和女神一起走過的日子優秀作文

女神，是我的小學後期班主任。因爲人長得漂亮動人，氣質非凡，故得此名。現在想來，我的一些習慣都與她有關，比方說，在走路的時候或站立的時候，她的雙手會插在口袋裏，若有若無的擡頭看向頭頂那瓦藍瓦藍的天空。

和“女神”一起走過的日子，是瀟灑的日子，更是囂張的日子。我和朋友會站在空曠的操場上，擡頭看着那灰濛濛的天，任由雨滴一下又一下的拍打着自己的身體，得到的不是一頓責罵，而是一個溫暖的微笑，一句“誰沒有年輕過”直接觸動了叛逆少年心底最柔軟的地方；我在本子上肆無忌憚的宣泄着我的不滿，我畫上大片的黑暗，得到的不是一屑不顧，而是另一片紅色的評語：孩子，你不是喜歡張揚，而是受不了寂寞……一瞬間，我的視線失去焦點，我感謝上帝賜予我這樣一位老師。

“女神”的微笑具有不小的“殺傷力”，而她的淚水更是“橫掃千軍”。學校來了一位演說者，她那鏗鏘有力的演說狠狠地敲打着我們叛逆的靈魂，我們終於垂下平日那傲慢的腦袋，我們開始靜下心來想想自己的問題，才發現自己的張狂給父母、老師帶來了莫大的傷害，兩行淚無聲無息的順着我們悔恨的稚氣臉龐流動，淚水滴在地上，馬上與地面融爲了一體。“女神”看着我們，她又做起了她的招牌動作，她笑了，小酒窩在陽光下閃耀着它的光芒，可我分明看到有淚水從她那秀氣的臉頰滑落，然後，演說者又講到了老師這個職業，我們靜下心來聆聽，接着，演說者要我們和老師擁抱，我們紛紛站起身，眼眶通紅的向“女神”，女神此時也拋掉了她平日的淑女風範，像個孩子似的哭、和我們擁抱。我想這應該是被別人理解、認可的喜悅和苦澀的淚吧。( )

還記得快畢業的時候，自己似乎很容易急躁，與同學關係緊張，學習成績下降。我將所有的苦水都傾訴於日記本，在隱約中覺得它是一種寄託。“女神”對於我的種種狀況很少去分析原因，但她卻願意和我談心。冬天的時候，我喜歡坐在她的辦公室裏，窩在她的椅子上，看着她整理着她自己那亂的不能再亂的書桌，看着空調的翻頁慢慢轉動。這種時候，我才容易靜下來，思考自己的問題。看着陽光下的“女神”，我總會想到一句話：日子像陽光明媚的風沙，笑的時候會有點疼。“女神”會在陽光之中叫住我，然後告訴我：“人生不可承受之重不僅存在，而且一抓一大把，重要的是學會堅強的過程。回想那樣的畫面，我總是不自覺地想哭泣，覺得再要啓程之前彷彿少了什麼。但我又明白，這是一種成長的疼痛，一個堅強的過程。

有一段時間我感到力不從心，於是，和“女神”去操場散步。很冷的冬天，操場上沒有一個人，吹來一陣寒風，我不禁抖了抖，拽緊了身上的羽絨服。可“女神”脫下外套，只穿一件白色的絨衣就開始圍着操場跑步，我一咬牙，心一橫追了上去。瑟瑟的寒風一下又一下的侵蝕着我的肌膚，我雙手發冷，真想放棄，可扭頭一看，“女神”跑得那叫一個興奮，我只好跟着，慢慢的，幾圈下來，我絲毫不覺得冷，而是有點熱。跑完後，女神穿上外套對我說：“剛脫下衣服的那一瞬間會感覺冷，可習慣了就覺得無所謂了。”我猛然間明白了：起步的時候總會很困難，但依舊要走下去。

小學已經畢業了，我理所當然的要離開“女神”，但我堅信，這位心態年輕的老師教會我的不僅是課本上的知識。

如今回想，已經1年多了，我離開了“女神”，女神也找到了自己的歸宿。到了初中，說不回想小學時光，不回想“女神”，那都是騙人的。女神——祝你一切安好。