漢服文化作文（通用14篇）

漢服不僅美，更重要的，是它有着那悠久的歷史。下面是小編收集整理的漢服文化作文，希望對您有所幫助！

漢服文化作文 篇1

復我泱泱華夏，着我漢家衣裳。華夏五千年來歷史悠久，文化博大精深，而在這一歷史長河中有一個必不可少的文化——漢服文化。

從“黃帝垂裳而天下治”始至明代，漢服一直在人類衣飾發展史上散發着最璀璨的光芒。直到明末清初，滿清鐵騎入侵中原。滿清統治着爲了打擊漢人的文化自豪心，摧毀漢人的氣節與骨氣，頒佈了“剃髮易服”令。從此，漢人的記憶裏有了對民族服裝的缺失感。

漢服是漢民族傳承千年的傳統民族服飾，是最能體現漢族特色的服裝。在幾千年的時間裏，漢民族憑着自己的智慧，創造出看絢麗多彩的漢服文化。而今，在這個快節奏的時代，西裝、T恤、牛仔褲已成爲時尚，漢服已被大多數人遺忘。

漢服，它有着飄逸的衣袂，嚴格的形制。漢服主要分爲：曲裾、襦裙、祅羣等服飾；主要特徵是：衣領有交領，圓領，對襟直領，衣襟爲右衽，隱結繫帶。而漢服袖圓以應“天圓”，衣領交疊成矩形以應“地方”，背部中縫直至腳踝以應人道正直。天圓地方，灑脫飄逸構成漢服豐富的文化內涵和獨特的氣質。因此，我國自古被稱爲“衣冠上國”。

有人說，漢服拘謹，呆板，等級森嚴。可漢服發展到現在，已沒有階級的區分，只有具體功用之別。漢服嚴密而完善的服裝類別：禮服、常服、便服基本上可以滿足人們的各種需求。

自從2003年普通工人王樂天穿漢服上街，這一行爲標誌着漢服正式進入大衆視線，掀起了一股復興漢服的熱潮。而今，當有人穿着漢服走在街上，陌生感撲面而來：“和服”“漢服”“演戲的”等聲不絕於耳。各種“復古，作秀，穿越”等帽子滿天飛。

是否，你也曾傻傻地問過：“爸爸，我們漢族的民族服飾是什麼？”爸爸則會不知所措：“呃……也許是中山裝，旗袍之類的吧！”是否，你也曾用牀單，媽媽的衣服披在身上，裝扮着童年……

在全球化現象日益顯著的今天，文化傳播是不可缺少的。我們要認識到，民族服裝是民族文化的重要體現，兩者缺一不可。中國之所以又稱爲“華夏”，這一名稱的由來就與漢服有關。《左傳正義·定公十年》疏：“中國有禮儀之大，故稱夏；有章服之美，謂之華。”中國素來就就被稱爲“衣冠上國，禮儀之邦”。而“衣冠”便成了文明的代名詞。

通過漢服，以漢服爲鑰匙打開了漢文化之門。通過重新繼承，學習漢文化，重建我們中華五千年來的精神面貌。正所謂，始於衣冠，達於博遠。希望更多的人通過漢服了解到傳統文化，弘揚漢文化最核心的精神內涵。

復我泱泱華夏，興我禮儀之邦。相信總有一天，我們會實現漢服的復興。嘿，看，漢服正向我們款款而來，你最準備好了嗎？

漢服文化作文 篇2

在中國古代，旗袍與漢服都是很盛行的服裝，但是旗袍卻是遠遠次於漢服的。

漢服與旗袍儘管都是美不勝收，但是這兩種美也是不同的美。

旗袍的美，是一種優雅而高貴的美，漢服之美，則是一種規範的美。漢服不僅美，更重要的，是它有着那悠久的歷史。

從三皇五帝到明朝這段時期，漢民族所穿的服裝，被稱爲漢服。在這幾千年的時間裏，漢民族憑藉自己的智慧，創造了絢麗多彩的漢服文化，發展形成了具有民族獨特特色的服裝體系——漢服體系。

