規則小學作文（精選47篇）

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的規則小學作文，歡迎大家分享。

規則小學作文 篇1

我們每人的生命只有一次，錯譯我們要珍惜時間，一定要注意交通安全，從我們的身邊開始做起。減少一次交通事故，就可以減少一個悲慘的家庭。

我 們在外經常可以見到一些違反交通規則的人。有的人因爲趕時間而爬過馬路中央的欄杆，有的人騎自行車時在馬路上逆行，有的小朋友在馬路上追跑打鬧，還有人在 馬路中央走，一點兒也不注意紅綠燈，稍微不注意，一起事故就發生了。有些小青年在騎摩托車時，爲了耍酷，不管三七二十一，加足了油門向前衝，這些人難道不 爲後果和家人考慮嗎？一旦發生了事故，雙方的家人該怎麼辦，所以我們人人都要遵守交通規則。

記得有一次，在逛街時，一輛小轎車從一 個小路口裏衝了出來，紅燈亮了起來，可是小轎車的車主依然向前行進，突然這時，“砰”的一聲，小轎車和前面那輛裝滿西瓜的貨車相撞，轉眼間，這個世界安靜 了下來，在周圍的路人發出了一聲聲嘆息聲，一顆顆西瓜從天空中墜落下來，瓜瓤和鮮血融在了一起。就這樣，同一個城市，同一個下場，同樣的悲傷與痛苦，而不 同的是流血的人。

還有一次，一位車主和同學在一起吃飯喝酒，然後開車回家，汽車左一扭右一拐，十分的危險，當交警準備上去阻攔時，兩輛車撞在了一起。最後因失血過多，導致死亡。

交通事故如同一個定時炸藥，如果一時大意，這個炸藥就會爆炸，比一個完整的家庭炸的破碎，炸的人心悲痛，所以我們要遵守交通規則，不要讓交通規則成爲擺設，一定要從事故中吸取教訓，不要再發生這悲慘的事故。

規則小學作文 篇2

俗話說“沒有規矩，不成方圓”。交通規則也是規則的一種，我們從小就知道，要遵守交通規則。但是，還是有一些人不認真對待，才讓我在寒假時親眼目睹了一樁交通事故。

寒假快結束的時候，爸媽帶我去了一趟外公外婆那裏。那一天，我們打算出去玩，歡快的汽車一直哼唱着優美的小曲在前進。來到一個紅綠燈前，汽車“嘎——”地停了下來。我們的前面出現了一位穿着一件黑色襯衫、黑色鞋子，留着長鬍須，手裏拿着一瓶酒的大叔，他非要從車道的地方橫衝直撞地走過去。執勤的阿姨攔住了他，對他着急地說道：“先生，先生!現在這裏是紅燈!而且，如果您要走過去的話，麻煩走人行道，好嗎？”

那位大叔喊道：“什麼!老子不就是過個馬路嘛，有什麼規矩可說的？給我閃開!”執勤的阿姨沒反應過來，就被那位大叔一把推倒了。此時，是有許多車主下車來觀看，卻沒有人去幫幫執勤的阿姨，任由那位大叔直奔馬路中間而去。

恰好在這時，出現了一位喝醉酒的司機，他從側邊把車開了過來——估計是神志不清，所以就直接朝那位大叔撞了過去……轉眼間，那位大叔倒在了地下，黑色的衣服被自己的鮮血染紅了。

於是，我那一天的都是憂心忡忡的了，玩什麼都沒有興趣，吃什麼也都沒胃口，內心無比的難過。大概是因爲我心裏一直在想：如果那位大叔沒有喝酒，沒有橫衝直撞，又如果那位司機沒有酒駕，那我今天應該是很快樂的吧？可惜，可惜這個世界沒有如果，只有留下這悲慘的後果!

“沒有規矩，不成方圓。”生命啊，生命只有一次，別把它當成兒戲!只有我們遵守了規則，才能使我們更好地擁抱家庭，才能使我們更好地享有平安和幸福!

規則小學作文 篇3

俗話說：”馬路如虎口。”近年來，因車禍而傷亡的頻次造成交通問題日趨很有問題，你曉得交通標題會帶來甚麼影響嗎？一是交通變亂殞命與受傷總數逐年增多，二是大少數的人每天爲了”行”而懼怕。

爲了防禦以上的氣象繼續醜化，以是我們要先理解交通事變是若何組成的？所謂交通事宜，是指在一段工夫所孕育發生的車禍意外等;而當前最思空見貫的交通事情就是酒後駕車，那些酒後駕車的人，就爲了逞耐久之快，而奪走了一條也曾是技倆年華的生命，造成他人家毀人亡的慘劇，值得嗎？於是若何高漲交通保險的發作率，已成爲人人珍愛的議題。

當前，政府除了主動宣導交通安全的觀念外，爲了要讓我們確實恪守交通劃定，也提供不少詳細步履，首先籠統從教導、宣導、戲劇等蹊徑動手：教誨可以或許由各級學校及社教機構加強廣而告之，並或是由各種民衆流傳傳媒配合實施，戲劇方面可由校方人員配合演出，讓小朋友知道交通安然的重要性，這麼一來我們的人們理應就很熟悉交通安然劃定規矩了;其次請每一名駕駛人都能加速或讓行，絕不克不及心存幸運，因爲交通事情的發作，但凡在不留心的狀況下孕育發生的，我們也要在過馬路時，把眼睛睜大，耳朵豎起來，纔不易產生一些無庸要的意外。

交通保險是需要駕駛員依順交通序次以及行人把穩車輛，手腕讓大家”的出門，油膩安安的回家”也才幹免去於”行”的畏懼。雖然天有不測風雲，但我們只需留心”馬路如虎口，行人放心走”，交通平安從你我做起，大家伎倆平安健康又歡騰。

規則小學作文 篇4

細雨濛濛。

街道上人來車往，熙熙攘攘，你開小車，我擠公交，匆忙的一天又開始了。

我飛奔到早餐攤買了一份早餐走到餐桌前開始狼吞虎嚥，公交車快來了，我可顧不上斯文，擡眼碰到的是排隊的焦急的臉。一位中年男子插進了前面，傘上的雨水弄溼了他身後小姑娘的衣裳。小姑娘試圖把他擠出去，可男子非但不走，還狠狠地瞪了她一眼，小姑娘害怕了，把身子縮回去不敢再輕舉妄動。

這一幕儘管全都被我看見了，可我並不想去管，因爲這並不關我的事。吃完飯我便起身去車站，可腦子裏還是會不時想象一下小姑娘怎麼樣了。

公交車來了，一羣人擁擠而上，也顧不上被別人傘柄戳到弄一身水，我穿着雨衣更不擔心了。“撲通”我被旁邊一位大媽擠倒在地，“對不起啊對不起啊！”我瞪着她心想：“快拉我呀！”可她說完一扭頭又擠上去了。

我沒有趕上公交車，獨自走在路旁，看着馬路上的車，綠燈滅，紅燈亮了，我要過馬路，可現在是紅燈，我知道我要等。

轉眼看見旁邊一位阿姨，一身黑色裙子，腳穿高跟鞋，臉和身材比老媽好看，忍不住要多看兩眼。還沒亮綠燈，眼看着她卻要過馬路。

“不要管，又不關你的事。”“她能聽你的？”“你要管，眼看着她萬一被撞了怎麼辦？”彷彿有兩個小小人在我耳邊吵架。

突然地，我大步上前一把把她拉了回來，一隻小貓卻跑上了馬路，“呯！”被車壓在了地下。我一下子愣住了，不知所措。

雨，還在下。雖然上學遲到了，但是我很開心：褲腿溼了我不怕呀，剛上課的幾分鐘複習我會呀，新課也沒耽誤上。重要的是，我心裏有了一個新規則……

規則小學作文 篇5

麼是規則？是白紙黑字的法律條文，還是七大章八大節的校規？應該不是這些。當一個孩子在你身邊摔倒時，沒有哪條規則要求你必須把他扶起來，但你還是這樣做了，因爲你心是有這樣一個規則：要幫助比你弱小的人，心中這種規則多了，道德也就隨之形成了。

規則與道德是相輔相成的。

沒有道德，規則是無法支撐一個社會正常運轉的，規則是人定的，如何嚴密也不能夠到“天衣無縫”。若沒有道德的支撐，規則是很容易被人鑽空子的。你說不許“隨地”吐痰，那我就吐到公園的長椅上好了;你說不許“亂塗亂畫”，那我就“認認真真”地給你畫上一排青面獠牙的小鬼，如何？事情若真到了那一步，恐怕就不是一口痰，一幅畫那麼簡單了。律師們大可鑽法律的空子，憑自己的三寸不爛之舌將事情弄得黑白顛倒，是非不分，只怕年年都要“六月飛雪”了。

