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關於筆作文

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無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編爲大家收集的關於筆作文,歡迎閱讀與收藏。

關於筆作文

關於筆作文1

過了二十多年,世界發生了巨大的變化,房子在樹上,汽車在天上走,魚在陸地上走。我發明了一種先進的筆。

它的頭頂上有四個按扭,第一個按扭是你在寫字的時候,如果寫錯了,它會給你檢查出來並指出錯誤。第二個按扭是在你寫的疲勞的時候,筆上有一個小小的按摩器,可以給你按摩。第三個按扭可以幫你完成自動裝筆蕊。筆上的最後一個按扭可以變成水彩筆,五顏六色以,只要你對它說出你喜歡的顏色,它就會自動變成你要的顏色。

這種筆將來會在商店裏出售,而且價格也非常便宜,希望我們都好好學習,將來發明出未來的筆】

未來的圓珠筆要比現在圓珠筆神奇得多。

我認爲未來的'圓珠筆是這樣的,如果你寫錯了字,就按一下圓珠筆上白色的按鈕,圓珠筆就會彈出一塊橡皮擦,你就能把錯字擦去。如果你上課的時後,寫着寫着,突然,筆芯用完了,就按一下圓珠筆上黑色的按鈕,圓珠筆就會拿出備用筆芯自動換筆芯。如果你畫畫的時候發現忘記帶鉛筆了,就按一下圓珠筆上藍色的按鈕,圓珠筆就會自動彈出鉛筆筆芯,如果你想圖色的時候發現忘記帶水彩筆了,就按一下圓珠筆上的綠色按鈕,圓珠筆就會自動彈出許許多多顏色按鈕,你想用什麼顏色的水彩筆,就按一下什麼顏色的按鈕,圓珠筆就會自動換成什麼顏色的筆芯。

未來的圓珠筆真神奇。

關於筆作文2

唰唰唰唰只見同學紛紛拿着水筆準備與怪物對決,我拿出昨天媽媽給我的新水筆開始答卷了,希望它能帶給我好運。

今天同往常一樣,老師又抱着討厭的試卷走來了,對着我們嚴厲地說:今天我們還是和往常一樣考試,大家不能偷看。說完,便把試卷發了下來。同學們開始答卷了,教室裏連一根針掉在地上的聲音都聽得見。突然我的'筆掉在了地上,砰我迅速地撿起筆。咦,怎麼回事?寫不出來了?是這支筆壞了嗎?不會的,這可是昨天新買的,怎麼可會斷墨?我趕緊拿出白紙,把水筆在紙上畫了畫。有墨了,急忙去寫試卷了,這時,水筆又寫不起來了,水筆像奄奄一息的患者。要不向同桌借?不行,她肯定不會借我的。可是如果沒有筆,我就考不了試。如果考試考不好,又會被媽媽說,我該怎麼辦呀?我忐忑不安。

啪這時,在我面前出現了一支筆。我轉頭一看,原來是我的同桌借了我,她衝我笑了笑,就又開始寫字了,我拿着她遞給我的筆,開始奮筆疾書,心裏有一股暖流經過。

下課了,我對她說:謝謝你,借了我水筆。不然我會被媽媽批評的。沒事,這支水筆我送給你了。助人爲樂乃快樂之本嘛。

此刻,同學送的這支水筆看起來更美觀!

關於筆作文3

筆的尖頭是銀色的,像繡花針一樣,上面還閃爍着銀光,就好像刀刃上的閃閃寒光。筆尖的地方是小小的、尖尖的。在旁邊的筆側上有着一個小小的洞,那洞是長長的、細小的,周圍的地方十分的光滑,光滑得就和溜冰場上的冰面似的。在洞的裏面是自然的向下凹進去的',在凹陷處有着一個圓圓的小黑點。黑色的小圓點是又細又圓的,上方的小光點在小圓點之上,就好像一顆黑色的珍珠。在筆尖的上面是一圈透明色的白環,那白環與上面的尖尖連在一起,也十分的漂亮!