漢服分爲幾大體系，有曲裾、直裾、襦裙、褙子、玄端、圓領袍衫、朱子深衣等。但是，無論是任何體系，都是無不體現出漢服無窮的獨特魅力。

博大精深、體系完備、悠久美麗的漢服，是中國不可多得的一大財富；是值得每一個子孫引以爲豪的一大財富。

客觀上的漢族人，某些歷史階段的民族服裝，例如漢化旗裝、旗袍、馬褂等絕不可以被稱爲漢服，因爲它們與真正的漢服相比，沒有正常的演變銜接過程。

漢服是從黃帝時代出現的，有着近四千年的歷史。直到後來滿清入軍明朝，漢服才逐漸消亡了。

漢服文化作文 篇3

不知從什麼時候開始，身邊年輕的小孩開始關注起了漢服文化。

起先只是看到網上商店有售賣這一類服飾，後來看到有一些地方開展成人禮活動的時候也是着漢服的方式。

不過，這些終歸還有些遙遠，所以稍有動靜就成了一則小新聞。

但是最近在生活中，我也看到了不少年輕人穿漢服出行。

如果是小朋友穿漢服，大家覺得可愛，且小朋友衣着類型多，大家也見怪不怪了。但如果是一個十七八歲的男孩，女孩穿漢服在街上走，還是很容易吸引別人的目光。

如果是在商場中，人們會以爲是哪個商家搞活動請的模特穿這造型造勢，就像很多人偶一樣，也有攝影館搞活動，也是如何。

只是有所不同的是，如果是商場活動，那會根據衣服再做髮型，然後上妝，而我之前見過的一個大男孩，就是普通素人模樣，只是服裝換成漢服而已。

還有今天在車站見着一個年輕女孩，簡單公主頭綁一藍色絲帶，搭一車藍色飄逸漢服長裙，腳上是一雙簡單粉花布鞋，她戴着一副眼鏡，手推一旅行箱，在車站的座椅間穿梭。

無疑，她吸引了很多人的目光。

我看着她坦蕩蕩的背影，我覺得這是很棒的一種文化普及，也許再過幾年，我們身邊會越來越多人穿這樣的服飾，而大家也都習以爲常！

漢服文化作文 篇4

漢服，我們中華民族5000年的歷史文化，卻在1644年那剃髮易服中消失……我愛漢服，愛她的美與質。

我是漢服運動者的一員。漢服運動全名漢服復興運動。我不知道爲什麼，漢服應該是我們漢族的驕傲啊，爲什麼現在卻成了恥辱？日本人，韓國人，道士，和尚……這些詞多刺耳，這，是我們漢民族的漢服啊，爲什麼遺失在了時間中？現在是很多人穿漢服，抖音也有不少，可多少人是真心喜歡的呢？大多都是打着名號，用現在網絡流行語說，那些人是覺得自己穿上了漢服，就是整條街最靚的仔了。撕形制，山正，搭配……漢服運動越來越難，我們只是想復興她，而不是復古，我們只是希望她能夠融入現代社會，走進傳統節日，告訴所有人，漢族不是一個赤裸的民族！漢服復興，應該是我們全漢族的夢想啊！

不要在讓漢服在外流浪，遺失了好嗎？

漢服文化作文 篇5

中華民族已有五千的悠久歷史。舊石器時代、新石器時代、奴隸社會、封建社會、社會主義社會，一代又一代，一朝又一朝，隨着歷史的進程，中華文明兼容幷蓄，孕育出光輝璀璨的中華文化，而華夏漢服成爲我們民族文化中不可或缺的重要組成部分。

週四早上，許多身着漢服的少男少女，步態從容地走進校園。不用慌張，不用驚歎，那是我們學校在舉行首屆“漢服文化節”。當下許多人對漢服很陌生，也很排斥。這個節日就是讓我們認識漢服、瞭解漢服文化，體驗古人的服飾，走進古人的生活。

