我懂得了的作文（精選34篇）

在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我懂得了的作文範文，希望對大家有所幫助。

我懂得了的作文 篇1

人的一生會有很多變化，很多變化是不可逆的。我們要適應變化，在變化中成長。

人出生，離開媽媽的肚子，是很大的變化。上了幼兒園，離開媽媽的懷抱，是很大的變化。上學以後，接受老師的教育，是很大的變化。各種各樣的變化，讓我長大，懂得了一些人活着的意義。

曾經的我，象一首兒歌唱的那樣：“淘氣頑皮，頑皮淘氣數第一”；如今的我，穩重許多了。上課的時候，我會認真聽講，舉手發問。課後也會主動去預習和複習。

放學以後，我會徑直回家做作業，不會再留戀街邊的糖泥人。我會在9點半之前獨自燒水洗漱上牀睡覺，然後在第二天6點15分按滅牀頭的鬧鐘起牀。

我承認，我成長得很快。因爲，獨立的孩子早當家。

我的媽媽是一名老師，她工作很忙很辛苦。

我的爸爸是一位工程師，經常出差在外。於是，我很早就學會了獨立生活。在我看來，獨立的日子不是辛苦，而是鍛鍊；不是孤單，而是自由。

我現在讀初三了，我向往高中、大學、留學的生活，甚至我也憧憬過工作、結婚、退休的生活。我向往更大的變化。我覺得，人的一生一定要有意義，而一個人活着的意義，也許就在於各種各樣的挑戰，在挑戰中勝出，是我最大的願望。而我面對變化，面對挑戰，將無所畏懼。

我懂得了的作文 篇2

成長，像一片沙灘，有許多美好的回憶，有時艱辛，有時快樂。這不同的味道，天天換着陪伴我。

我的成長中有酸，像醋。記得小時候，一個週末，我和媽媽去餐館吃飯，剛坐下來我注意到一個黑瓶子，心裏想：“這是什麼玩意？黑黑的，是飲料麼？是什麼味？”我決定嘗一嘗，於是我拿起瓶子倒出來一些，剛喝了一口就馬上吐了出來。媽媽看見了，“撲哧”笑出聲來，說“那是醋，是用來調味的，不能喝呀！”結果，那段時間，我嘴裏一直有一股酸溜溜的味兒。

我的成長中有甜，像蜂蜜。有一次我在班上組織主題班會，場面熱鬧極了，尤其是提問環節，同學們都爭先恐後踊躍地回答，並且得到了獎品，眼看班會就要結束了，同學們卻十分不捨，

都是意猶未盡的樣子，我只好臨時發揮又找到好多話題，這時下課鈴聲響起，班會圓滿結束，班裏響起了熱烈的掌聲，我心裏比吃了蜜還甜。

我的成長中有苦，像苦瓜。每週我都要去上興趣班，尤其是吉他課，每次輪到上聲樂課時，我的大腦就一片空白，只留下胖胖的聲樂老師和讓人眼花繚亂的譜子……所以，我心裏想：反正老師視力不好，又不戴眼鏡，我上課發呆走神，她也可能看不到……

我的成長中有辣，像辣椒。週日，我和好友約好去公園晨練，可我左等右等也不見她的蹤影。我納悶着：她怎麼還不來？要不我打個電話問問吧！結果電話是她的奶奶接的，

說她的媽媽帶她出去了，我十分生氣，心裏想：這也太不講信用了吧？我扭頭就走，正在這時，不知誰拉住了我的胳膊，我正在氣頭上，這一拉，我更氣了，別以爲我是淑女就不會發脾氣！我生起氣來，可比辣妹子還要辣！我一看是我好朋友的姐姐，她是專門來和我解釋好朋友沒有赴約的原因，我明白了，氣也馬上消失的無影無蹤了。

成長像一片沙灘，也像一桌大餐，酸、甜、苦、辣，五味俱全。俗話說：“不經歷風雨，怎麼見彩虹？”相信在這充滿五味的故事中，會讓我更懂事成熟。

我懂得了的作文 篇3

成長是一扇扇尚未開啓的大門，而成長中懂得的道理就是一把把金鑰匙，帶領我們茁壯成長，它使我懂得了……

成長讓我懂得了堅持。記得有一次，我正在學習的自行車，但我怎麼也學不會，騎了又摔，摔了又騎……就這樣經過數十次後，我把它丟在一邊，氣憤地說：“什麼破東西！我不玩了！”但是爸爸走了過來，他把自行車扶起，走到我身邊，對我苦口婆心地說：“女兒，你要學會堅持，我們身邊還有很多的困難，

你難道都選擇放棄嗎？這只不過是人生中的一個小困難，連這個你都要選擇放棄嗎？”我沉思了一會兒，便接過自行車繼續練習了……

成長讓我懂得了孝順。還有一次是在週末，那天我作業都做完了，閒來無事便冒出了一個奇怪的想法。媽媽平常那麼辛苦，又要做家務，又要上班，我爲什麼不幫媽媽分擔點兒，幫她做做家務呢？

說幹就幹，我拿起掃把幫媽媽掃地，又幫媽媽拖地，原來拖地這麼累啊！我才拖了這麼點就滿頭大汗了，我不禁想到了平時這麼辛苦的媽媽，於是我又幫媽媽洗好了碗。過了一會兒，媽媽回來了，看洗好的碗和已經一塵不染的地，明知故問地問道：“喲，這是誰幹的？”“您猜啊！”“那小寶貝臉上的汗珠都還沒幹呢！”媽媽將我抱進懷，又摸了摸我的頭說：“寶貝兒長大了，懂得去孝順媽媽了！”我聽了，心裏比吃了蜜還甜……

成長是每一個人都要經歷的，它使我們懂得堅持、孝順、堅強、勇敢……

我懂得了的作文 篇4

在幼兒園時，我有一幫好夥伴，一起吃，一起睡，彼此玩笑耍鬧。有時我幻想我們這幫人能永遠在一起——上一樣的小、中、大學，在一起工作。可是，隨着年齡的增長，我漸漸懂了再好的朋友也有分離的一天......

當初，我們一同去考少藝校，我一直以爲我們都能考上，不料結果只有我一人考上了，而幾個好朋友都進了其他的學校，我心裏牽掛着這份友情，對他們依依不捨，想放棄進少藝校的機會，

和他們讀一樣的學校。媽媽語重心長地說：“喜歡跟好朋友在一起，說明你是個重情義的孩子，但人總要不停地往前走，去認識新的環境、新的朋友，不能因爲念舊而放棄自己的前途。人與人之間是會不斷分離、不斷相聚，我們可以經常聯絡老朋友，在新的環境裏還會結識到新朋友，每個人都是這樣成長起來的！”

媽媽的這番話一直留在我的腦海裏。我想：是呀，如果不告別幼兒園同學，不去適應新的學校，那我不就認識不到新朋友了嗎？那一刻，我懂得了成長的腳步不會停歇，人和人之間也不可能永遠不分離。

現在，我在少藝校六年的學習也已劃上了一個句號。又要面臨一次與同學們的分別，我心裏有說不盡的不捨和留戀，可又能如何？畢業晚會上，許多同學都哭了，

大家都爲離別而傷感，我們相互擁抱，相互寫聯繫方式，那種感覺是六年來我第一次有過，一些平時十分堅強的男子漢也紛紛落淚，女孩子們更加不會掩飾，三五成羣簇擁在一起泣不成聲，畢業的這份別離和無奈，是我們誰也躲不過的！

再一次的分別，讓我懂得我們誰也無法逃避別離，珍惜在一起的時光，珍惜童年的美好記憶和那份心心相印的情誼。我懂了：一次別離就是一次新的出發和成長！

我懂得了的作文 篇5

小時候覺得，春天是一個新的開始。但長大之後的我不相信它是一個新的開始。烈日炎炎，一聽就知道是用來形容夏天的，但我不這樣認爲。冬天，白雪皚皚，寂靜冷清，這是它獨有的特點，是別的季節不具有的。那秋天怎樣呢？

我覺得秋天是有一個多姿多彩的季節。秋天是一個新的開始，又熱熱乎乎，它從不寂靜冷清，它在閃耀着自己最絢麗的色彩。

爲什麼秋是一個新的開始？這個秋天我懂得了許多，人們爲什麼要努力，因爲只有努力纔有收穫。秋天,一個碩果累累的季節，更是我們“收穫”的季節。它驗證了你的辛苦努力地的過程。

考試剛過，大喜大悲，那爲什麼沒有人在這個季節重新起航，繼續“播種”，迎來成果呢？不知別人是否想到，那這個人想必就非我莫屬了。我已經儲存了一份較好的果實，現已重新發動，朝着目的地奔去，再次盼望着收穫。農民忙着收割的情景，喜悅的氣氛溢滿了田間，他們擁有着熱情，他們頂着烈日，他們流着汗水，他們費勁心血只爲了豐收的那一刻到來。然而果實不是那麼好得的。

秋天它從不冷冽淒涼，它是快樂的，忙碌的，充滿期望的。它有着無窮的力量，有着溫暖，有着動力。讀秋我懂得，懂得什麼？

讀秋我懂得了珍惜成果，再次迎接新的目標，懂得如何步入成功的道路，懂得時時開始是一個學生多麼重要的目標。秋天激勵這麼多，改變這麼多，我應銘記秋天。

我應每當收穫成果時，每當放棄時，重新開始，樹立目標。

也許這個目標並不遠大，也許這個目標不夠深刻，但只要你充實你的生活，充實學習，總是有準備的迎接下個開始，想必你前進的路上一定會滿載着豐收的成果。

我懂得了的作文 篇6

二百年來，你就這樣超越時空，與一批批過客娓娓細語。講述了一個時代縮影后的人生百態；講述着一頁多少纏綿編織成的夢；講述着一幕多少愛和恨交加的故事。心也傷，情也傷，夢也傷，是非恩怨隨風飄。是閒愁？是宿命？你困惑了，夢魘一般，逃離了塵世的熊熊烈火，逃離了罪惡的重重囚牢。

