圍牆外邊作文600字（精選37篇）

在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的圍牆外邊作文600字，歡迎大家分享。

圍牆外邊作文600字 篇1

拆了圍牆，整個世界都是你的院子。——題記

生活的柴米油鹽決定了不同的生活方式，人那心底裏的圍牆也決定了人與人之間的距離。每個人的一生需要突破許多圍牆，就像破繭成蝶，只有越衝出那道圍牆，才能放飛自我，綻放光彩。人生的每個階段，都需要突破圍牆。

記得4歲那年，我剛上幼兒園，那時還是孩童的我，眼裏一切都是那麼新奇，但卻不善於表達自己。我打的第一聲招呼，是老師的問候，說完後的小臉，紅得跟新鮮的蘋果似的。我在心裏悄悄的鼓勵自己：你一定可以的，突破這堵靦腆的牆！我開始主動像其他人那樣，熱情地向別人問好，與其它小朋友一起玩耍。享受着突破自卑這堵牆的開心。這堵牆的外邊，是友誼的美好。到了12歲這年，我上了六年級，學習的壓力使我看書囫圇吞棗，大不知其意。一次，老師在課上考察名著內容，我開始慌了，《鏡花緣》我只是囫圇吞棗隨便看看，這結果——罰抄知識點10遍。我嚐到了敷衍的苦味，卻衝不破這堵圍牆。心裏有個聲音在鼓勵我：你一定可以的！我茅塞頓開，開始認真看書，記不住的知識家多記多看，享受體會人物感情的感覺，使我無比愜意……突破這堵牆的外邊，是知識的海洋。

人必須突破這堵圍牆，才能在圍牆的外邊感受到放飛自我的感覺，收穫不一樣的魅力。

圍牆外邊作文600字 篇2

素描筆勾勒出一道優美的弧線，街上的車水馬龍改變不了他的從容。

此時，在他畫下街邊的風景時。這淡淡的日子，淡淡的時節，我深深吸了口氣，是我愛的鉛香。我開始打量這個在街邊畫風景的人。他的眉微微和在一起，這可能是畫素描者的通病吧！他的眼睛很乾淨、淳然，裏面映着他的畫和小街的風景。他的脣輕輕被自己咬住，似乎有些不滿什麼。白色的鏡框架在鼻子上，很儒雅。

他不比我大多少。

他淡然地回頭，看見了我，沒有一絲不滿。我只是抿嘴盯着他，什麼也沒說。他淡淡的笑了，回頭，執筆，一氣呵成。

當時正是丹桂飄香的時候，那桂花，那紅楓，那早菊就像是爭寵的孩子，紛紛將自己的美，獻給那淡淡的秋日。街上不同大小的車向前駛去，走過的行人沒有回頭，桂花落下不在香。周圍的房屋那麼高大，但在他的畫裏卻很平靜。

他，淡淡的；景，淡淡的；日子，也淡淡的。即使都淡淡的，那鉛香依舊，那桂香流連，那秋香也仍在。

他沒有停筆。

我擡頭看天，天色淡然，鉛香樸實。這樣的下午，讓我覺得淡淡的日子也飄香了。

我看着，看着這人，這景，這香。讓我感到一絲淡淡的幸福。

這個下午，我依然看着他。他把那幅畫完成了，我意外的發現，上面多了一個身影，不是我的，但像我的，只是畫中的人，頭髮如瀑布般蕩在腰間。

他簽上了名字，我看不懂。

最後，他起身了，拿着那畫向後走，我繼續前行，我沒有回頭。他大概也沒有回頭，我和他不曾相識，然卻又相識了。

淡淡的，無人知道我看見了這畫，日子淡淡的。鉛香，也淡淡的。

人和人因爲這種恰好而和他或者她而相熟，相識，那也是一種緣分。何言世事無趣？如他這般雖只畫了這淡淡街邊，不也是有趣嗎！

圍牆外邊作文600字 篇3

圍牆，有時是有形的，有時又是無形的。開滿鮮花的牆是引人注目的，是使人心情愉悅的。佈滿荊棘的牆卻是讓人望而生畏，不敢逾越的。在我們的成長道路上，心靈的圍牆比佈滿荊棘的圍牆更讓人生畏。只有內心勇敢與充滿自信的人們，才能將它徹底擊碎，從而不斷取得進步。

在我學習鋼琴的道路上，一堵堵心靈的圍牆經常阻擋我前進的步伐。這次的考級，老師根據我現在的彈奏水平給我安排了跳級考試，曲目是《聽媽媽講那過去的事情》，難度一下子增加了兩倍！由於這首曲子還是一首復調型樂曲，需要兩隻手靈活地配合，往往只要一彈錯就不知道該從哪兒接了。正是因爲這樣，我對彈好這首曲子的信心嚴重不足，所以一直都不想練這首曲子，看到它就覺得頭疼，我心中產生了牴觸。那時，我覺得在我心中的這堵圍牆是堅不可摧的，我怎麼也走不出去。在上鋼琴課時，老師發現我這幾次彈奏並沒有進步，便耐心地給我分析。她告訴我這首曲子並不難，讓我先左右手分開練習，等兩隻手都彈得很熟練了再合起來一個一個樂句循序漸進。千萬不可以單手還沒有熟練就合起來彈奏，那種聲音只會讓人感覺硬邦邦的，沒有一點兒樂曲的美感，不優雅，也不悅耳。我按照老師教的方法，每天堅持左右手分開練習。果然如老師所說，這首曲子並沒有我想象中的那麼難。在我心中那堵堅不可摧的圍牆開始晃動了，漸漸地，我已經可以合起手來彈奏了。頓時，我的信心倍增，也不牴觸練琴了。現在，我還經常跟媽媽合作，我彈奏，媽媽演唱，音樂帶給我們無限的快樂！

原來，心靈的圍牆並不是堅不可摧的，只要我們拾起信心與勇氣，勇敢面對那堵心靈的圍牆，就可以擊碎它，讓它成爲我們成長道路上的墊腳石，使我們站得更高，看得更遠！

圍牆外邊作文600字 篇4

我還記得《三字經》里耳熟能詳的一句：人之初，性本善。可是時過境遷，物是人非，人們都將“各掃房前雪”奉爲真諦。殊不知，在不知不覺中，這“真諦”已如圍牆般困住了心。

每每逢年過節，大家都只掃自家門口的空地，誰也不願多掃一寸地。久而久之，相鄰兩戶的巷子也就不堪入目了。我不解，前人曾有“六尺巷”，爲何現在卻無人打掃一塊巴掌大的巷子？

也曾看過一個新聞。武漢孕婦上公交車無人讓座，另一位孕婦起身相讓。讓座的孕婦說：“我也是孕婦，實在看不下去了。”我驚訝，小小的讓座，有那麼難嗎？爲一個陌生人而獻出生命的人也有，爲什麼連一個起身讓座都無法做到？這種情景還有很多，例如，老人上車，無人讓座，坐着的人都是一副“事不關己，高高掛起”的模樣

我還親身體驗過。在一個大雨傾盆的夜晚，出租車來來往往，卻沒有一輛停下來，都說急着換班，事實呢？不過是雨大了，路難走罷了。也是，誰想在這麼一個急雨傾盆的黑夜裏去走一條泥濘的路啊？

其實，想想我們的經歷，看看我們的生活，幾乎是遍地“圍牆”。遍地“圍牆”，其實都在人們的心裏，它們森嚴突兀，阻斷了我們望向幸福和睦的目光。它們作繭自縛，將人們的心囚禁在其中。

世風日下，人心不古。古人追求“大同社會”，陶淵明構想“世外桃源”。可能它們都是一個個美麗的泡沫，輕輕一戳，就看見了現實。但它們也永遠是世人所追求的理想社會。

我深信不疑，總有一天，心中的“圍牆”會轟然倒塌，視線裏將會是海闊天空。

圍牆外邊作文600字 篇5

在一個遠離幸福生活的偏遠山區，有着一堵高大的圍牆。這裏的土，不知浸染了多少戰士的血，埋藏了多少戰士的遺骸。可現在，還是有一批批戰士堅定地進入圍牆裏，繼續着排雷工作……

在這裏，一個戰士正小心翼翼地刨開地雷附近的土，緩緩地剪斷引線，默默地拿起來，他成功了。他如釋負重，躺在地上，環視着四周，除了地上遍地的地雷，也就只剩下朽木和枯草了。他轉過頭，忽然看見了那一堵高大的圍牆，心裏閃過一個念頭：如果我在牆的外頭，會怎麼樣呢？他開始止不住地想象：如果我在牆的外邊，我會第一時間衝回家，擁抱着我那賢惠的妻子和聰明的兒子，對他們說：“對不起，我來晚了。”然後衝向醫院，握着躺在病牀上的母親的手，說：“媽，對不起，今後我來照顧你。”然後我會努力工作，生活越來越幸福美好，蒸蒸日上。

他正開心地想着，突然，一個畫面在他腦海裏一閃而過：兩個調皮的小孩跑進了這個山區，看見了這堵圍牆，好奇心驅使着他們，他們翻進了圍牆，似乎看見了一個新的天地，他們在裏面瘋狂地跑着，跳着。忽然，一個小孩的腳下發出震耳欲聾的爆炸聲，兩個小孩化爲了灰燼。那個戰士已經不敢再繼續想象，他拿起了探測器，抖了抖身上的塵土，繼續排雷。

夜晚，那個戰士在簡陋的帳篷裏躺着。想着：如果所有戰士都出了這堵圍牆，這裏將會每一天都有悲劇發生，這個山區的上空將會硝煙瀰漫，會有更多的生命埋葬在這裏，會有更多的家庭變得破碎不堪。想到這，他終於下定決心，獻身在這圍牆裏面。

