小學教科版六年級上七單元作文：亂扔垃圾（精選27篇）

在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的小學教科版六年級上七單元作文：亂扔垃圾，歡迎閱讀與收藏。

小學教科版六年級上七單元作文：亂扔垃圾 篇1

元旦的時候媽媽帶着我去海邊遊玩。

雖然天氣冷了，但是海邊還是很多人在那裏散步，聊天，吃飯，沙灘上一些遊客在擺着各種各樣的造型拍照。

海風吹到臉上，帶來一股濃重的海腥味，我和媽媽沿着遊人小道悠閒的漫步，路邊的各種小吃攤讓我看的應接不暇，有賣手抓餅的，有賣炒冰的，也有賣飲料的，這麼冷的天，肯定是賣的熱飲吧，不過我忍住購物的衝動，沒有讓媽媽給我買。

我們現在走的這片海灘，是市裏重點建設的旅遊景點，碧藍的海岸線和銀白色的沙灘遠遠看去都是那麼的乾淨，路邊的垃圾桶和來回清掃的環衛工人看着讓人那麼的放心。雖然這樣，偶爾還是會在路邊看到一兩團被人隨手丟棄的衛生紙團，每當這種時候，媽媽都會順手撿起來，丟到最近的垃圾桶裏。媽媽說，我們要做文明的市民，也要做文明的使者。我很喜歡媽媽的這句話，如果每個人都不亂扔垃圾的話，那麼我們的城市肯定會越來越美麗的。

我們在海邊走了一個多小時後，找了家海邊飯店，美美的吃了一頓午餐後就回家了。

小學教科版六年級上七單元作文：亂扔垃圾 篇2

我剛轉身往回走，一道稚嫩的聲音響起：“大姐姐，你別走!你的垃圾倒在地了，得把它倒到垃圾箱才行。”我轉過身，看了一下，這是個六七歲的小女孩，頭上扎着兩根小辮子，穿着一條嶄新的小裙子。我不耐煩地說了聲：“吵什麼吵呀!不就是把垃圾倒偏了一點而已嘛，用不着這麼大驚小怪。”小女孩走前幾步，對我說道：“大姐姐，話可不能這麼講。如果每個人都像你一樣，隨地倒垃圾，那地球不就成了垃圾場了?我們老師都教育我們要保護環境呢。”

我聽了，臉變得火辣辣的，但我還是不服氣：“那有怎麼樣，有不關你事，你管不了我。”這時，許多人都上圍觀，紛紛指責我，說我不愛護環境。我羞悔地低下頭，心想：這下可慘了，早知道我就不偷懶了，多走幾步，把垃圾倒在垃圾箱裏了。可是後悔又有什麼用呢。當務之急就是解眼前的難題，幸好，這時，有個老爺爺挺身而出爲我解圍：“大家靜一靜，我看這位小朋友也不是故意的。我不如讓她把垃圾掃好，倒在垃圾箱裏，再到個歉就算了吧。”

我連忙上前把垃圾掃到簸箕裏，倒在垃圾箱裏。然後，我向大家彎了彎腰，說了聲：“對不起。”這下老爺爺說：“知錯就行了，以後不要再犯這個錯誤了，知道了嗎?”我重重地點了點頭，淚水不住地涌出眼眶，直到現在，我依然既得很清楚，我還記住了這個教訓，它時常提醒我要保護環境。

小學教科版六年級上七單元作文：亂扔垃圾 篇3

今天是星期六，天氣格外的好，姐姐跟我一起去公園玩。

公園裏人很多，空的飲料瓶也很多，我想，本來這裏很美，但是被這些垃圾給襯托得不堪言美。於是，我對姐姐說：“姐姐，這裏的空瓶很多 ，我和你一起撿起來，扔到垃圾桶裏吧。”姐姐見我這麼懂事，非常高興，就同意了。我彎下腰來撿空飲料瓶，姐姐也彎下腰跟我一起撿。這時，一位時髦的大姐姐走了過來，說：“真不講衛生，居然在這裏撿垃圾。”我和姐姐很生氣，不知是誰不講衛生呢，我們壓住了火，繼續做手裏的活。一位爺爺帶着一位小女孩走過來了，爺爺激動地說：“小姑娘，幹得不錯。”於是叫她的外孫女跟我們一起幹了。幹完了，我們收了整整 3 大袋的空瓶子，我準備給扔了，忽然想起飲料瓶能換回錢，於是我和姐姐去換了錢，給小女孩買了兩盒酸奶，小女孩推脫不要，我說：“這是你的勞動所得。”她拿了酸奶，很高興地跟她的爺爺走了。看到人們亂扔垃圾，我的心裏很不是滋味。

我和姐姐開開心心地回了家。今天的公園一遊，讓我想到：文明就在我們身邊，只要人人都從自身做起。

小學教科版六年級上七單元作文：亂扔垃圾 篇4

最近，我發現在馬路上，有人隨手亂扔垃圾，就算旁邊有垃圾桶，他也當作沒看見，讓環衛工人掃了一遍又一遍。因此，我感到非常憤怒。亂扔垃圾的危害非常大。許多的垃圾堆積在一起，不僅佔用很多的土地，而且會產生一些有毒有害的物質，發出陣陣的臭味，污染空氣、水源。同時，滋生蚊、蠅、蟑螂、老鼠，傳播疾病，對人們的健康危害極大。目前，全球每年產生的垃圾量在激增，達到五百億噸，這就需要更多的土地來堆放垃圾。然而，能堆放垃圾的特殊留用地已越來越難找到；垃圾填埋時，化學物質可能泄露，污染地下水和土地；此外，如果利用焚燒處理垃圾，有可能造成空氣污染。面對過量的廢物，最有效的解決方法就是減少垃圾的產生和廢物的再利用。如果我們把廢棄物中的有用部分重新回收利用，例如一些瓶罐、紙盒、手提袋等，使它們搖身一變，成爲既美觀又實用的家居飾品，美化我們的生活。這樣不僅可以節約大量資源，還能夠最大限度的減少垃圾的產生量，降低垃圾處理費用，減少佔用土地資源，從而使我們的生活質量有明顯改善。