悲也好，喜也好。抽刀斷絲皈依，是絕望？是頓悟？這些對你不重要，重要是當悲涼之霧遍披華林千年之時，然呼吸領會之者，唯君一人。

上大人明言“只要把《四書》一氣講明背熟，是最要緊的”。這統治階級奉爲的經典，最要緊的東西；這千百學子含辛茹苦，窮徒一生光大前途的不二學則只有你怕讀，以致大半夾生，斷不能背。平生最恨“沽名釣譽之徒”“國賦祿鬼之流“。男尊女卑的觀念茫然無存，只有女兒的清爽，男子的濁臭。道學鼓吹的“文死諫，武死戰”的大丈夫名節”是“胡鬧”是“沽名釣譽”。這偏僻乖張大逆不道的言行，這對統治階級的精神支柱——協萬人之力，齊萬人之心，經千年而固若金湯的孔孟之道的大膽挑戰與批評，自君伊始，史無一人。“天下無能第一，古今不肖無雙”足以讓千年的鬚眉汗顏。

荊軻刺秦，在於忠君；燕丹謀秦，在於固位。他們只是時代的奴隸，思想灌鑄着千年的教條。死，非你即我；生，強存弱之，是他們窮生的奮鬥。他們做的，別人也在做。所做的都是爲了能夠統治他人。他們只是粗魯的利已掌權者。六尺之軀已之，一杯之土未乾，引來了洪水的更加肆虐，生靈奈炭。英雄？莽夫？

只有你，於濁世唱出了清音。文質之軀，彬彬之數，要扭轉乾坤，以和爲本，以弱者爲先，斷千年思想，呼入人性。這雖孤掌難鳴近及天方夜譚。但如斯膽如斯胸懷較之荊卿，受之，當之。

人生拼搏，不以成敗論英雄。英雄當出自民衆，爲之民衆。弱者要做強者的事情，一人要做萬人的事情，有志者莫爲他人言辭，目標的威勢所挾。只要做之爲民，即使力不及，然盡志而不能至者，於已無悔，於人無譏，堪當英雄。

撕開一張旅票，踏入一段陽生征途。拼搏一生，終點又回到起點，才發覺假作真時亦假，幻情濃處假亦真，真真假假人生奔波，情歸結處，無真無假。熠動的心平息，他屬假？我們屬真屬假？人生只在於努力，無謂真假。

人生難料，星火可以燎原。涉世當有鴻鵠之志，竭力而爲，盡志而奮。

世人定論，一曰：雖敗猶榮；二曰：滴水穿石。

我懂得了的作文 篇7

“你陪我去下辦公室吧”，“你陪我去下小賣部吧”……小學的時候，我總是讓好朋友陪着我，形影不離，因爲我害怕孤獨，每當自己獨自做某件事情的時候，心裏空落落的，特別不安穩，彷彿失去了身邊的人，我的世界就沒有了支柱，就會崩塌。

不僅僅是依賴朋友們，我更依靠媽媽。但是我的媽媽很少有時間陪我，除了上學放學媽媽接送我，就沒有更多能陪我的時間了。在面臨考試的時候，其他家長都陪着自己的孩子，但是我的媽媽卻無法陪伴我。那段時間，在其他同學的身邊，陪着的是媽媽，而陪伴在我身邊的，是鋼琴與試卷。

當我想拿手機上QQ，微信，刷刷朋友圈與閨蜜談談心時，猛然發現，手機被沒收了。這就如一個霹靂直擊我的心頭，一種孤獨感油然而生，像是切斷了我的支柱，使一株爬山虎無法繼續攀爬。

也有時候，我會選擇用彈琴的方式發泄下情緒，可彈琴雖然能宣泄憂愁，但如果僅僅是以發泄情緒爲目的去練，那麼久了以後，還是會感到孤獨與乏味。練琴不是表演，你彈得再好，也不會得到別人的掌聲與鼓勵，況且還是以宣泄煩惱作爲目的呢。

就在一次，陰魂不散的孤獨感纏上我的心時，我腦海中浮現出兩個截然不同的想法：一個是繼續逃避孤獨，想辦法去依賴別人；還有一個辦法，就是去適應孤獨，去與孤獨交個朋友。本來是想選擇前者的，但我想到了幾句話：躲得過一時，躲不過一世；孤獨總能成就王者。於是，我改變了想法，選擇了後者。我開始嘗試，去接納孤獨……

上了初中以後，我對朋友的依賴性減少了很多很多，不再像以前那樣，什麼都要與朋友一起，什麼都要叫上朋友。練琴的時候，哪怕沒有人給予我鼓勵，哪怕沒人能聆聽我的琴聲，我仍然可以很有效率地彈琴。而且我還發現，獨自練琴的時候，注意力特別的集中，不會被影響，還可以很好的投入音樂當中，像在自己的世界中自由漫步，沒有第二個人干涉。

我漸漸開始懂得，孤獨，並不一定是件壞事。或許，在人生中的某一天，因爲害怕孤獨與寂寞，錯失了一個鍛鍊自己的很好的機會；又或許，因爲無法接受孤獨，沒有學會獨立，沒有自己的思維，從而變得隨波逐流呢……

在這個世界上，能讓我們不開心的只有一個，那就是我們自己。如果我們不拒絕孤獨，那麼又怎麼會認爲自己孤獨？孤獨，雖然總會令人聯想到一個形影相弔的情景，可事實上，它猶如長着刺的玫瑰，撥開冷峻的外表，我們可以看到潛藏的一泓清泉。

孤獨其實一點都不可怕，相反，它可以讓你靜下心來做你自己想做的事，讓你得到一個提升，讓你不再成爲只會依賴別人的牆頭草……所以，我不拒絕孤獨。

我懂得了的作文 篇8

你是歷史上的明珠，是文學上的巨匠，也是一個時代的縮影。

得知你年少離家時，心懷雄心壯志，那期盼的眼神，閃射出光芒，懷着對未來的憧憬，乘着小船駛向了遠方，激動之下，你寫出了《峨眉山月歌》，因爲是你第一次離家時寫的詩，再次吟誦：“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流，夜發清溪向三峽，思君不見下渝州。”無人能將你此時的眼神與以後那孤獨的眼神聯繫在一起。

你年少曾拜師學劍，劍術精湛，你完全可以稱霸當時的劍界，卻毅然選擇了從文。也許，那時的你，已感受到了孤獨。

你初到長安，便結下衆多好友，最有名的便是與賀知章金龜抵酒。你原可以蒸蒸日上，卻因爲一次醉酒，得罪權貴，雖然留下李白醉酒的故事，卻徹底斷送了仕途。你那眼神，又有了一絲孤獨，那是被迫離開官場的無奈。

後來，你的詩越寫越好，友人也越結越多，《送友人》《贈汪倫》《聞王昌齡左遷龍標，遙有此寄》。雖天天與友人作樂寫詩，卻常常對月自吟，因爲，你已達到詩仙的高度。你對月自吟，只是因爲，你覺得已無人能懂你，唯有月亮，“小時不識月，呼作白玉盤。”“舉杯邀明月，對影成三人。”“舉頭望明月，低頭思故鄉。”……一首首千古名句，卻蘊含了你因孤獨而產生的憂傷，我彷彿透過你的詩句，看到了你孤獨的眼神，那眼神，刻骨銘心，過目難忘。

安史之亂爆發之際，你要去支持自己認同的一方，杜甫死死阻攔：“太白君，你萬萬不可去呀！”我看到了你的眼神蘊含着決然。你本可以等安史之亂後，重新出山。卻自己選擇了永不可爲官的路。

難忘你那孤獨的眼神，我想，你晚年想要的，不是官位，不是名利，不是友人，只是想要有懂你的人。然而，高處不勝寒。年少離家與現在截然不同的眼神，你的孤獨，很簡單，千秋萬代也找不出一個能與你並肩高談闊論的人。我相信，你晚年，肯定比以前更愛喝酒，只是，想借酒消愁。

你駕鶴西去了，甚至無人知道你怎麼離開的，當地村民認爲，你是酒喝多了，墜入江中，一條鯤忽然出現，載着你，駛向天邊，無論如何，我相信你騎鯤時，眼神是孤獨的，但也有一絲期待……對將要去的世界。

難忘你那孤獨的眼神，我隔着時間長河，回眸一瞥，望到你那孤獨而深邃的眼神。作爲新時代的學生，我願意高聲讚揚你，也更奢望，自己最終能成爲不讓你孤獨的人。因爲，我會竭盡所能去成爲一個懂你的人。

我懂得了的作文 篇9

時間雖然虛無縹緲，每天在我們身邊匆匆走過，但它給生活留下一個痕跡，就是一個故事。生活中有着各種各樣的故事，不一定是轟轟烈烈的事能給人深刻的震撼，而那些細小的，平凡的，靠我們雙眼去發現，靠我們心靈去體悟的，卻是時間永遠帶不走的記憶。

姥姥家樓後，是一個小型的公園，我和幾個好朋友總喜歡在那裏玩遊戲。有一位爺爺總會坐在路邊的長椅上看着我們玩遊戲。他有時會隨着我們的笑，目光一路跟隨孩子的快樂，也呵呵的樂眯眼。有時候也會靜靜地看着我們，眼神中充滿着淡淡的憂傷……

