閃亮的日子作文（精選34篇）

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家整理的閃亮的日子作文，希望能夠幫助到大家。

閃亮的日子作文 篇1

“奶奶，我想要那個！”“好，奶奶給你買。”路邊的一位老奶奶牽着一個小女孩的手。遠在故鄉的爺爺奶奶啊，您們，還好嗎？

小時候，爸媽沒時間照顧我，我是在老家長大的。爺爺奶奶家的院子不大，卻一直是我記憶當中的“樂園”，那裏寄存了我太多太多的回憶……

廚房裏的大櫥櫃

兒時的我又矮又瘦，活像一隻“小瘦猴”。奶奶總認爲是我貪嘴，吃多了零食，不想吃飯，纔會這麼瘦。於是她再三叮囑我如果再吃零食，就要打我。可她每次出去總是帶回一大包花花綠綠的零食，放在廚房的一個又大又高的'紅漆木櫃子裏。記得有一次家裏來了客人，爺爺奶奶就與客人在客廳裏談天論地。我呢，就躡手躡腳地打開木櫃子的門。櫃子裏滿滿當當地放了各式各樣的零食，還有許多連名字也叫不上。我迫不及待地鑽進大櫃子關上門，拆開零食的包裝，這個吃一口那個抓一把，活像一隻掉進糧倉的大老鼠。不知過了多久，奶奶發現我不見了，急得在院子裏到處找我。我聽見奶奶叫我的名字，索性不吃了，縮手縮腳地躲在了櫃子裏，心想我這麼厲害，你一定找不到我。也許是太過得意，一不留神踢倒了一大瓶飲料。奶奶順着聲音一打開櫃子門，就看見我挺着個大肚子，手上、嘴邊到處都是零食渣，不禁“撲哧”笑出聲：“這是誰家的大老鼠，竟跑到我這兒來偷吃！”我也不禁跟着一起哈哈大笑。

院門口的大榕樹

我家門口有一棵生長了幾十年的大榕樹，長長的樹枝和茂盛的樹葉像一把大綠傘。每當夏天的夜晚，爺爺總愛搬出一把“吱吱呀呀”的老藤椅，躺到“大綠傘”下乘涼。我也會搬出一把小木椅坐在爺爺身邊，拿着大蒲扇給爺爺趕蚊子：“爺爺爺爺，給我講個故事吧。”爺爺雖然沒文化，但肚裏的故事像是永遠講不完。“好，好。從前有個吝嗇的財主，他僱傭了許多長工，卻不給他們發工錢……”

故事講着，樹葉“沙啦”響着，時間也飛快流逝……

如今我已長大，早已離開老家。但在空閒時還會想：奶奶是不是又買了許多零食放在櫃子裏，爺爺又在給誰講着財主與長工的故事呢……還會想起過去那些閃亮的日子。

閃亮的日子作文 篇2

着看着蒼然的青空，我不禁伸出手想要抓住匆匆而過的雲流。“東西收拾好了，走吧”，於是我倆戴起草帽向村外小河跑去。

一陣陣蟬鳴此起彼伏，我倆在田埂小路上奔跑着。地平線上偶爾有幾隻鳥兒飛起，路上硌腳的小石子也往後飛去。在這無風的山谷中小草也似乎是靜止了，只有我倆還在奔跑，奔跑在田埂兩岸的蟬鳴聲中。

腳下不穩摔了一跤，我跌坐在田埂上。他對着灰頭土臉的我咯吱咯吱的笑着，拉起我之後我們繼續向着村外小河跑去，田埂上不平坦的路看起來似乎平坦了許多。

夏日的天空時遠時近，無風的山谷中雲流大概也靜止了。甚至連蟬鳴聲也凝結了，只有跑累了的我倆坐在田埂上休息。點水的蜻蜓幾乎像石像一樣站在水面上，平靜的水面泛不起一絲漣漪。

坐了一會兒，我們又在河裏嬉戲。一朵朵水花在河中亂舞，以至於連小河上的空氣也變得晶瑩，潤溼了兩岸的青草。左右飛舞的水珠盡情的潤溼炎炎夏日，潤溼我倆被太陽曬得黝黑的臉頰。

打水仗打累了，就捉起了小河裏的魚。靜靜地，小魚從石縫中露出了頭，於是我使勁一揮魚兜—卻什麼也沒有捉到，被攪動的`泥倒是讓我腳下的水變得混濁。這時他又咯吱咯吱的笑了起來，原來是他捉住了一隻不大的魚。這條魚被他裝在小桶裏，緩緩的遊着。

黃昏，天空變得很低很低，看起來是要下雨了。我們把桶裏那尾不大的魚放回河中，靜止不動的它一溜煙的不見了。

飛奔在回去的路上，田埂邊的蟬鳴聲停止了，悶熱的空氣中在醞釀一聲聲沉重的雷聲，我們跑得更快了。

還沒跑到半路，就已經變成了落蕩雞。看着對方狼狽的樣子，我們嬉笑着繼續往回跑。深夜，我倆依然興致盎然圍坐在爐火旁邊暢談，臉上是興奮高興的神情，快樂的時間總是不嫌長。

第二天，太陽照常升起，不知貪玩的我倆又會去玩什麼，但無論玩什麼，在這平靜的小村莊，時間總是寧靜緩慢。

數年後的今天，蒼然的青空依舊蒼然，再次把手伸向原來的地方，匆匆的雲流自然是早已不見蹤影。即使是即將停止流逝的炎炎夏日，還是不可避免的在時間的浪潮中前行。那怕是靜止的小魚也會在須臾的片刻溜走，何況是快樂的時光。只不過它依舊不可磨滅的在我的記憶中閃光，連同兒時最好的夥伴。那是一段閃光的日子，記憶中的夏天。

閃亮的日子作文 篇3

悠悠時光，如一條長河，滾滾向東流去。人生的道路上，駐足，回首，凝望，原來，有那麼一段日子一直在我的生命中閃閃發光。

——題記

又值冬季，窗外的落葉已不知是多少次落下，站在窗前，看着這些飛舞的精靈，一些事，一些人，如潮水般涌上心頭。

在尚美的日子是充實的。每天早晨，我們的琅琅讀書聲便飛揚在學校的各個角落，引來草坪上的小羊一家擡着頭仔細地聽着。每一節課，都有我們敬愛的老師帶着我們暢遊知識的海洋，領略古詩的神韻，學習數學的嚴謹，體會異國的文化情調……課間休息時，我們快樂地討論，笑聲經久不散。那時的我們有“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的自信；有“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的愛國赤子之心；有“燕雀安知鴻鵠之志哉”的凌雲壯志；有“會當凌絕頂，一覽衆山小”的喜悅。那時的我是個脆弱的孩子，而老師像一盞明亮的燈指引我無助的靈魂，教導我督促我做生活的強者。因爲勝利的喜悅只屬於生活的強者，所以一路走來，我都在踐行老師的教導，努力地讓自己變得更勇敢，更強大。深深地感謝初中三年給我傳道授業解惑的老師，天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。

在尚美的日子是幸福的。我的身邊有着一羣充滿朝氣的朋友，友誼使我們追逐夢想的心緊緊地挨在一起。成功時，我們一起歡呼，一起開懷大笑，分享每一份喜悅，用快樂的音符奏響心靈的樂章。失敗了，我們也不沮喪，不氣餒。還記得朋友們把寫滿安慰的紙條從走廊的那一頭傳到我手裏時，那份感動讓我無語凝噎，至今記憶猶新。深深地感謝初中三年陪我一起成長的朋友，你們的安慰，鼓勵，如三月的`春風，溫暖怡人；你們的寬容，照顧，讓我不再覺得孤單。也許友誼就像一輛火車，在它靠站時，我們會下車，會揮揮手，踏上各自的路，但請相信，我們並沒有分離，只是，時光被擱淺了，總有一天我們還會重逢。

仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的初中生活在無聲的歲月中爲我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。一直很喜歡一句話“如果我們都是孩子，就可以在時光的原地，坐在一起一邊聽那永不老去的故事，一邊慢慢皓首。”可時光卻總是偷偷的溜走，我們只是一直在不斷地與時間打招呼。過去的東西也許不會再回來，但是我們擁有那永不老去的故事，美好的故事是時間送給我們的禮物。在母校成立10週年之際，也將這份禮物送給它的創造人——高港實驗學校，願母校的明天更輝煌！

閃亮的日子作文 篇4

漫漫夜幕下，總有幾個明亮的瞬間流淌在記憶的長河裏。這便是記憶中閃耀的剎那。

軍訓最後一晚的聯歡晚會上，漆黑的夜幕籠罩着整片操場。幾盞路燈散發着奪目的白光，映照了臺上堅定的面龐。他們朗誦着那首排練了許久的詩稿，在聽聞得了一等獎後，驕傲地雀躍。那是少年們記憶中的閃耀。