讓我們一起保護我們的家園——地球吧！

小學教科版六年級上七單元作文：亂扔垃圾 篇5

一天早上，小明很早就去上學了，他一邊走一邊吃香蕉。

不一會兒，他吃完了，看見後面有個垃圾桶，他把蕉皮往後一扔，以爲肯定能扔進垃圾桶裏，結果蕉皮卻掉在了地上。小明看見了，他並沒有走過去把蕉皮撿起來，而是繼續往前走，他心想：等會環衛工人肯定會過來收拾的。

這時，剛好有一個小女孩從遠處走過來，她穿着漂亮的花裙子，蹦蹦跳跳地邊走邊哼着歌，快樂極了。可是，她一不小心就踩在了蕉皮上，一滑，就摔倒在地上，小女孩就坐在地上哭起來。

哭着哭着，一個阿姨走過來，熱心地把小女孩扶起來，親切地問：“怎麼了？摔疼了嗎？”小女孩抽泣說：“不知道是誰扔的蕉皮，讓我摔倒了！”阿姨說：“孩子，不要哭了！你是個堅強的孩子！阿姨帶你回家吧，好不好？”小女孩停止了哭泣，對阿姨說：“謝謝您！”阿姨慈祥地摸了摸小女孩的頭。小明轉過頭來，剛好看見這一幕，他知道自己闖禍了。他連忙跑回來，羞愧地對小女孩說：“對不起！蕉皮是我扔的！我以後再也不會這樣做了！”小女孩笑着對小明說：“哥哥，沒關係！我不疼了！”阿姨看見了，也對小明說：“知錯能幹就是好孩子！”小明羞愧地點了點頭，然後默默地把蕉皮撿起，扔進垃圾桶裏去。

目送着阿姨和小女孩的背影，小明心想：我以後再也不會亂扔垃圾了！

小學教科版六年級上七單元作文：亂扔垃圾 篇6

“請不要隨便亂扔垃圾啊……”一陣稚嫩的聲音在我的耳邊響起，我聞聲過去。我一看，原來是一個5、6歲的小男孩，手上拿着厚厚一大打自己畫的宣傳廣告。這時，也有幾個年輕人從路邊走過，他們輕蔑地說：“喲!小毛頭，今天自己來宣傳拉?”小男孩並沒有紅臉，我想他的心裏一定是這樣想的：我又沒有錯，我想讓大家知道環保的知識!那時，我真的想揣一下那寫可惡的年輕人!

過了一會兒，小男孩說：“老師說了，我們要保護地球，地球媽媽現在已經被污染了啊，所以，我想告訴別人要保護環境，………”小男孩的話還沒有說完就讓年輕人把他的宣傳單打掉了。年輕人走的時候，他們還輕蔑地罵那個小男孩：“小毛頭，神經病，還搞什麼宣傳，腦子有病……”我沒來得及說他們，他們就已經逃走了，這時，小男孩一邊哭泣，一邊撿着地上的灑落的宣傳單。我打心底裏心疼着個小孩。沒等我問他叫什麼名字，他就又去宣傳了，我不想打擾他，就問路人，路人說：“我們都認識他。哎!這個小孩很可憐的，他是個孤兒。在福利院長大。有一天，老師告訴他要環保，他不僅宣傳了，還幫着我們大掃呢!”這時，我回頭望了望那個小男孩，他已經走遠了，“請不要隨便亂扔垃圾啊……”這一陣陣聲音從我而邊響起，邊一次一次使我腦袋震了一下，我清醒了。

是啊，大家的確要保護環境，地球的大氣層受到嚴重的破壞，有許多人都隨便亂扔垃圾，吐痰。所以，我提倡，大家要保護環境!

小學教科版六年級上七單元作文：亂扔垃圾 篇7

一個橢圓形的身子，披上一個銀灰色的外衣，再打一個方方的口兒。這就是垃圾桶。

垃圾桶是一個很普通的東西，相信大家都見過吧！它用起來非常方便，所以全國各地都有！說到這裏，有的人應該都很好奇，垃圾桶是一個在普通不過的事物了，爲什麼我還一再強調垃圾桶呢？垃圾桶確實是一種較普通的事物，但是它那默默無聞、無私奉獻的精神十分令我敬佩！垃圾桶把我們的垃圾儲存在自己的身體裏，爲了讓我們有一個美麗的大家園，它願自己忍着那些臭味兒也不願讓這個美麗的大家園遭受污染。有的人依靠進垃圾桶就立馬躲開了它，埋怨道：”這麼臭！都把我薰臭了，快離我遠點兒！“但它並沒有因爲這樣就放棄，它還是在默默的爲人奉獻着。

垃圾桶就像清潔工一樣。我們平日裏走過的那一條條幹淨整潔的馬路，都是清潔工們有汗水換來的啊！假如世上沒有了清潔工，就像是沒有了垃圾桶，如果沒有了他們那麼我的地球將會變成一個垃圾的海洋了。清潔工的職位雖然很小，但承擔的責任卻是非常大的！

垃圾桶是那麼的平凡，卻又是那麼的無私，我也要和垃圾桶一樣做一個無私奉獻的人！

小學教科版六年級上七單元作文：亂扔垃圾 篇8

“垃圾不落地，迎接世博齊努力……”伴隨着歡快的提醒，我們小區裏的居民逐漸地不亂扔垃圾了。可是中間卻有一個小故事……

在我剛搬進新造好的小區時，住進來的人還很少，可是愛亂扔垃圾的人卻很多。他們吃完香蕉，把香蕉皮一扔，如果一個老人經過，不幸踩到了，嚴重的還會摔成骨折呢！

我想這可不行，要幫助居民們改正才行。於是我穿着溜冰鞋去“巡邏”了。咦？那位阿姨把什麼沒用的盒子扔在了地上？湊上前去一看，原來是沒有用的香菸盒。於是我畫到那位阿姨跟前說：“阿姨，你亂扔煙盒了，請把它……”還沒說完，那位阿姨就有些不耐煩了，“去去去，小孩子少管大人的的事！”我是一個愛哭的女孩，但這次我忍住了眼淚，壯着膽子說：“現在離世博會越來越近了，大家都應該保護環境纔對呀，不能亂扔垃圾。”阿姨聽了，羞愧地撿起垃圾，扔進了垃圾桶。對我說：“謝謝你。”我聽了，心裏有一種說不出的喜悅。

