關於多彩的活動作文400字（通用26篇）

關注學生活動的發展，與社會是溝通的，與生活是融入的，追求真實和實用。下面我們來看看關於多彩的活動作文400字，歡迎閱讀借鑑。

關於多彩的活動作文400字 1

隨着獻給愛麗絲這美妙的旋律響起，我們快樂的大課間活動就開始了。

首先，我們先做武術操。只聽見喇叭裏洪亮的聲音響起：全國小學生武術操旭日東昇現在開始。伴着這有力的節奏，同學們認真地出拳、踢腿，顯得朝氣蓬勃，格外精神。

做完了武術操，我們走到一塊塑膠跑道上，排好了隊，開始了我們的大課間遊戲。我們的大課間遊戲可好玩了！有的班在玩接力跑，有的在玩同步走路，有的在玩袋鼠跳，還有的班在做俯臥撐和前滾翻……

而我們班玩的是兩人三足跑的遊戲，我榮幸地跟我的好朋友成了隊友。我們先用紅領巾打了一個結，然後再勾肩搭背。我們一開始走路的時候，兩人配合的.沒有默契，總是我快她慢，他快我慢，還差一點摔了一跤呢。輪到我們第二次走的時候，我們雖然比上次好了一些，但還是沒別人走得那麼快，那麼好。

於是，我們兩決定找找竅門。原來他們是有口訣的；他們一直喊着“左右，左右”，這樣子可以不會搞錯要走那個腳。我們用了這個辦法以後，試了不到三次，就可以熟能生巧，健步如飛了。就在這時，我們的集體舞開始了，同學們都跳的非常投入，彷彿一羣蝴蝶在翩翩起舞一般……

大課間活動就這樣快樂的結束了，同學們只好戀戀不捨的回到教室，等待下一次大課間活動的到來。我相信下次大課間活動一定會更精彩的。

關於多彩的活動作文400字 2

星期三下午，老師帶領我們去賣書。我們一個個互相擦拳磨掌，準備大幹一場。

到了我們的位置，我立刻擺好書，準備迎“迎接”顧客。

到了合適的位置，我的心裏不由的六神無主，我扭頭看了看左右，看到我的同學一個個神態自若，我看了看他們，心裏想到：他們一個個神態自若，那我也不能遜色。想到這裏，心裏不由地平靜下來。

顧客來了！我開始推銷，結果，還真有位顧客買了我的《列那狐的故事》，我十塊錢賣給了他。瞧他樂滋滋的走了，一猜就是想看這本書，但是書店太貴，正好，這次書市的活動滿足了他的心願。想《列那狐的故事》賣了，不禁有點心酸，因爲再也看不到了。突然，我想到了古人云：一代後浪推前浪，一位舊人換新人。經過一次小試牛刀，心裏就有點底了。

接下來，我的書都被買了，我的.《不一樣的卡梅拉》，賣的十分有戲劇性。事情是這樣的：一位老師來買，我說：“三塊錢每本。”那個老師說：“能不能便宜點？”我爽快地說：“行，一塊錢每本”老師說：“我只有三塊錢，可不可以送一本？”我的眉頭活活像一個“川”。旁邊的劉懷澤彷彿看透了我的心思，說：“我幫他出。”接着他給了我一塊錢。與此同時，我也給了老師那四本書。

熱鬧的書市，人山人海。這次賣書買書的活動，終究會成爲我童年的一道抹不去的色彩。然而，我也懂得了一個道理：賣書的不如買書的賺的足。因爲我賺的是錢，而他們賺的是知識。

關於多彩的活動作文400字 3

在豐富多彩的小學生活中，曾經發生過許多難忘的事，最讓我記憶猶新的便是那次聖誕節活動了。

記得那次聖誕節活動，老師讓我們中午準備，下午帶東西與大家分享，當時我們都高興極了。推開教室的大門，你就會發現黑板上赫然寫着漂亮的彩色大字“聖誕節快樂”，窗戶上掛滿了綵帶，桌子上擺滿了琳琅滿目的食物，這些都是同學們的勞動成果，整個班級都洋溢着快樂，每位同學的臉上都掛着發自內心的笑，看上去喜氣洋洋的。

雖然活動還沒開始，但是有的同學早已按捺不住，伸出貪婪的'雙手向好吃的食物抓去，這時，總會有一些人站出來，保護自己的食物，懲罰“小偷”，那些可憐的“小偷”，手還沒拿到食物，就被人懲罰了。

