點亮心中的一盞明燈作文（精選27篇）

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的點亮心中的一盞明燈作文，希望能夠幫助到大家。

點亮心中的一盞明燈作文 篇1

在19世紀，有這樣一個人，她雙目失明，但靠着一股旁人無法想象的力量走完了自己成功而又偉大的一生。她就是——海倫·凱勒。

自從讀了她寫的一本書《假如給我三天光明》後，我深深地被她震撼了。海倫的一生是多麼的不平凡啊：海倫出生在美國亞拉巴馬州北部一個叫甘比亞的小鎮上。在她出生後是第19個月便失去了聽覺和視覺。與這個世界失去了溝通與聯繫，這個幼小的生命不知道如何排遣與世隔絕的孤獨感，變得古怪、粗暴、無禮。直至莎莉文老師走進了她的生活，教她認字，才使她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通。憑着自己對知識的渴望和莎莉文老師對她的幫助，海倫在常人無法想象的單調與枯燥中竟然學會了德語，拉丁語，法語等多國語言。而且順利考進了劍橋女子學校，六年後，海倫以優越的成績大學畢業，成了卓越的教育家與文學家並走遍世界各地，爲盲人學校募集資金，把一生獻給了盲人福利和教育事業。

當讀完這本書時，我一時間明白了許多道理。

尊重生命的人才能更好地擁有生命，感悟生命。海倫就是這樣：世上所有不幸的人都被她牽掛着，她也願意爲了這些人而付出一切，包括生命。

有時候我覺得：海倫成爲一個奇蹟的原因在於她敢於去嘗試。如果海倫像其他殘疾人一樣閉口不言，那麼她只能是一個殘疾人，而不是奇蹟。只要人喉嚨的功能沒有喪失，每個殘疾人實際上都能開口說話。可是大多數啞人卻沒有，爲什麼？因爲他們沒有去嘗試。還有海倫的雙目失明，她並沒有被這一困難所阻擋，而且努力用心靈去求索知識，靠着自己的堅定與決心才成爲了一個奇蹟。難道我們比海倫笨嗎？不笨。那爲什麼不嘗試開發自己的潛能，運用頭腦呢？海倫雙目失明，身爲一個殘疾人她卻能成功；我們是一個健全人，比海倫的條件要富裕許多，爲什麼我們不能成功呢？在世界面前，人人都是平等。難道我們不如一個殘疾人嗎？不是。問題的關鍵在於一個人的信心、堅定、與決心。信心讓你變得充滿自信；堅定使你的意志不會倒下；決心使你大步地向前走。只要擁有了這三方面的因素，並長期堅持下去，你就會成功。

海倫一出生，便用心來感受這個世界，用心來享受生命。她遠比我們這些正常人活得幸福、活得充實、活得有意義！是知識給了她生活的勇氣，給了她接受生命挑戰的力量，使她能以驚人的毅力面對困境，終於在黑暗中找到了人生的光明。是知識使她產生了一種信仰：現實環境固然可怕，但人類應該保持希望，不斷奮鬥。生命的意義何在？人生的價值何在？人的一生是短暫的，我們似乎從未想過或不敢想象未來的世界，每日懶懶地學習，懶懶地工作，遇到困難就怨天尤人，抱怨上天不公。就這樣年復一年，日復一日，時間如流水飛逝，過去的日子不在重現，當我們回首往事，是否值得留念？是否值得紀念？假如我們每一個人都用知識點亮自己心中的燈，我相信，這個世界將是一片光明！

海倫，用她艱難而又幸福快樂的一生，詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇蹟，她的自傳使人汗顏，使人感嘆，也使人警醒。

海倫的一生，是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生，她用行動證明了人類戰勝生命的勇氣，也給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌！

點亮心中的一盞明燈作文 篇2

小時候，我們總是擁有過很多理想，我曾經也擁有過夢想，我的夢想是做一個科學家，小時候，總是認爲科學家很厲害，能夠發明很多的東西。

但是隨着年齡的增長，才覺得自己的夢想很遠。

於是我的理想又改了，我開始想做一名教師，因爲我覺得老師值得讓人學習，值得讓人尊敬……

理想，就是我們的那盞燈！點燃理想之燈，我們就有了前進的勇氣。再大的風，再大的雨，我們都能迎着風雨前進。在漫漫的人生路途中，我們會丟失很多東西，但我始終把理想緊緊的抱在懷裏，貼在心坎。

現在的我漸漸的長大了，理想也隨之越來越清晰了。對於人生，每個人的追求不同，理想不一定要偉大，不是在哪方面做得最好，而是要自己傾盡全力，以此來回報爲我付出了千辛萬苦的父母，我希望家人能夠爲我的盡力感到開心與幸福。這就足夠了，這便是我的理想，平凡卻不卑微。

只有奮鬥，只有拼搏，理想之燈纔會亮出絢麗的色彩，這不僅可以照亮自己，同時也是在溫暖他人。只有自己擁有強大的毅力和奮鬥，才能慢慢靠近我們的理想，任何人的一生都不可能一帆風順的，再多的曲折也不能阻止我前進的腳步，我相信我的努力終有一天會得到命運的獎賞。

給自己點一盞燈吧！當你在人生的道路上，找不到方向的時候，給自己點一盞燈，當你在爲一時的失敗而痛苦時，便想想自己的理想，你就有了面對的勇氣，當你因前方的黑暗而不敢前進時，給自己點一盞燈，它一直爲你照明……

過去的日子過去了，現在我要爲自己點一盞燈，我相信它會照亮我以後的日子，它會指引我去奮鬥去創造，除了爲理想去戰鬥，對於我，我沒有選擇。，對於我來說，沒有理想就等於沒有黎明，在回望那些曾經爲理想艱苦打拼的人們，心中的敬佩感油然而生，同時也堅定了我的信念，我要像他們一樣，用我的心點亮我人生的理想之燈。

人生的路，因爲有了這盞燈便不再黑暗；生活，因爲有了這盞燈，而不再單調，再黑，再遠，再難的走路，我們都不會膽怯了！我的理想一定會點亮的。給自己的人生點亮一盞明燈吧！

點亮心中的一盞明燈作文 篇3

有這樣一盞燈，在茫茫黑夜中，爲你照亮前方的路。它是那樣的微弱，但在無盡的黑夜中，顯得那麼珍貴。每個人心中都會有一盞燈，它像朋友，在你遇到困難時兩肋插刀；又像老師，當你遇到困難時，會悉心教導你……