圍牆裏邊，是與死神搏鬥的生死戰場；圍牆外邊，是一個豐富多彩的和平世界！

圍牆外邊作文600字 篇6

十一、十二歲的年齡正值人生的美好年華，但隨之而來的是青春期的叛逆和躁動。

毫不例外，正值青春期的我也遇到了這堵圍牆——叛逆。

每天早晨一起牀，不知怎麼得，就會有一種厭世感，刷牙洗臉吃早飯，全都是面無表情地進行。走路到學校，緊接着上課，做操……直到放學鈴響，去食堂扒完一碗飯，回家寫完作業，又上課、下課……晚上回來吃個飯，寫個作業練個琴，然後睡覺……就感覺自己每天都生活在麻木不仁的感覺之中。天天都是對這個世界充滿絕望：對老師的排斥，對父母的不滿……有時甚至大吵一架，弄的大家誰也不開心。感覺自己和外界隔了一堵牆，怎麼也翻越不了……

但是，就在那個晚上，我看到了圍牆外面的風景。

夜深了，寫完各種作業，也已經九點多了。深藍色的天空中沒有星星，也沒有月亮。窗外，一切都是那麼寂靜。這在夏日的晚上，是很難得的。

關上燈，我躡手躡腳地穿上拖鞋，走到衛生間裏，洗漱一下，便準備回到房間裏。突然，一抹橘光閃過我眼底，——是母親房間裏的微弱燈光。也不知道是爲什麼，我突然就起了“偷看”的想法。

門沒關緊，我對着門逢悄悄地盯着母親的一舉一動：只見母親拿起一張嬰兒的照片，上面寫着“女兒一歲”……直到最後一張：那是我在迪拜遊玩時，笑得清爽的一張“女兒十二歲”。

剎那，我淚眼模糊了。原來我抗拒的一直是自己。那堵叛逆的圍牆外邊，是母親深深的愛與陪伴。我走回房間，眼淚一滴滴的滴在牀上。圍牆外邊，是偉大的母愛啊！

於是，我開始變得樂觀豁達，尊敬師長，老師，開啓了有滋有味的生活。

或許，你的圍牆外邊就是驚喜，就是一個默默陪伴你成長的人……

圍牆外邊作文600字 篇7

在人的一生中，不可能一帆風順，總會有許多困難攔住你的去路。而那些困難就像是一座座圍牆，你要做的就是拼盡力氣去翻過它。

那年，我九歲。

在遇到那次困難之前，我的人生都是爸爸媽媽來保駕護航，我不會受到一絲傷害。但這次，我需要獨立翻過這座“圍牆”。

三年級，我們的班主任又換了。而這個新的班主任，一來就給了我們一個“下馬威”，讓我們所有人的背後都猛然一涼。我們小心翼翼地做着她指定的事情，也迎來了三年級的第一次考試。但很不幸的是，雖然我加倍認真聽課，卻還是考砸了。班主任瞪着眼睛拍着講臺大聲吼着，似乎整個教室都搖搖欲墜。我害怕地倦在角落裏，看着老師的手拿着粉筆在黑板上寫下一項又一項的懲罰，好像在我的面前也立起了一座高得望不到頂的圍牆。

“爸爸，媽媽，你們快來呀！我該怎麼辦？”回到家，我抱着頭大叫着。“孩子，爸爸媽媽不可能永遠陪着你，這是我們給你的最後一個忠告：爬過去，不要怕它！”“啊！爸爸，媽媽！”“既然爸爸媽媽給了忠告，那我就試試吧，萬一成功了呢。”我心裏想着。

“那圍牆看似很高，其實不堪一擊。”隨着我手上練習冊的一本本結束和一支支筆的用盡，我努力地爬着那座圍牆，也迎來了又一次考試。這一次，我手上的筆飛快地動着，似乎要把所有人都遠遠地拋在後面。這一次，班主任依舊是大聲吼着，但把我單獨留下，說：“上一次你考得不好，這一次卻考了全班第一，有什麼方法嗎？”我羞澀地說：“其實努力就好了。”

打破束縛的圍牆，勇往直前！其實大多數的圍牆沒有那麼牢固，它只是利用了我們的懶惰與恐懼！

圍牆外邊作文600字 篇8

“啊！啊！”隨着一聲慘叫，我從卵中出來了。我轉過身，發現我正身處在一座圍牆之中。在這裏，沒有幾片葉子可以給我食用，也意味着我要爬出去。

我先是吃了一片在圍牆內最小的那一片葉子，我本想繼續吃幾片，可惜天公不作美，下起了濛濛細雨。

我找到了一個相對溫暖的角落，便蜷縮在那兒。不一會兒，我看着雨滴，昏昏欲睡。

等到了雨停的時候，在吃離我最近的一片葉子時，我意外看見了一個美麗無比的東西，數了數，一共有七種顏色，分別是赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。外面的世界是藍色的嗎？是黃色？或是紅色？我猜想着，反正這裏只有一片灰色。想着，我便越來越想翻過它，看着圍牆外面的世界，也爲了生存下去。

清晨，我睜開眼睛，發現牆內的葉子已經所剩無幾。我本想去食用那一片最爲碧綠的，可是我突然身體一陣劇痛，感覺背部在開裂，“咔噠咔噠”裂縫越來越大，我彷彿背部正在燃燒着，火辣辣的痛，我想停止，可是卻阻止不了。此時，我耳邊響起一個聲音：“怕痛，就不出去。”“可是我覺得我快要死了啊！”我掙扎着說。“沒事，一會兒就好了，相信我，你沒事的。”

我使盡了全身力氣向上頂，只聽清脆的一聲：“咔”我從舊殼中出來了，我看着我原本的殼，發現我原來是一條很小的毛毛蟲。我已經準備好了！我怕到牆邊，找到一個發力點，順着牆用力一蹬！我低頭一看，我離開了地面。

日復一日，我經歷了一個有一個雨天，爬了一釐又一釐，在一個陽光和煦的日子，我爬上了圍牆，陽光灑在我身上，啊，世界原來是這樣的……

圍牆外邊作文600字 篇9

一枝紅杏站在圍牆上，傲然挺立着，不時扭過頭看看身後的姐姐，眼中滿是不屑。忽地，一陣風吹過，它落在了泥濘的地上……

紅杏們生活在堅實的圍牆內，十幾位姐妹相互扶持，與蝴蝶嬉鬧，與風兒交談……最小的紅杏享受着姐姐們的寵愛，在陽光和雨露的滋潤下，一天天變得嬌豔美麗。

幾天前，圍牆內的主人買回了一隻小貓，貓的眼睛如藍寶石般純淨，彷彿盛着星辰大海。它時常在院子中優雅漫步，不時與昆蟲說着悄悄話。小紅杏時不時會看到昆蟲張大嘴巴，眼睛滿是羨慕。它忍不住了，在貓經過身旁時，叫住它：“你們在說什麼呀！”“在說外面的世界。”“外面的世界？可以告訴我是什麼樣子嗎？”“外面很美，有許多美食與美景……你若想看，就向上生長吧。”小紅杏吃了一驚，心中嚮往起了外邊的世界，它拼命地向上生長。

其它姐姐看到小紅杏的樣子，急忙勸說：“外面很危險的！”“有什麼危險的？你們就是看不得我好。”小紅杏與姐姐們吵了起來，姐姐們越是阻止它，它越發渴望到外面的世界去。

一天，它總算伸出了牆外，傲然挺立在牆頭，看到了熱鬧的集市，認識了許許多多的人。來往的行人看到它後，無不讚揚：“這枝紅杏真美啊，真漂亮！”小紅杏聽了，高興極了，身子挺得更直了，還不時地斜着眼睛看着它的姐姐們，心裏美滋滋的。其它的紅杏看看它，紛紛嘆了口氣。

一天夜裏，突然颳起一陣大風，颳得路邊的窗戶嘩啦啦地響。沒有了圍牆的保護，小紅杏被大風折斷，跌落在泥土中。人們從它的身上踩過，它失去了往日的美麗。

在生命的最後一刻，它望向那堵高大的圍牆，雨落了下來……

圍牆外邊作文600字 篇10

著名的哲學家柏拉圖講過這樣一個故事：在一個昏暗山洞中坐着三個人，他們面朝山洞深處，背後卻是一堵圍牆。他們每天所看到的，就只是山洞裏的泥土、自身和牆的影子，日復一日，年復一年。直到一天，他們中的一個人不經意地回頭，瞥見了那初升的太陽，他的眼睛被強烈的陽光刺得有些睜不開，他十分困惑，便站起轉身翻過了圍牆。

當他站在圍牆外邊看周圍一切時，他被深深地震撼到了，在他眼前赫然是一幅美麗的山水畫卷，捲上畫着浩渺的天空、蔚藍的大海和連綿的羣山。

他決定在這個世界上探索，不過一個人不是太孤獨了嗎？於是，他又折返山洞，他站在圍牆邊上對着山洞裏的人高聲喊道：“不要坐着了，快出來吧！外面既明亮又清晰，多麼美麗啊！快出來吧！”不過他沒想到的是，山洞裏的同伴頭也不回地對他說：“你走吧，你既然出去就不用回來了，我們已經是兩個世界的人了，你還來幹什麼呢？”

這句話就像晴天霹靂，他一下子愣在了原地，久久地沒有說話。他不明白自己的一片好心怎會換來這樣一個結果，但他仍不想放棄，在外面拼命地喊：“快出來啊！我沒有騙你們，外面真的是太美了……”

其實這個故事是柏拉圖用來評價他的老師——蘇格拉底一生的。在這個故事裏，一直到最後都待在山洞裏的人一個是無知的階級統治者，一個是無主的平民，而蘇格拉底則是來到山洞之外的那個人。

故事中的那堵圍牆，隔開的是偉大的思想家和無知者。圍牆裏是無知的人，圍牆外是博學的人。

其實生活中處處有圍牆，有的有形，有的無形。圍牆裏是狹窄的地方，圍牆外是廣闊的天地；圍牆裏是有限的擁有，圍牆外是無限的世界……

願我們都能走出圍牆看看世界！

圍牆外邊作文600字 篇11

雨落青藤綠，轉眼流年，又是一年花好月圓。但它已不是從前。

——題記

記得小時候，小院的圍牆是使我最開心的地方，青牆黃瓦，長滿了一條條如水蛇般細長的青藤，雖說沒有江南的粉牆黛瓦，小橋流水。但我認爲只要有它——“旺旺”，一切便充滿了開心與幸福。