在筆桿上有着藍白相間的花紋。那花紋上是一白一藍的條紋,那條紋的顏色是深深的,把上面黑色的文字都給遮擋住了。上面還有着花紋的字

母,那字母的頭上有一些是有着彎曲圖案的字母。字母寫的橫豎線都是筆直的,就像小樹一樣筆直;有些字母的頭上是粗的,有着很濃的筆鋒;在旁邊的小排字母上的字都連在一起,就好像一條長條形的有着很多節車廂的火車,它好像在往遠方的埃菲爾鐵塔開去,在埃菲爾鐵塔上有這幾個黑色的字母。“P”就像一張帆矗立在船頭,而上面的“D”則是小船的船身,帶領我們駛出這一片遼闊無垠的海面,帶領我們走向新生活,更是帶領我們向一個更新的目標奮發向前!這筆桿的花紋不僅很美,而且上面的寓意也很深遠。

我喜歡這支筆!不僅是因爲它那美麗的圖案,更是因爲它那標新立異的寓意和美好的憧憬!

關於筆作文4

一天下午,第一節課是自由活動課,我因爲胃疼沒去上,一邊“哎呦”地叫着,一邊無趣地寫字,真想出去玩!

第二節是二課,改成自習,同學們有的在看書,有的寫作業,有的和同學聊天,坐在我前面的王明回頭大聲喊起來:“我的自動鉛筆呢?”這時,所有同學的`目光“刷”地投向了我,我的臉也迅速地紅了。

這時,王明走到了我面前,不等我說半個字,就把我筆盒裏面的文具全都倒了出來,看到和他一樣的自動鉛筆,就說:“看吧,看吧,這支筆就是我的。”我說:“這是我在小魚文具店買的。”頓時教室裏像炸開了的鍋,大家都在討論筆到底是誰的,吵聲驚動了老師,老師急急忙忙走過來,還沒等我告訴老師怎麼回事,王明就告訴老師是我偷了他的筆,老師便請我吃了一頓“批評大餐”。

第二天,他坐在教室嘀咕着:“昨天因爲這事,衣服都忘在教室裏了……”正說着,聲音停止了,他一摸口袋,他的自動鉛筆掉出來了,他對我說:“對,對不起……”我的眼睛溼潤了。

關於筆作文5

時代在發展,科學在進步,我們手中的筆也在不斷更新換代。

現在,是20xx年。我已經是一名發明家了,發明了一支多功能的筆,現在大多數的學生都使用這種筆,這種筆只有我們公司纔會有,這種筆有多個按鈕。

當這隻筆被別人拿走了,你不必擔心,不管別人怎樣按,筆都不會聽他的,是因爲這種筆有一種特殊的功能,就是指紋確認,別人的.指紋和你的不一樣,筆就不會聽他的,這就是第一個按鈕的功能。當你想要畫畫的時候,拿起這支筆,按一下第二個按鈕,這個按鈕是按聲音分配的,你想用什麼顏色它就是什麼顏色,神奇吧!這是第二個按鈕的功能。當你寫錯字的時候,第三個按鈕就會響,有特殊的警報聲,提示你有錯別字,讓你及時改正。

筆身是由高級材料製成的,筆尖上由一種特殊的材料固定,當你的筆掉在地上的時候,筆不會摔漏油。

當你寫作業有不會的題目時,如果你抄了作業,作業就會消失,只要你有什麼題不會做,它就會給你講,直到你聽懂爲止。筆上裝了監控器,使你無法作弊。

我設計的筆是不是非常適用,發明出這種全新未來筆,來爲人類造福!

關於筆作文6

昨天我回到家後,媽媽滿面笑容地對我說:“今天要考驗你的控制能力,如果你達到標準的話,媽媽就送你一支筆。”我一聽到筆這個字,媽媽給就有信心地回答:“好的。”

媽媽讓我在規定時間內做完作業,包括收拾好書包,字也要工整,纔算達到標準。達不到就甭想了。

我全神貫注、一心一意地開始做作業了,我啓動了大腦的高級思考狀態,也可以說我進入學習魔幻世界。不一會兒我就做完作業了。但我書包還沒有收拾,就說:“媽媽,我達標了。”這時,媽媽開始檢查我的作業,我的兩隻拳頭握緊,就像準備要比賽拳擊一樣,緊張得很。媽媽突然說:“你書包收拾了嗎?”我低聲低調地說:“沒有。”媽媽大聲地說:“那還不快去。”我很快地做好了。

我吵着要媽媽給我那支神祕兮兮的筆,媽媽直接把筆遞給了我,我終於拿到了這枝筆!

