心中一片月作文12篇

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在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的心中一片月作文，歡迎閱讀與收藏。

心中一片月作文1

我靜靜地坐在窗邊，看着夜色在天空中暈染，抹去了星，抹去了白雲和太陽，獨留一輪明月，似白玉般空靈，心中，是久違的清澈與安寧，和那月一般，在孤寂的黑夜中，明亮着。

妹妹已經睡了，我回頭，看到月光在她臉上披着薄薄的面紗，忽的有些感動，多少年了，月亮便是這樣陪着人們，一年一年，一代一代，一個世紀又一個世紀，它用它獨特的堅持，照亮了我們的夢，也清澈着我們心中的月的倒影，我不由自主撫上妹妹微微上揚的嘴角，有些羨慕。“有月的陪伴，連夢都是甜的呢！”“沒事兒，睡吧。！”

我繼續看，妹妹卻被驚醒了。“姐姐，你在看什麼呀？”“月亮。”“是那個有我和嫦娥的月亮嗎？，”她眯起眼睛，用兩隻胖乎乎的小手在頭頂比劃着，像只兔子。“我屬兔子嘛，所以我就是玉兔！”我在一旁看着她滑稽的'動作，笑的不能自已。剛剛到愁煙消雲散，她也笑，“這就對了，姐姐以後不要看月亮了，就看我好了。”說完便撲到我懷中，“你這個鬼精靈呀。”我看她，心中似乎更明亮了。

其實我覺得她就像是我的月亮，我心中的月亮。她可以把我氣得分不清東南西北就像月亮，突然隱藏着它的光輝。她又可以在我傷心難過的時候，逗我開心，讓我心中一片感動，就像滿月所散發的萬丈光芒。“你這個怪精靈呀！”我常常將這話掛在嘴邊，就像她一直陪伴我，一直一直，如月般堅恆。

她一邊抱怨我不謙讓她，一邊又在和我玩的時候，把她最心愛的玩具遞給我，一邊挑我的不好，一邊又在寫字的時候泡好蜂蜜檸檬水給我喝，她就是我心中的那片月，她哭月光變朦朧了，她笑，月光便跟着綻放。於是，月便不僅僅是月了，我輕輕的抱着她，輕輕的，心中一片明亮。

心如止水，歲月悠長，因爲有愛在，我的心中，一片月光明亮。

心中一片月作文2

月光下，灌木上會落滿星星。

初見明月

猶憶從前，每天最盼望的事便是放學。因爲那意味着可以與夥伴們一同玩耍。晚飯後，不知何時升起的明月在如墨的天空中照亮了一角，銀輝灑滿整個小院。那時最快樂的事情便是與夥伴們去院角里的幾株灌木上尋找紅通通的果子。灌木帶刺，難免會傷到手，流出幾個紅色的小血珠。每當我爲此而哭泣時，她同月亮一起來到我身邊，無言，但眼眸中卻盈滿了月光，鼓勵的光，讓我不懼疼痛，無懼艱險。

廝守明月

時光飛逝，稚氣已脫。一次參加書法比賽，成績不錯，我是滿心的歡喜。回到家中，得意地將獎項向她展示，期待着她的表揚與讚賞。不出意外的她的眼中盈滿了笑意，嘴角向上揚起一抹弧度。但細看，她的.眼中又有着幾抹月光，恬靜而平靜的月光。那月光似乎在無言中告誡我：驕傲之心切不可有。短暫的驚喜過後，心平靜了許多。此後，行於月光下的我，多了幾分不曾出現的淡然。

不離明月

青春期的變化似乎是一夜之間，我變得不似從前一般，總是用尖尖的刺去傷害他人。如同灌木一般，太過親密，便會受到傷害。一個夜晚，我因考試失利而惱火不已。她在一旁默默地聽我傾瀉自己的煩惱，依舊無言。只是那眸子中的月光似乎暗淡了一下，但又重新閃爍起來了。溫柔且純淨，照亮了身處黑暗中的我。我知道，她也有陰霾，但只是不在我面前流露出來罷了。

灌木的刺也可以變成星星，只要白月光足夠的明亮。從相見到陪伴，永不會變。

歲月使我破蛹成蝶，卻使她年華消逝。她的月光全都給了我，使我成長，爲我引路，照亮處於黑暗中的我。

不論夜如何漆黑，我都不會停下腳步。因爲我心中有了一片月，在無言中告訴我：＂別怕，有我在。＂她會陪我度過每一個夜，一起走向黎明，和我一起開創出一片天地。

噢，我心中的月呀。

心中一片月作文3

夕陽終究是落了，刻薄的它沒有將一絲餘暉留下，取而代之的是一輪彎彎的月......

