記一次校園演唱比賽優秀作文（精選52篇）

在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的記一次校園演唱比賽優秀作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

記一次校園演唱比賽優秀作文 1

星期二的下午，我們學校進行了三、四年級的校園唱歌比賽，中午我早早的吃了飯，就開始化裝了，姐姐給我化的很漂亮，我心裏美滋滋，高高興興的到了學校，校園裏人山人海，我到了教室，不一會老師就讓把板凳搬到操場開始比賽了。

第一個表演的是三（一）班，他們班唱的是校歌《希望的搖籃》和《隊禮歌》，他們唱的非常整齊，動作很漂亮，評委給他們的打的是高分，快到我們班了，我的.心砰、砰的直跳，我們班在臺子下面做準備的時候，我們班同學都覺得很緊張，我們不知不覺地站到了臺上，我們班唱的歌是校歌《希望的搖籃》和《陽光體育之歌》，我們唱的很整齊，沒有一個人出錯，也有感情，我們下臺的時候，屈主任還給我們鼓掌呢，評委給我們的打分數也很高，我很高興，我心裏的那塊石頭終於落地了。我們班的男同學都跳了起來。校園唱歌比賽結束了，主持人開始讀各班的總分數。我的心又懸了起來。主持人讀到我們的分數時，我們全班都緊張着，主持人讀到四（三）班總成績是9.78分，主持人讀到我們班是第二名的時候，我們全班同學都歡呼着、跳躍着，這個第二名我們班是多麼辛苦纔得到的。回到班裏，老師表揚我們說：“你們真棒”。回到家裏，我把我們班得了好成績的消息告訴了媽媽，媽媽說：“你們很棒，不過不要驕傲，要繼續努力，下一次得個第一名”。

這次校園唱歌比賽體現了我們團結一心、勇往直前的精神，大家都很興奮，下次如果有班級比賽的活動，我們一定能取得更好的成績。

記一次校園演唱比賽優秀作文 2

這個星期五是個風和日麗的好日子，我們學校開展了校園足球比賽。晉小足球隊對磨子橋分校足球隊，讓我們一起來看看吧！

下午第二節課終於盼來了足球比賽，王老師早已準備好了比賽用的足球和門框。然後讓我們集合先練習一下射門和守門，我把守門員的手套帶上了(我是守門員)，我方的主力隊員練習射門，我來防。主要也是練習我的守門技術和隊員射門技術。(因爲我是星期三換的，教練看我曾經守門好，就換我了。）我一連串接到了許多球。

一切準備就緒後，我們全體隊員一起給對方握手，替補隊員下場，正式隊員上場。裁判員一聲哨響，比賽正式開始了。我方發球，我方積極搶奪，對方也不示弱。好！我方陳俊然搶到了球，立即傳給了前逢郭中鈺，郭中鈺帶球在敵陣中左衝右突，晃過了許多防守隊員。左右邊鋒也密切配合着前鋒。開場不到十分鐘，“砰”！球進啦！噢耶！1：0。我方暫時領先，對方發起猛攻，對方的一名前鋒向我這邊帶球，過人，射門！在球射來的一瞬間，我張開雙臂，由於球飛了起來，我縱身一躍猛地跳了起來，牢牢的`抱住了球。耶！太好啦，防住了！今天我們一定要贏！(給對方打個光頭）

比賽正在激勵的進行中，上半場我們隊以3：0，獲勝！接着下半場開始，我方吳浩民主力選手進攻，被一名敵方隊員搶了過去，隊方都卻愣住了，最後進了個烏龍球，經過一個半小時的努力拼搏，我方最終以4：1贏得了全場比賽。

這場比賽輸贏並不重要，友誼最重要。我們以後還有比賽，加油！

記一次校園演唱比賽優秀作文 3

星期四這天，我們學校舉辦了第31屆運動會，運動會的項目有跑步，籃球、踢鍵子，跳遠……但我覺得最精彩的就是籃球賽了。

這天下午，籃球賽快要開始了，我們班的女隊員也穿好統一的球服，我剛帶着我們班的啦啦隊，爲我們班吶喊助威。球賽開始了，聽見裁判的一聲哨聲，球賽開始了，我們班的拍球員張藝一跳起來，想把球拍到我們班的`球場可惜被二班的球員搶走了，她們一直傳球，等到她們班投第一個球的時侯，我們的心都跳到喉嚨了。

還好，這個球投進了，我們班的球員何超芊一馬當先，把球傳到蘇曉彤手上，蘇曉彤縱身一躍，把球接住，然後來到我們班的籃板底一扔，只見籃球框邊上滾了一圈，又掉下來了，我們啦啦隊趕緊爲我們班打氣助威“六（3）班，加油！六（3）班，加油！”我們班的何超芊立刻接着，又投一次，真是功夫不負有心人，籃球投中了，我們班歡呼一片。接着（2）班開球的那個把球傳給中鋒，中鋒又把球傳給守在籃板底下的那個同學，一投中了，二班進了一個球，時間過得很快，上半場結束了，8：12，上半場贏了的二班，歡呼一片，而上半場輸了我們的班，球員正在計劃着下半場該怎麼樣打。下半場開始了，我們球的啦啦隊大喊着“六（3）班，加油！六（3）班加油！”只見（2）班的主將將球帶到籃板底，一投二班又一球，我們班的球員眉頭緊鎖，周淼婷迅速接了掉下來的球，把球傳給張藝，張藝又把球傳給植倩熒把球一接，一投，進了，我們班歡呼聲一片，又（2）分。（2）班隊員也不氣餒，立刻把球搶過來，傳給籃球底下的同學，那個同學一投，（2）班又2分。下半場很快結束了24：16。我們班得了銀牌，大家都很高興。

這真是一場精彩的籃球賽啊！

記一次校園演唱比賽優秀作文 4

在我們的成長過程中，發生過許多的事情，它們就像天上的星星一樣有很多。但在我心靈的深處，有一件事情令我至今難忘。

那一次，我們的體育課變成了一次撥河比賽。我們自動分成了男生一隊，女生一隊，雖然女生人數少，但也互不相讓，針鋒相對。一場大賽就逐漸展開了。

老師大聲地喊了一聲：“開始！”同學們就開始拿起繩子紮好馬步，身體往後傾斜，手就像粘了膠水一樣緊緊抓住繩子。可中間那塊紅布卻緩緩移向男生隊，我們女生隊開始着急，把自己吃奶的勁都給用上了，才讓局勢回到了開始。這時，我看向了男生隊的湯梓皓，只見他膘肥體壯的身板和孔武有力的雙手用力一拉，紅巾又再次回到了男生隊那邊。但我們女生隊裏的班長也不是吃素的，她就像一隻猛虎，鉚足了勁整個身體都往後一倒，紅布又向我們女生隊前進着。

比賽進行到了白熱化，太陽公公也把熱情給了我們，這也使我們每個人都汗流浹背，雙方的拉拉隊員們，也齊聲吶喊，不停地鼓勵着我們，讓我們重新精神抖擻。

但我的臉通紅的像一顆熟透了的柿子，長時間的擰着繩子，讓我的手如同刀割一樣，又疼又紅。但繩子仍然沒有任何變動，正當我想要放棄時，卻看到女生隊的`每個人都在努力的堅持着，我心想：“我也不能拖後腿！加油，我們一定可以的。”最終，功夫不負有心人，繩子終於向我們女生隊移過來，最終我們女生隊勝利了！

通過這次撥河比賽，我受益匪淺，我明白了堅持不懈和團結力量大的道理！我是永遠都不會忘記這次撥河比賽的。

記一次校園演唱比賽優秀作文 5

人的一生中總會經歷很多種各式各樣的事情，有傷心的，有開心的，還有得意的.。今年我最得意的事就是參加了學校組織的足球比賽，並反敗爲勝，爲班級取得了榮譽。

這是學校組織的第五屆校長杯足球賽，我們班順利地通過重重難關，最終和老鼠隊進行最後一次較量。比賽前，大家進行了強化訓練，心中充滿了必勝的信念。

開賽前十分鐘，裁判吹響哨子：請各個隊員陸續排隊握手。握着對手的手，我暗暗用力，並下定決心：一定要好好比賽，這次的冠軍絕對是我們的！

比賽開始，我方先發球，哨聲吹響的那一刻，球就被我們搶到了。隊友們把球傳給了我，我瞄準對方正對我虎視眈眈的守門員，不管三七二十一就是一腳，進了嗎？當我睜大眼睛看結果時，一下懵圈了，對方守門員用手緊緊地把球抱在懷裏。我想，下次我要更冷靜一些，不能再像這次冒失了。

正思想放空時，足球已經從空中落了下來，對方球員開始猛烈進攻，我連忙跑到陣地，堅守自己的崗位。那人用腳一蹬，再一踢，那球正好從我方守門員手中落進球門，球進了。零比一，我大吃一驚，一看時間，只有最後十五分鐘了。於是，我們發點球，我想：上次失敗就是因爲我不夠冷靜，這次我要吸取教訓，不能再帶有憤怒和激動的情緒，平復心情，從而扭轉乾坤，反敗爲勝。

我眯起眼，對準球門，用力一腳，球像子彈一樣，直接衝到球門裏。球進了，二比一，此時裁判吹響哨子，我們贏了！全場歡呼雀躍，我們也緊緊擁抱在了一起。

之後，我們拿到了屬於自己的獎盃。別的班在旁邊呆若木雞地看着，我們在主席臺上笑呵呵地拍照，我特別開心、激動，這真是一件讓我覺得最得意的事啊！

記一次校園演唱比賽優秀作文 6

上個星期，學校舉行了校園集體舞《童心舞動》比賽。 上午是四年級表演，他們每個班帶着特色，口號嘹亮的進入了賽場，每個人都表現出了最好的一面。

下午，三年級和一、二年級先表演，我們專心致志的觀看他們的表演。三年級，雖然跳的不標準，但可以看出他們已經很努力。一、二年級跳的`舞雖然比我們的簡單，但是跳得很整齊。

終於該六年級表演了，六（六）班上場後我們班已經在後面準備了。他們班口號嘹亮，跳得整齊，但沒有押住我們班的勢力，反而使我們更加有信心。六三班和六五班表演後，終於輪到我們班了，上場前，我的心裏像有一隻小兔子在怦怦的跳，但一想到不能給班級丟臉，爲了班級的榮譽，我們都付出了努力，我頓時又充滿信心。“稍息，立正。”彭禹菲用響亮的聲音是我們做好準備。“發展體育運動，增強人民體質。”我們帶着嘹亮的口號進場了。一步步程序做完後。

開始表演了。我努力使自己鎮靜下來，認真做好每一個動作，可是越緊張反而越是容易出錯，我不由得跟不上節拍，就在這時候，我的頭腦裏突然出現了同學們冒着酷暑在操場上刻苦訓練的一幕，我深深地知道，自己的疏忽有可能影響班級的成績，想到此我立刻緩和了一下緊張的情緒，努力使自己進入狀態。當我看到周圍的同學在鼓掌時，我知道我又一次戰勝了自己。

下場後，我着急的看完一個又一個班的表演當郭主任宣佈比賽成績時：一等獎：“六（七）班……”我們頓時歡呼雀躍。 運動能磨練人的意志，增強人的體質。多運動，運動好。

記一次校園演唱比賽優秀作文 7

唉”一聲嘆氣聲從操場上傳來，走近一看人山人海，加油生此次比伏，原來是一場足球比賽，體的正劇烈呢!想知道事情的全過程?還得從頭說起。

12月月底，在學校大操場舉行了四(1)班PK四(4)班的足球賽，兩個班都是幸運的，都是抽籤直上四強，但這一場比賽將會淘汰能力缺乏的隊，隨後贏得隊上到半決賽。

一上場雙方和觀衆打招呼，並友好的.握手，但我的心裏已經可以感受到比賽時的狀態了。

比賽開始，雙方猜拳決定哪隊發球，那隊都想贏，但總只有一方是贏家。我們隊的隊員贏得了“猜拳比賽”的“冠軍”。

劇烈的比賽開始了，首先發球，我方隊員一個主炮衝上去踢了一腳，球像一條火龍一樣衝了上去，對方的隊員像高壓水炮一樣一個箭步踏上去接球，他接到球了!