偶爾，他也會撿拾我們扔掉的飲料瓶。看着我們不解的，甚至有的孩子嫌棄的表情，爺爺沒有生氣，他微微一笑和我們聊天說話，給我們講廢物利用的故事，告訴我們這些不僅僅可以回收變換成錢，而且有的還能做成好看的工藝品，扔掉就可惜了。每當爺爺給我們講那些關於塑料瓶子的故事，他的精神頭真大，兩眼格外明亮，我們喜歡和他聊天說話。

爺爺有時候的舉止行爲也特別讓人不解，我常常看見他把一些剩飯菜，火腿腸之類的食物，小心翼翼地放在垃圾桶附近乾淨的地方。放下食物，他還會停留在垃圾桶邊上，四處張望，像是找尋什麼。有時候放下東西，走幾步又折回去，到處看看，把食物再重新放一下位置，才放心離開。他擡頭四處張望的眼神中讓人看到了擔憂與期待。我非常詫異，爺爺平時給我的感覺不愛浪費很節儉的一個人，一個小小的塑料瓶他都會撿拾回家，那麼這些飯菜又怎麼解釋呢？

姥姥看出我的疑惑，告訴我，原來小區裏有幾隻流浪貓，它們常常來垃圾桶找尋食物。爺爺心疼貓咪，就把賣廢品換來的錢給貓咪買了許多的火腿腸，每天來給貓咪投食已經成了習慣，成了牽掛……

聽了爺爺的故事，我突然深有感觸，愛，不需要驚天動地，雖然很平凡的事，但它那份質樸的情感卻讓人深刻體會真情與溫暖。

每個人都有自己的生活態度，爺爺的生活態度就是有愛心。他的愛心感染了我們，他對貓咪不計報酬的給予贏得了我們的尊敬和愛戴。得知他的子女都在很遠的城市上班，每年難得回家陪伴他幾次，我瞬間懂得爺爺爲什麼喜歡看我們遊戲。他看我們那眼神中無可言語的羨慕，疼愛，甚至淡淡的憂傷包含的意義。

於是，常常這樣的景緻出現在公園的一角，一羣孩子陪着爺爺聊天說話，笑聲盪漾在公園的上空。

如果有一天，有人問我，長大了想做一個什麼樣的人，我會告訴他，我想做一個像爺爺那樣有愛心的人。他讓我懂得，用愛心去溫暖生活，你會發現世界到處都是美，懂得奉獻自己的真摯情感，你會發現整個世界充滿樂趣，生活五彩繽紛，能收穫到意想不到的喜悅。

我懂得了的作文 篇10

又一隻雄鷹展開了那豐滿的羽翅，從它眼前滑翔而過，直插雲霄。於是不知誰扔起一顆石子，再次投入了它的夢湖，頃刻波瀾四起，不復平靜。它抖了抖溼潤而稀疏的羽毛，小心地挪到了鷹巢邊，睜大了眼睛往下看，那千丈削谷，雲霧繚繞，像是野獸張開了血盆大口，等着它這隻鷹雛。

它想飛，它要飛！

濃重的墨色勾勒着黎明的蕭瑟，它從夢中醒來。它不能算是鷹雛了，它現在擁有了濃密黑亮的羽毛，小小的鷹巢只能勉強承載它了。再一次，它的鷹眸裏承映出萬丈深淵，它聽出夢想召喚它的聲音。然而它終究不敢這樣衝下去，它聽說崖底堆滿了鷹骸，它輸不起。夢想與現實就這樣肆虐它的心，它痛苦不堪。

它想飛，它要飛！

母親回來了，它慈愛的眼光讚賞地掠過兒子漂亮的羽翼，它在心裏說，可以了。於是它就這麼一推，它閃着墨綠色的翅膀在朝陽下劃出了一道痛苦而莊嚴的弧??把初成健壯的兒子推入了懸崖。

毫無防備的鷹子就這麼直線下墜，它耳旁劃過凜冽哀號的風聲，它漂亮的雙翅此刻儼然是它的負擔，它彷彿聽到了死神的召喚。它痛苦，它不能理解慈愛的母親怎會如此狠心，它流出了令人揪心的淚。於是天哭了，鷹母也哭了。瞬間，它張開了緊閉的眸子，兩道閃着雄心的光迸射而出。

它想飛，它要飛！

它終於展開了豐滿的羽翅，奮力撲騰，噬心的痛電流一般流過它的四肢百骸，它的雙翅不可自己地抖。痛！痛！但展開的翅膀仍堅持着那個讓人敬佩的翱翔之姿。難言的輕鬆襲來，它飛起來了！它的心充實起來，那時兩種難融的感覺，痛苦！快樂！

鷹在生死一線上的拼搏，震撼人心。鷹母爲了鷹子以後的生活，不惜忍痛把它推下懸崖，完成一個生存的洗禮，生命從此蛻變。於是生活一下子柳暗花明了，在痛苦之後，在快樂之後。

生活，痛並快樂着，磨練帶給你堅強的意志，風雨過後，便是彩虹。在生活的細微處，一起品嚐着痛與快樂，這就是生活的真諦。

生活，痛並快樂着——懂得生活的人才知道。

我懂得了的作文 篇11

成長中，難免會遇到挫折。這些大大小小的挫折是我們人生中的試煉石，它們磨礪着我們。撫今追昔，哪一位成功人士不是經歷了重重磨礪？蒲松齡幾次科舉未竟，發奮圖強，《聊齋志異》纔始得問世；王羲之二十年臨池學書，筆染墨池，才造就了他在書法上的偉大成就。只有經歷了磨礪，才能頑強地走向成功，那些對挫折望而卻步的人，一生最終是碌碌無爲。

我也遇到過困難，也曾想過放棄，但我一想到前輩們那勇於向困難挑戰的精神後，便一鼓作氣地走下去。就如同這次。

初次聽說要去做一名“交警”時，全班同學歡呼雀躍，從他們眼裏我看到的是興奮與歡喜，高興之餘，我隱隱有些擔憂，像一串泡泡般的，我腦子裏生出了許多問題：當交警需要做什麼？要怎樣做呢？做不好會不會被人嘲笑？

到了該出發的時候，我更加緊張與不安了，我甚至聽得見“咚咚”打鼓般的心跳聲。多虧了幾個活潑開朗的同學，笑着要拍照，千奇百怪的pose令我捧腹大笑，繃得緊緊的神經這才緩和下來。

不過，交警就要有個交警的樣子。在大街上“巡邏”時，刻意板着臉，一副老練的樣子。可是，當路人們用驚喜羨慕的目光看着我們，有的行人甚至還說：“看，小警察們！”時，我終於忍不住，“撲哧”一下笑出聲來。

到達目的地（紅綠燈路口）了，我和其中一位同學被分到一組，去幫助一位勸導員阿姨維護交通秩序。那個阿姨三四十歲模樣，她親切地讓我們到她旁邊來，並把小旗幟給我們，說：“這麼冷的天，你們不用打手勢了吧，我吹一下哨，你們就這樣把旗揮一下。”說完，她還不厭其煩地教我們。

我們站在馬路牙子上，吸引了所有行人的目光，他們有的齊刷刷地向我們行注目禮；有的對我們友好地一笑；還有的學着上司的樣子拍拍我們的肩膀，說：“好好幹”。這些舉動都讓我緊張得不行，我在心裏一直對自己說：“堅持住，不要緊張……”可還是無濟於事，我甚至感覺到腳在發抖，怎麼也控制不祝

30秒的時間很快到了，阿姨吹了一下哨子，我心猿意馬，聽阿姨這麼一吹，纔回過神來拿着旗子亂揮。之後我發現同學和街上的行人們都詫異地盯着我。我一想，臉漲得通紅，原來，剛纔是綠燈，而我揮動的指示是紅燈。同學說：“你怎麼了？沒有事兒，你不要太緊張了，你看你，嚇得什麼樣子啦？”

聽了她的話，我纔開了竅：是啊，我用得着這麼緊張嗎，又不會把我怎麼樣。我挺直了身板，筆直地用手在阿姨吹哨後又揮了一下旗子，30秒，30秒，整個時光彷彿都分成了許許多多個30秒……我不禁有些飄飄然，覺得自己好像一位威武的將軍，呼風喚雨，無所不能，所有的車都要聽我的指揮……

正當我“自我陶醉”的時候，同學將我拉回了現實。她指着一位叔叔說：“你看，那位叔叔闖紅燈了，你去勸勸他，讓他以後別再闖紅燈了。”我毫不猶豫地點點頭，便大步流星地向叔叔走去，然後略帶傲慢地對叔叔說：“叔叔，下次可別再闖紅燈了。”叔叔輕蔑地了我一眼，便走了。

我像是被一瓢冷水從頭澆到腳，腳與手劇烈地顫抖着，嘴脣緊咬着。這個叔叔也太不禮貌了吧，至少也應該點點頭纔是，真沒家教啊！我心裏憤憤不平。隨之而來的是一陣陣失落感。不知怎麼的，我忽然有了一種想放棄念頭。

我失落地回到同學身邊，旗也揮得無精彩。須臾同學又叫起來：“快看，那個阿姨沒走斑馬線，你去提醒她一下吧。”此時的我早已心灰意冷，一心只想着快些回去，哪兒還有什麼心思去勸導呢。於是我長嘆了一聲：“哎，算了，我不去了，真沒意思。”

同學聽了之後，用詫異的目光盯着我，說：“你怎麼可以這麼久放棄？”頓時，我的腦子好像被什麼撞了一下。是啊，怎麼能半途而廢？怎麼可以之難而退？俗話不是說“困難是彈簧，遇強則弱，遇弱則強”嗎？我去試試，失敗，又能怎麼樣，哪裏摔倒就從哪裏爬起來就是了。

