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美好的回憶優秀作文(通用21篇)

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在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的美好的回憶優秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

美好的回憶優秀作文(通用21篇)

美好的回憶優秀作文 篇1

當風雨過後,我看到了美麗的太陽,縱使傷心剛剛掠過受傷的心靈,但我依然可以感受到那種值得我回憶的幸福瞬間和一種讓我留戀的感情……——題記

漫漫人生路,我懷着激動的心情走過了十二個春秋,這麼多的日子中我擁有了一種人生中最可貴的東西——友情

聶僖曼

她是我人生宇宙中一顆璀璨的恆心,她曾說過這樣一句話---人的醫生中能有幾個知心朋友,能有幾個可以彼此信任的知己,的確,我的朋友縱然很多,但能夠陪我走完幾個春夏秋東的真的很少。我明白,儘管我們一起手牽手到了老,到了要去極樂世界的時候,我們依然會信任彼此,依然會在上帝面前患難與共,一起笑,一起哭……

李琳

這個單純的女孩,在我人生日記中寫下了輝煌的一筆,她的純真,她的善良,無一不給我留下美好的回憶,我知道,這種小孩字的單純蹦不會維持都久,但我相信她,是可以陪我走過六個春秋的人。她那單純的一笑,一個可愛的眼神,一句另人聽了立刻開心的話語,早已在我腦海中留下了痕跡,我相信,我們的友誼之花會在我們幼小的心靈上紮根發芽……

李欣

也許,是緣分,讓兩個不同世界的女孩走到了一起,上帝還允許這對朋友走過人生最重要的時刻。

李欣,她那爽朗的笑聲,在我的世界中總會響起。當我失落時,她的一句安慰,使我舊的世界上所有的烏雲全部都小時了,勝利後的喜悅,她會與我共同分享,一個堅定自信的背影,在看似電影一樣的人生中留下燦爛的一段……

郭思彤

她那胖嘟嘟的臉蛋,爽快的性格,開心的一笑,就這樣,一點一點構成了我的”開心果”,我珍惜的朋友,我感動的友誼……

我與郭思彤這段看似奇妙的感情中隱藏了很多令人羨慕的瞬間。我們相遇時的一個擁抱,一個問候就可以表達一切,那令人嫉妒的友情是靠時間來填補的。我不在乎她在物質上給我的多少,最起碼,我們的友情是建立在快樂之上的,這是根基,是任何東西都摧毀不掉的,這就是我們的友誼。

我堅信,在以後的日子裏,我們五個人一樣會手牽着手,心連着心地走完這人生最美好的時刻,共同在我們人生的這本書中留下美好的回憶……

美好的回憶優秀作文 篇2

在我的相冊裏,有兩張我最喜歡的照片。都是我和一隻小野兔的合影。每當翻開相冊,就想起我的小野兔。

那是兩年前的一天,我的表哥送給我一隻灰色的小野兔,我欣喜若狂,抱着小灰兔又蹦又跳,到了吃午飯的時候,我都捨不得放下它。表哥看我那高興勁,說給我和小兔照張合影。我抱着小兔站在擺滿鮮花的窗臺前,“咔嚓”一聲,拍下了這第一張照片,也爲我留下了這“美好的回憶”。

這是一隻剛出生不久的小野兔,它還不會自己吃食物。媽媽便教我用針管餵它牛奶。它吸完牛奶,就用小眼珠怯生生地看着我們。漸漸地,小野兔和我建立起了深厚的感情。它每次吸完牛奶,都親切地看着我,我總是抱起它用臉蛋兒貼貼它的身子。小野兔能吃菜了。我每天都選最嫩的白菜葉餵它。聽說小兔愛吃蘿蔔,我就到菜市場上買了一個大蘿蔔,媽媽幫我切成片兒餵它,它吃得可香了。

有一天,媽媽對我說:“你看,小野兔長大了,咱們不能整天關着它了。它在屋裏不能跑也不能跳,它多不自在呀!你把它放了吧!”在媽媽的勸導下,我勉強答應了,但還是捨不得。媽媽看我和小兔難以割捨的樣子,說:“我再給你和小兔照張合影吧!”於是,媽媽爲我拍下了這第二張照片。照片上的我若有所失,小野兔也好像明白了什麼,一動不動地呆在我身旁。拍下這張照片後,媽媽用自行車馱着我,我抱着小野兔來到一片麥子地旁,我把小兔放下,可小兔呆在那裏一動不動。我俯下身子,撫摸着小兔,說:“你已經長大了,應該到大自然中快快樂樂地生活了。”這時,小野兔好像聽懂了我的話,看看我,就向麥地深處跑去……

兩年來,我一直珍藏着這兩張照片。看着這兩張照片,我想了很多。我想:那隻小野兔現在一定當上媽媽了,它生下了十來個可愛的小兔。它正帶着它的孩子們在大自然裏玩耍呢!

