教師在我們看不到的地方作文範文

老師的模樣終究會隨時間淡去嗎？

我想是會的，隨着時間，記憶也會衰老。我執着的想要記住與老師相處時我所能看到的點滴，卻忽略了那些看不到的地方。

“快點啦，腳步大一點啦，乾脆跑起來啦！”

從走廊盡頭走向他的我，見着他裸色的風衣在風中搖曳，朝陽從長廊盡頭渲染過來，照穿了一整條廊。他總是會在着急時，用手心往上挑着他額前的發。這是我的語文老師，他的模樣，儘管你不能從他那深邃杏仁眼裏讀出什麼，但卻特別容易從他生氣時看到他的嘴搓成了圈圈。

順着他的視線，不難看到那人羣中開始從邁大步到提溜着書包小步跑的人，甚至校門口班上的同學看着前面的跑了趕緊也追着上去，他絲毫不會在意別人，看着腳步慢下來的趕緊補上一句叫他快點，導致其他的人看着也加快腳步。這個時候老師的小圈圈纔會消失，然後轉過身在他們看不到的地方淡淡的笑着，而我也趕緊拉着大步走。

進入教室總會看見他在黑板上留下的，“今天又是我最早”“7.05分班裏來了一個人”“7.10分總算有10個人啦”。這種自言自語式佔滿了黑板，卻又無辜向今天的值日生說着今天又要辛苦啦。可這種模式似乎慢慢在進入我們的日常生活，每個人把它當做了習慣。

那是在這種模式的第三天，腳步會在進了校園那刻起加快。我們開始定了個點大家都準時到位，在黑板上寫下，“今天我們比老師早”當時他看到時沒有在上面接話，只是輕輕蓋上門，回到了辦公室，聽說那天老師在辦公室把我們狠狠的誇了一遍，嘴巴咧了一整天，又是在我們看不到的地方。我們接連做了很久，不知何時這種行爲已經變成我們的習慣。

在我們看到的地方，他竭盡全力的幫助我們成長，在我們看不到的地方，他也是習以爲常的呵護着我們，這也是他的習慣。魯迅的藤野先生，他的老師會把魯迅的講義從頭到尾的批改一邊，放眼過去滿是紅字，這是多少個魯迅看不到的日夜伏案。魏巍的蔡芸芝先生，將她所愛的詩在他們看不到地方一首首譜成歌教給她的學生。

老師的模樣興許我會在10年後忘記，甚至連照片都不知遺落到何處，但這一件件細碎的事會拼湊起他的模樣。

盼望着在多年之後在某個地方，在人海茫茫中一眼就能認出他，望着他用當年稚嫩的聲音說聲老師好。