那時的它還是一個小姑娘，但是它很勇敢，很有責任心，每次有野貓要進院子，它都會毫不猶豫地衝上去，並趕走野貓。

當時的我懵懂無知，但卻愛與它在圍牆裏嬉戲，陽光照在它柔軟的毛上，讓它多添了幾分陽光與可愛，在它的身上，我能看到我的影子，也許是一種緣分，讓我們在這充滿生機的圍牆裏相遇。可當我迷戀在這圍牆裏的生活時，卻不得不因一些事情離開一段時間，我就要走出圍牆，留下它在圍牆內默默等待。

這一走，便隔了幾個春秋。待我回到圍牆內，我是更好的我，而它卻變得瘦弱。身上的毛變得稀疏，眼睛凹了下去，歲月給我了更好的青春，卻帶走了它的爛漫。

它雖然和以前一樣，看見我歡快地搖頭擺尾，又蹦又跳。但我心裏卻有股莫名的痠痛。看到它日日憔悴的模樣，紅暈染了我的眼眶。淚，如雨般傾落。俯下身，再去撫摸它的絨毛，陽光從圍牆外翻進來，撫綠了青藤，吻紅了薔薇，卻招不回它的活力！

陽光灑下，它用盡全力奔跑，可卻衝不出心裏的那堵圍牆……

雁過留聲，葉落不返……

圍牆外面仍有圍牆，生命不止，圍牆不息。讓我們珍惜圍牆內的那景、那物、那人，那些讓我值得的珍惜，再勇敢地向前方邁進！

圍牆外邊作文600字 篇12

小區的周圍是有一座圍牆的。

冰冷的鐵柵欄高高豎起，標誌着這片地域的擁有權，隔斷了兩方天地。只有藤蔓倔強地爬上高高的牆頭，卻和來去的飛鳥一樣，誰也不知道他們究竟看見了什麼。

圍牆似乎也永遠望不見盡頭，攀不上，穿不過，就連登上最高層俯視一眼也是成了無法實現的欲求，圍牆外的天地也就成了神祕莫測的領土。

野貓似乎是這片大地上的主人，好像也只有它們，才真真切切摸透了這個地方。

傍晚時分，就有幸遇到了這樣一隻，是最常見得條紋花貓，黃色的毛皮上還沾着些雜草，顯得有些凌亂，然後，在一片竹林前，它倏忽停下了腳步，竹林裏傳來“沙沙”的聲響，一會兒就不見了花貓的動靜。

顧不上疲勞，我也跟着邁步走進竹林，風適時地在耳邊響起。這時，突然注意到了一旁牆上虛掩着的小木門。

“吱呀”一聲，門很容易就推開了。喔，這就是圍牆的外邊了嗎？

眼前是廣闊的田地，種滿莊稼，陽光平平整整地貼在地面上，填滿了不平的坑窪。地上氤氳着一層金霧，田埂上，是忙完農活坐在一起隨意閒聊的農民們。注意到我的人憨厚地笑着向我揮揮草帽。這似是兩個不同的地區吧。四周都是高樓林立，這裏仍能保持它的單純樸實。

“花貓帶來的客人啊，小姑娘。”一旁坐在藤椅上的老婆婆手搖着蒲扇，帶着滿足的笑容。膝上趴着那隻先前的花貓。她向我微微點點頭，沐浴在黃昏中的身影愈發柔和。這一刻的黃昏時分，時光似是突然凝固，這圍牆外邊的一方田地，顯得如此祥和美好。

過了些天，再路過那片竹林，樹木花叢依舊，卻不見了那堵厚實的牆。原先的邊緣界線，站着三三五五閒聊的人羣。

牆終是拆了。

拆除了隔閡和孤立，圍牆外邊帶來的是新的和諧。

圍牆外邊作文600字 篇13

風吹起碎花般的流年，又匆匆掠起時光的裙角。不知不覺，又念起了兒時。

記憶中最清晰的，大抵就是那堵古老的圍牆了。印象中的那堵牆，曾被塗滿宣傳標語，又曾被刷得如同白紙。牆邊的青藤也總是伸着長長的柔軟的卷鬚，在風中搖曳着，慢慢的將原來卷在一起的嫩葉舒展開，迎着熹微的陽光，向上生長，生長……

曾聽長輩們說起，十幾年來，這堵牆始終屹立在城市最偏的一隅，它似是一位年邁的老人，沉默地注視着城市的興起、發展，卻不言不語。隨着高樓大廈迅速崛起，它也逐漸被包圍了。

每每從牆邊經過，便不由得擡頭佇望，看着那般盛的青藤，只見一片輝煌的綠，深深淺淺，攀在斑駁的圍牆上，像是一條瀑布，彷彿在流動，在歡笑，在不停地生長。頓時，只覺得這一條長常青藤瀑布不只在眼前，也在我的心中緩緩流淌，流着流着，心中那堵名爲煩惱的圍牆也漸漸消失，我浸在這繁密葉片的光輝中，別的一切暫時都不存在，有的只是精神的寧靜與喜悅……

添了這抹綠色，古老的圍牆似乎被注入了新的生命，也煥發出生機，像是重又恢復了活力。

年少時的我總是佇立在青藤邊，憧憬着圍牆外面的世界，幻想着那究竟是什麼樣子——或許牆那面是一片被一位老人打理卻從未被人們發現的花海；或許是一個無人知曉的新的世界，它靜謐而美好，就猶如《桃花源記》中的桃花源；又或許是一方屬於昆蟲們的“祕密基地”，在明亮深邃的仲夏夜裏，開着獨屬於昆蟲的露天演唱會……

曾幾何時，我也想過去看看圍牆外邊究竟是何等的模樣，但終是打消了這個念頭，仍是幻想這圍牆外邊的模樣，仍是滿懷希望地經過圍牆。

吶，圍牆外邊究竟是什麼樣子？我站在古老的圍牆邊這樣想着。

圍牆外邊作文600字 篇14

繽紛五彩的世界中，充滿着絢爛的事物，而圍牆外邊的世界是否依舊繽紛多彩呢？回憶往事，時間的長河裏，停留着一顆光彩奪目的珠子，雖然被時間的塵埃埋沒着，但依舊閃閃發光，輕輕拾起，看圍牆外邊金色的童年。

“小河流水嘩啦啦，我和姐姐去採花·····”歡快稚嫩的歌謠從我們的口中發出。“耶！我們贏了！”“不，不算。你們賴皮。”那些幼稚的話依舊是我們說出。“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”清脆的讀書聲依舊是我們，圍牆外邊金色的童年閃閃發光。

圍牆外邊的童年還是那麼刺激，歡快。

“我們小區一年一度的足球比賽現在開始！”隨着主持人的一聲話下，臺下立刻變得躁動起來，好不熱鬧，茂騰騰的我們開始了一場熱鬧非凡的比賽。你踢，我防，他攻，賽場上每個隊員都各得其所，各盡其職，忙得不亦樂乎，“砰！”好險，足球不受控制的向我砸過來，我嚇得不知所措，雙腿發抖，正準備接受命運的宣判。我閉上眼睛，過了好一會兒，卻沒有感受到痛，睜開眼睛一看，原來足球砸向我時，說時遲，那時快，一個夥伴縱身一躍，幫我擋下了足球，心裏的感激彷彿如泉水一般涌出來。

圍牆外邊的童年是歡快的無憂的，是激動人心的，是五彩斑斕的，而圍牆之內，處處是束縛，不得解身，才明白越長大，越悲傷。

圍牆，有形無形，各種各樣，開滿鮮花的，引來朋友，鋼筋水泥的，保護安全。無知的圍牆使人孤陋寡聞，冷臉的圍牆，讓你形單影隻。圍牆的裏邊，有你有我，圍牆外邊的故事無限，走出圍牆可以領略世界之大。

人世間是繽紛五彩的，時間的長河，悠長又綿延，無情的封鎖着我們最珍貴的東西，但那些珍貴的東西依舊閃閃發光——我們圍牆外的童年！

圍牆外邊作文600字 篇15

外婆的面前亙着一道圍牆。

小時候，外婆家境貧困，兄弟姊妹又多，讀書的事只好耽擱下來。這一耽擱，就是除了自己的名字，幾乎目不識丁。

這似乎是一道堅不可摧的圍牆，將外婆與圍牆外邊的詩情畫意，大千世界隔絕。圍牆竭盡全力要把她困在顓頇的淵藪裏，永世不得翻身。她卻生生地在牆角鑿穿了一個孔洞，鑿壁借光。

外婆自己被不識字這道圍牆困住，便竭力要將她的孩子們往外推，讓他們代她見識圍牆外邊的世界。小學時她每天來接我，必定要問我學了什麼。我寫作業時吃東西、看雜書也必定被她嚴厲教訓。外婆說：“外婆吃夠了不識字的苦，不識字什麼也幹不了。唸了書，好好學習，將來日子就好過。”

外婆真的什麼也幹不了嗎？當然不！四季瀰漫的飯菜清香，是外婆巧手烹調；窗明几淨的廳堂，是外婆勤勞打掃。她甚至學會了用Ipad和智能手機，僅用一個晚上就學會了在手機上玩鬥地主和麻將。沒過幾天工夫，她又學會了拍照。上次姨婆（外婆的妹妹）來串門，外婆穩穩舉着手機，凝神屏氣，咔擦一聲便拍下了一張全家福。姨婆一家都嘖嘖稱奇。

對此我並不感到過於驚奇，畢竟外婆要強，幹練，活脫脫一個布衣王熙鳳。圍牆關不住她，她總會出去。

外婆真的出去了。她常和老姐妹們出去遊玩，回來時手機裏總裝滿了青山綠水、花團錦簇。我印象最深的是她自拍的一張照片：外婆站在梅花下，笑容洋溢，似乎連每條皺紋都煥發出青春。生命的活力似乎要透出屏幕，化作如雪花瓣，紛揚而下。

