的兩輪自行車就下了樓。我在一塊沒人的地方停住了腳步,開始練習。一開始練還不錯,騎了近8米遠才摔了下來我從來不相信自己不會成功。就這樣摔了在摔,知道第8次摔到後,我的自信心嚴重的受到了打擊。我癱在了地上,沒有力氣再爬起來了。就在這時,我突然想起來爸爸平時對我說的話:“從哪裏跌倒,就從哪裏勇敢的站起來,勝利就永遠在你手中。”我又一次勇敢的站起來,這一次,我不會再當懦夫了。我努力的坐上車,費力的騎了起來,我終於成功了!後來在比賽中,我的表現還不錯呢。

“失敗乃成功之母。”只要你努力了,儘管失敗多次,但只要充滿信心,成功是不會離我們太遠的!”

【篇三:完美的背後作文】

奮鬥如一泓清泉,滋潤着人們乾渴的心田,奮鬥如一場久逢乾旱的甘霖,喚醒人們內心的希望。——題記

記得有次英語測試,我之前沒有複習,可是,我卻做得比平時快得多。然而考得的分數卻令我大吃一驚。

我在風雨中拼搏,在時間中疾奔。心神疲憊的我終於在這次挑戰中大敗。一個白色的判定牌如一道閃電,劃開了我的思緒。“我輸了。”我默唸着。眼眶不禁溼潤,眼前八九字樣的“血痕”變得矇矓。我進入了沉思階段:你最近的心散了吧?你最近的思維遲鈍了吧?是的,這些與成績是成正比的!忽然,我感到一股熱流涌進了我的心田,它開始噴發。之後的每天早上,我都早起背讀英語單詞、詞組和句子。努力地彌補所留下的遺憾。心力交瘁是仰望天空,思念着遠方的親人,真心體會着身旁的愛,好讓自己振作。人生道路上,總是荊棘叢生,但是,正是因爲如此,爲鍛造人們的毅力創造了絕好的機會。在不知不覺中,兩個星期過去了。我班迎來了再一次的英語測試。此刻的我與上回不同的是:多了幾分細心,多了幾分毅力,此刻的我不再孤身奮戰。奮鬥喚醒了我的神經系統,讓我更貼近生活。緊張的四十五分鐘過去了。第二天,證實我所付出的心血的時刻到來了。看着組長的步伐一步一步地邁近。我的心也隨着加快了跳動的旋律。近了,近了,100分!我激動地握着這份卷子,高興地笑了。

生命如畫,奮鬥則是畫筆,有了畫筆,才能勾勒出沒好的圖畫;生命如花,奮鬥則是藥,有了藥,生命之花才能常開不敗,纔會散發出沁人心脾的芳香。

我們應放聲高歌:“唯有奮鬥方能造就完美!”

【篇四:美麗的背後】

虹架藍天,絢麗繽紛,美麗的背後卻是狂風暴雨;溪入大海,雄偉壯闊,美麗的背後卻是坎坷曲折;蝶戲花叢,五彩斑斕,美麗的背後卻是滿身的傷痛。——題記

我是一隻笨重的毛毛蟲,上帝用他的迷惘與痛苦織成了這黑暗的繭,我身困其中,無法脫身。於是我努力撕咬着一根又一根的細絲,此刻我已記不起時間,記不起美麗的白雲藍天。疲乏一步又一步地侵蝕着我的身體,漸漸的,我已擡不起那已經磨出血的頭顱,我睡着了。

我夢見自己變成了一隻蝴蝶,那麼美麗。

誰不願在花香中囈語?誰不願奔走於江南小溪之上?誰不願大好春光中翩翩起舞?可是美麗是要付出代價的!但是,想到那擺脫黑暗的快樂,想到那花叢中的自由生活,付出代價又算得了什麼!

於是我努力地睜開了雙眼,使出全身的力氣繼續撕咬着。我相信,清晨的第一縷陽光是屬於我的。

終於,我擺脫了繭的束縛,輕飄飄地飛了起來。啊!我竟然有了一雙翅膀!

“好美麗的蝴蝶耶!”一聲甜美的童音傳入我的耳朵。

“啊!我是一隻美麗的蝴蝶?我變成了蝴蝶?”我飛舞的更起勁了,我彷彿聽到風兒在爲我伴奏,鳥兒在爲我歡呼。

不知怎的,我的眼裏有一種液體在往外涌,難道這就是人們常說的叫“眼淚”的東西?

是激動的淚水?絕對的激動!