七月伊始，我便提筆着手寫這篇詩稿。我題詞書桌前，熟慮良久，提起手中的筆寫了兩行，回頭讀來又覺表達缺乏情致，匆匆劃掉，扔下手中的筆。既爲軍訓所需的詩稿，寫的當然不是小家碧玉的柔情，卻要少年宏圖大展的豪情。初三學子，不得不面臨物競天擇的規則。有累有傷，也會有刻骨銘心的彷徨。可他們不會放下憧憬和夢想，不懼風雨，苦讀寒窗。想到這裏，我提筆寫下“在路上，我們有過累，有過傷，也曾有過刻骨銘心的彷徨。不曾有的，是放下心中的希望，放棄支撐心房的夢想。受過的苦自己扛，不懼風雨才屬實中兒郎。”我把這段文字記入備忘錄，閒暇之餘便拿出修改，一次次的遣詞造句，每個字的定奪取捨，每一句的對偶平仄押韻，都經過了大量資料的查閱和斟酌。這是對於初三精神狀態一個飽滿的橫切面。少年啊壯志在胸，賦首詞讓人感動。等到亦將她的定稿發來，又進行一次整合，刪減了許多。加上陳老師的敲定，便是聯歡會上的朗誦稿。

每天沒日沒夜的訓練後，又要加增一個多小時的排練。天天如是。我們不得不拿出剩餘的全部精力在排練上。看着所有人面露倦容卻嘶聲吶喊，炙曬的得泛紅的`臉龐沁出顆顆汗珠，不由得感動。終在聯歡會那夜以壓軸的節目呈現給全校師生。夏夜是清涼的，可在臺下候場的我手心卻沁出了汗。懷揣着首次作領誦的無比緊張上了臺。耀眼的冷白路燈撒在臺下人的臉上，我看見他們都微笑着盯着我們。舞臺上暖黃的燈光晃在我臉上，我深深吐納一口氣，把情緒定格在寫詩稿時的昂揚。最終一曲歌畢，臺下的掌聲出乎意料地熱烈。我開心地笑着，享受着這份讚揚和祝福。舞臺上明亮的燈光照在每個人的臉上，我們的笑容也是那麼明亮。臺下人熱烈鼓掌的響聲，臺上人洋溢着驕傲的笑容，是我記憶中無以復加的閃耀。

生命之所以偉大，是因爲生命裏會有多少一瞬，總是令人念念不忘。這些念念不忘連接在一起，便是閃爍的星芒。縱然隔海隔山，卻依舊流淌着，這些回憶一直閃耀着。

等到秋葉終於金黃，等到華髮悄然蒼蒼。記憶中的這些片段仍舊閃爍着奪目的光芒以至於不論過去了多長時間那種感動，那種驕傲都難以忘懷。

閃亮的日子作文 篇5

負面的情緒，像影子，依附在我身體上，擺脫不了，也忽視不掉，好比毒蟲，一點一點吸取我精神上的養料。但幸而，有母親陪伴，她給予了我母愛的溫暖，給予了我那些閃亮的日子。

下午，我拖着沉重的步伐走出學校，耳畔迴響的是老師嚴厲的斥責和失望的表情，內心像一團亂麻，無從理清。低分的試卷塞在書包的最下面，不用細想就彷彿又看到那密密麻麻的紅叉和所剩無幾的紅勾，一份恥辱的試卷。天空陰沉着，像孩子將哭未哭的絕望表情，遠處的天空中大片大片的灰色雲朵堆積着，隱約間不時有金色的雷弧閃過，快要下雨了。

神色遊離間，我已走到了單元樓下，這時的心情十分複雜，有些絕望，有些想逃，也有些愧疚。擡頭看，一個略顯纖柔的身影正倚靠在落地窗前。我的頭上是一片綠陰，再往前走她就可以看到我了。我在樹下停住了，向上看着那道身影——我的母親。她的面容很平靜，靜默得像一個雕塑，一動不動，眼睛盯着下方，神情專注，兩眼透出的，應該是一種叫做希望的東西。

我又向前走了幾步，這時，她看見我了，向我招着手，像一個激動的孩子。她的身影在玻璃窗前一晃一晃的，眼裏透出喜悅，衝我微笑着，那樣發自內心的，明媚的微笑。天空不知不覺間竟然放了晴，太陽把最後的陽光撒向了大地，給萬物披上一層橙黃色的，淡淡的輕紗，抹上一份朦朧，一份迷醉。光線投射在玻璃上，變成刺眼的一個點，在玻璃上閃亮着，像一個小小的太陽。母親那樣的高興，就只是因爲孩子回來了，多麼簡單的理由，也多麼質樸的真理。我的眼前彷彿出現了兩個太陽，閃亮的`光線，閃亮的笑容，內心似乎真的感受到了溫暖。回想起這些年來，其實母親每天都會在窗前等候，許給我一段閃亮的日子。

等我有一天離開父母的保護，去尋找我生命的價值時，即使我遇到挫折，遇到困難，但我不會害怕，也不會退縮，人生的路上，我知道，一回頭，一定會有一個目光，注視着我，給予我不會退縮的勇氣。現實中的我們，請不要忽視父母祕而不宣的愛，也不要嫌棄父母的囉嗦與煩瑣，仔細回想，其實這也是一段溫暖的日子，一段閃亮的日子。

閃亮的日子作文 篇6

閃亮，是星夜點點的寒光，是鑽石所耀出的璀璨光芒，是微風徐來湖面的波光粼粼，是……平常的閃亮能引人注目，但，意義非凡的“閃亮”卻能給人心靈的震撼。

春，是播種的季節，是勞作的季節，是閃耀着“閃亮”的季節。媽媽驅着車帶我回到鄉下看望外婆。到了鄉間，車便駛不進去了，我們只好沿着彎彎曲曲的田壟漫步。看，那一片水田，已插好了大片秧苗，在陽光的折射下，愈發顯得嫩綠，正泛着綠的閃亮。看啊，勞作的人們手腳是多麼利索，一挖一插，真有趣。

“外婆，您也在插秧啊！”“嗯。”細看，外婆單薄的衣裳早已溼透，額頭也密密滲出點點汗珠，聚集、聚集，終於形成了一顆飽滿的汗珠。在陽光的映襯下，折射出鑽石般的光芒，緩緩地，閃亮般從外婆黝黑的臉頰滾落，還留下了一條閃亮的尾巴，真閃亮。再望望水田，外婆已解決了大部分秧田，還留下一塊小小的空白，哈哈，正合我意。“外婆，您看您都忙活這麼久了，要不，我來幫幫您？”我略帶討好地向外婆說道。“不行，你沒有幹過這個，種出來的糧食肯定不能吃，最重要的是，累。”外婆警覺地說着。“好，暗的不行來明的，外婆真狡猾！”我在心裏恨恨地想着。“不要，我就是要幫您插秧嘛。”於是，我與外婆開始了我的大招——軟磨硬泡。最終，外婆無奈地敗下陣來。

“好好，讓你過把癮，不過你要聽我指揮，認真插秧！”“好好好，絕對認真執行任務。”我的眼睛放出金光。接着，我躍躍欲試地挽起袖褲，慢慢下着水田。呀，水田底下怎麼全是爛泥，已到膝蓋，這真是“寸步難移”。於是，外婆開始手把手地教我。“插秧要左手出秧，右手插秧。而且秧苗的根插進泥土裏，不能太深，也不能太淺，要適中，這樣，秧苗才能更好的吸收。”我仔細地聆聽着，但當我用右手的拇指和食指夾住秧苗插進泥裏，秧苗就像一把傘似的立即散開了。“你看你插的.秧，橫七豎八，左歪右倒。”外婆恨鐵不成鋼地說。無奈的我只好又重新開始了。

“插啊插，媽呀，這怎麼才弄完這麼點，我的背都已經酸得直不起腰，我都快成駝背了，小腿的肌肉都繃得酸得要命，手都不聽話地抖着，衣袖已被汗溼，混着泥水。一顆顆晶瑩剔透的汗珠從臉頰滾落，剎那，如顆顆鑽石般閃亮，震撼着心靈。沒錯，這是辛苦的汗水，這是勞動的汗水，這是閃亮的汗水，這就是閃亮！

那個閃亮的日子，我感受到了閃亮！

閃亮的日子作文 篇7

童年是美好的，也是讓人留戀的。那一件件有趣的往事，好像一朵朵開放在我心中的花，絢麗多彩。

記得我上三年級的.時候，一個星期天的中午，我的好朋友黃詠歌和李風來找我玩。可是中午那麼熱，玩什麼呢？這時一個螞蚱從我眼前跳過，我纔想起我們山上螞蚱多的是。於是我對黃詠歌和李風說：“走，去捉螞蚱去。”他兩都同意了，我們三個找了一個螞蚱又多又涼爽的地方，隨後我們就開始捉螞蚱了。