沒有規則的社會更是要方寸大亂。不是所有人都能像範促淹那樣“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的，也不是所有人都能做到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。“路不拾遺”或許還有可能，而“夜不掩戶”卻怎麼聽怎麼像一個美麗的神話傳說，當道德不足以約束人們的行爲時，規則將會適時地補上這個漏洞。“個人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”聽上去是道德的淪落，但美國卻制定法律，要求你先把自家門前的雪掃乾淨了再說，至少不能讓路人被你家的積雪滑倒。這就是道德的底線――規則劃出來的。

理想的社會應是規則與道德並存的。規則約束着人們，使其不至滑出道德的底線;同時，道德也填補了規則的漏洞，使其更加完美。一個人被外在的規則和內在的道德約束着，才能成爲一個真正的人;一個社會的規則與道德相輔相成，這個社會才能充滿希望。道德是通向美好未來的路，而規則就是路旁的燈，照亮我們純潔的靈魂，也照亮那條充滿理想的大道我們將道德埋在心底，將規則挽在手上，勇敢地面對未來。

規則小學作文 篇6

生活中交通事故不僅給國家和社會帶來了巨大的經濟損失，而且還給個人和家庭帶來了無消除的精神傷害。所以，爲樂保障每個人的生命，爲了家庭的應福和社會的安定，對人們尤其是少年兒童進行交通安全教育，已成爲不能忽視的重要話題。

有一次，我和爸爸，媽媽去散步，在路上看見一輛正來得疾速的摩托車擦身而過，駕駛的是一位叔叔，後面還有一位小孩，大概有11，12歲，爸爸和媽媽一看見這種場面，異口同聲的說：“以後長大了，不要向這位叔叔學習，這可是不好的行爲……”爸爸，媽媽真是心有靈犀啊！我又有反駁的機會了：“你們也是的，上班的時候開那麼快，你們也要小心哦”爸媽都漲紅了臉。

突然聽到一聲巨響，大家爲樂過去，我們也不列外啊！只見場面發生生活中交通事故，是一位及摩托車的叔叔正撞一輛大客車，還帶一位小孩，我擡頭一看紅綠燈，大客車這面是綠燈，而騎摩托車的叔叔的是紅燈，還有17秒，可以說騎摩托車叔叔是衝紅燈，在仔細看看，正是剛纔開得急速的叔叔，哎！多等幾秒也不肯，警察到現場檢查，他們議論紛紛，我稍微聽到些這位騎摩托的叔叔還酒後駕駛，帶着孩子酒後駕駛，真是帶不像話了。

有一句話真是至理名言“車走直馬走斜必依規矩綠燈行紅燈才成方圓”血的教室告訴我們，珍惜生命，就要遵守交通規則。爲樂家庭，也爲他人幸福，我們要時刻記住“交通”二字，人人都應該學習交通規則，懂得交通基本常識和自覺遵守交通規則，減少和杜絕生活中交通事故的發生。

規則小學作文 篇7

我每天放學後的必經之路上有一家書店，可是最近它卻給我留下了深刻的印象。

那天晚上，我吃完晚飯後出去溜達，正巧碰見那家書店門前鬧鬧嚷嚷，圍着一羣看熱鬧的人，我的好奇心不免膨脹，於是我使出我的“看家本領”，連扒帶撥地擠進了人羣。

那家書店的老闆娘正叉着腰罵着一個男孩，那個男孩低頭哽咽着，耳朵漲的通紅。只見老闆娘又罵開了：“你這個娃兒，敢偷東西，把你媽喊來！”男孩使勁搓着手，斷斷續續地說：“我沒有偷……”

那個老闆娘雙眼一瞪，又罵着：“快點把書交出來，不然我要報警了，快說，你家人電話好多，我還不信我治不了你！”說着，她把男孩身上的兜搜了一遍。這個人，實在太過分，都搜了別人的身還那麼尖酸刻薄。

或許是有人實在看不下去了，蒂娜的男孩說：“把你屋人電話號碼說給我，這女的太過分了！”男孩說出了電話號碼，那人撥通了電話。

老闆娘一看情勢不對，又吼道：“你這個人莫多管閒事，還有你這個娃兒，不懂規則，敢偷書！氣焰明顯降下來了。

局面就這樣僵持着，不一會兒，那個男孩的爺爺奶奶來了，一見到自己的孫子被罵成這樣，男孩的爺爺朝着老闆娘就說開了：“你憑啥子說我孫子偷了書，你還搜身，搜到莫得嘛！”老闆娘又說：“他肯定偷了，天曉得他把書藏到哪兒去了，書店有規定，不準偷書，逮到要嚴懲！”“規則，那我孫子偷沒？”“哪，只有他自己明白！”

老爸娘弱了下去，男孩一家人也就回去了。衆人丟給老闆娘一個個白眼，那個老闆娘悻悻走回了店裏。

衆人漸漸散了，議論聲也散了。

規則小學作文 篇8

規則是要遵守的。這使人想到了一件非常難忘的事情。暑假的一天，我走在馬路邊，聽說有家電影院要演我一直夢想的電影，——上學路上，因爲我常聽同學說很感人，看的人還流下了同情的眼淚，我很想看一看。所以，我非常高興，回家後，我把這件高興的事興奮地告訴媽媽，想徵求媽媽那寶貴的意見。媽媽聽後，說可以，去吧!我聽後一蹦三尺，覺得世上沒比這更高興的，拿着嶄新的錢興高采烈地飛向電影院，到了電影院門口，我發現人很多很多，擠了一條長長的隊。像一長五顏六色的長龍，這可是天大的失望，再看看電影票只剩幾十張了!而排隊的人遠遠超過了票的數量!這下可糟了，快沒票了，一定買不到票，我垂頭喪氣，像沒了氣的氣球一下子泄了氣低了好幾釐米，這時，我突然聽到一個人正興奮地在叫我，我有氣無力地回過頭，一看，那不是我們鄰居家的小盼嗎？我問她幹什麼？她說讓我站她前邊，我一看，她是第三個。我一下子高興地笑不攏嘴，還時不時地說：真是我的好姐妹!

可是，我發現旁邊有一個非常醒目的牌子：請按順序排隊。我看了這些字，又看看胸前的紅領巾，我是少先隊員呀，少先隊員應該遵守規則，對!一定要遵守!想着想着，我跑到最後。可心中卻還抱着一種希望，能夠買到票，雖然我知道可能性不大，可是，沒想到過一會兒一位叔叔過來又進了一沓票，不一會兒，剛好，我買上了票，買上了難求的票，高高興興地看電影了。

這件事，使我深刻地意識到規則的美麗，雖然在旁人看來規則有時吃了一點兒虧，但在我來看，我會驚奇地發現，規則給我上了人生中最重要的一課，那是掏了多少錢也買不來的

規則小學作文 篇9

聽到這個題目，你一定會以爲我在自吹自擂。人生中誰又不犯這種錯誤呢？可是，我又要清楚地告訴你我確實遵守了規則，人人都要遵守，只有遵守規則纔算是一個堅持正義的人！堅持正義課不是好做的，遵守規則一天簡單容易，但遵守規則一世，那可不容易，所以，我們要從現在做起，從小事做起。

規則是要遵守的。這使我想到了一件非常難忘的事情。那是暑假的一天，我走在馬路邊，聽說有家電影院要放映我一直夢想的電影——《上學路上》，我常聽同學說電影很感人，看的人還流下了同情的眼淚，我很想看一看，所以我非常高興。回家後，我就把這件事告訴了媽媽，想徵求她的意見。媽媽聽後說：“可以，去吧！”我聽後一蹦三尺高，覺得世上沒比這更高興的了，拿了錢以後我就飛一般衝向電影院。到了電影院門口，我發現人很多很多，排了一條長處的隊，像五顏六色的長龍，這可太令人失望了。再看看電影票只剩幾十張了，而排隊的人遠遠超過了票的數量！這下可糟了，快沒票了，一定買不到票我正垂頭喪氣時，突然聽到一干人正興奮地叫我，我順着聲音一看，那不是我們鄰居家的小盼嗎？我問她幹什麼，她說讓站在她前邊，我一看，她是第三個。我頓時高興地合不攏嘴，還時不時地說：“真是我的好姐妹！”可是，我發現旁邊有一塊非常醒目的牌子：“請按順

序排隊”。看了這些字，又看看胸前的紅領巾，是呀，我是少先隊員呀，少先隊員應該遵守規則，對！一定要遵守！想着想着，我又跑回隊伍的最後。可心中卻還抱着一種希望，能夠買到票，雖然我知道可能性不大。沒想到過了一會兒，一位叔叔又拿了一疊票過來。不一會兒，我就買上了票，拿着這“難求”的一票，我高高興興地去看電影了。