下午第三節課，在階梯教室裏，“漢服文化節”正式拉開了序幕。首先我們進行了猜字謎環節，如：“一人腰上掛把弓——夷”；“一口吃掉牛尾巴——告”等等。我們真正認識到了漢字絕妙的結構、美輪美奐的字形，以及漢字的博大精深。

朗朗上口的《千字文》是一部傑出的文化經典，其內容涉及自然、社會、歷史、教育、倫理等等。聽，歷史春秋社團的同學們，在優美音樂的伴隨下齊誦《千字文》，那清越的聲音不僅讓我們領略了古文的音韻美，更讓我們增長了知識、明白了道理，激發我們刻苦學習、勇攀高峯。

突然，臺上的彩燈亮了起來，節目的高潮來了，“集英漢服秀”開始了，只見一個個的模特魚貫上臺。通過這場古裝秀我們認識了端莊典雅的.曲裾；舒適寬鬆的常服；俏麗修長的襦裙；淡雅瑰美的對襟；莊重嚴肅的深衣等等。各不相同的款式，絢爛繁多的顏色，美妙絕倫的花紋和做工，讓我們對漢服的認識又增添了許多。

漢服文化節不僅讓我們欣賞了美麗的漢服，更感受了中華民族多姿多彩的文化，瞭解了華夏民族悠久燦爛的傳統。我認爲，作爲一名中華兒女，炎黃子孫，應時時刻刻有禮，謙遜，弘揚中華文化，傳承華夏美德！

漢服文化作文 篇6

說起“漢服”二字，想必大家的腦海裏會涌現出影視作品中古裝劇裏的錦衣玉帛吧？其實真正的漢服，是指整個漢族的傳統服飾，包括各個朝代漢族人民所穿的服飾，不只是單一的服裝，它承載着中國上千年的文化，同時也傳遞了中華民族的文化。漢服擁有一種無形的魅力，讓人爲它深深着迷。

我是一個不折不扣的漢服愛好者。暑假裏，媽媽終於給我買了心儀已久的漢服，我簡直愛不釋手，並與好朋友們一起穿上漢服，參加了媽媽單位組織的文藝匯演。我們自彈自唱了《霜雪千年》，古箏與吉他竟然也如此契合，古典與現代的融合，讓我也慢慢地融入到歌曲營造的氛圍中，彷彿整個人也變得溫文爾雅了。

喜歡漢服的人越來越多，漢服圈裏的人都希望復興漢服，讓更多的人瞭解漢服。我覺得漢服不只是一套服飾，更是中國傳統文化的一部分。穿漢服，穿的也不僅是簡單的一條襦裙，更是人們對傳統文化的崇敬與熱愛。穿漢服，是復興傳統而不是復古，我們只是想讓傳統不被遺忘。

我喜歡漢服，它不僅美麗，還代表了華夏上下五千年的文化和古人的智慧。雖然現在穿着漢服的我們會讓很多人不理解，但是我們用行動表明了決心，要爲我們的傳統文化發揮小小的能量！

漢服文化作文 篇7

漢服作爲中華民族的傳統服飾，擁有其獨特的魅力。而近日，憑着遵循古代禮儀，上課生活都穿漢服迅速走紅的同寢室女生引發了衆人的熱議。這究竟是一場無端的走紅炒作還是漢文化的再度復興，其後所蘊含的問題值得我們深思。

就事件本身而言，選擇穿着怎樣的服飾只要在合理範圍之內便無外乎是個人的選擇，爲何這樣的選擇能夠成爲女大學生走紅的緣由，我想，這並不只是一個巧合，類比於中國詩詞大會中武亦姝的迅速躥紅，雖走紅的表象看似不同，但其本質上都反映出了相同的問題，那便是處於新時代的我們仍對漢文化的發揚與傳承抱有一份執着的熱忱。且，在快節奏生活之中欣賞到一抹與現代生活不同的異樣風景，是合乎大衆審美價值的。然而，這些漫天的熱議當然不是僅僅將視線停留在是否合乎審美這樣簡單的層面。他們當中的部分人士高度讚揚這樣的行爲，是因爲認爲女大學生們是傳承漢文化的有力實踐者；而對立之處的人們卻大肆謾罵，認爲是一場惡意的炒作營銷。在兩派截然不同的聲音之中，我們又該如何判定此事，我想，這便需要剝開其炙熱的外表，察其本心。