要問我心中的明燈是什麼？那就是書籍。

從小我們就與書籍打交道，從最初的《三字經》《千字文》等等，到現在的《三體》《紅巖》等等，都是受人們喜愛的書籍。而我也有最喜愛的書籍，那就是《青鳥》。話說，爲什麼最喜歡這本書呢？倒也有一個淵源。

回想那日，陽光正好，哥哥躡手躡腳地抱着一摞書走進了房間，生怕讓我聽見他的腳步聲。但人無完人，我還是聽見了，於是我出來瞧了幾眼。“咦？這麼多書？”我疑惑地問了問哥哥，哥哥也支支吾吾回答不出來，只是說“這些書，你看不懂的，走吧！”說着，揚了揚手，就要趕我走。嘿，我這暴脾氣，越是不讓我看，我就越想看。於是，我在那賴着不走了，哥哥也沒辦法，只好勉勉強強的給了我一本書，真巧，就是《青鳥》這本書。

充滿好奇的我，滿懷期待地打開了這本書，果然也沒讓我失望。這部作品在傳統戲劇的基礎上，吸收了童話和寓言特點，而且體現了作者一貫的神祕主義。使得本來喜歡童話，也很喜歡懸疑小說的我，對這本書更是愛不釋手，時常爲蒂蒂爾和米蒂爾兩兄妹的善良而感動不已。當然，也讓我對幸福的體會更加的深刻，讓我覺得生活中處處充滿愛，只是需要我們用心去發現。

點亮我心中的那盞燈，讓我的旅途不再孤單，航向也不會再迷失方向。萬里燈海，願你也能找到點亮你心中的那盞燈。

點亮心中的一盞明燈作文 篇4

太陽依舊是太陽，天空依然是天空；太陽不會因爲那株花兒漂亮，就變得更閃耀，天空也不會因爲那棵小草的死亡就變得更灰暗。

從那時候，我愛上了燈。因爲它會發光，有溫度，能溫暖我那顆支離破碎的心。當我發現我幾乎不可能完成當初的誓言時，燈成了我的光。它來源於黑暗，卻象徵着光明，這樣的燈，讓我迷戀。

以往，舞臺是我的天，聚光燈是我的太陽，我是在天空中展翅飛翔的雄鷹。可是如今，天還是和以往一樣的藍，太陽也還是太陽，只是那隻雄鷹還折了翅膀。

在我的狹小的城市裏，燈就是晚上我城市裏的月亮，早上我城市裏的太陽。燈陪着我走過了低谷與迷茫，讓那時的我有了希望。在那時的我看來，燈是光照亮我眼前黑暗。

當我後來再回想這一次沉淪，燈實際上沒有我之前想的那麼美好。在燈下，肯定有墮落，有一些讓人無法直視的事，燈是我在最無助時幻想出來的美麗，但燈只是燈，它照亮黑暗，這只是它的能力，這不應該有感情。

如果沒有燈，沒有希望，大家應該還能接受這一切的現實。而有光，有了奢華，人們纔會看見自已的醜陋與悲慘，燈好像又有那麼一點冷酷。

很多人都認爲我們要有多善良，我們要有愛心去幫助那些看起來可憐的人，應該被關愛的人。你不幫助那些可憐的人，你就是怕麻煩，沒有一顆善良的心嗎？當你看到那乾枯的手，好像只剩下骨頭的手，在你面前晃來晃去時，你不會心生厭惡，感到噁心，想在下一秒就逃離嗎？

我想沒有人會說不，都是普通人，不是慈善家，沒有多餘的善良去幫助“應該”幫助的人。“成全自已都很困難，爲什麼還要去幫助他人？”這是面對乞討人時，理直氣壯的回答。“你應該幫助別人，而不是隻顧自已”，這是乞討人對拒絕幫助的人的控告。

人是如此的矛盾。那個高高地嵌在人們心中的美德就像燈一樣。美德告訴你怎樣纔算是有德。燈對於那些可憐的人來說是遙不可及的，但燈真的那麼遙遠，那麼難以觸摸嗎？不是的。每個人的心中都有一盞燈。它可以是向徵着光明，也可以表示着黑暗，可以是卑微到塵埃，可以是華麗到耀眼，前提是你要點亮你心中的燈。

陽光普照大地，也有照不到的陰影。在陰影裏的你可以爲自已點亮心中的燈，照亮你眼前的黑暗，這盞燈只有你自已能給，也只屬於你一個人。

點亮心中的一盞明燈作文 篇5

望天上雲捲雲舒，看庭前花開花落，我不再迷茫，因爲心中的那盞燈已將我照亮……

獨自一人在校園中徘徊，暗自神傷。自從步入初中後，我的成績直線下滑。到了後來，竟然連一點悲傷的感覺都沒了，我不禁問自己：“我到底是怎麼了？"明明什麼道理都懂，卻總是落不到實上，完全是紙上談兵：道理寫得頭頭是道，可事實上……唉！我到底該怎麼辦？我覺得自己好似是在一望無邊的沙漠裏，一圈圈徘徊卻找不到回家的路，又好似在波濤洶涌的大海中，一浪接一浪的海水將我心中的那盞燈撲滅……

不知如何是好，不知道路在哪，不知何去何從。心，在默默的流淚，我彷彿聽到那心的淚流淌着的聲音。

思緒歸來，早已走到花壇邊，回眸，心中猛地一顫：奼紫嫣紅的花競相開放，在花壇的一角——一個不起眼的角落裏，一株小小的蒲公英頂着一塊比自己還大的石頭，頑強地生長着。那葉片已被壓得變了形，但令人驚訝的是它竟還開着花，那朵花出奇的大，在陽光的照耀下，那濃濃的黃溢出金色的光彩。

哪怕被人遺忘，哪怕沒有陽光，不顧一切，努力生長，只爲闖出屬於自己的那片天。一顆蒲公英尚且能承受住苦難，難道我就不能吃點苦，好好地踏實地走好學習上的每一步嗎？微風拂過，丁香花的清香在身邊盤桓，陽光輻照，雲朵鑲上了層層金邊，如夢如幻。望着這燦爛的陽光，夢幻般的雲朵，以及那堅強的蒲公英，我心中的那盞燈也在慢慢地復燃……

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我聽到一個遙遠的聲音正在對我訴說着，“再苦再難，也要堅強，只爲那些期待的眼神。”茫然想起了一些過往：每一次考試，媽媽告訴我，不要緊張，要好好發揮。小時候跟着姥姥種地，完全是面朝黃土背朝天，姥姥告訴我：“寶寶長大要好好兒學習，將來要坐着在屋裏工作。”我答了一聲嗯，看見姥姥臉上的皺紋開了一朵花，汗珠兒掉到地上摔成了八瓣……