雖然內心還在打鼓，但我還是勇敢地走向阿姨。我用手先向阿姨行了一個莊重的隊禮，然後輕輕地說：“阿姨，您要給我們做一個榜樣啊，下次請走斑馬線，好嗎？”阿姨聽了我的話後，先是一愣，隨即向我投來微笑：“好的。”

耶，勝利。我又蹦又跳，凱旋而歸，完全忘了“交警”的身份。感覺陽光是那麼明媚，天空是那麼湛藍，就連前面那位叔叔的禿頭也禿得特別有風度。

回到教室，大家都在興奮地討論着。有人問我：“今天我收穫了‘勝利’的喜悅，你呢？”我不可置否地笑了：“我也是埃”不過，我還收穫了比這更寶貴的東西呢。

我懂得了的作文 篇12

生活是一粒沙，在珍惜的放大鏡下。

——題記

清晨，晨曦打着瞌睡從酣眠中醒來。風把遼闊的海面拍皺了。海岸邊，一艘艘古樸的漁船羣蟻排衙般緊湊在一起，等待着即將到來的旅程。

初到漁港。漫步在海頭，海風嫋嫋，縷縷獨特的氣息，浮上我的面頰。

聽聞漁船可以載客出海打魚，我滿懷期待地來到港口。蕭瑟的風徐徐地吹着，可令人詫異的是，原本應該繁華的海頭此時卻是人煙稀少，唯有那蒼老的漁船相依着停靠在海邊，恍若蹣跚的老人，孤寂，蕭索，我怡然。

看着那大如天的港口，內心瀰漫着迷茫與困惑，我愕然。就在這時，一道模糊的身影在不遠處的一艘漁船上若隱若現。

走近了，才注意到那是一個平凡而普通的老漁民，歲月的痕跡已悄然爬上了他黝黑的面龐，深深的皺紋書寫着他飽經滄桑的閱歷。此時他正站在船上，從容地修補着手中的漁網。

“請問老人家，爲什麼這裏只有漁船而很少能看到漁民呢？”他似是看出了我的不解，笑意盈盈，“因爲現在是禁海期啊。”“什麼是禁海期呢？”老漁民溫和地笑了笑告訴我禁海期就是一段時間內不打魚，這樣開海後會有更大的收穫。

那一刻，我惑然。一知半解地撓了撓頭，“爲什麼要有禁海期呢？”“因爲禁海期正是魚繁衍的時間，不打魚，是爲了讓魚類更好地繁衍後代。”老漁民的臉上似是纏繞着一抹芳醇，“魚兒們給我們提供了生計，我們也要懂得保護和珍惜他們……”

我怔怔地呆立在那裏，眼神變得澄澈了起來，我釋然。

是啊！人類要開發和利用海洋，首先必須保護海洋，珍惜海洋。那是不是可以這樣理解，當我們對身邊的事情懂得了珍惜，我們的內心便會感到豐裕和富足。

生活中沒有理所當然，生命短暫，請彼此珍惜。

我懂得了的作文 篇13

一年一度的“江南秀場”輪到我們班了，就在這一天發生的事，讓我懂得了一個深刻的道理。

“加油，加油！”同學們異口同聲地爲小演員們鼓勵着，我也不例外。其中一位小演員登臺了，前半段她的歌聲像百靈鳥一般婉轉動聽，可後半段聲音漸漸變得沙啞，像嗓子裏有個櫻桃般大的東西堵着似的。

輪到下一位小演員上場了，可能他是有點緊張吧，拿着麥克風的手在不停的抖動着，這個小演員可是我班的“愛哭娃”——小宗琪，他演唱的是我比較喜歡的一首《成都》，同學們拍着小手爲他打節拍，不料，他好像被什麼魔力定住了，居然忘詞了！就這樣開頭的第一句歌詞都沒有唱出來就過去了，這讓他很尷尬。我隱隱約約的看到他的眼圈紅了，淚水在眼眶裏打轉，只要一眨眼淚珠就得掉下來！……“哈哈哈”舞臺下同學們好像海浪翻滾，笑得前仰後合。我心想：哎，好丟臉啊，讓你回家不好好練習……

下一位上臺了，我已經不抱任何希望。上來的是一對母女，真沒想到她們的歌聲如此的甜美動聽，聽的人猶如進入了歌詞裏的夢境一般……她們贏得了很久的掌聲。

演唱會“圓滿結束”，回到班裏，小演員們換好衣服，老師開了一個班會，她提出了一個問題：“秀場時有人表演極爲出色，受到老師和同學們的稱讚；也有人唱得不好，甚至忘詞，你們通過這次表演發現了什麼？”咦？我竟然第一次和老師的想法一致，我連忙舉手回答：“有些人唱跑調，甚至是忘詞，呆若木雞地站在那裏，肯定是沒有在家練習，沒有做好充分的準備！”老師點了點頭，和藹可親地說道：“孩子們要記住，機會是給有準備的人的，唱不好是沒有準備好，沒有練習好，認爲自己能表演出色，而多加練習的孩子呢？當然表演時有把握，唱的就好……”

那一天，我知道了一個深刻的人生道理——機會是均等的，只有你平時下功夫、苦練、才能抓住機會大放異彩！機會，永遠是給有準備的人！

我懂得了的作文 篇14

炎炎夏日裏，熾白的太陽烘烤着大地。百無聊賴的我坐在沙發上，望着窗外的白陽光，再看看玩得正歡的倉鼠，想着，我懂得什麼？哦，其實我還真懂得了什麼。

我們一家都挺喜歡倉鼠，就買了兩隻回家養。爸爸和我動手給倉鼠做了好幾個小屋子，食盆，還買來浴沙給它們洗澡，買來尿沙和木屑佈置它們溫馨的家園。

我看着兩隻小倉鼠在用魚缸做的避暑屋裏，玩得不亦樂乎，但我還是覺得寂寞，想着：要是大倉鼠能生兩隻小倉鼠就好了，可家裏的倉鼠都是公的，怎麼辦？有了！可以讓媽媽給我到網上再買一公一母，兩隻倉鼠啊。可媽媽不同意，說天太熱了，倉鼠長途顛簸受得了不？媽媽只差沒說“萬一死了呢”這句話。在我的軟磨硬泡功和抱大腿功之下，媽媽終於同意了，下了單：銀狐+紫倉，一公一母，再隨機送一隻。

啊，倉鼠到了！我盼了兩天，倉鼠終於到了，我興奮極了，迫不及待地撒着花，腳底下就像踩了兩朵幸福的祥雲一樣，呼地飛了過去。白花花的正午陽光也不刺眼了，我趕緊跑到小區門口的門衛室去取。剛拿到包裹，我按捺不住激動的心情，一把撕開包裝紙箱的封條。可撲面而來的卻是一股臭味，不會是我想的那樣吧？我不死心，匆匆打開一看，啊？怎麼全都死了，一隻也沒活成。三隻胖嘟嘟的倉鼠：銀狐、紫倉，三線，全都硬邦邦的，躺在盒子裏，好可憐。

看着三隻倉鼠的樣子，只見它們弓着身子，死不瞑目。那是對求生的渴望，我心中拔涼拔涼的。爸爸媽媽都說他們是被熱死的。可是，我總覺得它們是憋死的。氣溫太高，紙箱透氣性差……但不管怎樣，我後悔了，如果不是我執意要購買，那就不會發生這個悲劇了。

生命是可貴的，也是脆弱的，哪怕就是小動物的生命也同樣很珍貴的。倉鼠一熱會死，沒空氣也會死，有時缺水少食也會致命，好可憐。天氣正炎熱，再聯想到網上和媒體報道的每年夏季因爲意外溺水而夭折的生命，我深刻地意識到生命的珍貴。

如果你問我懂得了什麼？我懂得了，生命的可貴。生命之貴不能當兒戲！生命可貴，金錢也不換！我們不要因爲任何挫折、或磨難，而隨意放棄自己！生命可貴，請珍惜生命！

我懂得了的作文 篇15

上三年時，我第一次接觸了作文，聽老師介紹完作文的意義時，我對它產生了濃厚的興趣。於是，我開始嘗試着走進它，慢慢研究它。

有一天，媽媽的一個好朋友推薦我去史潔老師那裏學作文。剛去的那一兩次，我就煩的不想去。心想：還不如不告訴媽媽我的心事呢！好可惜，就這樣犧牲了自己週末玩耍的時間。作文就像一條惡犬，別人帶走了它的肉骨頭，它就窮追不捨。

一個月後，每次我會吵着媽媽早點送我去作文班，生怕遲到聽不到老師的開場白。就這樣一點點日積月累地喜歡上了作文。身邊只要一發生感動的事，我都迫不及待地想把它寫下來，還想第一時間分享給史潔老師！不知什麼時候，作文變成了一隻溫柔可愛的小貓咪了。

我相信，等我再長大一點，再努力一點，我一定會成爲一個出色的作家。就是像羅貫中、吳承恩那樣風靡世紀的作家。雖然他們去世了，可那些作品，文字的精神一代一代地傳了下來來！

他們的人生讓我懂得了：寫作不可能讓我們成爲千萬富翁，但它一定可以讓我們成爲精神富翁。

我懂得了的作文 篇16

懂得享受生活的過程，人生纔會更有樂趣。

——題記

到了外公家，那是一間新蓋的平房，一切都是嶄新的，只有那絲網是舊的。

外公曾經擔任過一所中學的校長。退休後，由於對家鄉的思念，就在海陵湖邊當了個漁民。

當時，外公正坐在院子裏修補絲網，身着十分乾淨的襯衫，臉上帶着慈祥而又和藹的微笑，額頭上，一道道皺紋，是歲月留下的痕跡。

“你們來的正好，要不要和我一起去……”