我知道，命運的圍牆困不住一顆永遠頑強、永遠年輕的心。圍牆終會在外婆面前轟然坍塌，到那時，圍牆外邊的大千世界將任她一覽無餘。

圍牆外邊作文600字 篇16

《巨人的花園》故事大意：巨人有座美麗的花園，附近的孩子都喜歡來這裏玩。這天巨人回來了，他發現了孩子。巨人十分生氣，他不但把孩子趕走還建了圍牆。春天來到各個角落，可只有巨人的花園依然是寒冷的冬季。春天覺得巨人太自私了，就不把春送進花園。後來巨人拆除了圍牆，開始讓孩子們來到花園，春天也來了……

第二年春天，巨人過夠了寒冬，早早就把孩子們請到花園裏玩。巨人一看到孩子們，就熱情地說：“你們以後要常常來這花園，我想讓花園早一點迎接春天！”

於是，小男孩波斯頓鋪好畫紙，拿起畫筆，蘸好顏料，畫出了滿地小草。不一會兒，花園裏的小草都生機勃勃的長了出來。

小女孩琳達歡快地在花園裏跑了起來，繞着花園跑完一圈後，琳達說：“請梨樹、桃樹、蘋果樹都盛開吧。”說着，說着，樹木們都爭先恐後地綻放出花朵來。

小男孩湯姆拿起小提琴，演奏了一首樂曲。於是小鳥成羣結對地飛來了，它們站在枝頭高聲歌唱。

小女孩安娜放開歌喉。一首歌唱完，冰凍的小溪融化了，裏面游來了魚兒，它們在水裏面自由自在地嬉戲！

孩子們在花園裏歡快地玩耍，但是孩子們怕巨人變卦，斥責他們，不願意和巨人玩。所以巨人只能眼巴巴地看着他們。

孩子們盪鞦韆，打滑梯，游泳，玩得不亦樂乎。輪到玩蹺蹺板了，巨人說：“你們能加我一個嗎？”“那好吧，不過你不能斥責我們。”湯姆說。

就這樣，他們一起快樂地玩了一個下午。

到了晚上，孩子們要走的時候，巨人說：“可以留下來吃個晚飯嗎？”說着巨人就從他的地窖裏拿出了烤肉、蛋糕、香檳酒。巨人說：“交個朋友。”孩子們說：“我們已經是朋友們了，難到不是嗎？”

巨人說：“歡迎你們常來，有你們纔有春天。”

圍牆外邊作文600字 篇17

小時候，我家院子的圍牆上爬滿了一片片的野薔薇。每年四月，紅色的薔薇開滿整面圍牆，一陣微風吹過，濃郁的香氣便縈繞在整個院子裏，久久不散，讓人陶醉。

薔薇真美。粉紅色的花朵簇擁在一起，一團一團的，把碧綠的枝葉點綴的更加清新。一朵朵薔薇又好似活潑的孩童，三五成羣地擠坐在一起。花朵可真多，這兒一叢，那兒一片，各自在牆頭上靜靜地綻放着屬於它們自己的青春。

薔薇的生命力極其頑強，即使只撒下種子，它也會藉着陽光和雨露，奮力地露出頭來。不要以爲它只會是牆角的一棵野草，只要有圍牆，它就會在你不經意間，爬上牆頭，那一抹紅色總會帶給你驚喜。

媽媽特別喜愛薔薇，不僅僅愛它的香氣與美麗，更愛它與衆不同的奇特功效。說道這個功效，估計許多人會覺得不可思議，但這是真實發生的事。媽媽在我小時候得過輕度的抑鬱症。她整夜睡不着，吃不下，每天只是抱着我流淚，人瘦得只剩下70多斤，外婆和外公照顧着她。那是四月的一個下午，剛下過一場小雨，空氣很好，外婆陪着媽媽出門走走，當路過一片開滿薔薇的圍牆邊時，媽媽停下了腳步。外婆說，那時的媽媽好像換了一個人，在圍牆邊站了好久好久，看入了迷，香氣包圍着我們，就好像鎮靜劑，讓媽媽特別平靜。之後，我們家也種上了薔薇，滿牆的薔薇開得異常豔麗，媽媽也慢慢的康復了。現在的媽媽既堅強又開朗，我們都覺得這是薔薇不同一般的神奇功效。

我家院子圍牆上的紅薔薇已經隨着老房子的拆遷消失了，可是，四月賞薔薇的習慣在我家裏一直延續着。不爲別的，只爲感謝它，讓我現在的家更加的幸福。圍牆上的紅薔薇可真美!

圍牆外邊作文600字 篇18

升上六年級之後，我便被一座無形的圍牆所包圍。

這個圍牆有好幾塊組成——作業，參考書，家長，老師把我圍的嚴嚴實實，我想透透風，課圍牆太高，風進不來。我感覺快窒息了。

我知道，一切都爲我好：我知道，我應該把這個圍牆看成一座花園——一座學習的花園。可是我做不到。

每天，我都在重複這兩點一線的無聊運動，上學——學校，放學——回家。每天最渴望的是自己能夠躺在那暖暖的被窩裏睡覺，這是真心話。

從星期一到星期五，一共要上30節課，由於我數學成績比較差，父母就另外給我星期六、日再加兩節輔導課。哎!因爲每節課都要集中精力去聽，所以腦細胞工作不斷，如果不巧遇上考試，那更要努力地工作了。

在家裏，書桌正如用書壘起來的圍牆，我就在這裏埋頭苦幹。這就是我的圍牆生活，雖然用了功，可是還是差人一大截，這說明了什麼問題呢？也許我的功夫不到家，我必須要加倍努力，不能別人的尾隨者！

我好想再爬着高高的圍牆，旁邊有好多人與我一起爬，終點是考試的勝利。

爬的過程當中，會有一大批一大批的人被淘汰，在爬的時候，旁邊會有許多書：要把它們一本一本的“吃掉”，一本本的“消化”，因爲那些是前進的'動力，是你獲取勝利的基礎，勝者爲王，只有堅持爬到圍牆上的人，才能吹吹風，喘喘氣，纔有資格俯視沒有爬上來的人，纔能有資格去參加下一輪的比賽。

我明白這比賽的重要性，我知道我要變得主動，因爲主動比被動的效果要好的多，因爲只有主動才能在圍牆中生活精彩一些，才能贏取下一城比賽的入場卷！

哎！我多麼想爬出我的那座圍牆——六年級！

圍牆外邊作文600字 篇19

從我們學校往北眺望，有一堵天藍色的圍牆。

在圍牆的外面，有一棵高大的合歡樹。合歡樹的葉子十分茂密，上面點綴着一簇一簇、粉白色的小球，這些球兒毛絨絨的，在微風下，這些球兒輕輕地擺動着，好像在和我們打招呼呢！在合歡樹的旁邊，有一棵亭亭玉立的玉蘭樹，在晨光中，她羞澀地露出自己小小的紅色漿果，那漿果飽含汁水，紅得可愛，讓人垂涎三尺。在圍場的最頂端，矗立着一棵不知名的野樹，這棵大樹有三層樓高，長着一粒粒黃綠色的小刺球。透過密密的枝葉，隱隱約約地出現了一個低矮的小瓦房，青青地屋頂上，偶爾有幾片大大的枯葉，從黃綠色果子樹上掉下來。

在這幾棵大樹的中間，有六塊長方形菜地畦。有許多黃土裸露的小土丘旁，有一列空心菜。那嫩綠的菜杆細細的，好像一掐就能掐出汁來。在空心菜的周圍，籠罩着一層薄薄的輕紗，好像她們是幾位仙女，在薄霧中打鬧着。在空心菜的旁邊，有一羣水靈靈的白菜秧，他們在地裏歡笑着，談論着，似乎在享受這美好時光，在菜畦的最左邊，一叢毛豆正嘻嘻地笑着。這叢毛豆綠的發黑，裏面的豆子看起來馬上就要破裂了。果然，豆莢“啪、啪、啪"地咧開了，豆子從豆莢裏蹦了出來，有的蹦進了泥土裏，有的跳進了雜草中，還有的在白菜秧中滾來滾去。

菜地的中央，有一個小土坡，紅薯藤在生長着，他向四周蔓延，偶爾留下一點空隙。狗尾巴草，見縫插針，在紅薯藤的空隙中站着，他那彎彎的“尾巴"指向下方，好像在告訴我們，“快來這兒，有一個大紅薯"……

這片綠油油的小田地，不像公園裏的植物那麼整齊有序，也不像花園那麼色彩繽紛，但他那雜亂的菜、樹，卻別有一番自然淳樸的野趣。

圍牆外邊作文600字 篇20

每個人心中都有一面高大的圍牆，牆內是人情冷暖、世態炎涼，牆外是鶯歌燕舞、鳥語花香。牆內的是詩，是求名逐利之詩，牆外也是詩，是田園隱逸之詩。陶公所吟“採菊東籬下，悠然見南山”，萬世隱逸之宗是多麼高潔。不願爲五斗米而向三尺小人折腰，他脫帽卸印辭官飄然而去，過上了悠閒自在的隱居生活。他過得好嗎？不好！因爲家中一貧如洗；過得不好嗎？好！因爲他收穫了心中的高潔境地。這正是他走出心中那堵圍牆後所獲得的。劉邦，庶民出身，在亂世動盪中磨練了大半生。他的名句“大風起兮雲飛揚，威加海內兮歸故鄉”，“歸故鄉”這三個字讓我不禁想去猜測這位名揚四海的一代梟雄的內心。也許他是想衣錦還鄉，在熟悉的鄉親面前展現他的功與名，但是更多的也許是一種落寞，一種繁華落盡的無奈。是啊，如果這位漢高祖依然是沛郡豐邑中陽裏一介布衣，日出而作日落而息，至多在夕陽西下之時倚着門框看着長街上來來往往的街坊打打招呼，扯幾句閒談，不會留下任後人評說的是是非非。如果當時他能走出禁錮自己的圍牆，多好。