我有信心，只要在我不斷的努力之下，小區裏亂扔垃圾的人會越來越少，我們的小區將會變得更美好。

小學教科版六年級上七單元作文：亂扔垃圾 篇9

看到這個題目，你一定會想，都什麼年代了，還有亂扔垃圾這一說呀。怎麼沒有?下面就是一個例子。

陽光明媚的一天，按照清明節的習俗，都要吃雞蛋。天氣晴朗，我不禁想要到外面看看春天。於是我們全家決定用過早餐後去植物園玩，還帶上了我心愛的自行車。

到了植物園，嗬，人不少，挺熱鬧。我騎着自行車，在人少的地方我就玩衝刺或者一些簡單的自行車雜技。人多的地方，我就騎在車上，慢慢地欣賞風景。看到許多漂亮的小花，使我想起大詩人顧城的名作《無名的小花》。

不知不覺我來到一座漂亮的小橋，小橋在春風的吹拂中也綻露笑容。正當我有滋有味地欣賞橋邊風景的時候，忽然聞到一股刺鼻的氣味，尋味查看，我看到了很不協調的一幕：橋下的一片空地上有很多的垃圾，難聞的氣味就是從這些垃圾中散發出來的。我不禁皺起眉頭，也肯定因爲這可惡的垃圾，旁邊的植物也乾枯了。垃圾固然可惡，但丟垃圾的人更可惡。

這是誰扔的垃圾呢?這麼美麗的景色中竟然摻雜着灰色的一筆。隨手扔垃圾是一種不文明的現象，不禁會給人們的心情帶來不愉快，還會使大自然環境遭到嚴重破壞。我呼籲：千萬不要亂扔垃圾!

小學教科版六年級上七單元作文：亂扔垃圾 篇10

今天的天氣很晴朗。爸爸媽媽帶我到家附近的一家釣蝦公廠裏遊玩。我看到蝦池裏冒着水泡，下面有成千上萬只蝦，鬧哄哄的，熱鬧極了。

有的人在裏面釣蝦，有的人在觀看，有的入不注意衛生還隨地丟垃圾，服務員在認認真真地撿垃圾，搞衛生，有的人坐在一旁一直玩手機，眼睛都近視了，也沒有一雙炯炯有神的眼睛，因爲他們手機玩久了，也許都近視了。我知道玩手機的話，眼睛就會近視的，近視了的話就要戴眼鏡。戴上眼鏡就把一雙炯炯有神的火眼金睛遮住就不漂亮了。因爲他們平時不好好愛護自己的眼睛，所以導致了眼睛會近視。第二件事就是我們不能亂丟垃圾，不然的話會產生大量的病毒，病毒會在人身上流動，以至人就會生病。

那麼我們以後就不應該過度玩手機，多些時間關心身邊的家人，愛護自己的眼睛，從小到大留有一雙炯炯有神的眼睛那有多精神啊！我們也不要隨地扔垃圾，我們應該創造綠色環境愛護家園愛護衛生，隨手撿起地上的垃圾。不要讓垃圾給我們帶來病毒。

小學教科版六年級上七單元作文：亂扔垃圾 篇11

之前我不是講到我跟同伴去小學外面派傳單嗎？那時候我們還是第一次派傳單，有一些不好意思也有一些擔憂。因爲是第一次也不知道該怎麼派發，二是怕派發出去的傳單被小朋友們丟掉，丟掉還好，要是隨手一扔，那就不一樣了，那就會給清潔工帶來巨大的勞動量。

但是讓我感動的是跟我們一起派傳單的姐姐，雖然她也就在那工作好幾個月了，但她的一舉一動都吸引着我的目光。就在我們傳單快要發完的時候，我看着地面上零零散散的傳單紙，就在糾結要不要過去把它撿起來的時候，那位姐姐就彎下了腰，去將地上的傳單一一撿了起來，隨手就把它們丟進了旁邊的垃圾桶裏面。我頓時爲自己感到羞愧。

明明是那麼小的一件事情，自己有能力做好，卻還是沒有去做，我感到很懊悔，也讓我深刻的反省了我自己，在今後的生活中的，無論是隨手關燈關水還是不亂扔垃圾，都要盡力的把它們做好，從小事做起，才能做好大事。

經過這件事也告訴我們，不要亂扔垃圾，不給別人增加工作負擔就是對別人最好的尊重。

小學教科版六年級上七單元作文：亂扔垃圾 篇12

每個人都應該遵守社會公德，上到國家領導人，下到幼兒園的小孩。在表面能看出我們這個社會是個有道德有文明的和諧社會，但是內部還隱藏着許多不講文明不講道德的人。

一個陽光燦爛的晴天，我補習完作業後，走在回家的路上，街上冷冷清清，沒有那麼繁鬧。我走到公園，一個高大男子，大概30歲左右，嘴裏叼着煙，“大搖大擺”的走過。他的旁邊是一位年過七旬的老人，那位老人沒看他，只是低着頭好像在想着什麼。眼快抽完了，男子彈了彈菸灰，一甩手，熟練的扔出菸頭。菸頭掉在地上，還有點點的火星，那男子吐了口痰，“澆滅”了煙的火星。那老人看見了，走上前去，摸了摸口袋，好像在找紙巾。他拍了拍手，露出了無奈的表情。那老人二話不說伸手把菸頭抓住，走到了垃圾桶旁邊，扔進了垃圾桶裏。老人還是拍了拍手，低着頭走了。

這個世上，人和人都平等，何必要讓一個老人“幫助”一個年輕人?爲什麼現在的年輕人不爲大家着想?先來評價一下這個年輕人:扔了菸頭，還在上面吐痰。乾乾淨淨的地被年輕人弄成那樣，他的行爲是不是那麼惡劣?如果我們都向年輕人一樣，我們的家園會怎樣?再來看看這位老人:不嫌骯髒，愛護環境。老人的行爲和年輕人的行爲恰恰相反，被垃圾污染的地，正是有了這些人的品質才鑄成一片乾淨.舒適的家園。如果我們都向這位老人學習，那我們的生活環境會不會舒適呢?