是呀，我還不甘心，既然還有不甘心，就還沒到放棄的時候。有液體順着臉頰滑倒了嘴邊，澀澀的，鹹鹹的，不知是汗還是我流出的淚……

麥子要想成熟要經歷83場風雨，而我遇到的困難又能算是什麼呢？生活中，只有挫折，沒有失敗。風雨後的彩虹是美麗的，我向着天空無聲地吶喊：風雨來吧！挫折來吧！我不害怕，因爲心中的那盞燈已被點燃！

點亮心中的一盞明燈作文 篇6

燈，由“火”和“丁”組成。火用來照明，丁是懸掛物體的東西。古人用火來照明，現代人用電來照明。這其中隔着幾千年，在幾千年的歷史變遷中，人類不斷髮展、進步，於是有了我們現在的美好生活。而在這不斷變化的歲月裏，我們點亮了一盞又一盞燈。因爲有了燈，我們的世界更加光明。

在生活中，我有一盞燈，一盞友誼的燈。生活因爲有了好朋友的關愛和互助而變得更精彩。當你開心時，朋友會來分享你的快樂；當你傷心時，朋友會來分擔你的憂愁；當你被責罰時，朋友送來了聲聲安慰……有了這盞燈，我學會了與他人友好相處，學會了與他人有福同享，有難同當。

在學習中，我有一盞燈，一盞奮進的燈。這盞燈告訴我：人不要害怕失敗，要相信一切都可以重新再來。記得我上小學時，有一次因爲粗心大意，在班上只考到第十名。我很傷心，也很灰心，每天都垂頭喪氣的，果然，第二次考試，我又考到了第十五名。這時候，媽媽對我說：“我聰明的孩子，你可不要自暴自棄哦。挺起胸膛，頑強拼搏，你一定會成功的！”有了媽媽的鼓勵，我再次揚起了奮進的風帆，我的成績又逐步回升了。這盞奮進的燈，它時刻提醒我要自信，要自強，還要努力。有了這盞燈，我的字典裏不再有“氣餒”二字，我學習的幹勁更足了。

我們身邊的燈還有很多種，關鍵是要看我們怎麼用。我們可以用它照亮自己，也可以用它照亮別人，不過，可別讓它燒傷自己哦。

同學們，點亮那盞屬於你自己的燈吧，用自信做燈芯，用努力做燈油，它會讓讓你秀出精彩的人生。

點亮心中的一盞明燈作文 篇7

困境中的自信，是一盞耀眼的燈。困難中的援助，是一盞溫暖的燈。困苦中的堅持，是一盞永不熄滅的燈。而最後的成功，是因爲你找到了這三盞燈，並點亮了這三盞燈。

找到一盞耀眼的燈，須唱響自信之歌。

曾經有一場盛大的音樂指揮師比賽，一直夢想當音樂指揮師的小芯參加了這次比賽，站在臺上的小芯高興地指揮着，發現樂譜不對，就停了下來，疑惑地說：“樂譜怎麼不對？”評委們說：“樂譜是對的。”小芯堅定地說：“肯定不對，音樂聽着不流暢。”評委們不高興地說：“你在質疑權威。”小芯低頭思考了一會，又說：“我相信自己的觀點。”這時，臺下響起了雷鳴般的掌聲。原來，這是評委們出的一道考題。前面的選手也發現了問題，可是在權威下，還是繼續演奏了。最後，本輪大賽的獎盃被小芯獲得。

找到一盞溫暖的燈，須有一顆善良的心。

贏得了大賽的獎盃，小芯又參加了另一個更加盛大的比賽，在去比賽地點的路上，小芯看見了一隻受傷的小鳥，她停了下來，爲這隻受傷的小鳥包紮傷口。小鳥感動地唧唧地叫着。小芯告別了小鳥繼續向前走去，到了大賽地點，小芯失望極了。因爲，每個指揮師必須有自己的樂隊，而小芯沒有。這時，天空飛來了一羣鳥兒，唧唧地叫着，原來是被小芯救好的小鳥來報恩了，小芯指揮着這羣小鳥，演奏出了天籟之音，讓臺下的評委和觀衆都爲之喝彩。

找到一盞永不熄滅的燈，須有堅強的意志。

大賽的最後一輪比賽，比的是選手的創造力。小芯寫了一首激動人心的進行曲，可是評委們都不贊成小芯演奏這支曲子。因爲評委們認爲和平美好的世界，不需要這麼慷慨激昂的進行曲。在評委們的激烈反對下，小芯堅持自己的意見，在大賽上演奏了這支曲子。當她演奏完後，臺下的關注無比激動，因爲沒的人都需要鼓舞，小芯的曲子激發了人們的熱情。小芯又拿了一個冠軍。

小芯找到了三盞燈，也點亮了三盞燈。也正是這三盞燈，用明亮的光照亮了小芯前進的道路。

點亮心中的一盞明燈作文 篇8

燈，是我們生活的必需品，暗夜裏，我們用它來給我們提供照明。然而，有一盞燈，對我們更加重要，這就是照亮我們心靈的燈。是它，驅散了我們心中的陰霾，讓我們的心明亮透徹。

這是一盞自信的燈。當我們遇到困難時，它告訴我們要堅強，沒有過不去的坎，沒有翻不過的山。有了自信，就增加了我們同困難作鬥爭的勇氣。“困難像彈簧，你弱它就強。”當我們勇敢地說出“我能行”的時候，實際上我們已經和成功拉上手了。

孔子云：“吾日三省吾身”。可見，我們每個人身上都會有缺點，如果我們忽略了這些缺點，那就叫自負。點亮自信的燈，也讓自負無處可藏，有了這盞燈的照耀，我們將走向一個又一個的成功。

點亮一盞燈，照亮的還不光是自己。我們還要用自己的燈去照亮別人。我曾經聽過一個故事，說：“從前有個盲人，每次走夜路的時候都要點一盞燈。人們便議論紛紛，有人說盲人是爲他兒子點的燈，有人說盲人是爲別個聾子點的燈，還有人說盲人就是裝瞎，那就是爲他自己點的燈……”故事的結局是，盲人是爲了路人而點的燈。他說：“我是個盲人，我知道黑暗的痛苦，我要讓走近我身邊的人看到光明。別人看到燈，也就會看到我，他們便不會和我相撞。”其實，我們給別人點一盞燈，照亮的不光是別人，也包括自己。這盞燈，會照出我們的品德，修養，從而讓我們的靈魂得到昇華。