我東找找西找找，突然看見一隻年輕的率螞蚱，它正躺在一棵植物上休息。我一見，管它三七二十一，就猛地撲過去。那隻率螞蚱好像察覺到了，腳一蹬，跳到草叢裏找不見了。不僅螞蚱沒捉着，反而來了歌嘴啃泥，都怪我太心急了。可李風和黃詠歌目前也是一個也沒有捉到。我們三個又再仔細地找，這時我們三個的目光一起集中在一隻在草叢裏休息的小螞蚱。我們三個怕被別人捉到，就一起向那隻螞蚱撲去。結果三個人都撞在一起，撞得眼冒金星，而螞蚱早就逃之夭夭了。

這一次，我又發現了一隻半青半黃的打螞蚱。這回我先觀察了一下那隻打螞蚱，那隻打螞蚱長着一雙強有力的後退，而且後米娜還隱藏了一雙翅膀。這種螞蚱既能跳又能飛，這種螞蚱少之又少，基本上很難抓到，被我們成爲“螞蚱王”，它正在草叢裏休息。這回我不像上回猛撲過去麼，而是悄悄地走過去，當走到離螞蚱很近的時候，我以迅雷不及掩耳之勢把它抓住了，我很高興。我又把我的方法告訴了我的朋友，他們也抓到了一隻螞蚱。到了下午，我們三個拿着“戰利品”回家了。

雖然這事過去已經很久了，但是每當我想起來這件事，就會勾起我對童年的回憶。

閃亮的日子作文 篇8

今天是開學第一天。早上，我早早地起了牀，吃好早飯，背起我那可愛的小書包去上學了。過了一個“漫長”的寒假，我終於又可以見到我親愛的同學們了，真開心啊！

一到校門口，一幅歡快的畫面就映入我的眼簾。只見“久違”的同學們再次見面，都激動萬分，有的同學一見面就開心地手挽手走進校門，有的同學興奮地抱在一起，還有的同學開心地一蹦三尺高。

進到教室裏，同學們立刻圍在一起，像小鳥一樣“嘰嘰喳喳”地熱烈地談論起來。當熟悉的上課鈴聲響起時，同學們都迅速走回各自的座位，安靜地等待着老師開始上課。我想，同學們一定都和我一樣，早就想念老師那生動有趣的課了吧。當老師那娓娓動聽的聲音響起時，我感到格外親切，一下子就沉醉其中，彷彿自己也成了課文中的一份子。

每到下課，同學們又變成了嘰嘰喳喳的小鳥，三三兩兩地聚在一起，分享各自在寒假裏的趣事，有的同學描述他旅遊中碰到的奇聞趣事，有的'同學向大家講述故鄉的獨特的新年習俗，有的同學“炫耀”他新學會的小本領……

大家好像有多年沒見面似的，有着說不完的話，就連老師有時候也忍不住加入我們的討論之中。說到開心的地方，同學們不時爆發出“震天動地”的笑聲，彷彿要把屋頂給掀翻了似的。

放學了，每個人的臉上都洋溢着歡樂的笑容。

大人們常常問我“上學開心還是待在家裏開心？”我總是毫不猶豫地回答：“上學開心！”是啊，同學們從一年級開始就一直陪伴着彼此，大家互幫互助，互親互愛，像一個和睦的大家庭。我喜歡這種美好的感覺，我也會一直珍惜這美好的日子。

閃亮的日子作文 篇9

五月一日，爸爸媽媽帶我去了瀛洲公園遊玩。在那裏，我度過了難忘又美好的一天！

那天，陽光明媚，爸爸駕車帶我們來到了瀛洲公園。一下車，首先引入眼簾的是五座相連的拱形門。在拱形門的後面豎立着一塊和崇明島地形相似的石碑，上面記載着《崇明海塘碑記》，在石碑的`背面刻着“崇明島”三個大字。隨後，我們走進公園。公園的四周栽滿了花草樹木。園中央有星湖，湖中是一座星島，島上是一座臨波亭，周圍種植了許多香樟樹和廣玉蘭等，園內基本以植物造景爲主。我們在裏面爬假山，劃小船……玩得不亦樂乎。

劃完小船，順着湖邊的階梯我們來到了大壩。我站在大壩上放眼望去，好一幅江水向東流的景象！“看，婷婷，他們都在堤岸邊捉田螺呢！我們也一起去捉吧！”媽媽開心地說道。“好啊！”我頓時來了興趣。從包裏取出一隻塑料袋，就和爸爸媽媽一起捉起田螺來了。我搬開小石頭，驚訝地發現下面還有小螃蟹！我心想：經常聽人家說捉螃蟹很有趣，但俗話說“耳聽爲虛眼見爲實”。這回，我可要體驗一下捉螃蟹的樂趣。於是，我迅速地抓起小螃蟹的殼，一下子扔進塑料袋裏。我見捉螃蟹很簡單，就有些疏忽大意了。有一次，我不小心被蟹鉗夾到了。於是我趕緊把手伸進江水裏。唉，這次“手指遭遇”可真險啊！

時光飛逝，正當我玩得忘我的時候，爸爸提醒我：“別玩了，已經漲潮了。”此時，我才發現剛剛還在上面走動的堤岸已經被江水淹沒了一部分。於是，我們回到了大壩上，看着那潮水拍打堤岸，欣賞着那如同交響樂似的聲音，我不由地陶醉了……

這次“公園之旅”可真讓人難以忘懷啊！它將成爲我最美好的回憶。

閃亮的日子作文 篇10

光陰似箭，許許多多的美好的日子就這樣一點一滴地從指尖滑過，給我們留下了一絲絲甜蜜蜜的回憶。“六一”兒童節就是我最美好的日子。

那是個星期六，媽媽帶我去一個室內大型遊樂場。裏面真熱鬧啊！許許多多和我年齡相仿的兒童正忙碌地做着他們的任務。十幾位大姐姐正在幫助他們。這時，一位大姐姐微笑着向我們走來，她問我：“小朋友，是不是想來玩兒啊？在那兒買一張門票，領取自己的任務。就可以來和我們玩哦！”待媽媽買完門票，我立刻去領取自己的任務，跑進了遊戲場地。我看到我的任務紙上有五條任務。

我立刻跑去完成任務。室內遊樂場的裏面可真大呀！我首先走向清潔工專屬場地，因爲我的第一個任務是體驗清潔工。那兒“髒兮兮”，“垃圾”遍地都是。什麼礦泉水瓶啦，塑料袋啦，廢紙巾啦，數不勝數。我換上清潔工服裝後，立刻清理起地上的“垃圾”。當清潔工真累呀！不一會兒，我便弄的滿頭大汗。但我沒有放棄，因爲，堅持到底，就是勝利！待我弄完後，旁邊的輔助我們的大姐姐立刻在我的任務紙上敲上一個章。這意味着我第一個任務順利完成。

接下來是第二個任務，我的第二個任務是交滿三個年齡相仿的朋友。我看見一個角落裏有個專門的交朋友區。我找到了三個和我年齡相仿的`好朋友，並相處得很融洽。於是，大姐姐在我的任務紙上敲上了第二個章。

就這樣，我的五個任務全部順利完成了，這時我感到十分地榮譽。而且，我還得到了一個精美的小禮品——一個粉色的水晶球。

每當看見那個粉色的水晶球，我的腦海中便浮現起那一天的場景。在我看來，那天，是個最美好的日子，它給我那美好的童年的留下了一段美好的回憶。

閃亮的日子作文 篇11

在我的記憶中，美好的日子有很多，很多、但是對於我們而言，最美好的日子莫過於每年的暑假。

記得那年暑假的一天，外公買回來一筐枇杷，我和媽媽、外婆、外公一起津津有味地吃了起來，一個、兩個……不一會兒桌子上就多出了很多棕黑色的.枇杷核，筐裏的枇杷越來越少，我不禁嘆息道：“哎，要是天天有這麼美味的枇杷的吃那該多好啊！”

“陽陽，我們可以把這些枇杷核種在土裏，說不定會長出許多枇杷樹呢”外公說。

“真的嗎？那我們快快行動吧！”

說幹就幹，我找來了一把小鏟子，又拿了個水桶，我和裏捧着一大堆枇杷核興高采烈地跟在外公後面。我們來到了小區裏的綠化園，找了塊空地，就開工了。我拿一個小鏟子自告奮勇去鬆土。我學着電視裏婆婆種菜的樣子，把腳踩在鏟子上，用力一蹬，手往下一壓，一塊土鬆動了，我一鼓作氣鏟了十幾下，累得滿頭大汗，外公在一旁幫忙挖了一個小坑，我趕忙把兩粒枇杷核放在了坑裏。外公把一旁的土輕輕地蓋在了枇杷核上，我迫不及待地拿起水桶澆水。就這樣，我們倆互相合作，把剩下的枇杷核分批種下。