這件事，使我深深地意識到規則的美麗，雖然在旁人看來遵守規則有時吃了一點兒虧，但在我看來，規則給我上了人生中最重要的一課，那是掏多少錢也買不來的。

規則小學作文 篇10

今天，讓我們一起來討論一下關於交通安全問題以及我們常見的問題。近來，很多的車禍都在人們沒有防備的情況下發生了，那麼這些車禍都是可以預防的。有一首兒歌講到：紅燈停，綠燈行，黃燈要減速。相信大家對這首兒歌都不陌生，有些人雖然認爲很幼稚，但有多少人是隻會說，不會做呢！

車禍有時總是來匆匆，去匆匆，但往往那一瞬間，人的生命有可能就在那一刻結束了。大人們，爲了上班不遲到，超速的有；闖紅燈的也有；是的，這樣是可以讓他們能有節約來的短暫的時間，但是這樣是非常危險的呀！大人們，你們要記住，你們是孩子們的榜樣啊，你們都做不到的事情，更別說孩子們了。記得我親眼目睹了一場車禍：一輛電瓶車行駛在馬路的中央，一輛摩托車要過馬路，兩輛車開的十分快，像一陣風吹過一樣。兩輛車在頃刻間相撞了，而後面的兩輛車也因速度太快了，看見前面的車禍無法減速，一下子跌倒在地。如此快的速度難道不能控制嗎？如果車不超速，非機動車，機動車個行其道，這樣就不會發生上面所講的車禍了。

不止這些事，還有許多卡車超載，車輛超員行車。有些卡車爲了運多一點物品，把貨物堆積起來都高與車頭，這樣很容易出事故的。有一次，一輛大卡車超載了，把柏油路都壓的凹下去了一大塊呢！最後還是用起重機吊上來的呢！

如果，我們的城市沒有了交通秩序，那我們生活的地方就是一片原始森林。

最後，我希望所有駕駛車的人，都要牢記千萬不能酒後駕車，疲勞駕車，不能闖紅燈超車道，不要超載/超員哦！

祝天下所有駕駛車的人們，平平安安，一路順風。

規則小學作文 篇11

俗話說：“沒有規則不成方圓。”這是老師的至理名言。所以學生在校期間必須遵守老師們所制定的班規校紀，但是誰的青春沒有叛逆期，該怎樣面對這些規則呢？

現在的老師評判好學生和壞學生的標準，就成了他們遵不遵守規則，那麼當學生面對這些班規校紀時是如何選擇的呢？

好學生當然是遵守規矩的一類人，但是，當遵守的過分規矩那麼將會是什麼樣？班裏有一名老實的同學，他絕對的遵守規則，他學習刻苦。可是就在他把所有精力都放在學習上時，他也忽略了一件重要的事，就是乾淨。他總是很髒，在數學課上打草稿時，他索性用手做草稿紙，寫上去摸掉再寫再摸，就這樣整個手慘不忍睹。他走路筆直的，手也筆直放在腿上。他走路時也是規規矩矩，並沒有現代學生走起路彷彿帶着一陣風一樣的感覺。冬天時他穿的厚厚的，走路還是整個身體都是筆直的，彷彿是一隻企鵝只要晃着走，整個人就和企鵝的形象融爲一體了。老師說什麼他也照做，所以他彷彿是一個沒有思想的木偶。只要是一些實踐性的活動他都亂了手腳，因爲太規矩太守規則了就養成了他一種死板的個性。

當然過分遵守是壞事。那違背規則也不見得是好事。

一個不守規則的人，被老師認爲是壞孩子，他也自甘墮落。他面對規則時是規則向左他往右，規則向右他往左。走起路來沒有規則裏說的那規矩。手插口袋裏，腳步中透着一種叛逆氣息，口哨吹着，髒話說着。總是在背後嘲笑那些老實的規矩人。可是，他的成績也可想而知，他的未來怎麼辦？他腦袋靈活多變，可是卻學習極差，髒話出口成章，這也是違背規則的後果。

規則是一個讓人摸不清的東西，它不需要你的過分遵守，也不允許你的違背，掌握住規則的尺度，或許會受益匪淺。

規則小學作文 篇12

人人都應該遵守社會公德，可是有些人卻不屑一顧。在外面，我們經常看到這樣的“景色”：綠茵茵的草地上明明立着“小草依依請勿踐踏”字牌子，但是還有很多人無視告示，依舊我行我素，踐踏草坪，使綠茵茵的變得一塌糊塗；還有的人隨手往地上扔垃圾，卻無視離自己幾步之遙的垃結果使大街上變得骯髒不堪；還有的人在排隊的'時候非但不按順序，自己龍，這可是天大的失望，再看看電影票只剩幾十張了！而排隊的人遠遠超過了票的數量！這下可糟了，快沒票了，一定買不到票，我垂頭喪氣，像泄了氣的氣球。

這時，我突然聽到一個人正興奮地在叫我，我有氣無力地回過頭，一看，那不是我們鄰居家的小盼嗎？我問她幹什麼？她說讓我站她前邊，我一看，她是第三個。我一下子高興地笑不攏嘴，還時不時地說：“真是我的好姐妹！”可是，我發現旁邊有一個非常醒目的牌子：“請按順序排隊”。我看了這些字，又看看胸前的紅領巾，我是少先隊員呀，少先隊員應該遵守規則，對！一定要遵守！想着想着，我自覺跑到最後。可心中卻還抱着一種希望，能夠買到票，雖然我知道可能性不大，可是，沒想到過一會兒一位叔叔過來又進了一沓票，不一會兒，剛好，我買上了票，買上了“難求”的票，高高興興地看電影了。

遵守社會公德是一個人道德的基本要求，這對保持社會和諧穩定有積極的影響。作爲社會的一員，我們應該牢記這些紀律和要求，做一個有道德的人。那次，我做到了，我真爲自己感到驕傲，感到自豪。

這件事，使我深刻地意識到規則的美麗，雖然在旁人看來規則有時吃了一點兒虧，但在我來看，我會驚奇地發現，規則給我上了人生中最重要的一課，那是掏了多少錢也買不來的……

規則小學作文 篇13

家長帶着孩子在非斑馬線處橫穿馬路，女童在家長不注意的時候突然折返，導致被超速行駛的汽車撞飛，從表面上來看，讓女童生命截然而止的是汽車司機的超速行駛，實則不然，這其中的幫兇，還有這位家長的不負責任。

家長帶着孩子在飛斑馬線處橫穿馬路，本來就是一種沒有遵守交通規則的表現，而孩子突然折返是家長沒有責任心的表現，因爲家長的疏忽才釀成了如此的悲劇，孩子本來就年齡小，沒有安全意識，在車來車往的馬路上也難免會貪玩，此時家長應該做好一個家長的責任，牽着孩子的手過馬路，更應該在有斑馬線的地方過馬路，樹立規則意識，做孩子的榜樣。

超速行駛的汽車司機同樣缺乏規則意識，在馬路上違規行駛，如果這名司機遵守了交通規則，沒有超速行駛，也許這個可愛的孩子的未來也不會早早的就斷送在汽車的車輪底下，俗話說沒有規矩不成方圓，如果人人都沒有規則意識，我們無法想象每天會有多少的車禍發生在我們的身邊，如果天下的父母都沒有責任意識，又會有多少的孩子，在年紀輕輕就葬送了性命。

這讓我想到了在八達嶺的老虎咬人事件，一名遊客不遵守動物園的規則，無視身邊的警示牌，依舊我行我素，挑逗老虎才被老虎撲倒咬傷，差點就成了盤中餐。這件慘劇的造成，也是遊客缺乏規則意識和安全意識，動物園管理人員的監督管理意識的缺失。由此可見，規則意識是有多麼的重要啊。

因爲規則意識和責任意識的缺失，給兩個家庭都造成了傷害，這位家長承受的是失女之痛，而汽車司機受的是牢獄之災，更讓他們感到痛苦的應該是爲自己的過失而斷送了一個無辜的孩子的未來，也許他們這一生都無法原諒自己。

這件慘劇的發生給我們都敲了一個警鐘，每個人都應該有規則意識，遵守規則，每一對父母也應該具備責任意識，看護好自己的孩子，爲他們樹立一個好的榜樣，護送他們走向美好的未來。

樹立規則意識，避免悲劇重演，願全天下的人都有一個美好的未來。

規則小學作文 篇14

生命只有一次，我們必須好好珍惜，珍惜自己所擁有的美好一切！

前幾天在報紙上看到這樣一則交通事故：那是個晴朗的日子，有個男孩在馬路上騎車騎得飛快，還不斷闖紅燈。路人想可能是他有什麼急事吧，要不怎麼騎得那麼快，這樣多危險啊！果不其然，在一個拐彎處，一輛大卡車就和這位“飛車男孩”撞上了，男孩頓時倒在了一片血泊之中。大家都圍了過來。不一會兒，就見一對中年夫婦擠進了圍觀的隊伍中，看着這個男孩，哭倒在地。他們就是這個男孩的父母。不知他們爲這個倒在血泊中的孩子操了多少心，可現在只能眼睜睜地看着自己的孩子就這樣，以這種方式離去……