“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”這是少年李太白的寫照。年輕時胸懷大志，心有天下。“問君西遊何時還，且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山”這樣悠閒淡然的詩句也出自他手，這簡直不是同一個人的風格，又或者說這已經是超越了李白的李白，超越了原本世俗的自己，進入了新的境界。“仙”亦或“凡”，這都不重要，這層境界中他就是九天下凡的嫡仙，他已經走出了禁錮他的那堵牆。

“海納百川有容乃大，壁立千仞無欲則剛”，人擺脫了“欲”，則離開了功名富貴，離開了世俗紅塵，心靈得到自由和解放。金錢，權利都不重要，重要的是內心得到洗滌昇華。大膽的推倒你內心中的那堵牆，就能看到牆外的絕美風景。

走出圍牆，此後日暮再無歸途，唯心中的那片淨土。

圍牆外邊作文600字 篇21

總要展望未來，一展宏圖夢想，它也想。

去年夏天，我在大院裏摘了棵棗樹苗。

小樹苗起初在菜園裏顯得很渺小，不稍加註意，你壓根找不到它的藏身之處。第一天，我用碗舀水給它洗了把澡，它昂首挺胸地望着眼前的圍牆。這面牆擋住了它東邊的視野，它只能環顧四周，呆目着熟識的花草、蔬菜瓜果。它在心裏告訴自己，“我一定要看向東方，一定要看向東方！”

時間如流水，嘩嘩地流淌，日子過去了一天有一天。它終於有了一米高，枝條也漸漸舒展了些許，此時的它就像剛會飛的雛鳥，散發着蓬勃的生機。慢慢，秋意漸漸淡了，迎來了冷酷的冬。窗外颳起了冬的怒嚎。我從牀上蹦起來，站在窗口觀望着你。隱約間聽到你被狂風撕碎的掙扎聲，只見你左搖右晃。是呀，你那小身板哪能相抵於狂風呢？我不禁搖頭嘆息，心想你或許活不過今冬了。

年的熱鬧你卻不能觸及，面容一天比一天憔悴了。

我不再給你勤勞澆水，怕你結冰給你凍壞了。二月中旬，大雪來襲擊你了，似乎就是壓死你的最後一根稻草，我心想你要涼了，我心也好像涼了。你細細的軀幹上堆積了三釐米的雪灘，你急促的呼吸聲在我耳邊縈繞，我祝願你能熬過這個冬。我也似乎聽到你告訴自己“我還沒有完成心前的夢呢，怎能輕易倒下，我可是一棵樹呀，我比那些花草堅強多了。”我用雙手爲你撣去那一層層積雪，只有一道道雪印我撣不去，我想那是你生命的寫照吧。

冬後至春，你每日沐着春風與陽光，似自然母親撫摸她心愛的孩子，時不時還能得到春雨的青睞。春去夏至，你終於接近了那圍牆。每日強烈的陽光照射，讓你獲得了更多的養分，枝繁葉茂，形成一片濃郁的綠蔭。

在夏將結束之時，你終於翻越了圍牆，結出了豐茂的果實。現在再沒有什麼能擋住你的視野，你眼前的只有詩和遠方以及溫暖的陽光。

萬物皆如此，沒有什麼不可越過的圍牆，只要肯努力，勇付出，終會越過一道道圍牆，迎接新的美好。

圍牆外邊作文600字 篇22

圍牆在不同的地方，作用不同，如學校圍牆限制學生的活動範圍、監獄圍牆以防犯人逃跑……我心裏卻一直有一扇高高的圍牆，將我牢牢地困在裏面。

小時候剛到崑山，也不會講什麼普通話，跟其它小孩子玩都嘲笑我不是本地人，不跟我一起玩。從那時起我與他人的交流就變得極少。慢慢地，我竟有點兒像自閉症的孩子，總是一個人悶着，不講話。我心裏就豎起了一扇高高的圍牆，漸漸與外界隔絕。

在幼兒園裏，小朋友們都成了好朋友，卻沒人願意與我交朋友，在老師的指引下，我開始與人交談，但開口的次數並不多。

直到上小學，我遇到了一位李老師，這個老師溫柔善良，從不說我像自閉症孩子。李老師得知我的情況後，用許多課餘時間跟我交談。我一開始只是對她說的話點點頭，到後來用一個字迴應，最後用正常交談方式和她聊天。我發現那扇高高的圍牆好像在慢慢倒塌，因爲我發現了比在圍牆內更有趣的世界。

在圍牆外的世界中可以與他人交友，找到共識；與他人交談，可以不斷開闊自己的視野，與他們交往，可以看到他人內心溫暖的深處……

我逐漸找到了圍牆外邊的溫暖、美好，適應了那個原本讓我變得有些自閉的世界。一個人被關在圍牆裏，是孤獨、寂寞、缺失溫暖、失去希望的，然而圍牆外邊有善惡，有溫暖，就如兩幅畫一樣，一幅單調，只有黑白；一幅豐富，五彩繽紛，讓人從內心涌出一股暖流。

圍牆外邊也許會有壞人，但比較圍牆裏面單一、不着調的生活，真的好很多。這大概就像你從學校生活開始步入社會的一個過程，很困難卻可以讓自己獨立、堅強起來，因爲這只是一個開端。

俗話說：外面如同花花世界。作爲一個從圍牆裏到圍牆外的人，我深刻的體會到他們說的“花花世界”只是那些沒有勇氣走向社會，不敢脫離父母照顧的年輕人編造的一種說辭罷了。

圍牆外邊作文600字 篇23

鈴聲悠遠而輕揚，在校園中漸漸瀰漫。不曾想到驚擾了梔子花的夢，在圍牆外邊，悄悄開放，像極了被青春驚擾到的我。

在這片鈴聲裏，我總是無暇休息的。我總喜歡飛一般地衝出教室，再將自己挪到你教室的窗前，漫不經心地放慢腳步，堆起笑容，假裝和朋友交流着，餘光卻落在你的身上，單純地盼望着你的目光。也曾癡癡地走到後門，看着陽光灑在你素淨的衣上，就這樣，便是我一天的快樂。

我突然意識到我走出了高牆，不再被“年少無知”束縛，幻象着陸游與唐婉的真情，天天吟誦《釵頭鳳》，望着你的笑靨綻放在薄裙一般的晨曦裏。可我卻總看到你與他人嬉笑、談論，或者詢問學習方法。我不要陸游唐婉式的悲劇，於是我開始拼命努力。“一懷愁緒，幾年拼搏，難難難！”你曾一度是我學習的動力。我獲得作文金獎，爲你關注；數學競賽，搏你一笑。甚至小到一次月考，大到省區競賽，僅爲你的讚歎。

我似乎走出了幼稚，卻好像……埋得更深。“情不知所起，而一往情深。”我不懂什麼是愛，卻想讓你遇見我，在我最美的時候。

你終於向我發起了對話。你的笑容綻放在臉上，詢問我的祕訣。我不明白，什麼是方法，卻體驗到了別樣的歡樂。我緊緊地攥着雙手，臉憋得通紅，腳無措地點着地。你“撲哧”一聲笑了，我也笑了，心卻溼漉漉地顫抖，心頭飄下一陣花瓣之雨。

你笑，我快樂；你哭，我悲傷。

時光把故事拖在地上行走，我站在雲端，像一個守望者，防止時光偷走屬於我們的美好臉龐。同樣不知何時，我再次成長，走出了幻象。“可我們已不再屬於童年屬於單純屬於幻想”，你是否像我一樣看着我，已無關緊要，圍牆外邊，還有圍牆，生命不止，圍牆無盡。我記下屬於我的青春懵懂。

“我鎖得住筆，可我爲什麼，鎖不住愛與憂傷？”圍牆之外的風景，是更美，還是糟糕？若是糟糕，我寧願單純地喜愛，單純地奮鬥，單純地生活。

圍牆外邊作文600字 篇24

我曾見過故宮硃色的圍牆，繡闥雕甍，帝王家的威嚴撲面而來；我也曾見過凡爾賽宮的外圍，鑲金雕花的一圈鐵柵欄，彰顯着國王的奢華自信，那些宏偉宮殿的牆將內外隔成了兩個世界，牆外的一切似乎都不再與牆內有關。

但到了列支敦士登，統治者的圍牆就與以上的兩種大相徑庭了。大公一家就住在山上的一間城堡裏，說是城堡，也真像堡壘似的，外頭沒有一點多餘的裝飾，只有灰黑相間的磚頭散發着古樸的氣息。如此富裕的小國中，統治者住得這麼簡樸，實在是讓人大爲不解。

當我們有幸登上了城堡所在的山頭時，我知道我錯了。

城堡圍牆之外的地方，仿若仙境，明亮深邃，一路哼唱着輕快的歌謠奔向山下，泉水所到之處開滿了色彩鮮豔的花朵，羽毛斑斕的鳥兒在花叢中嬉戲，花鳥蟲魚在圍牆之外無憂無慮地、盡情地享受着生活的樂趣。

大家都不禁駐足，陷入了思考中，講解員的聲音也適時地響起：“列支敦士登是一個公國，名字意爲發亮的石頭，土地人口不多，自治度很高，很多事都由全民投票決定，大公是最高的統治者，圍牆外這些花草都由大公親自打理，已經平靜地世襲了很多代啦。”

我久久地注視着那座城堡，牆內是古樸的大公住所，牆外是鳥語花香的仙境，在離城堡不遠的地方，是一些矮矮的暖色民居。大公與他的子民好像連成了一個整體，一同歸進了自然的懷抱。人們平等而相愛，然後一同愛着自然，自然又將愛回饋給他們。

那圍牆好像消失了，倒在了青翠草地的懷裏，一切交融昇華，好像我們的思緒也一同帶向了遠方。我久久地注視這小國寡民的城邦，二戰的戰火也未曾燒到過這裏，入侵者也未曾踏上這片土地，整個國家都好像處在一個固若金湯的圍牆之中，不懼風雨。此時的圍牆內外，又好像有分別。