“大功告成！”我興奮地叫着。

雖然我們累得氣喘吁吁，但是我們的心裏樂滋滋的，我憧憬着：枇杷樹早早長大，明年這時我們就可以摘枇杷吃了。看着我一臉幸福的樣子，外公笑了。

幾年轉眼過去了，當年種下的枇杷種子已經長成了一棵大樹，吃着自家種的枇杷心裏甜滋滋的。

那些美好的日子，我會永遠記住，並且會更珍惜現在的日子，用心去體去體會生活中的點滴，快樂地成長。

閃亮的日子作文 篇12

放學一回家，我就會津津有味地讀起這兩本《查理九世》，每當我看到這本書，我就會想起淘書樂那天。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”第四節課的鈴聲響了，這就意味着我們都期待已久的淘書樂活動就要拉開序幕啦！

我和小夥伴們一個箭步衝出了教室，興奮地開始“大搶購”。

我和小夥伴們說：“我們快去吧，免得到最後喜歡的書都被賣光了。”

小夥伴們便七嘴八舌地議論起來，有的.笑嘻嘻地說：“嗯，嗯，我們快去吧！”，有的提議：“我們還是等後面些再去吧，說不定他們賣不掉還會搞點小促銷呢！”，我靈機一動，計上心頭，對大家說：“我們來折中一下吧！”，最後，我的辦法是“討價還價計”，大家聽了都點頭贊同。

我們一夥一起來到了體育館，只見體育館裏人山人海，燈火通明，各式各樣的書琳琅滿目，數不勝數。

我們仔細一瞧，各個攤位還有“大轉盤”、“買3送1”等等的促銷活動。“哇，我們還能貨比三家啊！”。我們一起來到了“買3送1”的攤位，嗨，這個書攤的書倒還真和我胃口，四大名著，《查理九世》都是我喜歡的，共有６本呢！

正準備從口袋裏掏錢時，我突然想起了我的“討價還價計”，便向小小營業員懇求道：“看在我是個大客戶的份上，給我買６送３吧！”

小小營業員撅了撅嘴，聳了聳肩，無奈地對我說：“這可不行！買３送１己經是最低價，不能再便宜了！”

正在我猶豫不決的時候，營業員見我愛不釋手的樣子，似乎也動了惻隱之心，爽快地說道：“好吧，就和你做筆虧本生意吧”。

我喜出望外地跳了起來，“太感謝你了！”

放學了，我捧着這些淘來的小寶貝們，開心地走出學校，望着夕陽，我心情變得更加燦爛，這真是個美好的日子啊！徜徉在知識的海洋裏真開心！

閃亮的日子作文 篇13

太陽露出了笑臉，鳥兒歡快的歌唱，馬路兩旁我叫不出的小野花挺立在綠色的枝頭上。陽光在絢麗的花朵上浮動着。在這樣美好的日子裏，我們慶祝着日盼夜想的“六一”兒童節。

我揹着裝滿零食的書包，興高采烈地來到了教室，只見同學們個個喜氣洋洋的裝扮着自己的班級，有的同學將彩燈掛在門上，有的將氣球掛在黑板邊上，有的`把綵帶繞在了窗戶上，到處洋溢着歡快的味道。

班級聯歡會開始了。老師請兩位同學來做主持，誰知他們故意給我們出難題，讓幾位同學上來跳騎馬舞，同學們有的跳得像“軟綿綿舞”有的跳得像大象甩着長鼻子，還有的簡直“僵”掉了……他們的舞姿千奇百怪，惹得大家鬨堂大笑！這時有同學自願上臺表演，獻上了一首《荷塘月色》，優美婉轉的歌聲將大家帶入了仙境一般……

快樂的班級聯歡會結束了，下午我們迎來了具有挑戰性的遊園活動。只見每個班級門口都排起了一條長龍，我排在隊伍中井井有條的向前挪動着，我闖過了一個又一個關卡，什麼都闖過啦！就差魔方了，趕緊到玩魔方的班級去排隊，一個、兩個、三個，哎呀！下一個就是我了，當我聽說要拼滿七個，還要限時！我心裏無比緊張，到我了，我籌措着邁開了步伐，走到魔方前，定了定神，已經有六塊人家擰好了，只差最後一個了，我輕輕的默唸道：“這個轉到那邊去……”於是我左擰右擰，在不知不覺中，將一面擰完整了。當老師將代表成功的鉤打在表格上時，我心裏別提有多高興了。得到了許多戰利品，將它們從書包中拿出來時，我看着它們，回想着闖關的一幕幕，心裏比吃了蜜還甜。

嗯…..豐富多彩的六一、讓我有很多收穫的兒童節，美好的日子總是令人難以忘懷！

閃亮的日子作文 篇14

盼星星，盼月亮，終於盼來了秋遊活動。在這一天，有美麗的風景、有趣味十足的活動，還有美味可口的食物……想起來就讓我高興得一蹦三尺高。

早晨，我早早地起了牀，洗漱完畢後背好書包輕快地走在上學的路上。路旁的花兒奼紫嫣紅，小鳥在枝頭上歡樂地叫着，清爽新鮮的空氣讓人的心情不由自主得愉悅起來。

隨着老師大喊一聲“去秋遊了”，同學們陸續登上大巴士，迫不及待地想去秋遊的目的地——開心農場。到了！到了！終於到了我心慕已久的`開心農場！老師先帶領我們去滑草坡，之後是放風箏，接着是走迷宮，我們玩得不亦樂乎。

啊，終於到了我最喜歡的遊戲“渾水摸魚”。工作人員給我們每個人發一個網兜，讓我們到池塘裏撈魚。我挑了一個撈魚的好位置，就開始撈魚了。一開始我不會撈魚，就在池塘裏攪來攪去，魚都被我嚇跑了。後來，我想出了一個好辦法：先把網兜放在下面，等魚游上來就一下子提起網兜，用了這個辦法，我一下子撈了兩條魚。但我發現這個辦法做起來太累了，不一會我就滿頭大汗，氣喘吁吁了。休息了一會兒後，我又開始“戰鬥”了。我盯住了一條魚，想趁它不注意時把它撈起來。時機一到，我猛地一撈，沒想到魚沒有撈到，自己卻因衝擊過猛，濺了一身水，真是偷雞不成蝕把米。“哈哈，我撈到了一條魚！”我興奮地說，可是好像高興過頭了，身子一傾斜，魚被我倒了出來。唉！真是新手怕老手，老手怕高手，高手怕失手啊！我之後又撈了許多魚。啊，我終於撈到了我最喜歡的魚：純紅色的小鯉魚，好開心啊！

“嚁”一聲，集合的時間到了，我們依依不捨地乘着大巴士回到學校。通過這次秋遊，既讓我開心，又讓我明白了一個道理：只要有付出，就一定有收穫。

今天真美好！

閃亮的日子作文 篇15

每當回想起那段美好的日子---小學，就會有無限的思念、無限的渴望，心中便激揚起一陣又一陣的暖流，讓人忘掉身邊的一切，又回想起以前曾經的歲月，又重新翻開心中一個叫“小學”的一頁又一頁。

翻開第一頁，哇！又回到了趣味運動會，那一個個競爭的強者，又開始了比賽。看，正在接力的××，飛快的腳步流露着獲勝的信念；比賽呼啦圈的××，瘋狂的轉動着呼啦圈，但呼啦圈卻不聽她的命令，時隔一會兒就掉下來一次，也許是她想獲勝的心太過於急迫了吧！最有趣的，當然要數踢毽子比賽了，一個男生要和幾個女生比賽踢毽子，我們閉着眼都會想到是誰輸誰贏---只見那個男生不緊不慢地踢着毽子，把握的`很穩，那幾個女生，由於太緊張的原因，踢得很盲目。結果太有爆點了！男生竟然戰勝了女生。看來，我們可不能小瞧男生嘍！

翻開第二頁，我又看到了“頌祖國、十月一國慶歌唱比賽”。賽制是年級比拼。我們六年級五個班，都拿出了各班的拿手好戲，都想得到“冠軍班”之稱。爲此，我們班可是奉獻出全部課餘時間來練歌。聽，“靜靜的深夜，羣星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮……”倒計時三、二、一，終於迎來了那一時刻，我們準備已久的歌曲，在那一瞬間綻放。是那樣動聽，是那樣悅耳。隨着伴奏的結束，我們也停止了歌唱。接着聽到的是臺下同學們熱烈的掌聲。這種認可，使我們心裏比蜜還甜。“冠軍班”之稱無疑是屬於我們的。