交通事故是多麼可怕啊，它就像一顆威力十足的定時炸彈，埋伏在我們的生活中，不知道什麼時候就會突然爆炸，釀成人間悲劇，摧毀無數家庭。現在馬路上的車輛越來越多，越來越擁擠，交通事故也越來越多，每年不知有多少生命被奪走，有多少家庭被破壞，有多少人失去親人！

同學們，如果我們每個人心中都有交通規則，每個人都能自覺遵守交通規則，我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。

讓交通法規在我們心中生根吧，讓我們牢牢記住：遵守交通規則就是珍愛生命！

規則小學作文 篇15

俗話說：國有國法，家有家規。有了規則，遵守規則，我們才能和諧有序地生活。下面，我就給你們講一講我的故事。春天，當院兒裏的玉蘭花開放時，我這個喜歡花的人怎麼會不關注呢？看着這潔白無瑕的玉蘭花，可真想摘下來幾朵啊，可是居委會的奶奶們不讓。於是我就趁沒有人時，偷偷地爬上了欄杆，把手伸到離花有幾釐米的地方，剛要摘，一位經常在外面散步的奶奶叫住了我。此時，我的心跳飛速加快，冷汗也一直在冒。我盡力壓抑住自己緊張的心情，扭過頭去對那個奶奶說：“奶奶好，我是在聞花的香味呢，因爲我的鼻子不太好，所以要湊近才能聞見。”奶奶說：“聞味兒就聞味吧，你把手放到樹枝上幹嗎？你不會是想摘花吧。”我沒有辦法，只好都說了。奶奶意味深長地對我說：“保護環境，人人有責，你怎麼能隨便摘花呢？如果我們大家一人摘一朵，那別人還怎麼看花啊！”我羞愧地說：“我知道了，以後不再這樣做了。”

通過這件事，我明白了無論做什麼事，都要遵守規則，比如：過馬路時，一定不能闖紅燈；看電影時，不能大聲說話……如果每個人都能做到遵守規則，那我們的生活一定會更加美好。

規則小學作文 篇16

家有家規，國有國法，自然界的規則也是奇異有趣的，沒有家規和國法那麼死板。

自然規則主要還要屬食物鏈，最頂端的當然是人類，自然規則每出現一個新物種，自然規則就會發生轉變，可能是中部多一個，可能是高端多一個，也有可能是末端多一個。所以說，自然規則也是變幻莫測的。

自然規則不同於家規與國法，自然規則相對來說，是件好事，可愛的事，家規與國法是嚴肅的，而自然規則是好玩的，自然規則充滿了綠色。

可能還有人不明白，就拿鬥獸棋來說吧，裏面有老鼠、貓、狗、大象、老虎……玩這種棋時，俗語也就是食物鏈，但它其實就是我們的自然規則。

不能擾亂自然規則，正因爲有了自然規則，大自然才變得井井有條。想一想，如果老鼠能吃老虎，豈不可怕？，但我們人類現在隨意殺害野生動物，這無疑不是一種擾亂自然規則的行爲嗎？如果我們失去了野生動物，那麼我們的可愛的世界也會發生錯亂吧！

我們要遵守自然規則，不要打破平衡，一旦打破平衡，等待我們的只有滅絕，地球只有一個，地球無可替代，所以，請遵守自然規則。

規則小學作文 篇17

古人說得好：“無規則不成方圓”這句話是一句至理名言，真是戳進了我的心窩。它告訴我遵守規則的重要性，讓我銘刻在心中。

翻開記憶的相冊，時間與空間就定格在那一刻。那天，天空陰沉沉的，彷彿受了天大的委屈一般。我在亭子裏冥思苦想着今天的作業，唉聲嘆氣地說：“這作業這麼難，我怎樣才能完成呢？”這時，我不耐煩地想：老師爲什麼要不止這項作業嘛！我猛地站起來，不滿地跺了跺腳。救就在這時，一個邪惡的念頭從我腦中閃過：我爲什麼不找人代呢？要是我找人代的，話就不用絞盡腦汁了，還可以痛痛快快的玩一天了！想到這裏，我欣喜若狂，高興得嘴角往上翹，成了一彎月牙。可是，這樣做會不會不好呢？老師曾經說過：“走正直誠實的道路，必頂會有一個問心無愧的歸宿！”我猶豫不絕，突然，我想起了小學生守則的第七條：做人要誠實，不要撒謊。對啊！我必須遵守規則，我不能拋棄我的誠信啊！於是，我認真地做起了作業。果然，功夫不負有心人，我很快就完成了作業！

頓時，我翻然醒悟：沒有規則，不成方圓。正因爲有了這些看似繁雜的規則，我們的生活才能進行下去。正因爲有了這些規則，人與人之間減少了不必要的摩擦；正因爲規則，我們的生活纔會和諧

規則小學作文 篇18

陽光明媚的早晨，大象灰灰小狗汪汪、小兔白白來到了公園的草地上。草地上開滿五顏六色的鮮花，好漂亮的花啊！白白說：要是能摘幾朵回去放進花瓶裏，那一定會很漂亮。說完，小兔白白剛想伸手去摘花。忽然，小兔白白看見一個牌子上寫道“請不要隨便摘花”。小兔白白就默默地走了。

它們來到小河邊，小狗汪汪看見小河邊有好多魚兒，小狗汪汪想“要是我捉幾條魚兒給小貓花花，它一定會很高興的”。小狗汪汪正準備去捉魚兒，這時小狗汪汪看見了一個牌子寫着“請勿捉魚”。小狗汪汪就放棄了捉魚兒的想法。

它們來到果園裏，“好香啊”！它把頭往上伸去，“看起來好好吃哦！真想摘一個果子來嚐嚐。”大象灰灰說着便想伸手去摘果子，這時大象灰灰看見果樹上掛着一個小牌子寫着“要活動再採摘”。大象灰灰就放棄了摘果子的念頭。

它們準備回家，這時，公園裏的管理員山羊爺爺問它們“你們爲什麼不捉魚兒不摘果子呢”？他們便異口同聲地說：“遵守規則是最重要的”。

規則小學作文 篇19

我們學校有規定：尊重自己、尊重他人和尊重公共財產。

尊重自己要做到在走廊裏要安靜地靠右走。教室裏，上課要認真聽講，積極舉手回答問題。認真完成每天的家庭作業。在餐廳裏要安靜地吃飯，不能把食物帶出餐廳。在操場上要注意安全。用完洗手間要衝水洗手。集合站隊要迅速安靜。坐校車，要安靜地排隊上車，聽從司機的指揮。

尊重他人要求，和他人說話要用禮貌用語。吃飯要注意餐桌禮儀。操場上要和同學們分享運動器械。管好自己的手腳和自己的東西。

尊重財產，保持教室和校車的衛生，不隨便扔垃圾，及時關水等。

學校還發了一個長長的列表，列出來了不允許的行爲，包括不準在樓道里跑、罵人、說謊等。

每天我們還要填“Paws for RESPECT”表。我們要問老師，我們是否能在表格上塗綠色的小腳丫，如果不能塗的話，就是因爲沒有很好地遵守規則。如果這一個月都能努力做到尊重自己、尊重他人和尊重財產的話，就可以得到獎勵。這月的獎勵是“Game Day”！

我覺得學校的規則可真多呀，但我會努力按照每一項要求去做，做一個遵守規則的好學生，得到每個月的獎勵！

規則小學作文 篇20

最近由於我們做了各種戶外體育器械，晨間活動時讓小朋友自由選擇活動，是他們最開心的活動，小朋友可以按自己的喜好取玩具，按自己的想法盡情的玩，但由於場地及數量的限制，難免發生各種爭執，於是我引導小朋友自己想辦法解決，讓他們學習自定規則，經過一週多的活動與指導，我發現晨段時逐漸形成了一些規則：有的小朋友幾個人在一起爲了解決誰先玩的問題，用猜拳或石頭剪刀布的方法解決，誰贏誰先玩，有在互相商量輪流玩，大家排隊進行，有的找裁判，那就是幾個能力強，比較活躍的幼兒甘願犧牲活動做他們的裁判，嚐嚐領導的滋味也不錯。

看着孩子們運用自己制定的規則解決了不少遊戲中產生的衝突，活動秩序比以前井然了，活動時間多了，爭吵少了，小朋友玩的更開心了。但從中發現仍有一些問題值得我進一步關注和思考，如制定規則時能力強的孩子總是積極參與，在協商時能力弱的幼兒往往處於被動或接受地位，這還需我們進一步的實踐與探討。但總之，讓孩子們自定規則總比老師強制性的要求好，這樣即能鍛鍊幼兒能力又能讓幼兒主動遵守規則，何樂不爲呢？