美好的回憶優秀作文 篇3

我有許多本相冊,大的小的裏面都夾着相片,卻各有不同。每當我閒暇無事時就會翻開那些“故事”浮想聯翩一番。其中有一張照片上的地方是最令我向往的,它是那麼的神祕、那麼的莊嚴。也有我的一段經歷。

它雖然不是什麼著名的名勝古蹟或旅遊勝地,也不屬於世界文化遺產。可卻是多少人爲之奮鬥的目標和追求理想的聖地。小小的照片低襯,是墨綠色大理石修砌而成高約2.5米的一面牆,牆下面是用不鏽鋼做成的護欄,裏邊種植着一些四季青、美人蕉、串紅。牆面上鑲嵌着五個金光閃閃的大字“中央電視臺”和臺徽,畫面中有個穿連衣裙小姑娘,那就是我。

當時,因爲幼稚加上極度興奮,看見中央電視臺就往裏面跑。這就是播放“天天動畫”的地方、這就是播放“東方兒童”的地方、這就是——。可是卻被門口站崗的武警叔叔“無情”得給攔住了,望着他那嚴肅的表情我差點哭了。“叔叔讓我進去,我想見菊萍阿姨,我想見月亮姐姐和金龜子嗎”。“對不起,小朋友這裏是有制度的任何人都不能隨便進去”武警叔叔和藹的說道。“別的小朋友和大哥哥大姐姐能進去表演節目,我爲什麼就不能進去?”說這話的時候我的眼淚已流了出來。武警叔叔趕忙說:“他們是被邀請來專門爲全國小朋友表演節目的”。“邀請,爲什麼沒邀請我呢?”周圍的人聽後都笑了。這時,在一旁的爸爸蹲下身微笑的對我說:“孩子,中央電視臺是向全世界發佈重要消息的地方,是展示個人才藝的地方,是藝術的殿堂。要想進去就要好好學習各種文化知識,用博學多識的知識來奠定穩固的基礎,加上自己刻苦不懈的努力和優異的成績,這些都是通向這裏的‘門票’”。“只有才華橫溢的人才會變成這裏的主人”。我堅定地點了點頭,“好了咱們來趟不容易,照長相留個紀念吧”爸爸說道。

於是,我擺好姿勢“咔嚓”一聲就拍下了這張照片,通過這件事使我懂得了知識的珍貴和重要。

美好的回憶優秀作文 篇4

我曾幻想着讓時光倒流,但我畢竟做不到,所以,在我的內心中,過去的生活給我留下的只是美好的回憶……

我回憶春天,鳥語花香的季節。我們放聲高歌,走在田間小路上。

春遊對於孩子們來說是最有吸引力的,然而炒菜做飯、奔跑遊戲,則更是不亦樂乎。我們坐在樹下,望着天空。天是藍藍的,在藍天下,樹枝上已長出了嫩芽,我彷彿看見它正在茁壯成長,沐浴在春天的陽光下。

那嫩芽,不正是朝氣蓬勃的我們嗎?

我回憶夏天,滿眼新綠的季節。在那片屬於我的小花園中,生長着無數的小花小草。草兒綠地發亮,而花兒開地更爲鮮豔!

零星的花朵雜散在小園中,它們雖沒有牡丹的嬌豔,也沒有茉莉的芬芳,但它們依然那樣楚楚動人,美麗可愛。遠處,一個黃點飛來,近了,更近了!

噢,原來是一隻蜜蜂,很小很小的。它落在一朵野菊上,吮吸着甘甜的花蜜。

當它離開時,花粉也隨之而去,伴着蜜蜂,四處安家。那蜜蜂,不正是我們的辛勤的園丁嗎?

我回憶秋天,擁有收穫的季節。田野裏,瞧去,滿是金黃,隨着風兒不斷起伏,猶如一波翻騰的海浪。果園裏,蘋果和梨兒掛滿枝頭,是那麼水靈,叫人垂涎。

咬一口,流香四溢,叫人久久不能忘懷。校園裏,我們嘰嘰喳喳地說個不停,一個暑假的未見,彼此免不了思念。暑假中,我們學會了許多東西,那知識,不正是我們的收穫嗎?

我回憶冬天,洋溢溫馨的季節。樹葉兒雖已落光,但還偶爾可見鳥兒在樹上唱歌;小草兒雖已枯黃,但它明年還會重新生長;元旦的寒風雖仍刺骨,但那一張張新年的賀卡卻處處充滿着溫情。

它寄託着同學們的一份友誼,一份真誠,那祝福,不正是那許久的溫馨嗎?