坐在位置上，等了五分鐘，就好像等了五百年一般，老師終於走進了教室。隨着一聲令下，小隊長開始給每個隊員分發食物，早已迫不及待的趙承昊，他那雙肉乎乎的手伸向美味的食物中，抓起了一大把送進嘴中，狼吞虎嚥，彷彿那張嘴是無底洞。一邊吃還一邊說：“別跟我搶，都是我的。”再看看竇婭瑋，一口一咬一點餅乾，動作十分優雅，好似公主。時間在不知不覺中過去了，隨着上課鈴的音樂，活動只好暫告一段落。

歡笑聲就在這次活動中發出的，它記載着我們的笑容與笑聲，我永遠也不會忘記的。

關於多彩的活動作文400字 4

時間過得真快啊，一轉眼，我已經是四年級的小學生了。在小學的學習裏，教我的老師有很多，但我最敬愛的老師是楊老師。

楊老師是我的班主任，從我剛入學到現在他一直陪伴着我們。他中等身材，有一雙炯炯有神的眼睛，透着智慧的光芒。他性格開朗，時常講笑話給我們聽，也常說起他小時候的故事。楊老師是一位隨和、友善的老師，我們都很喜歡他。

楊老師愛寫作，尤其愛寫詩。記得楊老師曾說過，他要每天寫詩，一直會堅持下去。我想他的詩快和天上的星星一樣多了吧。我也經常會在媽媽手機上拜讀他的作品，從中學到了很多知識，也學做人的道理。

楊老師經常輔導我們寫作文，還把好的作文發表到蒙正小學堂裏，讓大家共同學習，提高同學們的寫作水平。班上好多同學的作文已經發表在上面了，我也要努力寫作，期待着自己的.作文也能發表呢。

楊老師的諄諄教誨如春風細雨一般，爲我的語文學習打下了良好的基礎。我一定要認真學習，感謝您的辛苦付出，您是我們永遠的老師!

關於多彩的活動作文400字 5

以前，學校舉辦過一次跳大繩比賽，同學們都踊躍的參加，老師最先進行選拔是在班裏邊的體育課上。後來我被選中了，我們便開始積極的訓練，每次大課間體育課和下課等等，我們進行過五次比賽，我印象最深的是第四次。

那是一個大課間，老師把五年級的八個班都召集到操場上，然後開始了比賽：

在比賽的哨聲吹響之前，同學們都蓄勢待發，也有的同學在運動着手腕和腳腕。期待着自己可以比出一個好成績，比賽開始了兩個選上搖繩的同學開始甩繩子，他們每甩一個都要把胳膊掄一整個圈，好像哪個班的氣勢更大，誰就贏了似的。

同學們也開始跳繩，一個同學跳過去，另外一個就馬上跟着跳，因爲這樣跳的比較快。有一個同學在之前還處跑了兩步，但是最後還是沒有跳過去，耽誤了2秒鐘的時間。還有一個同學跳的.時候，因爲她頭髮很長，所以頭髮絆到了繩子上，又沒有跳過去，而這時，等待跳繩同學都會在後面加油，讓她下一次可以跳得更好。最後，我們班得到了第三名的好成績。

比賽第二友誼第一，其實這次比賽並不僅僅是比賽，成績也並不重要最重要的，我們應該從中學習到團結互助的精神。

關於多彩的活動作文400字 6

盼星星，盼月亮，終於盼來了期待已久的暑假。但今年暑假和往年有點不一樣，我決定趁這個時間爲自己充充電，老媽就特意幫我加了個詩詞大會羣，報了一個奧數班。

我點開詩詞目錄，呀！這麼多古詩都等着我背呢，我被嚇得目瞪口呆。再看看羣裏的每個小朋友搖頭晃腦把古詩背得滾瓜爛熟。一股不甘落後的.勁頭瞬間佔了上風。我可不能落後，一定要迎難而上。在我的努力下，前幾首都被我輕鬆打敗，但有一首《公儀休拒收魚》又難又長，我背了七八次才背出。接下來要錄音了，老媽很嚴格，不准我出錯，不准我不流利，不准我太慢，就這樣一次又一次地拍錄，才把這首《公儀休拒收魚》給拿下了。看來，只有堅持努力，纔有成功。

每天下午，我還要做《奧數舉一反三》這本書上的習題。有一次，我正在做關於年齡問題時，有一道題把我難住了，我無從下手，但老師說過題目有多種方法可以解，我想了想，決定畫圖，我邊讀題邊在紙上畫，慢慢地解題思路清晰了，再解題也就不費力了。

今年這個暑假我過得既快樂又多彩，充實了我的美好童年。

關於多彩的活動作文400字 7

“春風一個迂迴，把背影……”一首《我爲祖國綠水青山點贊》迴盪在空中。天空下，我們六(3)班的學生們正在聲情並茂地朗誦着，面前的小樹正一左一右地搖擺着。

上午第二節課下課，我們激動地排好隊，來到籃球場旁邊的土地上，一排挖好了的.坑，旁邊整整齊齊地擺着小樹苗，好像在等待着我們。

林老師說，韓師傅早早地幫我們挖好了坑，放好了小樹苗。我們都十分吃驚，真是辛苦韓師傅了。

開始栽樹了，我們幾個小夥伴一起把小樹苗放入坑中，黨員老師們也來幫助我們了，我們用鏟子把草皮分成兩瓣，放在種入小樹的坑上，再一起用腳踩一踩，大功告成了!