以優秀的高尚的道德品質爲榮，向骯髒的低賤的道德品質爲恥。

小學教科版六年級上七單元作文：亂扔垃圾 篇13

在很久以前，有一個森林叫“乾淨”。森林裏住着小豬、小猴、小馬、小兔、小熊和森林之王獅子。

有一天，小豬拿了兩袋垃圾袋準備去扔垃圾。小豬左找找右找找，還是沒有找到垃圾桶——因爲他家離垃圾站很遠。小豬自言自語的說“：哎，真煩人！還不如把垃圾袋仍在家門口呢。”說做就做，小豬隨手一扔，就把垃圾扔袋到他家門口的院子裏了。扔完垃圾小豬就回家睡覺去那。

正在這時候，小熊正好也來扔垃圾。路過小豬家的時候，小熊看見小豬家院子裏有兩袋垃圾。他疑惑的說“：原來這裏是扔垃圾的地方啊！我以前怎麼不知道啊？”說完，小熊也把垃圾袋扔到小豬的院子裏了。小熊走前，先做了一個木牌子插在小豬的院子裏。上面寫了——垃圾站。寫完，小熊就開開心心的回家了！

以後，小動物們扔垃圾，就會扔到小豬家的院子裏去扔。

小豬一睡就睡了好幾天。過了幾天，小豬終於醒了。他起來一看，外面的垃圾袋已經堆成山了！小豬連忙跑出去，看見了一個寫着垃圾站的木牌子。他想了上次亂丟垃圾的場景。小豬紅着臉，羞愧的低下了頭。他急急忙忙的把牌子拔掉，又急忙把垃圾袋清理、消除掉。

然後，小豬向天發誓再也不亂丟垃圾袋了！

小學教科版六年級上七單元作文：亂扔垃圾 篇14

星期六，陽光明媚，春風和熙。我高高興興地來到公園去玩，只見繁花似錦，遊人如織。

來到假山旁，我看到一個小弟弟亂扔垃圾，被一個清潔工阿姨看到了。清潔工阿姨上前對小弟弟說：“小弟弟，不要亂扔垃圾。”“這有什麼呀！”“會污染環境的。如果污染得嚴重的話，人類還會滅絕。”“有這麼嚴重嗎？”“當然，地球是一個美麗的星球，可也是容易破碎的，我們應該好好保護......”我細細地聽着，覺得阿姨講得很有道理，我真希望這位小弟弟能改正。可小弟弟並沒有改正，還打斷了阿姨的話，不耐煩的說：“別煩我了，反正現在環境也不好，扔一個兩個沒有什麼大不了的，人類也沒滅絕。你急什麼。再說，你沒資格對我這麼說。”聽了小弟弟的話，我和許多人都很生氣。紛紛在議論，說這個小孩沒教養，這個小孩真缺德。要是我是他，真恨不得找個洞鑽進去。再看看清潔工阿姨，她氣得臉都紅了。我走向前去，對小弟弟說：“別人給你講道理，叫你不亂扔垃圾是爲了大家好，你還罵阿姨。哼，你這種人！”說着，便瞪了他一眼。我找來一個木棒，把小弟弟扔進湖裏的一個瓶子撈上來，扔進垃圾箱裏。旁邊的遊人都向我投來讚許的目光，我心裏曖洋洋的。這時，小弟弟臉紅了，低下了頭，對阿姨道了歉，阿姨笑了，笑得多麼燦爛。

事情過去了，我真想對那些不講衛生、破壞環境的人說一聲：請別亂扔垃圾。讓我們生活在優美的環境中不是更好嗎？

小學教科版六年級上七單元作文：亂扔垃圾 篇15

放學了，小穎揹着書包，開開心心地回家了。瞧，道路兩邊樹木茂盛，小鳥站在樹上嘰嘰喳喳地唱着歡快的歌。遠處，是一望無際的大海，像給大地披上了一件新衣裳。小穎心情特別舒暢。

她從書包裏掏出一根香蕉，輕輕地撥開香蕉皮，津津有味地吃着。她把香蕉皮隨手丟到了地上，頭也不回地走了。走着走着，她聽到身後傳來“哇”的一聲尖叫。她急忙扭轉身子，回頭一看，原來是一個小女孩摔倒了。媽呀，原來是踩到了香蕉皮。小穎看到這幅情景，心裏很害怕，嚇得臉色都白了！怎麼辦，她呆呆地站在那裏。

正在這時候，一位阿姨飛快地走了過來。哦，原來是那位小女孩的媽媽。媽媽一看旁邊的香蕉皮，氣得破口大罵：“是哪個缺德的人害得我的寶貝女兒摔倒了？”說着，阿姨彎下腰，把小女孩扶了起來並拍了拍她的腿，看到女孩沒有受傷，阿姨拉着她的手走了。

小穎看到了這一幕，她感到很慚愧！立即跑到香蕉皮旁邊，彎下腰把香蕉皮扔進了垃圾桶。

從此，小穎再也不敢亂扔垃圾了。

小學教科版六年級上七單元作文：亂扔垃圾 篇16

天氣很熱，知了在樹上唱歌，好像在說“好熱，好熱……”太陽照大地，大地如蒸籠。人們在家裏開着空調，舔着冰棍。街上空無一人，只有我和媽媽，還有一個清潔工在街上打掃地面，幾個行人匆匆趕回家。