規則小學作文 篇21

規則是要遵守的，提起規則就使我想起了一件非常難忘的事情。

一天下午放學以後，我飢餓難忍就對媽媽說：“媽媽，給我買個漢堡包吧！”媽媽說：“我要出去辦事，我給你錢你自己去買吧兒子！”我拿着媽媽的錢高高興興的來到了“多美味”漢堡店，哇，這裏的人可真多啊。排了好長的一條隊，這可怎麼辦能？正在我心急如焚。垂頭喪氣的時候，只聽一個熟悉的聲音叫我。我定睛一看，在人羣中有一個熟悉的面孔，那不是我的好朋友楊東海嗎？我興奮的說：“你在我前面這真是太好了！”楊東海示意讓我站在他前面，我高興得合不攏嘴跨步正想竄在他前面，這是我看到了旁邊有一個非常醒目的牌子：請自覺遵守規則。這時，我的臉刷的一下子紅了，看看我胸前的紅領巾，心想：我是少先隊員呀，一定要遵守規則。想着想着，我跑到了隊伍的最後。楊東海詫異地望着我，我朝他會心的笑了笑。不一會兒，我就買到了漢堡，我雖然浪費了一些時間還加了“夜班”才把作業做完，可我很高興，因爲我遵守了規則！

這件事，使我深刻地意識到規則的重要性和規則的美麗，它給我人生中上的重要的一課，那是用多少金錢也買不到的。

規則小學作文 篇22

是什麼讓我們的生活和諧有序？是規則讓我們的生活和諧。只有遵循規則，生活纔會更美好，纔會更和諧有序。

一個週一晚上，我發燒了。媽媽帶我去醫院看病後，媽媽對我說：“你明天不上學了。你還沒有完全康復。你應該在家休息。”我趕緊說：“不行，雖然我病了，但是我不能耽誤學習！”媽媽別無選擇，只能讓我去上學。

第二天，我媽向老師請假，去晚了。早上8點，我來到學校。突然聽到廣播說：“請班主任組織學生下操場。”我拖着疲憊的身體上了樓，心裏想：以後會有很多同學跑下來，我得趕緊走。然而我的心還是來了。我以爲他們會像火箭一樣飛下來。過了一會兒，我聽到了很多人的腳步聲，這讓我臉色蒼白，一動不動地站在那裏。腳像一塊重達1000磅的大石頭。讓我驚訝的是，每個班都是老師帶隊，但隊伍卻像一長隊。雖然人多，但沒有“聰明人”會破壞這麼美的“景觀”，更沒有“聰明人”會超越紅線。

遵守規則是每個人的責任，我們不應該違反規則。通過這件事，我們可以自覺遵守規則。如果每個人都能遵守規則，世界將會多麼和諧有序，多麼美好！讓我們一起創造更美好的明天！

規則小學作文 篇23

今天學習了本單元的課文，心情久久不能平靜。

在上學的路上，我看着路邊的車輛，文字《美麗規則》中描述的場景總是出現在我面前。我現在還能背出那句話：“這是一條非常不平衡的左右車道，一邊是光禿禿的馬路，另一邊是密密麻麻的汽車。”這的確是一種“最美的風景”，我不禁被那些循規蹈矩的人所感動。我想，如果每個人都這樣，世界豈不是更美好？

你看，在澳大利亞最南端荒涼的地方菲利普島，沒有警察，也沒有監視器，車道中間只有一條白線，一條似乎沒有約束力的白線，人們可以遵守交通規則，沒有“聰明人”試圖破壞這個秩序。爲什麼不能向別人學習這種精神？爲什麼我們必須在監視器上才能遵守交通規則？甚至闖紅燈。

你猜怎麼着很有可能會再發生一起車禍，一具屍體。中國的汽車數量佔世界總數的1.9%，而汽車死亡和交通事故數量佔世界總數的15%，一年死亡人數超過10萬。這個令人毛骨悚然的數字必須改變，變小。

只要我們一起嚴格遵守交通規則，我們就能讓我們的生活更加和諧和美好。

讓我們一起努力！

規則小學作文 篇24

規則由相關部門制定。人們可以通過遵守交通規則來避免交通事故，老師和學生都會遵守校規，所以學校將是一個和諧的大家庭。

說到規則，我腦子裏只有一件事。

那一年是暑假。我和家人打算去旅行。我的家人一直在火車站等我。看到只剩下幾分鐘了，我立刻收拾行李，騎摩托車去了火車站。

我上了摩托車。這樣不好。這是紅燈。我要等30秒，但是隻剩下幾分鐘進站了。我很着急。司機可能看出了我的擔心，對我說：“對不起，小姐姐，是紅燈。我要等。”我說：“沒關係。”我說沒關係，心裏卻在想：哼，你就是耽誤我時間。其他的摩托車司機都來了，就在這裏等着吧。三十秒過去了，摩托車司機加快了速度。我終於到了火車站。我付了錢，很快和家人聚在一起。正是進站的時候。

進了車站，我想起了剛纔的一件事：摩托車司機是我們和司機們的好榜樣。

是的，我的朋友們，我們應該遵守任何規則，我們的社會會更好。如果我們不遵守好的規則，我們的社會就會混亂。

規則小學作文 篇25

古人云：無規則不成方圓，規則在我們的人生中無處不在，例如：校有校規，班有班規，家有家規，國有國規……面對規則，有人選擇了遵守，而有些人卻選擇了無視規則，今天我就來講講幾件有關規則的事。

在一個陽光明媚的一天裏，我跟爸爸媽媽一起去公園玩，可是在這本來應該高興的一天卻發生了一件不愉快的事。在去的路途中，因爲是週末所以有很多人。就在我和爸爸媽媽等紅燈時，事情發生了那些自以爲是“聰明”人去破壞了規則。就這樣路道迅速變的密密麻麻、水泄不通，最終我們還是沒有去成公園。

這次的事是發生在一節數學課上，在老師正在教我們新的內容時，校長們走進來，校長們打斷了老師，叫我們拿出一本上星期發的書翻到第八頁，一個個的檢查誰沒有第八頁。悲劇發生了，校長髮現一位同學那本書上沒有幾頁，其中包括第八頁。就在我好奇發生了什麼，校長說出了原因，原來是這位同學調皮把書撕下來做紙飛機在三樓那裏飛下去。

其實遵守規則，並不難。難的是抵擋在規則面前的誘惑。

規則小學作文 篇26

青春是什麼？有人在想，有人在問。青春沒有規則，人人都有自己的青春，只是，有人將有，有人曾有，有人正擁有。

青春沒有規則。它可以有夢想，可以得意或惆悵；它允許縱聲大笑和號啕大哭；它允許脣槍舌劍和談天說地；它不在乎扯着破鑼嗓子去吼溫柔的歌，不介意捧着言情小說去當一回“林妹妹”。

青春沒有規則。它有百般滋味，有時甘之如飴，有時芳香馥郁，有時甜絲絲，有時鹹津津，有時也會辣乎乎，酸溜溜，當然也免不了會苦澀澀。青春真像一個五味摻雜的調味瓶。

青春沒有規則。它沒有固定的色彩，可以說它是鮮紅的，熱情似火；可以說它是碧綠的，生機勃勃；可以說它是雪白的，天真爛漫；還可以說它是蔚藍的，坦蕩磊落。

青春沒有規則。它蘊涵着蓬勃的生機，飽含這無限的追求，凝聚着不竭的活力。青春豐富多彩，人人都擁有青春。有人將會有，那是希望；有人曾經有，那是懷念；有人正擁有，那是財富。

人人擁有青春，人人珍惜青春。青春沒有規則，它之所以被珍惜，就是因爲它代表着希望、財富和前途。珍惜沒有規則的青春，青春真好！

規則小學作文 篇27

俗話說的好："沒有規矩，不成方圓。"守規則是人們生活的基本道德，規則也無處不在……

一天，媽媽帶我來到超市買東西，超市裏好不熱鬧呀！來往的顧客摩肩接踵，各式各樣的商品琳琅滿目。讓售貨員應接不暇。這正是夏天，我們買完東西后，媽媽見我滿頭大汗，馬上買了一根冰棍給我，我舔了舔瞬間覺得好涼快。我吃完後把棍丟在了路邊的垃圾桶，裏只聽見“當”的一聲棍掉了下來，我看見了，也沒去撿，只是迴轉身去追媽媽了：“姐姐，姐姐！”後面傳來了一個五六歲小男孩的聲音。我回頭看了一下，沒在意，他看我回轉身，伸出胖乎乎的小手，指了指地上雪糕棍，我還是沒理他，繼續追媽媽去了。小男孩喊了一聲：“大姐姐，你不乖。老師說了要遵守規則。不能隨便亂丟垃圾。如果人人都向你這樣的話，世界豈不是亂了規則。”說完後，我轉過身走到垃圾桶，把地上雪糕棍丟進了垃圾桶裏小弟弟見我把雪糕棍丟進了垃圾桶說："這樣纔對。”說完就走了。看着弟弟的身影，心裏有點不好意思。“沒有規則，不成方圓。”規則在生活中的角角落落，爲了使生活更加美好和諧，我們一定要遵守規則。