可惜，日月在交替，眼前的題卻始終難以解出，我曾絞盡腦汁，用盡所有的方法去解，但依舊毫無頭緒。怎麼辦？是就此黑手，還是繼續思考？面對眼前的層層險阻，手已經選擇放棄，於是大腦總指揮部發布最後一道號令，向前衝！我不再多想，只顧一個勁兒的去解題，莫非是方程列錯了？還是中間解錯了？不！都不是！我再一次讀題，恨不得將這些作怪的文字一口吞下。

直至筆下再落不了一絲墨跡，我發現手上已經印上了，無法還原的.被筆桿摁過的印跡，我才發現一張張雪白的草稿紙已被我留滿了痕跡，不！我不想看到這些失敗！我將這些紙疊在一起，撕成碎片，紙屑隨着夏夜中吹來的風，如無家的燕兒四處飄散，將我的心攪成亂麻，一張紙片飛入心中，將心蹂躪的千瘡百孔，這時，我無意間看到了懸掛在窗前的月，月兒此時已經升入中空，卻依舊那麼安靜，那麼祥和。月光順着窗揮灑在桌邊，顯得更爲皎潔與美麗。儘管有着高強度的燈光，但那一束也沒有月光耀眼。那月，似久居矢宮宮娥掛在窗前的月，月兒此時已經升入中空，卻依舊那麼安靜，那麼祥和。月光順着窗揮灑在桌邊，顯得更爲皎潔與美麗。儘管有着高強度的燈光，但那一束也沒有月光耀眼。那月，似久居矢宮宮娥的眼眸，更似毫無瑕疵的玉璧直射我的心房。

“放棄浮躁，靜下心來”我一次勸誡自己我再次做到桌前意外聽到了自己的鼻息聲與筆尖和紙面摩擦的嘖嘖聲。沿着正確的思路，我剪了下去，終於一次成功，這一次沒有網路，直達終點！掛鐘“噠噠”響了幾下，父親的鼾聲愈漸增大，對面樓上的燈依次熄滅，馬路上的汽笛聲也逐漸消失。我關上燈，只覺這世上只有我和這月還醒着。我端詳着月，月也凝望着我，此時的月顯得那樣皎潔，我更是心花怒放，心中閃耀着月兒的光輝。

睜開眼，月兒已落下，取而代之的是一輪紅日，一輪光芒四射的紅日。

我怔地滋潤“月兒呢”？

好似在我心中。

心中一片月作文4

那是一個仲夏的傍晚。

下過雨的夏夜，潮溼悶熱。在學校因事耽誤了時間，悶悶地走在回家的路上，突然間望見路的盡頭有一個亮橘色的身影——是一名環衛工人。

他看上去已年近花甲，皮膚早已曬得黝黑，未經修理的鬢角，幾縷銀髮難以掩蓋他的蒼老，他彎腰掃地的動作使他的背拱得像古老的橋一樣。雨水把落葉、泥土、垃圾袋黏在地上，他更加用力地揮動手臂，腰彎得更足了，眉頭也緊蹙着。橙黃的路燈給他的身影打上濃重的暗影。

這條路因爲離零食攤、文具店不遠，所以每到放學的時候便垃圾繁多，隨處可見的零食口袋、塑料包裝紙、用過的`餐巾紙，這條路被“裝飾”得“五彩斑斕”。

他就像這條街上的行道樹，我以前從未注意到他。這時，我不經意地一瞥，看到他從路的盡頭開始收拾這滿地的垃圾，一寸一寸、反反覆覆。有的垃圾被踩踏後粘在半乾的泥土上，他只得費勁地用手將黏乎乎的垃圾摳起來，於是指縫裏嵌着污泥。還沒來得及處理乾淨，行人又隨時隨地給他增添新的工作量。