在晶瑩的淚光中,我的眼前又閃現出令我不堪回首的曾經:一隻笨重的毛毛蟲,使出全身的力氣,努力地擡起那已經磨出血的頭顱,撕咬着一根又一根的細絲……

不經歷風雨,怎能見彩虹?明明知道美麗的背後是滿身的傷痛,爲了明天的美麗,我也要揹負着傷痛前行。

【篇五:批評的背後】

表揚讓我們喜笑顏開,批評讓我們垂頭喪氣。作爲小學生的我們一定被家長和老師批評過。我們對於他人的批評可能極不理解,可是誰知道批評的背後卻又有着另一番苦心。

一個烏雲密佈的傍晚,我揹着書包從學校失落地回到家裏。到家後,我呆呆地坐在板凳上,一言不發。媽媽見了,連忙放下手中的活坐在我身邊,關切地問我:“孩子,你怎麼了?發生什麼事了嗎?”頓時我號嚎大哭,邊哭邊吞吞吐吐地對媽媽說:“媽媽,我……我數學考試只考了……考了八十三分!”我說完後,哭得更起勁了。我感到很對不起媽媽,媽媽這麼辛苦地養育我,而我給媽媽帶來的卻是一個十分差的成績。那時,我最希望的就是媽媽把我緊緊地摟在懷抱裏,安慰我,讓我不傷心不難過。可誰知媽媽卻不像以往那樣溫柔了,變的嚴肅起來:“考的這麼差?這段時間你一回家就看電視,怎麼可能考出好成績!盡給媽媽丟臉,要是下次再考那麼差,我就要懲罰你了!”我聽了委屈極了,眼淚止不住地往下流。這時老天爺雷聲大吼,一下子就下起了傾盆大雨,似乎也在呵責我學習不用功。

我傷心地走進自己的房間,趴在牀上大哭起來。無意間,透過窗戶,我看到一個熟悉的身影。“咦!那不是媽媽嗎?”媽媽在偷偷地抹眼淚。頓時,我無比地慚愧,自責,我爲什麼上課不認真聽講,回到家還只想着電視,怎麼能不差呢?媽媽表面上這麼嚴厲地批評我,而背後卻是這樣的心疼我。這時我才明白,媽媽批評我是想讓我把她的教誨銘記在心,以後不要再因爲不用功而考差成績。下次我一定要努力了,一定要考一個讓媽媽滿意的成績。

啊!批評的背後是媽媽對我的深沉的愛,也是媽媽望女成鳳的一片苦心啊!

【篇六:成功的背後】

每一個成功人士,再他們成功的背後都會付出許多心血。古今中外,有多少人不是通過奮鬥而獲得輝煌的成就。他們從沒有放棄過,因爲他們知道“功夫不負有心人”。

在很久以前,傳說在中國的華北住着一位多歲的老人。老人一輩子做事很認真,勤勤懇懇,踏踏實實,在一些在一些自以爲聰明的人看來,他顯得有些“愚蠢”,所以人們叫他愚公愚公家的南面有座大山,一座叫太行山,一座叫王屋山。兩座山把愚公和鄉親們外出的路擋得嚴嚴實實的,村裏的人世世代代都過着與世隔絕的生活。愚公一直爲此悶悶不樂,希望找到一個徹底改變現狀的方法。

有一天,愚公終於想到了一個辦法,他決定和他的家人一同將這山搬到渤海去。於是,第二天,愚公帶着兒孫們在太行山腳下挖了起來,用簸箕裝上土條着送往渤海。村裏有個一貫以聰明著稱的老人,人稱智叟。他笑着對愚公說:“老兄啊,算了吧!你也太愚蠢了,這麼大一把年紀,身體也不好,就是使盡了力氣,我看也不能動山上的一根草,何況是這麼多的山石啊!”愚公卻不以爲然,他長嘆了一口氣說:“唉,你真是頑固不化呀!你只知道我年邁無力,但你沒看到即使我死了,我的兒子還在啊,我的兒子又生孫子,孫子又有他的兒子……這樣,我的子子孫孫一代代的搬下去,而山是不會增加的。所以儘管我們的力量很小,但最終山還是會被我們挖掉的。”

這樣,日復一日,年復一年,山已經被挖去了一些。終於功夫不負有心人,太行、王屋兩座山的山神被他們持之以恆的精神感動了,自己將山搬走了。從此,愚工的家鄉就邊得出入方便、四通八達了。

這種精神在古人的身上有所體現,在如今的社會中也可尋找。中國男子體操隊員楊威在本屆奧運會中獲得了男子個人全能冠軍。這枚金牌是多麼的來之不易啊!這是楊威在悉尼奧運會時舊想得到的,可一直到雅典奧運會他也沒有實現他的願望。其實雅典奧運會結束後他已經到了退役年齡,但他仍然沒有放棄,一直堅持到本屆奧運會。終於,功夫不負有心人,讓他獲得了着快金牌。

因此,我們要知道成功的背後是奮鬥,但我們不能因爲奮鬥時的一個小小的失敗而放棄,畢竟,功夫不負有心人。

【篇七:成長的背後】

那年夏天,正值期末考試。夏日炎炎,心情如同天氣一樣十分浮躁。蟬的啼鳴總是像一張張試卷永無止境,又像媽媽成天沒完沒了的嘮叨。

“同學們,今天我們做一套數學模擬試卷。”我拿到卷子一看,這些不都練過了嗎,有什麼難的?拿起就做。我看了班長一眼,心裏想:這次我一定要與他爭個高低。隨着下課鈴的響起,我們組最後的陳殊奇像收割機一樣將試卷收走。