我回憶過去,更向往未來的春、夏、秋、冬。讓它們充滿鳥語,佈滿新綠,註定收穫,洋溢溫馨。讓它們給我留下更多的美好回憶!

美好的回憶優秀作文 篇5

春去秋來,秋走春回。光陰似箭,歲月如梭。一轉眼,我已長大了,已不再像童年般無知。在這個寂靜的夜晚,我思索着,慕然回首,有許多許多美好的回憶,如同暖流般溫暖着,溫暖着我的心。

在中學,我已生活了兩年。但我始終不能忘記我的小學校園。他留給我許多的回憶。進入小學校門,就看到一個花壇,花壇中央有一塊大石頭,上面用剛勁有力的楷體刻上了校名。花壇兩側有一條長長的花欄。春天,花欄裏的花兒競相開放,引來蝴蝶翩翩起舞。花欄右側爲數學大樓,大樓共六層,平時我們都在這兒度過。花欄左側是名爲“聞香樓”。樓有三層,一樓食堂,二樓圖書館,三樓電子閱覽室。中午。許多同學都會來這:飯香,書香,知識香!聞香樓旁爲體育館和體育場。這個地方人氣也不小,男同學在體育場上打籃球,踢足球,女生則在館內跳繩打羽毛球……

在校園一角則爲花園。花園有三部分。外圍爲花環。內側爲“淨心橋”。橋爲一個圓,園內有池塘。橋分兩段,一段種着紫藤羅。它在夏天開着紫色的花,枝葉覆蓋住了橋頂。喜靜的同學在這裏觀魚,休息。在夏天能看到蓮花哩!另一段兩邊側牆上掛着名人畫像。

畢業典禮那天,沒有像想象中那般,不是暴風雨後的寧靜,鮮花盛開前的羞澀。如往常那般,講考卷,吃畢業飯。畢業典禮也只是走走場,沒什麼意思。這樣,畢業典禮結束了,我已不是小學生了。環視整個校園,帶給我的是不盡的留戀。原先美麗的花園,溫磬的香樟,“雄壯”的教學大樓,已成了回憶。

突然,我眼前又出現一幅畫面。“趕快!傳球。”“好球。”“下次守門要用力”……我彷彿又回到了小學時代,和同學們一起放開了玩,歡聲笑語,同學們互相談話聲,老師的教誨聲已成了回憶。

我想起了徐志摩的《再別康橋》“輕輕地我走了,揮一揮衣袖,不帶走一片雲彩。”我在小學又帶走了什麼。只有那對童年的嚮往。

“叮噹,叮噹……。”鐘聲把我帶回了現實。憶往昔,看今朝,雖只有短短二載,我也發生了極大的變化……

我提起筆,在紙上寫下了五個字“美好的回憶“……

美好的回憶優秀作文 篇6

四天後即將邁入初中的大門,帶着些許留戀和不捨離開我的母校——渭河學校,難免會回想我幸福的小學生活,那是我美好的回憶。

6年中,風風雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一段經歷,每一聲感動,都讓我難以忘懷。如今,我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。

母校——渭河學校,是我們的第二個家,他有大大的操場,上面有各種小草。小花,一面五星紅旗巍巍然的立在中間,那邊是教學樓,教學樓西南邊,有許多健身器材,是我們娛樂的天地。每年開運動會,操場都是我們的健身房,全校師生坐在看臺上,有的寫加油稿,有的比賽,有的吃着東西在聊天,那是我們簡直就不像是在學校,而像在公園裏面玩耍。

瞧,下課了,同學們這邊看書,那邊遊戲,那邊還在那裏你追我打,竟有一些在打賭去推老師辦公室的門,這樣的下課場面真是熱鬧呀!

同學們不但互相友愛,還尊重老師。我們的田老師,康老師,俱老師更是令我們難忘。田老師知識豐富,值得我們尊敬;康老師平時兇一點,但是一心爲着我們,放假時,深深的祝我們學習進步,考上好學校有好前途,讓我們愛上了這位嚴師(良師);俱老師是一位只帶了我們一年的一位英語老師,她幽默風趣,年輕美麗,對我們是好的不能說了,告別時我們深深的相互祝福,不禁淚流滿面。

小學時,我是一名文藝委員,我第一次上臺演出時,好緊張,由於我刻苦辛勤的排練,終於將一個完美的節目班上舞臺。以後我信心更大,表演了無數節目,被認可,心中快樂。

慢慢的,我當了許多幹部,一級比以及高,這是老師對我的信任,也是同學們對我的信任,否則我是不會當上幹部的!我對自己說,既然同學們都信任自己,那我就不能辜負大家對我的期望還有老師對我的信任!但自己也要學習好,要給同學們樹立起榜樣,要樹立起一個班幹部的榜樣!

