有關那段日子的作文（通用37篇）

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的有關那段日子的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

那段日子的作文 篇1

又是一個週六日，陽光透過玻璃斜斜的射入屋內，暖暖的。

突然發現在一個不起眼的角落裏射出白色的光芒，定睛一看原來是一本同學冊，裏面夾着一張小學畢業時的畢業照。突然發現照片上有許多熟悉卻又叫不出名字的臉龐。

回想起小學的時光，原來是那麼的純真與快樂。

那段時光，我們是多麼的快樂，那時，我們會結伴同行，會毫不忌諱的拉起小手，邊唱歌便往回家的路上走。

那時的我們，會肆無忌憚的笑，肆無忌憚的哭，曾經，我們笑過、哭過。

那時的我們純真，那時的我們心無城府，那時的我們像一塊純潔的毫無斑點的白紙。

現在的我們長大了，學會隱藏自己的表情，學會了明辨是非，學會了處世之道，學會了太多太多，可，我們的眼睛裏不在透出天真、純潔的光芒。

我們缺少了一種東西——單純。

有些東西是把握不住的，卻深深地印在心中，那段時光我們臉上每天都洋溢着幸福的笑容，而不是現在一般掛着淡淡的憂傷。

那段日子的作文 篇2

小時候，我最喜歡的事情，莫過於聽旁人問及我的年齡，年級。那時，在我童心未泯的心中，那是象徵我“成功”最好的解釋。有人問我，你多少歲啦？讀幾年級啦？我總會將小手伸出，自豪地比着我的資料。

在一年級時，我轉到了縣上的小學，我那純潔，天真的眼睛到處張望。老師給我了好大一疊書，在我眼裏，書越多越好！在那裏，我認識了一個朋友，她在大人的眼中是琴棋書畫樣樣精通那種；他在老師的眼中是老師的左右手，毋庸置疑的當上了我們的班長。我爲她而高興，想想，那時沒有競爭，沒有討好，沒有偏愛，真好！但美好的時光終是那麼短暫，就像天下沒有不散的宴席般。

二年級她轉學了。我送她直到現在我都最喜歡的柯南模型，我哭了，她也哭了，說：“我們永遠都是好朋友！”我當上了班長，心中沒有一絲的開心。二年級就這樣過去了，這段時間，滿是對她的想念。

三年級時，又有一個品學兼優的好學生出現在我的面前，我沒有畏懼，與她一起當上並列班長職位。她叫蘇琪。至今，我們仍是死黨。就在這一年，我可能是受我爺爺的薰陶，報了書法興趣班，漸漸，我獲得了好多榮譽的獎項，蘇琪說：“真爲你感到高興！”我笑了，她也笑了，如綻放的向日葵一般，天真無邪！

四年級，我們已不再單純，心中存在的不僅僅是友誼了，多出來的，是競爭，攀比，討好，偏愛……那時，我們班很差，層出不窮的差生。我爲什麼給他們定下這樣一個令人厭惡的標籤呢？因爲他們差還諷刺比他們用功努力的好學生。我們唯一自豪的事，就在於每週一次的升旗儀式，我們是永遠的優秀班級。論清潔，紀律沒人跟我們班相提並論！

五年級，我們都猛然醒悟了，還有兩年，我們就要升學了，該好好學習了。那段時間，我們的學習氛圍不是一般的強。我們的班主任爲我們感到欣慰。還有一件令我們羞愧的事：知道嗎？我們的數學老師從一年級到五年級，順其自然的每學期換一次，班主任永遠是她——馮老師！一提到她，大家的話莢子都打開了。止不住的罵她！唉。

六年級，那是我們最後一個兒童節啊！不得不瘋一瘋了。那時，我們最愛玩的就是“雪花”，輕輕一噴，你滿身都是那玩意，不得不說，很好玩！“愚人節”大家喜歡吧，我們二班，在那天，班主任偷睡懶覺，我們得到了這個機會。瘋了又瘋……好吧，偷摘的果子不甜。我們被學校好好的罵了一頓，狗血淋頭的罵了一頓！你們還記得嗎？六年級最興的，莫過於——同學錄。那時，同學錄的紙張滿天飛。你寫寫我的，我寫寫他的，哎呀，真好玩！

升學了，我轉到了重慶，翻開了我嶄新的一頁，你們呢？陪我瘋過，傻過，天真過的同學們，你們好嗎？那段日子，我不會忘記，你們，我不會忘記！

那段日子的作文 篇3

六年的相伴時光很快就要結束了，在此之前，同學們不是埋頭苦苦扎進“書海”中，就是一個個輔導班裏進進出出，心裏繃着一根弦，除此之外，好像就沒有另外的事情了，偶爾間也有幾張同學錄在之間悄悄傳遞，那段日子作文。

還模糊的記得，剛剛走進學校時同學之間無邪的笑臉，似乎不知道什麼是煩惱，什麼是負擔，總覺得這些離我們多麼多麼的遙遠。一下課就飛奔出教室，來到小假山的魚池旁，毫無顧及的和同伴玩水嬉戲。原先的跳遠場裏，成堆的小沙丘讓我們磊起來又踏壞了。臉上、手上滿是泥沙，可心裏總是開心的。放學時稚嫩的的小手總緊緊的牽着爸爸媽媽溫暖的大手，揮舞着另一隻手臂跟同伴再見。

隨着時間一分一秒的流逝，我們漸漸長大，成熟的模樣，成熟的語言，成熟的筆跡，我們高聲呼喊：“我們長大了！”有時禁不住想問自己，兒時那爲一點小事而賭氣希望與對方分別或長大後離開玩伴的想法多麼愚蠢。

曾想過進入中學、大學後的我行我素多麼自由，曾想過長大的世界多麼美麗，可當你真的在這個成長的岔道口要走向更遠的地方時又是怎樣的懷念？學校，是一座圍城。身在其中，偏偏嚷着走向社會；出來人卻懷念它，夢想有一天重新過去。到了成長的社會會有更多的新鮮事物，更多的朋友，而小學時最純真的友誼與貼心的話語就再也沒有了。步步都是一張強力網將你包住，讓你透不過氣來，來自社會、家庭的重擔讓你疲憊不堪，甚至渾身都是被荊條傷得血淋淋的身軀，的不到兒時同伴的保護與關心、安慰。

也許成長意味着你得不到六一兒童節的禮物，得不到親友在節日中關切的詢問和鼓勵，因爲你已經長大了；也許長大了你對父母撒撒嬌，他們會對你說：“別再像個孩子了，你已經長大了，還這樣任性？”

也許成長意味着當你看到公園各式各樣的娛樂玩具時，你的慾望將破滅；也許成長讓你驚惶不安，讓你身心疲倦，讓你更加珍視兒時的美好，珍惜童年的發現與樂趣。

常把老師比作母親，比作人梯，比作燃燒自己照亮別人的紅燭、比作努力吐出最後一口絲的春蠶，都不過。這世上倘若沒了老師，人類將永遠陷入了混沌。老師是擎天的柱；是潤澤大地的春雨；是人類綿延的大軍。假如人世上有一種專門吃苦而造福別人的職業，那便是……是老師，沒有任何人比教師更神聖。不管華髮滿頭，還是青春年少，讓我們手牽手躬下身，向所有老師真誠的祝福，含淚說一聲：“謝謝啦，謝謝你們，老師！”

也許當你聞到鮮花的芬芳時會懷念播種的季節；也許你的努力受到肯定時，你會回憶努力時的艱辛；也許，開始就意味着結尾；大概，相聚就註定會別離；可能，所有的一切都已瞑瞑成形一種規律！不過，別灰心。彩虹總在風雨後現身；回憶也因離別而更深，成事雖在天但謀事卻在人！或許隨着時間的飛逝你會忘記一些人或事，但這小學六年的時光將永遠清晰的刻印你的記憶裏。

沒有一件值得一做的事情，可以在你的一生中完成；因此你需要希望。沒有一樣美麗的東西，可以在瞬間展現它的華彩；因此你需要信心。畢業是起點，而非終點。那段日子我們將永遠記在心間……

那段日子的作文 篇4

這是我寫的一個關於網絡的，我不想讓同學們沉迷網絡，所以我在這裏寫了文章激勵我不要多上網，大家也要控制好自己的上網量，

那是一個夏天，我在玩一個叫語音的軟件，當我走到一個房間裏，他們就開始罵我，我很苦惱，爲什麼要這樣對待我，我沒有惹他們哦，後來我走向了五項的道路，很多人都會五項，可是我苦練，怎麼也練不好，於是我毅然的學習了說唱跟散嗑，我想讓別人沒有辦法欺負我，每天都要跟着站門的出去打仗，罵人，說唱BT，我發現我迷上了網絡，我的視力沒有下降，但是我的訓練成績卻下降了，有一天，一個老師對我說，不管什麼都要適可而止，我明白了許多，也感慨了許多。

這個作文送給很多在網上不能自拔的人。

那段日子的作文 篇5

有一個地方，那兒，有您的牽掛；那兒，有您的愛護；那兒，有您的叮囑；那兒，有您熾熱的愛。

春天，風清。

“牀前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”您抱着年幼的我在院子裏徘徊，嘴裏還碎碎地念着古詩。“公公！快看！有風箏！我也要放，我也要放！”我在您的懷抱裏撒嬌，用水汪汪的眼睛望着您。“好！哈哈，那麼我們先動手做一個風箏吧！”於是，您便抓着我的手，教我做風箏。那時，幸福是攥在手心的篾條。

夏日，蟬鳴。

“公公，爲什麼菊花可以殺蚊子呀？”我抱着公公的褲腿幼稚地問。“因爲菊花裏面有……”“公公，爲什麼貓會抓老鼠呀？”吃飯的時候，我坐在公公旁邊的小椅子上問。“因爲傳說……”“公公，爲什麼螞蟻會排着隊走呀？”我蹲在公公旁邊問。“因爲這樣纔不會迷路呀！”。您總是不厭其煩地回答我各種無厘頭的問題，讓我知道大千世界中更多有趣的東西。那時，幸福是一問一答的樂趣。