朋友，讓我們點亮這盞燈吧，照亮自己，也照亮別人。點一盞長明燈，讓世界絢麗多姿，充滿光明。

點亮心中的一盞明燈作文 篇9

假期中的感受和受到的啓發實在是很多，但給我觸動最大的還是一部名叫《我的長征》的歷史電影。

長征的艱苦可想而知，中途殘酷的戰爭更是一次次洗刷了莊嚴的五星紅旗。隆隆的槍炮聲中，紅軍戰士跋山涉水；瀘定橋上，紅軍戰士奮不顧身……艱苦的日子裏英勇的紅軍攀高山，過草地，餓了就吃地上的野草和山茶，而走在隊伍後面的則連野草都吃不上，天冷了，他們連件暖和的衣服都穿不上，連個白麪饅頭都吃不上，更何況那對遠方親人深厚的思念，更是直逼他的心裏防線，思念之情比生活的艱苦更讓人們難受……

艱苦的日子裏，是什麼支撐着他們攀雪山，過草地，又是什麼促使着他們不斷前進？是什麼使他們愈挫愈勇走向勝利，染紅了五星紅旗？對，是信念，正是“革命理想大於天”的不可動搖的堅定信念！他們成功了！

本片的主人公王瑞，從一名幼小的伢子成長爲一名優秀的紅軍戰士，這期間“跟着走”一直是他堅定的人生目標。他跟着走過了草地，越過了雪山，走過了春夏秋冬，走過了多少個日日月月？這個苦難的日子裏，他從起初盲目跟着走到最後堅定的跟着黨走。這似乎在啓迪着我們：在人生的道路上必然有許多困難，但只要我們明確自己的目標並堅定走下去，就一定會抵達勝利的彼岸。

正如法布爾在《昆蟲記》中所寫的：我從沒考慮過要當什麼昆蟲學家，只不過從小我就想在昆蟲學的歷史上留下幾頁我對昆蟲的見解而已。正是這個信念使法布爾在昆蟲學界上成爲一個卓越的昆蟲學家。

其實每個人心中都有自己的信念，關健是要點亮心中那盞明燈，讓它照亮我們前進的路，從而走向成功。

點亮心中的一盞明燈作文 篇10

我可以走得很遠很遠，卻總也走不出老媽心靈的廣場。

當我因害怕而哇哇大哭時，老媽用那溫和的目光讓我止住哭聲；當我因爲飢餓而哇哇大哭時，老媽用甘甜的乳汁填飽我的空腹。從我這個小生命誕生起，老媽就將那純真的母愛給予了我。母愛，就好比一盞燈，一盞照亮我前行的燈。

上初中以來，科目多了，每天不停地學習，壓在肩上的擔子自然也就越來越沉了。那次的月達標，結結實實給了我當頭一棒！月達標前，我感覺學習興趣特別濃，課上認真聽講，課下認真複習。但是，這月達標非跟我這努力過不去！我失敗了，讓我摔了大大的一個跟頭。它使我的學習熱情一下子跌入了深淵，我垂頭喪氣，對學習失去了信心，總覺得自己學不好。

那天，放學回家後，我難過得飯也吃不下，只坐在寫字檯前發愣。細心的老媽好像發現了什麼，不停地問我怎麼了。我不言不語，躲着老媽的目光。一會兒，媽媽從廚房裏給我端來一杯牛奶，問我：“梓，怎麼了？有什麼苦惱，說不定說出來就會好點兒。”老媽再三追問，我終於忍不住了，“哇——”的一聲，我撲到老媽的懷裏失聲痛哭起來。我把事情的原委告訴了老媽。媽媽擦乾我臉上的眼淚，親切地說：“兒子啊，考試的失利不算什麼，不能就因爲一次的月達標就被打垮了，要相信自己，不是那種懦弱的人！”聽了這一席話，我豁然開朗，媽媽爲我黑暗的心靈點上了一盞長久不滅的燈。望着老媽臉上的皺紋，我暗地裏發誓：一定要好好學習！

以後的一段日子裏，媽媽每天都和我說說心裏話，調解我的情緒。母愛就是這樣平實、純樸。母愛這盞長久的燈，給我的心靈帶來了無限的光明和溫暖！

點亮心中的一盞明燈作文 篇11

兩張樸實憨厚的臉，兩雙靈巧的手，一家簡陋窄小的店面，再加上爐火純青的技藝和兩顆熱情樸實的心，便組成了這家普通的燒餅店。在那個清晨，小店點亮了我心中的那盞燈……

不知是哪個清晨？走在這條熙熙攘攘熱鬧非凡的小巷裏，耳邊徘徊着一陣陣清晨與朝陽的寒暄，市民們的說說笑笑，鼻邊停留着一股燒餅的香味，卻又那樣親切熟悉，順着人羣，跟着香味便走到了那家店前，兩張帶着青春餘光的臉龐，一筐令人垂涎三尺的燒餅，一羣百吃不膩，絡繹不絕的回頭客，拙劣的大字，純樸的方言帶着泥土的芬芳，這一切，在小巷深處幽然傳出，久久不能被忘懷。

不知是哪股清風？吹醒了睡眼惺忪的我，我起牀出門徑直走向小店。阿姨正在數錢，叔叔正在專心致志的做餅，看着叔叔做的那樣得心應手，讚歎着叔叔高超的做餅技藝，我又彷彿進入了夢境。

一團面，擀成長方形，一擡手便不知怎的抹了油，劃過幾條優美的弧線，不帶半點拖泥帶水，那麪餅上便抹了一層不薄不厚的油，哪束留戀不肯離去的陽光把它照耀的金黃金黃？輕輕疊起來，再擀了擀，與其它店不同的是，他用擀麪杖輕輕拍打麪餅，讓油滲透，可以更加酥脆。從餅的一邊緩緩捲起，彷彿一條長管子，再把長管子盤起，把餅一摔，直入雲霄，又直落盤中，一張燒餅赫然出現在眼前，灑了許多自家調製的調料，便進了烤爐，漫長的的等待彷彿過了幾個世紀，世界極靜，能聽見陽光落地的聲音。那燒餅的香味，即便沒有風也能傳出老遠。

終於出爐了，我慌忙遞上錢，咬了一大口，酥脆中帶着柔韌，鹹味中帶着甘甜，這種樸實的味道縈繞在脣邊，刺激着味蕾，堪稱一絕。這時收錢的阿姨叫住了我，“小朋友，三個燒餅兩塊四，你多給了六毛。”說着，她拿出幾枚磨得錚亮的，帶着體溫的硬幣遞給我。剎那間，手中的燒餅彷彿又多了些什麼滋味。