美好的時光一去不復返,回想我們一起嬉戲,一起玩耍,一起努力的場面,眼淚沉重的打了下來。

珍惜時光吧!把着美好的回憶珍藏在心中。

美好的回憶優秀作文 篇7

我曾經以爲自己應該是最孤獨的人,在沒有朋友,沒有情侶的陪伴下,只剩下我孤單一人,獨自遊走。不知不覺間自己獨自一人,已經不記得走過了多少個春夏秋冬。回憶起從前的自己,還是覺得很灑脫,一直以爲,感情只要自己付出了,就一定會得到回報。但是在經過無數次的爭吵,到最後我們還是分手收場。那時候沒有你的日子,已經不記得自己是怎麼熬過來的了,有哭過,痛過,絕望過。甚至不知道,自己在沒有你的日子裏是否能挺過來,是否能看得到下一個明天的太陽。

在我最絕望的時刻,有個朋友對我說,這個世界上傷心的人太多,不只你一個,有些事情過去就過去了,永遠也不能回頭,你爲何不勇敢地面對,讓自己開心的過呢。當時就是因爲他的這番話提醒了我,是啊,傷心的人遠遠不只是我一個人,別人一個人都可以開心的過下去,爲什麼我不可以呢。記得那時的自己,終於有了生活的勇氣。從那時候起,我就喜歡下班後穿越每一條大街小巷,感受那些從我身邊匆匆走過的人,在心裏默默地祈禱祝福他們。

自己特別喜歡夜晚的來臨,喜歡夜的黑,喜歡夜的安靜,安靜到連針掉在地上的聲音都能聽見。喜歡晚上就這樣靜靜地想你,想起我們在一起的每一個日子。每當想你的時侯我嘴角會微微的笑,想起我們在一起的每個片段,我會笑,想起你曾經給過的愛我會笑,想起你那陽光般的面孔我會笑。原來所有的一切告訴我,回憶也是一種美。慢慢地,我發現了,雖然我的日子裏沒有了你,但是我卻少了約束,多了一份自由。我可以做自己想做的任何事情,去自己想去的任何地方。累了我就坐下來休息,快樂我會微笑,就像天空中的小鳥一樣自在。

當自己單身一個人久了,才發現,原來自己早已經愛上了這種感覺,我不再因爲自己一個人而哭,不會在想一個人的時候而哭,我會嘴角微微的笑,因爲我懂得享受一個人的生活,原來就算是自己一個人,也可以很幸福的活着,單身的我,選擇了用微笑來面對生活,我會大聲的告訴自己,明天我依然微笑,依然幸福。

我們自己一個人並不可怕,想一個人也不可怕,時間會告訴自己,回憶永遠是這個世界上最美好的東西。事使我懂得了知識的珍貴和重要。

美好的回憶優秀作文 篇8

回憶總是向那調皮的色彩斑斕的蝴蝶,在空中舞一場翩飛的.夢,又任性的消逝在時間的轉軸裏,再在不經意間闖進你世界。——題記

光陰似箭,歲月如梭。那個曾令我揮灑熱淚的六月已悄然離去,直到現在仍是不能相信我們一起奮鬥流汗流淚的日子就這樣在六月分離的季節結束了,那是怎樣的歲月啊,那是怎樣的青春啊!

那些天還沒亮就在被窩打着小電筒背書,那些捧着英語課本大步流星的到那剛睡醒的太陽的小花壇兒肆無忌憚的大聲朗讀,那些爲了補上缺腿的科目一下課就纏着老師給解題,那些每晚都要老師趕着我們才抱着書衝回宿舍……現在這樣平靜的笑笑過去的自己。然而那些心情卻是刻苦銘心的在生命中記下了厚厚的痕跡,光是淚水與汗水飄飛的時光,就足以令人一輩子銘記。那些日夜我們都在做着怎麼樣美麗的夢呢?

相信大家初中大部分人都經歷過,因爲害怕,以至於一次次失敗而又不得不站起來;因爲害怕,以至於一下課就纏着老師解題;因爲害怕,以至於不敢比別人早一丁點回宿舍;因爲害怕,以至於一個人躲在房間裏偷偷地擦淚;因爲害怕,以至於成績出來了也不敢去問;都是隻有一個目的,中考!當這場仗打完了,心裏卻是一陣惆悵一陣歡喜。