秋天，葉落。

“公公！你看電視能不能小聲點？我明天還要測驗呢！”長大後的我開始因爲學業而煩躁。而您卻忍受着我的脾氣，關了電視，靜靜地坐在一邊陪着我。那時，幸福是關掉電視後靜靜的陪伴。

冬日，雪飄。

冬天來了，您的風溼病又犯了。我跑出去幫您買藥膏。我輕輕地把藥膏塗在您的腳上，您臉上洋溢着幸福的笑容。那時，幸福是綻放在您臉上的笑容。

還有那年夏天，您要回鄉村老家安度晚年，而且執意要自己坐車回去，我們只好開車把您送往車站。那時，幸福就是您在車上與我們的歡聲笑語。

多少往事甜在心頭。與您最後的夏天，抹不去的記憶，斜陽裏的背影漸行漸遠。六月的微風吹散您的淚光，但那些記憶卻深深地銘刻在我的心間，難以忘卻！謝謝您，教會我這麼多：讓我懂得了珍惜，讓我感受到了幸福！謝謝您，公公，沒有您的陪伴，但我仍有幸福的回憶！

那段日子的作文 篇6

午後的陽光踩着貓步，輕盈地邁進窗內，在窗邊優雅自如地舞動着自由的腳步。屋子一角的琴上積了些許灰塵，此刻在陽光的眷顧下似乎又閃爍出了一點光彩。恍惚中，在模糊的光影中，我看到了重疊交錯的影像。我懷想着指間跳躍心飛揚的酣暢自由。是的，那是一段閃着光澤的、恣意而自由的日子。

從小學琴，六年琴音相隨的日子，在繁忙的初中生活中漸行漸遠。閉上眼，我想我始終忘不了，那段自由時光。

是什麼在淺吟低唱，我彷彿聽到了成長拔節的聲響——是的，《童年的回憶》，似涓涓細流在指間流淌，清脆而歡快，攜帶着絲絲感傷（又“歡快”又“感傷”，這個有些難度啊！）。我的心開始飛騰起來，倏地飛進了外婆家一叢一叢的油菜花中。那一張張金燦燦的笑臉，刻錄着我天真的童年時光。從燦爛的油菜花田中鑽出來，我來到了久違的窗臺邊。窗邊，每天都有一個小姑娘趴在窗臺上仰望，曾有無數的紙飛機“嗖嗖”飛向窗外，曾有一雙澄澈的眼睛望着藍天。琴聲漸漸緩慢下來，記憶模糊起來，輕輕回到現實，回到琴邊。只是不知，那年飛出窗外的紙飛機，可曾有一隻回到童年的夢裏？

聽！這是生命在高唱，這是命運的絕響！指尖在琴鍵上大幅度上下跳躍，心潮澎湃。我無法平靜，《命運》這支曲子（《命運》是一組交響樂，由4個樂章組成，不能將其說成一支曲子，如果我們不能準確定義它，不如索性去掉），這雄渾激昂的生命最強音，讓我深深景仰：這是命運的挑戰！貝多芬在怒吼，在咆哮，他要扼住命運的咽喉，他要一場偉大的戰鬥！來自生命的聲音在琴鍵上跳躍、奔騰，噴薄而出！琴音戛然而止，我已被震撼得說不出話來。

泛着粼粼波光的湖面上，它伸長脖頸在呼喚，繼而清唱。美麗的羽毛，修長的脖頸，圓潤的身體，這隻優雅的白天鵝在尋找着什麼？聖桑的《天鵝》以悠揚的天籟之音告訴我答案：她在尋找真愛，尋找自由，尋找生命中的希冀。在這隻勇敢的追求愛與自由的天鵝身上，我感悟到，我要做一個有信仰的人，要優雅而精彩地度過每一天。

指尖仍不願停止，轉而變爲輕盈飄逸的音調，輕輕吟唱。《秋日私語》在耳邊呢喃，像一杯雅緻悠然的下午茶，騰起的縷縷霧氣中，我看到之前的影像漸漸模糊。

是的，終歸不過是我的回憶。黑白交錯的琴鍵靜默不語，但我知道它不是沉默的。在它身上彈奏出的音樂，早已化成那段自由的日子，時時在耳畔迴旋，在心谷盪漾，帶來一剎那自由如歌的輕舞飛揚。

那段日子的作文 篇7

小時候，父母非常忙，我最親近的人就是你了。

你平時把我接回家後，右手一把提起我的書包，左手將我一抱放在沙發上，然後哼着《三滴血》的調調去食堂做飯。我看你站在案板前，雙手用力一抖，“譁--”一聲把圍裙抖開系在腰上，再捲起手袖開始和麪，撥、按、揉、壓、翻、搓，你每一個動作就像電影一樣在我腦海裏，也不敢忘—還不是又怕你說：“碎崽娃，連你爺都不記得。”你和好的面像羊脂一樣，光滑如玉，白得發亮。“面光、盆光、手光，這三光是和麪三光，你啥時候能弄出來了，那我可真得了個寶貝孫子。”你常常在和麪時對我說。

你是個西北漢子，和了一輩子面，當了一輩子廚師。和你在一起時，你每天都做麪食：早上四點起來做麪皮，中午做扯麪、刀削麪或撅片，晚上不宜吃多，於是你就煎一鍋薄得透光的連鍋面。等面端上飯桌時，我早已飢腸轆轆，呼呼一攪，右手拿筷子挑起一筷頭再往上一挑，又往下一放，乾麪上散發的熱氣縈繞在燈管周圍，把餐廳搞得像天宮一樣。我偏過頭張大嘴猛地一吸溜，麪條就像獵禽雄獅一樣衝着，奔着，叫喊着衝向我嘴裏。神奇的是這一口下去，面直接吸到頭了，連斷都沒斷，你看着我就着一個大瓷碗大快朵頤，在一旁自個樂着：“慢點，小心嗆着。”你邊說邊摸我的頭，我邊點頭邊含糊不清的”嗯“着。你看着我吃飯時也會把自己碗裏爲數不多的臊子夾在我碗裏，每次等我吃完你都要把碗誇張地抱在懷裏說：“嘿！我狗娃吃哈這碗亮得都能照人。”

等我上初中後，父母從你那接走了我，我現在腦子裏還有那幅能讓我掉淚的畫面—你把我送到門口，不捨地把我的手交給母親，像平時送我上學一樣把書包給我背上，看着我們一家走在樓道彎處“有時間回來吃麪啊！”你眼裏讓我第一次看見了不安與無助，我多想回去抱抱你，可腳上像被下了咒了一樣只能向前走。

夕陽像一把利刃刮破蒼穹，銘旌在門口飄着。卻曾想，再見時，你就躺在了面前的冰棺裏。冷嗎？我在心裏向你發問，你穿着壽衣嘴裏含了一串銅錢，閉着眼睛，一句話都不說，我跪在草墊上默默地哭了！

我端着一個大瓷碗，挑起面猛地一吸，“啪--”面斷了，讓我想起了你——我的爺爺和那段日子。

那段日子的作文 篇8

時光荏苒，歲月如夢。此時，夏季的花籃裏，長出了汗水的花。懷念和你共進的日子，記憶早已掛上了帶着眼淚的笑渦。

你我可是體弱多病的追夢人。一段暑假，一個籃球，機緣巧合，你我相遇。

還記得第一次記住你是在教練的一次“越野”拉練，五六千米的“微馬”，雖說不長，但跑好很難。你我就在那時共同領跑，吸着田野旁帶着泥土清香的陽光味，甩開同隊的喧鬧。田野很大，能吸掉教練的驅趕聲和遠方公路上的鳴笛聲。但我的確聽到你我不服輸的心跳和急促的呼吸聲，還有鞋底響亮的“吧嗒”聲。風兒呼過，你我同時到達，癱坐在草坪上，互相傻傻的笑。“咱倆是第一耶！”“真好，還好我努力跑了。”

你球技可真不賴！有一回，教練即興，在訓練空隙讓我們倆“單挑”。你拿球說話，幾式急停假虛晃變向跳投成爲“擂主”。我首次和你單挑，有點緊張，甚至還做出了蛇形的歐洲步，你也使出了渾身解數與我周旋，見招拆招，上下幾個回合我便敗下陣來，但你卻氣喘吁吁地對我豎起了大拇指，並拍了拍我的肩旁。你可真是個勁敵，一個我很喜歡又想戰勝的對手。

爲了戰勝你，我付出的比別人多很多。早上，我第一來球館，跑步時總要跑到咬着衣服才行。每次訓練完，球服後背總是結成一片白色，額頭上總有擦不完的汗水，平板支撐做到抽筋，而你總是在我前面跑着，我內心只想着過去的你。

訓練結束的時候，球館組織了一場籃球賽。我們作爲隊長出戰。雖說我隊25：27惜敗於你隊，但你卻被我的幹拔三分的折服。比賽結束，我們相擁而泣。腦海中閃現出那次與你跑步後光膀子閒聊，在陽光下哈哈大笑的情景，還有曾在我受傷後扶我休息的你。暑假前，你我其實也是身體素質一般，畏懼體考的普通學生。但這段時光讓我們蛻變。

相遇是人生的一場緣分，只有在分離後才體會到。開學前，你回了西安。我們沒有留下彼此的信息，只是留了你送我的護膝。每次打球都會帶着護膝，腳下生風。

我想到了在西安，會有一個在體考後哈哈大笑籃球小子，他會想到一個同樣哈哈笑的小子，此時也正在想他。

我的朋友！懷念與你共進的那段日子，願我們有緣再相見！

那段日子的作文 篇9

花開花謝，雲捲雲舒，時光面帶詳和的微笑，手中拿起一根長長的針織棒，在時間的長河中織出一段又一段的錦衣。那段最讓人魂牽夢繞的日子，因爲外婆，而格外的柔情四溢！

太陽開始放亮，蟬兒開始鳴叫，孩子們也開始嬉鬧——這是美好的暑假特有的景象。每年的夏天，外婆總會在那棵楊梅樹下，張開她的懷抱，歡迎我的到來。嶺南的夏天，是一首美妙的交響曲，外婆就是其中的指揮家。在楊梅樹下，外婆用一雙充滿魔法的手，爲我變出一道道鮮肥的美食，全是我愛吃的，彷彿是我肚中的蛔蟲一樣。見我因美食而樂得不得了的樣子，外婆就會露出那充滿疼愛的目光，那目光像月亮一樣柔和，帶着楊梅的清香輕輕地圍繞着我。

