關於什麼是愛的抒情作文

《小馬過河》的故事大家都讀過，故事中這樣說：“小馬在馱麥子到磨坊去的途中，一條小河擋住了去路。小馬問老牛，老牛說水很淺，不到膝蓋，可以過去。就在準備過去的時候，小松鼠卻跑過來告訴小馬說，水很深，昨天它的一個小夥伴就是掉在這條河裏淹死了。究竟是深還是淺呢？小馬糊塗了，只好回家問老馬。老馬採用的不是直接告訴小馬是深或淺的答案，而是要小馬自己去思考，自己去實踐。老馬說：”孩子，光聽別人講，自己不動腦筋，不去試試，是不行的。你去試一試，就會明白了。“不直接給答案，也不是代小馬去過河，這是愛嗎？毫無疑問，這是愛。

我們每個父母都愛自己的孩子，怎麼愛？“給”是一種愛的形式；孩子沒吃的，給吃；孩子沒穿的，給穿；孩子不會幹的，就給代替幹……這是愛。我們許許多多父母都是這樣在愛着，帶着溫柔，帶着真情。那麼愛是否就只有這麼一種形式呢？不，愛的表現形式是多種多樣的。

與父母的愛不同的是： 老馬的愛是一種冷靜的、理智的愛。愛的實質是通過啓發引導，讓小馬學會辨別和判斷，養成獨立思考的能力。小馬通過自己的親身實踐得到的知識，一定要比老馬直接告訴它得到的更深刻。

曾經在書上看到過幼師在成長過程中，母獅經常故意把它推落到深深的山谷，待小獅子含着淚一步一步艱難地爬上來時，母獅又是用力一拱，將孩子推向深谷。這樣一次次地推下，小獅子一次次地爬上，經過無數次上上下下之後，一隻健壯、威武、兇猛的獅子終於出現了。把自己的孩子故意推向深谷，這也能算是一種愛的表現嗎？答案是肯定的，這也是愛。我們會覺得這種愛很殘酷，但是裏面卻潛伏着母獅一顆炙熱的愛子之心。也許是從自己的生活經歷中，母獅知道：要想立足於莽莽大森林，要想成爲百獸之王，沒有強大的力量，沒有威武的雄姿，沒有鋒利的爪牙，這是萬萬不可能的。而力量、雄姿的獲得，不是誰的賜給，而是靠自己的一次次艱難的磨練，靠自己一天天含淚的刻苦練習。

老馬用平靜的語言，母獅用強硬的舉動，這與直接“給”這種愛的形式相比，無疑是缺少微笑，缺少溫情的。然而，愛不只是溫柔，不只是給。給總是有限的，而且這種愛很容易使孩子弱化、低能。而只有通過啓發、激勵、逼迫，讓孩子自己學會本領，教他們去爭取，去創造，這纔是無限的。也只有這樣，才能讓我們的後代變得更強盛。