就在幾個月前我仍爲了中考而膽顫心驚,今天我卻坐在高中的教室裏看雲淡風輕,望着老師在講臺上手中的粉筆在黑板上刷刷的筆畫着,是的,我踏進了高中的門檻,這是我人生的第一站。我不能說我是一個驕傲的勝利者。或許沒有進入自己心目中神聖的高中是我人生的一大遺憾。但今天起得每一天都把握在我的手裏,我還有機會盡自己最大的力量爲下一個目標而奮鬥。高中這不是終點,是又一個起點,更大的考驗在後面等着我,美麗的大學夢在今天走進了我的心裏,我看到大學在向我招手。

回憶三年,這樣過的也值,回想時不會有太多的愁,紅顏揮空,青春易逝。莫等閒,白了少年頭,空悲切,切勿浪費了這美好的青春,舉起旗幟,朝着前線進軍。等到勝利的那天就盡情的任回憶翻飛,任淚花四濺。

美好的回憶優秀作文 篇9

我必須重新開始我的家庭作業.

“天哪,橡皮擦呢?”我開始自言自語,翻來覆去,把東西灑了一地,一個淺藍色的橡皮引起了我的回憶…

記得前年,我和媽媽在超市買東西,到了文具欄,我看中了那四塊用包裝袋包着的小橡皮,只用兩元錢就買了下來。橡膠包裝精美,圖案用紙包着。一個是鳥,一個是青蛙,一個是小狗,一個是猴子。顏色有紫色、綠色、藍色和黃色。

再看這個橡皮,棱角不再清晰,只能看做長方體。擦過的地方是淡白色,沒有以前那麼軟了。幸運的是,在他們的“四兄弟”中,我只找到了。

但不知怎麼的,看到它,我就想起了媽媽,想起了小時候的快樂時光。時間是如此無情,我總是喜歡洗掉我生命中最美好的回憶。也許再過幾年幾個月,就會被遺忘,失去。希望保留生活的美好回憶,生活中最美好的回憶…

美好的回憶優秀作文 篇10

湛藍的天,怡人;清澈的泉,悅耳;和煦的風,愜意;蒼翠的樹,令人賞心悅目……也許你早已習慣了這醉人的美好景象,那麼就請你把這份美好珍藏——當你失落時,回憶這份美好,前方就會充滿希望。

失落時需要回憶美好的畫面。當你從星辰璀璨到黯淡無光,當你從腰纏萬貫到囊空如洗,當你從年輕貌美到身老體衰,……請不用落寞與沮喪。緬懷曾經的華麗四射帶來的光芒,追憶曾經的善舉得到的認可和讚揚,回首曾經的風流瀟灑,嫺靜柔美,你會發現,追憶美好是一種多麼明智的選擇。灰暗的天空,悲傷的情緒,哀嘆的抱怨,都會在美好的回憶中煙消雲散,你會在曾經的輝煌中找回自信,學會堅強,重新燃起希望之火;你將會勇敢地面對生活的跌宕起伏,重見豔陽與晴空。

擁有美好的回憶,意味着擁有新的人生。它會使你在失落和難過時,依然保持着自信而樂觀的心態,揚起新的風帆,踏上又一個征程。“風雨中,這點痛算什麼,擦乾淚”,你會看到,前方就是成功的彼岸。

要懷着美好的回憶,並非意味着癡心妄想甚至白日做夢,我們要根據自己的實際去回首往事,切不可好高騖遠,不要做那種“蚍蜉撼大樹”的事情。美好的回憶帶來美好的憧憬,這需要我們去努力地、堅持不懈地奮鬥,需要汗水的揮灑和辛勤的耕耘,你纔會在那片土地上收穫到屬於自己的果實。

朋友們,在美好的回憶中迎接明天吧,拿起披荊斬棘的利劍,在艱難困苦中奮勇搏擊,搏出生命的精彩,搏出瑰麗的人生;在美好的回憶中走向前方吧,以陽光般的心態,不畏苦難,不畏流言,從容而淡定地一路走下去……

美好的回憶優秀作文 篇11

人們常常把一些小事拋在腦後,一些生命的片刻烙印在時光的塵埃裏,我們可以試着忽略,但這些微不足道的是卻一點一滴的形成一條鏈子,將你與過去連在一起。

走在繁花喧鬧的大街上,忽的眼前一亮。嘿,過輛自行車和我的真像,亮紫色的外套,柔軟的後座,可以裝各種小吃的籃筐,勾起我塵封已久的回憶……

幾年前,買了輛山地自行車,就成了我的心尖寶每週的星期五,我總是載着弟弟,在街道上兜風,拉風地穿過這座小城,蒐羅着各種小吃。

小城狹窄逼仄的巷子往往傳來此起彼伏的叫賣聲:“賣煎餅了,便宜的很。”“快來看嘍,剛出鍋的煎包。”“十年老店,王記混沌,大家快來嘗一嘗。”這個時候還沒看到食物,饞蟲便全被香味勾出來了。雖然知道囊中羞澀,但是依然受不了誘惑,乖乖掏出錢換來一碗小吃。