……

翻開最後一頁，我又看到了那張畢業照，那裏有我小學同學們的臉龐，對也我來說是無價之寶。在鮮豔的五星紅旗的襯托下，我們顯得如此可愛、如此美麗。

小學的時光已逝，那段最美好的日子已逝，充滿童真的日子已逝。但，心底會深深牢記：曾經、很美。

閃亮的日子作文 篇16

回憶從前的小學校園生活，一幕幕場景閃現在我的眼前，如曇花一現令我記憶深刻的它，將會成爲我最美好的回憶吧？

學校有兩棵參天大樹，遮天蔽日。那是我最值得懷念的地方。雖然已經離開小學一年多了，但我不會忘記學校，忘記那兩棵大樹，學校就像我的媽媽呵護着我，那兩棵大樹就像我的摯友陪伴我成長。記得從前每天吃完飯後總會和好朋友手牽手並肩坐在鬱鬱蔥蔥的大樹下，陽光照射下的大樹通過層層疊疊的樹葉映出斑斑駁駁的樹影，便喜歡伸出手將樹影映在自己手上想一把抓住；記得從前我與同學一起坐在樹下爭吵打鬧，圍繞着粗壯的樹幹不停狂奔；記得昨日坐在大樹下，擡眼望向陪伴我六年的蒼翠大樹，腦海中閃過從前的歡樂日子，無憂無慮毫無顧忌的嬉戲打鬧。頓時，複雜的情感一下子全部涌上心頭：不捨，留戀，傷感……心角在隱隱作痛。

一年四季，大樹永在。盎然春日，看到它萌生出了嫩綠的樹芽，心中無限欣喜；炎炎夏日，茂盛的它，張開了雙臂，盡情釋放它的'綠，無疑每天坐在樹下，哼着歌；秋日來臨，它漸漸脫下綠得髮油的衣服，樹葉一片片的飄落，感到無限傷感，覺得自己無法像龔自珍那般釋懷，無法真正感到‘’落紅不是無情物，化作春泥更護花，‘’嚴寒冬日，它則褪下了樹葉，任雪花肆意的披蓋在它的身上，曾多次想起它會冷嗎？

在瞬即逝的青春歲月裏，那個地方，那些人，還有那棵樹。都是那麼的難忘，以後泛起微微泛黃的照片會不會潸然淚下，有一種想回到那裏看看的衝動，看看那個學校還安好，那棵樹還在嗎？

閃亮的日子作文 篇17

那些我曾經走過的日子，轉眼間，已成過去。時間的沙漏在一點一點地靜靜流淌，歲月的痕跡在一筆一畫地細細描繪。美好的回憶能帶給我們許多溫馨和感動。

在我的記憶中，美好的日子有很多，很多。但是令我記憶猶新的是……

那天，是六一兒童節。是屬於我們孩子自己的日子。我約了幾個好朋友，去錦江樂園玩。因爲那裏有太多美好的回憶，真的太多，太多……

眼前的這艘金黃色的.海盜船，三個穿着紅色海盜服的海盜，手上拿着刀、望遠鏡，看起來兇巴巴的站在船的甲板上。我們坐上船，“船長”宣佈船啓航，船慢慢地搖了起來。越搖越快，越搖越高，當時，我的心都提到嗓子眼了。嚇得我毛骨悚然！內心如翻江倒海，無法平靜。

我們離開了海盜船，又來到了急流勇進，我們穿上救生衣，乘着一隻黃色的充氣遊艇，到了一個小滑梯，“轟”的一聲就衝到了底下。我擡起頭，只見上面還有一個更加高的“山坡”，船吱吱呀呀往前行駛着，一會兒我們就到了坡頂，突然，船又像箭一樣地衝了下來，眨眼間，“水”星四濺。我們個個都變成了落湯雞。

我們又玩了歡樂世界，看到了星星在向我們眨眼睛，看見了尼爾斯騎着天鵝在飛翔：看到了格列弗被小人國緊緊地捆住；看到了富麗堂皇的宮殿；還看到了七個小矮人簇擁在白雪公主的周圍……

在那裏，有我太多抹不去的記憶，回憶。雖然這件事已經過去了6年了，但是，我永遠也忘不了那天的快樂時光。

時光匆匆流去，現在我才知道一切都是美好的。不需要任何的歷史記錄，唯一是刻骨銘心。

閃亮的日子作文 篇18

2004年5月27日是一個令人難忘的日子，是一個美好的日子。那一天我們學校OM組的成員，代表中國飛赴美國參加世界第25界頭腦奧林匹克的世界決賽。

這是我第一次遠離家鄉，遠離父母，遠離同學參加這麼大型的世界級比賽，我的心情無比激動，馬里蘭大學的美，讓我感動。最使我激動與感動的是第25界世界頭腦奧林匹克的開幕式了。

美國時間5月28日，高高的藍天上飄着朵朵的白雲，和煦的陽光灑滿大地，鳥兒不停地鳴叫，我們興致勃勃地去參加開幕式。今天的開幕式上我將手舉中國的牌子入場，我的心情就像藍天一樣美好。

振奮人心的時刻到了，隨着OM主題音樂的響起，我們高舉着五星紅旗，上海市靜安區第一中心小學的校旗，精神飽滿地步入主會場。我的'心就象要跳出來一樣，這是我終身難忘的時刻。我悄悄地對吳子航說：“我們現在是代表中國，我們一定要爭氣啊！”吳子航也說：“豆豆，加油啊！”。我們大踏步，精神振奮地步入會場，整個會場對於我們遠道而來得朋友想起了熱烈的掌聲。顧偉斌對我說：“這是我校的校旗第一次在美國舉起，真不容易啊。”我默默地點點頭，心情久久不能平靜。我們要讓世界各國的人瞭解中國，我們要成爲美好的使者。

開幕式結束後，我們和友好隊進行了交流，我現在有好多的美國的小朋友，我希望他們下次能到我們中國來參加比賽和旅遊。

現在我把在開幕式上，我高舉中國牌子的照片做成了電腦屏保，打開電腦，就能看見我神氣的模樣。

這真是一個美好的日子。

閃亮的日子作文 篇19

當窗前的一絲徐風吹拂過面頰，當夕陽中最後一縷餘輝照耀在操場上。我轉身回望那充滿三年的日子卻不知憂傷早已佈滿身旁。

初一時的我們，插着無知的翅膀，飛翔在純真的天堂。年輕的我們只是一味的幻想，幻想我們單純的夢想。那年我們總是笑着，彷彿我們離一切都很遠，我們喜歡在學校操場上追逐，打鬧。我們喜歡三三兩兩聚個團討論明星，討論郭敬明新出的《最小說》，討論新校服的醜陋，肥大。討論某個同學剪過頭後的搞笑，那一年我們不懂珍惜日子，我們不知道未來觸手可及，不知道努力，不知道日子的寶貴。

初二時的我們，沒有了剛入初中時的'乳臭未乾，沒有了初一時的幼稚無知，此時的我們剛知道了親人給我們的希望之大，我們才發現那些初出茅廬的同學們的隱隱汗水，那年我們都不是小孩子了，我們都不在把玩當成人生大事了，我們一個個在學校把自己裝成一幅“我從不學習”的模樣，可那個不是在家奮筆疾書，熬夜熬到十一，二點的，爲的是什麼？就是我們有一天可以“一覽衆山小”那一年，我們懵懵懂懂的走過，我們成了別人眼中的學姐，這樣的日子，簡單而純淨。

初三的我們，不像初一初二那樣狂放不羈，那是我們一刻不離書桌前，我們都認準了自己的目標想着他拼搏，前些日子的月考作文就是“離別的日子近了”，也許我們真的不懂得珍惜，都知道什麼是滿足。也許讓我滿足的，只有我們回首這三年的歲月，留下了一片最美的日子。

每當我唱起那首熟悉的班歌，每當我望向那一起哭過笑過的朋友，我總是強忍住自己內心想哭的衝動，彷徨中我感到了日子的匆匆，可卻留下了最美的日子。

閃亮的日子作文 篇20

今天我們一家五口去了渭河河堤 。到了那裏，我看到河堤兩邊的樹木就像一個個高大的士兵正在守衛着美麗的渭河河堤，旁邊綠草如茵，碧綠碧綠的小草，都佔滿了一大片土地，我們在那裏騎自行車，睡吊牀，玩的好痛快呀！

可是不一會，火辣辣的太陽就照的我們睜不開眼睛，吊牀也被曬熱了，最後大家一致決定換個地方。我們掉轉頭，往相反的方向開去，來到一個“大下坡”的時候，我注意到有一個標語，上面寫着“前方進入測雷區，請勿通行”，我們只好順着那個斜坡往下開，“好…顛…呀”路上的石子顛的`我連話都說不好了。