不知哪陣話語，細碎的傳入我耳中，是一對花甲老人的對話：“這條街上，這麼多賣燒餅的，就數這對小夫妻的最好！”“是啊，用的好面、好油，卻只賣8毛錢！”再看看那做餅的叔叔和數錢的阿姨，他們穿着樸素的衣服，清瘦的身子，臉上卻掛着笑容，也許幸福的生活和顧客的滿意便是他們最大的快樂。

清晨，熙攘的馬路上，有盞燈照亮了我的心胸……

點亮心中的一盞明燈作文 篇12

在我們成長的過程，過程中是青澀的，痛苦的，同時也是美好的，快樂的，青春的。當中，你爲此流過淚，你爲此笑過，爲此難過。可是，這過程中總有一盞燈來指引你，陪你流淚，陪你笑，陪你收穫成功的喜悅。

這一個早晨，初入秋季，可有夏季留下來的氣息。但也是秋季，微風吹過，伴隨着一陣涼意吹過，那微黃的樹葉經不起風吹，落在地上，爲自己的母樹作養料。我趴在桌子上，感受着從我眼裏流出溫熱液體流淌在我的手指上。回想起父親昨晚拿成績單砸在我臉上的情景，"你彈鋼琴有用嗎？能當飯吃嗎？你也不看看你的成績，成績提不上去，還想彈鋼琴，你以爲你是什麼？"父親昨晚說的話今早依然迴盪我的耳邊。看着桌子上的成績單，很清楚，也很刺眼我的名字在最後，我真的很差……

我有氣無力地趴在桌子上，成績單己經破我的眼淚浸溼了。忽然，一隻溫暖的手掌替我抹去了眼淚。我抽咽看着母親，"媽，我是不是很差，”手環着母親的後背，抱着母親哭。母親一臉心疼的看着我說:"你不差，不是每個人生來就很優秀，都是要通過後天的努力而優秀的。人生更是曲折的，不是每個人都能順利的去完成一件事。你不要因爲迷了路而忽視了自然風光，也不要因爲你曾失敗過，就覺得自己很差。”對呀，每個人不是生來就優秀的，也是通過努力而優秀的，那難道我因爲曾受過傷，失敗過，就覺得自己很差嗎？那我現在說一句:"我不會這樣下去的，我會再站起來的。”

我望着母親的臉龐。可能每個人都有自己的一盞燈吧！而母親一直是我的明燈，而且這盞是五光十色的，讓我的成長過程中色彩不再單調。

點亮心中的一盞明燈作文 篇13

一個人若不會揣度，那麼人生便沒有了意義。人生需要揣度，這樣的人生纔是豐富的，美麗的。揣度能點亮人們心中的明燈，給予人們方向。

有一個人，他愛好運動，他每天都會去練習跑步，雖然他只有十歲，可他的跑步能力卻已經能和初中生比肩了，他跑步的速度如豹子般，不過，他也有着如山一樣重疊的煩惱。他心裏時常想着：我都這麼厲害了，還需要那麼努力訓練嗎？我可以多休息一會兒了吧。他總是這麼想着，卻不敢去做，但心中堆積的渴望越來越重。終於，從某一天開始，他中斷了跑步，停了三個月。

又有一天，他去跑步了，卻發現自己跑得很艱難。那一刻，他知道了是爲什麼。這是因爲他沒有堅持訓練，沒有揣度長遠，沒有意識到停止就是後退。運動就是他的生命，他不能放棄。他心中的明燈一下子被點亮了，這是因爲他認真地揣度了。一直到七十歲，他依然堅持着年輕時的訓練習慣，依舊如年輕時一樣充滿活力。

在警察局中的拘留所，此刻正站着一個青年，他那充滿活力的臉上卻寫滿了後悔，他喃喃道：“我不應該不揣度思量，而那麼衝動的。”

幾天前，他因工作沒做好而被公司扣了工資，他受了氣就偷偷跑出來玩。他的臉上只有憤怒，再無其它表情了。那段時間裏，無論做什麼，他都感覺不到快樂，反倒心中的怒火越燒越旺。

路上的人很多，但他身旁卻並沒幾個人，人們都離他很遠，沒有人敢靠他很近。在別人眼裏，他就是一座活火山。不過，還是有一個人並沒看見他的憤怒，走了過來，並和他撞在一起。

他本能地就一拳打在那人身上，於是，一場戰爭爆發了。現在，他被帶到了拘留所接受教育，臉上滿是後悔。他不夠冷靜，忘了揣度，因此心中的燈是熄滅的，他的人生也就是一片黑暗。

在中國解放後的幾年中，中國依舊是一個貧窮落後的國家，這樣一個國家卻研究着原子彈，－－世界上最先進最強大最可怕的武器。蘇聯的科學家指導着中國進行研究，但始終沒有什麼成果。蘇聯曾勸過中國，要我們不要研究原子彈，因爲蘇聯會保護我們。但毛澤東揣度了之後，說：“刀把子要握在自己手上纔是最安全的，哪怕是用一百年研究，中國也要做出原子彈。”

蘇聯的技術人員們走了，中國人民經過幾年的努力，也製造出了原子彈，從此以後，再也沒有哪個國家的軍隊敢踏入中國領土。原子彈爲中國築起一道鋼鐵長城，這就是揣度的智慧，揣度的力量。

人生的一些重要事情上若不揣度，也許就會犯錯，走錯路，甚至會做出一些無法彌補的失誤，輕則害己，重則誤國。所以，在面對一些大事上，我們必須揣度，三思而後行。

點亮心中的一盞明燈作文 篇14

自信不是孤芳自賞，也不是夜郎自大，更不是得意忘形，毫無根據的自以爲是和盲目樂觀；而是激勵自己奮發進取的一種心理素質，是以高昂的鬥志，充沛的幹勁，迎接生活挑戰的一種樂觀情緒，是戰勝自己、告別自卑、擺脫煩惱的一種靈丹妙藥。

確立自信心，就要正確到評價自己，發現自己的長處。肯定自己的能力。人們常說人貴有自知之明。這個“明”，既表現爲如實看到自己的短處，也表現爲如實分析自己的長處。如果只看到自己的短處，似乎是謙虛，實際上是自卑心理在作怪。“尺有所短，寸有所長”。每個人都有自己的優勢和長處。如果我們能客觀的估價自己，在認識缺點和短處的基礎上，找出自己的長處和優勢，並以己之長比人之短，就能激發自信心。