嶺南的楊梅是最鮮美，我總央求外婆爲我採摘。楊梅的樹葉還綠得發青，外婆一步又一步地爬上高樹，然後帶着一籃青澀的楊梅下來了。我拿起一顆，輕輕地放在嘴裏，那酸澀的味道霎時傳遍了全身。我立即就吐出來了，外婆見狀，說道：“現在採摘還有點早，紅的全在樹頂上呢！我上去幫你摘。”聲音柔和而堅定。說着，外婆倒了籃中那青楊梅，又爬上樹去。

外婆一步一步往上爬，每一腳，都像腳上提了一個巨大的石頭，在瘋狂地把她往下拽。到了樹的中間，有一滴水滴落下來，我仰頭一看，是外婆正出着大汗。看樣子，外婆有

點累了。我高聲呼喊：“外婆，下來吧，楊梅我以後再吃。”不是外婆沒有聽到還是什麼。她繼續往上爬着。外婆帶着那籃楊梅下來後，我頭住籃中一伸，全是紅色的枝楊梅，而籃子的外圍則有一片片的水跡，那應該外婆的汗水。我將一顆新鮮豔紅的楊梅放入口中，那份甜甜意久久不能散去。外婆看着我，滿意地笑了，那笑容溫暖而充滿柔情。

每次回想起故鄉，那柔情四溢的日子總會不可遏制地盈滿心間。也許時間會磨平一座座山，會乾涸一條條溪，會吹倒一棵棵樹，但外婆那份充滿柔情的愛永不會落下帷幕，那段柔情四溢的日子會在我的記憶裏歷久彌新，熠熠生輝！

那段日子的作文 篇10

“那年荷花不知遺落在誰家院下，老了青牆，溼了黛瓦。”嫋嫋的歌聲從遠處飄來，我的心也沉浸在那段荷香四溢的日子裏，溫馨而甜蜜。

初夏的等待

奶奶有一方淺淺的池塘，裏面種滿了荷花。初夏，荷花結了一個個花苞，奶奶常常會靜靜的佇立在荷塘旁，溫柔的目光等着嬌嫩的花瓣，他彷彿時常看見花脈下生機的跳動，時常笑起來。池塘裏倒映着欲綻還休的花苞，也飽含着奶奶的等待。“我在等花開。”奶奶溫聲細語的說。那時候，奶奶在荷塘邊等花開，我在塘邊院子等奶奶。微風輕拂，空氣中滿是荷香。

淳夏的諾言

淳夏，已是荷花盛開的季節，我和奶奶搬來了藤椅，在院中池邊納涼。奶奶爲我搖着蒲扇，一下下的將和尚送我的鼻翼。我們燃起爐火煮茶，在茶香瀰漫時灑下兩片花瓣，讓芬芳伴着溫熱移滿脣齒。我和奶奶躲在院中的樹影下，聽那暖風國地，發出切切察察的聲響。晚風送來月的囈語，也帶來了奶奶的喃喃：“現金花未盛，還不多，等你明年再來與你一同摘蓮子。”花瓣飛舞，山嵐輕浮，滿院荷香，我與奶奶共賞荷花。

深秋的盛開

繁重的學業卻將遠方的我早已忘了當年的約定。有一次考試的失利，我回院子時才發現。院裏的荷花早已長的又大又深了。看着奶奶穿梭在河池的身影，我猛地記起奶奶那句“我在等花開。”我忽然明瞭，奶奶等待的不僅是這滿院的清荷卉香，也是她心愛的另一朵花——我。原來，奶奶一直等待的是我與久別重逢的小院啊！“奶奶，我來摘蓮蓬了。”奶奶聞聲而起，輕輕的，牽着我走進那一池的潺漾中，朵朵蓮蓬，好像也感受到了我與奶奶的心情，低垂着頭，似在竊喜。

滿院荷香，是奶奶的守候；花瓣飛舞，是相守的甜蜜；蓮蓬低垂，是重逢的欣喜。那段荷香四溢的日子，讓我成長之路荷香縈繞，我也會帶着這份荷香去向更遙遠的地方，勇敢地追夢！

那段日子的作文 篇11

回憶，是一艘漂泊的小船，時而不時的駛進心靈的港灣，然後載着你去回顧那一段段曾經走過的歲月……

那是泛着七彩陽光的日子，溫暖的風飄浮的雲還有一顆快樂的心。那時候在我心裏，只有一個小小的世界。身旁熟悉的事物和人已經不會改變。用歪歪扭扭的字書寫着生字詞、搬着手指頭算着算術、還有因爲怕別的小朋友笑話而苦練跳皮精，結果卻把樓下的老奶奶給吵着了。

後來漸漸長大了，卻依然帶着幼稚和調皮，天真卻自以爲事，整天像個瘋丫頭一樣到處玩，晚上帶着髒兮兮的衣服和一張花臉回到家裏就被爸爸媽媽臭罵一頓，有是還免不了吃“竹筍炒肉”或罰跪，可是孩子都是健忘的，至少我是這樣好了傷疤忘了疼，所以下一次就照做不誤。

少年的心總是充滿着粉紅色的幻想和悸動的心，是在教室裏的背影和操場上的籃球，蜻蜓飛過的地方留下過我們的足跡、綠油油的草地上盪漾着我們清脆的笑聲，只有知了和螞蚱知道我們的心事和夢想，躺在夏天的草地上，仰望着星星點點的夜空，那是屬於我們的季節。

當盛載着的童年的夢突然被撮破時，傷心和難過總是難免的，並且還要離開這個我成長的地方，去一個陌生的世界，或許着接是人生吧，總是與我們想象的不一樣。

那段日子，我們都曾有過，永遠珍藏在心靈最深處。

那段日子的作文 篇12

那段流連於鄉間的日子

鄉間蟬鳴陣陣,迴盪在大街小巷中,也迴盪在我的心中,這聲聲蟬鳴,又勾起了流連於鄉間的回憶。乘在小舟上,耳邊的流水聲,眼前的溪流,無一不構成了我美好的童年。

那段流連於鄉間的日子,是我最閒適的時光。每逢端午節前,大人們都會參加龍舟訓練,準備在端午節演出,我也喜歡龍舟,所以常跟着大人訓練。龍舟,顧名思義,就是一條裝有龍頭龍尾飾品的小舟。於是乎,我便自然認爲這是神話中奇幻的龍。我時常乘在龍舟上,讓微風在我的臉上輕輕拂過,那點點綠葉映出陽光,那清涼的溪水將我躁熱的心撲滅。用手指在水面劃出一條線,這線就像是有生命一般,隨着我的指尖遊動。在溪流中穿梭,讓我再次感到鄉間的閒適。

那段流連於鄉間的日子,是我最快樂的時光。每逢端午節期間,一到中午,孩子們都會成羣結隊地到祠廟領取“龍舟飯”。把碗交給大廚,不需片刻,你就能獲得一碗滿滿當當的飯菜。原本挑食的孩子們也毫無忌諱地大口吃起來。那香噴噴的飯菜,襯上“茅檐低小,溪上青青草”的美景。這日子,怎能不快樂？

蟬鳴戛然而止,遊離的思緒又迴歸到繁忙的都市中。那鄉間流連的日子,是我在城市中最後的一點兒念想。

那段日子的作文 篇13

那段沉浸於田間的日子

我時常聽爺爺奶奶跟我講他們小時候在田裏幹農活的趣事,每次聽完都不禁產生一番美好的遐想。但每次我一細細追問,爺爺又矢口否認,說田裏幹活非常勞累。

雖說每次都是同一個答案,但我還真就信了。在五年級一個暑假,一次偶然的機會,讓我認清他的真面目。

那時我和媽媽回到老家河南洛陽，打算和外公外婆住上兩週,順便辦母親的護照。

於是第三天,我媽一大早就走了,到城裏辦護照，下午五點纔會回來。她走了沒多久,我也醒了。發現外公不在,我便出門,本想散步後再回去做飯,體驗一把“採菊東籬下,悠然見南山”的恬靜鄉村生活。但看見外公在茄子地裏忙活,我一路小跑過去,發現他在給茄子苗澆水,於是我也去幫了忙，結果一下便迷上了田地。

中午吃完飯,我偷偷溜出了家裏,一個人走向了那片綠得遼闊無垠的水稻田裏。我一邊觀察着剛抽穗的稻子,打量着田裏的稻草人,不覺間已然深入了稻田。

又走了沒一會兒,我腳邊的稻叢裏一陣抽動。接着水變濁了。突然,一個灰青色的東西以迅雷不及掩耳之勢“飛”了出去。我一看,趕忙扭過身子使了招“輕功水上漂”。就這樣,我追着那東西跑了半片稻田，纔算是停下。

我一見,像小孩見了玩具似的衝到那東西跟前細細一看,只見兩個細長的小眼睛露在外面,還有一張像大鋸子一樣的嘴,正吐着泡泡。我好奇,伸出手想扒開泥一探究竟。可手纔剛碰到水,但見它一挺身子，弓起背，直起腿，像個士兵，高舉雙鉗向我示威，骨子裏透着一股視死如歸的決心。這一下算是看清了它，是一隻大如人臉的稻田蟹。

我開心壞了，用手捏住它的背，高舉過頭頂，心中認爲自己是勝利歸來的將軍，四下的稻苗便是前來慶功的官兵，心裏美滋滋的。

下午，我還嫌沒鬧夠，趁外公在洗碗，又偷偷溜進了田裏。這次我一不做二不休，要玩把大的，一次過癮。我躡手躡腳地走進了鄰居家的玉米地裏，偷折了好幾個玉米，我捧着這把玉米，一臉壞笑地出了玉米地。結果和鄰居撞了個“鴻運當頭”，被攆回了家。