總算到了，一下車我馬上把自行車拿出來，開始騎車子，由於我高興過頭了，剛騎上就摔了下來，不過沒事我站起來拍拍身上的土繼續騎上車，我把車速提到最快了，因爲我很高興。這時爸爸也開始忙活起來，只見他把兩個吊牀支撐好了以後，又開始放風箏，風箏飛得真高呀！都看不見了，爺爺、奶奶“蹭蹭蹭”的順着坡走了下去。

我悠閒的躺在吊牀上，看到爺爺奶奶好像有什麼新發現，就很想去看看，可是我剛一起身，吊牀就斜了，我拍摔下去，緊緊地抱着吊牀，這時我突然覺得我很像“蜘蛛俠”，緊接着“砰”的一聲，我的嘴巴張成了O形，我四腳朝天，摔到了地上，我沒覺得疼翻了個身，穿上鞋，直衝下去。開始幫爺爺奶奶摘他們的新發現“槐花”。我跳上跳下，想摘到槐花，費了好大勁總算摘到了，緊接着，我又摘了幾個，可是我發現怎麼下起了槐花雨，樹上居然會自動掉下槐花來，經過我仔細觀察，最後發現原來有人爬上了樹。

今天真是高興，我太喜歡這一天了。

閃亮的日子作文 篇21

匆匆地來，匆匆地去，不懂地欣賞，不願放慢腳步，就體驗不出生命中的快樂，更不會明白，美好的日子一直在路上。

小時候，姥姥姥爺照顧我，陪我說話，教我識字，帶我去玩。各種好的東西都留給我。可天不遂人願，姥姥去世了，常年不見的父母竟在家待了一個多月。我站在人流中不知所措，姥爺，姥爺呢？我一圈又一圈地尋找，一遍又一遍地呼喊。

那段日子，沒有人陪我，來回幼兒園的路上，三個人的隊伍只剩下了我一個。苦澀的滋味充滿了我的胸膛。一個月後，妹爺從小屋中出來了。清晰地記得，我當時高興地拉着姥爺的手，雖然他的手冰冷，我依然開心地說：“姥爺，姥爺，原來你在這兒，你知道嗎，我又新學了一首詩，我背給你聽……”可我發現姥爺的眼角溼了，他摸了摸我的頭，嘴裏喃喃道：“好孩子，好孩子……”

春夏秋冬，每每我踏上路，身旁總會出現一個高大的.身影，那是我的姥爺！有了姥爺的陪伴，我的步子不會像以前那麼匆忙，我學會了放慢步子。

有一天放學，一直不怎麼言語的姥爺突然對我說：“最近這條路是不是變長了呀，我記得平時80步就可以走完，今天走了這麼久，怎麼才走到這兒啊？”看着姥爺慢慢向前走去，不知何時，姥爺變得矮小了，頭髮白了，背彎了，手裏還拄着一根木棍。哦，原來姥爺老了。

我追上姥爺，笑着回答：“姥爺，姥爺，不是你走得慢，是你老人家懂得放慢腳步欣賞沿途的美景呢！”姥爺也禁不住大笑起來。是的，這一路上的美好，這有姥爺陪伴的日子，我會永遠記住！

閃亮的日子作文 篇22

生活中，有許多值得仔細回憶，慢慢咀嚼的日子，那個讓我哭笑不得的日子就是其中最難忘的。

那一天，將近中午，媽媽和爸爸準備下去做午飯，但不知他們從哪裏來的“歪腦筋”，對着正在沙發上看電視的我說：“凡凡，跟我們一起下去，這次你煮飯給我們吃。”

這句話傳入我的`耳中時，我立刻伸出雙手搖擺着說：“不，不做。”爸爸走上前，直接把我從電視的世界裏拖了出來。到了廚房，我就對他們說：“做得不好吃可不能怪我。”他倆像孩子一樣點頭。我很無奈，只能照做。

我靈機一想，就做個蛋炒飯吧，反正再難吃也吃不死人。可我對找到的食材卻無從下手，只能米飯，雞蛋、火腿、胡蘿蔔之類的都丟進去，開始了我的“黑暗料理”。我按着老媽嫺熟的方法一步一步地操作，經過我十分鐘的努力，卻終於把蛋妙飯變成了“焦蛋炒飯”，我看了一眼，差點笑噴了。

我端了兩碗到這兩個“孩子”面前，他們滿懷狐疑地拿起筷子，挑了一點放到嘴裏，臉色全變了。我看了以後，直接條件反射般往後跳了一步。他們異口同聲地叫道：“好鹹啊！”聽到這句話，我直接笑了出來：“我都說了，做不好吃不怪我的。”現在仔細想來，我放了三勺子鹽在裏面，不鹹纔怪。

爸媽不約而同地端起水杯，這回可把我樂的。我幸安樂禍：“哈哈哈，吃一口，鹹三年啊！”就這樣，我們一家人，圍着蛋炒飯互相逗趣，一中午就在歡聲笑語中度過了。

這天不是什麼特殊的日子，似乎也不值得慶祝，卻因爲不期而遇的快樂變得無比美好。也許美好就是不需要預約的，放慢腳步，面帶微笑，去迎接它們吧！

閃亮的日子作文 篇23

今天，我終於停下忙碌的腳步，坐在沙發上，呆呆的望天花板，雙擊腦子中的“c盤”，打開十多個文件夾後，終於找到了那份最珍貴的回憶。

那時，我是小學生，在我們的一所鄉村小學裏讀書，這小學不錯，環境挺優美，每天打上課鈴，下課鈴，總是一陣陣歡笑聲和腳步聲夾雜着，有時在半步點大的操場和同學們瘋瘋顛顛的跑，捲起一塵揚沙，就下一柳樹葉，在校林子裏，坐在土堆上，和朋友們聊天，“叮叮叮”上課了，一羣“小羊仔”，“稀里嘩啦”的擠進教室，朗朗的讀書聲傳出來了，久久的`在校園裏迴盪。經過一中的辛苦學習，週末終於要好好的休息了，拉上幾個小夥伴，一起在少有人跡的小巷子裏飆車，一羣小學生就像一羣“小狼崽”一樣的搗蛋，把人家的麥子碾了，幾聲“嚎叫”之後，變灰溜溜的逃跑了，這是一天美好進程的開始，“那誰！被寫作業了！出來玩兒！”這曾經是我們唯一的口頭禪，至於作業嘛，你懂得，互相參考一下就完了。那美好的日子，太美了，美得讓我久久沉醉。

這時，我是中學生，聲音變粗，個子變大，是我成爲小夥子的標誌，到了另一所學校，兒時的玩伴也多半不在身邊了，我所面對的是一張張錢都我心絃的試卷，每一次，我的試卷上總是紅色的對號佔一大半，這令我頗有成就感，同時也換來了父母的歡笑聲，次次考試成績名列前茅是我的目標，我很享受達成目標的喜悅，這讓我感到美好，還有陪伴我一起成長的那幾個“哥們”，在週末，依然會和我一起快樂的玩耍……

那美好的日子，美，美得讓我久久沉醉。

閃亮的日子作文 篇24

3月5日到7日是一次大型的綜合實踐活動，我們學校五年級的全體同學一起來到了四會。

我們全體同學一起進過一段漫長的車程終於到達了目的地。一下車，我們感到了一陣陣既舒服又解我們疲勞的清風。擡頭望去寶石藍色的天空中飄過柳絮般的浮雲，大片的綠色覆蓋住了外面的空氣污染……走了一小段旅程，我們看見了學農的主要機構，訓練場，操場，宿舍，射擊場，室內體育場。

我們聽哥哥姐姐說，學農的教官很嚴厲，動不動就叫他們罰深蹲跳。雖然現在沒那麼嚴厲，但還是然我很不適應。一進去，我們像只小鳥一樣走來走去，還不知道危險很快就出現了。教官看見我們走來走去心中發火，就用它嘹亮的聲音把我們訓了一頓。給我們一個下馬威。

回到了宿舍，我們先整理被套。雖然在家已經做足了功課，但還是有點困難牀太小，我和其他室友一起犯了難，我們決定兩個人一起套，這個方法雖然很簡單，但我們的動作很慢，待到集合還沒弄好，現在真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊。

集合講了些規矩就結束了，回到宿舍，我們的室長先去綜合樓領迷彩服，因爲身高問題我的有點不好，就拿去換了。

在這三天裏，我最深刻的.是插秧課啦，那天太陽公公好像懶得“上班”天空一直沒見到陽光，還下着毛毛細雨，但這些狀況並不影響我們學習的機會。到了那裏，教官先示範了動作，我們再一個個下水，因爲比較寒冷，水都被凍冰了，那水凍得刺骨，泥土也十分臭，現在我們才知道農民伯伯的辛苦。真是“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”啊!