從那一刻開始，我注意到他一直在這條街道上默默工作，正是他這樣一個普通的人，從事着普通的工作，默默地維護着我們的美麗家園。

“叔叔，辛苦了，喝點水吧！”我將礦泉水遞給他，他怔了怔，渾濁的眸子裏閃過一分茫然和無措，幾秒鐘過去了，他仍是沒有反應，堆滿歲月摺痕的臉上看上去十分侷促，我將瓶蓋擰開，塞到他手中，“多虧了您，我們纔有乾淨的街道！”環衛大叔這才緩過神來，他雙手接過礦泉水瓶，靦腆笑道：“應該的，應該的！”

那“渺小的奉獻”讓我肅然起敬。日本秋山木工創辦人說：“給時間以生命，而不是給生命以時間。”時間見證生命的意義，而不是生命見證時間存在的意義，所以我們應該用自己的力量，自己的付出，來豐盈自己的時間，並用自己的奉獻，溫暖更多的人。

天漸漸黑了，有一片月光照亮回家的道路，而此刻，我的心中亦有一片明月指引我未來的方向……

心中一片月作文5

夜漸漸地深了。

明月在漆黑的夜幕中，傾斜着灑下一縷銀輝，清涼的月色柔和了深夜的黑暗，讓我感到了幾分安心。我漫步在這幽靜小路上，少了白日道路的喧鬧，此處，竟也有一種溫和的美麗。

輕輕地，靜靜地，我在這裏停下腳步，蹲下了身，藉着月光，依稀還能辨認出它的樣子：小小的、純白色的花瓣，柔軟地依在那幾分翠綠上，在晚間的縷縷微風中，搖動；生長，卻不曾因夜色而迷失生長的方向。

我不知它的姓名。我不是一個喜愛花木的人，只是一次偶然的遇見，我注意到了它，這小小的、純白色的.花，在月色下，泛着柔和的銀色的光。白日，我不曾注意，這小路旁竟有如此嬌小的花兒；到了夜晚，再次從它身邊經過，它倒像是望見了我，成爲我的指路人了。

它是那樣的嬌小與脆弱啊，彷彿只要我一伸出手去就可將它拔出，又或許，只需那夜間的涼風，便能讓它折腰。所以，當我坐在窗邊，傾聽着那淅淅瀝瀝的雨聲時，忽然憶起了它的樣子。它還好嗎？它在這雨水的沖刷下會有事嗎？平日萬分脆弱的它，在這樣的＂洗禮＂下，想必早已被那雨滴拍打得奄奄一息了吧？我皺緊了眉頭。雨聲漸弱，明月撥開薄薄的雲霧，灑下那清冷的月光。我心中，好像缺失了什麼。

我不願再等。披上外套，跨出家門，走上那條熟悉的小路。有些泥濘的路面，路旁殘留着雨水的草木，走過這些，我只欲見到它——小小的、純白的花，是否在風雨的＂摧殘＂下，失了原本的美麗與生機？

月色籠罩着我，也籠罩着它。它那純白的花瓣上仍殘留着風雨留下的印記，點點雨水在這純淨的月光下，卻越發的美麗。我錯了，我竟忘記了，無論風雨多麼的大，夜色多麼深，它從未放棄過生長，從未迷失過生長的方向。這淅瀝小雨，最終將化爲它成長的養分。

我的心中又慢慢地溫暖起來，好像有什麼東西被填補完整了。這小小的、純白色的花兒，在這柔和的月光下，就這麼成爲了我心中的一片月，在我心頭，灑下那寧靜、柔美，卻又堅強的月光。

心中一片月作文6

秋風起，落葉飄，夜無月……

時值深秋，告別仲夏已數月有餘。即便是太陽，在白天也失去了它往日的氣魄，秋風凌厲地掃過枝椏，被它靈魂所繫的殘葉便隕落了。黃昏，本應是它自我展示的舞臺，卻也力不從心，日薄西山。夜，迫不及待地將它擠下登臺比表演。