雖說我被狠狠訓了一頓，但臉上卻掛着十分爛漫天真的笑容，裏面是爺爺奶奶小時候的那種快樂：勞動的汗水裏也是童年的快樂。那段沉浸於田間的日子，更是我童年的快樂！

那段日子的作文 篇14

微風徐徐，風拍在樹葉的沙沙聲，牽引着我的思緒，循着夢境中熟悉清香，心緒被牽引着到那段時光中，思緒又到你我相伴的時光裏。

兒時你常與我漫步在小徑中，夜已深了，雨水拍打在傾斜的傘上，雨水打溼你額前的幾縷頭髮，在黑色的夜幕中，襯托出那片橘紅的燈光中顯得你越發美麗，猛然發現落在雨傘上的雨滴也被燈光染上了一層層淡淡的，暖暖的橘色，我想那定是一種母愛顏色，那顏色一直在時光中與我相伴，而母親如燈一般溫暖着我。

再後來我開始自己學騎自行車，父親買了一輛小輪自行車，我閒暇時便在院中不停地，學騎學蹬，父親在後面給我扶着後座，不厭其煩地一遍又一遍地教，我也算是馬虎的學會了，便自己騎着小車子在小路上練習，不是這裏摔一下就是那裏碰一下，兩個膝蓋摔得血肉模糊，也不覺得疼，隨手抓起乾土就往上口上撒，正好父親下班回來碰見我，頓時眉頭扭成一團，露出十分心疼的目光，向我走來，蹲下輕輕撫摸我的傷口吹着涼風，背對着叫我上來，揹着我，一路上我嘮嘮叨叨地回了家，夕陽下，眼中父親是那麼高大，道路上，一個男子正步步邁向回家的路，我身上的傷口雖隨時光消逝，但疤痕依舊存在，它就像我成長的靠山，扶持着我，激勵着我，隨着時光陪伴着我。

每逢春節，您都爲每一個孩子封好紅包，與叔叔嬸嬸他們包好每一個餃子，但我覺得您包的餃子卻是好吃的，照全家福時您讓我坐在您的旁邊，握着我的手，笑着，一大桌上，一家人和和樂樂聊着天，喝着酒，吃着飯，而您領我到屋外見那夜的風景。

草，在結它的種子，風，在搖它的葉子，

我們站着不說話，就十分美好，那段時光就在你我身邊，而它伴隨着我的成長。

那段日子的作文 篇15

回憶那段日子，讓我難以忘懷。

回憶起幼兒園的日子。我每次去幼兒園都會走過那條路，那時有一條路是坑坑窪窪的，每當下雨時，也全都是泥巴。大人們都很不喜歡我們來這裏。即便是這樣，每當週末時，我便會和周圍的小夥伴相約一起去那條路上。每人帶上一瓶自來水，在那條路旁，和起了泥巴。大家有的做個城堡，有的做個小人，有的做個大樹，最終又坐在一起編故事，總之不亦樂乎。雖然最終的我們早已成了小花貓，身上也全是泥巴，雖然我們回家又要因爲髒兮兮的衣服而被說教，但每個人都是笑嘻嘻的回到了家。

我忘不了玩泥巴的日子。

回憶起小學的日子。六年級時，是畢業的最後一天，這個難忘的日子我們再也不能走進這個校園去上課，我們可能各奔東西去各個學校上學；我們可能在也不會見到那些對我們有教育之恩的老師。臨走時，我們辦了一個歡送會，當最後要結束時，老師說：“你們要學會長大，到了初中你們可不是老大了，要好好學習。我要把畢業證發給你們。這六年是一段難忘的日子。”大家知道要畢業了，要離開了。老師拿着畢業證，一個個親自交給我們，每個人都拿到後，大家在也忍不住了，大家圍在一起，和老師緊緊抱在一起，老師這六年來，沒有一次哭過，可是這一次，我卻清晰的看見一滴淚水。

我忘不了小學分離時的日子。

回憶起軍訓的日子，現在的我剛上初中，但是我忘不了那時的軍訓。剛開學時，開始了初一年級的軍訓，軍訓七天，最後我們要進行彙報表演，我們在烈日下站軍姿汗水一滴滴從額頭上滑落，但是我們並沒有說什麼，只是默默的堅持着，我們不會忘了這段日子，我們堅信會有成果的.。一天過去了，兩天過去了……在軍訓中我們彼此認識，我們相互熟悉，甚至我們原本白皙的皮膚都變得黑乎乎的，但是大家都打趣說：“黑黑更健康。”終於比賽那天，我們邁着堅定的步伐向前走去，喊出我們的口號。最終我們獲得的優秀班級的稱號。

我忘不了初中軍訓的日子。

回憶起這一段段日子，我難以忘懷。忘不了幼兒園玩泥巴的日子，忘不了小學分離時的日子忘不了初中軍訓的日子，這一段段日子讓我感到欣慰、開心我會把它們放在內心深處，永遠的珍藏起來。

那段日子的作文 篇16

星期二早上,我與53位同學共同經歷了一次“生死大戰”—考試。

只聽見那齊刷刷的寫字，幾位同學臉上皺了起來，一隻手緊緊地握住筆。那神情彷彿在說：“這題該怎麼寫啊？好難！”一開始，我也有這樣的體驗，但後來，我的眉頭鬆了下來，當我看到一道題時，突然攔着了筆尖。我左思右想，絞盡腦汁，回想課文，終於解決了，伴隨着下課鈴，齊唰唰的寫字聲，竟然一下子停住了，安靜的如一根針掉下去一般。

下午，當最後一節課上完後，我們急切想要知道，自己成績好何，老師走進教室裏，一剎那，教室裏的噪音像在人間蒸發了似的，瞿老師那動聽的聲音又在教室裏響起來：“我來報一下分數，董詩雅93分……鄭燁91分......”我聽到這裏急切又激動。要知道爲了達到90分以上成績，我是花了多少努力啊！每一節課上全神貫注，不分心，不做小動作，所以取得了好成績，只有認真了，只有努力了，只有用心思考了，我的成績告訴我，我有進步了！爲自己而進步。我認真對待作業，認真對待每一件事。

90分是我的夢寐以求的分數，這半個學期以來，每一天來學校不是來混吃混喝混日子的，而是學習，我們每個人的心中都有一個目標，而我的目標由90分到93分，我希望我的成績能更上一層樓。

那段難忘的日子，給我留下了無限的美好與憧憬。

那段日子的作文 篇17

月光細碎的剪影在文竹搖曳的枝葉間嬉戲着，夜風輕撥窗簾，輕撩我額前的碎髮。燈光撒在稿紙上，筆尖不停地在上面遊移，發出略微“擦擦”的摩擦聲。

“世上最難過的並不是失去，而是得到了，再失去。”筆“唰唰”寫下幾行字，略微擡頭，望着沒有星的夜空，我思忖着。我熱愛文學，迷戀那些靈動的筆畫及刻骨銘心的字句。追溯到幾年前，讓我寫作開端的轉折點，就是你。

我們一起經歷了六年的路程。四年級時，我第一次拿出了自己的作品。當時的我就像剛出生的雛鳥，長着一雙稚嫩的翅膀和一張只會“咕咕”叫的嘴，只有你一人幫助了我。課後，我們一起討論，一起寫作，我們不在意別人的眼光，只覺得自己認爲好就行！之後你也開始寫作了，連載小說型的；我們常交換着看，互相支持並一起構思，給予對方鼓勵。你或許不知道，那段日子，是我在小學生涯中最快樂的日子。

我將你視爲知音。在我們的共同努力下，我的文筆很有進步，時光飛逝，轉眼就到了六年級。在沉重的壓力下，你我都鉚足了勁兒學習。我知道，你可能真的是沒時間，我找你討論文學你總說沒空，我也就不再勉強。但有一個同學卻對我說，你和其他幾個別班的同學常常在一起玩耍。我也不知道爲什麼，從那以後，你的消息就變少了，我也很少再跟你一起談天了，偶爾幾次，也就短短的一兩分鐘。

升入初中後，你作爲一名學霸，成績一直穩坐班中前十。同時，你也不停地擴大着你的交友圈子。我覺得也許你已不再記得我們的這段友誼。

我不怨你，因爲我知道，升入初中之後，我們的來往就會變得更少，甚至到沒有。但是你的友誼喚起了我那顆熱愛文學的心哪！我開始努力，爲夢想努力。

若沒有你的友誼，我可能會一蹶不振，徹底放棄文學。而這段友誼讓我堅持了下來。或許有一天，我的作品會發表，並會讓你看到，或許永遠也不會有那一天。但是，一顆熱愛文學的心是不變的，是永不磨滅的。

我懷戀着那時的日子，懷戀那些朦朧又懵懂的日子，懷戀那些與你一起談論寫作的日子。

夜，好安靜。美麗月光的碎影與文竹的影子交疊在一起。

那段日子的作文 篇18

軍訓前，我白的像片雪，軍訓時，我苦的像根草，軍訓後，我黑的像塊炭。但軍訓帶給我的，不僅僅是變黑那麼簡單。

當我穿着綠油油的軍訓服，頂着炎炎烈日站軍姿，還要忍受眼前教官的呵斥的時候，我才真正意識到，軍訓這件一直只在想象中存在的事情，真的到來了。草坪反射着太陽白花花的光，到處刺眼，教官已經在訓一個閉眼的學生了。“幹啥呢幹啥呢，叫你們站會兒軍姿，還能給我睡着？”我用餘光瞄着旁邊那個倒黴蛋，剋制住上揚的嘴角，因爲已經有學生笑出聲被教官訓斥了。很快，我的心情就不是那麼愜意了，汗珠爭先恐後的冒出來，後背被汗浸透了，緊貼在身上，刺撓的慌。教官還是不讓動，我趁着他轉身的空檔兒，扭了扭脖子，揩了一把汗，腦子裏哄哄了，只有一個念頭——我想我媽。別說想媽了，想你姥都不行，我胡思亂想，卻又沒那膽子請假和打報告。