硃色的宮牆擋不住辛亥革命的浪潮，法國大革命的民衆衝倒了雕花柵欄，什麼樣的圍牆有用，牆內牆外的世界怎樣相同？時間會證明，平等博愛是永恆的基礎。

圍牆外邊作文600字 篇25

一次的失利之後，獨上高樓，惆悵的望着不可捉摸的遠方。突然發現，周邊的那一堵圍牆矮了一截，牆外的燈紅酒綠盡收眼底。

是什麼困住了我們，讓我們天天在這裏徘徊不定？就是這一堵“循規蹈矩”的牆。我們天天千篇一律地早上入校晚上離校，自然越不了這一堵“循規蹈矩的牆”，也看不到外面精彩紛呈的世界。

小學裏曾經有一篇課文，曰《蘋果裏的五角星》，如果常人都規矩地豎切蘋果，是不會看到“五角星”的。唯有一年級的小學生打破了常規，橫切蘋果，終於看到了令人驚奇的“五角星”。

從古至今，被“常規”這一堵牆擋住的人不少，但只有打破常規跳出“循規蹈矩”才能更大可能獲得勝利。田單學會了“讓進入戰爭”，大擺火牛陣，終於奪回了七十多座城池，解救了瀕臨滅亡的齊國；項羽何韓信學會了兵家大忌“置死地而後生”，纔打出了“破釜沉舟”與“背水一戰”的千古絕活；孫臏也知道“攻其弱而伏其強”，創造了名垂青史的“圍魏救趙”。

爲什麼這些名將們都能創造這些以少勝多的著名戰役？因爲他們都能打破“常規定勢的牆”。而這些名例不僅在中國，乃至在整個世界史上，都層出不窮。

哥白尼創造了震驚世界的日心說，打破了常規，貝爾創造了電話也打破了常規。只有打破常規，才能使自己成功，甚至使世界文明向前邁進一大步。

如果只有一昧的循規蹈矩，只會失敗。商紂只遵循先祖留下的法制，不懂得創新，遭到了亡國；清朝一昧的閉關鎖國，兩耳不聞國外事，遭到了侵略。只有學會創造，才能成功。中國企業也只有從“中國製造”進化爲“中國創造”才能在國際舞臺上取得越來越廣泛的市場。

“循規蹈矩”這一堵牆，就是一套枷鎖，只會把你捆得越來越緊。只有衝出圍牆，打破枷鎖，才能發現外邊多姿多彩的世界。

圍牆外邊作文600字 篇26

外牆裏外，是彷徨，束縛更是覺悟。

踏進圍牆，是一身的枷鎖。從讀書到就業，從秉着一顆初心到失落迷惘。

“爲了中華之崛起而讀書！”早已是過去時，現在卻只是爲了就業的明天和法律的義務而被迫讀書。這泯滅的初心着實令人苦笑一番。

但誰又會不忘初心，不忘根本，而不爲謀得利誘和虛榮而努力，而奮鬥呢？

章瑩穎事件、中印邊境對峙事件、3名中國人在菲遭綁架事件屢見不鮮。

時代在變，人心也在變。縱使汗水比淚水更有營養，站着比坐着更有力量，但努力又爲了什麼？再望初心呢，縱使是再有“無數英雄盡折腰”的英雄壯舉，也只是會被視作做作而被時代所鄙夷。

初心，在迷茫中探尋，拋開在意。

踏入圍牆外邊，是掙脫世俗束縛的初心。劃開矇蔽雙眼的陰霾，是一片光面，是一顆堅守的初心。

於是，繼“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的范仲淹；“以身許國，何事不敢爲？”的岳飛；“封侯非我意，但願海波平。”的戚繼光。告別古代，再到“努力向學，尉爲國用。”的孫中山，“寧做流浪漢，不做亡國奴。”的豐子愷真正有意義價值的初心繼往開來。

接踵而至的是赤膽忠心爲人民的孔繁森；義正詞嚴只爲維護國家、民族尊嚴的伍修權；築起綠色的長城的林業部部長徐有芳；樹瓊花照四海的發明家王蓮香種種皆是初心不改的詮釋。

透過圍牆，秉着一顆初心，少年強則國強；少年不負初心則前途坦蕩；少年勝於歐洲，則國勝於歐洲；少年雄於地球，則國雄於地球。

初心是點亮彼岸的燈塔；初心是牽引方向的指南；初心是新興時代的緬懷。作爲21世紀的後生，我們是祖國的希望，更是祖國的明天和依靠。“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。”當前程似錦，可別忘了帶上一份初心。

圍牆外邊，是一份堅守的初心。秉着一顆初心，向大無限未來邁進。越過圍牆，前方是初心，前方是明天，前方更是未來。

圍牆外邊作文600字 篇27

熊培雲問：“集中營是用來幹什麼的？”很多人會答：“束縛人，壓迫人的”，“關押政治犯的”，“把活人變成死人的”等等，但其實，他們的思維是被圍牆圍起來的——這些回答都是從迫害的角度來答的。若跳出圍牆，答案就可以多種多樣：集中營是用來逃脫的，是用來鑽地洞的，甚至能用來反抗的。由此可見，思維如同一個人，若這個人只依照思維定勢做事，就會成爲圍牆的奴隸，被圍牆永遠困住；但如果他跳出思維定勢這堵牆，就能獲得自由，獲得世界。

楚王攻打陳國，細作報告楚王說陳國城高池深，糧草頗多。朝廷內有人主張放棄，卻也有人主張攻打。主戰者沒有從一般人所考慮的“城高池深，糧草頗多”的角度思考，而是另闢蹊徑，從“陳國是個小國，城高池深說明民力睏乏，糧草頗多說明剝削嚴重”的角度思考。楚王最後攻打的結果與主戰者結果相符。可見思維定勢這堵牆只有翻越了，才能看得更遠。

楚王的思維定勢無非就只導致楚國不出戰而已，但實戰中的思維定勢卻無關乎成敗。馬謖鎮守街亭，見到山便被思維定勢引誘着駐軍山上，結果被魏軍斷了水源，導致兵敗，諸葛亮的北伐計劃也只得泡湯。這正是一念之差導致的。若馬謖能擺脫思維定勢，駐軍山下，諸葛亮還會出師不捷而身先死嗎？

古今中外，被思維定勢所阻者不計其數。亞里士多德的“常識與空想”的物理學體系矇騙了歐洲許多個世紀，直至伽利略用實驗擊垮了它，歐洲科學才蓬勃發展；愛迪生的助手爲求燈泡容積絞盡腦汁卻沒跳出測量——計量的圍牆，直至愛迪生教他使用量筒。爲什麼小學學歷的愛迪生能成爲發明大王，而他的助手不能？答案就在這裏：愛迪生比助手更能跳出思維定勢之牆。

定勢就像牆，把你圍得緊。你若翻了牆，牆外花草香；你若不想翻，抱怨也白忙。鴻鵠怎能久困於樊籠中？翻過圍牆，你會發現，圍牆外面的生活多彩，條條大路通羅馬，這和圍牆裏的生活是截然相反的。

圍牆外邊作文600字 篇28

這裏一直是一個安靜的地方，雖然不是太漂亮，可一踏進這裏就覺得安心。現在不一樣了，那是電鋸吧，在一片嗡嗡聲中，又一棵樹倒下了，那一棵完全中空的堅強的樹不知怎麼樣，命運也會和剛纔的那一棵樹一樣吧。

這些樹非常漂亮，有十幾年的歷史了吧，與那些欄杆一起組成了我們學校的圍牆，那些欄杆很低，低到可以讓人很輕鬆地爬上去，看風景，看學校的孩子的勃勃生機；可以讓人隨時透過圍牆看一眼那初升的太陽散發出的耀眼光芒，看一眼那懷着夢想的光芒。原來的圍牆上種有一些小花，紅色的，白色的，或粉色的，或許還有刺。我們常常爬上去，撥弄一下花兒，從容地坐下，絕對不管衣服髒不髒。談論“天下大事”，講故事，談論的未來的嚮往，那時天空總是很藍，藍地讓人沉醉，讓人知道方向，那裏也曾是我們的天堂，還時常伴有花香。

原來的圍牆上有一些地方，兩個欄杆之間間距很大，大得人很容易就能鑽進去，當被逼得走投無路，或想和保安叔叔調皮一下的時候，這就是一個好地方，但對於大頭是孩子來說，這還是很危險的。記得某位同學逞能，一興奮，一激動，頭就成功地卡住了，急得他哇哇大叫，我們倒也笑地出來，笑完了纔想到去幫幫他，他費了九牛二虎之力，瘋狂地扭動着身子，頭才逃脫欄杆的魔爪，併發誓再也不鑽這玩意兒了，再鑽就是什麼什麼，可一會兒他又從那裏進進出出，完全忘記了他剛纔的誓言，他的頭倒也沒再卡過。

現在不一樣了，樹全都倒在了地上，回憶它過去的時光，或許有人爬到它身上，或許有人無事踢了它一腳。或許有人向它扔鞭炮。欄杆也被推倒，連同它的鮮花，來自於塵土也歸於塵土。空出來的地方，有用磚築起了新的圍牆，我太矮了，我必須仰視它，它灰黑的顏色，偉岸的身軀，擋住了學校，遮住了陽光，從此，天空只剩下了這麼一角。這樣也好，後來者可以盡情奔跑，再不用怕摔跤，留下他們的印記，他們的美好時光。

在圍牆，我想再沒人能爬上去了。但牆上的風景有是多麼地好！

圍牆外邊作文600字 篇29

那堵牆立了起來。也不知它是何時立起的，只知它像一位飛來之客，毫無端倪，就這樣出現在我家門前。

那是一堵多麼嚴實的牆啊!似乎沒有一絲空隙能讓牆後的空氣得以流暢。那是一堵多麼堅固的牆啊!似乎會永遠屹立下去，隔開它前後的空間。那是一堵多麼完美的牆啊!青灰的牆面被粉刷得平平整整，沒有一絲瑕疵。

我曾試着想看看牆後的風景，可是這堵牆太高了，即便我伸直雙手，也只有指尖能夠到牆頂。它似乎刻意不想讓我看到它背後的世界，刻意讓我的眼球中滿是單調的青灰。

我清楚地記得，牆的背後原來是一大片田野。

一到春天，油菜花全開了，似乎到處都是嫩黃色，但是有綠葉的陪襯就不顯得乏味單調。從這頭到那頭，一直綿延到遠方，大方簡樸的黃色小花就這樣悠然地開着，一點也不做作。陽光下，微風輕撫，一大片花瓣便輕搖身姿，在這曠野中盡情舞蹈，如海浪一般，一波又一波送來一陣陣香甜。一個個跳動的金色精靈哦，不知帶給童年的我多少歡愉與夢幻。每逢夏日，田野便是一片碧綠，田間蔬菜獨有的青澀的芬芳，夾雜着泥土的味道，輕輕地驅散了難耐的暑氣。不知多少次，回眸那片田野，清涼的綠色便在心中悄悄地蔓延了。秋冬，雖然沒有春夏的繁華，但寧靜安閒的氛圍，也別有一番情致。

可是這堵牆，卻偏偏阻隔了我與那端的風景。它高不可攀，讓我最後的一絲期盼也被阻絕了，也許那道風景只能在睡夢中再現了。

可是，還不只是那堵牆立了起來，各式各樣商業用途的房屋，也在我家附近林立了起來，真有一派遮天蓋地之勢。到處開始絢麗，卻再也沒有了那點嫩黃，那片碧綠，那份香甜與悠然。這樣的日子，我真覺得有些喘不過氣來。

悄悄地，有一堵圍牆把我們困住了，擋住了我們的視線。而牆背後的風景，你還在原地麼?