我急得不知如何是好，此時此刻，球場上出現了一個渺小的身影，啊!他就是我們班的周軒銳同學，他飛跑上去，在哪一秒鐘的瞬間，把球搶來。他在證明雖然我身材渺小，但我的“用武之地”可不少。

我心裏的一塊大石頭，終於落了下來。周軒瑞同學把球傳給了我們班的“迅風小子”單偉哲同學，單偉哲同學帶球衝到了門前，給球重重的一腳，這一火焰射球給全場人的是一個驚喜，爲什麼呢?因爲，對方的守門員沒有接到，所以撲了個空，球就進了!

球場上的隊員們也小小的YES了一聲，但這YES只能持續一秒鐘。經過劇烈的角逐，是2比2，加上點球加賽，是對方3我方2，輸給了對方。

我們輸了，但所有人的心都是沸騰的!

記一次校園演唱比賽優秀作文 8

星期五的下午，在大隊部傳來一個讓人欣喜若狂的消息。那就是我們四年級要舉行一場驚心動魄的拔河比賽。同學們一個個興奮不已，以迅雷不及掩耳之勢飛奔到了操場。

比賽即將開始，我們個個生龍活虎、躍躍欲試。在四一班和四二班比賽時，我們睜大眼睛，仔細盯着他們，吸收着他們的寶貴經驗。終於在四二班的奮勇拼搏、不懈努力下，四一班輸得心服口服。也就是說我們將面對強大的四二班。

第一局馬上開始了，突然體育老師吹響了開始的口哨。我們都卯足了勁兒，拼命的拉！我們班的幾個人臉紅的象熟透了的紅蘋果，還有的咬緊牙關，心裏想着一定能贏！旁邊的拉拉隊，也着急的不得了，大聲地喊：“四三班，加油！四三班，必勝……”終於，在我們頑強的拼搏下，四二班敗在了我們手上。

第二局的“戰鬥”馬上就要打響。我們趕快握緊了繩子，不讓對方佔一絲一毫的優勢。“篤篤——”得哨聲吹響了，我們在拉拉隊的`鼓勵下，終於又贏得了一局。

第三局，我們還沉浸在前兩局勝利的喜悅裏，許多同學還沒有準備好，比賽就開始了，被四二班搶佔了先機。代表勝利標誌的紅線光顧到了四二班的領地。我們輸了，許多同學還摔倒在地。

我們非常不服氣，發誓一定要取得第四局的勝利！我們聚精會神的聽着開始的號令，把全身的力氣都轉到手上，拼命的拉繩子。一、二、三——終於在我們的拼搏下，我們取得了勝利！四二班輸得心服口服。

我們以三比一的戰績取得了冠軍。同學們高興得蹦了起來，心滿意足的回到了教室。教室裏充滿了歡樂、喜悅的笑聲。

記一次校園演唱比賽優秀作文 9

足球場上的你，像風，忽地從我們眼前掠過；足球場上的你，如燕，有矯健的身姿，動作敏捷而靈活；足球場上的你，彷彿一道閃電，活力四射，煥發光彩……奔跑吧，六（1）班的足球少年！

下午第一節課，男子足球比賽，六（1）班對戰六（3）班拉開了序幕，這是一場大戰，換上天藍色球服的六(1)班球員們，個個英姿颯爽，神采奕奕，眼睛裏閃着堅定的光芒，做足了上場的準備。

比賽開始了，大家把足球團團圍住，彷彿飢餓的“野獸”，對着最後一堆食物虎視眈眈，又猶如一羣“貪婪”的人，正爭奪着這世界上絕無僅有的.珍寶。空氣中充滿了濃濃的火藥味兒，時間彷彿定格住了，全場緊張到了極點，“刷”不知是誰把足球向我班球員小郭踢去，在空中劃出一道美麗的弧線，只見小郭身體微微前傾，眼睛緊緊地盯着飛來的足球，雙腿微曲，再一蹬，正好用頭頂住了球，球又“刷”地飛了出去，落在了小魯腳下。

我們揮舞着金色的啦啦球，眼睛緊緊盯着小魯腳下的球，生怕它自己跑到了六（3）班球員的腳下。“六（1），加油，六（1）必勝”，站在高高的椅子上的小吳舉着海報，喊得格外賣力，我們也跟着一起喊。

小魯控球向六（3）班球門衝去，六（3）班的球員們跟着他，對他圍追堵截，可他有高超的球技，只使了幾個技法就擺脫了他們，突出重圍的小魯，帶球衝在前面，飛起一腳，射門穩、準、狠，球筆直、飛快而精確地射進了球門。頓時，全場都是六（1）班同學們的歡呼聲。

經過激烈的比賽，最終，我們以3：0的成績擊敗了六（3）班，同學們歡笑着，奔跑着，擁抱着……

奔跑吧，六（1）班的足球少年！

記一次校園演唱比賽優秀作文 10

小學一年級時，記得是一個明媚的星期四的上午，我們班在湯老師的帶領下，到操場上展開了一個別開生面的“穿戴”比賽。

活動前，王老師讓隊員門解開紅領巾，脫下一件上衣，依次放在操場邊，然後把剩下的衣服拿在手上，並讓同學依次排好隊，讓他們排好隊準備比一比誰最先穿好衣服。老師一聲令下，隊員們就專心志致地比賽起來......

“哈哈哈哈...哈哈......。”我們這些‘觀衆’肚子都快笑破了，爲什麼呢？因爲你看......隊員們有的`手穿錯了袖子；有的衣領不見了；有的衣服扣錯了鈕釦；有的把拉絲拉脫了；有的手把袖子伸破了......你說這能不笑嗎？

湯老師講話了：“同學們，你們爲什麼你們的衣服穿不好呢？是因爲你們的衣服平時是家長在幫着你們穿，自己不親自動手，所以今天讓你們自己穿，如果你們穿不好，這樣好不好呢？”同學們一起低下頭，齊聲說：“不好。”“怎麼辦呢？”老師問。同學們一時不知到怎麼回答好，相互對視。於是，湯老師說：“你們在家裏，每天應該自己穿衣服。”他脫掉自己的外衣開始示範。他邊穿邊講解，讓同學跟着他一步一步學穿。同學們脫了又穿，穿了又脫，反覆練習。直到自己真的學會穿好衣服爲止。

等同學們學會了穿衣服，湯老師又讓同學們比一比誰最先穿好自己的衣服。

一聲“預備――開始！”同學們飛快得穿好了衣服，不象以前那麼慢......

終於一個完正的

穿戴比賽結束了......

記一次校園演唱比賽優秀作文 11

“二十四個大字牢牢記心間，......”沒錯，這時其他班在唱歌呢。這幾天，學校裏走到哪兒都能聽見唱歌聲，因爲我們要舉行合唱比賽啦。

昨天下午三、四年級比賽時，他們唱得我們心癢癢，也想上去吼兩聲，雖然我們的身體還在教室裏，心卻早已飛到了校園裏。今天下午終於輪到我們瘋狂了，穿好白T桖、牛仔褲、白球鞋，戴好紅領巾，我來到了學校，老師趕緊讓我們又練習了幾遍就下樓了，因爲我們是第三個所以很快就到了。

按照排練時的順序上場站好，我們就開始了，第一首歌比較正規，有力，先是領唱的前兩段，我們再唱後兩段，動作給力、表演到位i，這是我給出的評價。第二首歌比較寧靜、舒緩，所以女生唱的聲音小而輕，讓人一聽就彷彿自己早晨走在校園的小路上，聞着花兒的芬芳，聽着鳥兒的歌唱，享受着這份靜謐與美好；但男生似乎就不懂了，聲音大而粗，本應該是美麗而柔和的日出，卻被他們唱成了中午火辣辣的`太陽，哎，一幅寧靜美麗的畫面就這樣生生被他們破壞了。不過我不得不說我們班的音準是絕對沒問題的，也許其他班會跑調，但我們班不會，因爲班裏有很多人都是學樂器的，音準很好。

雖然最後我們只得了第二名，但還是不錯的，畢竟自己努力了，這是我們的勞動成果。當然還是希望明年比賽能得第一，那是最好的。

記一次校園演唱比賽優秀作文 12

盼望已久的吉尼斯比賽終於來臨了，看，我們每個人都歡呼跳躍，興奮不已。

今天早晨，一到八點，我們五個實驗班就站在操場上，進行‘吉尼斯’開幕式，喊着口號：挑戰自我，展現風采，校園吉尼斯，我是NO.1!”圍着操場走了一圈又一圈。

終於，在兩位主持人的一番長篇大論後，我們的肖校長開始正式宣佈：“我們的首屆‘校園吉尼斯’比賽，正式開幕了。”我報名參加的`是顛乒乓球，我心中很興奮又緊張，興奮是因爲，盼望已久的‘校園吉尼斯比賽’終於開始了，緊張是因爲，我們要和六年級比賽，生怕拖了我們班的後腿。

當計時老師唸到：“五年級五班，趙靚、王言、霍俊楠我們幾個人的名字時，我興奮的心情遠遠超過了緊張的情緒。“預備，開始。”計時員一報開始，我就開始顛，1、2、3.....201，停!這場乒乓球比賽結束了，雖然不是很多，但我覺得已經不錯了;雖然沒有得第一名，但我玩的很開心。重在參與，就像肖校長所說的：“比賽時，友誼第一，比賽第二。獲得第一名的同受到大家的尊重，獲得4、5名的同學，只要你盡力了，仍然是老師，同學們的榜樣，仍然受到尊重。”

這次比賽，雖然我不是第一，我還是很高興，我玩的很開心很快樂，因爲這次比賽重要的不是名次，而是快樂!