突然看到一家便利店，彷彿奇蹟般的在沙漠裏找到了水，一步一步的走。我媽跟着我。打開門，一股寒意迎面撲來。“爽！”我忍不住說。然後我從冰箱裏拿出兩根雪杖，我媽毫不猶豫的掏錢買了。

我走出便利店，迫不及待的打開包裝紙，一隻手扔在地上。舔的時候看到媽媽把包裝紙扔進垃圾桶，然後問我：“你的雪貼包裝紙怎麼不見了？”我指着地面，毫無羞恥地說：“在那裏！”我媽臉馬上就紅了，生氣地說：“撿起來扔垃圾桶！”我不領情，趕緊走了。突然，我聽到很多噪音。回頭一看，幾個陌生人站在原地，指着我留下的垃圾說：“扔這個垃圾的人真不懂得保護環境！”突然，我的臉變紅了。我覺得那個包裝紙好刺眼，好醜。這個垃圾周圍，很乾淨，但是被陽光反射，躺在地上空蕩蕩的，特別引人注目。我立即撿起垃圾，扔進了垃圾桶。清潔工的掃地聲依舊清晰，我的心也舒服了。回想一下，清潔工日夜打掃街道，讓每個人都能生活在一個乾淨的環境中。我亂扔垃圾，真的對不起大家！

回到家，我一邊看着雪杖後悔，一邊反思剛纔自己不環保的行爲。回想起清潔工掃地掃地，沒停下來的時候，也不是都想保持街道清潔，但我覺得不是。真可惜！

環保要從每一件小事做起，我一定要爲地球做貢獻。不要亂扔垃圾，共同維護這個美麗而脆弱的地球！讓這個被人類變成垃圾場的地球煥然一新！

小學教科版六年級上七單元作文：亂扔垃圾 篇17

“不亂扔垃圾”大家都應該很熟悉的，它是文明標語的其中一條，現在在每個地方，或者某個旅遊景點都能看到這一標語，提醒着人們愛護文明，不要亂扔垃圾，隨手帶走垃圾的好習慣。

在我小學的時候，我跟我幾個同學恨不聽話，每天都會買零食吃，不當當在課堂上偷偷的吃，還在學校外面邊吃零食，邊亂扔，那時候挺小的，不懂事，沒有意識到亂扔垃圾的危害性，直到有次事情的發生，才知道亂扔垃圾的壞處，致使我們再也不亂扔垃圾了。

我們還是像以前一樣，走在回家的路上，像以往那樣邊吃零食邊亂扔零食袋，但是這一次路上卻看到了一位母親和一個兒子手拉手的走在一起，那位小孩子也像我們一樣亂扔垃圾，吃完一根香蕉，直接把香蕉皮扔在了地上，好巧不巧的，突然有位老爺爺踩到了香蕉皮，滑了一跤，那位母親意識到出大事了，以爲那位老爺爺會索取他們賠償，可老爺爺卻沒有想過這一方面的事，只是站起來跟那位小孩子說：“亂扔垃圾不是好習慣的，每個人扔一點那街道上不都是垃圾，別說難聞的氣味了，就連車也不好走呢！要好好記住不要亂扔垃圾，不要給社會帶來不必要的危害”。那位母親也像老爺爺道歉了，老爺爺也說了了一句沒事，隨後就走了。

這件事情對我們有很大的影響，也不敢亂扔垃圾了，同時對老爺爺的大氣的尊重，並沒有吵吵鬧鬧，心平氣和就將事情化小了，假設如果不是遇到這位老爺爺，而是遇到其他人，還能這樣講話嗎？可能並不會，甚至會吵起來，畢竟也是自己的錯誤，如果不亂扔垃圾，不可能出現這種事情。

保護環境，人人有責，講文明，不亂扔垃圾，希望每個人都能做到，各自出一份力，使世界充滿美好的景象。

小學教科版六年級上七單元作文：亂扔垃圾 篇18

茂密的森林深處，扎堆的動物迎着日光在悠閒的`聊天。這些動物有可愛的小白兔，有兇惡的老虎，也有萌萌噠的野生大熊貓，有憨態可掬的狗熊，也有調皮的小松鼠、猴子和有着漂亮身姿的麋鹿。

作爲森林之王的獅子大王看到敵對關係的小白兔與大灰狼都到場的時候，心裏也是覺得差異，不過聯想到此次會議的主題，頓時也覺得此時放下仇敵關係應對森林危機也就釋然了。看到森林大王都到了，大家都停下討論，聚精會神聽大王宣講此次會議的內容。

獅子大王對着到來的動物們說道：“同胞們，感謝大家放下手頭的事情過來，此次我們森林面對的滅族的危機，我不得不把緊急叫大家過來。”對獅子大王要講的危機，其實在座的很多動物都知道。比如住在河邊的魚羣，因爲河裏的垃圾過多，他們舉家搬遷了，導致好多捕食者都少了一類食物。再有住在樹洞裏的松鼠，因爲人類亂砍伐樹木，亂丟垃圾，導致他們族羣搬了好幾次家，有的小松鼠甚至誤食了塑料袋而沒命，這件事在森林裏已經不是第一起了。

獅子大王凝重着表情對大家說：“近來希望大家都停下動作，清理我們的家園，把垃圾都堆在一起焚燒，另外河道里面的淤泥也請大象和其他動物一起幫忙清理了。不然再這麼下去，動物們棲息地就要被垃圾堆淹沒了。”此刻，在場的動物們忘卻了種族仇恨，團結一心，準備還家園一片清寧。

而森林遠處的光源之處，正是人類居住的大城市。這會燈紅酒綠的城市，到處瀰漫着汽車的尾氣、工業的廢氣，人們似乎已經習以爲常。對比森林裏動物們的自救，人類們還不警醒嗎？在此呼籲大家不要亂扔垃圾，尤其是塑料製品，請大家保護環境，守衛我們的地球母親，給動物、植物乃至其他生靈預留一片淨土。