圍牆外邊作文600字 篇30

一紙冰冷的詔書築成了一道富麗堂皇，看似堅實實則脆若蟬翼的圍牆，將達官貴人們的醉生夢死掩藏在圍牆後的同時，也困住了他們的命運。你傴僂着身軀，沉重地喘息，不堪於身上的負重——千里疆土、萬丈海域的鎖鏈壓得你喘不過氣來。但你始終倔強地昂着頭，看向圍牆外邊。

一切渴望自由的掙扎都湮滅在模糊的血淚中。萬丈深淵中，你仍渴望圍牆外邊。上揚的手臂僵直了，卻仍指着外邊的太空，這無聲的吶喊也震耳欲聾。

終於有一天，牆倒了。迎接你的不是“初日照高林”的第一縷陽光，而是伴隨着圍牆從外被大炮轟倒後的種種屈辱。南京條約》、《馬關條約》、《辛丑條約》二十一條不平等條約如風刀霜劍般嚴相逼，你被傷得體無完膚。後悔嗎？不，落後就要捱打！

圍牆外邊是危險卻也是自由。在你的血脈中沉寂了百年的血性開始沸騰，你瘋狂地掙扎着，試圖擺脫圍牆倒下後留下的陰影。鬥爭，鬥爭，永不停止的鬥爭！用戰鬥的激情擁抱圍牆外邊的天地，哪怕“澤國江山入戰圖”的血染黃花！在你前進的路上，一道接一道的圍牆接二連三地豎起，妄圖將你隔絕，讓你重回暗無天日的牆內。你帶着“十萬旌旗斬閻羅”的悍然無畏，劈碎了一道道圍牆，在如鐵的雄關漫道上開出了一朵朵香透天下的寒菊。

中美建交，重返聯合國，中日建交……那些曾被硝煙炮火擊碎的自尊，你終於用血淚咬着牙再次重拾。1978年，一個對於你而言，令一次次的質疑都鴉雀無聲的巨大改變。這一次，這圍牆不是從外面被炮火擊碎，而是從裏面破繭成蝶。沒有列強的恐嚇，沒有割地的恥辱，你帶着自信，用實力擊碎了這堵圍牆，用微笑面對圍牆外邊。你知道這永不會是最後一堵牆，圍牆外邊也永遠有圍牆，但你同樣深知，你會再次成功。因爲，你的名字叫中國！

圍牆外邊作文600字 篇31

西蒙·凡·布伊說：“對有些人來說，生活就是不斷破牆而出的過程，而對另一些人，生活是在爲自己建起一座座的圍牆。”——題記

老師曾問過我們學習是“破牆而出”還是“雪上加霜”？這個問題我一有空就絞盡腦汁地思考。這天夜裏，我做了一個對我幫助極大的夢：夢中的我是一顆鳥蛋，被媽媽細心照顧而來到了這個世界。從小，我們就生活在四面牆中，從祖先那一代起就一代一代地告誡不能去牆外，外面有危機重重，這句話使四面牆裏的區域成了“鳥的天堂”，也使我們失去了我們應該學會的本能——飛。

“我們不去別處，爲什麼要學會飛呢？我們在這一代代的繁殖生存下去就可以啦！”面對我的困惑，別人的回答永遠只有一個。但是我卻有了一個念頭：飛出牆外！這個念頭令我既害怕又對外面產生好奇。於是，我有了一個小目標，每天在夜深人靜的時候學飛。起初，我總是從高空笨重落下，再從地上爬起，又從高空落下……一天，兩天，三天……我將目標刻在了腦海中，向它前進一步，我就十分開心。終於，一天夜裏，我學會了飛，我在空中自由飛翔。慢慢地，我不滿足於在牆裏飛了，我要飛向圍牆外邊！我用力扇動翅膀突破圍牆的束縛，飛出了圍牆！

仰望星空，只見銀河璀璨，繁星耀眼，時而劃過一顆流星。月亮掛於星空上，那一塊藍一塊的夜色配上幾朵雲，讓人產生朦朧的視覺。翱翔於空中，使我感到置身於仙境。飛了半晌，感到疲憊，便回到了圍牆裏的家，在窩裏，我思索了一會兒“圍牆外面也不危險呀！”皎潔的月光像流水一般輕輕流淌，漸漸鋪滿我的窩，在月光裏，我睡了過去。

夢醒了，太陽透過雲層露了出來，明亮的陽光照耀着美麗的大地。現在我終於能回答老師的問題了——學習是破牆而出！回想起夢，也許祖先是因爲恐懼吧，做出了這樣的結論。打破束縛的圍牆，勇往直前！大多數的圍牆沒那麼牢固，它只是利用了我們的懶惰，我得到了最終答案。

圍牆外邊作文600字 篇32

曾經，就是這麼一堵鋼筋水泥砌築的牆。如若它還在，那一定滿是攀緣的爬山虎，滿是垂掛的綠蘿。

我站在這裏，感受着它的餘溫。牆的那邊，叫做東柏林；牆的這邊，叫做西柏林。我緘默着，在這條車水馬龍的街道上彷徨。

時至今日，街邊是五色雜陳的商鋪小樓。街東的年輕人捧着報紙，自由地走到街西，街西的老者，拄着木杖，緩緩地走向街東。

也許，你會說，我無需觀察這樣微不足道的小事。

七十年前的今天，也是在這裏，軍警橫行，關卡四立，人們屏息凝神，在這堵牆的

兩側相互守望，念及親朋。老人在牆東痛哭流涕，年輕人在牆西踉蹌倒下，鮮血浸染了衣襟，烏黑油亮的槍管冒着尚未散盡的硝煙。

這便是柏林牆。

圍牆外邊，有些什麼呢？兒時嬉戲玩鬧的花園？回家時時常光顧的報亭？和藹的母親？機敏的愛子？不，見不到了，都被三尺寬的圍牆擋住了，一切念想盡被塵霾吞噬。

我行走着，思索着：這是怎樣的一堵圍牆？無言，無感，無溫，無形。因爲我們沒有親歷過，沒有站在牆的一邊高喊母親的名字，沒有虛度過十年難捱的光景，沒有親人的離散，沒有愛人的喪命，所以，也無淚，也無情，只能默默品味。

詩人們，你們會爲了牆塌時破損的瓦礫生情；學者們，你們會爲了這段灰色的歷史而縱淚。可是，能有誰去理解高牆兩邊的蒼生與百姓，去問一問他們的苦楚？

七十年了，物質上的柏林牆倒下了，道義上的柏林牆倒下了，但是，人性之中的牆，真的倒下了嗎？

我彷徨在牆的故址，一邊是多瑙河碧水清波，一側是薔薇花熱情似火。透過圍牆，外邊有些什麼呢？朝戰的三八線？分裂中國的臺灣海峽？東歐的嚴陣？南海的摩擦？

原來，人們只是在道義上否定了這堵牆，又在內心的深處把他重砌，怯懦地龜縮在牆內，然後對自己的子孫說：“提防着圍牆外面。”

人性是如此可笑，人情是如此悲哀。惟一的改變，便是卸下了具象的小牆，砌起了抽象的大牆。

圍牆外邊作文600字 篇33

依賴,是一種無形的圍牆。走出依賴，學會自立。

當今社會，依賴之人不可存，自立可生於四方。

陶行知曰：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己幹;靠天，靠地，靠祖宗，不算是好漢。”

在成長過程中，我們可能會依賴很多人，但最可以依賴的是我們自己，只有走出依賴，學會獨立，才能取得真正的成功!

從古至今，絕大多數富翁對於財富的處理，一般都是留給後代，但是在美國，近年來卻有一種新的風尚在流行，不要給後代留太多的財產，以免他們樂不思蜀，成了扶不起的阿斗。這種風尚的實踐者有大名鼎鼎的微軟創辦人比爾-蓋茨，投資家華倫-巴菲特等。

的確，現如今自立自強纔是做人處事的基本原則，所以我們要走出自己的人生道路，居里夫人曾講過：“路要自己走，才能越走越寬。”在我們生活中，總會有這樣的感受。父母苦口婆心的講道理，告訴我們，什麼事情必須做，什麼事情不能做，我們總是嫌煩，不願聽，不管哪一條路，自己總要走一走，瞧一瞧，不管有什麼危險，阻礙。也許是在這樣的磕磕絆絆中，我們漸漸懂了許多，漸漸的一步步走向成熟。

另外，我們要在思想上獨立，巴金用自己的切身經驗告訴我們：“把自己的命運交給別人，自己一點也不動腦筋，只是相信別人，那太危險了。”因此，不單是在行爲上，在思想上我們必須獨立。

在思想上獨立，就是要有獨立的判斷和獨立的思想，而不是全盤移植，不加分析的接受，讓你的頭腦變爲別人思想的跑馬場。

在思想上獨立，就是不跟着隨波逐流，不在時髦和流行面前追趕，而是在千人一面中，保持你自己的特色。用富蘭克林的話說：“一個人失敗的最大的原因，就是對自己的能力永遠不敢充分信任，甚至認爲自己必敗無疑。”

自立並不是拒絕別人幫助，而是要有自己獨立的思想，讓自己成爲自己行動的主宰!