記一次校園演唱比賽優秀作文 13

我們班唱的是“共青團員之歌”。這首歌，聽起來很容易唱，但是一到唱的時候，纔會發現，唱出那種氣勢來並不簡單。在唱歌之前，李老師總是會讓我們把眼睛閉起來，先回想一下，醞釀一下感情。

剛接觸這首歌時，我們唱的死氣沉沉的，一點都沒有誓死保衛祖國的樣子，反倒像去送死。My God !這樣上場，肯定第一個被刷下來。於是，音樂老師犧牲了休息的時間，幫我們排練。她教我們如何把握聲音的高低。終於，在班主任和音樂老師，還有我們的不懈努力下，終於唱出了一點氣勢。

可是，新的問題又來了。因爲這首歌有兩個聲部，所以，有時候，“兩大陣營”就像磁鐵一樣，互相“吸引”着對方，哪一方堅持不住了，就會跟着對方唱，以至於忘記了自己的聲部。老師教我們，別的聲部唱的時候，把耳朵塞住，聽都不要聽。可是，現實往往是很殘酷的，我們還是學會了別的聲部。老師只好讓我們分開唱，唱熟了，再合起來唱。經過我們一次又一次的.訓練，終於把兩大聲部分清了，不容易啊~~

在預賽中，我們班通過了。現在，我們正在努力排練ing~一有空閒時間，教室裏總會傳來我們的歌聲：即將上戰場時的自信滿滿，和親人告別時的不捨，眷戀……我們是那麼陶醉，彷彿已經成爲了一個共青團員，爲了保衛祖國，上戰場奮勇殺敵，以及告訴媽媽不要擔心……我們已經唱出了感情，唱出了氣勢!我們一定會加油的。七(3)，GO!

記一次校園演唱比賽優秀作文 14

在我記憶的腦海中，有許許多多的趣事，比如就說今天這一次和二班的拔河比賽吧。

上午最後一節體育課，我們班來到操場選人，選完人以後，二班的同學就下來了。你快看，二班的同學個子都非常高大，個個精神振奮，鬥志昂揚。我們班也不賴。老師告訴我們，拔河最重要一是姿勢要好，二是要有力氣，比賽開始身子要向後倒。

我們班的女生跟我們班的男生進行了一場比賽，當哨子吹響後，沒過多久女生就不行了。是因爲我們的姿勢不好。二班的男生在嘲笑我們，我們並不會受到這點挫折便灰心。

我班男生跟二班男生第一次比賽隨着一聲令下，大家身體向下一墜，緊握麻繩，有的汗如雨下，有的緊鎖眉頭，有的咬牙切齒，一開始，兩個班僵持不下，繩子中間的`那條紅領巾似乎猶豫不決，不知該到哪邊去。可把我急得要命。到後來，我們班的男生堅持不住，輸了一把，沒關係，這次一定努力。第二次比賽開始了，二班的男生似乎放輕鬆了，我們班不甘示弱，人人扎穩了腳步，向後倒，拉拉隊正在一個勁喊着：“加油，加油！”那加油聲猶如山崩地裂，響聲不斷提高。同時，周圍的氣氛也越來越變得活躍。同學們的情緒也非常激動。本來快要輸了，後來反敗爲勝，我們的加油聲變成了歡呼聲。

雖然這次拔河比賽沒有贏個精彩，但我們嚐到了快樂的滋味，也讓我感到了團結的重要。我永遠也不會忘記這次比賽。

記一次校園演唱比賽優秀作文 15

今天，是我進入足球隊的第三週，教練告訴我們要踢一場比賽，我好激動啊！

首先，我們先分配位置，分配好了，就開始踢了，我是黃隊的，我和守門員在後面看着前鋒拼命的踢球，我只能在後面呆呆的站着，沒事做，球也輪不到我踢，爲什麼輪不到我踢呢？哈哈哈！因爲我剛進足球隊不久，不怎麼會踢，我們的前鋒實力太強了，我只踢了一腳，比賽就結束了，最後，我們隊以11:1的成績勝了藍隊。

通過了這幾周的訓練和比賽，我瞭解到足球運動過程需要進行各種加速跑、急停、跳躍、變向跑等。這些都能使我們的身體得到適宜的運動刺激，促進力量、速度、耐力、靈敏、柔韌等五大身體素質得到全面發展。還有非常多的好處：

一、有利於調節我們的.精神狀態，培養堅忍不拔的意志品質。我們學生每天有着繁重的學習任務，學習壓力比較大，如果在課餘時間參加足球運動，既可以轉移注意力，又能提高學習的興奮點。

二、有利於我們團隊精神的養成，足球比賽需要發揮團隊的最大能量與對手對抗,要獲勝必須依靠集體的力量。

三、有利於培養良好的禮儀禮貌，構建和諧校園，在足球比賽及各項足球活動中，學生學會了要尊重裁判、尊重對手、尊重觀衆；還有一個最重要的是，自從參加了足球隊，我變的更愛吃飯了。人也長高了，身體變的更結實了，媽媽可高興了。

記一次校園演唱比賽優秀作文 16

學校要舉辦一場校園小舞星比賽，我報名參加了。

結合自己的平時訓練，我選定舞蹈《三字經》。接下來是訓練的日子。媽媽幫我從網上搜索出音樂伴奏，而且還找了一些視頻讓我對比着練。一回到家我就練幾遍，有一次差點耽誤坐校車。“功夫不負有心人”，我堅持到了比賽的那一天。

那一天中午，媽媽特意給我梳了一個小發髻，上穿蕾絲花邊領的白色秋衣，下穿黑色健美褲，腳踏白色小球鞋。媽媽誇我像一個真正的'小舞蹈家。

比賽開始了。第一個小朋友跳拉丁舞，舞姿真優美。不一會兒，第二個小朋友上場，她個子不太高，沒想到她像一個小精靈一樣在舞臺上翩翩起舞。幾個節目下來，主持老師宣佈下一個節目——《三字經》。終於輪到我了，我心裏特別高興，竟然沒有一絲緊張。音樂響起，我面帶笑容，隨之起舞。首先是沉思的樣子，接着是看書簡的樣子；一會兒小腳擡頭勾腳背，一會兒小腳敬禮繃腳背；最後又以沉思收尾。比賽結束後，我的數學老師說我跳得不錯，繼續努力！

週五下午，班主任劉老師面帶笑容走進教室，手裏還拿着一些卡片和獎狀。她說：“我們班的舞蹈《小小龍》獲三等獎，《三字經》是特等獎。”這時，我好想快點回家告訴媽媽：“我得獎了，而且是特等獎。”我似乎看到媽媽臉上的微笑。我的堅持和勇氣得到了回報。我相信我以後會做得更好，加油！

記一次校園演唱比賽優秀作文 17

學校舉行了第九屆運動會，我報了兩項項目，令我最不能忘懷的就數跑不了。

“啊！不好！離比賽跑步時間已經快要到了！”想到這裏，我趕緊跑到體育館門口去參加檢錄。

到了體育館門口，我找到了我所在檢錄處的位置，當老師報到“4312”這幾個數字的時候，我急忙站了出來，坐在了指定的座位上。等人數到齊了，老師就叫我們去操場上準備。只見操場上一個個運動員摩拳擦掌，躍躍欲試，就等裁判員一聲令下，只聽“砰”的一聲槍聲，運動員們健步如飛地躍出起跑線，他們互不相讓，跑道上塵土飛揚，彷彿海水漲潮時一樣般涌來。到了終點，運動員們一個個都氣喘吁吁的。

開始輪到我們組了，我惶惶不安地走到起跑線上，做好起跑姿勢，頓時，我感覺自己心跳加速，腿手顫抖，有氣無力似的。只見裁判員揮了揮手中的紅旗，表示要準備比賽，我立刻目視前方，聚精會神起來，只見裁判員喊道：“各就各位，預備！”一陣如雷貫耳的槍聲響起，我就像離了弦的箭似的衝了出去，風兒呼呼的在我耳邊吹過，其勢難擋，嘴裏一個勁兒的'爲我自己鼓舞：“加油！加油······”很快其她運動員被我遠遠甩在了後面，終點線離我只差一步之遙了，於是我竭盡身上所有的力氣向前努力地奔跑，終於我穿過了起跑線，得到了小組第一，我美滋滋地離開了操場。

跑步比賽很快就結束了，但跑步比賽那種激動人心的時刻不時浮現在我的腦海中。

記一次校園演唱比賽優秀作文 18

前天下午的晚託班，我們一中心小學舉行了一場振奮人心的拔河比賽。

由抽籤決定，我們班要和3班進行拔河，要知道3班可是我們班最強勁的對手，幾次交鋒我班都敗下陣來，恐怕……一陣涼風吹了進來，一直吹到了我心裏來了，於是便和我們玩了一次拋磚引玉的遊戲。“大家聽好了我們班要是贏了，我就請大家喝可樂。”大家一聽這這話，一下來了盡頭，便一觸即發，一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。比賽一開局，我們的隊員便使出了吃奶的力氣，步子協調，再加上3班的慌慌張張。一分鐘後，紅布便“光榮的來到了我們這兒，使我們輕而易舉地得到了一分。

俗話說的`好：驕傲必敗。我們班看到如此輕而易舉就能那一分，便驕傲起來。有的說：只要用一半的力氣就夠了。有的說就那些小不點就根我們比。有的甚至說我一個人就能抵他們一幫。第二局一開局，3班就開始發力了，拉拉隊也似乎幫3班加油，紅布也好像聽了某人的命令，往3班那邊移動。儘管我們班的大力士，小力士都用盡全力但勝利還是屬於他們的了。這時，咱們的同學已累得氣喘吁吁。這時，大隊長我又說：“忘了我剛纔的話嗎？”大家一聽便又振作了起來。第三局一上場，大家便一起喊："五二班加油，五二班必勝。"那聲音聲音真的震耳欲聾，使我們班信心十足，最後陽光還是我們的。這時，我們班欣喜若狂，歡呼鵲躍。太陽公公似乎也在向我們祝福。

前天的拔河比賽，使我懂得了驕兵必敗的道理。下次比賽我們還要贏。

記一次校園演唱比賽優秀作文 19

今天下午，從我們學校傳來了一陣陣優雅動人的音樂聲。今天我要參加歌唱比賽！我的心既緊張又興奮，緊張的是怕唱不好，爲班抹黑，興奮的是我可以在今天的三年級“風采達人”歌手競選上參賽。