規則小學作文 篇28

生活中，有各種各樣的規則，我們只有遵守規則，才能和諧有序的生活。

那是一個秋天的下午，放學後，我在傳達室等媽媽，等到全校老師都走完了，媽媽還是沒有來。我想：媽媽肯定是太忙了，忘記時間了，我還是自己回家吧。

我快速的走到回家的路上，可剛準備過馬路，紅燈亮了，我想：紅燈早不亮晚不亮，偏偏這個時候亮，這不是故意和我作對嗎？我心裏很生氣，不管三七二十一準備向馬路對面跑。可是剛邁出一小步，就想起老師和媽媽的叮囑：過馬路要遵守交通規則，紅燈停、綠燈行！我羞愧的低下了頭，往後退了幾步，耐心地等待着綠燈的到來。可是我着急回家，仍然心有不甘，看到有人正在橫穿馬路，我也準備效仿，心想又不是我一個人闖紅燈。正準備跟上前面的人一起走時，我又想起爸爸曾經說過：過路口時，寧停三分不搶一秒，任何時候都要遵守交通規則，不能因爲着急就忽視交通規則，這樣是非常危險的，很多交通事故都是人們違反交通規則造成的，於是我又縮回了自己的腿。

今後我要牢記老師和父母的話，要認真遵守交通規則，並且告訴我身邊的同學和朋友們一起遵守，爲社會文明貢獻自己的一份力量。

規則小學作文 篇29

聽着那少年的聲音在我身邊漸行漸遠。

我知道好像有一段記憶從夢中在我記憶裏剝離開來，但是腦海當中遺留着的景象其實都是上輩子的事情了，又或者本身就是前一段時間發生的，但我卻感覺如同前世一樣遙遠。

我知道那些在市面上洋溢着的歌曲很多時候不能夠深入人心，但是在一些翻唱的過程當中，卻總是有一些聲音特別的出神入化，讓人直達內心。

歌曲和旋律從來都是讓人喜歡的。

只是在存錢的時候，我根本就不明白爲什麼很多人在主導那些東西，爲什麼很多人也會趨之若鶩的去配合，人生最好像是在演戲，有時候你說的那些話其實都只是在自己這裏抱怨，又不能拿到檯面上去說。

是你就漸漸地理解了爲什麼當時大人們會活的那麼小心翼翼，在別人旁邊變得卑躬屈膝，在家裏的時候又變他士氣高昂。

原來每個人都是雙面人，都有着兩副面孔。

只是有時候在外面不得已只能僞裝成另外模樣才能夠一樣，表面上的遊戲進行下去，不然的話鬧掰了，撕破臉了，就一點都不好玩了。

看來在你看不到的那個角落，還有人在操縱着這個遊戲的規則。

規則小學作文 篇30

今天下午，我約了好夥伴來到河邊的樹林裏。我們商量了一下，開始玩捉迷藏。

誰先躲呢？“剪刀——石頭——布！”我們異口同聲。“呵呵！我贏了！大勇，你就在這兒，我先去躲了！”我邊說邊向前跑去。躲哪兒呢？我穿過小樹林，又饒了一個小彎路。咦！這不是灌木叢嘛！躲在這後面，一定很隱蔽。於是，我慢慢蹲了下來。

大勇呢？他一定快要來了。我睜着圓溜溜的眼睛透過灌木的縫隙一看，他真的朝這邊走來了。只見他，東看一眼，西望一下，可愛極了。不好！他朝那邊走過去了……他該不是回家的吧？

眼看時間有點長了。我只好站起來去找大勇。我邊跑邊喊：“大勇，你在哪兒呢？大——勇——！”“你不玩了嗎？我在這裏！”我轉過身看見大勇一個勁的笑。

他可能不知道遊戲規則吧？

“請假！”我說，“你知不知道遊戲規則？”他搖了搖頭。

我告訴他說：“如果你找不到我的話，就大喊投降，你知道了吧？”

“知道了。”他點了點頭說。

可就在這時，下雨了，我們只好朝家裏跑。“大勇！你得懂遊戲規則！”我喊道。“是——！”大勇大聲答應了我，消失在雨中……

規則小學作文 篇31

交通規則無處不在，在大城市裏的公路上有交通工作人員——交警，爲人民的出行安全提供了一道安全保障。但是在農村的公交車上，你往往會看到密密麻麻的行人，除非到實在擠不下去的地步。否則，乘客們都是啞巴吃黃連——有苦說不出。

每次星期一早上，就算我們起得再早，班車也只是疾馳而過。你雖能在車上看見幾位乘客，但他們是去車的目的地。不過，如果你運氣好的話，倒是可以坐一兩次，但是往往你只聽見車子的轟隆聲和喇叭聲之外，就只能目送車子遠去，自己在淒涼的馬路邊靜靜地躺着，不需要再妄想要讓自己坐到座位上去，你只有一種選擇——乖乖地站着吧！

等車中途停下來時，人基本上已經很難站上去了。更何況，從家到學校還有這麼長的一段距離，公共汽車在一路上走走停停，一停汽車上就會傳來“哎喲，哎呀”的聲音，把人們原來好好的心情弄得十分糟糕，直到人們發出了陣陣抱怨聲，黑心司機才停止再上乘客。可是，車裏早已擁擠不堪。

哎，這些司機爲了賺錢也就算了，我們也比較理解，但置乘客的安全於不顧，這就是不對的，所以我們應該從自身做起，多多勸誡司機禁止超載。

規則小學作文 篇32

交通規則很多人都不以爲然。違反了交通規則，有的人只但是淡淡地一笑，說：“違反了，最多罰點錢，並沒有什麼了不起！”有了這種輕視交通規則的態度，難怪會出交通事故。

遵守交通規則是每個人的職責。無視交通規則，在馬路上搶道打打鬧鬧、闖紅燈、騎車帶人等，都可能造成大大小小的災禍。

我曾目睹過一場慘不忍睹的交通事故：馬路的拐角處，紅燈亮着。突然，一個騎自行車的青年習慣地穿過馬路的橫道線去。這時右邊急馳而來一輛卡車，剎車！來不及了，一個年輕的生命就這樣不見了。

類似的事例屢見不鮮，都是由於輕視交通規則，把它看成是一件微不足道的小事所造成的。

近幾年機動車輛猛增，交通事故時有發生。據統計，在2004年一年中，全世界死於交通事故的人比第二次世界大戰死的人數還要多。這不是危言聳聽，而是駭人聽聞，引人深省。

由此，我呼籲人們要遵守交通規則，不要把它看作一件小事情。有一位作者幽默地編了幾句詩，意味深長。現抄錄於文末，以供思考：

時間誠可貴，生命價更高；若爲安全故，分秒不可搶。

規則小學作文 篇33

晚上我和爸爸下國際象棋，我只比他多了一個車，我就贏了。你們知道國際象棋是怎麼走的嗎？我告訴你們，小兵第一步可以走兩格，其他時候只能走一格，而且他只能直走斜吃，只能吃他旁邊的一顆子，而且兵可以走到底線，就可以升變了，可以升變成像、或者馬、或者車、或者後。像是這樣走的，他只能斜走，而且不限制格數。

馬可以跳過其他棋子，走日字，車可以直走，也可以橫走，也不限制格數。後可以斜走、橫走、直走，她是像和車加起來的，只是她不能和馬一樣跳過其他棋子，也就是說她就不能跟馬一樣走，她能和像和車那麼走。他們的分數，兵是1分，當然兵也能變成10分或者3.5分，還可以變成5分。馬是3.5分，跟像一樣，像也是3.5分，車是5分，後是10分，車跟後比起來他比後少5分，你們知道爲什麼嗎？其實是因爲車只能橫走或直走，但是後可以橫走、直走和斜走，這就是後比車分數多的原因。王從來不參加棋子交換，但是王要是被將死，這盤棋不管有多少厲害的棋子也不行，就輸了！

規則小學作文 篇34

大家好！你們知道生命是多麼寶貴的嗎？你們有沒有試過闖紅綠燈呢？你們知道嗎，現在有很多人，包括小學生，都是因爲不遵守交通規則亂闖紅綠燈，在馬路上嬉戲而喪失寶貴的生命。

我爲什麼要跟你們說這些呢？那是因爲我每次看新聞時，都會聽到許多跟發生車禍、撞車、亂闖紅綠燈等的新聞我每次聽到這些新聞時，我的心便情不自禁地想到：爲什麼人們就不能遵守交通規則呢？如果人們不闖紅綠燈或尊守交通規則的話，就不會喪失寶貴的生命了。要知道生命是多麼寶貴的，生命是獨一無二的！我身爲廣州市民之一，我不忍心看到人們因一時的疏忽，貪圖一時的方便而喪失寶貴的生命。所以，我希望所有人能夠遵守交通規則。