經過了這次學農，懂得了農民的辛苦，懂得了自己的勞動價值。

閃亮的日子作文 篇25

每當孤寂的時候，也許我們都會做同樣的夢，想到同樣的事，界因爲那永不磨滅而又充塞歡笑、淚水的三個年頭，還是因爲我們曹一起走過的.日子?

那天你故意進掉一塊擠皮，推推我的胳搏，在一推一笑之間，我們便相識了。你是個開朝的女孩於，總有許許多多的“怪異”念頭。說了你別笑，有時件，我真有點招架不住。雖無可奈何你的淘氣，可那樣的日子裏卻不能沒有你。

你知道我這個人“迂”得很，做事總是一板一眼的，正如你說的吧——冥頑不靈”。自個兒心裏常爲一些項碎的事情，鬱悶不樂。記得有一次，你竟將一隻蛤埃放到我的衣袋中，無意間手一伸，媽呀，我可是嚇得個豐死。可你卻說，這是上帝踢予我的“快樂天使”，誰知這一叮，卻把我的壞心情變成一隻攘蛤蟆了。這心情被你一放鬆，玩心頓起一本正經地摸着你的頭：“嗯，小丫頭，你可真是我的心肝寶貝呀!”

“心肝寶貝?”你驚提不已。

我又說：“是呀，你是我的寶貝兒。”

接着，咱倆笑成了一團，引得同學們側目相視。

“好慘丁，哎喲。嗯，我發誓，一定妥吃到馬蜂蜜!”喂，還記得這，且旦誓言”嗎?哈哈哈……想起這事，肚子都會笑得疼。

一天上早操，你發現操場角落有一個馬蜂窩，你說想嚐嚐這馬蜂蜜的味道。結果呢，蜜沒吃到，卻給哲了個“滿頭包”。最後還跑到辦會室，要老師替你研究研究，如何纔可以嚐到馬蜂蜜。你這可是一夜之間成了聞名全校的“新聞人物”啦。

知今，畢業在即。我好想回到那一起走過的日子，好想永遠走不出那在一起的日子!

閃亮的日子作文 篇26

對別人來說，“六一兒童節”是一個美好的日子，因爲在那天，可以盡情地玩耍。但是，對我來說，學會本領的那天，也是一個美好的日子。

那是一個星期六的`下午，我做完了作業，沒事可做，於是準備打開電視。我剛打開電視，爸爸就問：“你作業做完了？”“嗯。”“那你跟我下去騎車吧，我教你。”我想：我已經四年級了，再不學騎車，不被同學笑話就怪了。於是，我爽快地答應了。

我飛快地關了電視機，就迫不及待地跑到樓下。說實話，其實我們家早就買自行車了，就是因爲我懶，所以到現在也不會騎自行車。爸爸先告訴我騎車姿勢。然後，我的雙手緊握龍頭，身體坐正，眼看前方，儼然一副騎車老手的樣子。我的腳使勁一蹬。咦，車怎麼紋絲不動。我再一蹬，車子還是不動。我下車打算看看，自行車卻倒了下去。爸爸一邊扶我的自行車，一邊笑着說：“小紅，你把剎車按這麼緊幹嘛！”我聽了也撲哧一聲笑了起來。

爸爸開始教我怎樣騎車。教完以後，我覺得我會了，便繞着小區騎起來。爸爸跟着我跑，一邊跑一邊還說：“小紅，你騎得真好。”聽了爸爸的誇獎，我喜上眉梢。

騎了十幾圈後，我慢慢地提高了車速。騎到第二十圈後，我一不留神，筆直朝綠化帶的柵欄騎去，結果摔了個四腳朝天。我嚇得直叫，爸爸把我扶起來，我才發現，其實我只是擦破了一點皮。爸爸說：“剛剛是按剎車的時候，你咋又不按了呢？”我又騎了一會兒，就回家了。

現在我已經很會騎車了。那天真是一個美好的日子，因爲我學會了騎車。

閃亮的日子作文 篇27

今天是一個美好的日子——國際“六一”兒童節。我們大家興高采烈地揹着書包早早地來到了學校，開始討論今天的“年級慶祝”活動。今天的活動項目可真是五花八門呀！有夾彈珠、趕小豬、畫鼻子等等。大家都躍躍欲試了。我在這麼多遊戲中，最喜歡的是魔方遊戲。

我本想魔方很容易，但實際可比我想象的差遠了。老師給了我一個魔方，說：拼好紅的那一面就行。我仔細一看那個魔方，天哪。這個魔方每面都有不同的顏色，要拼完紅的那一面，簡直比全登天還難呀！可是沒有辦法，我只好硬着頭皮上了。我心裏十分糾結：到底是向哪兒轉？是右邊，還是左邊，還是轉另一面？當我下急得團團轉的時候，我突然想到去年暑假我舅舅教過我該怎麼把魔方還原，於是，我努力地回憶起舅舅教我的要領，可這魔方實在太難拼了，我絞盡了腦汁還是有兩個格子沒拼好。怎麼辦？還是拆了重來吧。可這樣又要用許多時間。無奈，我只好交給老師，對老師說“老師，我只能拼這麼多了。”沒想到，老師竟然在成功那一欄打了個勾。噢，原來，完成一面就可以了。這時我信心滿滿地想：這“鬼門關”我都闖過去了，還有什麼是我闖不過去的。於是，我向其它遊戲地點走去，最後一一成功了。我還拿來這張都是成功的`紙條換了許多零食呢！

今天真是個美好的日子，它給我的童年記憶留下了一段美好的回憶。

閃亮的日子作文 篇28

日子逝去如飛，在我記憶的寶庫中，有着許多事情，傷心的，總是想不留痕跡地刪去，而美好的事總希望將它永遠珍藏在心底。隨着時間的推移，我一點點長大，許多事已被我淡忘，可那天發生的事，怎麼也不能從我心中抹去。

十歲生日那天，爸爸約表妹與我一同去古華公園玩，併到家中慶祝。在園中，我們玩了碰碰車、旋轉木馬、海盜船……還親自爲存錢罐、筆筒上色呢！

表妹挑了一個小貓存錢罐，而我則挑了一個小熊筆筒。剛開始，我倆很有興趣，“兩耳不聞窗外事”地認真上色。可過了會兒，表妹突然發出了“咯咯咯、咯咯咯……”的笑聲，我非常好奇，想：什麼事情這麼好笑，我也去看一看。便轉過頭。還真是不看不知道，一看一場笑，我竟然也哈哈大笑了起來。原來表妹把貓咪塗得有紅有綠，可以說是五顏六色，製造了一隻真正的'“小花貓”。這時，我一不小心將塗色筆碰到了熊鼻子上，給小熊添上了一個花鼻子。表妹見了又捧腹大笑了起來，還在我鼻子上也點了一點。我不甘示弱，也在她鼻子上點了一點。我們互相看着彼此。不約而同地笑出了聲。

玩兒了一下午，大家的肚子也開始“說話”了。回到家，一進門便聞到了蛋糕的奶油香。不等父母說話，我和表妹已拆開了蛋糕盒，大吃特吃了起來，滿嘴滿臉都是奶油哩！

每當我看到“花鼻子小熊”筆筒時，都會想起那美好的日子。那一天的美好記憶將永遠珍藏在我心中。

閃亮的日子作文 篇29

在這個世界上，每個人肯定有很多美好的日子，我也一樣。一看到桌子上外婆把我摟在懷裏的照片，我就想起了那件事——

五月的一天，我乘車來到了外婆家——牡丹之鄉山東菏澤。到了家，外婆對我說：“孩子，跟你外公到田裏拔蒜薹、看牡丹去吧。”我歡喜極了，蹦蹦跳跳地跟着外公到了地裏。哇！顯然一片“綠海”呀！我跟着外公拔，可沒想到蒜薹真難拔呀！外公告訴我，拔蒜薹是有講究的，一定要挑高低適中的拔，這樣的口感好。我拿起一個像夾子一樣的工具，試着拔了一根，可卻拔斷了，外公笑着說：“孩子，別急，用力要均勻！拔時不能太靠下，也不能太靠上。”我按照外公說的，又試了幾次，終於拔出了不長也不短的蒜薹。我心裏甭提有多樂了！

我們拔完蒜薹又來到牡丹地，我一看有紅的，有白的，有黃的，有粉的，有紫的，有藍的.，還有被稱爲牡丹之王的黑牡丹。它們個個千姿百態，五光十色！我摘下一朵聞了聞，那香氣沁人心脾，彷彿進入人間仙境一般！站在那“花海”裏，我覺得自己宛然成了一隻美麗的蝴蝶，在花叢中翩翩起舞；很快，我又覺得自己恍如一隻勤勞的小蜜蜂在採集花蜜。我真的快樂極了！天晌午了，我才戀戀不捨地跟着外公回了家。