比賽開始了，全場人山人海，熱鬧非凡，各個班級的小朋友都坐在座位上期盼着自己班的.選手有出色的表現。

第一號選手——我們班的黃夢垛出場了，她信心十足地走上表演臺，她穿着白紗裙和一雙黑色的小皮鞋，都撒滿了瑩光片，金光閃爍，顯得格外耀眼。她唱得十分好聽，用自己清脆又甜美的聲音唱出了帶有歐美風格的歌曲，贏得了陣陣掌聲。

馬上到我了，我心裏像擔着十五桶水——七上八下，緊張得幾乎站不起來了。我深深地吸了一口氣，這口氣像秋風掃落葉一樣把心中緊張一掃而空。

我上臺時鎮定自若，在臺上表演很輕鬆。當音樂聲響起時，隨着那一聲吉他奏起，把我帶進了那經典的音樂裏。此時，我隨着音樂的節拍變得有激情起來，我彷彿變成了《BABY》的原唱者——賈斯汀。比伯，在音樂會上表演。“Baby，Baby，BabyOohhLike”歌聲在我耳邊不停地迴響。我伴隨着音樂一邊做動作，一邊唱歌。當我唱完最後一句，臺下響起一陣熱烈的掌聲。

最後，我獲得了二等獎，我很開心，不過我準備不夠充分，沒練習好，下次比賽我要更加努力，拿一等獎！

記一次校園演唱比賽優秀作文 20

星期四下午，陽光明媚，風和日麗，陽光在寒風中露出了笑臉。小草挺直了腰桿，大樹在寒風中微微點頭。就在這風和日麗的下午，我校舉行了校園集體舞比賽。

首先，校長用強有力的語調向全校宣佈：德陽市實驗小學校園集體舞比賽正式開始！先入場的是一年級的小朋友們：隨着音樂的節拍，他們歡快地跳了起來，一張張小臉通紅通紅的，可愛極了！接着是二年級的小朋友入場：他們手牽着手，團結一致的樣子，音樂響起來了，他們跳得很投入，很專心。好像第一名非他們莫屬一樣！雖然我們大家都目不轉睛的看着，但心裏卻迫不及待地想讓自己班快點比賽，時間不知不覺在音樂聲中度過，終於輪到該我們班比賽了。

我們精神抖擻地走向操場：女生穿着雪白的毛衣，男生穿着烏黑的毛衣，大家再配上一條深色的牛仔褲，脖子上繫着一條鮮豔奪目的紅領巾，顯得格外精神，格外有活力！音樂開始了：我們第一個隊行是三個大大的.“圓”，裏面還有一個小小的圓。整齊的隊行，加上服裝的統一，我們大家臉上情不自禁的綻放出燦爛的笑容。我們第二個隊行很有趣：一列女生，一列男生，黑白相間，非常整齊，大家也跳得更認真，更起勁了！我覺得跳得最好的是最後一個動作：大家排成一個“品”字型，動作非常整齊有序。最後退場時，大家臉上的笑容久久沒有散去。

後來，校長宣佈我們班獲得了一等獎，同學們都高興得合不攏嘴，笑聲，歡呼聲，久久在校園裏迴盪……

記一次校園演唱比賽優秀作文 21

今天，我們學校舉行了歌詠比賽。

我起了個大早，把我們班要演唱的歌反反覆覆又練了幾遍。心情十分高興，穿上校服和紅皮鞋，快快樂樂地走向校園。

到了學校，我便聽到了同學們的聲音，歌詠比賽了！歌詠比賽了！處處歡聲笑語。別說，雖然這已經不是第一次了，然而我的內心還是有一點兒小激動呢！我告訴自己：記住哦！一會兒上臺千萬不能緊張，記得一定要保持微笑！

到了操場上，就正式開始比賽了。第一個表演的班級是304班。他們的歌曲給我們帶來了無限歡樂……我們是9號，終於到了我們班上臺了。我們班的參賽歌曲是《七色光之歌》，在上臺的那一刻，我們興奮極了。這此情此景，鶯飛燕舞，四周充滿着歡笑聲，太陽發射出的七色光彩正打在我們的'臉上，就象歌中唱的那樣“今天我們成長在陽光下，明天我們去創造七彩世界……”唱着這首帶給我們歡樂，想着自已努力追求的夢想。歌聲在柔和的微風陪伴下，伴隨着我們的笑容，彷彿把我們帶到了夢想的方向。

我在下臺的時候，心情是無比歡快輕鬆而又有一點兒戀戀不捨：戀戀不捨這夢想的舞臺、這首歡樂的歌、更戀戀不捨這美麗的春天！

回到座位後，我便開始津津有味地欣賞着別的班級的表演。這每一首歌、每一個笑容、更是每一個同學的夢想！

記一次校園演唱比賽優秀作文 22

中國有句古話說：千人同心，則千人之力；萬人異心，則無一人之用。這句話告訴我們，凡事都要有團隊精神，如果萬人離心離德，那便連一個人的力量也比不上。其實，團隊精神無處不在。

一個像往常一樣平凡的下午，學校不再像以前上課時那般安靜，校園操場上傳來了陣陣嘶聲力竭的吶喊聲：“加油！加油！”我的心也跟着喊聲沸騰了。原來，學校正在進行五年級男子籃球比賽，比賽雙方正好是我們班和（1）班、（2）班。

我們對這場比賽準備充分，勝券在握，此時我們便可以大顯身手了。

比賽分上下兩場，每場一節課。今天是我們和（1）班比賽。比賽開始了，我們班的成績一直處於上風，贏得了比賽；第二場比賽，對手的'速度跟我們不相上下，他們不甘示弱，可我們也不是“紙老虎”，我們的主力隊員鄧裔函一會把球傳給主力隊員張建琦，一會把球傳給代遊維，把對手繞得眼花繚亂。時間一分一秒的流逝，我們漸漸的對對方瞭如指掌，忽然間比賽結束了。我們以：17：2和10：4的好成績贏得了比賽。我們高興極了！事罷，老師還給球員每人發了一瓶水和一個籃球，我們羨慕不已！

不管怎麼樣，同學們各個喜笑顏開，歡呼着、跳躍着，爲勝利而歡呼，更爲團結而歡呼！這時，我們不禁想起了孫武曾說過的一句名言：上下同欲者勝。激勵着我們團結向上。我們也爲能在這個以團結爲榮的集體而驕傲。我還深深的喜歡上了籃球。

記一次校園演唱比賽優秀作文 23

今天，風和日麗，我們四（3）班隊同四（4）班隊要進行一場激烈的拔河比賽，同學們都拭目以待。

終於等到下午第二節的下課鈴聲響起，同學們都爭先恐後，魚貫而出地涌向操場，操場上一片歡呼，一片沸騰，裁判員在中間畫上了一條橫線，比賽的規則是∶雙方要緊拉住繩子，往自己隊的方向去拉，紅布到那一隊就那一隊獲勝。

哨子嘟地一響，拔河比賽正式開始。我們班隊比賽的同學緊緊地握住繩子，瞪着眼睛，使出全身的力氣，拼命地向後拉，手上的肌肉一塊一塊鼓起來，好像衝破皮膚的束縛。對面的四（4）班隊的同學也不甘示弱，鼓着嘴，咬着牙，雙腳使勁地向後蹬。漸漸地，參加比賽的'同學，頭上都冒出了豆大的汗珠，可是繫着麻繩上的紅布卻紋絲不動，停在中線上。

兩邊的啦啦隊使勁揮着雙手，瞪着腳∶“加油，加油！”啊，這聲音是多麼震耳欲聾，響徹雲霄。這時我喊着∶“一二三拉”，系在繩子上的紅布一點一點向我們隊這邊移動，可是對面五（4）班隊的同學也毫不相讓，紅布停了一下，一釐米一釐米的向他們那邊移動，最後，移過了中線。我們一看，情況不妙，大家同心協力，腳蹬手拉，紅布逐漸向我們這邊移動，我看準時機，大聲喊：“一二三，用力”。我們隊一下子失去了平衡，跌倒在地上，等我們隊明白過來時，才知道我們隊贏了。

體育老師猛揮一下手上的紅旗，五（3）班隊獲勝。比賽結束了，同學們跳呀笑啊，沉浸在歡笑之中。

記一次校園演唱比賽優秀作文 24

今天下午，我們學校四年級將舉行 “啦啦操”比賽，同學們在積極準備着，逼着一股勁，都想爲班級爭光，我的心真的很緊張、很忐忑，真的害怕自己的失誤會影響到全班的名次。時間一分一秒過去了，很快到了比賽的時間，我們班同學們排着整齊的隊伍、手拿着絕頂美豔的玫紅色啦啦球、面帶笑容、昂頭挺胸、信心十足地走向操場，我想我們啦啦球的顏色鮮豔，這可是我們班主任趙老師精心挑選的，應該會吸引評委的眼球吧！我的'心情放鬆了許多。

比賽開始了，熱情的快節奏音樂響了起來，我們所有同學情不自禁的跟隨音樂盡情的舞動着，好像都要把心中的快樂傳染給比賽場地的所有人！我偷眼看去好像教室前面好多同學也在隨着音樂的節奏舞動着，場面好壯觀呀，人們被同學們的熱情感動着，一傳十，十傳百，律動在傳遞、快樂在傳遞。

我的心情在升溫，我的快樂在洋溢，我忘了開始時的害怕、我忘了所用排練好的動作，心中充滿着快樂，身體隨着節奏跳躍着，盡情忘我的舞動。我只是想多好聽的音樂呀！

比賽結束了，同學們還沉浸在剛纔的快樂中，像小鳥一樣嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳回到了教室，都在幻想着我們班肯定能得第一名，我卻認爲得第一肯定很重要，但我和同學們今天真的很快樂，這更重要！

記一次校園演唱比賽優秀作文 25

三月是一個陽光明媚，繁花似海，鶯歌燕舞，萬木競秀的好時節。就在三月這個充滿生機的一個日子中，我們學校舉行了第三屆放飛夢想風箏比賽。

一路上，如果你擡頭看看藍天就會發現天上飄着淡淡的雲，春風吹過來，你會聞到春風中還夾雜這花兒的花香，同時你也會感覺到春風吹過來是暖暖的；樹上的樹葉也蒼翠欲滴，十分悅目；花兒鮮豔可愛，芬芳醉人；鳥兒們嘰嘰喳喳，歡叫不已。這是一縷陽光照在我身上使我感到無比愜意……