每天都有休息時間，這個時候，教官會教我們唱軍歌，做遊戲，算是我暗無天日的軍訓生涯的一點慰藉。我就靠着這一點慰藉“活”了下來，但還是盼着軍訓結束。下午最熱的時候，卻又是我們站軍姿的時候，一動不動的站在太陽底下，像一棵沉默着挺立的樹。我突然想到兩個比我更橡樹的身影，那是在小時候，也是這般熱的天，姥姥姥爺帶着我去摘玉米，在刺撓又悶熱的玉米杆縫隙間，摘了一筐又一筐，一畝又一畝，直到太陽落下，星星睜開眼睛。姥姥姥爺的身影，像是兩棵被風雨打彎枝幹的樹，卻依舊生氣勃勃，積極努力的生活着。我恍然間明白了什麼，再看頭頂的天，覺得太陽也不是那麼熱了。長輩總說我們小輩不能吃苦，我還不服氣，現在看來，覺得軍訓累的，只是我們這羣沒吃過什麼苦的孩子啊。我想起母親面對客戶刁難時依舊微笑的臉，父親半夜起牀爲僱主家修水管的卑微，爺爺撿拾垃圾的蹣跚步伐，眼睛酸酸的。應該是汗流進了眼睛，我想。

晚上打電話，母親問我軍訓累不累，原計劃好大哭賣慘的我沉默了一瞬，笑着說，不累，挺好的。我聽見她鬆了一口氣，囑咐我多吃點東西，照顧好自己，眼睛又酸了起來，可這回，該不是汗流入眼了吧……

因爲不是那麼抗拒軍訓了，時間反而過得很快，我努力學着教官教的東西，雖每天累的倒頭就睡，但還是覺得，這種生活很充實。我將會永遠記得這七天，記得這些日子的酸甜苦辣，歡喜與成長，這是我走出家門的第一步。

我還是我，可又不是七天前那個我了。

那段日子的作文 篇19

用這些昔日語錄，來展現高中真實的生活！

凡事都沒有絕對！

有時候，真的想沉淪，真的想一覺不醒。可是，我終究不能，因爲我並不是扶不起的阿斗，摔倒了，爬起來就是，還是能繼續奔跑。世上本沒有不可能之事，只是自己認爲不可能，可能也成了不可能。每一朵花都有它存在的意義，僅有的區別是它們開放的時間不同而已。在這個世界上，聰明的人並不是很少，而成功的人卻總是不多。

三年來，爸爸對我說：信心+恆心+志心=成功

孩兒有志向，勤學好問銘。千里始於足，百讀理解深。平時宜活學，臨陣更細心。要得深受益，但向書中尋。求學如登萬仞山，欲監勝境莫畏難。景外有景觀不盡，峯上又見一重天。

有志者，事竟成。勤學自律，還須虎臥千日。恆心人，天不負。發憤圖強，必定龍躍九霄。他說，人生哪能總如意！於是我倔強的相信了，我也會像劉邦一樣，打贏最後一站。可是我卻連劉邦都不如，因爲我輸了。暫時的輸了，輸得有點徹底。頓時明白了什麼叫“天時地利人和”。回顧這三年，我才真實的發現，我還真活出了個人樣！15歲前，我活得不像個人，凡事要求完美。總是強迫自己做不喜歡做的事，只爲達到他們心中的優秀。那時候，我好像是爲他們而活。從前的從前，我狠可悲，可悲到因爲怕他那張猙獰的面孔以至於不敢表達自己內心最真實的想法，於是，選擇了沉默。只要有他在的場合，我就不愛說話，所以他的同事都會說我很老實。我不喜歡這個詞，這個詞把孩子應該擁有的靈氣剝奪了，如此徹底！從前的從前，我沒有眼淚，因爲他最討厭小孩子哭。

於是，在自己最傷心失意的時候，也不能回來訴說。飯桌上留有的就是對天文地理的探討。當委屈到再也說不出話時，也只能倔強的仰着頭，告訴自己，不能哭。然而當眼淚不爭氣的留下來的時候，我聽到了旁邊爭吵的聲音。媽媽在說，要哭就哭，沒必要忍着。可是有個聲音在暴怒，哭什麼哭，一點這小事就哭，以後步入社會怎麼辦！於是，我啜泣着，儘自己最大的能量不出聲。呵···這三年，我終於活得有血有肉。我會哭，會笑。不再那麼的在乎他們的感受。然而，這三年確實他們活得最累的時候。不僅身體累，心更累！這個世界就是這樣，總是把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。這三年，爸爸都在怪媽媽讓我到雲龍去讀書。這三年，媽媽都在後悔讓我到雲龍去讀書。這三年，我都在埋怨雲龍的差。但三年過後，我卻在懷念雲龍，在感謝雲龍。是它讓我從“□上國的美夢”中醒來，是它給了我面對現實的勇氣，是它教會了我堅強，是它讓我收穫瞭如此多的友誼。

那段日子的作文 篇20

又是一個週六日，陽光透過玻璃斜斜的射入屋內，暖暖的。

突然發現在一個不起眼的角落裏射出白色的光芒，定睛一看原來是一本同學冊，裏面夾着一張小學畢業時的畢業照。突然發現照片上有許多熟悉卻又叫不出名字的臉龐。

回想起小學的時光，原來是那麼的純真與快樂。

那段時光，我們是多麼的快樂，那時，我們會結伴同行，會毫不忌諱的拉起小手，邊唱歌便往回家的路上走。

那時的我們，會肆無忌憚的笑，肆無忌憚的哭，曾經，我們笑過、哭過。

那時的我們純真，那時的我們心無城府，那時的我們像一塊純潔的毫無斑點的白紙。

現在的我們長大了，學會隱藏自己的表情，學會了明辨是非，學會了處世之道，學會了太多太多，可，我們的眼睛裏不在透出天真、純潔的光芒。

我們缺少了一種東西——單純。

有些東西是把握不住的，卻深深地印在心中，那段時光我們臉上每天都洋溢着幸福的笑容，而不是現在一般掛着淡淡的憂傷。

那段日子的作文 篇21

我是孝感學院計算機科學與技術系教育技術學的一名學生胡敏。在高考之中栽了跟頭，每年的同學聚會看着那些進入好大學的同學意氣風發的樣子，我決定要考上一所好大學的研究生！幸運的是我在研究生入學考試中考了比較滿意的成績，爲我的大學生活寫下了美好的一筆！

我的考研歷程開始於大三下學期，春節過後回到學校我就對自己說："開始了，我將因此而得到重生！"由於大三下學期的專業課很多有很重要，所以我決定報一個輔導班，跟着輔導班裏老師的腳步走。最後我選擇了文都，報了政治英一卡通課程。由於不考高數，而且英語六級沒過，大三下學期我的大部分時間用在英語複習上。文都的英語主要是徐綻老師講的，徐綻老師講課幽默風趣、深入淺出，充滿激情，特別是她講的詞彙和閱讀。每一次聽徐綻老師的課我總會茅塞頓開，並且深深地感受到什麼叫"點石成金"。在徐綻老師的指導下，我的英語水平突飛猛進，有了質的飛躍，因此我順利通過了六月份的六級考試，而且在考研英語中也取得了不錯的成績。我真的特別感謝這些提供學習方法與技巧的老師們，是他們在艱難的考研征途上給了我莫大的鼓舞和支持。我想說不管是四級、六級，還是考研，英語都是有章可循的，只要大家找到自身的薄弱環節，有的放矢，再結合老師的指導，一定會大有進步的。

我覺得考研路上最不好熬的時候就是在起步階段面對各個學科撲面而來的壓力，如果在這個時候沒有化整爲零、各個擊破的計劃的話，那麼在整個一年的時間裏，我們將會以一個混亂的自我去面對漫長而又辛苦的考研，那麼結果可想而知！我的第一點感悟就是：運籌帷幄，制定適合自己專業和基礎的計劃，我們纔可以處亂不驚！

考研是漫長的，在一年的時間裏，我們經歷了春夏秋冬，大部分的時間都得獨自面對一些困難和麻煩。一年中有生病，有虛弱，有生活中的煩惱，還有去找工作的衝動.......我身邊的研友是這樣，我也是這樣，但是我從未動搖過我的決心，我始終相信考研是正確的選擇。我想，是自信讓我更加優秀！

所以我的第二點感悟是：人生肯定不是一帆風順的，我們的考研之路也不會只有陽光，但是請相信自己，相信自己的選擇，我們的奮鬥和自信將戰勝困難，自信和奮鬥是成功的訣竅！我們在學習中落後於其他人，原因是多方面的。在高考查成績下來後，面對意料之外情理之中的分數，我給自己總結了失敗的多種原因，其中我最爲痛恨的便是自己在高中學習中的不踏實！對我來說，很多知識是模棱兩可的，我以驕傲的似是而非的心態步入考場，結果當然是苦澀的！由此，我在大學裏痛改前非，學習上做到踏實，生活上做到樸實，我以這種正確的態度對待我面臨的問題，取得了很多輝煌的成績，先後獲得了很多校內外的榮譽，而考研的成功再一次證明了踏實心態的的正確！

我的第三點感悟是：人生是實在的，以踏實的態度對待我們的選擇，這種正確的態度的每一次應用都將給我們帶來喜悅！明智計劃、充滿自信、踏踏實實、我們的人生會因考研而改變，我們會從中受益無窮！

那段日子的作文 篇22

電腦被霸佔，沒辦法，只能是自個捧着一雜誌蹲在椅子上沒有姿勢地看着，這愜意的時刻，就讓我不要那麼拘謹吧！

看到了那麼一篇文章，寫的是他們軍訓的時候的教官，讓我不由地也想起了我們當時的教官！

我們當時的教官，卻是，也和文章中的教官差不多，比我們大也就不到十歲，二十歲來頭，也就是說，比我們大了四五歲。但是，他卻比我們經歷的更多！

他跟我們說過，在他讀大學的時候，他班上有一個女生和他混的特別好，於是去了他家，後來去那女同學家的時候，那女同學的家長說當兵的必定不是好男人，就這樣，教官和那女孩斷了聯繫。他說他不允許他人這樣侮辱當兵的人！