巷子裏的小吃是一種回憶……

吃飽了,踏上自行車,往最後一個目的地進發——燒烤攤。烤魷魚,烤韭菜,烤玉米……煤炭燒出來的煙也成了一種特殊的回憶,煙熏火燎中老闆的臉燒的通紅,好像能滴出血來。往往都是這時,弟弟已經把錢花的所剩無幾,不忍心看弟弟失望的表情,我只好慷慨解囊,最終兩個人樂呵呵地拿着烤串狼吞虎嚥直到肚子已經撐的圓滾滾的,才肯罷休。

燒烤攤是一種回憶……

踏上回家的路途,由於那時年齡還小,自行車有時行進得搖搖晃晃的,就像個顫顫巍巍的老人,從來不在意外人的異樣的眼光,只享受着這段顛簸旅程,熙熙攘攘的大街,如過眼雲煙般的平房和高樓大廈……

自行車行進的旅途是一種回憶……

“叮鈴叮鈴……”一陣清脆的自行車的鈴鐺聲響起,就像鳥鳴一般玩轉悅耳,我這纔回過神。那副女孩載着一個小男孩穿過大街小巷的畫面又浮現在我的腦海中……

回憶中的故事,就從這裏開始。但有時候,開始也是結束,而結束恰恰又是開始。梭羅說:謝天謝地,世界並不僅限於這裏!

美好的回憶優秀作文 篇12

回憶是美好的吧,爲什麼當我想起你時,心有這麼一點的抽動?

我們曾經的好,是我心裏的小牀,每當我累了、煩了,可以躺在這回憶的小牀,安撫現在無助的我,或許,是因爲小牀太美好了吧,帶給人的痛,是永遠無法癒合的傷。

也許,本來不因該有所交集的平行線,意外的有了第一個交點,那個該死的交點還長達一年半的時間,還小的我,以爲終於找到知己了,傻傻的付出,換來了一句句冰冷的迴應,我不懂,或許我永遠也不可能懂,因爲你始終不願卸下你的盔甲,就算我傷心難過我從不知你的感受,最後,你在我們之間畫上了一條“朋友”的節界。每當我試着去跨越它時,回憶的小牀總會輕聲提醒我:“就讓那個錯誤過去吧,變回原來的平行線吧,因爲,那個錯誤曾經是美好的,他會一直停留在你心中最美好的位置。”

凡事都不是這樣嗎?或許是上天惡意的安排,我們應該要慶幸,如果沒有這場accident,我會有那回憶的小牀嗎?或許傷是永遠無法癒合的,但別忘了有最美好的回憶綜合它。

美好的回憶優秀作文 篇13

從這學期開始,因爲學習成績好,還參加了湘鄉市藝術百強,拿了一等獎。我也是去湘潭市參加比賽的,所以被老師評爲四好男生。

聽說我們四個好少年今天下午要去操場拍照,我很緊張!

下午我們上了一會課,老師讓我們四個好少年在操場的國旗前拍照。聽到這裏我又緊張了。我左看右看,見朋友們可愛,心想;靜下心來好好照張相很重要。突然我頭上的燈亮了,就在那裏!我立刻把手放在另外兩個人的肩膀上,做了個“是”的表情,開始拍照。只聽到咔嚓一聲,我緊張的心都快跳出來了!

最後,拍完照片,我不緊張了。

給我留下了美好的回憶!

美好的回憶優秀作文 篇14

從這學期開始,因爲學習成績好,還參加了湘鄉市藝術百強,拿了一等獎。我也是去湘潭市參加比賽的,所以被老師評爲四好男生。

聽說我們四個好少年今天下午要去操場拍照,我很緊張!

下午我們上了一會課,老師讓我們四個好少年在操場的國旗前拍照。聽到這裏我又緊張了。我左看右看,見朋友們可愛,心想;靜下心來好好照張相很重要。突然我頭上的燈亮了,就在那裏!我立刻把手放在另外兩個人的肩膀上,做了個“是”的表情,開始拍照。只聽到咔嚓一聲,我緊張的心都快跳出來了!

最後,拍完照片,我不緊張了。

給我留下了美好的回憶!