小學教科版六年級上七單元作文：亂扔垃圾 篇19

我有一個想法，就是制止公共場合亂扔垃圾，這樣真的不好，上回我在學校裏上體育課跑步時，看見了操場上，有很多的垃圾，紙屑，墨囊等，會讓別人絆倒的，還會污染環境。

除了學校之外，其他的公共場合也是垃圾隨處可見，哪裏也沒有脫離垃圾的苦海。有一次，我在小區裏散步，走着走着，就看見了一片垃圾，我沒有多想，就將它撿了起來，扔進了社區的垃圾桶裏，還發現，垃圾桶幾乎空空如也，奇怪了，明明垃圾這麼多，爲什麼垃圾桶裏什麼垃圾也沒有呢?我繼續往前走，突然，我發現腳下和剛纔的感覺不太一樣，似乎變硬了了很多，腳下鼓了起來，我趕緊低頭向下看去，發現了那又是一個菸頭，上面的火還沒有滅，我又回頭看了看垃圾桶，把那個菸頭扔了進去，我繼續往前走，邊走邊想：垃圾桶明明就在眼前呀，爲什麼這個人還要把菸頭扔在地上呢?這人什麼素質呀，不知道菸頭落地會引發火災嗎，拿到他沒有聽過“菸頭不落地，西安更美麗嗎?”我想一臉茫然的孩子一樣疑問着自己，邊回家，邊撿着已經隨處可見的垃圾，扔進那被人無視的垃圾桶。回到家，我邊寫作業邊想：垃圾已經污染了整個小區的環境，該怎麼辦呢?

寫完作業，我和媽媽討論這個問題，媽媽說：“我們可以建議物業寫標語掛在小區的廣告牌上，還可以讓物業申請志願者，並且進行賞罰機制，誰亂扔垃圾罰款，制止其他人亂扔垃圾的表揚。”我心想，這是個好辦法呀!

這樣，不僅小區和公共場合變乾淨了，還會減少人們摔傷，變得更安全了。

小學教科版六年級上七單元作文：亂扔垃圾 篇20

亂扔垃圾在我們班是常見的壞現象。

星期五的下午，老師讓我們自習，大家一聽“自習”，便高興得手舞足蹈。每個人心裏便盤算着做些什麼事，有的人在畫紙上畫畫，有的人在看課外書，有的人在做家庭作業，還有的人想說話——傳紙條。不一會兒，白色的小紙條如同勤勞的小蜜蜂，飛到東來飛到西，給同學們傳遞着開心的話語。但也有沒有到達目的地的小蜜蜂，它們就這樣孤零零地躺在地面上，靜靜地等待人們去發現它。老師坐在講臺前，正在認真地備課。只聽下面不斷傳來“嘶……嘶……”的聲音，老師擡頭一看，發現我們班的梅同學正拿着他的作業本，用力地撕扯着，並把它們撕成一小塊一小塊凌亂的紙條。老師不作聲地來到梅同學身旁。只見他的桌面、桌腳下都是大大小小的紙條。老師非常生氣，並罰他站牆角。

下課後，我們將教室打掃了一番，清理出許多垃圾。看着滿滿的垃圾桶，我不禁反思起來。垃圾對人類有什麼危害呢？回到家我查看了一些資料，度娘讓我明白亂丟垃圾的危害：許多的垃圾堆積在一起，不僅佔用土地，而且會產生有毒有害的物質。還會發出陣陣的臭味，污染空氣和水源。同時會產生蚊子、蒼蠅、蟑螂、老鼠，更嚴重還會傳播疾病和傳染病。這並不是危言聳聽，而是事實。如果垃圾產生越來越多，產生的氣味就會越來越大。空氣也會慢慢被垃圾污染，將來你呼吸的空氣不再是新鮮的氧氣，而是垃圾誕生出的廢氣。很明顯亂扔垃圾不僅是不文明的表現，而且危害也是巨大的！

作爲一名小學生，我們怎樣才能保護我們的家園呢？我認爲，要從小事做起，從我做起。保護我們周圍的環境，講究衛生，不亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，愛護花草樹木，保持校園環境乾淨整潔。

小學教科版六年級上七單元作文：亂扔垃圾 篇21

星期天的早晨，我大步走出家門，一邊呼吸着清新的空氣，一邊聽着小鳥在樹枝間的歌唱，倍感舒暢。

我摸摸衣袋，拿出錢，到一家早點攤上買好了早點，聞着空氣中各種香噴噴的味道，看着小區裏悠閒吃着早餐的大人、孩子以及忙碌着的店主們，真是個熱鬧的節日。想着一會兒回到家就可以和爸爸、媽媽一起共進早餐，我不由得加快了步伐。這時，只見走在我前面的叔叔隨手把剛吃完的早點包裝袋扔在馬路邊上，我忙走上前去，對他說：“叔叔，請不要亂扔垃圾，這樣會破壞環境的。”可那位叔叔看都沒看我一眼，半天后嘀咕了一句：“有病！”望着他西裝革履的背影，我嘆口氣，無可奈何的撿起他扔下的垃圾，丟進了不遠處的垃圾桶裏。

我難過極了，也感到很氣憤，還是大人呢，好心勸說他講究衛生，保護環境，不但不聽，還罵我。想起語文書裏的那幅漫畫：一個垃圾桶旁，散落着滿地的垃圾，一個小姑娘用手捧起垃圾，丟進了垃圾桶，另一位少先隊員在垃圾桶上貼上了“文明——只差一步！”的警示語。在我們的生活中，真的就有那麼多不講文明、不講衛生啊！又想起學過的那篇文章《尋找山青水秀的地方》中，那個努力勸說和改變小漁村村民不良生活習慣的金髮的外國青年，我真是替這位叔叔感到羞愧。老師告訴我們，什麼時候我們勸人們講文明的舉動在生活中不再遭遇尷尬，我們的環境保護工作也就快做好了。