我拿在手裏仔細地觀察,這是一枝非常特殊的筆,頭上有一個五顏六色的小球,中間還有一個小洞呢!我還不知道這個小洞是用來做什麼的:透氣的?裝飾的?用來吹的?還是用來玩的.呢?我想這些都有可能。

我想象着這枝筆成了魔法棒,把所有很窮的人都變成百萬富翁,讓他們過好好的日子;把別人爛掉的書包變成新書包;變一間房子給沒人要孩子住;變一個媽媽精心地照顧他們。

關於筆作文7

光陰似箭,日月如梭。一轉眼,20xx年到了,我現在是一名發明家,我發明了一支神奇的筆-——魔筆。

我發明的這支筆是最方便的`。這支筆是用世界上最堅固的材料做的,就算壓路機壓上去也不會碎。那筆就像一個人,一個小人頭,頭上戴着一頂帽子,一個小而細的脖子,把脖子輕輕地一拽,裏面就是筆頭。帽子邊有4個小按紐,分別是黑、紅、黃、藍這4種顏色,而且那個帽子下面有一個章,你可以把名字刻上去,這樣就不容易丟了。

這支筆用途很廣,每當你坐姿不端正時,這支筆就會說:“改正坐姿,改正坐姿。”如果你還不改正,那它的聲音就越來越大,這樣,你就不必擔心當“四眼”了。如果筆不顯了,就對着筆說一聲:“快快顯水。”這支筆不到一分鐘就充滿了筆水。筆裏面還裝着一個微型空調,每到夏天,你拿着這根筆就像跟吃冰糕一樣;但到了冬天,你拿着這根筆,就像吃熱麪條似的。在帽子上有一個小燈泡,那是用來照明的,你只需往下一按就好了。

怎麼樣?趕快來訂購吧!現在這筆已經快搶購空了,50元一枝哦!

關於筆作文8

隨着科技的發展、人類的進步,我們所使用的物品也會隨着潮流向着先進的方想發展,就比如說我們最忠實的夥伴——筆吧!

我想,未來的筆一定是一隻萬能的電子筆,它的功能很多,有一個音樂播放機、一個微型計算器、三十六色的鋼筆圓珠筆和一個教學按鈕組成。

微型計算器在電子筆的最前方,當我們做完了數學題後,就可以請“小老師”——微型計算器來幫我們檢查數學題了!電子筆的中間有一個鍵盤,你想用什麼顏色的比都可以從鍵盤上輸入數據,再按一下確認鍵就可以了,他會根據你輸入的數據來調換出你所需要的筆。再說說電子筆側面的教學按鈕吧!只要你按一下教學按鈕,從鍵盤裏輸入你所學的'科目和那一課,他就會對你提出不同的問題,測試你這一課學的好不好,如果你答錯了,他就會和你一起探討這個問題,幫你分析錯的原因,就像家人一樣親切。當你寫作業累了時,就可以讓音樂播放機放出美妙的音樂來緩解你的疲勞了。

未來的電子筆花樣多多,既方便,又實惠,怎麼樣,心動了吧!但願這種神奇的電子筆早日普及在我們的生活中。

關於筆作文9

有一種遊戲,用筆就可以玩,而且又緊張又激烈,它的名字就叫鬥筆。

我們拿出各自的“大將”,開始戰鬥。我先請出“大將秦明”,對方請出“總勝仗”,正式地開始遊戲了。

第一局,我先進攻。我想:如果我先進攻,那肯定是我贏。我一彈,彈到了前面一點點,對方也是。我再一彈,彈到了對方的地盤。接下來,他彈到哪裏我就跟到哪裏。到最後,我一用力過猛,彈到了“懸崖”。第一局,我輸了。

第二局,對手先彈,這一局我出“關羽”。對手一彈,嗯——,只彈了一毫米。這下,我該發揮出我真正的力量了。我一彈,直接把對方彈飛了。我都很驚訝,只一發力,就把對手給彈飛了。果然,“關羽”就是強。

第三局,還是對手先彈,我出“盧俊義”。對手一彈,彈到了我的地盤。然後,我又一彈,彈到了對手的旁邊。我現在在“懸崖”最邊緣,形勢真是岌岌可危。我本以爲我要被彈到“懸崖”下,可對手的`“大將”,居然自已“跑”下了“懸崖”。我又贏了,2:1,我獲勝了。“耶!”大聲喊叫!