今夜，它出場雖早卻遲遲不見得月的蹤跡。走在放學回家的路上，仰望星空，卻失望地發現星月已被刷上了黑漆。舉目環顧四周也不曾覓得一絲蹤跡。低下頭，望着遠處黑漆漆的.路，就着遠處一棟樓裏一星燈光邁開腳步。心沉沉的，如肩上壓着的書包。

一路沒有月光指引，我便乘着夜晚的秋風來到樓下。一想到此刻桌上正擺着一桌豐盛佳餚，便迫不及待地衝上樓去。樓道里的聲控燈一盞接一盞亮起。待走到四樓時，一片“月光”猛地罩下來。一驚，一喜，定睛細看，一盞明亮的燈正在播撒燈光。原來是四樓的鄰居剛剛換上的新燈泡。

啊！我記起來了。前些天，住在六樓的一位老人因故外出，直至夜晚纔回來。老人腿腳不好，所以上樓十分吃力。聲控燈可等不了他，不久就接二連三熄滅了。老人走到四樓時一不小心被樓梯絆倒，好在老人未受傷。不過，四樓的鄰居卻因此自責。

終於，在今天，新的更亮的燈泡被裝在了樓梯轉角處。它不再是聲控的，他們爲這盞燈裝上了手動開關，每到傍晚時便打開它，讓它永恆不變的燈光照亮樓道，把早出晚歸的人們安全地指引到家。不知不覺中，樓道內的聲控燈一盞接着一盞逐漸熄滅。在這個不見絲毫月光的秋夜竟覓得這樣別樣的“月光”，是多麼的幸運啊！它的到來，比月光顯得更溫暖更有深意。此刻，它已經深深地烙印在心中。

秋風起，落葉飄，寒夜中有了溫月，這一片月光也是我心中一片月。

心中一片月作文7

是誰將那一片月放在我小小的手心裏？我不知道，也不想知道，我只知道，那一片月發出了刺眼的光芒，將心中的黑暗，在那霎那間照亮。

窗外夜色漸濃，屋內透亮。月兒隱藏在天邊，夜空上，沒有一絲光亮，只有那徹徹底底地黑暗，想用手抓住什麼，手裏的只有一團黑暗。我茫然地用筆畫出一個個黑色的僵硬的字體，讓它們佔滿每個空白的地方。

無聲、無味、無色，我像那被人操控靈魂的木偶，等待有人重新帶給我光明。疏不知，下一刻，便萬丈光明。

月悄然而至，點亮了整個黑夜，涼爽的風，皎潔的月，敲門聲也不請自來。

“走吧。”那人來了，拉着我的手，在一陣轟鳴聲中，大門關住了，我走了下來，站在月亮底下，感受着那一片月。

“去哪？”那人問道，我這才發現身邊還有兩個人，我立馬認出了他們，再熟悉不過了。

“散步吧。”我笑了起來，手指放鬆着，自然向下垂着，我將右手舉了起來，擺動着酸硬的手指和胳膊，享受着片刻大腦的放鬆。

腳下的路好長好長，可我卻只能一步一步邁着走，路邊長滿了欲漸欲黃的'小草，風在耳邊輕快的叫着，一股涼意漫上耳尖，月依舊在夜空上散發出溫和的光茫，心中充滿了溫暖。因爲我知道，在不遠的前方，有家人在陪着我，伴我成長。

有聲，有味，有色……還有前方那一片月，心中那一片光。

“快點，給姐姐分着吃。”媽媽在遠方吼道。

“不要，不要。”弟弟向我這邊跑來，頑皮地向我吐了吐舌頭。

“給。”爸爸將手中的東西遞給了我，帶着一臉的愛意。

心中一片月作文8

又是一個沒有星塵的夜晚，走在回家的路上，地上水波搖曳，藻荇在微風之中凌亂，我回頭尋覓着來源，便瞥見樹梢枝葉後皎潔的明月，我突然想起一句詩：

春風又綠江南岸，明月何時照我還。

千萬個人心中，有千萬個月。月是萬千遊子魂牽夢繞的歸所，是無數浪子顛沛流離的美好寄託。謫仙對飲撈玉蟾，留下“舉杯邀明月，對影成三人”的千古絕句。詩聖漂泊他鄉，獨望明月，不禁吟出：“露從今夜白，月是故鄉明”的經典詩句。