中華源遠流長的漢文化，有着漢字、詩詞等傑出代表，也有漢服飾，漢飲食等豐富內核。因此，漢文化的傳承抑或復興並不只是穿漢服成羣出行，成爲一道宣傳風景那麼簡單。細細想來，效仿古人穿着漢服不該是復古運動，而該是一種繼承基礎上的求新運動。復古是文化的守舊，而復興是文明的求新；復古是懶惰的襲用，而復興是批判的繼承。中華傳統文化所傳遞給我們的精髓應該是“重神輕形”，從這個層面上說，延續傳統，學習古禮，需要的是誠意而不只是形式，文化可以多元化，漢服全然可以作爲其中的一元，但是若將此演化成一場漢服“秀”那便是“崇形棄神”，其所復興的也只是被歷史淘汰的文化鬼魅，再無意義可言了。

漢文化的火焰想要愈燃愈旺，需要我們爲之添薪加柴，其依靠的方式途徑多樣卻並不簡單。我們不應把個人的選擇上升至文化高度但應該以此爲由，開始瞭解、熱愛、發揚我們的漢文化，讓篝火燃盡文化的糟粕，讓其餘熱所照亮的，是我們心中的復興之火！

漢服文化作文 篇8

漢服，在我看來是我見過最美的服裝，同時，它也是我們中華民族的傳統服裝，代表的是我們的傳統文化。

我知道，有很多人都有漢服情節，他們很喜歡再這樣的過程中，去弘揚漢服文化，去讓更多的人瞭解到漢服的美麗。我知道，夏天的時候，有很多好看的小姐姐，喜歡穿着改良版的漢服在路上行走，那時候，就好像是一道美麗的風景線。

我知道，漢服永遠都是我所牽念的存在。

我還記得，高考後畢業的那一年，有一個班級，他們的畢業班服就是選擇的漢服，因爲穿着漢服的感覺實在太美了，所以根本就不是馬馬虎虎，他們願意做到更好。

就好像這些都是值得紀念的回憶一樣。

如果當年，圍繞我們身邊的，都是他們所能夠看清楚的問題，那麼這些對於我們來講，都會變成其他人眼裏羨慕的存在。

漢服是有寬廣的袖子，袖子就是兩個偌大的口袋。我突然很羨慕古代人的智慧，也很羨慕他們的生活，那樣的美，顯得女孩子穿上古裝更加柔美，男孩子則會更加英俊。

這本身就是漢服自身所能夠承載的美。

漢服文化作文 篇9

每當我看到電視上的人穿着精緻漂亮的漢服，我都羨慕不已。我多麼想擁有一件屬於自己的漢服啊!

這天，我對媽媽說：“媽媽您可以給我買件漢服嗎?”媽媽笑着說：“可以呀，但是你得聽話喲!”我爽快地答應了。

過了幾天，媽媽在網上給我定了漢服，既便宜又好看。我開心得像是考了100分一樣。媽媽對我說要過三天才能到貨。這幾天，等待着漢服的到來覺得時間過得好慢呀。

終於，我心心念唸的漢服到了，媽媽讓我自己去快遞站拿，我屁顛屁顛地跑出去，像個小火箭似的。到了家，我迫不及待地打開包裝，彷彿袋裏裝滿了金子。

漢服的顏色十分好看，是我最喜歡的藍色。上半部分是和天一樣的淡藍色，下半部分是和海一樣的深藍色。胸口還有兩條帥氣的龍，上衣裏面有兩根帶子，是用來固定在身體上的。外面也有兩根帶子，只是比裏面的帶子粗一點，長一點，這根帶子其實只是裝飾品。袖子特別長，特別寬也是深藍色的，真古典又現代。