美好的回憶優秀作文 篇15

夏夜的風很涼爽。當我坐在媽媽的摩托車後座時,我看到它靜靜地披着一件黑色的毛衣。離開學校,兩邊的綠化帶一晃而過,就像一條直線把我拉回了那個夏天的夜晚。

夏天的夜風吹來,螢火蟲開着微弱的大燈。對汽車跑者的追逐給童年留下了深刻的印象。難怪有人說螢火蟲是孩子的守護者。

這些美好的童年回憶,應該用筆來描述,鎖起來,成爲永恆的寶藏。

美好的回憶優秀作文 篇16

回到校園已經很久了,但是暑假裏發生的一些事情還是像一些小船一樣停泊在我的腦海裏。我印象最深的是我學會了游泳。

暑假前,父親給我買了一系列游泳器材,如游泳圈、泳鏡、泳帽等,想讓我學游泳。我對這個也很感興趣,想試試在水裏是什麼感覺。所以,當爸爸說:“今天,你和我一起去游泳。”當時我高興地翻了個身,對能學會游泳感到興奮。

很快,我們到了河邊。一到河邊,我就像一個離開家鄉很久又回到家鄉的孩子。我興奮地大叫,脫下衣服,帶了一系列游泳器材。不管爸爸準備好了沒有,他自己跳進了河裏。第一次下水,激動得在水裏自由的撲騰,享受着水帶來的快樂。然而不幸的是,事情就發生在這個時候。我很難過,游泳的時候不小心在石頭上滑了一跤,臉卡在水裏了。這時,偏偏風在吹,波浪開始捲起。我快要被淹沒了。看到這一幕,父親立即跳入水中,把我抱到岸邊,讓我倖免於難。

從此我的心裏種下了對游泳這個詞的恐懼,一上岸就穿上衣服不肯再下水。我只是不同意爸爸的意見,儘管他可以告訴我該說什麼。當我們爭論的時候,太陽已經從西邊落下了。我看着斜斜的太陽,立刻閉上嘴,跑上橋,騎上自行車就跑了。爸爸看了我一會兒,只好悻悻地跟着我。

暑假很開心,希望這段美好的記憶能永遠留在大家的腦海裏,給你留下永遠的記憶!

美好的回憶優秀作文 篇17

上幼兒園時,我喜歡在學校裏玩,因爲那裏面有好多好玩兒的東西:長頸鹿山、磨菇椅、滑梯、鞦韆、鐵環、玩過家家用的小房子……那時,我玩得放學都不肯回家,總纏着媽媽陪我玩,覺得在幼兒園裏呆着是最美好的時光。

上小學一、二年級時,我們女生總和男生吵吵鬧鬧。我們被男生追着,像兔子似的朝女廁所裏竄,拿着拖把、掃把來驅逐他們。不一會兒,又換我們追他們,他們也朝男廁所跑,用同樣的方法對付我們。校長或老師來了,我們又集體跑回教室。

三年級時,我們和男生的關係又漸漸地好起來,我們愛跳皮筋,就總拉着他們來陪我們跳皮筋,可他們哪兒比得過我們!每次他們輸了,我們就笑着說他們笨,又總爲這個打起脣槍舌戰。

四年級時,女生口才好,男生暴力,所以又回覆到原來的吵吵鬧鬧,都特愛較勁兒,每次都是女生先說起來,說着說着男生說不過了,女生就該倒黴了,絕對是被打一頓,然後又說起要去找老師評理。一說到老師,男生就一跪地,二求饒,滿嘴都是“對不起”,女生才能善罷甘休。

現在,又是我們女生的天地了,男生都不能打我們,因爲他們要負起男生的責任,不管女生怎麼說,怎麼罵,男生也只能捏緊拳頭忍氣吞聲,還稱我們這些較暴力的女生是“母老虎”呢!

童年真是無比精彩,我一定要好好享受童年帶來的樂趣,長大後,它就是我最美好的回憶!

美好的回憶優秀作文 篇18

六年的小學生活結束了,再次瞧着我們的校園,每一個地方都有我們的身影。

看着那一圈塑膠跑道,我不禁想起了在一年級時,體育老師教我們做操時的情景。那時的我們都還小,看着體育老師做的每一個“高難度”動作,聽着似乎永遠也放不完的音樂,心裏真的好擔心哦(自己能不能學會呢)!體育老師看透了我們的心思,一步一步地的爲我們講解,直到我們明白爲止。

望着跑道邊的草坪,大腦裏浮現出在二年級時,我和一幫鐵哥們在這片草坪上嬉戲、打鬧,好不快樂。可是現在......