哎呀!瞧我這腦子，還要掛心願卡呀。我從口袋中取出小牌，把上面的繩子掛在了樹枝上。我寫的是“願你：葉兒輕輕飄，花兒輕輕搖;願你：陽光照耀，雨水灌澆。”我讀了一遍又一遍，彷彿有種百讀不厭的感覺。

我把小樹上的牌子一個個看了個遍，“播種小希望，收穫大夢想”、“好好生長，天天向上”、“植一棵樹，多一片綠”……大家寫得都很好，我真是大飽眼福啊!

太陽到了最熱的時候，小樹搖擺着枝葉，樹枝上的牌子顯得格外耀眼，小樹彷彿正在滿足我們的願望。

願我們都天天向上，茁壯成長!

關於多彩的活動作文400字 8

今天上課時，老師帶我們玩“畫豬鼻”遊戲，同學們很喜歡。

畫豬鼻的規則是：一個人把眼睛蓋住，原地轉幾圈，之後另一個人指揮眼睛被蓋住的人向前、後、左、右邊走。如果眼睛被蓋住的人開始畫了，倒計時十秒，十秒後畫到哪就是哪。

我們都覺得很簡單，爭先恐後的.舉手參加。我是第一個上的，吳天來指揮我。

我被轉了幾圈後，覺得有點暈，隨後吳天喊道：“向前！”我連忙往前走，走了五六步後，我的手碰到了黑板，我開始畫了。“十！九！八……”班上的同學倒數起來，我很緊張，手都抖了起來。吳天也緊張的喊道：“向上！向左！不，往右一點！對了！”

我長長的呼出了一口氣，把蓋住我的衣服拿了下來。我一看，兩個點都畫在鼻子裏了！我和吳天歡叫起來，一起擊了掌。

之後，李明來畫鼻子了，李明由張天指揮。只見他也被轉暈了，不管張天怎麼喊：“往前！”他都往後走，最後把兩個點畫在了牆上。

他拿下頭上的衣服，看到牆上的點笑了起來，老師和同學們也笑了起來。笑聲傳出了教室……

關於多彩的活動作文400字 9

我看過許許多多的比賽，但是有一場比賽令我揮之不去，難以忘懷，那就是跑步比賽。

比賽開始之前，同學們興奮不已，迫不及待。

隨着一聲槍響，比賽開始了。我們先是看高年級的比賽，看着他們很輕鬆地跑完比賽，我也感覺跑步也沒那麼難。眼看就要到我們班的那位同學參加比賽了，只見，他越來越緊張。看着他那麼緊張的樣子，我也爲他捏一把汗。

又是一聲槍響，低年級的比賽開始了，一開始，我們班的那位同學跑在最前面，跑到四百米時，一顆顆豆大的汗珠從他的.臉頰流下來，他跑得已經汗流浹背了。跑五百米時，不好，他後面的一位同學加速了，超過他了，我們目瞪口呆地看着，也爲他緊張。頓時，傳來一陣吶喊聲。只聽，我們班的同學大喊加油，我也喊起：“加油，加油”這幾個字，他聽到我們的鼓勵後，加速前進，跑到六百米時，他全面加速了，10米、8米、5米、2米、1米、0.5米、0.1米，他超過那位同學到達了終點。頓時，整個操場響起震耳欲聾的歡呼聲、喝彩聲。

果然，他不幸負我們的期望，超過了那位同學，獲得了全年級第一名。這就是令我難忘的一場比賽。這場比賽不僅給我帶來快樂，也讓我明白了堅持就是勝利的道理。

關於多彩的活動作文400字 10

去年十月底，我們學校舉行了一場多姿多彩的運動會。

首先是一百米接力賽，操場上人山人海，只見隊員們個個精力充沛，做好了準備，正等着裁判吹口哨，周圍的同學們都在爲本班同學加油，那場面好不熱鬧！突然，裁判吹起哨子，運動員們立刻飛奔，好似離弦的箭。我們班目前位居第三，這時另一個班的'隊員掉棒了，我班隊員便立刻向前跑，追上了第一名。過了一會兒，到了最後衝刺了，每名隊員都不相上下。忽然，我們班隊員加速了，穩居第一，最終我們贏得了比賽，全班歡呼，一個高潮接一個高潮：“我們班贏了！我們班贏了！”操場上彷彿只剩下我們的歡呼聲！