我小心翼翼、興奮不已地穿上漢服，擺了幾個pose，媽媽拍了幾張照片。我穿着它還背了一首《遊子吟》。當我穿上漢服的時候，我覺得我就是一位詩人。

我喜歡漢服，是因爲我認爲古代的人非常有文化，有大智慧。因爲古代出現了許多大詩人，如詩仙一李白，詩聖一杜甫，他們寫的詩朗朗上口，蕩氣迴腸。還有許多作家，如諸葛亮，他寫的《出師表》一直流傳至今。

我太愛我的漢服了，我要穿上它，好好學習，天天向上，讓自己變得更優秀。

漢服文化作文 篇10

在除夕夜，我得到了一套漢服。穿上它，就好像是從古代穿越過來的小美女。

先說說上衣。上衣的穿法是把三對紅繩分別系起來。粉色紗布縫在白色衣服的外面，紗衣上繡着一些花、草、果實和小鳥。花是紅褐色的，果實是紅色的，小鳥是橙黃色的，草自然就是綠色的。粉色的紗布上還點綴着一些銀色的小星星，古典中帶着一些夢幻的色彩。兩隻袖口上分別繡着一隻金光閃閃的鳳鳥，鳳鳥的旁邊飄着兩朵彩雲。瞧，鳳鳥們正飛向藍天、飛向太陽、飛向光明、飛向希望。看來，這漢服還包含着中國人對美好生活的期望和堅定的信心。

裙子的樣式與韓國人裙子的樣式十分相像。都是裙子上有兩條長短不一的布條。我的裙子大體是紅色的，兩根布條是粉色的。

到了冬天，天氣轉寒，當然不能少了披風，古時候，其實叫斗篷。披風內側都是雪白的絨毛。外面是粉色的，繡着花紋，也是粉色的。兩旁還繡着金色的鳥。

因爲疫情，這個春節的年味都體現在這套漢服裏了。希望疫情可以早點過去，讓我們重新回到平常幸福的日子。

漢服文化作文 篇11

今天，揚州傳媒集團的的大記者和唐子城風景區的導遊姐姐來到了我們學校，帶着我們開啓了一段快樂的漢唐之旅。

老師在臺上娓娓道來，我們聽得津津有味，電子屏幕上展示的一幅幅精美的漢服，吸引了大家的目光，不時發出陣陣驚歎聲。看着這些圖片，我不由得讚歎道，哇，真美呀！我還以爲只有少數民族纔有漂亮的民族服飾呢，原來咱們漢族也有啊。要是我也能穿一回漢服，那該多好呀。正在這時，老師說請幾位同學上來體驗一下，穿一穿漢服。我一聽，正如我所願，趕緊高高舉起了手。很幸運的，我被選上臺去。

我興奮極了走到臺上，拿起漢服。呀，好漂亮的衣服！白色的上衣上配着着精美的刺繡，衣領和袖子邊鑲嵌着粉色的滾邊，下身是一條粉色的長裙。老師告訴我們，漢服的上身叫“衣”，下身叫“裳”。我想，這大概就是“衣裳”這個詞的由來吧。我舉起衣服，正準備往身上套，卻發現漢服的左邊大而長，右邊小而短，不像我們現在的衣服是兩邊對稱的，而且衣服上沒有一粒鈕釦，上身完全是靠腰帶固定住，老師說這叫“腰封”。袖子特別寬大，好像舞臺上唱戲的戲服，原來這袖子還是口袋呢。我不禁佩服起古人的智慧來，這衣服，設計精美，構思精巧，無論胖還是瘦，高還是矮，似乎都可以穿。

由於是第一次穿漢服，我顯得手足無措，不知道該先套哪隻袖子好。套進了左邊的袖子，右邊的就摸不到了。兩邊袖子套好，這腰封又該怎麼繫住呢？幸好有同學在一邊幫忙，幫我在後面繞過腰帶，又在前面打上了蝴蝶結。經過一番折騰，好不容易纔算穿好了它。穿上漢服，看着自己長袖飄飄，裙襬拖地，似乎瞬間就變成了一位古代的仙女，心裏頓時美滋滋的，連舉手投足也變得優雅起來。要是此刻能穿越到古代，那就太神奇了。