回想着古人的詩句，月多爲思鄉之景，而我望向這月卻更加迷惘，明月何時照我還？想來自己奮鬥十幾年，卻依舊不知所起，不知所歸。漸漸的`，我的腳步放慢了，愁緒纏繞上了心頭。月光的光輝灑在臉畔，像是沒有聲音的火焰，不再炙熱，熄滅了心中的鬥志。

我回到家，放下書包，拿出一本書，打算消解一下壓抑的內心。我不經意的翻出《月亮和六便士》。我沉溺於這生澀的字文中，忘卻其他。書中，我看到了一個爲夢想放棄家財，隻身奔向遠方，只爲尋求自己心中的“月亮”。文中的“我”是一個有穩定收入，成功事業的人士，“我”去問斯特里克蘭爲什麼放棄一切，漸漸相互交流，“我”才漸漸理解他所追求的是月，而不是六便士，他在爲自己心中的月苦心孤詣着，放棄陳腔濫調的事業，追求藝術的創造。他活得肆意，灑脫，絲毫不在乎他人的不屑和鄙夷，他真的在爲自己而活。

我合上書，默默地想：我心中的月呢？或許我找到了，月是夢想與對人生的追求，是一種讓我學會堅強的理由。

後來放學路上，望向明月或圓或缺，我都不禁露出微笑，只要堅持，明月就會照我還，勇敢的踏破荊棘，跨出困境，終點總會是鮮豔的玫瑰！

感謝你，我心中的一片月。

心中一片月作文9

我一直覺得那片月是屬於我的。

小時候，在月明星稀的夜晚，那輪掛在天上的玉盤便一直跟着我，我走它也走，我停它也停，就這樣走走停停，直到我困了累了，纔跟它告別，回到了我的屋子裏。

我心中一直有這樣一片月。

元宵節的傍晚，家人們在忙碌，而我倚在窗前小憩，一輪明月從遠處的海面上升起。想起在遠方不能歸家的叔叔，我忽而讀懂了張九齡，讀懂了“海上生明月，天涯共此時”的意境。此時，我們共賞這一片月，心中也同是這一片月。遠方的叔叔是否在思念着我們？還有那些昔日分離的舊友是否也在思念着我？思念着我們那段歡樂的時光？是這一片月，將我們的心繫在一起了。

中秋節的夜晚，一家人吃完了團圓飯，正開心的聊着天。隨着時光的推移，月亮越升越高。月光透過窗子傾灑在身上。我坐在沙發一隅，讀起了蘇軾的《水調歌頭》。那時我忽然讀懂了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。是啊，八月十五的滿月又大又圓，可是又有多少時候月是暗淡的，是破碎的？人生就如一場盛宴，客人很多，但最終都會陸陸續續的離開，我們無法阻止，唯有珍惜當下，憐取眼前人，纔是我們能做的。

去外地旅遊，坐在賓館的牀上，看着周圍這陌生的一切，我忽而讀懂了杜甫，讀懂了“露從今夜白，月是故鄉明”。愛屋及烏，故鄉是親人所在，是親情的搖籃。自然地，故鄉的月也就格外親近了。古往今來，月承載了多少離人的思鄉之情。此刻，我想到了王安石的“春風又綠江南岸，明月何時照我還”。想到了張若虛的“可憐樓上月徘徊，映照離人妝鏡臺”。想到了張繼的'“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”，這些飽含深情的詩句，深深地浸潤着我，感動着我。

我的心中有一片月，那是唯美的月、詩意的月、情感的月。

我希望在有月亮的晚上，小楫輕舟，劃入我的心海里，去感受，去欣賞我的那片月。

心中一片月作文10

叮鈴鈴，叮鈴鈴……晚自習下課了，走出教室，仰望天空，今晚的月色迷濛，顯得更加神祕。此時我的心情也如月色一般，愁雲密佈。晚自習上處理幾個學生的問題，爲學生屢教不改而心情煩躁。我該拿他們怎麼辦？哎~