來到如畫的海陵湖，心情豁然開朗，湖邊芳草如茵，樹木蔥蘢，樹影婆娑，草叢裏零零星星的綴着幾朵紅花酢漿草，景色十分迷人。湖內碧波盪漾，魚羣嬉水，水草隨波浪扭動着妙曼的身姿，別具一番詩意。

外公和我一下一下的搖起櫓來，激起的水花在湖裏漾起了圈圈波紋，那些嬉戲的魚一下就被驚走了，有趣極了。

搖着搖着，已經到了湖中心，只見外公從船艙裏拿出那張絲網，將它放在預定的位置上，又用手抓起了一把魚餌，豪邁一灑，魚餌便佈滿了眼前的水面。

開始收網了，外公把絲網小心翼翼地一拎，用期待地眼神盯着絲網，絲網裏傳來悅耳的“噼啪”聲和魚腥味。裏面竟然還有一隻螃蟹……外公臉上頓時佈滿了喜悅，皺紋看上去也少了許多。

臨別時，我滿懷希望地邀請外公跟我們回城裏玩兩天，但外公卻深情望着海陵湖，說了一句令我終身難忘的話：“不了，以前在城裏教書，有時感覺少了什麼，現在，到了鄉下，我才明白是那份寧靜。這裏的人多樸實啊，還又善良，在這兒其實挺好的。”

在回去的路上，不停遐想，腦海中一直回味着外公捕魚後喜悅的神情和他說過的那句話，那一刻，我懂了“有時候，無論是一個地方或是一個人，我們的熱愛，並不是真正的熱愛而是對這裏的嚮往，因爲這種嚮往帶給我們依戀的感覺。”

我懂得了的作文 篇17

上個星期，英語班通知要舉辦一個演講比賽，讓我們自己寫一篇英文演講稿《A HAPPY DAY》，要求字數60―90個單詞。我們一聽說還有獎品，就認認真真地準備着……

終於等到了比賽的這一天，班裏十分熱鬧，不光只有我們幾十個同學，還有各自的家長，這派頭，像人人都是第一名似的。終於開始比賽了，先要抽籤決定自己的先後順序，我們一聽，都開始緊張起來，個個都不想第一個上去。老師見同學們沒有來抽籤的，就自己抽起籤來。老師抽到了一個同學，大家都笑這個同學太可憐，接着同學們不怕了，一個又一個的抽籤。上半場沒有我的名字。老師邀請20位同學家長當評委，給這些家長每人發了一個笑臉牌，如果覺得好，就可以把手中的牌子舉起來，分值可以佔總評分的20%。我心裏暗暗在想：如果我能得20票多好啊，這樣就有機會得獎了。同學們上臺演講了，可能是前幾位同學他們準備得不夠充分，每個人都出現了錯誤，講得磕磕巴巴的。而我經過了充分的準備，每天都抽出時間對着鏡子練習：練發音、練表情、練動作，演講稿很熟悉，因此，我更想站上領獎臺了。

很快到了下半場，我被排在第六個上臺，我的心情非常焦急。每一個同學講完，我都在數還有幾個就到我了。不一會兒，輪到我上臺了。不知怎麼了，在臺下很緊張的我，可是上臺後就一點兒也不緊張了，我就按照平時練的水平發揮，很流利地講完了，臺下響起了一片掌聲。不一會兒，演講全都結束了。老師開始念獲獎者的名單，我的心激動得都要蹦出來了，終於唸到了我的名字，我一下子跳了起來，跑上了講臺。意想不到的是，獎品特別有意思，是一個個大蘿蔔貼上絹花和絲帶，叫蘿蔔獎盃，我們所有人都笑開了花。獎品雖然不貴重，但是在我心裏卻是沉甸甸的，因爲這是我自己努力得來的。

這真是一個高興的、激動人心的演講比賽啊！不只是因爲得獎而高興，還因爲我懂得了一個道理：成功來不得半點虛假，成功永遠是留給有準備的人，只要你勤學苦練，就一定可以成功！

我懂得了的作文 篇18

“砰”，曾經掛滿全家人笑臉的相框七零八落地碎了一地。六歲，他突然就與我們分道揚鑣。記得離別那天，奶奶緊緊地牽着哭鬧不停的我，從此幼年再無他的記憶，可印象裏他是個溫暖細膩的人。也只因我們相處時光不多，便感覺不到父愛的存在吧。從幼年到少年，不聞、不見，心中盡是不滿與誤解，這讓我更是同他漸行漸遠。心裏的堅冰也在一天天地加厚，變硬。

曾經我以爲他早已忘了我，但我卻從未注意到他其實一直默默地陪伴在我身後。那天又是我們之間的一次“例行”通話，電話裏他說天氣轉涼了想陪我逛街添置幾件衣服。起初我的心裏也是彆扭，因那是我與他相隔許久的一次見面。我同他都不是話少的人，但許是太久不見，兩人皆是相對無言。他只是默默地走在距離我兩三步遠的身後，若近若離地跟隨着，我順手將還剩半瓶的水遞給他，示意他幫我拿。他有些詫異我突然的舉動：“我幫你拿嗎？”他語氣溫和的問我，同時一隻手早已接過了水瓶，並微微笑了一下，那微笑裏盡是滿足。在他接水的時候，我無意中碰到了他溫暖的手，瞬間感到一絲暖意，這時我的心緊收了一下，彷彿心中的那塊堅冰開始慢慢地融化了。

我漫不經心地走着，“你要買什麼？”身後傳來他溫和的聲音。我隨口答道：“還沒想好。”他便繼續默默地跟在我的身後。走了許久，到了一處售賣服裝的小店，我被琳琅滿目的服裝吸引，他似乎看出我的所想，率先走了進去。當我興致盎然的問他，我挑選的衣服怎麼樣時，他卻“犀利”的吐槽我的審美，“你這是什麼眼光？”他一邊說着，手上卻認真地忙着爲我挑選衣服。一排排的衣服已令我一個愛美的女孩眼花繚亂，失去耐心，但他卻細心地拿起、比對、放下、再拿起。燈光下，我注視着拿起衣服在我身前比對的他，熟悉又陌生，但我知道那種感覺是久違的溫暖。“來，試一下這一套”他說，我突然晃過神來說“好”。令我意想不到的是，衣服竟意外地合適。透過全身鏡，我看見他露出了溫暖的微笑，邊點着頭邊很滿意地看着我說“好看。”鏡子裏的我也笑了，爲自己，也爲父親。此時，我被溫暖包圍着，我的心也變得柔軟了。

吃飯的時候他坐在我的對面，問我想吃什麼，我卻並不知道。他便做主的點了菜，當一串菜名報出來的時候，我詫異了，怎麼每一道菜都是我愛吃的。我看着眼前的他，愣了愣，“對了，菜裏不放姜啊，謝謝”，他補充說。他的一句句話令我彆扭的心瞬間“破防”，我低下了頭，並不想讓他看見我眼裏噙着的淚，原來過了這麼久，他什麼都記得……此時此刻，我內心築成的堅冰，被徹底擊碎了，內心都是滿滿的感動。

那天送我走時，我在車站回頭望，他正目送我上車，黃暈的路燈下，我們的影子被拉的長長的，交錯在了一起。上車後他同我揮手告別，路燈下，只留下了他長長的影子，他的身影與燈光與時光交織，眼前的他已然不似從前那般偉岸，是因爲歲月嗎？是因爲我嗎？他從未同我講過那一年發生了什麼？這些年他又承受了什麼？只是如今那彎了的背，皺了的臉，倦了的眼，好像都在和我述說着他這些年的種種。他並非無所不能，只是命運的捉弄，讓他無法與我走得更近，但他卻竭盡所能地愛着我。我只知道他的離開，但從未發覺他也回眸注視着我的腳步。

他雖不得不離開我，但他的愛從未遠離我。

我懂得了的作文 篇19

最近學會了獨來獨往，慢慢地懂得了，一些力所能及的事情，能不求助他人那就不要求助，只要自己夠夠腳就可以獨自完成的，就要自己學着去面對。

當然，這樣的轉變是需要一定的過程的。

從習以爲然到期待再到默默地認可，從僞裝勇敢到自己真正地獨自去面對。

這個過程並不讓人覺得舒服，但我也明白這是一個必經的過程。

只是這個過程出現的有點兒晚，在我過了那無畏的年紀，以爲自己真的成了溫室裏的花朵，只接受他人的關心與呵護，卻忘了可以自己吸收陽光，吸收空氣中的水分，可以自己伸展枝葉。

然後，這個過程也就變得更爲艱難了些，那些心路歷程就被我掩在心底，不住地做着自我心理建設。

然而，我發現，其實當你真正學會去面對了，原本認爲的不可能，也變成了可能，你所認爲的難，漸漸地沒了那一份遙不可及。

在這個過程中，我找出了那個畏縮的自己，告訴她，你本可以，你真的可以。

於是，我看到了一些小小的蛻變，即使是那樣的微弱，但也足以讓我覺得欣慰不已。

我懂得了的作文 篇20

假如，有一天我們迷失了方向，那麼我們選擇下個路口；假如，我們沒有那麼的勇敢；假如，有時天空會偶爾寄寞、傷感，那麼不要跟着寄寞的傷感，要相信天空只是暫時被烏雲遮住。幸福依然存在着。

相信所相信的，堅持該堅持的，繼續本該繼續的，結束該結束的。

我想說世界從來都不是空白，只是人的心有是會荒涼、空虛、無助，不過沒關係，至少總會有那麼一些人在關心着你（很多的時候是默默的關心，而這種關心是永遠不會建立在任何基礎之上的，稱之爲真正的關心）。所以你始終都是幸福的，請不要閉上眼睛忽略它的存在。