不知不覺，我們已經來到了比賽場地，比賽場地是在條剛修好還很寬的一條馬路上，而我們觀衆則是在一旁的空地上觀看。

比賽開始了，首先是展示自己的風箏，看着參賽選手的`風箏可真是五顏六色，大小不一，形態迥異，栩栩如生，有展翅翱翔的雄；有活潑可愛的小章魚；還有五顏六色帶尾巴的三角形風箏；有十分美麗的蝴蝶風箏；有光彩照人，儀表非凡，鳳採鸞章……放風箏比賽正式開始：選手們拉着風箏奮力往前衝，這時美麗的蝴蝶風箏在蔚藍色的空中彷彿驕傲地說：“這空中我最美，也最高，哈哈哈哈”“我雖然沒有你好看，但是我會超過你的“不甘示弱的老鷹風箏說。這時我們六年級的鳳凰風箏因飛高了而線斷了，鳳凰風箏掉到了一座山上某棵樹杈上，我們班的同學不得不被逼上“梁山“撿風箏去了。”

美好的春天，美好的三月，風箏承載着我們美好的願望和夢想，和我們的心一起飛向天空。我也不得不說這是一場別出心裁的放風箏比賽。

記一次校園演唱比賽優秀作文 26

運動會開始了，作爲參加滾鐵環這一比賽項目的我，心裏既緊張又激動。

那天中午，滾鐵環比賽開始了，看到其它班的選手都因太緊張而掉落了環，還有兩個班纔剛開始比賽就撞在了一起，我不禁有點暗暗竊喜。就因爲有他們的出師不利，纔有我班的天時地利。

眼看就要到我了，我的心裏像裝了只小兔子“呯呯”直跳。運動會前練習的時候，我的鐵環總是不聽使喚，要轉圓圈，沒有一次成功過。我怕這次因爲我而掉鏈子，從而失去第一的寶座。

前面幾個人練習的時候都比我好，可這一次都沒有發揮正常，讓我更擔心了。

輪到我了，我將鐵環調整好，鉤子放在合適的位置就出發了。我一路上都很順暢，正當我得意時，鐵環就像調皮的孩子突然離開了我，我趕緊撿起環又出發了。這時，我聽到老師在旁邊鼓勵我：“慢慢來，別緊張，我們不會被追上的！”我又聽到我們班的`選手們在大聲地喊：“加油，加油，千萬別再掉了，第一已經在向我們招手！”

聽了老師和同學們的鼓勵，我的信心更足了，精神更飽滿了，我想：我一定不能讓他們失望！於是我格外小心，鐵環也像我的老朋友一樣又跟隨我很遠，好景不長，老毛病又犯了——鐵環卡住了。我按捺住焦急的心平靜下來，小心地扶好又出發了，終於我將鐵環接力給了後面的同學。

……

最後，我們勝利了，終於得了第一。老師非常高興地誇我們：“你們真棒！你們沒有白練！”

是啊！付出就有回報，賽場的從容鎮定，也讓我成長了。

記一次校園演唱比賽優秀作文 27

操場上都是我們躍躍欲試的身影，雙方隊員擺好了陣勢，原來一年一度的拔河比賽即將拉開帷幕。

隨着一聲直衝雲霄的哨聲，真正的較量開始了。之間兩隻隊伍迅速進入比賽狀態，展開了激烈的角逐。我們班的隊員精神抖擻，拼命的拽着繩子往後拉。俗話說：“人心齊，泰山移。”大家齊心協力地往一個方向啦，繩子中間的紅標記漸漸地往我們這邊靠。正當大家興奮的時候，紅標記突然不再向我們這邊靠近，反而有些往對方那裏靠攏了。老師扯着嗓子喊：“加油，加油”！我們差一點亂了手腳，但還是一鼓作氣拽了起來。

比賽進入最激動人心的“白熱化”階段。這時，隊員們使出了吃奶的力氣，額頭上一根根青筋顯而易見。其中，裘俊雷最引人注目，只見他憋足了勁，臉頰像一個紅彤彤的大蘋果。他的眼睛瞪得像兩個大銅鈴，頂着繩子上的紅標記。紅標記一點一點向我們這裏移來，終於化險爲夷了！同學們更激動了，他們個個卯足了勁，身體傾斜着，手交叉着，背弓着，膝蓋彎曲着，雙腳相互抵着，像松樹的根一樣紋絲不動地紮在那裏。旁邊拉拉隊的同學們也不甘示弱，有的.拼命地爲參賽同學吶喊助威，有的用小旗子用力揮舞着，還有的用手腳比劃着，爲參賽隊員們出謀劃策。他們快把喉嚨都喊啞了，腳底都跳麻了，恨不得衝上去幫隊員們一把。

差一點，還差一點！最終，紅標記還是落在我們班的白線裏。通過這次比賽，我們明白了：無論什麼事，光有力氣是不夠的，還需要團隊的力量。

記一次校園演唱比賽優秀作文 28

上個星期我們學校進行了一次演講比賽，每班選3人代表班級去參加演講比賽，哦，聽了這個開頭，聰明的你一定會猜到這3個人一定有我，好吧，既然你已經猜到了那就不用我多說了，下面我就來好好說說這一次演講比賽。

演講比賽的稿件當然是要拿來背的，可是背書可是我的弱項，所以在這之前我們班主任老師就讓我背了好幾次，我都背得疙疙瘩瘩的，任老師於是在演講的前一天對我說："你要膽大一點，明天到臺上就靠你自己了。''我聽了就在原來的基礎上又增加了一些有趣的動作，這下我對自己更有信心了。星期五我們就開始了演講比賽，我是第一個，我的.心很緊張，不過我對自己說：你能行。又看了看演講稿滿懷信心得走上到了臺上，我望了望下面，那麼多人，心又開始砰砰直跳，背了好幾天的稿件好象沒有背過一樣的怎麼也想不起來了，我又看了看我們班的同學們，我想我不可以給班級丟臉的，我們班的同學把希望都寄託在我的身上呢。不知道哪裏來了一股力量，使我把所有的東西全記起來了，於是我便和往日一樣流利大聲地背了出來，背完後我深深一鞠躬，走下了臺。

這一次演講比賽我雖然發揮的不是太好，但我不灰心，我要繼續努力爭取在下次的比賽中得第一名。

記一次校園演唱比賽優秀作文 29

春姑娘來了，她送走了冬天的冷氣，帶着溫暖的風雨陽光，步入我們的校園，引領我們衝向400米的終點。

我每一次來到教學樓就想起了400米跑步比賽的那一次。那天上午，老師告訴我們一個好消息，下午舉行跑步比賽，全班立刻沸騰起來。

到了下午，體育老師帶我們來到操場上，頓時，我驚呆了，這麼長的跑道，我該怎麼勝出呢？我帶着一絲緊張的心情進入了操場。

首先，老師叫我們站成六組，他一吹口哨我們每組的第一個人就要開始跑。只聽“嘟”一聲哨響，他們有的像一隻餓了十天的豹子；有的像一枚被髮射出去的子彈；有的像一列正在疾馳的火車……其中一名同學快得像離弦的弓箭一樣直衝終點。

我看到這一幕，既是驚奇，又是緊張，雙手握成拳頭緊緊地拉着褲子，心跳也急劇加速，背後冒出一身冷汗。輪到我上場了，我前腳站在起跑線上，後腳穩穩地託着整個身體。老師一聲令下，我以訊雷不及掩耳之勢在跑道上奔跑，我鼓着腮幫，感覺自己在飛，不顧一切地向前衝。可過了一會兒我忽然慢了下來，像一隻蝸牛一樣慢。後方的.拉拉隊員急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，只聽見有人喊了一聲：“加油！”後來拉拉隊就像瘋了似的一直叫：“加油！”我聽到了加油聲，一下子鼓起勁，超過了其他的同學，直奔終點。

我氣喘吁吁地跑到老師前面等待着成績，當我聽到老師宣佈我是第一名時，我興高采烈，一蹦三尺高。

從那以後，我每一次路過那裏就會想起那一次精彩的跑步比賽。

記一次校園演唱比賽優秀作文 30

我們學校有過紅領巾比賽，而且很成功。遊戲規則是什麼呢？同學們自己出比賽項目，幾個同學分成小組進行比賽，哪組輸了，接受懲罰，怎樣懲罰是同學們自己定的。快去看看都有什麼吧！

小學生一年級的同學是幾個人朗誦詩歌，誰朗誦的不好，就自己表演一個節目給大家。小學生二年級是傳球：幾個人圍成一個大圓圈，一個人敲鼓，敲鼓的這個人把眼睛蒙上，停下敲的.時候，誰拿住球，誰就表演一個節目………。“下一個，小學生五年級…”聽到聲音，我們拿來兩個小黑板，上面畫了一個娃娃頭，都少了鼻子，每組有兩個人，一個人貼着鼻子，另一個人是指揮，當然，貼鼻子的人的眼睛是被蒙上的，

貼鼻子的同學是我們班的趙夢和劉喜嬌。“上一點，不對、不對，右一點，再下一點，對，再右一點。……”同學們不住的被這些叫喊聲逗的哈哈大笑，更被他們可愛的舉止逗樂了，“哈哈…。”大家都捧着肚子笑了起來，原來趙夢同學把鼻子貼在了右眼下，而劉喜嬌同學卻把鼻子貼在了嘴上。

快看！該小學生六年級上場了，男生表演的節目是搶椅子，五個人爲一組，四把椅子並在一起，圍成一個圈，同學們圍着椅子轉圈，聽見校長喊停，就馬上行動。誰沒搶到椅子，誰就表演一個節目。下去一個人，去掉一把椅子。堅持到最後的是贏家，他要說說自己的感想，並提出一個要求，讓輸的同學去完成。

小學生六年級的女生分成四組，用繩綁住腿，看哪組有默契，能走到終點，那組就是贏家，輸的表演節目。

這個比賽很成功，我爲這次遊戲成功喝彩。

記一次校園演唱比賽優秀作文 31

星期三下午，白老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。話音一落，教室裏立刻沸騰起來。

到了下午，我們來到樓下。只見一條數十米的麻繩擺在了跑道上。白老師選擇隊員：男、女各15名，共30名。我進入了備選拔河的隊伍中，那是因爲我也想爲班級出一份力，不過我很快就被淘汰了。雖 然我有這樣的希望，但我還要爲班級着想。30名隊員很快就選好了。比賽規則以三局兩勝來制定的，比賽即將開始。