我也要跟交警叔叔提一些意見。我有時過馬路時，發現紅燈很長時間才轉綠燈，而綠燈卻只是眨一兩下就轉紅燈。我覺得這對路人很不公平。就因這不公平，有些市民就會不守紅綠燈。我希望交警叔叔能對紅綠燈的時間做個適當的調整。

希望市民們能改變一下自己的態度，不要再闖紅綠燈，珍惜自己的生命。

願我們的羊城更美，市民幸福、安康。謝謝！

規則小學作文 篇35

開車上路的司機都知道開着好好的車，在半路上突然出現問題，那是一件很糟糕的事情，前幾年的9月4日下午，司機周師傅就遭遇這樣一個驚險的一幕，這可把周師傅嚇得不輕啊。

在江北新區的隧道入口的高架橋上，一輛貨車停在上坡的位置，司機已經被困在車上半個小時了，由於檔位和手剎突然失靈，司機周師傅趕緊上車打火用腳踩着剎車，才使得貨車緩緩的停下來了，派出所的民警接到報警立刻趕往現場，怎麼開着好好的車就失靈了，司機周師傅說自己的車子剛檢修纔不到一個星期，變速箱都是新的。

在此我們要提醒廣大車主，愛車出行一定要找正規的修理廠維修，這樣車輛就不會出那麼多的問題了。

就像左丘明說的居安思危，思則有備，有備無患。安全不是空喊口號，要實際去注意起來。只有人們把安全意識提高了，這樣我們就會有不同的生活變化，只有人們注重安全，我們就會減少很多傷亡，爲了自己負責，也爲他人負責，總之一句話，在外出行安全第一。遵守交通規則，從你我做起。

規則小學作文 篇36

上學路上，兔子對烏龜說：“咱倆比一比，看誰先到學校。”“行啊”烏龜的話音剛落，兔子就一溜煙兒跑向對面，正好與一輛汽車擦身而過。“好險”猴司機嚇出了一身冷汗。

可一過馬路，狗熊警察就欄住了兔子，板着臉出示罰單：“闖紅燈是違法的。”這時，綠燈亮了，烏龜安全地通過人行橫道，神氣地從兔子身邊走過。

烏龜正要過人行天橋，兔子趕上來了。它一邊跨過馬路中間的護欄，一邊得意的想：“笨烏龜，從這兒多近哪！”可是，等烏龜走過天橋後回頭一看，呀！兔子正站在馬路中間，被來來往往的車嚇得耳朵都豎起來了！

拐過一個街角就到學校了，兔子又追了上來，它扭過頭對烏龜說：“哈！勝利屬於我”！這時，突然從拐角處衝出一輛自行車，把兔子給撞倒了……

安全行路的學問其實很簡單，只要遵守交通規則，留心路面情況，就能避免交通事故的發生，使我們的生命安全得到保障。在道路上行走，最危險的就是橫馬路。所以，我們一定要在各種情況下過馬路。你們一定要好好走路，注意安全哦！

規則小學作文 篇37

“寧等一分鐘，不搶一秒鐘。”每當我在路上看到這條道路安全宣傳標語，我都在心中暗暗提醒自己，千萬不要搶燈。同時，與我一樣常在路上行走的行人啊，我想對你說：“千萬不要爲了幾秒的時間讓自己受到傷害的機率變大。”

記得那是上個月的一個星期六，我自己一個人走路回家。當我到了離家不遠的一個十字路口時，卻親眼目睹了一場“驚嚇”。當時我們縱向路正是紅燈，而橫向的路則是綠燈。眼看着紅燈上多了幾個數字並不斷變小，而我旁邊的一位騎自行車的先生卻等不住了。只見他四下瞅了瞅，發現已經沒有過往車輛了，便把腳一蹬，飛速向對面騎去。突然，橫向路上衝過來一輛飛速行駛的小轎車，正向着對面急速衝去。當汽車駛過止步線時，綠燈正好變成了紅燈。這時，騎自行車的人也騎到了汽車的前面，開車的人也發現了這個騎自行車的人。可是他們離得太近了，也就六七米遠吧，至少才剎車已經來不及了。開車的司機只好猛轉方向，終於躲開了。不過，這給當事人和周圍的人都帶了不小的驚嚇。回到家裏，我仍感到後背發涼。

行人啊，我想對您說：“請不要爲了那幾秒鐘讓自己寶貴的生命受到傷害。”

規則小學作文 篇38

今天的升旗主題便是“遵守交通規則”，而今天我們的班會主題也是遵守交通規則。

我們班的班會在下午第三節課正式開始，由師雲帆和宋亞軒主持。師雲帆先對大家說：“同學們，你們認爲不遵守交通規則的事是什麼？”

我們大家都很活躍的舉起手來，有的同學說：“亂闖紅燈是不遵守交通規則”，有的同學說：“未滿16週歲騎電動車是不遵守交通規則！”頓時，全班熱烈的討論起來，討論的是未滿16週歲不能騎電動車的話題。

這時，師雲帆在我們中間又添了一把火：“在我們之間有沒有同學騎電動車的？”霎時間，同學們討論的話題頓時指向了騎電動車的同學，而我們身後的李世恆卻來了一句：“我騎的不是電動車，是小電驢！”之後，師雲帆又說了一句話：“有沒有人違反交通規則？”這個時候，有人突然說：“師雲帆，你自己都逆行了！”同學們都鬨堂大笑起來，師雲帆自己也無奈地笑起來，教室中散發着歡樂的氣氛。

但是，我們都需要記住：要無時無刻的遵守規則，不要逆行，不要和機動車搶道，不要邊看手機邊騎車。比如像我的一個朋友，她因爲看手機騎車，撞上了一棵樹，掉入了水坑中。

所以我們要遵守交通規則。

規則小學作文 篇39

在新聞中，我看到過不少關於交通事故的報道，這些已經屢見不鮮了。那一個個觸目驚心的場面彷彿樣人置身於現場，在遇難者難家人的傷心欲絕中，我們是否感到了交通安全的嚴重性？我曾經聽過一句話，＂酒後駕駛，懲罰你的不是警察，是車禍＂。現在想起來，心還是怦怦直跳！那些僥倖沒死的司機，似乎有着像將軍般浴血奮戰的勇氣，在馬路上屢戰屢敗，屢敗屢戰。＂喝進去幾滴美酒，流出來無數血淚＂！那些喝的魂不附體的司機在路上大耍醉拳，真是害人害己，讓人不得安寧。

＂中國式過馬路＂，團結起來力量大？湊成一羣同道中人集體闖紅燈，不管脾氣有多麼好的司機都要被氣死了！在半路上慌忙急剎車，或者呆在原地不動看落葉。現在的司機都有路怒通證了，在馬路上口水到處飛，車子不顧一切地橫衝直撞！因爲路人和司機都等得不耐煩了！如果這時再湊幾個騎着自行車的小學生穿梭其間，場面就更亂烘烘，簡直火上加油！

我們的生命是無可取代的！讓我們共同遵守交通規則，減少那些不必要的交通事件！

規則小學作文 篇40

您是否闖過紅燈？您是否沒有按規定走人行道或機動車道？您是否有過酒駕？如果沒有，請您繼續保持，但觸犯過這些規則的人們，請您聽我一一道來觸犯這些規則的危害。

紅綠燈我們隨處可見，大家也熟悉“紅燈停，綠燈行，黃燈等待”這句口訣，背誦下來也不在話下。但有誰是真的按照口訣來做的呢？有人肯定說一等就是幾十秒，我等得起嗎？請您不要這麼想，時間是很重要，但生命更可貴。今天在路口當小交警時，就看見有人闖紅燈，他們在過馬路時並不看是否是紅燈，直接闖過去，最後還是交警叔叔攔下他們，告訴他們現在還是紅燈。等紅綠燈並不是很難的事，希望大家都能遵守。

每樣物品都有自己專屬放置的地方，汽車也應該是這樣。如果是機動車，就應該走機動車道，而行人就必須走在人行道上。有些人爲了圖方便走到機動車道上去了。來來往往的車輛數不勝數，怎麼會沒有危險？難道真的把生命當兒戲？

喝酒不開車，開車不喝酒。最後這條是最重要的，當然處罰也是最重的。酒駕重罰一定是爲了懲罰已經觸犯過的人，也警告沒有觸犯過的人們。

所以我們一定要遵守交通規則，做一個文明市民。

規則小學作文 篇41

我們知道今天是週末，而且還是傍晚，很多人都來海邊玩，因爲他們在工作時間沒法來海邊玩，只有到週末才能來海邊玩，而且，在傍晚，去海邊玩是最合適不過的了。我們擔心因堵車而耽誤了海邊的時間。

迎面而來的是成千上萬的車輛，可是，讓我們出乎意料的是竟然發生了，我們看到所有的車輛沒有一輛越過中線!