下午，我們要比賽跳長繩。起初，隊員們配合很好，不一會兒就跳了五十多個。他們便加快了速度，可是速度一快許多隊員跟不上，十分着急，可是心急吃不了熱豆腐，所以我們只跳了八十個，大家全都愁眉苦臉。老師對我們說：“沒事的，又不是最後一次比賽，明年繼續努力吧！”聽了老師的話，我們的心情好多了。

就這樣，運動會在一片歡笑與難過、絢麗多彩中悄悄走遠了，然後，明年再來找我們玩耍。

關於多彩的活動作文400字 11

我最喜歡的老師是我們作文補習班的王玘老師。

她有着黑金色的短髮，眉毛淡淡的，像柳葉一樣細，眉毛下面是一雙亮晶晶的大眼睛，她還有一張能說會道的嘴巴，她很溫柔，笑起來非常的好看。王玘老師看起來只有二十歲左右，很漂亮。

王玘老師非常的溫和可親，也很幽默。每一次上課的時候，她總會和我們開幾個玩笑或者講幾句非常搞笑的話。上作文課的時候，我們總會玩成語接龍，遇到不會接的成語時，王玘老師就會做搞怪的動作或者做一些搞笑的怪表情來提示我們應該怎麼去接下一個成語，這些動作總是逗得我們哈哈大笑，在歡笑的氛圍中我們也學到了新成語。

王玘老師不光很幽默，同時也非常的細心。每一次寫作文時遇到不懂的'地方或者遇到不會寫的地方，王玘老師總會及時的幫助我們解決。比如說今天我問老師寫人幽默應該怎麼寫，老師耐心地告訴我，要從那個人的動作或表情以及周圍人的反應入手，而我們的作文交上去之後，王老師都會認真修改，有時候連標點符號的錯誤都不放過。

這就是我的老師，雖然我和王玘老師相處的不太久，但是我相信她一定可以把我們領導得更好。

關於多彩的活動作文400字 12

碧藍的天空中，白雲朵朵,好似一隻只小綿羊在悠然地閒逛,而在我們的的.校園裏,所有同學身穿校服,手拿助威花,排着整齊的方陣,準備觀看一場令人激動的足球賽。

伴隨着一陣排山倒海的掌聲，足球小將們一個個昂首挺胸、氣宇軒昂。像是在說“我們必定是冠軍!”這時裁判一聲令下，比賽開始!對手先發制人,第一時間搶走了足球，龔隊長見大勢不妙，立即讓守門員加強防備，帶着幾個隊員去搶球，可足球被對手傳來傳去，我方隊員手足無措，謊了陣腳，而此時龔對長卻十分冷靜，當下一招“白鶴亮翅”長腿一伸，便劫下了足球。可不日示弱的對手已將龔對長團團圍住,龔隊長依然十分冷靜、他用餘光瞟了一眼四周,以迅雷不及掩耳的速度，向後一踢，球擠過人縫，正好被小安接住，小安帶着足球一路狂飆，左躲右閃，飆到離球門口不遠處，使出一招“凌天一擊”右腳鉚足了勁兒，猛的一踢，對方守門員防不勝防，足球直接迎進了球門。“進了，進了!”我隊隊員歡呼雀躍，連汗水浸溼了球服都渾然不覺，同學們的喜悅融成了一陣又一陣歡呼。

這場足球賽在同們的歡呼聲中結束了,可那些精彩的瞬間,將被我永遠記在心底。

關於多彩的活動作文400字 13

“現在，我宣佈，竹節人大賽正式開始！”當老師宣佈完這句話時，教室裏就沸騰了。

四人小組開始比賽，兩個人擠住着凳子的兩邊，另兩個人開始比賽。不過最激烈的還是宋易軒和張茂坤的比賽了！

看呀，宋易軒一開始就進攻了，他用手臂打到張茂坤的手臂下面。一下就差點給張茂坤的竹節人給弄倒。張茂坤也不甘落後，開始了強有力地進攻，一下子就把宋易軒的竹節人給擠到了中間。宋易軒趕緊防備，張茂坤一打，宋易軒一躲，那姿勢，要多熟練有多熟練。宋易軒又趁張茂坤不備，一下子就把張茂坤給打到了兩邊。

張茂坤漲紅了臉，手也拉得更緊了，線緊緊地繞在手上，活像幾節連到一起的'香腸。宋易軒趁着這股勁兒，乘勝追擊，張茂坤還是因爲一時不備就敗下陣來，最終，老師宣佈：這一場比賽獲勝者爲宋易軒。這場比賽好不熱鬧，但張茂坤的失利，又讓好多同學都唏噓不已。