接着老師又教我們行揖禮，女生左手放右手，放左手的前面，大拇指往裏面扣住，男生則相反，再彎腰45度行禮。照着老師的模樣，我依葫蘆畫瓢模仿起來。這樣行禮，該是對別人多麼的尊重啊!難怪我們中國被稱爲“禮儀之邦”。

脫下漢服的那一刻，我真有點不捨。我們中華民族的文化如此博大精深，今天只是這冰山一角就讓我感慨不已，那五千年的文化纔有多大的魅力呀！

漢服文化作文 篇12

漢服是中國傳統服飾，從古至今中國人的驕傲。穿上它女子柔情似水。男則子義氣方剛，顯出了中國人的美麗與帥氣。

近幾年來，漢服漸漸爲人所知，走在大街小巷上總有幾個人穿上了漢服，連外國人也對漢服喜愛有加。無論你身體有什麼缺陷，只要穿上漢服你可以高貴、可以端莊、可以溫柔、可以霸氣、可以瀟灑、可以時尚。現在的人們結婚都穿上了漢服，我們不在學習西方國家的白色婚紗，而是像老祖宗們一樣穿上鳳袍，帶上鳳冠，拿起團扇。現在中國時尚引領着全世界，各種各樣的人穿上漢服有白人，有黑人，有美國人，有非洲人。中國基建不但引領着全世界，中國服飾也依舊引領着全世界。在幾百年前，幾千年前，那樣沒有那麼好的設備的時候。我們中國人能織出這麼好的布，做出這麼美麗的漢服，真的不得不爲中國人的智慧，我們老祖宗的智慧讚歎。

漢服又叫漢衣冠，漢裝，華服。漢服的衣領是“V”字型的，還有漢服的袖子是十分寬大的，代表着主人十分大度，莊重。

詩人李賀、王維等都寫詩讚美它。

漢服是我國的瑰寶，我們要好好愛護它。

漢服文化作文 篇13

豈日無衣，與子同袍。

——《詩經·秦風·無衣》

小的時候便知道藏族人有藏袍，苗族人有苗服，滿族人有旗裝，也問過我們漢族人的民族服飾是什麼，父母也不知，只好答：大概沒有吧。直到後來，一次巧合我才知道，漢族的民族服裝叫漢服。《左傳》中記載道：“中國有禮儀之大，故稱夏;有服章之美，謂之華。”故華服又稱漢服，系漢族之服飾。

喜愛漢服的時日不算多，與漢服一起走過的日子卻讓我有了甚多收穫。漢服，不僅讓我領略了華夏一族的服飾之美，更讓我深刻地明白何謂民族大義。滿清的“剃髮易服”讓這樣一件美麗的事物漸漸消失在人們的視線裏，如今爲數不多的人仍在堅守着，在堅持着，努力守住祖先們留下的絢麗一筆。有多少人知道呢?這樣一件快要被人們遺忘的衣服，曾有人用生命去守護過。

在繁華一時的大宋年間，中原的土地也被金人踐踏過，有一支軍隊征戰沙場，北方的敵人說，有岳家軍在，我們打不了勝仗。那樣的軍隊也曾馳騁沙場，領隊的將軍也曾意氣飛揚。然，能人遭忌，英雄命短，可笑的是，爲國效忠的武士沒有戰死沙場，卻亡在同族手中。一顆丹心，一縷忠魂，消散在西湖之畔。歷史長河中，我清晰地看見，那深深插在泥土中的，是將軍用過的紅纓槍。所幸，那個漢家男兒用生命去守護的東西，而今安在。

歷史本是輪迴，兜兜轉轉。當梅香飄滿嶺上，又是一年嚴冬，清軍已兵臨城下。他迎風立於城頭，寒風灌滿了寬大的衣袖。清人說，請他做新朝的臣子。面對武力，一介書生，無力抗爭，卻也絕不妥協!於是他登上高大的城樓，看着即將淪陷的揚州城，他笑，笑無力的自己，笑軟弱無能的大明。最終，縱身一躍，全城響起悲鳴。民族，是史可法一生的信仰。