加油！說了過多遍，以至於最後在別人眼裏變了味，可說的人依舊是那麼的真誠、堅信它的意義。

斷斷續續的看了很多的文章，在他們的文章裏總能看到那麼一些屬於我們共同的東西，因爲我們是那麼的相似。

我知道城市過於喧囂和吵鬧，於是每個人都在渴望並不斷的爲心靈尋找一片屬於它的淨土，爲尋找而尋找。

每天擦肩而過的人那麼多，有時會刻意的放慢腳步，去觀察…得到的結果往往只有一個，他們是如此的匆忙，匆忙的忘掉了鞋子早已鋪滿了灰塵。但我不否認還有那麼一羣人並不是這樣，因爲他們懂得享受、懂得痛並快樂的活着。

又有誰真正的懂得

幸福的真正涵義呢？是你、是我、還是他呢！我想說幸福很簡單，它不需要任何定義，它需要的只是敢於正視它的心，我承認害怕是一種逃避，可爲何總是那麼的害怕呢？我 不知道，我想我們都輸給了自己，輸給了那顆害怕接受幸福的心。

因爲總有那麼一股力在一直支持着你，所以不管怎樣，相信幸福跟隨着快樂會一直繼續下去……就算你不願理會不願看見它，它都依然繼續存在着。

寫於~安靜的夜晚，等待並期待某種東西的時刻。

我懂得了的作文 篇21

“時間都去哪兒了？還沒好好享受年輕就老了。”每當這歌詞在我的耳邊迴響。我就想起了小時候與媽媽在一起的時光。多麼美好……

小時候。我剛滿六歲讀一年級時，媽媽總是陪着我。

早上，媽媽輕輕把被子掀開，溫情地對於我說：“思涵起牀啦！”媽媽打開手機。放上一段故事。我在故事的浸泡下開始跳下牀，抱一個滿臉微笑的小豬娃娃。拿着水杯開始刷牙。媽媽正用手打開冰箱門。拿出冰凍着的巧克力醬。來到餐桌上，輕輕提起一袋麪包。然後，取出一塊麪包。擰開蓋子。拿出一把水果刀，把巧克力醬塗在麪包上。再把麪包對半折。開始咬了一口。“嗯，不錯。不膩！”。我套上衣服。衝出去。抓取麪包一口咬下“哇，好甜呀。真好吃！”我穿上鞋子。媽媽牽着我，騎上自行車。

路上，我一邊咬着麪包。一邊時不時把腳在地上磨一磨，好舒服。突然，一瞬間，我感覺我的腳沒有重量，空了，一陣涼風吹在我的腳上。“啊！”我叫了起來。“媽媽，我鞋落了！”媽媽一停。我想後一動。“啥！鞋了落了？”“掉後面了”。我不好意思的說。媽媽並沒有說什麼。而是靜靜騎回去，我穿上鞋，媽媽一隻大手不輕不重拍在我的腦袋上，“何思涵。下次不要再按摩腳了喲”。一陣親切而又略帶一絲責備的語氣。

不知什麼時候。我多了一個妹妹。媽媽再不會把全部的心意全花在我的身上。每天我與媽媽的話少了。沒有什麼共同語話題。但隨着年齡的增長，我漸漸懂得了珍惜。原來我不懂。是因爲我沒有長大。現在失去了，我才懂得了珍惜。媽媽臉上的皺紋多了。我的身體也高了。我是多麼想回到那一段回不去的時光，渴望再被媽媽擁抱一次。

我懂得了的作文 篇22

暮色四合，涼風輕輕拂過臉龐，我正在學騎車，但眼角的餘光還是不經意地瞥到了。心跳在加快，我似乎感受到那驚險的一幕。

老哥坐在我後面，我那因緊張而冷到極點的手感受到他的溫暖，感受到他血液流動的速度。騎車之前，他就教我把雙手勾住剎車，遇到緊急情況，隨時剎車，而“隨時剎車” 成了他最常說的話。

“好，開始。緩緩加快。”“加速！再加，再加。”哥哥的話裏透着老師的嚴厲，也有兄長的關愛。

我的手一攥緊，車子就發出“嗡——嗡”的聲音，風迎面而來，似乎有些寒冷，遠處傳來斷斷續續的蛙鳴，與之交會的便是我那愈跳愈快的心了。

眼前的那條彎曲的路在月光下越發顯得陰森。

“注意，隨時剎車。”

我的雙眼緊盯着前方，“呼——”我在慢慢地調整呼息。

“減速！隨時剎車！”“拐彎，掌控方向，隨時剎車！剎車！”他把聲音放大了。

也許是太緊張了，手一緊，平穩的車速一下子快起來，我認識到不對頭，趕緊減速，沒想到，車竟然搖晃起來，直接向前邊的一棵大樹撞去。“剎車——”哥哥雙手緊緊地抓住車頭，試圖改變方向，但是......

我隨着車子一直滑到路邊。我沒事，哥哥也已站了起來，他堅定地說：“再練！碰撞是常有的事！”我笑笑，拍拍身子就起來了。

也許是有經驗了吧，對騎車竟有了幾分興趣。望着眼前這輛黑色的電動車，彷彿是一匹烈馬在嘶叫，等待着征服它的人出現。我相信，我便是那個征服者。“加油！不就是一輛小小的電動車嗎？小樣兒，看我會不會！”我心想。接着我又坐上了車子，這種感覺便像古時候將軍騎着戰馬上陣撕殺。在休息中，我看到了哥哥的手，還有一道殷紅的小口子。但是他渾然不知，只是倚在樹上，看着我，我心裏好象是打碎五味瓶似的，說不出什麼滋味，但我肯定的是——我有一個好哥哥。

“隨時剎車，是避免事故的好辦法。”這是哥哥教給我最重要的話。學開車亦如行走人生，一旦發現錯誤，及時“剎車”。調整好車後，我坐了上去，後面仍是老哥，駛向前方，前方流光溢彩，一片燈火通明。

我懂得了的作文 篇23

炎熱的夏季，常常伴隨着及時的滂沱大雨，像是樂意般地把空氣中摻雜的悶熱和躁氣沖洗乾淨。我們在雨水的懷抱裏，光着小腳丫可愛地踩在混濁模糊的泥路，任泥水淘氣粉刷。雨滴使勁地打在頭上，你的臉佈滿了雨珠，眼睛眯成一條線，嘴裏還放出遼遠的音符，穿透雨聲的籠罩。你拉着我的小手，緊緊地，向朦朧的遠處奔跑。我記得，你的手那麼用力，抓得我有點疼，但我喜歡。

繁星遍佈的夜空，沒有月亮的嫵媚撩人，星空卻一點也不寂寞和冷清。黑暗中，點點螢光驅散了瀰漫着一切的靜謐。我們交叉着雙手放在腦後躺下，童稚般數着天穹閃耀的星光，一顆顆星星突然掠過眼前，不留痕跡的檫過璀璨的星空。你靜默地望着流星飛過說，我想對你說。然後就一直撅着小嘴，欲言又止。你看着我忍不住笑了，帶着些羞澀和甜美。我記得，你的眼神如此認真，透着誘人的光線，我期待着那句天真的誓言。

迷人的深秋，遺留着一絲絲的涼意，無情的黃葉掙脫了枝頭的束縛，被秋風捲到更廣闊的天空。你要離去了，像落葉一樣灑脫，無聲無息。

我懂得了的作文 篇24

不知何時，我們開始挑戰父母的“金科玉律”，將與他們“作對”當作一種樂趣，並美其名曰“叛逆”。

冬天的我們喜歡輕裝上陣，無論老媽怎樣百般叮嚀，老爸怎麼千般阻撓；回到家我們不喜歡先換拖鞋，而是穿着滿是泥土的運動鞋踏遍房間的每一個角落，看着老媽清理地面的污漬，不禁在心底竊笑；遇到自己喜愛的電視節目，我們會全然不顧老爸專注於新聞的眼睛，快速換臺，望着他無奈進入臥室的背影，我們反而有大功告成的快感。

一邊是我們的挑戰，一邊是父母的包容。我們沉浸在自我創造的“個性”世界裏而洋洋得意，並樂此不疲。

可是有一天，我們忽然發現父母對我們管束真的越來越少：老媽不再噓寒問暖，老爸不再關心學習。一時間，我們自由到了極點，幸福的感覺竟是這般的爽。

這樣的日子沒有持續多久，我們對爸媽又有了新的抱怨：“他們對我不聞不問，他們不在乎我！”找到老師傾訴苦衷，老師笑了笑：“今天給爸媽寫一封信，感謝他們對你們的好。”提起筆，似乎有千斤重，“爸媽的好”到底在哪裏？閉上眼睛，回到從前——

爸媽的好藏在鼓鼓的書包裏。因爲起牀太晚，來不及吃早餐，匆匆趕到學校，坐上座位，打開書包取書的一剎那，發現麪包和袋裝牛奶安穩地躺在裏面。如此貼心的關愛，以前的我們爲什麼視而不見？

爸媽的好藏在無盡的嘮叨裏：“把課本帶齊，上課用心聽講！”“與同學友好相處，別使小性子！”“今天要下雨，不要忘了帶傘！”……如此溫馨的叮嚀，以前的我們爲什麼充耳不聞？

爸媽的好藏在博大的寬容裏。我們的叛逆作爲，被爸媽說成是青春期的正常反應，他們一律笑納；我們的無理頂撞，被爸媽說成是孩子需要成長的時間，他們耐心等待；我們一而再、再而三地傷害我們最親近的人，而他們卻始終不曾怠慢我們，放棄我們。