我曾在報紙上看到這樣的一則報道：在一個高中生因承受不了考試給他帶來的壓力，就在考試的那一天而跳樓自殺。這樣的事實際上是自卑心理在作怪。

史鐵生在雙腿殘廢後的最初幾年，一直都很憂鬱、自卑。那時他找不到工作，找不到發揮自己才能的地方，忽然間覺得天空又低了一層，世界又縮小了一半。在此刻，他只能獨自一個人搖着輪椅靜靜奔向地壇。或許他覺得地壇就是他的歸宿，在那裏他思考着生命的意義，並不斷的自我反思，自我解剖，使他重新點亮了心中被那自卑所泯滅的自信的明燈。他在面對刊刻的人生時，並沒有一蹶不振，而是以豁達的思想面對死亡，以平靜的心態看待死亡。正因如此，我們文壇上纔多了一位對生命充滿自信的文人。

自卑的對立是自信，自信就是自己信得過自己，自己看得起自己，別人看得起自己，不如自己看得起自己。美國作家愛默生說：“自信是成功的第一祕訣。”人們常把自信比作發揮主觀能動性的閘門，啓動聰明才智的馬達，這是很有道理的。

世界著名交響樂指揮家小澤徵二在一次歐洲指揮大賽的決賽中，按照評委會給他的樂譜指揮演奏，突然發現有不和諧的地方，他認爲是樂隊演奏錯了，就停下來重新演奏，但仍有不如意。這時，在場的作曲家和評委會的權威人士都鄭重地說明樂譜沒問題，而是小澤徵二的錯覺，面對一批音樂人士和權威人士，他思考再三，突然大吼一聲“不，一定是樂譜錯了！”話音剛落，評判台山立刻報以熱烈的掌聲。

原來這是評委們精心設計的“圈套”，以此來檢驗指揮家在發現樂譜錯誤並遭到權威人士“否定”的情況下，能否堅持自己的正確判斷，小澤徵二正是擁有阿基米德“給我一個支點，我將移動地球”那種豪邁的自信纔得到他們的一致掌聲，才邁上成功的階梯。

我們要學會欣賞自己，表揚自己，自己給自己鼓掌，自己給自己加油，自己給自己戴花朵，自己該自己發錦旗，還要保持那種奮發向上的自信精神。

自信像一匹白色的駿馬，揚鬃甩尾，帶你奔向成功，讓我們在自信中尋找那盞永不熄滅的明燈，讓我們心中的自信就像“癌細胞”一樣無限增限，成爲全世界人們心中最亮的一盞“燈”。

點亮心中的一盞明燈作文 篇15

記得有一首歌唱道：“請讓我來關心你，就像幫助我自己，這世界會變得更美麗。”在生活中我們常常對自己說要愛別人，愛人如己，可當別人真的需要我們的幫助的時候，我們卻顧慮重重，徘徊不前。

本來你已經伸手去掏錢了，可你又擔心那個小乞丐是個騙子，便憤憤然走開了；晚上回家，你看見一對夫婦正在向行人打聽一戶人家的住址，本來你只需說一句話便可幫助他們，可你卻以不要和陌生人說話不要惹禍上身等一大堆理由走開了……可見我們心中的愛燈在生活的矛盾前顯得多麼微弱，哪怕一絲風動也可以將其吹滅。

我們老是抱怨世事炎涼，人情淡薄，可我們有爲別人付出了多少呢？試想，那個小乞丐也許又會餓一天肚子，那對夫婦不得不在寒冷的深夜繼續打聽親人的住處……我們不能用愛之燈去照亮別人，去溫暖別人，又怎能希求沐浴在愛之燈的柔光之下呢？

《實話實說》有過這麼一次採訪：某農民撿到一個黑皮包，內有鉅款及重要文件等，貧窮的生活歲月使這個農民困苦不堪，可他毅然決然將包歸還給失主。電話的那一端卻傳來了一串質疑的話：“你是誰？到底有什麼目的？我爲什麼要相信你？”無奈之下這個農民連天連夜給失主送去。可失主仍然懷疑這位農民居心叵測。這是一件多麼令人深思的事情啊！社會上，許許多多的人正在一點點地喪失着對人的信任感。相比之下，老農雖窮，但心靈高尚。他的愛的明燈照亮了億萬中國人，讓我們重築“關愛他人”的信心。

其實，關心與幫助別人真的很簡單。它不需要我們做出驚天動地的事情，只需我們爲跌到的人伸出一隻有力的手，爲冒雨前行的人擎上一把傘……它只需我們在我們力所能及的地方做一些小事。

有人默默地爲樓道壞了的燈換了一個新燈泡，有人把路旁倒了的自行車扶起來……每當看到這些的時候，我們都有一種莫名的感動，想加入他們的行列。其實生活是互動的，我們每個人都必須點亮心中的燈，才能使世界變成美好的人間。

點亮心中的明燈，這是心的呼喚這是人間的春風，這是生命的源泉。

點亮心中的一盞明燈作文 篇16

第一次閱讀巴金的著作是他《激流三部曲》中的《家》，讀罷不由心神凝重，是爲書中所寫時代裏的不幸人們，也爲那個堅不可摧的封建牢籠。然而慶幸，巴金先生將這些都如實的反映在我們眼前，讓我們看清那個社會的扭曲。這正是巴金做人、寫作的原則：“從真”的體現。這種精神影響了一個時代，同時也激勵起現實社會中，人們對生活的體查。

曾在課本中，一則題爲《燈》的作品裏，讀到巴金先生那句感人至深的“在這人間，燈光永不會滅”，不由心潮澎湃。文中融入了他對光明、對理想、對人與人間關愛的讚美與鼓勵，讀來頓覺一股暖意涌上心頭。巴金正是用這種樸實卻又蘊含深刻含義的文字激勵着每個讀者的心靈。他對整個社會充滿愛，對國家傾注着愛，對人生更是充滿着堅定信念。被他這崇高的精神影響，我不由亦隨着他，點亮一盞透出微微熱量的燈，審視自己的生活，檢點自己的做人原則。彷彿剎那間，我的心中亦亮起一盞明燈，在蒼茫人生中，爲我照亮前方的道路，也指引我在心中留出一方淨土，寬容他人、關愛他人。忽然想起魯迅先生的話：“有一份光，發一份熱”。巴金，這位世紀老人雖然已遙歸天堂，但那盞被他點亮於人間的明燈，那盞象徵着真與愛，堅定與不懈精神的明燈卻依然照亮人間，燃起我心中的信念。我是一個較脆弱的人，有時思想難以堅定，可那盞象徵“真實”、“寬容”、“博愛”、“篤志”精神的明燈在我心中，當我悲傷時給予我寬慰；在我信念動搖時，指引我成功彼岸的方向；當我煩躁時，給予我片刻的閒靜……更爲可貴的是，巴金生前也將他的精神明燈傳到了更爲廣遠的地方。巴金先生曾在法、俄、日等國與中國的文學交流上做出巨大貢獻，被後世傳作佳話。他將自己崇高的精神傳遍了神州，亦將象徵這精神的明燈傳到了更遠……有時，靜下心來，不由地想找尋巴金生前留下的足跡，幸而，他恰是我校的校友。因而，這校園中的一草一木、一生一息都霎時被賦予了特殊的時代氣息。而在這中間，彷彿始終有種無形的力量鼓舞着我，照亮我前方的道路，使我不憚於前行，亦使我信心倍增，因爲——在這人間，燈光是不會滅的……