這場“戰鬥”可真激烈,下次我還要當場地的“霸主”。

關於筆作文10

筆是我們的學習用品,我們在上課,寫作業時都要用上筆,筆有很多種,有鉛筆、鋼筆、自動筆......

我們小學生大都用的是這三種筆:鉛筆、鋼筆、圓珠筆。現在,我就先來介紹介紹鉛筆吧:它的形狀長長的,大約有二十釐米左右,有圓形的、有方形的,也有六邊形的。它外面是用木頭做的,在木頭中間,有一根又細又長的筆芯,它是用石墨和粘土做成的'。鉛筆是我們小學生的專用筆,如果寫錯字,只要用橡皮輕輕一擦,錯別字就消失的無形無蹤了。還有鋼筆,它是大人們最喜歡的,它的形狀也五花八門的,有大有小,有長有短,有昂貴的也有便宜的,它最大的特點就是:他不象其他筆,用完了就扔了,它卻可以用完了,墨水一灌上,用可以繼續用了。還用圓珠筆沒有介紹,它的形狀就更多了,有的用蓋子蓋的,有的用按鈕的,等等。有的筆芯是紅的,有的是藍的,有的是黑的,也有的是紫的......

筆的用途很大,我相信,以後的日子裏,筆會給我們帶來方便,也會越來越多。

關於筆作文11

我們現在的筆有很多的缺點,比如筆芯斷了或沒墨水了就得換;寫錯字了還不好改……我想未來的筆一定能克服這些缺點。

未來的筆還會有更多的功能。讓我來給你介紹一下吧。

自動書寫筆——筆能自動寫字,而且保證是正確的字。

會發光發亮——在晚上,筆可以代替電筒照明,購買東西的`時候還可以當驗鈔機檢驗鈔票的真假。

糾正錯誤筆——如果你寫了錯別字,筆會告訴你“你寫錯別字了,請您馬上改正”。

防身武器筆——如果有壞蛋你按下防身1筆就會變成炸彈把壞人炸得粉身碎骨;按下防身2筆就會變成槍把壞人擊斃;按下防身3筆就會變成電棒把壞人電傷。

變大變小筆——如果你的筆盒太小的了,你就可以把筆變小了然後放進去,等用的時候再把它變回原樣。

可上網的筆——如果你學習累了,或者空閒的時候,你就可以用筆上網。還可以在裏面下載好遊戲軟件,你就可以玩賽爾號或植物大戰殭屍遊戲了。

自帶音樂筆——你心情不好的時候還可以一邊學習一邊聽聽音樂,放鬆一下吧。

我喜歡未來的筆,你呢?

關於筆作文12

《借筆》在生活中一定會有別人幫助你,或者你幫助別人的事情,我也曾被別人幫助過。一次,我像往常一樣吃完早飯然後去上學。但當我來到教室時,打開書包,就發現我的鉛筆盒失蹤了。於是,我東翻翻西翻翻,幾乎把整個書包翻遍了,可是,這鉛筆盒好像在跟我玩捉迷藏似的,我越急,越找不到。

這下子我可急了,心想:這下完了,我把鉛筆盒忘在家裏了,上課時怎麼辦?會不會被老師罵啊?這兩個問題弄的我心煩意亂,不知道該怎麼辦纔好?

這是我就像熱鍋上的'螞蟻一樣——急得團團。叮鈴鈴——上課了,老師緩緩地走進了教室,先給我們讀了幾篇作文,然後讓我們寫一篇關於事情或物品的作文。這下,我聽了可急了,就對老師說:老師我要上廁所。老師點點頭,說:好吧。不過下次記得要在下課時上好廁所。

大概五分鐘過去了,我想:還是告訴老師吧,再這樣拖下去也不是辦法.我懷着忐忑不安的心情來到了教室,在位子上坐了下來,我想:“等老師過來了我在告訴他吧。”這時同桌發現了我的窘況,他拍了拍我的手,對我說:“借你,幸好老師沒有發現,以後你忘帶什麼東西跟我說,我們是同桌啊!”友誼,不一定要轟轟烈吖烈,可以是身邊的事,可以是一處小地方體現。今天,我才明白友誼的美妙,讓人心生溫暖。

關於筆作文13

作爲一名小學生,日常生活中,我們需要用到許多筆,攜帶着非常不方便,所以我決定發明一種多功能筆,給大家提供方便。

這種筆的外形雖然很普通,但卻小巧而且輕便,在便於攜帶的同時,筆身又有許多種顏色,這種筆只有一個筆芯,不過,可根據筆桿頂部的按鈕,按一下就能改變許多顏色。如果嫌麻煩,筆桿尾部還有一個語言輸入識別系統,只要對着頂部的小麥克風孔說出想要變換的顏色,就可以變換成其他的顏色。別看它小,它的作用可大着呢!