教官跟我們說過，他是怎樣上大學的，是的，他的經歷，和我們確實不一樣，他沒有優越的條件，沒有優秀的成績，但是，他卻過得比我們還要艱辛。然後就感覺世間無愛了！

後來，教官也去看了我們，其實，軍訓那段時間，真心覺得之前看過的文章都是騙人的，但是，現在想想，發現，那些，都是真實的！作者，從來就不喜歡虛擬故事，對吧！

真的會懷念那軍訓的時光，即便我只是上了兩天，但是，那種情景，卻仍舊是會記得的！

那段日子的作文 篇23

寒假在不知不覺的笑聲裏飛逝。新學期，新氣氛，新景象等着我們來迎接呢！我發誓要在新的一年裏努力學習，取得好成績，但好像不是很可能。

寒假像箭一樣快，而只顧貪玩的我卻奮不顧身的投入到補作業中。每天早早的起牀，晚晚的睡覺。在經過日夜不眠中我完成了作業。

報名的那天，我很早就到了學校，拿上我的寒假計劃表等待老師。當然，同學們都迫切的來到學校。值得我們高興的是我們有聚在一起了，而悲哀的是有要早起上學，又害怕報不上名。

班裏同學們像從前一樣鑼鼓喧天。“王老師來了，趕快坐好。”班裏瞬間萬籟俱寂。只見一個挺着啤酒肚，戴着像黑邊框眼鏡的大個老師走進來。他就是我們的班主任：王老師。不錯吧！又着大將風範，指揮我們這些調皮的小兵。瞧！老師夾克裏的兜像個小倉庫，老師每天從裏面掏東西，彷彿有掏不盡，掏不完的紙單和紙條。“：出來幾個男生和我抱作業。”那聲音如同炮聲一樣隆隆的。女生自然是報名了，我不知作業能不能過關？心從上到底，從底又到高，像蹺蹺板似的。當組長檢查我的素質報告冊和寒假計劃時，我的心像股票一樣上升不停。“：王愛咪，過。”我像快活的小鳥一樣幸福。

第二天我背上那沉重的書包去學校。今天老師要檢查寒假作業，如果不過關就得回家寫。我更是坐立不安了，但也相信自己能行。上課了，第一節課是語文課，我拿出語文作業給小組長檢查。組長把作業一頁一頁的翻着，聽到那“刷刷刷”的聲音，我就心驚膽顫。當組長在作業上籤上名時，我感覺自己就要飛起來了！接下來的作業我就那樣都過關了。

因爲我在上個學期的成績媽媽並不滿意，所以我要更努力的學習，讓媽媽不要再爲我發愁，讓爸爸不要爲我擔心，讓老師開心！放學後，我很早就回到家，拿出作業認真做。老師和媽媽談過話，說“：我的潛能還沒有全部發揮出來。如果發揮出來也會很好的。”於是，我明白了，我與上學期任一時間都不同，我並不是要求自己一板一眼的學習，而且是要積極參與活動，所以我去挑戰自己的極限，發掘自己的潛能。

在學習上會有一些困難，但經過我與媽媽的討論與老師的教誨，困難也是回迎刃而解的。媽媽整天爲我的學習着急，爸爸早出晚歸爲我創建好的學習環境，老師給予我知識，讓我的腦海裏充滿了樂趣。而我要好好學習，天天向上，努力學習，不讓爸爸媽媽和老師失望。

經過初中一個學期的發現，我明白了初中和小學不一樣。數學中是以抽象思維爲主，注重代數思維。而小學注重技巧和智巧思維。所以我要更認真的學習。

新學期開始了，生命記錄再度更新。一切如煙過去，就不要再留戀了吧。他們只不過成爲了過去式，一本舊檔案了，讓我們用全新的面貌來面對新的學期。不要留下什麼掛念，向舊記錄挑戰，纔是我們真正該做的！

那段日子的作文 篇24

開學的第一天，我一路上唱着歌，哼着曲向學校走去。來到學校，我又聽到值週中隊那親切的語氣，他們說道：同學你好！雖然這只是短短的一句話，可裏面卻藏着同學們比此懷念的感情啊！

這時我遇見了我們班的同學。漸漸的學校變得熱鬧起來。一輪紅日從東方的地平線上徐徐升起，最後一點薄霧也匯進了它的光輝。整個學校被這絢麗多彩的朝霞染得紅豔豔的。再看看那嫩嫩的小草在偷偷的織着的綠綠的地毯，小鳥唱着歌，楊柳扭動着枝條，一整微風吹過楊柳就開始翩翩起舞了。

課間我走出教室，我發現大自然給學校披上了一件戰袍似乎要讓我們向新的一學期進攻，向新的一學期挑戰。

那段日子的作文 篇25

"考試"令所有學生都聞風喪膽的字眼。考試帶給學生莫大的壓力。每個學生都害怕考試，擔心考不好會辜負了父母的期望。成績退步了，又得接受老師給的所有懲罰。我相信每個學生最討厭的就是考試。當然我也不例外。

回想起當時考中五年終考的時候的經歷，真的是不是人過的生活啊！我的成績一向來都不好，也沒想過要去努力學習，直到我第一次到某間工廠打工，在哪裏我意識到成績不好將會影響我的一生。

於是，我在中五那年纔開始認真學習，我知道我的起步點比其他人的更困難，但我相信世上無難事只怕有心人，只要我有決心去做一切的事，不管是什麼我都可以去解決，包括學習。

在中五終年考考試前，我就遠離所有的電動遊戲，遠離所以無益身心的娛樂。成天與書爲伍，埋首書堆，手不釋卷。我甚至還減少睡眠時間，亦犧牲午覺的時光，爲的就是可以考到良好的成績。

在學校我還和我的朋友們成立了讀書小組，和他們一起復習。我們會利用下課的時間和放學後的時間留在學校溫習。

媽媽見我如此的努力，也替我感到不捨。特地爲我準備了"好料"爲我進補。在考試期間我的心情十分煩躁，一直在擔心會考不好，導致我整個人陷入崩潰的邊緣

考完後，我總算放下心頭大石，經歷了這次的臨時抱佛腳，我體會到了學習中的辛苦，幸苦中的樂趣。只要我們肯努力，沒有事是無法解決的。

那段日子的作文 篇26

難忘的那段日子，那段快樂而又傷感的日子……在那段日子中，我與朋友度過了充實的三個月；在那段日子中，我收穫了許多快樂；在那段日子中，我從朋友那裏懂得了要珍惜現在你所擁有的一切，難忘的那段日子作文。那個讓我收穫了許多快樂的朋友，不過是一隻平平常常的兔子。一直到現在，我怎麼也忘不了那隻曾經給我帶來歡樂的兔子。

忘不了，兔子盯着我時那疑惑的眼神；忘不了，兔子吃草時那貪婪的神情；忘不了，兔子走路時那笨拙的模樣；忘不了，兔子睡覺時打鼾的聲音；忘不了，兔子爬樓梯時發出的響聲；忘不了，兔子躺在地上曬太陽的情景……兔子的每一個動作，每一個表情，我都忘不了。記得爸爸給我買兔子時，我高興了好半天。在公交車上好不容易佔了個位子，我都讓了一半給兔子。那時的兔子，小巧玲瓏，只有我一個巴掌大，白白的毛，短短的尾巴，棕色的耳朵，黑色的眼睛，怎麼看都不像是一隻兔子，倒像一個可愛的小精靈。從那天起，每天傍晚，我都帶着兔子出去溜達溜達。小區裏的人都很奇怪，只聽說過溜狗，什麼時候有人溜兔子了？但是我並不介意別人怎麼說，依然每天出去溜兔子。閒暇之際，我會逗兔子玩。訓練它爬樓梯，訓練它跑步；抱着它坐在樹墩上；把它放進自行車的籃子裏，騎着自行車滿院子飛……每當看到兔子努力地爬樓梯，但是卻怎麼也上不去時，我都會笑出聲來，然後過去把它的前爪搭在樓梯上，幫它爬樓梯。

每當我看到兔子在下樓梯時小心翼翼地用腳爪去試探時，我都會搞惡作劇，突然把它抱起來，放在下一級臺階上，然後看着它把耳朵貼在背上，瑟瑟發抖。當我騎着自行車時，兔子會從籃子裏探出一個小腦袋來，這時，我就會停下來，輕輕地拍一下它的腦袋，等它把腦袋縮回去了，再繼續騎自行車。雖然兔子一不打鳴二不亂叫三不咬東西，但是不管怎麼樣，我們這兒畢竟不是農村，不能想養什麼就養什麼。終於有一天，在兔子被狗咬了之後，媽媽要爸爸把兔子放走了。那天晚上我哭了，是躲在被子裏哭的，哭得很傷心。我恨我自己沒有保護好兔子，也恨那隻把我的兔子咬傷的狗，更恨爸爸媽媽。那一天裏，我似乎覺得所有的人都非常可恨。時間一轉眼就過去了一年。時光沖淡了我一年前的許多記憶，但卻沒有沖淡我對兔子的思念。

我始終都記得那隻兔子，那隻長着白白的毛，短短的尾巴，棕色的耳朵，黑色眼睛的兔子，那隻曾經給我帶來歡樂的兔子。我每時每刻都在盼望着，盼望着在我吃飯時，會聽到兔子用前爪撓門的聲音；盼望着在我出門時，會發現自己後面有一隻兔子；盼望着在我疊被子時，會突然從被子底下鑽出一隻兔子。然而，這是不可能的，那隻可愛的兔子，永遠都不會回來了。難忘的那段日子，那段和兔子一起度過的日子。

那段日子的作文 篇27

一眨眼，愉快的暑假就已經過去了，我馬上就要成爲一名初中生了，想到這我可真是又喜又惱呀！喜的是我終於擺脫了“小學生”的幼稚身份

第二天一早，老師就帶着我們到操場上集合，我們按班級站好隊，都翹首期盼——這是要幹什麼呢？隨後，年級主任來了，只見他雙手叉腰一臉嚴肅地說：“首先要站軍姿20分鐘，希望大家要堅持住。”我不以爲然：不就是站嗎？有什麼難的？連3歲小孩都會，那不是小菜一碟！正想着，年級主任又說：“站軍姿的基本動作是雙腿張開60度，雙手緊並，貼緊褲縫，昂首挺胸一動不動，我給你們示範一遍。”說完站了個標準的軍姿後，我們就開始了站軍姿了艱苦歷程。

時間一秒一秒的過去了，太陽公公彷彿與我們較上了勁，不肯挪動一步，那火辣辣的光芒使勁地照射在我的臉上，不一會的功夫，臉上就像着了火似的。一顆顆豆大般的汗珠從我的臉頰劃過，滴落在草地上，癢癢的，真不舒服。好想動一動呀！可是一想到年級主任那鷹似的雙眼，我——不敢。