“嘟――”消聲響了。比賽正式開始了，我們班和五三班對決。首先兩方互不相讓，不過我們的優勢慢慢弱了下來，漸漸地在繩子中間小紅旗向對方移動。最終第一局我們輸了。

緊接着雙方交換場地再戰。這次我們吸取了上次失敗的教訓，知道了拔河的祕決是什麼？這一局，同學們是志在必得。“嘟――”隨着哨子的第二聲響起，同學們便使出了吃奶的力氣使勁向後拉。王延 輝的頭上已是大汗淋漓，可他還是咬着牙一直往後拉；楊潤祺也已經是面紅耳赤，但他沒有絲毫要放棄的感覺，正是同學們這種團結配合賦予的`正能量，第二場比分是1：1，暫時和雙手平局。最後一場 比賽是最關鍵，也是最令人期待的一場。由於同學們第二場取得了勝利，大家的勁頭越來越大，都贊足勁地拉，第三場比賽我們終於取得了勝利。

比賽過後，白老師又來了一場“友誼賽”就是把全班同學分成兩隊來進行比賽。最終我們這一隊取得了勝利。

通過這次拔河比賽，我從中明白的道理是：集體的力量是無窮的，只要集體互相團結、配合，就能戰勝困難。

記一次校園演唱比賽優秀作文 32

在六一兒童節的時候，學校準備舉辦一個百音盒比賽，但我並沒有百音盒。我和爸爸跑過了整個龍華的商場，但都沒有百音盒。

回到家裏時，疲憊不堪的我非常失落地撲在牀上。爸爸見況，思考了一會兒中，吐出了一句令我震驚的話：“既然沒有，那我們自己做!”我頓時來了精神，半信半疑地說：“自己做?怎麼做?”爸爸找來了幾個零件和一個音樂播音器，便認真地做了起來。

只見他拿起一個零件，裝在另一個上，又用螺絲釘釘上，這樣，兩個零件便組合好了。百音盒有點難做，但爸爸並不在意，他的表情時而嚴肅，時而放鬆，手不停地安裝着，真像一個熟練的工程師。

終於做完了，一個嶄新的百音盒展現在我們面前。爸爸按了開關，百音盒發出了一曲動聽的音樂。“真是好聽，”爸爸說，“明天你的比賽肯定不比他們差!”我的擔心已經拋到九霄雲外去了。我放心了，就看明天的比賽吧。

一眨眼，第二天來了。我來到學校，有很多人已經到了。有些人不禁注意到了我的百音盒，說：“是哪個牌子的?自己做的嗎?”我一聽，臉不覺紅了。是的，這個百音盒不美觀，全身棕色，結構簡單，而且有時候不能正常運行。我只能坦白了：“是的，是我和爸爸一起做的，”出乎我的.意料的是，他們沒有笑我，他們露出羨慕的目光，紛紛說道：“唉，我爸爸從來不跟我做這些事的!”

我不禁得意洋洋起來，心裏想：我有一個多麼了不起的父親，他能犧牲他的時間和精力來幫助我。這時，我彷彿看見，他坐在我的位置上朝我微笑。

比賽結果出來了，我沒有獲得勝利，原因是別人的百音盒比自己的好聽，況且自己的百音盒不夠流暢、完美。儘管如此，我並不遺憾，因爲我已經獲得意義上的勝利。

記一次校園演唱比賽優秀作文 33

“請五年級各班到操場上看球賽，擡椅子。”廣播的話音剛落，教學樓就像炸開了鍋，幾百名同學“堵”在樓梯口，充分的表現了同學們對籃球賽的熱情，這也許是給球員的最大的鼓舞吧！

各就各位了，拉拉隊在球場的`一旁坐着，彷彿時刻準備爲隊員加油，事實也正是這樣：在比賽途中，我們班的拉拉隊長朱建元，帶領我們拉拉隊員加油助威，在十幾米外也覺得這邊的助威聲像無形的波浪在涌。開始跳球了，楊佳樂當之無愧爲球隊第一高，瞧，這不把球爭了過來，取得了先手。不過，趙宏宇沒有珍惜這次“開門紅”的機會，沒投進，還讓對手搶了一個籃板球。對方的球員穩步向前，快接近籃下了，這讓我們的球員感到了很着急。說時遲，那時快，就在對方7號準備投球的一剎那，剛纔犯錯的趙宏宇來了一個“閃電”搶斷，將對手的球搶了過來，並立即將球傳給了沒過半場的馬亞然。這一來，對手沒派人“盯”馬亞然的失誤演變成了我們隊的“二門紅”（我自己的常用短語，指第二次成功了，這裏指第二次便投進了），我們班的拉拉隊長朱建元順勢喊出：“五（7）班！加油！再來一個好球！”星星之火可以燎原，隊長的助威受到了我們拉拉隊員的呼應，將這句話一起大聲喊出，那聲音排山倒海，即使我方士氣大增，又讓對手魂飛魄散，接着，我方一鼓作氣，打出了一個10比0的高潮，讓對手的信心土崩瓦解，後來，我方佔據了比賽的主動權，十投九進，而對手呢？十投一進。終場哨聲響起，比賽結束，我方以47比9大勝對手，以小組第一齣現。

雖然籃球賽已經過去了好幾天，不過，那拉拉隊排山倒海的的助威聲依舊在校園裏迴盪，那籃球隊員的拼搏精神依舊存在！

記一次校園演唱比賽優秀作文 34

“同學們！”老師大步流星地走進教室，將一張名單放在講臺上，鄭重地說，“下週二，是陽光喔一年一度的校運會，希望大家積極參與，要報名的舉手！”

“我！”賈聰明急忙舉起手，“我參加打羽毛球！”於是老師在賈聰明那一欄寫上羽毛球。

賈聰明這一帶頭，就有越來越多的同學開始報名。有的參加跳繩，有的參加跳遠，還有的要參加跑步……

正當老師忙得不可開交的時候，突然發現沒有人願意參加游泳。因爲學校規定每個班都要選出每個項目的`代表，老師急得像熱鍋上的螞蟻，問道:“有誰願意參加游泳？”教室瞬間從人聲鼎沸變得鴉雀無聲。

這時，有一隻手舉了起來，原來是美丫。老師看見這隻手就像看到了救命稻草似的，毫不猶豫地說：“好！就美丫了。”

於是，美丫每天放學後就開始練習游泳，週末也沒有閒着。就這樣，美丫現在游泳的速度越來越快，但她並未滿足於現狀，依然每天練習着……

終於到星期二了，美丫早早的來到了比賽現場，看見一個女孩兒正坐在游泳池邊休息。那女孩兒鄙視地看了一眼美丫，嘀咕着：“穿這種衣服來比賽。”美丫聽了心想：我是來比賽的，又不是來參加時裝秀的，等會兒我們一見高下吧！

比賽開始了。美丫跳下水後就像一條魚一樣飛快地遊了起來，一下子衝在了最前面，只見她兩手一劃，一道美麗的浪花就翻涌而來，而那女孩兒被遠遠地甩在後面。而賽場外，同學們的吶喊聲也此起彼伏：“美丫加油！美丫必勝！”

美丫不負衆望獲得了冠軍，原先那女孩兒也跟美丫道了歉。“希望你可以明白一個道理。”美丫笑着說，“人不可貌相，海水不可斗量。”

記一次校園演唱比賽優秀作文 35

“加油，努力，快點啊！”學校的體育館裏面的里正舉行激烈的四驅車比賽，我正在替我的車子加油。

星期四下午第四節課，我們班風風火火的進入乒乓球館裏進行比賽，“怎麼還沒有到我們班。”我哀聲嘆氣的說。我先進去球賽觀察敵情，“啊！這麼快，怪不得飛出賽道。”我自言自語說道。“咦，這麼慢，怪不得上不了坡。”終於到我們班了，我們排着隊，一個跟着一個，第一個賽道是有一個360度轉彎，我的.心緊張起來，怕過不去，後來，我們班的同學說：“加油，加油，永不放棄，四班一出，誰與爭鋒，橫掃賽場，爲我稱雄！”這句話直射我心頭，使我頓時有了活力，有了力量，使我振作起來。

我打開開關，放下車子，車子像箭一樣奔跑，像箭一樣穿越了360度轉彎，通過了第一關，緊接着是第二關，面對第二關，我的腦子裏滿想着如何通過，如果太快，就會飛出賽道，如果太慢，就會超過時間，而且還上不了坡。我想：速度一定要快，而且要穩重。不一會兒，我已經調整好車了，我們班的希望都放在我身上了，我不能讓同學們失望，我再一次打開開關。開始了，車子也像剛纔那樣，像箭一樣飛梭在跑道，情況也不錯，可不知道怎麼回事，一個同學把我的車子拿起來，老師罵了他幾句，他又放在賽道上了，速度不知道怎麼了，減半了，情況越來越差，我開始保佑天神，觀音啊，快救救我的車子吧，最後上坡的時候，差點，就差那麼一點就停下來了，回來一定給天神多燒一炷香才行啊，最後還是勉強的過關了。

啊！這一次的四驅車比賽真激烈啊！

記一次校園演唱比賽優秀作文 36

當知道彈唱比賽要開始的時候，心情很緊張。因爲我鋼琴並不好，在學校的時候在老師認真的指導下，還是沒有太大的進步。只能勉強合格罷了。

所以在知道這次比賽時，心中不由的忐忑不安。害怕彈不出曲子，害怕彈的斷斷續續，害怕，害怕，除了害怕，還是害怕。在比賽前的那個星期，夜夜失眠，帶着黑眼圈去上班。

在下班之餘，我也想着去練習曲子，可當手輕輕的撫上琴鍵之時，那手指竟在潔白的琴鍵上微微的顫抖着，心也隨之顫動。無論如何，也靜不下心來。左右手不協調，每當右手練習結束，開始練習左手的時候，總是力不從心。在手指揮動間，心不僅沒有平靜下來，反而更加煩躁了。

隨着最後一個音符落下，心也浮躁不安。以這樣的狀態怎樣去比賽，怎麼能不丟臉呢？越想，越是焦慮，眉頭越發的緊鎖。

唉，怎麼辦？又能如何？

在曰出月落之間，終於來到了比賽那天，將幼兒全部送走後，騎上自行車。微風吹蕩着我的臉頰，心也平靜了一些，既然無法避免，那麼就去面對吧。

到了比賽的地方，停好車，走進了教室。看着其他老師坦然自若的表情，心中不由的苦澀起來。

比賽開始了，一位位老師上臺彈唱着曲子。聽着那美妙的歌聲，清脆的琴音，心也越發的沉重。輪到我了，拖着那沉重的腳步一步步挪到了鋼琴前，坐下。當十指碰觸到潔白的琴鍵時，控制不往的'顫抖着。當琴音響起的同時，沙啞的聲音也隨之飄出。斷斷續續的彈完後，下臺腳步不由的輕快了起來。當站在臺下，聽着其他老師的彈奏，才發覺在不知不覺間衣服早已被冷汗浸溼了。