此時，我們終於懂得了自己的無知與渺小，深深的愧疚涌上心頭。我們總是倔犟地認爲自己不需要父母的教育引導，就可以長成參天大樹，而事實上我們真的錯了。

我們的叛逆不但沒有實現我們的理想，反而讓我們喪失了許多寶貴的精神和美德。現在正是我們需要阻止錯誤繼續發生的時候了。

讓我們告別叛逆，珍視爸媽的好！

我懂得了的作文 篇25

當愛陷入了沉默的牢中時，我們彼此守着心痛，彼此的沉默凍結了愛的河流。此岸花剛開，彼岸花已落，您世界裏的花無法綻放在我的世界裏，我世界裏的花無法在您的世界裏散發芬芳。

佛說：前世五百次的回眸，才換來今生的擦肩而過。可我卻依偎在您的懷裏，吮吸着您的乳汁度過我的童年，母親，前世註定，我們要做母子。可上蒼既然讓我們成爲母子，爲何又讓我們成爲最熟悉的“陌生人”。

水樣的年華，水樣的青春，十七八歲，意氣風發，朦朧如夢，我們用青春細細的觸角，感悟生命的喜悅與憂傷。十七八歲的花香、雨季，我們對一切充滿好奇，就在我們滿足自己的好奇心時，卻遭到了母親的阻礙。於是，我們和母親對峙，甚至反抗。母親便覺得我們不再是從前那個聽話的小孩子了，我們也覺得母親不再是從前那個善解人意的母親了。我們和母親此時就像一堵牆兩面的人，彼此無法看的清楚。

你的冷漠，我的墮落，這個世界變得沉默，沉默這條界線將我們母子遙遙地隔在時間的兩端，使我們成爲最熟悉的“陌生人”。

不知從何時起，你在我心中的地位不再是神聖的，你不再是我傾訴的對象，你爲我遮風擋雨，不再是對我的愛護，而是成了我飛向屬於自己天空的絆腳石。也不知從何時起，我開始反感母親的喋喋不休，也不再和母親說些無關緊要的話。

每次和母親一起吃飯，總覺得吃一頓飯的時間太漫長。受不了母親那一長串的嘮叨。吃完飯趕緊放下碗筷，回到自己的房間，像是在逃離，逃離母親那一長串的嘮叨。

曾經有人說，鄉下家長對子女的愛是很隱密的，要我們仔細地去揣摩，去品嚐，慢慢才能咀嚼到愛的偉大。是的，我感受到了母親對我的愛，但那是一種自私的，霸道的愛，她從來只是負責愛我，卻不真正瞭解我。

爲了逃避母親那自私的愛，我將自己僞裝得嚴嚴的，孤獨地活在一個人的世界裏，我走不出去，母親走不進來，我們彼此不再懂得。

我懂得了的作文 篇26

那個時候很多人都說一棵樹也有她自己的痛苦。我搜索枯腸，去跟他們交流，可是到最後卻未必有什麼結果。

我喜歡的東西其實一直都很簡單，一直都在我面前擺着。也許時時會炫耀在朋友圈給別人看，但只是爲了分享，我這一時一刻的心情。

可是我也覺得心裏藏不住事，也是一個很吃虧的事情。

後來我們也是在不斷的學習當中，讓自己不斷的提高和努力。也許現在你浪費掉的那些時間都變成了廉價勞動力，卻沒有得到相應的回報，只是因爲你是一個當他大學生。

這很多時候大家寧願佔一些小便宜，也不願意去維護自己的正當權益。所以才發生了那麼多侵權事件，但是太多的人也不知道該如何去維護自己的權益。

所以現在很多壞人都越來越猖狂，他們做着自己不喜歡做的事情，在很多時候，也不能知道他們還在那裏，說出了那麼多囂張的話。

其實，他們之間的對話早就已經暴露了他們自己的心情。高手還在我們不知道的地方，也會一點點的變成囂張的樣子，變成耀武揚威。

可是我們卻未必真的喜歡。

你的父親第一次來看你的時候，也是跟你帶了很多你喜歡看的書。即便是你喜歡的些書，可是面對着不喜歡的父親也同樣的拒之門外。

也許這就是很多不一樣的地方吧。

或許這些就是掌控我們情緒最根本的原因。

但是我們卻未必能夠懂得。

我懂得了的作文 篇27

小時候，就喜歡黃昏。那時的喜歡很單純，落日的裙紗延伸得很遠很遠，整個天空都是柔和的餘暉，孩子的踏板車與歡笑的聲音，縹緲在廣闊的.天空裏，那是一天中最輕鬆快樂的時候。

漸漸地，對黃昏的理解有了一些新的內容。黃昏開始在那些我讀的詩詞文章裏出現，對黃昏的感受也跟着變了。在學校裏學詩，常常是些充滿悽悽悲悲的句子，像什麼“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴”，“夕陽無限好，只是近黃昏”，“夕陽西下，斷腸人在天涯”從此，放學的時候看到夕陽的光暈落在自己身上，落在街旁的行人、路邊的花草上，總感覺有種說不出的感傷的美的沉醉，多了些明明無事卻少年強說愁的矯情，明明不懂卻強說懂的做作。

現在，又大了些，踏進青春的門檻，黃昏不變，看向它的眼神和情感還真是有了些變化。雖然只是箇中學生，涉及到無非是學習和生活中的小事，每日裏的心境也有不同。考了個好成績會激動興奮，遇到了挫折會憂鬱難過，還有其他零零星星的小事，都會影響我這樣一個女孩的心境。

黃昏，或用晚霞襯托我的開心，或用靜默安慰我的彷徨感傷，給了我獨處思考的時間。每天放學時，看到喧鬧的城市在黃昏時變得輕柔、安靜，想着自己一天的心境，真覺得黃昏是最暖心的慰藉，不急不慢的伴着我的腳步，恰到好處地送我回家。

於是，在這一日一日的黃昏之中，我增加了許多細膩的情感，逐漸想通了許多的事情，也理解許多的道理。

黃昏，這個一天中最慢也最美的時候，是每個日子的總結，按時到來，波瀾不驚；黃昏，像一支永恆的蠟燭，默默燃燒，你只有細緻地去感受，才能意識到它的存在。

每一天有每一天的黃昏，每個人有每個人的黃昏，每一代生命有每一代生命的黃昏，而正因有黃昏，纔有日出扶桑的光芒；正因有黃昏，纔有生命的反思和寧靜。

在時光的遞進裏，漸漸懂得，那最溫柔以待的景，是黃昏。

我懂得了的作文 篇28

一切都會生香，生光亮，一切都會姍姍開出美好……

——題記

我多麼希望，有一個清晨，花在結它的種子，風在吻它的花瓣，我就站着，不說話，就十分美好。而在這一刻，時光從葉面上滾落，滾入了路邊的草叢，滾入了院裏青石板的細縫，也滾落了一寸綿密的香氣。花開的聲音，雖然聽不到，心裏卻有很大的迴響。微甜，濃郁，都乘着風兒飄入空氣。

懂得，一切都會生香。所以，花兒靜靜開着，不慌張，不爭搶，只是靜待一場雨，一陣風，將它的香氣帶去。因爲懂得，所以萬物生長，草木生香……

我多麼希望，有一個夜晚，星辰在發光，月影在水中搖晃，我就映着光，不多想，就十分美好。而在這一刻，星辰若紅色的星火垂落於江上，潮漲潮落間，世事變得瑣屑而微小，彷彿風能吹走一切。只有那光亮，輕輕閃耀。當我從夢裏醒來的時候，推窗，發現天上還灑着月光，星辰點亮了黑暗中的天堂。

懂得，一切都會生光亮。所以，星月輕擦光亮，不喧鬧，不刺眼，只是輕籠一夜螢火，一窗燭燈，將它的光亮覆下。因爲懂得，所以萬物淺唱，生出光亮……

炊煙裊裊，空氣微甜，草木生香；星光閃閃，燭臺燈亮，苦讀寒窗。簡單的生活，卻依然美好……

我多麼希望，心中美好的願望可以長出翅膀，所有美好可以輕輕叩響我的門窗。在窗前種下美好的願望，我就站着，扶着自己的門窗，靜候淡淡的香沁進窗來，微微的光透進窗臺……

我想在一個幽靜的夜晚，在那個美好的門口散步，走過一盞又一盞路燈，巧遇一絲絲香甜的花氣，像是走過一個又一個閃閃發光的星球，遇見一次又一次花開的美好……

因爲懂得，一切都會生香，生光亮。所以，靜候一切姍姍開出美好……

我懂得了的作文 篇29

飛揚的五月，有着年輕不羈的身影。揚着自信的微笑，眼裏全是那高遠的天空，踏着青蔥而芬芳的歲月，在清風的搖曳中，輕舞曼妙地邀着你來創造永恆的奇蹟。

那時候真灑脫啊！大聲念出“牀前明月光，疑是地上霜”，卻不知“採菊東籬下，悠然見南山”；見識了“壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪情氣勢，卻感不到“別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿”的無奈自諷；知了“百戰沙場碎鐵衣，城南已合數重圍”，卻不知那年，那時，那地，盛唐的你，怎會想那“秦時明月漢時關”，念那“萬里長征人未還”。

流年不語，清泉淺笑，擇一天明夜星空，攬一袖清風，指一閃閃螢火，兩眼笑望無語，尋着心的感召，念出唐詩宋詞，約着晨曦晚霞，笑談那人間萬事。將心比成意，將身置於空，將眼潤成鏡，將足踏成風，驅雲駛萬里，看盡世間事，順使己仍心，不枉世間來一遭。攜着那亙古不變的詩，腳踏那古瓷般的青瓦，眼前那百餘階的階樓，古寺那清脆的餘音，跳動在我的腦海裏。一步步地，一步步地，踏穩每一次，雙手抱緊那本書，穿過清流、青竹，那便是穩重的家。