比賽仍在繼續着，但同學們討論最激烈的還是這一場比賽了，都在想：如果張茂坤沒有一時失意，那獲勝者會不會是張茂坤呢？可世上哪有那麼多如果，我們還是要珍惜面前的機會，纔有可能反敗爲勝呀。

關於多彩的活動作文400字 14

週末，我們一百六十人的大部隊浩浩蕩蕩地向玉渡山出發。一路上，我們有說有笑。我滿心好奇，充滿期待。

我們來到羣山環繞的草地，大家都說這裏的空氣果然比城市裏的清新。我們在草地上搭了帳篷，那一百六十人的隊伍搭起來的帳篷還真是壯觀！帳篷都是統一的黃色，顯得格外整齊，就像金黃色的麥田一樣。

該吃晚飯了，去領燒烤的人竟不約而同地站成了三個人空一格的長龍形狀。我們在煙熏火燎中大塊朵頤。水足飯飽之後，我們又去走了迷宮。隊伍形成了一條長蛇，接着四散開來，各自找迷宮的出口了。（簡單寫寫迷宮）

夜幕降臨，我們決定去捉螢火蟲。到了山林裏，我們找到了一個蟲窩。（怎麼捉的？）從營地看，唯獨有哪裏亮着，好像是大山的一條熒光腰帶。回去的`路作文上，我們的隊伍像是一條夜光河，在大山裏流淌。回到營地，我們準備了一下，圍着篝火唱起了歌，一首、兩首、三首，聲音在整個山谷裏迴盪，人聲鼎沸、響徹雲霄。

這是我至今爲止，記得最清楚的一次露營，一次規模龐大的露營。（每件事都蜻蜓點水，不能給我深刻的印象。老師把一些詞換，你看看，不要讓人讀起來覺得像在記流水帳）

關於多彩的活動作文400字 15

童年是無限的，我們都玩過非常多的遊戲。

在一個烏雲密佈，小雨淅淅瀝瀝的下着，可在六年級二班開啓了一個小型的遊戲。我們分成了四個小組第一組，上來比劃的是王煜凱和王修鐸，只見王煜凱手舞足蹈。眼睛瞪得圓圓的，眉毛使勁的往上頂，嘴巴都快咧到耳朵根兒上了，王修鐸前腿一躬，後腿一蹬，在那裏射起槍來，這時王煜凱做了一個飛翔的動作，全班異口同聲的喊到：“千鳥不傳雲外信。”

令我印象最深刻的就是第四組的表演啦！場上董嘉瑞和王藝龍他們可是幽默天才，他們一上來就引得大家哈哈大笑。全班頓時炸了鍋活像熱鍋上的'螞蟻，活蹦亂跳，爭先恐後地喊道“笨拙。”尤其是馬多吉加同學，他竟然從椅子上摔了下去，再看看同學們有的跳起來海草舞，有的轉過來和同學討論一下下一個詞語，有的穿着地在臺上的同學叫到“快一點。”王藝龍看了一下詞語條，然後蹲下來叫了兩聲蛙叫。王修鐸熱火朝天地對她說“沒有了嗎？”站在旁邊的董嘉瑞把手放在耳朵邊上聽了一會兒，好像在說些什麼，那本來就很大的眼睛現在變得更大了，就像一隻大葡萄鑲在了小臉上。

詞語是通往智慧的大門，是我們通往世界階梯，是我們通往書本世界的一輛汽車。

關於多彩的活動作文400字 16

元旦總是讓我過的很充實，距離是上一次的元旦活動，似乎已經過很久了，但卻讓我久久不能忘懷。

剛聽到這個消息，班裏頓時熱血沸騰，直到上課老師來了還是有些同學在竊竊私語。

到了活動開始的'那天，老師領着我們來到操場，“哇！”我不由得喊了出來，因爲這的遊戲十分豐富：拆橋過河、搶凳子等許多遊戲。

我首先來到“拆河過橋”這裏，“咦！不是拆橋過河嗎？”話一出口，惹得圍觀同學哈哈大笑，老師仔細一看，才發現原來是他的板報畫錯了。

這個遊戲的規則很簡單，先找一個同學組成一隊，接下來老師給每組兩個紙板就可以開始了。

上場的一共有三個小組，每一輪都有兩個回合，第一回合，我站在紙板上同學一邊給我鋪我一邊往前走，走到前面面的線再拐回來，令我沒想到的是第一結合回合我們竟然贏了，第二回合開始了，這次我們倆要交換過來，我本以爲這次我們是勝券在握，但沒想到輕敵了，這次只拿了第二名。