第二天的數學課前,大家不是在猜測自己的分數,就是推算第一是誰,說的熱火朝天。我朝班長望了一眼,他好像在十分自信地說:“這次第一非我莫屬了。”我卻有點緊張,因爲昨天的考試我做完後只是粗略的看了看。老師故意咳嗽了兩聲,班裏立刻安靜下來。老師開始宣佈成績:“(120分制)李家樂117分,班長113分?”太棒了,第一是我!我不屑地看了班長一眼,雖然他表面很淡定,還朝我笑了笑,但我想他心裏一定很沮喪,我得意極了,甚至有些飄飄然。

老師開始分析試卷了……突然,我發現老師竟給我多加了5分,平方根裏不可能是負數,我卻把根號中的數字加了個負號,我不相信這是真的,不由自主地“咦”了一聲,周圍的同學向我投來了疑惑的眼神,我擺擺手說:“沒事沒事。”我心裏很糾結:告訴老師吧,我就是第二了,在班裏多沒面子,想起班長那種得意的眼神我就不舒服;可不改吧,平時爸爸媽媽就教導我做人要誠實,“人無信而不立。”於是我高高地舉起了右手:“老師,您給我多加了5分。”本來議論紛紛的班裏突然變得鴉雀無聲,吃驚地望着我,老師拿起我的試卷一看:“呦,還真是,真對不起,大家以後要向李家樂同學學習,我提議大家爲李家樂同學的勇敢、誠實鼓掌。”同學們報以了熱烈的掌聲。我不經意間的看了班長一眼,看到他對我欽佩的眼神,我感到心裏有種說不出的快樂。此時,我暗下決心:期末考試一定要考出優異的成績,當個名副其實的第一。

從那以後。課上我會認真聽講,仔細記好筆記,不再和別的同學說說笑笑。課間,我也不會和別的同學一起嬉鬧,而是抓住機會問老師沒弄懂的題目。

回到家,每一道題我都會先自己認真的獨立思考,不總依賴爸爸。作業也認真對待,不落下每一次練習的機會。每天做練習都會做到11點。

平時的檢驗我也會認真計算每一道題目,仔細地檢查,不會的題目抓緊時間問老師。

我吸取了經驗,認真審題,答完題後多檢查幾遍。

功夫不負有心人,期末考試成績公佈了,我以118分名列全班的第一名。我想:這就是一種成長吧,不僅僅是學習成績的提高,而且是學習能力上的提升,更是道德上的成長,成長的背後是艱辛的,同時也是快樂的。

【篇八:夢想的背後】

我有一個夢想,做一名美術家。雖然夢想有過於普通,但一個人的夢想是很難完成的。夢想的背後是很多個障礙,很多個需要去解鎖的門。它是困難的,是坎坷的,是令人恐懼的。

我的夢想之路:愛上美術時起源於我四年級時,曾在走廊上看到許許多多的油畫,水粉畫,素描畫,彩鉛畫以及絲線描畫……這些作品都很讓我欣賞不已,讓我心中那份空缺的一片風景,添上了一筆色彩。它——美術,在我心中是神一般美麗與偉大,我對它無時不刻的嚮往着。希望有一天它能在我身邊陪伴我直到永遠。它是女媧,創造着人的思想;它是太陽,可以讓世界充滿色彩;它是春夏秋冬,美麗而又大方。

我的夢想之路的過程是很坎坷的,有很多意料不及沒有告訴我,讓我避開它,一步步順下去。

我的夢想之路:在這幾年中,爲了夢想而一次次地努力,爲了夢想而一次次地摔倒的我,曾想過要放棄,因爲這條路中太過殘酷與冷漠,因爲這路有太多的陷阱在等着我。每次的作品都會遭到老師的批評與冷嘲熱諷,每次的作品都會遭到不好的評判,我曾想:這條夢之路是否中斷,因爲它太難走了。一次失敗,倆次失敗,三次失敗……許多次失敗讓我很沒信心,許多次的不合格讓我想放棄這一夢想無數次,無數次。

在四年級時,不幸中的萬幸,老師選中了我參加全國美術大賽,面對這麼大的比賽,我很害怕,又很欣喜,欣喜我可能會成功。於是,我便努力學畫畫,來參加的畫畫完了,用了三天時間的我以爲指導老師會對我說:“畫的好,你真棒。”之類的話,沒想到老師卻說:”不成功,重新畫。“這一句話讓我深受打擊,但我不放棄,我一次次地畫着,雖然老師沒有認同我,但她也在從中幫助了我不少,使我在很多次以後成功了。我的作品最終得獎了,是一個銅牌和一張獎狀,我很高興,也很感動。

每個人的夢想之路的背後都是挫折與無數次的失敗,但他們加起來就等於成功。現在想起來,我的路,打動着我,讓我回味無窮。