比賽結束了，帶着解脫後的感覺回到宿舍，躺在牀上心中也輕鬆了。不去管結果如何，我努力了，這就夠了。

記一次校園演唱比賽優秀作文 37

今天下午，我們班進行了拔河比賽。

我們來到操場分好隊後比賽開始，首先是第一組男生隊的較量。一組的兩隊同學一個個緊握繩子聽候命令。“開始！”隊員們腳蹬地，身體向後傾，拼命向自己這邊拉繩子。“停！左邊獲勝！”“耶！贏了！”“互換位置，下一場比賽馬上開始。”老師說，“一！二！三！開始！”剛纔輸了的`那隊重蹈覆轍，又輸了。“下一組就位！”老師說。於是我們上陣了。“比賽開始！”我使勁拉，但是總感覺有一股力量在把我們拉過去。我心想：不管三七二十一，拼命拉就行啦！我方隊員吃奶的力都使了，可紅領巾紋絲不動。突然，我感到有什麼神祕的力量在把我們往那邊推似的，終於紅領巾漸漸棄我們而去。“停！右邊勝！互換場地下一局。”我們到了另一邊就位。“開始！”這次一開始紅領巾就往他們那邊跑，我們奮力反抗可是依舊是白搭，不一會兒我們就輸了。唉！我們一個個垂頭喪氣像鬥敗的公雞。接下來是兩隊勝利者的PK，我支持左邊，“比賽開始！”“加油！加油！”我們一個個在爲自己支持的隊伍加油“停！左邊勝！”

“耶！我們贏了！”這聲音是勝利的聲音，是團結的聲音，是歡樂的聲音。它在操場上空久久迴盪。

記一次校園演唱比賽優秀作文 38

這真是一次令人難以忘懷的拔河比賽。 今天下午，我們五年級在操場上舉行拔河比賽。拔河比賽即將開始，何老師喊一聲：“預備---”同學們立即入場，雙手象一把把鐵鉗子似的，緊緊地握住麻繩，邁開一大步，作好準備。 老師哨子一吹，同學們就進入緊張的狀態。大家先是一起後仰，在一起用力，費九牛二虎之力，在場參賽的同學個子都是高大的.，個個精神振奮，鬥志昂揚，只有一個人例外，他就是----四(2)班的小明，別看他又矮又瘦，可他的力氣大着呢。有的同學累得汗流夾背，加上，太陽當頭照，同學們的臉都紅得像個大包公似的。場外的拉拉隊正在一個勁喊着 ：“加油--加油！”那加油聲猶如山崩地裂，響聲不斷提高。同時，周圍的氣氛也越來越變得活躍。同學們的情緒也非常激動。那麻繩中間綁一個紅色的小球，那紅色的小球一會兒向左，一會兒向右移。過一會兒，也不能分出勝負。只好到第二局才能分勝負。現在雙方力爭，不甘示弱。拔呀，拔呀 ！繩子慢慢的移到我們這邊，我們又加把勁。終於，我們贏得第二局的勝利，一轉眼，第三局又開始，我們交換地方，我們信心十足，不急不燥，齊心協力地拔呀，拔呀 ！結果，第三局又是我們贏。

記一次校園演唱比賽優秀作文 39

學校在週五進行拔河比賽，我們聽到了這個好消息，教室裏立即熱血沸騰了起來，後來這幾天感覺這三天似乎比往常漫長了許多，好不容易到了週五，我們排着整齊的隊伍來到了操場上，看見一條大繩子壓在操場的兩條白線上，繩子的中間扎着一塊紅布條，誰能把繩子中間的紅布條拉過靠自己一頭哪邊就贏了。

只聽裁判員高喊一聲準備，我們立即抓起了繩子，雙腿岔開，做好準備動作，嘟——哨聲響了，一場非常緊張的比賽正式開始了，我們班的黃秋瑞臉憋的通紅像一個紅蘋果，班長拼命的蹬着地，使盡了全身的力氣，拼命向自己的一方拉繩子。

雙方隊員互不相讓，都使盡了全身的'力氣，使勁地拉着繩子，連臉都通紅，我們班的人大聲喊加油，這紅布一會兒向我們這邊移去，一會兒向那邊移去，心也向誰着紅線的移動向後移，漸漸的繩子向對方移動，我怎麼拉也拉不過來了，最後我們輸了。

我們交換場地再戰吸取了上場用力不同一的教訓導致失敗，這一次比賽一開始，我們班的班長就大聲喊口號一，二，一，二經過了幾分鐘的戰鬥，我們終於勝利了。

通過這次比賽，我懂得我們只有團結一致才能取得勝利。

記一次校園演唱比賽優秀作文 40

一年一度的體操比賽到了，我們戴着小紅帽，帶着手套來到了操場。

首先是升國旗，接着是校長宣誓體操比賽開幕，開始比賽了，同學們都精神抖擻，走上了“戰場”，他們做的操都非常的棒，但是，一年級的比賽簡直是不堪入目，做的太差了，但是我們五年級的不同，他們做的都很棒，也很整齊，在前面每個班做的時候，我都認認真真的看着，把我不對的地方全部改正了過來，到了五 （9）班做的時候非常整齊，而且也很棒，不過到了最後就不行了，拿了九十八點八分，五（5）班做的時候，把我們都驚呆了，這麼整齊，肯定是高分，口號洪亮，步伐整齊，手的位置都一樣，沒有一個人是錯的，班長報告的.時候聲音非常響亮，果然，他們班拿了九十九點多分，看來想奪到第一名有點難度了，到了我們班的時候，我使勁兒的喊，幾乎是我一生中使用過的最大的嗓門了，三面轉法轉的也很穩，做操的時候也非常認真，沒有一處錯，不過趙佳碩做的時候錯了，還好體育老師分賽了評委的注意力，比賽過後，我們回到位置，九班的同學們都誇我們很好，我覺得也不錯，得了就是九點九點二分，是全校第二名，就差那零點幾分就拿到第一名了。

記一次校園演唱比賽優秀作文 41

今天下午，東城小學舉行了別開生面的拔河比賽。先是一年級拔河。一年級拔完後，輪到我們二年級拔河。

時間快到了，我們趕緊來到了操場，操場上已經有很多人了。比賽有兩場。第一輪我們跟二（6）班比。“嘟”裁判一吹口哨，比賽就開始了。只見運動員們手緊緊地握着繩子，身子往後仰，腳緊緊地踩着地面，像長了根一樣，一副很吃力的樣子。我們是拉拉隊，在一旁高喊：“加油，二（1）班！加油，二（1）班！”最後，我們班贏了，大家興高采烈，大聲地喊：“耶！”第二輪比賽前，運動員們摩拳擦掌，在爲第二輪的.比賽取得勝利做準備。第二輪的比賽開始了，這會兒是跟二（4）班比。運動員們更加努力了，他們的心裏好像在想：我們要努力取得冠軍！

我們也喊得更起勁了，聲音也喊啞了。但是，最終還是輸給了二（4）班。我們面紅耳赤、垂頭喪氣地回到了教室。

回到教室，埋怨聲此起彼伏。我想：沒有什麼好埋怨的。不爲失敗找理由，要爲成功找方法。

經過這次比賽，我明白了一個道理：人心齊，泰山移。團結就是力量！

記一次校園演唱比賽優秀作文 42

今天下午的第一節課，我們全校的學生都參加了廣播操比賽。

我們從教室裏拿着自己的凳子到操場上集合。老師給我們安排好位置，等每班同學都到齊後，校長宣佈：“廣播體操比賽現在開始！”只見五六年級的大哥哥大姐姐們踏着整齊的'步伐走到操場上進行比賽，我們頂着烈日，靜靜的坐在位置上專心的觀看。從高年級到低年級，我們等了好久，終於等到我們班了。這時，我的心緊張得“撲通”“撲通”直跳，好像一面小鼓在敲。我心裏想：我一定要把動作做得整齊，我們班一定要拿第一名。隨着“運動員進行曲”節奏，王涵韻領着我們的隊伍，一個個同學擡着頭，挺起胸信心十足的上了場。比賽開始了，我們一一做得很整齊，我儘量把動作做到位。一直到結束，我都毫無差錯。比完後，我們井井有序的退了場，緊張的等待比賽結果。當聽到評委宣佈我們班得第一名時，我興奮得一蹦三尺高，其他同學也都高興得歡呼雀躍。

我很高興這次廣播操比賽我們班得了第一名，看着獎狀，我覺得很光榮。

記一次校園演唱比賽優秀作文 43

今天下午第三節課，我們要進行四年級的年段傳球競賽。規則就是要所有人搭成像橋一樣的隊伍，老師把球放到最後一位同學的手上，哨子一吹，球就不斷往前傳。等球過你那裏後，就跑到隊伍的最前端，繼續接球。要反覆進行三次。

班裏的`同學到操場後，興奮了起來，待老師哨聲一響，激烈的傳球比賽就開始啦！同學們臉蛋紅撲撲的，一個比一個興奮。老師吹了聲哨子，就開始比賽了。一會兒，球就滾到了我這裏。哎呀！旁邊的人驚叫起來，因爲球差點就要掉到地上啦。球一過，我又衝到了最前面，繼續接力。大概過了有五分鐘的光景。這一場激烈的比賽終於結束了。大家都激動着，都希望第一名落到自己頭上。林老師公佈成績了：“第一名四年三班；第二名四年一班；第三名四年二班。”“耶！”四年三班一陣陣歡呼。“沒關係，有第二名就不錯了，至少今天大家都很團結，這是最重要的。”我暗暗想道。

今天下午，我們班的同學都爲了班級的利益而團結一心，我終於體驗到了大家心往一處使，力往一處拔的強大力量。相信，我們的友誼會越來越好，越來越深厚，我們的班級會越來越強大的。團結就是力量。

記一次校園演唱比賽優秀作文 44

三月，乍暖還寒，體育場上卻熱情似焰、吶喊震天。本週日，爲期一週的拔河比賽進入尾聲，經過層層淘汰選拔出的優勝班級vs教師隊友誼賽正在進行。

“文明其精神，野蠻其體魄。”一週前，同學們踊躍報名，進行了班內選舉，綜合考量多方面素質、結合往年拔河比賽經驗，上陣的'都是各班的精英選手。

“力拔山兮氣蓋世，”比賽規程爲兩兩對戰多輪淘汰，同學們充分發揚了體育精神和團結力量，場上分毫不讓場下友誼爲先，心往一處想，勁往一塊使。場下吶喊助威人聲鼎沸，喊出的是集體榮譽感、是少年敢爲人先奮發向上的精神和氣魄。

同學們的熱情點燃了初春，比賽終於決出勝負，勝不驕敗不餒是他們的沉穩底色，爲班級取得榮譽時的歡聲是他們的青春亮色。

頒獎儀式上，優勝班級的學生代表發言讓我們看到，雖然比賽落下帷幕，但敢拼敢闖的衝勁、團結奮鬥的韌勁依舊燃燒在同學們心中，共同揮灑汗水打不垮衝不散的力量激盪在三月，以青春和熱情迎接這大好春光。