圍牆外邊作文600字 篇34

圍牆內外，是我和書；思想隨風，海角天涯，還記得，書桌前，檯燈下，讀過的小說是科幻，是懸疑，是諷刺……

科幻小說

衝出人類現實的圍牆，觸及人類集體夢想的神經中樞。從書寫幻想的方式來看，它已不被通俗小說的圍牆而束縛，它應歸屬於浪漫主義文學的範疇。

《海底兩萬裏》亦是如此。波蘭人民反對沙皇獨裁統治的起義遭到殘酷鎮壓，是凡爾納創作它的一個導火索，他在小說中塑造了尼摩船長，這個反對沙皇統治的高大形象，賦予其強烈的社會責任感和人道主義精神，以此來表達對現實的批判。

紮根於社會現實，卻衝出人類現實的圍牆，反映社會現實中的矛盾和問題，展望未來的時代，描繪未來的藍圖。

懸疑小說

打破尋常邏輯的圍牆，基於推理故事的思維。《名偵探柯南》，青山崗昌創作，超脫尋常的思維邏輯，注重細節的線索，推理出真相，讓真相從無到有，推理小說得以深華提升。《心理罪畫像》中，方木是沉默寡言的推理天才，用細節構造犯人的性格，犯罪原因，以致於找出犯人。邰偉——資深刑警隊長，看似放蕩不羈，實則敏感細膩，外表粗礪冷漠，內心卻是滿滿的正義感。

沒有打破尋常邏輯的圍牆，怎麼會有真相的線索，更不會有真相的出現。

諷刺小說

揭露腐朽反動的圍牆，嘲諷消極落後的事物，在藝術表現上，充分調動各種諷刺藝術手段，用誇張巧合、漫畫式描寫手法，突出被描寫對象本身的矛盾，可笑或畸形的特徵，形成強烈對比，及其簡潔尖銳地把人生無價值的東西撕破給人看。《儒林外傳》充分體現了諷刺，全書唯一的中心，貫穿全書的就是反映科舉制度和封建禮教的毒害，諷刺因熱衷功名富貴而造成的極端虛僞，惡劣的社會風氣。

揭露腐朽反動的圍牆，使人認識到消極落後事物的東西，人生無價值的東西。

如果你能衝破現實，打破尋常思維，敢於揭露腐朽，你就會走出禁錮思想的圍牆，擁有更多創作思維的火花。

圍牆外邊作文600字 篇35

一紙冰冷的詔書築成了一道富麗堂皇，看似堅實實則脆若蟬翼的圍牆，將達官貴人們的醉生夢死掩藏在圍牆後的同時，也困住了他們的命運。

你佝僂着身軀，沉重地喘息，不堪於身上的負重——千里疆土、萬丈海域的鎖鏈壓得你喘不過氣來。

但你始終倔強地昂着頭，看向圍牆外邊。一切渴望自由的掙扎都湮滅在模糊的血淚中。萬丈深淵中，你仍渴望圍牆外邊。

上揚的手臂僵直了，卻仍指着外邊的太空，這無聲的吶喊也震耳欲聾。

終於有一天，牆倒了。

迎接你的不是第一縷陽光，而是伴隨着圍牆從外被大炮轟倒後的種種屈辱。《南京條約》《馬關條約》《辛丑條約》和“二十一條”等不平等條約如風刀霜劍般嚴相逼，你被傷得體無完膚。

後悔嗎?不，落後就要捱打!圍牆外邊是危險卻也是自由。在你的血脈中沉寂了百年的血性開始沸騰，你瘋狂地掙扎着，試圖擺脫圍牆倒下後留下的陰影。

鬥爭，鬥爭，永不停止的鬥爭!用戰鬥的激情擁抱圍牆外邊的天地，哪怕“澤國江山入戰圖”的血染黃花!

在你前進的路上，一道接一道的圍牆豎起，妄圖將你隔絕，讓你重回暗無天日的牆內。你帶着“十萬旌旗斬閻羅”的悍然無畏，劈碎了一道道圍牆，在如鐵的雄關漫道上開出了一朵朵香透天下的寒菊。

中美建交，重返聯合國，中日建交……那些曾被硝煙炮火擊碎的自尊，終於被你含着血淚咬着牙再次拾起。

1978年，一個對於你而言，令一次次的質疑都鴉雀無聲的巨大改變。這一次，這圍牆不是從外面被炮火擊碎，而是從裏面破繭成蝶。

沒有列強的恐嚇，沒有割地的恥辱，你帶着自信，用實力擊碎了這堵圍牆，用微笑面對圍牆外邊。你知道這永不會是最後一堵牆，圍牆外邊也永遠有圍牆，但你同樣深知，你會再次成功。

因爲，你的名字叫中國!

圍牆外邊作文600字 篇36

下課十分鐘，寂靜的教室裏迅速沸騰了起來，可這熱鬧似乎與我無關，窗下那一小塊位置永遠那麼安靜。坐在窗邊，趴在正好被陽光照射到的桌子上，獨自看着同學們玩耍，這便是我的課間。

同學們喜歡一堆一堆圍起來，每個人幾乎都有可以聊天的對象，一個圈圈狀的人羣就像一堵牆。而我就是一個個圍牆外的孤獨的女孩。不知是有意還是無意，當我走近他們的時候，那一圈的人便自覺地散開，各自回到座位上去。當她們準備轉身離開的那一刻，我的心徹底地涼了，不知該說些什麼，只是傻傻地站着，腦中一片空白，好像是我打攪了他們的歡談。之後我只有尷尬地離開，一步步艱難地回到座位上。

回到座位後，她們又小團小團地聚在了一起，我想：不必打擾她們了，城牆外的孤獨女孩怎麼可能穿越這堵牆呢？她們又怎麼知道，其實我很想進入她們的圈子，很想與他們一起聊天，看着她們談得那麼歡快，我心裏有些悲傷。

午餐的時候，大家都喜歡三三兩兩地走向餐廳，一個人挽着另一個人的胳膊，並排說說笑笑地走過去。每當這個時候，我總喜歡一個人靜靜地走，跟在人羣后面，慢悠悠地晃到食堂裏去。可能是一個人走慣了，忽然有一天有人叫住了我，要跟我一塊兒走向食堂。那一刻我的心莫名的溫暖了一下。在一旁聽着她們講話，儘量讓自己不被討厭，在她們說話的時候，我只是靜靜地聽着。

而在下一刻，原本被溫暖了的心突然跌到了深谷，彷彿被一層冰包裹着。那個剛剛和我挽着的同學，看到熟人的時候，便匆匆甩掉了我的手，急急忙忙地跑上前與那人聊起來，一聲聲的歡笑，刺痛了我的心。

淚水開始在眼眶裏打轉，手上還留有剛剛的餘溫，看着前面那歡快的兩個人，再看看周圍走動的人流，突然感覺自己好孤單，就如同課文裏的醜小鴨一樣，孤立無援，被訕笑，被排擠……不過，醜小鴨的結果還好，終於得到大家的喜歡。那我呢，什麼時候能不再被人孤立、被人排斥在那堵冰冷堅硬的圍牆外呢？

圍牆外邊作文600字 篇37

原來它一直如此美好，恬淡寧靜，它曾是我的負擔，我的苦難，我難以拋卻的噩夢，但只有當我透過五線譜，翻過那重重圍牆，才感受到悠悠琴聲中的情懷。

十級考試前，每天上午，我總會揹着沉重的手風琴，踏入整天枯燥無味的練琴之中。窗外就是圍牆，框出了四四方方的天空。偶有年幼的孩童的笑聲從遠方傳來，卻被圍牆阻隔，讓我體會不到歡樂，唯有逼仄無味的琴譜與我相伴。

我不知道如何渡過一整天的練習，寡淡無味的聲音一次又一次在耳畔響起，老師走到我跟前，眉頭緊蹙，說道：“你沒有與琴融爲一體啊，《百鳥朝鳳》的空靈，自由沒有被你演繹出來，你被一堵牆圍住了啊，休息一下，去外邊看看吧。”突出其來的休息還是讓我心中歡呼了一下，但又疑惑“圍住”的真正含義。走出琴房，我並未看到什麼，僅有樓上女高音的花腔在迴響，索性走出學校。盛夏，人們都不願出門，“綠樹濃陰夏日長”，茂密的樹叢中鳥兒的歡笑不時響起，點綴這一碧如洗的長空。在琴房中彈琴數日，卻未曾發現高高的圍牆外還有如此自由的心靈，它們的叫聲清脆空靈，與手風琴所演繹的世界完全不同。從前我認爲只要指法無誤，節拍和諧，手風琴演奏便是成功的。直至現在，我才發現，不僅琴房外邊有圍牆，我與手風琴間有更厚的障壁。不由得重新哼起熟悉的曲調，它所表達的，不正是自然中生命的自由，無拘無束嗎？坐在高高的圍牆上，我彷彿看到了曲譜中的無盡故事，走出圍牆，我體會到了不一樣的《法國組曲》，那是巴赫心靈的寫照，悠揚的《波蘭圓舞曲》，那是舞者心情最好的表達，歡快的《歡樂頌》，那是人們愉悅心情的傾訴······

回到琴房，平時看得再熟悉不過的音符也躍動起來，它們有生命，繞過圍牆，我看到了音符的故事，彈出了內涵深厚的動人樂章。

圍牆裏邊，幾乎體會不到美好，但圍牆外邊，是鮮花滿園的故事。

走出圍牆！讓腳步追上圍牆外邊的理想！