叔叔、阿姨們、同學們，請不要亂扔垃圾！保護環境，從我做起，從身邊的小事做起，讓我們的地球家園，處處都山清水秀！

小學教科版六年級上七單元作文：亂扔垃圾 篇22

八月，驕陽似火，就在這樣的日子裏，一羣身穿淺藍色校服的少先隊員出現在了大家的視野中。一張宣傳單，一個垃圾袋，一條紅領巾，成爲了他們的標配。你猜，他們在幹什麼?我來告訴你們，他們在宣傳垃圾分類，我就是其中的一員。

我們向過路的行人發放垃圾分類宣傳單，宣傳垃圾分類知識。我拿着十張宣傳單來到了菜場附近的小公園。我自信滿滿地走到一個婆婆面前，笑容滿面地說：“婆婆，看一看我們的垃圾分類宣傳單……”話還沒說完，就被那位婆婆打斷了，她連忙擺手說：“不用，不用!”然後頭也不回地離開了。第一次受挫，我的心裏有一種說不出的傷心和失落，讓我有了打退堂鼓的念頭。可是轉過頭，我就看到了我們班其他的隊員們。看，小荷蹲在老奶奶的面前耐心地給她講解垃圾分類知識;瞧，那邊的老爺爺眼睛不好看不清字，小米細心地告訴老爺爺。看到這樣的情景，我再一次鼓起勇氣。這個時候，一位年輕的叔叔迎面向我走了過來，我忐忑地跑過去，將手中的宣傳單遞給他。聽我講解完，叔叔微笑地向我豎起了大拇指。叔叔的微笑和鼓勵讓我明白堅持下去就一定會有成功。

半小時過去了，我手裏的宣傳單終於全部發完了，心裏說不出的高興。就在這時，一旁的垃圾桶卻吸引了我的注意力。垃圾桶旁散落着不少垃圾，再看看其他地方，椅子下、花壇裏、走廊上……那一處處垃圾在陽光下特別的刺眼。我迅速召集小夥伴們，拿着垃圾袋開始進行地毯式搜索。不多久，每個人手裏都是滿滿的垃圾。整整一上午，沒有一個人叫苦叫累，因爲大家知道，我們做的是一件光榮的事，我們的所作所爲是爲建設美麗的仙居努力。

小學教科版六年級上七單元作文：亂扔垃圾 篇23

星期天，爸爸帶着我下樓玩。在不遠處，我看見一位叔叔匆匆走來。

那位叔叔一手提着垃圾袋，一手拿着手機，聚精會神地看着。叔叔望了望遠處的垃圾桶，用力一扔，把垃圾袋扔向了垃圾桶。一不小心，垃圾袋沒投進垃圾桶，卻攤在了地上，裏面的垃圾全都溢了出來。叔叔卻連看都沒看，直接走了過去。好幾位叔叔阿姨都看見了垃圾，可是，他們也者沒理睬，自顧自地走了。

看到這一幕，我不禁生氣極了這可是我們大家的家園啊，你們爲什麼不愛惜它呢？突然，一位老奶奶走來了，她的頭髮花白，額頭上已滿是皺紋。老奶奶走到垃圾桶邊，彎下腰，用顫抖的手小心地撿起垃圾袋，又艱難地直起腰，把垃圾袋放進垃圾桶裏垃圾桶裏，顫巍巍地走了。

當我看見老奶奶的做法時，我可真敬佩老奶奶也很慚愧！老奶奶都那麼大年齡了，卻還堅持着用自己微薄的力量去保護環境，更何況我們呢？

亂扔垃圾是一種不文明的行爲，它帶來的危害還真不少呢！許多小動物都是因誤食垃圾而死亡。河流中都流入了一部分污水，污水污染了河流，河流也變得混濁起來。亂扔垃圾不僅會污染環境，環衛工們清理垃圾時也會很困難。不僅如此，有些人還會把垃圾扔進下水道，使下水道堵塞。

關於亂扔垃圾這件事，我還有幾個建議和想法。我們可以製作宣傳單，提醒大家不要亂扔垃圾。還可以讓小區保安定期檢查是否有人亂扔垃圾，再評選出最美小區。或者，物業也能安排志願者在垃圾桶旁教授大家、怎樣垃圾分類。希望大家不再亂扔垃圾，保護好我們共同的家園。

保護環境，人人有責。

小學教科版六年級上七單元作文：亂扔垃圾 篇24

“保護環境，人人有責。”然而在我們身邊卻有人隨地亂扔垃圾。這不僅破壞了環境，而且還成了一種陋習。

記得有一天下午，我剛買完麪包走出麪包房，見到了我們學校的一位男同學，只見他從商店走出來，手裏抓着剛買的小食品。沒走下臺階的他左手拿着包裝袋，右手輕輕一撕，包裝隨手一扔，便若無其事的邊走邊吃。不一會兒，東西吃完了，他手拿袋子瀟灑的向後一拋，就大搖大擺地走了。然而，麪包店的門口不遠處就是垃圾筒呀!

由此，我想到了我每天早晨上學路上，喝完奶後的第一件事便是一路走尋找垃圾桶。看到垃圾桶後我就會把眼睛睜得大大的，手拿奶盒向垃圾桶一扔，奶盒就投向了垃圾桶的懷抱。經過了三年的練習，我已經是一個百發百中的“灌籃高手”了。

“城市是我家，清潔靠大家。”隨着社會經濟的迅速發展和城市人口的高度集中，生活垃圾的產量正在逐步增加，我們這個家園正被垃圾所包圍。有資料顯示垃圾對人類危害有五方面：第一。佔地過多;第二，污染空氣;第三，製造污水;第四，火災隱患;第五，有害生物的巢穴。而塑料袋在自然界停留的時間是100到200年，也就是說塑料袋的風化時間是100到200年的漫長時間啊!