一股清香從遠處飄來，我知，那是書的味道。一路走，一路念，多少時光輾轉着飄遠，聞過不同的味道，唯有這一抹，是極讓人安心的。帶着厚重的感覺，莊嚴的方塊字明示着萬萬不可褻瀆，於是，小心地翻開，果然，又聞到了那熟悉的香味。淡雅脫俗，我認爲那便是形容讀書人的，正所謂“腹中有書氣自華”，愛讀書的人猶如珍藏的書籍，不會任人翻閱，也不是每個人都讀得懂。

喜歡安靜的世界，靜得彷彿世間只留我一人，獨處一隅，捧一杯茶，氤氳的熱氣中散逸，輕輕默揹着“歸來池苑皆依舊，太液芙蓉未央柳”，恬淡在臉上現出。也愛極了那繁星說請等我，那是柔和的、神祕的，令我向往的。那數不清的星眼，如參不透的高深境界，一顆求知的心徜徉於此，靜聽星月呢喃，安靜得像是一幅水墨丹青山水畫。我知道，那是境界的彼方。

書是我生命中的一縷香，有它們，我會安靜，會自由，在一種強大的信任裏慢慢探索。

書是我生命中的一種意，無論在幽靜的古寺，還是在喧鬧的城市，有它們，一樣靜謐。

你要問我，書中的智慧到底有多少，我可以肯定的回答：“無窮無盡。”因爲我明白，永恆的事物，沒有言語的限制，沒有時間的定格，任何都不可以。

書香，只是四個字：因爲懂得。

我懂得了的作文 篇30

談起懂得，我不由得和母親連上線。

母親正在剝蒜，因爲長期做家務有些粗糙的手，正剝着一顆被分離出來的蒜瓣。蒜的紫色外衣被撕下時就像一隻落魄的蝴蝶，在空中轉出一個圈，然後黯然地躺在被果皮紙屑填充着的垃圾箱中。

就這樣一顆顆地剝着，動作嫺熟而富有節奏感。當一顆泛着瑩白色溫潤的光的蒜瓣與外衣分離後，就被母親握在手中，然後再次重複剝皮、分離……剝完蒜後，母親將它們清洗乾淨放在案板上，將它拍扁、壓碎、切細……直到它變成粉末般的碎屑。而這僅僅是美味涼菜中一種調料。

晚飯時，飯菜被端上餐桌。我拿起筷子，在母親詫異的目光下蘸起我平時極不喜歡的蒜末放入口中。還是那入口給味蕾帶來刺激的短暫的辛辣，但令人回味的卻是那在舌尖上久久盪漾的美味。

一剎那，我忽然懂得了，母親就如同那蒜瓣一樣，被人與外在的掩飾分離後，本質泛着暖人的光澤。正如生活中平凡的蒜瓣，給人以短暫的辛辣，繼而是久久令人回味的美味。

沐浴着母親投向我的那不加掩飾的慈愛目光，我幸福地想着……

我懂得了的作文 篇31

有時我沉默，不是代表我不善言辭，而是我選擇了傾聽，或者是說不感興趣；有時我沉默，不是說明我逃避，而是我能淡然對待，或者是說不想去解釋。如果你是真的懂得，那便懂得；如果你認爲這是虛假，就權且把當作虛假。只是你還是你，我還是我！

生活就是這樣的一個大舞臺，每個人都扮演着不同的角色，我們都有各自的戲份，演繹着不一樣的劇情。很多時候，總有一些人，在挑戰我們底線，把這場本是平靜的戲劇搞得跌巖起伏，把我們的友好認爲是好欺負，如果你沉默了，他便會認爲你屈服了；如果你怒目而視，他便認爲你不近人情，何解？我們該怎麼辦？我的做法是憑心而爲，自己認爲對的便去做好了，不必刻意勉強自己去討好他人。你的世界不需要太多的人懂你，只要有人真的懂你，那便可以撐起整個世界，依這場戲劇便可以繼續地進行下去。

每個人都有不同的無奈，也許是生活的，也許是自給的。不能把心兒平靜下來，只會讓自己煩惱。想得多了，往往就容易陷入誤區。

你的世界，或許我不懂得，但是我的世界，你又懂得多少？生活的態度，或許從容，或許灑脫，誰又能說準？

你若是我，你便懂我的傷心；你若是我，你便明的我無奈；你若是我，你便知我的孤獨；你若是我，你會發現我的執著；你若是我，你會發現我的全部。可惜，你不是我。

我若懂你，我就不會讓你再次委屈；我若懂你，我就不會讓你再次落淚；我若懂你，我就不會你再次痛心；我若懂你，便可以好好的愛你，給你最幸福的浪漫。是的，我正在慢慢懂你，所以，我愛你！

你若懂得，我便愛得！我若懂得，傾心愛你！

我懂得了的作文 篇32

世間，最遙遠的距離是什麼？不是天與地，也不是生與死。如是，都是幻想與現實的衝擊，距離快速縮短的可能性幾乎爲零；但是，有一種距離，叫做人與人，思想的一絲差，擱天地，擱世間，一瞬之間，近在眼前，卻遠隔天邊。

還記得一句話：世界上最遠的距離莫過於，我坐在你面前，而你卻在看手機。距離不止於親情，親情或許一個手機就可以段徹。有時候在街上碰到一張熟悉的面孔，很想打招呼，卻記不起對方是誰，又或者是以前同對方有些許矛盾，不再願意打招呼，於是人與人擦肩而過，再也不能相見。當初或許跟他還是很好很好的朋友，但是時間把這一切好像都抹成了遙遠的記憶，再也回不來了......一切的一切，或許都是思想一念之間的轉變罷了...

或許，這叫生活吧。一生中擁有的友情那麼多，每個人卻都小心翼翼，不敢輕易吐露給對方。於是，我們之間開始了競爭，但最後我們還是一無所有，我們失去了朋友。我們想要拉攏距離卻又在默默排斥着對方，於是自己最終平凡到一無所有。

於是，我們的心靈開始漸漸拉遠。人生走的路，好像每個人都很相似，哭過，笑過，然後懂過，開始珍惜。於是我們成長着，開始懂得，心靈的距離會比天地還要廣闊，會比生死還要強烈與重要，於是我們開始盡全力縮短與人的距離，我們也開始盡全力保護住還在我們身邊的每一個朋友，因爲我們生怕，哪天一不留神朋友也就悄然離去了。

不想讓距離變得遙不可及，於是我們開始懂得，懂得生活，懂得交往。

我懂得了的作文 篇33

變了，全部都改變了！沒有一點暇庇、很好的風景、很涼颼的風、雨後的天氣很溫和！

或許是高溫的緣故、很坦然：一切都恢復了平靜、心、靜下來！他慢慢的思考、他的昨天、今天、明天！ 他懂得：昨天的事情早已存在回憶裏！

他很迷戀過去、因爲對他來說、只有過去他纔是最開心的！他懂得：這年紀的愛情是沒有結果的、所以他不想、即使是純純的！

他很感謝那些拋棄我的人、那些接受我的人、因爲你們都是最可愛的、他懂得：如果沒有家人、朋友的鼓勵、相信他早已放棄、他懂得：在家裏、早已痛恨父母的嘮叨、其實今天想起來、我才覺得自己有多笨！可憐天下父母心、我誤會了！

他懂得：不管放榜後會是怎樣！都不應自暴自棄、沒有人能夠去理解的、一切都是由自己決定、好了、相信一切都會很好、經過這次中考、都感覺長大拉！我不是小孩了！

我懂得了的作文 篇34

童年懵懂，我，自然不例外。

我喜歡與媽媽在一起，媽媽是我最親近的人，她總會讓我懂得許多許多。

記得我開始學自行車時，媽媽總是站得遠遠的，我就搖搖擺擺的騎，“轟！”我仰面摔了個大跟頭，坐在地上就哭，媽媽卻板着臉，說：“學自行車就是會摔的，自己站起來。”我本該心生憤怒，埋怨媽媽，但在我的眼裏，我分明是看到了媽媽的心痛，但心中望子成龍的心願卻更勝一籌……我咬咬牙，站了起來，騎了又摔，摔了又騎。輪迴了不知多少次後，我學會了騎車。

懂得，成長不能無輸，堅強纔是硬道理。

我踏入了小學的大門，我想堅強，但仍熱淚盈眶，回頭看看媽媽，她握着拳頭對我揮了揮，“加油！”我的心中似乎迴盪着媽媽對我的忠告，媽媽走了，我哭，我難過，第一次發現自己是如此的依戀媽媽，但我依然要一起與同學上課，一起玩耍，一起度過對於我來說十分冷漠的黑夜。我等啊等，盼啊盼，“家長可以進來了。”老師說出這句話時我卻沉穩，我沒有像預期一樣的激動，激動得想流淚的感覺，媽媽來了，我度過了人生中第一個沒有母親陪伴的三天。

懂得，自己是自己的最有力的靠山，永遠保持獨立的秉性。

我喜歡拼搭，媽媽就給我買來了“樂高”我總會欣喜若狂的開始拼搭，搭着搭着，總免不了一些難題，或是簡單，或是困難，我放棄了，看着如此困難的拼搭，我退縮了，“我不會！”我心中反反覆覆的叫到，媽媽來了，“我來看看。”媽媽也不着急，很快，拼好了，這樣，我看着媽媽，似乎又懂得了什麼：

懂得，困難面前不退縮，要持之以恆。

時光慢慢過去，我已是一個半大的小夥子了，我又懂得了許多許多，但有一個道理，我卻現在才體會到，現在才懂得。

懂得，感恩在你背後默默奉獻的人。