這是多麼美好的一天啊！我既體會到了拔蒜薹的辛苦和快樂，又看到了牡丹花的美麗，對我來說是一個特別美好的日子！

閃亮的日子作文 篇30

人生的長河漫漫，總是要經歷這樣那樣的事情，或是開心，或是傷心。酸甜苦辣鹹，不一樣的滋味反而讓生活更精彩。我還深深的記得，那段美好的日子……

那個暑假和往年的沒有什麼不同，卻又有些不一樣。我流連在書本間，品讀一個個故事，那是一段多麼美好的時光啊！我認識了單純、善良的瑞士女孩小海蒂，她做了一件件好事讓我十分敬佩；我遇見了一個對鵝抱着狂熱之心的王羲之，“籠鵝而歸，甚以爲樂，其任率如此。”初讀時，只覺得好笑，細細品味方知古人的.專注。從鵝的體態、行走、游泳等姿勢中，體會出書法運筆的奧妙，不愧是書聖；我感受了屈原“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的積極進取心態。讀書給我力量，使我成長。

畫畫亦是如此。在畫板上鋪上紙，蘸墨運筆。時而輕筆細描，時而墨線勾勒，不久，一個人物的大致輪廓便躍然紙上。沉浸在創作中，我忘乎所以。半小時過去了，一小時過去了……“姐姐，剛纔叫你吃水果你怎麼不理我？”妹妹搖着我的腿。抱起她，我倆一起看着畫板上那個栩栩如生的人物，一種自豪感油然而生。短短的時間讓自己享受又放鬆，這種美好，讓我沉醉。

彈鋼琴卻與畫畫不同。每當心情煩悶或是考試失利，我總會去彈琴。鋼琴乖乖地立在那，安靜地聽我訴說我的不快樂。手指在琴鍵上靈巧地跳躍，是發泄也是自我調節。一串串音符，似陽光明媚溫暖我，似流水潺潺安慰我。

那段美好的日子，我讀着心愛的書，做自己愛做的事，充實自己，精彩自己。

閃亮的日子作文 篇31

在我心中，有許多美好的日子，它們像寶石一樣深藏在我心底，我就把那最明亮的講給你聽。那一天，我和爸爸媽媽來到黃山遊玩。

來到黃山，清新的空氣不住地往我身體裏躥，一朵朵鮮花含苞欲放，我的心激動地要跳出胸膛。走一走，黃山的瀑布聲伴奏着百靈鳥們的歌唱，顯得格外好聽。新鮮的空氣和着野花的芬芳，使人心曠神怡。

走過茂密的`叢林，來到一個大瀑布前。小小的水花濺到我身上，讓我心曠神怡。對了，我們今天的任務是來捉小魚的。登上竹篙，見瀑布的水清的見底，幾百條小魚快活地嬉戲。用網子一撈，便遊走了。忽見得一條小魚在我遠處遊動，便伸網一撈，魚沒撈到，自己反而朝水裏撲下去了。“啪”幸好爸爸迅速拉住了我，把我拉了回來。爸爸告訴我，那些魚精得很，抓魚要近了再抓，而且要快，不能遲疑半會兒，我也只好等魚靠近。

忽然，一條大魚慢慢地向我這邊游來，我以迅雷不及掩耳的速度用網向那隻魚套去。“啪”水花打了我一身，收了網，一條足有一公斤的大魚展現在我面前，我慌慌張張地把魚放在桶裏，生怕它長翅膀逃走。就這樣我們抓了一條又一條。兩個小時過去了，我們帶着戰力品上了岸，卻不禁哈哈大笑起來，原來我們只顧抓魚，連變成了落湯雞都不知道！

美好的時光總是那麼短暫，卻一直珍藏在我心底。

閃亮的日子作文 篇32

每個人都有一段美好的日子，我也和大家一樣，有一段幸福快樂的時光。每當回想起那段時光，我的心裏還是美滋滋的。

在一個明朗的早晨，疲憊不倦的我，朦朦朧朧的走出了家門，鳥兒早已站在枯黃的`樹梢上唱着快樂的旋律，秋風輕輕的撫摸了我的面孔。我走到了車前，一個大幅度的彎腰，便塞進了車裏又開始酣睡。不知不覺，已經到了目的地-美麗的浙江。在那裏我人生地不熟，緊隨我父親其後。看到了佈滿苔蘚的小溪、沉睡多年的老房子……當爸爸看到沉在水底的小船時他陶醉了，當我問他時，他時這樣回答我的：“在以前，這的小湖非常乾淨，我們還曾在這小湖上接過美麗的新娘呢!”聽完後，我也深深地被那種景象吸引了。之後我隨父親又到了幾個讓他“敘舊”的地方。在他的帶領下我漸漸的熟悉了新的朋友，慢慢的已經到了黃昏的下午，阿姨們忙忙碌碌的，又是殺雞，又是扒皮，真是令我大開眼界啊!早上的“補眠”使我在那的晚上也非常有精神，兩隻眼睛也炯炯有神的，在那個漫長的夜晚，我和同伴們又是打牌又是看電視，非常快樂!

在這幾天美好的日子裏，我不但交到了許多朋友，還見識到了以前的生活方式和房子，得到了有益的知識，得到了一個探究“古城”的機會。我真想對這座美麗的“古城”說：“親愛的浙江，我還會再來看你的!”

閃亮的日子作文 篇33

“今天是個好日子......”每當聽到這首歌時，我便想起小時候的一次爬山經歷——

小時候，我最喜歡去爬山啦！

有一天，陽光明媚，萬里無雲，這真是一個好日子。我飛快的完成作業，對爸爸說：“爸爸，今天我們去爬山吧！”爸爸略微沉吟了一會兒：“好吧！就趁今天天氣好，我們就......”還沒等爸爸說完，我就已歡呼起來：“哦，太好了！那我們馬上就出發吧！於是，我和爸爸乘上車，開始了

“旅程”。

這時，我發現天是那樣藍，花兒都綻放出了笑臉，正朝我微笑呢！

很快，我們來到了目的地，便開始爬山了！起初，我走的飛快，連爸爸也最不上我。可還沒到半山腰，我的腳步慢了下來，老爸也領先了我，有過了一會兒，我已經氣喘吁吁了，走一步喘三口氣，再後來，我實在是吃不消了，便坐在一塊大石頭上休息了。爸爸停下了腳步，嘲笑我：“還說現在的小孩子很有活力呢！連我也比不上......”這時一個小男孩引起了我的.注意，他正在努力地一步一步往上爬......唉！連小孩子和中年人都比得上我，我真是愧爲“飛毛腿”呀！，不是有一句話“堅持就是勝利”嘛！，我一定會成功的，想到這，我鼓起勇氣繼續往上爬.....，終於到頂峯了！這裏才漂亮哩......

這真是一個美好的日子！讓我明白了“堅持就是勝利！”

“今天真是一個好日子......”

閃亮的日子作文 篇34

今天是六一。早晨，我來到學校。看見大屏幕上寫着幾個紅色大字：“六一快樂！”彩旗在微風中飄揚。美麗的花向我點頭微笑，小鳥在枝頭上歡快的歌唱！這真是個美好的日子。

開幕典禮上，臺上有一個節目叫“白熊”，弄得全校師生哈哈大笑。

吃過午飯，精彩的`遊戲活動開始了，我一口氣跑到了底樓最西面的遊藝室，因爲那裏有我最喜歡的頂氣球，只見一條長長的隊伍排在門口，我沒辦法只好和好朋友亭亭排到了後面。只見兩個女生面對面的站着，一高一矮，矮女孩把一隻頭黃色氣球頂在了頭上，開始老師發出了指令，氣球順利地去了對面，她們頂來頂去，時間到了矮女孩贏了，她拿了獎券高高興興地離開了，該我和亭亭“對戰了”開始“老師又發出了指令，我蹲下身子把球用力頂到了亭亭那邊，亭亭把球頂到了桌子上，第一場我贏了。第二場亭亭把球發低了，我連忙用腳一勾，球又飛了上來，我又蹲下身子把球頂了過去。不料氣球飛出了場外，我輸了，因爲沒分出勝負，第三場，我抓住時機，努力拼搏，終於獲得了勝利。“祝賀你，成功了！”老師笑眯眯地遞給了我一張獎券。我接過獎券又來到了下一個遊藝室。我又玩了吹蠟燭、轉呼啦圈等遊戲。一個下午，雖然只拿到了一張獎券，可我卻玩到了許多遊戲，啊！今天真是個美好的日子。