試想：隨手一扔倒是方便了，但是卻給清潔工增加了不必要的工作量，爲什麼不多走幾步扔到垃圾桶裏呢?如果我們每人都有環保意識，那麼我們的城市會更潔淨的。反之，如果我們的家園就會被垃圾所包圍的。因此，我們要從身邊的小事做起，不亂扔垃圾，做個環保小衛士。

小學教科版六年級上七單元作文：亂扔垃圾 篇25

一個小女孩走在回家的路上，她扎着兩條羊角辮，身上穿着一條紫色的連衣裙，連衣裙上零零碎碎地點綴着黃色的小碎花。無意間，她發現，路旁的垃圾箱前隨處可見人們隨手丟棄的垃圾。小女孩心想，哎呀，假如眼睛不好的人一腳踩上去滑倒在地上，那該怎麼辦。再說老師也經常教育我們要多爲社會做一些好事，我不如自己花上一點時間來把垃圾清理一下。想着想着，便用手拾起垃圾丟進垃圾桶。就在這時，一個人拍了一下她的肩膀說：“你在幹什麼呢?”小女孩轉過頭一看，原來是同班同學小強，小女孩便把事情的經過告訴了他。小強想了想，對着小女孩的耳朵說了幾句悄悄話，小女孩會意地點了點頭，便繼續撿起了垃圾。過了一會兒，小女孩終於把最後一點垃圾丟進了垃圾桶，小強也把一張紙貼在了垃圾桶上，那張紙上寫着“文明——只差一步”。

這個故事雖然只是來自一組看似簡單的漫畫，卻引起了我的思考。

漫畫通過生活中一件十分平凡的小事，譴責了那些亂丟垃圾的人。同時還提醒人們要講究文明，不能因爲想少走一步路而隨意把垃圾丟在地上。記住，我們生活的地球是你的、是我的、是大家的，我們每個人都有義務去保護它，愛護它。當你把垃圾隨意丟在地上時，你想過沒有，假如一個星期後你路過這裏時，聞着垃圾散發出的陣陣臭氣，看着天空中到處飛舞的蒼蠅。你會不會罵道：“這些亂丟垃圾的人實在是太缺德了!”但你想過嗎?你不是曾經也在這裏亂扔過垃圾嗎?

如果每個人都能像漫畫中那兩個小學生一樣有一顆公德心，我們生活的環境將會更加美好。當你爲了輕鬆而想少走一步時，請你一定要記住，你就快成爲一個人們在口中時常譴責的那個“缺德”的人了。

小學教科版六年級上七單元作文：亂扔垃圾 篇26

這天，我起得很早。正當我滿心歡喜地拿着一個熱烘烘的紅薯，興致勃勃地踩着地上的積雪，腳下發出一串串“咯吱咯吱”的響聲配合着我咀嚼紅薯的聲音，那般的和諧就如冬日裏的一道暖陽，讓我好不快活!我盡情地踩着，奮力地嚼着，在一個轉角處，把紅薯皮高高地拋向空中，最後在“啪嗒”一聲中結束了它的空中旅行。

“這位小朋友，你怎麼能在公共場所亂扔垃圾呢?”突然，一聲嚴厲的斥責聲在我耳邊響起。我奇怪地轉過頭一看，便遇見了你——一位頭戴紅帽，身着藍衣衫的清潔工人。你被風吹得通紅的手裏正拿着我剛剛扔的紅薯皮。看着這紅薯皮，我的臉頓時感到十分熾熱，像一個熟透了的西紅柿般滿臉通紅。我用抱歉的口氣對你說：“阿姨，實在對不起，給你的工作添麻煩了，請原諒我，我下次不會了。”見我很快地認了錯，你臉上原本的嚴肅消失了，浮起一絲微笑，溫柔地對我說：“孩子，人生的道路還很長，摔倒了並不可恥，可恥的是賴在地上不肯起來。就像犯了錯，只要知錯就改，還是一個討人喜歡的好孩子。”說完，你默默地看着我，並把紅薯皮遞給了我，我接過紅薯皮把它穩穩地放進了在你身旁的垃圾車。我和你都露出了會心的笑容。你沒再說什麼，一絲不苟地繼續着你的工作，我一直靜靜地站在原地望着你，直至你消失在這路邊的轉角處，你那瘦小的背影在我心裏卻是那麼的高大!

幾年後的今天，我再次來到老街上，彷彿重新回到了那一天的早晨，看到那個不斜的身影，耳邊又浮現起那句讓我一生受益的話：“摔倒了並不可恥，可恥的是賴在地上不肯起來……”

小學教科版六年級上七單元作文：亂扔垃圾 篇27

從我上幼兒園之前，父母就教導我文明禮讓樹新風，雖然我當時不太懂這句話的意思，但我知道大概就是不亂扔垃圾吧!

有一次，我們全家來到大草坪玩耍，我們旁邊也有一些人在野餐，吃完後，他們走了，去留下了飲料瓶和餐巾紙等垃圾。我上前去攔住他們，說：“叔叔您好，您看那個指示牌和那個空空如也的垃圾箱，再看您剛剛野餐的地方，滿地都是垃圾，我們要把垃圾扔進垃圾箱裏，不能隨便亂扔，我們一起收拾起來扔掉，好嗎?”“快走開，小屁孩，沒聽見我們正聊正事了嗎?”我不甘心，又一次去勸說那位叔叔，可是得到的結果還是一樣——一頓“臭罵”。

沒辦法，只能自己去撿，我心裏一邊數，一邊檢：一個可樂瓶，一個袋子，一個飲料瓶，一張廢紙……哎，那麼多垃圾，足足有一大袋子，碧綠的草地上一下子變得不和諧，讓人看上去很不相稱。我嘀咕了一句：“我現在總算知道爲什麼外國人吧‘請不要亂扔垃圾’用中文寫了!”邊說我便氣憤地往那邊繼續幫他們撿垃圾，不料，媽媽卻一把將我拽了回去，說：“你幹什麼呢，當清潔工嗎!”我搖了搖頭，“那些是他們扔的關你什麼事?”我並沒有還嘴，而是掙脫了他，自己去收拾了。不一會兒，媽媽也跑了過來，笑着說：“嘻嘻，作爲家長，我也來幫你!”就這樣，碧綠的草坪又恢復了以前的那份和諧。

雖然我的能力有限，但是我希望我的行爲可以感染到身邊的人，俗話說的好：“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。”所以我們要以身作則，把優良傳統傳遞下去。