草坪上有四個乒乓球檯,記得有幾個星期在我們的帶領下,那裏每一個課間都有不少的人在打乒乓球,大家玩的十分開心。自那時候起,我就開始喜歡乒乓球這個體育項目了。可是隨着校長的明令禁止,乒乓球檯那裏就可謂“荒無人煙”了。

學校的圍牆上可謂豐富多彩,上面寫有很多的名人名言,激勵我們好好學習、天天向上;畫有一個個體育項目,鼓勵我們熱愛運動、強身健體;貼有一條條小學生守則,告誡我們遵守校規校紀.....記得有一次,老師帶領全班同學進行參觀,結果很多同學都寫出了非常優秀的作文。

目光最後定格在了一間間教室上,我依稀記得在一年級剛開學時,老師微笑地站在教室門口歡迎我的情景,從那時起,我就下定了決心要好好學習。

回憶終究是回憶,雖然甜美,但是不可能代替現實。我們要好好把握現在美好的時光。

美好的回憶優秀作文 篇19

沿着蜿蜒的小路走。綠底白牆灰瓦的老房子是我奶奶家。對我來說,那裏的草、樹、磚、瓦都是那麼親切。

下午,慵懶的陽光透過樹葉,在院子裏投下斑駁的影子。院子裏的鐵門早已生鏽,粗糙的牆壁證實了我的成長和蛻變。

那時,天空總是藍色的,草地總是綠色的。陽光明媚的下午,奶奶總是牽着我的小手在山上盪鞦韆,奶奶推着我盪鞦韆!我大聲笑着,大聲哭着,風從我耳邊掠過,鞦韆蕩得越來越高,童年就這樣晃晃悠悠地飄走了。

傍晚,昏黃的燈光在暮色中綻放,村民們吃過晚飯已經散了步,跨進石橋,靠在石墩上微微一桑。河風徐徐吹來,擡頭望去,遠處的燈光和漁火,爲這寧靜的夜晚增添了溫暖。

如今,童年的宮殿只能如此清晰地呈現在記憶中卻遙不可及,彷彿就在眼前,觸手可及,但似乎離我還有一光年。

美好的回憶優秀作文 篇20

童年充滿快樂,到處充滿歡笑和哭泣;我的腳隨着時間變大,我的性格隨着時間變弱,我的…時間過得好快!帶走我的童年,但時間洗不走難忘的歲月。

在我的童年,我很開心,很難忘。但是,我的快樂童年已經快結束了,童年也在漸漸消逝。現在的我已經變了,長大了,不像小時候那麼快樂了。當我看到那些可愛的孩子享受他們的童年時,我很羨慕他們。每當我回憶起童年的照片,我總是會想起五顏六色的圖片頁。有時候,我真的很想長大,拋開一切煩惱。有時候,我不想長大,我總是很開心。但是時間不等人。

在我的童年,我收穫了幸福、溫暖和難忘……“碩果累累”。我最開心的時候應該是在河邊玩。

記得一個炎熱的夏日,太陽在燃燒,太陽在燃燒大地:狗不停地吐舌頭,蟬不停地叫蟬——蟬,我很熱,想去河邊涼快一下。

來到河邊之前,我看到一羣天真活潑可愛的孩子,懶洋洋地睡在黃色的“大牀”上,無憂無慮。

當我來到河邊時,我看到一羣孩子在河邊快樂地玩耍。我無聊地低下頭,突然發現水面上有幾個泡泡,“魚!”我旁邊的孩子很快找到了魚,並抓住了它。我羨慕地看着。沒想到,魚竟然從孩子手裏“溜走”了。這時,一個會游泳的大哥哥跑到河邊,花了很長時間才抓到魚。我又嫉妒了。不知怎麼的,我掉進了河裏。幸好河水不深。我在河裏鑽來鑽去,看到幾條小魚吐着水泡泡,就把它們抓住了。不知道是誰,濺起漣漪,打一場水戰,攻擊我。我不想不甘示弱,把女孩的氣質遠遠拋在後面,認真打一場水戰。

美好的回憶優秀作文 篇21

時間如流水,瞬即逝,眨眼間,帶走了我五年的小學生活,再次打開回憶的盒子,美好的往事撲面而來。

還記得五年級的拔河,在陽光明媚的一天,學校裏兩個班級分別站在一根粗繩的兩邊,神經繃緊,只等老師的哨子聲響起便拼命往自己這邊拔。終於,哨子聲響起,繩子兩邊同學的口號聲響徹雲霄:“加油!一二!加油!一二!”我們半蹲着,有力地抓着繩子,把繩子中間的紅線向自己這邊移。

時間過得很慢,雙方陷入了僵局,大家雖然滿面通紅、疲憊不堪,但還是不肯放開手中的繩子,生怕別人拽跑了,咬着牙堅持着,但紅線依然在中間搖擺,沒有偏向哪一邊。咬牙堅持的時候,心裏只想着一句話:自己累了,別人也會累,要堅持,把繩子把過來!果然,不出我所料,我們咬牙堅持着,但對方卻鬆了勁兒,我們見有機可乘,使勁把繩子拉了過來。拉過來以後,還不相信,認爲在夢幻中,但在自己班高興的吶喊中和對方的唉聲嘆氣中意識到了這是真的!便和自己班的同學一起齊聲吶喊。