雖然我沒有拿到第一，但這次元旦絕對是我最快樂的一次活動。

關於多彩的活動作文400字 17

俗話說“七月的荷花——時鮮”。美味的蘋果、黃澄澄的梨這些多彩的水果迎來了我們盼望已久的活動——小鬼當家。今天我們這羣小鬼要舉行什麼活動呢？做水果拼盤哦！

我們進入餐廳，把自己帶的水果放在餐桌上。它們個個露出天真的笑臉，我已饞得口水直流了。終於開動手了，經過我們大家商量打算做一個“世處桃源”。於是我們分工動手，我們先將一個蘋果剖成兩半，用半邊挖成一個碗，再將梨和蘋果的`果肉搗成汁盛入這個碗中。另幾個組員將整個果盤設計了一下，將這個碗放在在果盤中央做成一個水池，可是要體現樹木怎麼辦呢？我們就用小桔子柄上的樹葉插入這個碗的四周。然後我們用橙子果料擺了紅花和小綠葉，真漂亮。接下來我們還有幾個同學用蘋果皮做了國旗、絲帶，還用青棗做了一個小人。最後，我們還用香蕉做樹幹，桔瓣做綠葉，用彌猴桃做椰子，好一個“世處桃源”，這個如詩如畫、栩栩如生的水果拼盤就完成了。

經過大家評比，我們組獲得了獎勵。隨後，我們組成員開始分享自己的勞動成果，我心裏甜甜的，這就是勞動的滋味。這真是一次有趣的活動！

關於多彩的活動作文400字 18

陽光溫暖和煦，微風吹拂着大地，在同學們的歡聲笑語中，一年一度的校園運動會開始了。

我們班排着整齊的隊伍，邁着輕盈的步伐，懷着期盼的心情來到了觀衆席。

在開幕式中，我們知道了第一個項目是200米賽跑。一聲哨聲響起，跑道上的選手像一隻只小獵豹，你追我趕不甘落後，觀衆席上的同學們大喊加油的`聲音此起彼伏，震耳欲聾。一名落後的選手一臉嚴肅只見他步子越邁越大，雙臂快速擺着，超越了一個又一個選手，直到終點線的紅繩在他的怒吼聲中斷開，觀衆席上沸騰了，原來在最後一名的同學創造了奇蹟。

接下來是我們班從未輸過的比賽拔河比賽。比賽開始前，由“孔明兄”——劉老師排兵佈陣。劉老師把領頭這項重大的任務交給了我和臧江樂同學，由李佳豪同學在後面把繩子系在腰間，其餘的同學交叉站。比賽開始了，我們全班同學把重心移到後面，使勁往後拉。同學們各個都使足了勁向後拉，贏了！哦！贏了！耶！Nice！

4乘100米接力，跳繩，跳高………都在熱烈進行着。

運動會結束後，我們是年級組第二名。勝利的聲音飄蕩在操場上空。

關於多彩的活動作文400字 19

時光飛逝，日月如梭，我遇到的一些困難，經歷過的一些事情，早已在心中褪了色，但有一件事情卻在心中紮了根。

暑假前，學校來了一批來學習的外地老師，學校安排我們空竹，葫蘆絲等其它幾個社團給這些老師表演。那天中午，我們到校後就開始準備演出服，換好衣服後我們直奔地下籃球場，準備開始最後的排練……

“表演現在開始！有請拉拉隊上場！”隨着主持人的“一聲令下”表演正式開始了。終於，輪到我們上場了，社團中有許多都是第一次表演，所以我們都忐忑不安，我更是十分緊張。進入場中，我們抖着盤絲進入了表演場地，雖然還沒有開始抖多長時間，但是我們都因爲緊張而流了許多汗。我們社團統一抖了一個“魚龍盤身”全場老師都連連叫好。我一激動，差點把空竹掉在地上。再看周圍，大家不都如此嗎？都很激動，都很緊張，漸漸地，漸漸地我們平靜了下來，終於到了結尾，那首《龍的傳人》當唱到“我們是龍的傳人”時，我們來了一個霸氣的收場。

這次活動不僅增長了我的'見識，還鍛鍊了我的勇氣。

關於多彩的活動作文400字 20

“哈哈哈……”，教室裏傳來一陣陣的笑聲。是怎麼回事?原來我們正在玩“唱反調”的遊戲呢!