最初的我，愛上的是那寬袍廣袖的衣裳，穿在身上時，才覺無比沉重，那是歷史的重量，承載了五千年的歷史，五千年的光陰，五千年的惆悵。

在異國的街頭，有位女子，身着漢家衣裳，一支竹笛奏出樂音悠揚，那樣一個滿是金髮碧眼的國度，唯有她似乎格格不入，卻又像毫無違和。後來才知，那位名爲璇璣的女子，也不過是個留學生而已，卻以微薄之力努力做着漢文化的宣傳，她說，漢服復興就是要讓全世界都知道漢服。

在杭州西塘，有個文人提筆寫下漢韻墨香，指尖一朵青花幽然綻放，他來自寶島，卻活躍於內地，只因內地有更多的人可以去分享。方文山不只是詞人，也是漢服運動的倡導者，他寫下獨具中國風的詞，留一段青史，承載月光。

漢服似乎不再只是一件衣服而已。它因先人的匠心而獨特，因歷史而沉重，因文化而意蘊深長。

有人立於江頭，着交領右衽，寬袍廣袖，迎風低吟淺唱：

豈日無衣，與子同袍。

漢服文化作文 篇14

曾幾何時，西方文化的大肆傳播逐漸覆蓋國人思想，令其遺忘自己本名炎黃；曾幾何時，滿洲政權的耀武揚威迅速侵蝕國人意志，令其褪去自己漢家衣裳；曾幾何時，國際舞臺的各界人士着着自國特色服飾，卻唯有中國偏愛西服。

西裝革履固然紳士風度滿懷，晚禮裙裝自是柔情萬種盡現。面對國際，面對世界，莫非中國當真沒有可以獨當一面的傳統服飾麼。細數歷史，細數中華，安得將那飄搖千年華服隱於浩蕩史冊。

漢服，是中華民族的傳統服裝，自黃帝即位至清初，漢民族的傳統服裝配飾。列寧說過，“中國人都忘記了歷史，中國人都背叛了中國。”那麼，若我說，“忘記漢服之華人皆爲不孝中華之徒”亦爲之不過吧。相比於聞名世界的和服、韓服，恐怕漢服的光輝猶如較月之星，暗淡得不值一提，知其之異國人更是鳳毛麟角。國人讚歎於和服的精緻細膩，喜好於韓服的寬鬆豔美，殊不知那是出自漢服的絕代風華。當所有人都迷醉於異國流光溢彩的特色民族裝扮而懊惱爲何中國沒有拿得出場、撐得起檯面的服飾時，又有誰人注意到躲在角落裏受到冷落與不屑而悄然抹淚的漢服？那是育你千年漲你國威的衣鉢啊！如今你風光了，如今你強大了，如今你，卻又將她遺忘了。當你，你們，彷徨在異國服飾中流連忘返之時，便也背叛了那穿着千年的衣裳。你不知道她的傷心，你不知道她的落寞。你口口聲聲說着愛國，孝國，卻心甘情願將漢服拋卻。那些真愛着漢服尊重着歷史的“孝兒”着着漢服試圖讓更多人記起她，卻引來旁人質疑的詢問。漢服不是和服，漢服不是韓服，漢服不是旗袍馬褂。那些取自於漢服的翻版產物，哪裏比得上中華民族的漢服呢。

至今，我仍在揣測，若不曾有滿洲政權的建立，是不是至今亦能常見漢服的璀璨光華。若歷史重新上演，會不會仍將重蹈覆轍，不見漢服，但見和服韓服。而那些孝敬漢服不忘漢服之人，及那風光千年的華服，又將何去何從。

我並不指望還有更多人孝敬漢服，但求，若哪天再將漢服重現於世，不會有更多人詢問諸如“你是哪國人”或“你是穿越來的麼”之話，便足矣。