十分鐘過去了，十五分鐘過去了……有的同學開始動搖了，而我此時也全身僵硬，兩腿發酸，腳也好疼呀！我此時好想坐下呀，可看見在不遠處不停在巡視的年級主任，耳邊不時傳來的大聲的吼叫：“站直，挺胸擡頭收腹，保持好立正的姿勢站好！”我的念頭頓時煙消雲散。算了，還是堅持吧！

時間彷彿一位遲暮的老人，緩緩地爬着坡，短短的二十分鐘，彷彿被拉扯的沒了盡頭。好久好久，我快要堅持不住了。這時，年級主任突然大吼一聲：“停！”啊！那聲音猶如天籟之音，飄進我的耳朵裏，是那麼的動聽呀！此時，我顧不得地下有多髒，“撲通”一下子坐在地上，捶捶腿，揉揉腳，捏捏肩，大口大口的呼吸着新鮮空氣。哎呀！終於結束了！

這一天我終於挺過去了，原來一個站軍姿就這麼難呀！真不知道那些軍人們是怎樣挺過來的。可是想到我們挺過來之後班主任那燦爛的笑臉，驀然發現，“有苦纔有甜”呀。這時，我突然想起了一句話“寶劍鋒從磨勵出，梅花香自苦寒來。”

那段日子的作文 篇28

“哎，老天爺給我安排了兩星期長假！”由於我接觸了從浙江回滬的爸爸，所以被隔離在家。沒法子，我只能面對現實了。

特殊的安排

第二天早上，我像往常一樣整理起了書包，然後來到客廳，放下書包，對媽媽說：“快點兒準備早餐，我要遲到了！”媽媽從廚房走出來，“不是說在家休息兩週嗎？”我這才恍然大悟。我來到窗前，看着同學們的背影漸漸遠去，心裏真不是滋味。

媽媽提醒我：“你可以利用兩星期的假期做一些自己喜歡的事情。”於是，我給自己列了一張作息時間表，每天除了複習、預習課本外，還可以看看自己喜歡的書，彈彈鋼琴，學着剝蠶豆、包餛飩，這又何樂不爲呢？

特殊的問候

沒有了上課時琅琅的讀書聲和下課時的歡聲笑語，對於我這個好動愛熱鬧的女孩來說，覺得格外冷清。只有每晚六點多班主任減老師的電話使我倍感親切。減老師告訴我學校裏學習的進度和同學們的情況，還問了我的心情。我回答道：“很煩惱，很寂寞。”當減老師告訴我解除隔離的日子快到了時，我真是興奮極了，我想，我終於又可以和同學們一起學習、一起玩兒了！

特殊的通訊員

令我感動的是，每天放學後，和我住同一幢樓的同學王明真便把我的作業帶回來，投入我家的信箱，當起了我隔離時期的通訊員，使我的作業從不缺少。

兩星期的“假期”，讓我體會到了同學之間的友誼，體會到了親情和關愛。

那段日子的作文 篇29

去年夏天，我生命住進了醫院。在醫院的那段日子裏，我明白了生命的意義。

我住的那間病房窗戶外是一片濃郁的樹林，早上起牀總能聽見鳥兒的歌聲。每當下午時分，我便會覺得特別無聊，在不經意間我總會向窗外望去，也總能看到窗外一顆特別高大的樹。我好奇地問媽媽：“媽媽，你看那是一棵什麼樹？”媽媽說那是一棵楓樹。只見它枝葉繁茂，一派生機勃勃的樣子。每當下午，我便看着他的樹葉、數他的枝幹、聽他的聲音，有時我還會走到外面去靠着他，漸漸地我把他當成了我的好朋友。

秋天到了，楓樹的葉子飄落下來，那景的確是很美的，但是我的心中不免多了幾分嘆息，彷彿那秋風吹走了樹葉，在我心裏留下了一份孤單。這還不算什麼，最傷心的是醫院要留車位，不得不把楓樹砍了，那一刻我的整顆心都快碎了，我心痛我的朋友將永遠離我遠去。

在楓樹被砍的第二個周，我出院了，我依然跑去和楓樹樁告別，我想這應該是我們最後的見面吧。

今年春天，我去醫院複查，我仍然忍不住想去看一看我的老友。當我來到那裏，眼前的情景讓我震驚——楓樹樁的周圍長出了無數根嫩綠的小樹苗。頓時，我明白了生命的意義是什麼？是頑強、是永不放棄的心。

那段日子的作文 篇30

曾經在這兒也有許多人，我們組了一個羣，大家彼此交換一些心得，互相提示審稿開始。每夜的一次次驚心動魄。一次次欣喜，一次次流淚，一次次委屈……

因爲一些個人矛盾，我早已經退了那個羣。羣主她其實在很努力的維護這個羣，可我們畢竟只是一羣陌生人，沒有日積月累，哪裏來的喜歡？哪裏來的和諧關係？羣主的筆名叫程雨，現在不知道她是否還留在這兒，亦或者，因爲什麼失望透頂，黯然離開。

說起這個羣，我剛開始加入的時候對羣主有些無語，好端端的建什麼羣？可當時正是氣盛，不屑的加入了這個羣，並和羣主有了短短几句的聊天。因爲我們不熟悉，聊天內容多少不知道怎麼繼續下去，生搬硬套又不合適。如果是我，我早就將這樣的人打進”陌生人“這一行列，但是她對我很有禮貌，這也許就是禮貌而又不失風度。

羣主結交了一羣好友，如果是僅僅我自作多情，在這兒黯然神傷，那麼相信他們已經融爲一體。qq我一直都留的是小號，所以某次不以爲然的登上小號，就發現了那條驗證信息。當時我正迷惘，收到這條信息，看到她說得”我很喜歡你的文章”我感覺心跳在加速，那是一種很奇妙的感覺。雖然知道這可能只是一條複製的話，例行公事的話……

最後的最後，我們沒有變成天使。從此，各奔東西。

那段日子的作文 篇31

當老師向我們宣佈離小學畢業考還剩一個月的時候，此刻我才發現，我已不是一個充滿稚氣的小女孩，而是一個將升入中學的少女！

小學畢業考，這也是一場決定命運的考試，誰都知道，如果敗在這場考試裏，以後的中學生涯可能將是悽慘的。因此，在這一個月裏，我們的校園生活變得緊張、忙亂，空氣彷彿凝固了一般，歡聲笑語也消失在校園生活中。每天在學校裏不是測驗就是做大量作業，語數英三門主課從以前每天一節課變成每天兩節課，甚至三節課。不僅如此，每天放學後，老師們還要讓我們留下來補習功課。我們不停地寫，不停地做，不停地聽老師講課，不停地拼搏、奮鬥……全爲了這場考試。

轉眼間，畢業考終於來臨了！考場上，教室安靜得連一根針掉到地上都聽得見，只有“沙沙”的寫字聲和我們“咚咚”的心跳聲。我們緊張，是因爲大家都明白這場考試的重要性，努力了一個月，心血可不能白費！我們無奈地做着試卷……“叮鈴鈴”鈴聲響了。“時間到！停筆！”監考老師說。我們靜靜地等待着監考老師來收卷，等待……“耶！終於考完了！”監考老師離開了教室，全班同學盡情地歡呼着！我們頓時像籠中的鳥兒被解放了似的，發出驚天動地的歡呼聲！那聲音，彷彿要掀翻教室似的，一下子出現在校園裏。那聲音，又好像已消失了數千年，今天又出現在這校園裏。橡皮等能扔的東西，被有些同學拋上了天花板。我們笑着，叫着，當時大家都還不知道分別的滋味是怎樣的，都沒有考慮到一個多月後我們就要分散到天涯海角……

一個多月後，畢業典禮隆重舉行了！開始時，我們仍然個個精神飽滿，嘻嘻哈哈的，畢業典禮在我們眼裏似乎變得毫不起眼。許久後，輪到我們爲老師們朗誦詩歌、唱歌獻禮了。當我們站在臺上時，我發現，同學們都變得神態莊重，面無笑容。當一切就緒後，我們再次回到座位上時，我發現，許多同學已經流下眼淚。想到馬上就要離別了，我突然心酸酸的，不用照鏡子我也知道，我肯定已經閃着淚光。我發現，窗外似乎烏雲密佈。我明白，此時大家的心情也像窗外一樣……當我們走出校門時，我們明白，各分東西的時候到了！

啊！畢業了，註定着要與同學們分別了。啊！畢業了，說明了我不再是一個頑童了。在小學中，我們有喜有苦，一起生活了幾年，今天分離了！我會把這段回憶好好保存着，多年之後的某一天，也許我會再回首這段回憶，明白原來我是這樣成長的！

那段日子的作文 篇32

七月，暑假，當我又一次回到了我心愛的故鄉時，農家書屋早已又開始準備教育新一批的孩子了。那一羣活潑可愛、自由自在的孩子，不禁讓我想起自己在農家書屋裏讀書的那段日子。

我們家鄉有一個習俗，就是“哪家有孩子出生，無論男女，無論在哪兒出生，都必須回到農家書屋裏認真學習半個月”。我也不例外。那一年負責教書的是一位在當地德高望重、聞名遐邇的老先生，記得他鬚髮鬢白，已是耄耋。但每次上課都很準時，盡守本分，所以家長們都很信任他。

上課了。書屋裏的桌椅像是當年延安革命時用過的；講臺只不過是由幾塊破得不能再破的木板搭成的；沒有粉筆，沒有黑板，沒有圖書，大家只能用心聽老先生講課。左右都是些3、4歲的小孩，我們都聽不懂老先生講的大道理，但能隱隱約約地回想起老先生當年講了許多“人之初，性本善”、“趙錢孫李、周吳鄭王”和“君子曰，學不可以已”。

再講講我的夥伴吧！我記得那一年的學生除我之外，其餘的都是在本地生活的人。有一個很喜歡吃水果，有一個愛搞惡作劇，還有一個愛和奶奶殺雞……現在回去，還依然能看見他們，仍然“本性不改”。