我寫到此，不由會心地微笑，慶幸自己生活在這樣一個年代，慶幸能感受到這不衰的巴金精神的遍及。而我，更願在心中點亮那盞象徵“真實”、“寬容”、“博愛”、“篤志”的明燈，去踏上人生的漫漫征程，從此不再迷失方向。是的，人間的燈光永不滅，我心中的明燈也因爲有巴金精神的指引而生生不息！

點亮心中的一盞明燈作文 篇17

十月二十四日，平安夜。

這一夜，窗外紛紛飄落的雪花，家裏熱熱鬧鬧團圓。我對着冷冰冰的電腦，呆呆的看着87版紅樓夢。探春遠嫁，黛玉寶玉林中小坐。“一個是閬苑仙葩，一個是美玉無瑕。若說沒奇緣，今生偏又遇着他……”我沉寂在紅樓夢的悽婉愛情中。

“知道這歌叫什麼嗎？”爸爸一語擊碎沉靜，剛從外面回來的爸爸用凍紅的手指戳着電腦屏幕，本該平靜的心中，頓時沸騰。我沒好氣的瞟一眼爸爸，說：“不知道！哎呀！你煩死了！”順勢一把把爸爸推開。黑色夾克衫上，冷冷的，觸動我心。“我又怎麼了我！我招你惹你了！”爸爸眼珠子瞪得老大，委屈又生氣。

煩死了！煩死了！我跳回了臥室。跺得地板沉悶地咚咚響。緊鎖的門外，媽媽勸和道：“你倆這脾氣一個樣，你做爸爸的讓讓她嘛。”爸爸鬥牛般喘了口粗氣：“對爸爸什麼態度！我！我！我沒這樣的女兒！”

沒這樣的女兒，什麼，什麼意思，爸爸是不想要我了吧。我想收拾行囊，遠走高飛，可是這屋子裏什麼是我自己的呢？衣服是用爸爸的錢買的，手機也是爸爸給的，就連我自己，我自己的生命都是爸爸給的啊……我擡頭看着空洞洞的天花板，冷色的燈光刺入我的雙眼，眼眶中，眼淚早已決堤。

我鑽進衣櫥，扎到衣服堆裏。抱着軟軟的羽絨服大哭。這件亮紫色羽絨服，還是前幾年過年的時候，爸爸給我買的，雖然早都穿不上了，可是一直捨不得扔，整整齊齊的放在衣櫃的最上面。冷白的光線，射在羽絨服上，反射出刺眼的白光，好似我的淚水，在黑暗的平安夜裏閃閃發光。

我滾出衣櫃，爬到窗臺前，大開窗戶，讓刺骨的寒風灌進衣領。平安夜裏，風那麼冷，冷的叫人顫慄，夜空那麼暗，遠處一兩點燈光都看的清楚。平安夜裏玩家其樂融融，爲什麼唯獨我與這世界格格不入？還是我本就錯投了胎？眼淚再次從眼眶火山噴發式的冒出，我像一直被種族一起的幼狼，在冰涼的空氣裏仰天長嘯。擡起頭，夜空中閃爍的是什麼？難道真的是有神仙來接我回家了嗎？不，不，那是什麼？是孔明燈。

孔明燈執着的向月亮的方向飄，儘管有的燈半途熄滅隕落，但什麼都擋不住他們飛向月亮的回家的路。脆弱的燭光在漫漫夜空中是那麼的不起眼，一吹即散。它寧可犧牲自己也要向上，去追逐自己的家。那，我的家呢？是身後這燒着暖氣的溫暖的房子嗎？

我關上窗戶，玻璃上映出我紅腫的眼。我摸着鏡中那個人的臉，問她，你在幹什麼，今天是平安夜，爲什麼不回家？她指着我，你爲什麼不把門打開看看，你的家就在那裏啊。

我開開門，媽媽站在門邊，眼裏噙着淚水，爸爸橫臥在沙發上，手撐着頭，臉頰通紅。我站在門邊，慢慢走出去，爸爸媽媽都擡起頭看我，雙眸中的愛意，就是可以點燃整個平安夜的溫暖。

與我與你，都是這樣，點燃心中的孔明燈，讓家人之間少一分爭吵，多一份愛。

點亮心中的一盞明燈作文 篇18

對於規則，猶如那法律的條文。不停地細分細分，直到把你的生活約束。道德卻不如此，他是發自內心的規則。當一個老人走上擁擠的公交車，而你卻正好有座位，你會給他讓座嗎？我想大多數人心中想的是正確的讓座，卻沒有付諸行動。於是，這便要用規則來約束人。

所以，道德與規則是相輔而成的。

道德和規則是這個社會必不可少的兩樣要素。如果人真的不需要道德，那麼許多人就會鑽規則的空子胡作非爲，畢竟規則是不全面的。你說不能“隨地”吐痰，那我吐在公園的凳子上？你說不能“亂塗亂畫”，難道我還“認認真真”地在你家窗戶上塗鴉？如果我們大家都放棄道德，那可就不是一幅塗鴉，一口痰那麼簡單了。

但如果我們的心中點亮了道德的明燈，卻放棄了規則，後果也是不堪設想。想到范仲淹的“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”又有那些人能夠真正的做到呢？難道整個社會，就是這樣“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”？！！道德的漏洞由規則來補，規則的漏洞由道德來補，就如我們現在這個社會一般。

但是，現在是這個社會，也不是十全十美的。不是每個人都擁有道德，不是每個人都遵守規則的。你擁有道德，你就會本能般地遵守規則。你遵守規則，你也會不知不覺理解道德。“如果一個人被外在的規則和內在的道德約束着，他才能成爲一個真正的人。”這句話雖不是我說，但卻讓我沉思其中