老師讓我們排成兩排，排好隊之後老師簡單地講了一下游戲規則。同學們有的挺着胸，一動不動站着，嚴陣以待;有的站在原地扭來扭去，看起來很輕鬆。

活動開始了。盛老師臉上的笑容不見了，眼睛骨碌碌地轉了起來，好像在想什麼鬼點子。老師嘴裏突然冒出了三個字：“舉左手!”我愣了一下，馬上回過神來，腦子飛快地轉了起來，很快把右手舉了起來。我又看了看男生的一排，覺得不對勁，肯定有人錯了!錯的兩個男生中，有一個胖乎乎的男生臉一下子紅了，不好意思地笑了。

有趣的是，當老師發出“哈哈大笑”的口令時，我想：到底是哭還是不哭?那我就“哭”吧!我哇哇大哭。我發現同學有的把拳頭放在眼睛上來回動着，有的捂着臉大哭。我又看見老師在一邊偷偷地笑我們。老師太損人了。

更坑人的是，老師說“剛纔做對的`請舉手”，我們全班都把手舉了起來。老師像國王一樣巡視了一圈，幸災樂禍地說：“你們全軍覆沒了!”我們聽了目瞪口呆。原來，這也是老師的口令呀!

時間是那麼的短暫，這歡樂的場景卻刻在了我的心裏。

關於多彩的活動作文400字 21

學校的操場上人山人海，歡呼聲彼此起伏，一年一度的跳蚤市場活動開始了。

但見操場上人聲鼎沸，討價還價，叫賣聲和詢問聲連綿不絕，許多同學都在討論要買或買了些什麼。我買了一些書，玩具和零食便“滿載而歸”。但是由於責任心，我便回到我們班這個由高級桌子打造而成了迷你小賣部，體驗一回“菜市場大媽”的感受。

我拿了一捆塑料袋，還有一些玩具和書本，去了操場上。於是我大聲喊：“書本！文具！書本！玩具…。”可大家都以一種異樣的眼神盯着我看。我想了想，這樣光喊是沒有用的，要講究方法。

於是我換了個戰術。我看到有個小朋友到處逛，於是我走上前去，問：“你好小朋友，請問你想買點什麼呢？”“零食和玩具。”“我這裏有些零食和玩具，你看一下有沒有喜歡的`？”於是，他挑了一包零食和一輛玩具車，給了我五塊錢。我又說：“我們那兒還有好多呢！你要不要過去看一下？”“嗯，好吧！”我們一次性狠賺了15元。後來，我用這種方法賺了幾十元。

回到家後，我感覺全身都快散架了，但是我也明白，勞動工人也不容易，要尊重他們。除此以外，老師還給我頒發了“優秀員工的獎狀”呢！真是一次有趣的活動。

關於多彩的活動作文400字 22

天灰濛濛的，卻遮掩不了朗誦隊同學炙熱的心，因爲今天是朗誦隊比賽的大好日子。

比賽的候場室沒有冷氣。同學們身穿鮮紅的戰衣，戴着頭盔，汗水從頭髮絲流到了下巴，卻沒有任何人抱怨，大家仍在堅持背稿子。有的同學擡起手擦拭着額頭上的汗珠，偶爾走動一下，嘴裏滔滔不絕地背稿。

上了舞臺，十幾束耀眼的燈光從天花板射下來。紅色的布毯整齊地鋪在地上，使得場面更加震撼。同學們挺直胸板，擡高頭，邁出自信的步伐。不一會兒，我們站好了爲止，燈光暗了。“出征，出征，出征！”同學們一起喊着。主誦“嗖”地一下拔出銀劍，威武地上下揮舞銀劍，連發絲都隨着揮劍的風飄揚。而我緊皺眉頭，眼神堅定地盯着前面同學的後腦勺，手裏緊握着紅纓槍，紅纓槍直直聳立在我面前。最高的那個同學筆直地站着，眼裏含着爲國出征的決心和殺敵的怒火。最後，大家認真嚴肅地擺出收尾姿勢，那代表同學們用努力換來的.結果，也代表着中國解放軍的寧死不屈，堅毅勇敢。突然，觀衆席那兒傳來排山倒海的掌聲。

雖然這次比賽結束了，朗誦隊也沒安排節目，但是這次《爲國出征》的比賽的震撼，與我們那堅持不懈的精神在我心中久久不散……

關於多彩的活動作文400字 23

嚴冬不肅殺，何以見陽春。冬天就是這樣，表面上冷酷，實則孕育着希望。那年冬天，玉泉小學國樂團在北京三十五中舉辦“玉泉韻民族風”國樂團專場音樂會。這是我升入A團的第一次表演，心情既激動又緊張。

晚上七點，表演正式開始。我抱着中阮隨着隊伍從側門緩緩有序地步入舞臺，放眼望去，觀衆席上人山人海望不到邊際。當主持人身穿西裝，手拿麥克風報完幕後，徐老師的指揮棒在空中劃出了一道優美的弧線，大家便奏響了優美而又動聽的樂曲。演奏到高潮時，人們的'心也隨着樂曲進入了高潮，氣氛一會兒活潑、一會兒激昂，時而緊張、時而輕鬆。《青春如歌》的主旋律，像一個飽經歲月洗禮的老人用音樂回憶過去，而《阿細跳月》，則讓人們眼前浮現出少數民族人們圍着篝火跳舞的熱鬧場景。