最後再說說農家書屋現在的狀況吧！前些年，一對慈善夫婦捐資20多萬元給農家書屋。現在，農家書屋裏多了許多供大家閱讀的圖書，桌椅也更新了，黑板還是大品牌，粉筆多得用不完，講臺是從外地空運回來的。這不，農家書屋還準備安裝一個大笨鐘，提醒大家珍惜時間，用心學習。

雖然現在，我已經很少再回農家書屋了，但我在農家書屋裏讀書的那段日子，我永遠都不會忘記。

那段日子的作文 篇33

三歲那年我去了姥姥家。我在姥姥家度過了兩年愉快的時光。

因爲剛開始不適應離開爸爸媽媽的生活，我在姥姥家又哭又鬧。左鄰又舍都前來哄我，想辦法逗我開心。可我越哭越厲害，沒辦法，姥姥只好每天帶我出門，這家走走，那家逛逛，有時也會領我看看鄉下田園風光，有時又帶我去喂各種小動物，如：豬，大鵝、鴨子、小雞、小貓、小狗等等。那時姥姥家就是一個小型動物園。

每年春天，姥姥都會讓老母雞多孵些小雞。我對小雞特別感興趣。

記得小雞剛出生時，渾身都是溼的，閉着眼睛。再過幾天，小雞柔軟的小黃毛一根根豎了起來，特別可愛。姥姥用三四個大紙箱給他們做了溫暖的家。我總想去摸摸它們。但姥姥怕嚇到小雞，說等過幾天讓我拿一隻玩。最終還真是讓我玩死了一隻小雞。可憐的小雞啊！

姥姥家住的是土房，所以家裏總養着貓，爲了捉老鼠。

有一次那隻黑色的大貓一下子生了九隻小貓，但大貓只有七個奶頭。姥姥想辦法給大貓改善伙食，我呢，把小型眼藥水瓶沖洗乾淨，確定沒有藥味之後，把媽媽給我買的核桃奶灌入眼藥水瓶裏。每次我任意選擇兩隻小貓，抱在懷裏，把奶一滴一滴地滴到小貓嘴裏。

這樣一來，每隻小貓都能喝到核桃奶。小貓稍微大一點了，我就把核桃奶倒在小盤子裏，小貓輪流喝。這九隻小貓都是我親手喂大的。

說也奇怪，小貓好像知道時間似的，每天早晨六點準時，九隻小貓就嗷嗷直叫，開始要吃的。我一到小貓跟前，它們就用毛絨絨的頭蹭蹭我的臉，用小爪子撓我的手。等小貓吃飽喝足了，躺在一起，真的很有成就感啊！

後來小貓長大了，都被別人抱走了，我心疼得直掉眼淚。

再後來我上學了，離開姥姥家。但那兩年難忘而快樂的日子，深深地印在我腦海中，成爲我童年最純真的回憶。

那段日子的作文 篇34

有很多快樂等着我去，發現留念，但是讓我最忘不了的還是那一次我帶領我的劇組成功的，給同學們帶去歡樂的那段日子。

都說‘一分耕耘，一分收穫。’看來這句話說的是一點都沒有錯滴，這句話寫的就是我費經心思，好不容易搞好的劇組在最後的時刻，把無限的歡樂帶給了同學們，我們從中也獲得了不少的快樂。還清楚的記得，當時其實我當上導演，也是圖一時新鮮。原本以爲當上了導演就是一件簡簡單單的事情的，但是事實是不是我所想的那樣。那不是一件簡單的事情，也不是兒戲。而是需要我那裏的把心思投入進去。當然在努力做到最好的時候，也是會遇到挫折的，就像人生不可能一直都是風平浪靜的，也需要有波折。而我也則是從這些傷人的挫折中成長，堅強。直我再表演的前幾天那中挫折還是在我的身邊轉來轉去的，好像我就是他最美味的最好的獵物一樣一直死纏着我不肯放棄，但是我不是一個好惹的人，我回去反擊的。那場快樂的漂亮的表演就是我的傑作了。對!就是要戰勝它，你纔會獲得成功的。

我永遠忘不了那段日子。

那段日子的作文 篇35

“啊，終於寫完作業了。”我坐在書桌旁舒了口氣。猛然間擡頭一看，看到了一張相片，將我的思緒帶到了似乎正在天空中嬉戲的雲朵裏，帶到了與你走過的那段日子裏。

“哎呀，我的鋼筆呢？”我焦急地四處尋找着。我把盒子裏的筆都翻了一遍就是沒有，書洞裏呢？也是沒有，書包裏呢？還是沒有。我跺着腳，金豆豆簡直就要掉下來了。那是媽媽送我的生日禮物，是她精心挑選的，希望我的字可以寫得越來越漂亮。“我把它弄丟了媽媽該多傷心啊。”我在心裏暗暗說道。我急得像一隻熱鍋上的螞蟻，不知道怎麼辦纔好。這時你出現了，你急忙問我：“發生什麼事了？”我把事情從頭到尾的說了一遍，一直在眼眶中打轉的淚水終於忍不住決堤了。你在旁邊一直幫我找線索，一直安慰我。你突然想到：“昨天我們一起寫作業時，你有沒有忘你家裏？”我開動大腦仔細想了想似乎好像是。我破涕爲笑，不再擔心，回到家一看它就安靜地躺在那裏。我與你相視而笑，說：“你真是我的大腦儲備器噢，啥事都能幫我想起來。”你也笑着應道：“誰讓你是小忘事呢，你的金豆豆可不能再掉了哦，掉多了可就不值錢嘍。”我使勁點點頭，臉上又浮現出了快樂的笑容。與你走過的那段日子裏總是沒有悲傷的，就算有也是被你清理的灰飛煙滅，總是能讓我快樂。

有一次，體育課上老師說要測驗跑步800米，哎呀，我又開始發愁了。你卻又跑過來說：“大小姐，又在哀思啊？”“800米，我可堅持不下來，估計還是墊底吧。”“還沒跑呢就這麼沒信心，墊底也活該。”“切，我纔不墊底呢，不信咱倆比比誰墊底。”話一出，我就後悔了，你可是班上的飛毛腿，竟然中了你的激將法。“這可是你說的話，不許反悔。”一開始我跑的挺快但一圈下來後，真的跑不動了，你卻對我說：“堅持跑，不許走，調整好呼吸，別忘了你說的話，不然你就是懦弱鬼。”你飛奔而去。我聽了你的話加速跑緊緊地追着你，最後衝刺了，我在心裏吶喊“我不是懦弱鬼，堅持就是勝利，加油！”我們一同衝過了終線。相抱在一起，“你沒讓我小看”“切，你敢小看我”我開玩笑說道。我們露出了快樂的笑容。與你走過的那段日子知道了什麼是堅強，不能半途而廢。

與你走過的那段日子，讓我總是快樂的過每一天，讓我懂得了堅持與堅強。我相信，我們的歡聲笑語，一點一滴的會化成一片片雲朵，飄到彼此美好的回憶裏，與你走過的那段日子我永遠不會忘記。

那段日子的作文 篇36

去年，爸爸媽媽第一次一起出差，把我一個人扔在家裏，只留了把鑰匙在家，當然，還有足夠的錢和食物。我真的很高興，沒人管我啦！再也不用在媽媽監督下做那些無聊的卷子了，可以盡情玩，過一段快樂自由的日子啦！

說真的，一開始我還有點不適應，可只過了幾天，我就愛上了這無拘無束的日子了。可漸漸地發現，雖然爸媽不在的日子有電視、有電腦，可這些又有什麼用呢？它們不會和我說話，不會和我溝通，更不會聽我訴說我的煩心事。我再也感受不到家的溫暖，再也看不到爸爸媽媽在廚房裏忙碌的身影。電視裏再有趣的節目也無心去看，每晚入睡也很慢，總在想着他們，翻日曆的頻率也越來越高。

上學的路上，以前每天都是和爸爸聊天說笑，可如今一看，身旁空落落的。回家寫作業，以往都是媽媽幫我解決難題，可現在遇到不會的題，也只能是自己絞盡腦汁，或是到學校問同學。真希望他們儘快回來呀！

終於，爸爸媽媽回來了，我也終於擺脫了那段孤單的日子。回家就能聽到爸媽暖暖的話語，聞到的就是美味佳餚的香氣。有家人在的感覺真好。

經歷了那段孤單的日子，我真真切切感受到了父母在的溫暖，哪怕是他們每日裏重複單調的嘮叨叮囑，也是最美的饋贈啊！

那段日子的作文 篇37

“春天在哪裏啊，春天在哪裏，春天在那青翠的山林裏，這裏有……”這首歌說春天在山林，可我不這麼認爲，我認爲春天就在監聽裏，在日子中。

一聲道別是一種幸福；一句問候是幸福；一句祝賀是幸福……幸福充滿人間，我就生活在充滿幸福的日子裏。

早上，太陽公公早早地起來“晨練”媽媽也不例外，六點半了，媽媽躥到我房間裏，敲了敲門，見沒人來開門，就料到我這隻小懶蟲還在“呼呼”大睡。媽媽“破”門而入，清了清嗓子說：“通知，十分鐘以內下來吃飯。”其實，媽媽敲門的時候我就起牀了。媽媽見我沒反應，於是說：“快點！”我不理她。媽媽的怒火似乎快要燃燒起來了，於是我只好趕緊起牀，說：“收到指令！”媽媽破顏而笑，說：“哈哈，你也中計了，再裝！你不正是魯班面前弄大斧——不自量力麼？”“哦！原來老媽是‘魯班’，媽媽是古人，那我我就是古人的女兒，也就是小故人了麼！”媽媽聽了我的話後，鬨堂大笑，說：“你個小鬼，鬼點子就是多。”我聽後再次隨機應變，說：“媽媽，我鬼點子多，你的也不少哦！況且驗證了你說是‘你個小鬼’了呢！”……

不知不覺時間在語言中流逝，幸福卻永遠在心中。着不正是幸福的含義嗎？我和媽媽的溝通一點兒也不覺得累，也不覺得沒有共同語言，在那時候你就是你，我就是我，我們只是一對好朋友，在互相傾訴衷腸。

我生活在那充滿幸福的生活的日子裏。

春天在哪裏啊，春天在哪裏，春天在那幸福的日子裏……春天，春暖花開的季節，春天，充滿幸福的季節！