記一次校園演唱比賽優秀作文 45

在我記憶的長河裏，有許許多多的事，就象沙灘上的貝殼，數也數不清。有一些事我也忘記，可有一件事我忘不了，那就是一場拔河比賽。

那一天，我們在廣場聚集，只見付老師笑眯眯地看着我們說：“今天我們要進行一場拔河比賽，大家有信心嗎?”我們一起大聲地說：“有信心。”付老師一聲令下，幾個同學將拔河用的繩子擺了上來，繩子看起來象一條彎彎曲曲的大蛇。

我們第一局是對五年級(二)班，只見我們所有人擺起架勢，拉起繩子，準備大幹一場。只聽一聲哨響，我們全班全體往後倒，對方也全體往後倒，只見我們一步一步往後退，對方一步一步向前，有的`同學人已經倒在地上但堅持不鬆手。最後，紅領巾越過了“海平面”，我們贏了。只聽付老師又說了一句話，我們還要與四年級(二)班的比一次，我們全班同學都笑了，“五年級的都對付得了，還怕四年級的嗎?真是張飛吃豆芽——小菜一碟。”我們又再次站在了繩子邊。我們都還沉浸在勝利的喜悅中，沒聽見哨聲，對方一下子把繩子拔到了他們那邊，那時我們才反應過來，可已經來不及了，我們徹底的輸了。

從這次比賽中，我領悟到了一個道理，無論什麼比賽，驕傲總會讓我們一落千丈。

記一次校園演唱比賽優秀作文 46

星期五下午，五年級學生興高采烈的來到操場，準備迎接激勵的“拔河比賽”。

各班選手到齊後，稍作準備，活動身體，隨着師大爲老師的一聲哨響，我班第一輪對決開始了。第一次的對手是八班，在教室時，我班20名選手還略微緊張，提心吊膽的想着我們這次是否能贏過八班。上陣前，我們20名選手互相打氣，一定要信心滿滿上戰場。果然，比賽時我們贏了8班，大家喜出望外。第二輪對決毫無懸念，我們勝過了4班。“哦，天哪！

怎麼會是一班，你的手氣也太好了吧！”聽到下次的對手是實力最強的'一班，我班選手的勢力明顯消退了一半。但還是鼓足了勁。“畢——”聽到哨聲，我班選手擰成一股勁兒，使出吃奶的力氣，但繩子還是像一班那邊偏近。只聽場外的同學大聲喊着：“五10班加油，使勁兒點······”拉拉隊隊員的喊聲遍佈整個操場。但選手的力氣還是有限的，沒過多久，10班就泄了氣，一班贏了。我們像泄了氣的皮球回到班裏。

但我們不灰心，不放棄，一定會在下次的拔河比賽中再接再厲，再創佳績！

記一次校園演唱比賽優秀作文 47

“加油！加油！加油！”響亮且整齊的加油聲飄蕩在城固二中的校園上空，聲聲震天，振奮人心。

隨着高考日益臨近，高三年級學生不可避免地產生一些緊張情緒，爲引導學生釋放壓力，在學習中勞逸結合，促進廣大學子能夠以積極、健康的心態迎戰高考，近日，城固二中舉行了高三年級拔河比賽活動。

本次比賽以班級爲單位組隊，每隊共20人。其中文科班隊男生5人，女生15人，理科班隊男生15人，女生5人。每天共有6個班級進行比賽，中午12：50分準時開賽。比賽中，參賽選手一個個攥緊粗繩，使盡全身的力氣，一分一寸地把繩子向後拉，未參加比賽的同學們則是組成了氣勢龐大的拉拉隊，爲自己班級的.參賽選手們吶喊助威。加油聲、吶喊聲、歡呼聲此起彼伏，響徹雲霄。學校老師們也和學生站在一起，成爲了拉拉隊的一員，揮舞着雙手，爲同學們加油吶喊。

通過此次拔河比賽，高三師生臉上寫滿了笑容，此次比賽不僅緩解了高三學生複習備考的壓力，而且賽出了團結，賽出了友誼，賽出了鬥志，相信本屆高三學子必能以健康、積極地心態迎戰高考，迎接美好的明天！

記一次校園演唱比賽優秀作文 48

三百米決賽要開始了，老師帶着我們運動員到操場上的跑道線上等待比賽開始。

聽到了報名聲報到我的名字是5號跑道線，我們跟着領頭大班學長我站在了5號跑道線上熱熱身，做準備……

沒過一會兒，發令員拿着發令槍走了過來，大聲喊到“各就各位！預備！”我像釘子一樣釘在起跑線上，眼睛目不轉盯看着前方，“呯”的一聲我像一顆子彈一樣的.跑了出去，像草原上脫繮了的野馬飛快奔馳着，可是沒一會兒就有人超越了我，但是，我還是在拼命用力的跑。

跑到半路又有一個人在我旁邊跑想要超過我，我一股腦兒使勁跑，然後我還是衝了上去把他甩在了後面。等到快要跑到終點的時候，我聽見了老師。媽媽。還有啦啦隊……在給我喊：“加油！加油！加油……”聽到這聲音我更有力氣，就像火箭一樣朝終點衝去。

到了終點後我就想着雖然我沒得第一名，得到了第二名。媽媽看我心裏悶悶的，就鼓勵我說：你已經努力了，媽媽很開心了，明年繼續努力吧！我也對着媽媽說：嗯！媽媽，我明年還要參加爭取得到第一……

記一次校園演唱比賽優秀作文 49

“啪啪，啪啪……”教室裏傳來奇怪的聲音，怎麼回事？哦！原來是舉行了擠氣球比賽。

老師說了比賽規則，“兩人或幾人比賽，每位選手腋下各夾一個吹大的氣球，不許用手，只要把氣球擠破即可。先把氣球擠破的一方獲勝。”老師剛說完，教室裏像是炸開了鍋，同學們歡呼雀躍，有的同學摩拳擦掌躍躍欲試。

比賽開始了，先上場的是兩位男同學。老師一聲令下：“開始！”一位同學爲防止氣球掉下，就弓着腰，叉着腿，像一隻搞笑的`小鴨子；另一位同學使出了九牛二虎之力，可氣球完好無損。這位同學的氣球像個頑皮的小孩子，掉了下來，那位同學急得像熱鍋上的螞蟻。同學們笑得前腑後仰，上氣不接下氣。我們開始給他們支招，有的說“在地上打滾”，有的說“向牆上頂”。聲音一浪高過一浪，只聽到“啪啪”的一聲巨響，氣球變得四分五裂，有的同學嚇得雙手抱頭，蹲了下去。

該我上場了，心激動地“砰砰”直跳。我使出吃奶的勁，氣球一點兒也沒給我留面子，一直不爆。我看見牆上有釘，靈機一動，夾着氣球向釘子上撞，“啪”的一聲，氣球爆了。我得了冠軍，高興地回到座位上。

今天的擠氣球比賽真是太有趣了，我還想再玩一次。

記一次校園演唱比賽優秀作文 50

一年一度的運動會就要開始了，很多同學都期待着，想要參加運動會，想爲班級爭光。我也不例外，去年運動會，看着我們班的運動員在賽場上努力拼搏，在給他們加油的同時我也非常羨慕，所以我非常期待這一次的選拔。

今天早操後，陳老師專門挑選了二十位同學去操場訓練，我也是其中一個，我的心裏樂開了花。我自以爲長得比較高，應該會跑得很快，所以我想參加的兩個項目是跑兩百米和四百米。

聽到陳老師的一聲口令，選拔開始了。一開始，我像箭一樣衝出去，飛快地跑了起來。跑着跑着，速度就越來越慢了，快跑完的時候，我已經氣喘吁吁了。最後，我只跑了第六名，我的兩百米和四百米就這樣泡湯了。我心裏挺難過的'，回家把這件事告訴了媽媽，媽媽笑着鼓勵我說：“沒關係，自己盡力了就行，不要氣餒。”聽完媽媽的話，我又信心十足，在選拔迎面接力的時候，我更努力的跑着，終於被選上了。

雖然我最想參加的項目落選了，但是我沒有放棄，還要再接再厲，明年我一定會再次登上運動會的賽場。

記一次校園演唱比賽優秀作文 51

今天，是我們的隊列體操比賽，我們早上一起牀，就又投入練習中，老師抓得很緊，看的也很細，我們的的任何一個動作，都被老師清清楚楚的看在眼裏。

上午的第四節課是體育課，首先，老師讓我們帶上了帽子做了兩節，然後，老師說：“不行，還得練啊。”我們的就一直練了下去，因爲練的太入神了，結果，我們連下課鈴都沒聽見，直接拖堂拖到了第二節課上課。

中午，我的媽媽又把我帶回家換衣服了。

一直等到中午起牀，我們就戴上帽子和手套，拿着思品書，去參加英華小學的第十四屆的隊列體操比賽了，到了操場，等張校長說：“英華小學第十四屆隊列隊列體操比賽現在開始。”我們開始了比賽，我們是最後一波壓軸的.，在我們前邊比賽的五（9）班是98.82分，五（5）班是99.72分，到我們比賽的時候，同學們個個都精神煥發，鬥志昂揚，我們認真的做了一編操，把我們平常做的不好的地方都注意了一下，我們得了第二名，是99.27分，超過了平常練得比我們好的五（9）班了。

記一次校園演唱比賽優秀作文 52

自從老師說我要參加學校在星期四舉辦的跳繩比賽，我的心是既緊張又心奮，因爲我是從一個不會跳繩的孩子（這事已經被家裏人笑過好多回了），到能被老師挑到參加跳繩比賽，我對自己能力還是有點點擔心，擔心會給班級抹黑。回到家後，我的私人教練（就是我家老爸）知道我要參加比賽，比我還緊張，一下子去買了好幾根不同款的繩子，又在那邊跳着比賽時要穿什麼繩子，唉！我的老爸……

星期四終於到了，在學校操場裏，一年級的同學們都操場裏，很多同學還在邊上練習着，我好像緊張。緊張得連自己排在隊伍的第幾個我都記不清，看着隊伍前面的人數越來越少，我的心跳得有那麼一點點快。終於輪到我了，我們體育的`項老師一喊“開始”，我就使勁的跳，還用餘光瞄了一下旁邊一二班的女同學，好像她失敗了好多次；比賽結束了，我也忘記自己數的數， 也不知道自己是不是排在比賽的最後一名，不過老姨說了“重在參與”、“友誼第一、比賽第二”；不過我是期待着比賽結果，期待着星期一。