這是一條左右不“平衡”的車道，一邊是光光的道路，一邊是密密麻麻的車子。

然而，沒有一個“聰明人”試圖去破壞這樣的秩序。要知道，這裏是沒有警察的，也沒有監視器，有的只是一道白線而已，一道白線看起來只不過是一條毫無約束力的白線。可是，我卻深深地受到一種美的感動，再說，那天也是我的生日，讓我看見了所有卡車的人，都自覺遵守交通規則，才讓我們得以順暢行駛。

我必須說，這是我平生所見過的最美麗的景觀之一，也是我一生當中最好的禮物，甚至比後來我們到海邊玩還要深刻呢？讓我看到人們自覺遵守交通規則的景象，因爲我從那條流淌的車燈之河中，讓我看到了規則之美，人性之美。

規則小學作文 篇42

在我們日常生活中，處處都張貼了關於規則的標語，可是實施的卻屈指可數。然而在一個再平常不過的地方卻有着一個美麗的規則。

當人們在朦朧中甦醒過來的時候；當鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳歌唱的時候，我就獨自一人來到了團河趕集。當我坐在車上看着窗外的景色的時候，心中有種說不出的興奮勁兒。

我一下車，便聽到人們在七嘴八舌地說話，聽到小孩在相互追打的聲音。我由於飢餓向超市走去，我一進超市發現地板乾乾淨淨沒有一點垃圾，有很多人在購買自己所喜歡的東西，買好之後便在收銀臺排起了一條長龍。我拿着錢大步流星地朝零食區跑去，拿起零食又飛快地去排隊避免排在最後。在排隊的過程中我發現人羣是這樣的擁堵，可是沒有一個人去插隊或是去說：“我先來付錢！”突然我好像有一些感動因爲大家是這麼的自覺，而且旁邊沒有一個售貨員在提醒。人們只是在煩躁中自覺排隊。就連我這麼一個小孩子都受到了大人般的待遇。付完錢之後我便走了，回頭看看，大家還是在一個接一個的付錢。售貨員也是在微笑跟大家說：“歡迎下次光臨。”

我的心中有些感動，情不自禁地說出了一句話：“我爲我生活的環境而自豪！”

規則小學作文 篇43

在近來，發生的交通事故太多了，我真想對駕駛司機們大喊：“不要再開快車了，那是非常危險的事情，如果長期開快車，會禍不單行呀！不但車子被撞壞，還會另自已和別人受傷和賠錢，多吃虧啊！”

還記得那一次我目睹了一場交通事故，到現在仍記憶猶新：

那天，我和媽媽正在散步，突然，一輛小車急速地在馬路上飛奔而過。就在這時，一個拐彎處駛出了一架紅色摩托車，在這千鈞一髮之際，小車司機慌忙來了一個急剎車，並用盡全力扭轉方向盤，但車子還是橫着撞了過去。一剎那，摩托車上的駕駛員飛了出去了，頭破血流，一會兒，急救車來到把他送走了，真是慘不忍睹。

我看了看車子，車子的車門變形了。又看了看地上，地上兩條剎車印，非常明顯。心想：“現在的司機總是喜歡把車子開得那麼快，真是不怕一萬，只怕萬一啊。爲了預防撞車的交通事故，不但要集中精神，還要不能開危險的高速車。”

這時，媽媽拉着我走時說：“這些司機心中根本沒有交通規則思想，我們要小心才行！”

親愛的司機們！請你們集中精神小心開車，不要再盲目開快車了，否則後果會很嚴重的！

規則小學作文 篇44

大家好！你們知道生命是多麼寶貴的嗎？你們有沒有試過闖紅綠燈呢？你們知道嗎，現在有很多人，包括小學生，都是因爲不遵守交通規則亂闖紅綠燈，在馬路上嬉戲而喪失寶貴的生命。

我爲什麼要跟大家說這些呢？那是因爲我每次看新聞時，都會聽到許多跟發生車禍、撞車、亂闖紅綠燈等的新聞我每次聽到這些新聞時，我的心便情不自禁地想到：爲什麼人們就不能遵守交通規則呢？如果人們不闖紅綠燈或尊守交通規則的話，就不會喪失寶貴的生命了。要知道生命是多麼寶貴的，生命是獨一無二的！我身爲廣州市民之一，我不忍心看到人們因一時的疏忽，貪圖一時的方便而喪失寶貴的生命。所以，我希望大家能夠遵守交通規則。

我也要跟交警叔叔提一些意見。我有時過馬路時，發現紅燈很長時間才轉綠燈，而綠燈卻只是眨一兩下就轉紅燈。我覺得這對路人很不公平。就因這不公平，有些市民就會不守紅綠燈。我希望交警叔叔能對紅綠燈的時間做個適當的調整。

希望市民們能改變一下自己的態度，不要再闖紅綠燈，珍惜自己的生命。

規則小學作文 篇45

昨天我們上健康課的時候，馬老師給我們講了一個小故事，是關於交通安全的故事。有一天一位奶奶和孫子要去城裏，孫子說：奶奶我們6點就走吧，奶奶說：好的，他們就早早睡覺了，第二天奶奶揹着一大堆的水和糧食上路了，到城裏最少需要2個小時，他們坐上了去往城裏的公交車，孫子一會兒把手伸出去、一會兒又把胳膊伸出去、把頭伸出去、司機說了好幾次，他都全當沒聽見。快到了城裏，車輛來來往往的比較多，孫子又把頭伸出去，這時司機沒發現，突然奶奶喊：哇，小孫子。只見孫子是滿臉的血，司機趕快撥打110和120，孫子還沒有到醫院，就不行了。所以我們一定要注意交通安全。

通過這個小故事，我知道了平時一定要注意交通安全，過馬路要走斑馬線，看到紅燈亮了停一停，黃燈亮了等一等，綠燈亮了向前行。坐在車上時，頭和手是不可以伸出窗外的，要繫好安全帶，坐在後排的座位上，如果是做公交車和地鐵時，要排隊上車，坐在車廂裏也不可以打鬧亂跑，我一定要遵守交通規則。

規則小學作文 篇46

古人云：沒有規則不成方圓。規則在我們生活中無處不在，校規、班規、家規、國規……今天，我靜靜地坐在自己的椅子上，心裏想着昨天的情節。

昨天，我去“老昌”飯店吃飯（這中間要過一個紅綠燈）。在遠處，我看到了紅綠燈是綠燈的，於是，我趕緊飛快的走過去，結果，到了之後，紅綠燈變成了紅燈了。但是，不知道怎麼回事，在平日從來都不闖紅綠燈、也不允許別人闖紅燈的我，一不小心，就闖了紅燈，當時，我還在奇怪呢，爲什麼那些人明看是紅燈還闖，難道是闖紅燈嗎？不！不！不！不可能這麼多人一起闖紅燈呀！我往後看，也有不少人像我那樣，和我同一個方向走。我更奇怪了，爲什麼兩個方向都有不少的人走呢？

突然，一輛車從我身邊經過，讓我嚇了一大跳，趕緊看紅綠燈，“啊！”我在心裏叫了一聲。我看到的經竟然是紅燈！我闖紅燈了！

我趕緊退回去！在退回去的途中，一輛車疾馳而來，剛剛開到離我近有一米的地方，那輛車的司機看見了前面有人，趕緊停了下來，我這才平安倒退了。這次幸虧司機發現了我，不然，後果不堪設想。

啊！紅燈有無數次，生命卻只有一次呀！只有大家都遵守交通，纔會保護住我們只有一次的生命！

規則小學作文 篇47

古人云：“無規則不成方圓。”規則在我們的生活中無處不在。例如：校規、班規、家規、國規……今天，我和同學們組成一個調研小組，來調查人們遵守交通的情況。

我們首先來到了一個車流量較多的紅綠燈口，發現這裏等紅綠燈的人極少，幾乎所有人都闖紅燈：小學生，老年人，少男少女，上班族等。

在一個上午的調查、觀察中，我們發現幾種問題：中國式過道路。不管紅燈綠燈，形成人羣，齊過道路；趕時間。從兩車中的縫隙中穿過；認爲開車的司機不敢撞人，怕違章，不管什麼情況，車也會停下來讓人先過……可意想不到的事就發生了。

當我們準備離開的時候，從我們來身後傳來一陣陣嬉笑聲、打鬧聲，一羣小男孩在追逐玩耍。他們飛快地從我們身旁跑過，來到紅綠燈口。結果他們看也沒看是紅燈還是綠燈，直接衝向道路的對面。就在這時，一輛小汽車疾馳而來，剛開到離一個小男孩不到一米的位置，司機發現了有人跑着過來，馬上停下了飛快行駛的汽車。幸好這位司機發現了奔來小男孩兒，不然，那將會發生一場不可挽救的悲劇！

“紅燈無數次，生命只一次。”只有所有人都遵守交通規則，纔會讓生命有保障，生活更加美好！