一股清風吹來，帶着陣陣花香。閉上眼，感受清風拂面，深呼吸，滿滿一口花香，沁人心脾。我的心情也平和多了。擡頭看月亮，雲霧褪去一些。突然一幅畫面閃入腦海，十幾年前，也是一片朦朧的月色中，我從班主任的辦公室走出來。

那一次因爲期中考試沒考好，數學考試竟然還未及格。班主任很生氣地訓斥我，批評我最近學習狀態不好。批評時老師很生氣，恨鐵不成鋼。但是批評後老師又耐心地疏導我，然後老師又幫我分析期中考試試卷。每一科的試卷都給我指出丟分原因，並且教我學習方法。從老師辦公室出來後我下定決心，不能辜負老師的期待，一定要好好學習！後來成績一直穩定地維持着。

還有初三寒假，因爲家裏出事，經濟窘迫，爲了減輕爸爸媽媽的負擔，我決定輟學。騙爸爸媽媽說我上學就頭疼，爸爸同意讓我外出打工。這時候，是班主任不厭其煩地給爸爸媽媽打電話，說讓我回去上學，如果經濟有困難，學校會給我申請補助金、助學金。爸爸知道了我的“騙局”，送我回去上學。班主任跟我說；“你現在去打工，只能解決一時的問題，但是會永遠生活在生活的最底層，只有學習，才能改變命運！”從此我記住這句話，開始發憤圖強，努力學習。最後考上高中，開始大學，甚至上了研究生。

不禁感慨，我現在的幸福生活，離不開老師當年的諄諄教誨，離不開老師對我的幫助。雖然說不上富貴，但是我現在的生活確比以前更好，老師就是改變我命運的`人。

多年後，我也成了老師，我是否能像我的老師對我那樣，影響別人的生命呢？我能否處理好學生的問題呢？沉思中，擡頭看看月亮，烏雲已經全部褪去，月亮露出明亮的笑臉，似乎是我的老師在告訴我，你可以！

心中一片月作文11

反反覆覆，庸庸碌碌，日月如此。我進入中學好些時日了，不知從何時起，心境已變得渾濁不堪。

該如何解釋這現象？我自己也不知怎地說清。只能如此形容——初入中學的那刻，我雖懵懂，稍帶着些迷茫，猶如身處黑暗，但心中總有光引着我。那時，一顆赤子之心還是火熱着的；心中念着的，是將事情做好，如何朝着光蓬勃向上。然而——我不知“喜新厭舊”是否爲人之本能，在伊始時懷着的，揣在心尖的東西漸漸就冷淡了。

不知從何時起，我心中的光在慢慢消失，陷入一片更凝重的黑暗。或許是因爲每天擁有着相似的程序，使得我在反覆中，漸漸打磨掉了熱情，讓心中呈現出無神的色澤，也漸漸走向渾渾噩噩。心中念着的，也不再是如何將事做好，而成了如何將事做完。

我不再能找到心中的光，隻身黑暗停滯不前——就要成爲待宰的羔羊。週末閒暇的時間，我無所事事地擺弄着手機。手機屏幕的.光反射進我眼裏；我記不清是怎地，翻到了這樣一句話：“爲天地立心，爲生民立命，爲往聖繼絕學，爲萬世開太平。你是讀書人”我驀地，打了一個激靈。

我是讀書人，這是我讀完這句話後，第一個念頭。就像心田裏刮來一陣不小的風，正好吹走了夜裏的雲，讓月亮露了臉；頃刻間，清新的銀輝映在我臉上，我望着月亮，意識到這就是我丟失的光。手機熒屏依舊亮着，我卻已無暇顧它了。我只是細細琢磨着這話。這話攜來的月光，將我內心照得剔透。

我是讀書人。雖做不到如話中一樣偉大，卻也可以即時起，無限地靠近偉大。“爲天地立心，爲生民立命，爲往聖繼絕學，爲萬世開太平。”我是讀書人，雖還做不到爲天地立心，卻足以做到爲己立心；雖還做不到爲生民立命，卻可以做到爲己未來立命；雖無法爲往聖繼絕學，卻可將學識牢記；雖無法爲萬世開太平，卻可追逐着心中的明月，一路前行。

從那以後，那句話便成了我心中的一片月，它的輝映着我，從渾渾噩噩的泥潭脫離，並引着我，砥礪前行。