當演奏到《春曉》時，大家的心都提到了嗓子眼兒，之前排練這首曲子時總會出現一些小差錯，不過這次卻奇蹟般地避過了各個難點。大家各司其職、各負其責，沉着而又默契地演奏出動人、和諧的樂章，帶給了觀衆們強大的震撼和愉悅的享受。

這是一次特殊的活動，它使我體會到了功夫不負有心人，只要大家心往一處想，力往一處使，成功就會比預期的來得更早！

關於多彩的活動作文400字 24

一個陽光明媚的下午，教室裏沒有一個人影，因爲我們正在運動場上舉行運動會。

運動場上，有的人在比賽，有的人在做準備運動，有的人正在座位上激動的鼓掌，那笙爲運動員們加油助威。比賽的項目很多，比如說跳繩壓，拔河呀，百米賽跑呀……其中最精彩的要數正在舉行的拔河比賽了。

看呢，拔河比賽的參賽者們已經躍躍欲試了。只見他們列好隊形，站穩馬步，眼睛盯着繩子，比賽開始了，參賽者們從地上抓起繩子，身子後傾，做好了準備。裁判的一聲響令下，他們就用吃奶的力氣，使勁向後拉，紅領巾正在向紅隊靠近。藍隊急了，拼命的把紅領巾往這邊拉，甚至還有人拉的蹲了下去，一看就知道他拼盡了力氣。

在場外的'加油聲此起彼伏。藍隊的所在班級全部同學都站起來，舉起右手，大聲喊道：“藍隊，加油，藍隊，加油，藍隊，加油。”於是，藍隊勢氣大增。只見隊員們咬緊牙關，用盡身上所有的力氣，集體向後仰。中間的紅領巾一點一點的走向藍隊。

最終，藍隊贏了。他們大聲歡呼，相互擁抱，高興的一蹦三尺高。而紅隊呢？他們垂頭喪氣，失望極了。藍隊隊員們主動過去安慰紅隊隊員，鼓勵他們下次加油！場上的觀衆都被感動了，真是友誼第一，比賽第二啊！

關於多彩的活動作文400字 25

十一假期我有幸參加了一期課外活動~智慧童星真人秀，在京西五里坨民俗館舉辦。因爲本期在國慶節放假期間錄製，所以主題都和愛國有關。我參加了“小小護旗手”環節的錄製，有趣又有意義。

上午，邀請到天安門第一任的班長叫董老師，給我們介紹天安門廣場上怎麼升旗。觀看的視頻莊嚴肅穆，國旗手個個動作過硬，不愧是我們國門的.驕傲。然後下午就安排由天安門第一任的班長來給我們講一些國旗的相關知識。我瞭解到更多書本上沒有的知識。

活動不但有意義還很有趣。它採用的是兩隊Pk形式。我有幸作爲一隊隊長，帶領隊員們取了一個響亮的隊名“中國航天隊”。我們在表演環節認真對待，展現自己的風采。當然因爲我們都是一些孩子，表演中總會有些小失誤。什麼走秀的姿勢確實可笑，擺個pose也是怪怪的，引得觀衆忍俊不禁。但是，我們作爲表演者，一絲不苟的完成走秀，沒有人笑場。我都佩服我自己的定力[強]總之，這一天學到了課外知識，也得到了意外的快樂，很幸福！我愛我的祖國！

關於多彩的活動作文400字 26

十月十二日，我們學校組織秋遊。十一日的晚上，我都興奮得睡不着覺了。早上，不用媽媽叫，我早早地就爬起來了，心情特別好。走出家門，太陽公公也露出了笑臉。

上午，我們坐了大約20分鐘的車，終於到了我們今天的目的地——南開少年宮活動基地。我懷着好奇的心情走進少年宮。到了裏面，老師向各年級佈置了他們的活動內容。我們三年級要做陶泥項鍊。

製作開始了，首先要做的是向日葵型的項鍊墜。我們用老師發的桔色和黃色的陶泥做成八個大小一樣的花瓣，用綠色和桔色的陶泥做成兩片大葉子，再用褐色和黃色的.陶泥團成圓形壓扁做成花蕊，用褐色的陶泥搓成條壓扁做成花莖，最後將它們組合在一起，就變成了一朵美麗的向日葵。老師將它們放入烤箱，經過烘烤、定型後，我們再穿上珠子，一條漂亮的陶泥項鍊就完成了。雖然我做的比不上有些同學的漂亮，但它畢竟是我的勞動成果，我還是非常喜歡它。

吃過午飯，我們又看了電影，然後就依依不捨地離開了少年宮。