筆尾部上的小麥克風還有另外一個功能,那就是變換筆的種類。比如鋼筆、鉛筆、圓珠筆等等。如果你要用鋼筆,那麼你就對着麥克風說鋼筆這個詞,鋼筆的筆頭就會從筆桿伸出來,供你使用。如果你寫錯了字,就可以呼叫魔筆這個用具,鋼筆頭就會縮回去,然後魔筆伸出來,幫你改正錯別字。如果你需要用鉛筆,你當然就可以說鉛筆這個詞,它也會很快替換成鉛筆,來滿足你的需求。那麼問題來了,如果鋼筆沒水了,或者鉛筆用完了,那該怎麼辦呢?哈哈,這你就不用擔心了,多功能筆是環保型的自然能源能產品,它能將你身邊的顏色識別,比如傢俱的顏色啊,電視的.顏色什麼的都可以自動轉換爲筆芯的顏色,所以這一點根本不用擔心。

這種不僅環保,而且使用起來還這麼方便的多功能筆,你是不是也想擁有一支呢?

關於筆作文14

在我的文具盒樓房裏,居住着許多成員。有像擦、鉛筆、課表,尺子,二樓還居住着鋼筆姐妹。可這裏面最好用、最漂亮的還要數鋼筆妹妹了。

這杆鋼筆是“巧巧”牌的。它製作精美,小巧玲瓏。它與衆不同,因爲它特別矮,只有一根中指拇那麼長,可當你打開筆蓋,蓋在筆桿上時,它可就不比別人矮了!這杆鋼筆的筆桿是大紅色的,有一圈淡黑色的邊,上面寫着:“只要天上的星星還在閃爍,那我們就時時刻刻都不能忘記學習”。筆蓋是淺藍色的,上面畫着一隻懶惰的兔巴哥,躺在紅色毯子上,旁邊有一隻勤勞的鴨子,它正在把一團紙扔進垃圾桶裏。這杆筆的筆芯不尖,寫字時便不會把紙劃破,非常好用,它可以讓你的.把字寫得端正、整齊、漂亮。它特別聽主人的指揮,在寫字時,你讓它拐它就拐,你讓它直走它就直走,非常懂規矩、聽使,所以,用它寫字非常快。大家都知道,他的身子小,那筆管肯定也小,雖然它的筆管只有半個大拇指那麼長,可還是可以灌入讓我連續寫二三天的字墨水。

關於筆作文15

現在是20xx年,我是知名的科研人員。在我的實驗室裏,有着我發明的各種各樣的實驗品。其中“未來的筆”適合的範圍最廣——老師批改作業,醫生寫病歷……最適合小學生寫作業了。平時使用的.筆有許多不方便,比如:水性筆要及時換筆芯;鉛筆容易寫禿;鋼筆還要上墨水等等。常常聽到同學們的抱怨“筆芯漏墨……鋼筆墨水忘帶……”現在就馬上來使用我的發明吧!

“未來的筆”外形獨特,上面分佈着許多彩色按鈕。千萬別小看這些按鈕呀,它們就像一個個“小侍衛”,你需要鉛筆時按下紅色按鈕,要換鋼筆時只要按下藍色按鈕就可以了……方便快捷。

筆頭上方安放有一塊智能芯片,雖然小巧,但是功能大着呢:當你遇到煩惱的時候,可以和你的腦電波產生感應,把一些好辦法輸入你的腦海,解決你的困難,就像是你的知己和老師;當你寫作業時,不用擔心墨水用完,因爲芯片會把空氣吸入,筆中的水分就會自動生成墨水了,取之不盡呀;當你書寫累了的時候,芯片會感應到,並播放出輕鬆的音樂讓你欣賞,讓你放鬆心情……

“未來的筆”除了讓人們使用方便,最重要的是給我們的生活增添了情趣,成爲我們生活中不可缺少的一部分。