也許，道德是心中的明燈，規則是身邊的路燈，它們共同爲你照亮前途！

點亮心中的一盞明燈作文 篇19

花兒有自己的靈魂，有自己心中的燈，將燈點亮，它就會快樂地綻放；溪水有自己的軌道，有自己心中的燈，將燈點亮，它便會泛起幾點浪花，勇敢地向前奔流……

不知從何時起，那一盞盞燈滅了。於是，世界上少了許多關愛的燭光，世界上少了許多比陽光還溫暖、明亮的東西；於是，人們在冰涼的黑暗中變得麻木起來。

大家都知道，在海面上會立着一座高大的燈塔，在黑漆漆的海面上散發出微弱卻明亮的光芒。在狂風暴雨，濃霧瀰漫的天氣裏，這些微弱的光芒救了無數在海上工作的人的生命，在海上迷失方向的人們把這些當作心中的港灣；有燈塔，就有還生的希望。試想，若燈塔滅了，生還的希望還會那麼明亮地在前方閃爍嗎？

這一座座燈塔其實就是人們心中的那盞燈啊，那盞充斥着溫暖與光明的關愛之燈啊！如果燈塔滅了，在海上工作的人們還生的希望就小了；倘若世間所有的關愛之燈都在人們心中熄滅了，人們會怎麼樣？這世界又會怎麼樣？我想：當關愛之燈全部熄滅的時候，我們這個世界將會變得“漆黑”、“寒冷”起來。到了那時，人類就距毀滅不遠了。人類爲什麼會成爲這個世界的主宰者？難道一開始就比別的動物聰明嗎？不是的，而是因爲人類比其他動物更善於合作，具有更強烈的感情，懂得互相關心、互相愛護。沒錯，關愛！多少在絕望中掙扎的人們，因爲別人一個鼓勵的眼神，一個真誠的微笑，一聲真誠的問候，一句發自內心的祝福，而重新振作起來。又有多少人，因爲有了別人的關愛，才能支撐走到今天。

讓我們一起把心中的燈點亮，來照亮每一個人！

點亮心中的一盞明燈作文 篇20

沒錯。同理可得，當思緒闖入誤區時，它也急需一盞明亮的燈。

默然回首，一個佝僂的背影久久地環繞着我。我知道，它是一位退伍戰士70歲高齡時的背影。

外公是一位曾在朝鮮戰場上奮不顧身爲了和平而衝鋒陷陣的老戰士。

在我僅5歲時，他一直照顧着我，直到我6歲時，媽媽把我接到奶奶家了。爺爺奶奶很嚴肅，跟他們生活在一起，我有一種從未有過的寂寞感。在我即將淡忘那位老戰士時，他蹣跚到來。

那是一個夏季的中午，我們一大家子，正吃着午飯。微微地，似乎聽見有人在叫我。好奇地回過頭，我先是一愣。只是呆呆地望着眼前的這個人。大滴大滴的汗珠如震雨一般從他的額頭，兩頰飛瀉下來，一件深色的襯衫緊緊地貼在背上。手中提着一小袋竹筍餡的小籠包——我的最愛。

“湯圓（我的小名），包子。”他把包子遞過來。

“不，您自己吃吧，她不吃。”媽媽搭話了。

“吃點吧。”他的神情裏帶着一絲央求。我放下筷子，慎重的接過包子，氣憤的說：“誰說我不吃。”他立刻笑了，笑地那麼甜。雙眼眯成一條線，那麼的可愛。

突然，他麻利地轉過身，快速離開。我看着爸爸，他向我點了點頭。我也會意地點了點頭，隨即跟了出去。

在離家不遠處的小橋上，我看見外公坐在路邊的石頭上，也急忙走過去坐下。

“最近還好嗎？”外公撫摸着我的頭問。

“沒人和我玩兒，一點也不好。”我似乎很委屈。

“孩子，開心點，別老記着昨天，你也大了，要學會與別人交流，和更多的人接觸。”

“噢。”

“你爺爺奶奶也是爲你好，他們對你嚴格要求是希望你能成才。孩子，學會樂觀面對事物真的很重要。”他開始沉思着……我記下了他所說的話，竭盡全力去效仿。

在我對親情淡漠時，他如一盞明亮的燈，努力想要點亮我灰暗的心靈，他做到了。我牢記着“樂觀”二字，不敢忘記，也無法忘記。

點亮心中的一盞明燈作文 篇21

枯萎的'小樹因爲春雨得以重現生機，凍結的河流因爲陽光得以歡笑奔騰，雨中的鳥兒因爲大樹得以遮風蔽雨。仁愛，心中的一盞燈，需要時時擦拭、點亮。

仁愛是漫漫人生路上指引我們前行的明燈。點亮仁愛之燈，我們的前行路上將不再孤獨。擁有仁愛，一株小草也能翠綠整個春天；擁有仁愛，一簇小小的火苗也能溫暖寒冷的冬天；擁有仁愛，一滴小小的水珠，也能穿透堅硬的石塊。仁愛是爲人之本，是中華民族的傳統美德。

一顆微弱的仁愛之心，一個細小的仁愛之舉，若是乘以百萬千萬，所具有的能量將是無法計量的。一個男人來到海邊散步，他一邊走一邊注意到，在淺水窪裏有許多條魚，它們是因爲昨夜的暴風雨而被席捲到了海岸。大海雖然近在咫尺，但對於它們卻是天涯，它們被禁錮在了淺水窪中出不去。用不了多久，淺水窪中的水就會乾涸，等待它們的將會是死亡。男人繼續往前走，他注意到一個小男孩正彎腰去撿淺水窪裏的魚，並用力將它們扔回大海。男人注視着小男孩的動作。過了一會兒，忍不住上前問道：“這裏有上千條魚，你救不完的。”小男孩回答道：“我知道。”“那你爲什麼還要撿呢？誰會在乎？”男人露出了疑惑。“它在乎，它也在乎……”小男孩指着一條條魚說道。男人被小男孩的仁愛之心打動了，加入了撿魚扔魚的行列。後來，海邊的更多的人加入進來，匯成了壯觀的救魚場面。

用自己仁愛之心，點亮他人心中那盞仁愛之燈，這個世界將會變得更加溫暖與和諧。

從古至今，一直有人在努力播撒仁愛的種子。春秋時期，著名的思想家和教育家孔子竭力推行仁愛思想。他教育自己的弟子要有仁愛之心，樂於幫助他人。隨着時代的進步，昔日產異蛇的“蠻荒”之地、偏僻的永州，先後成功創建全國曆史文化名城、全國文明城市、全國森林城市，目前正在全力創建全國模範交通管理城市。如今的永州，公交車上，見到老人、病人、傷殘者和孕婦，人們都會主動站起來讓出座位。大街上，對於摔倒在地的陌生人，人們會主動上前攙扶一把。人們都以自己質樸的細小舉動傳遞着仁愛的火炬。

讓我們點亮心中那盞仁愛之燈，明亮和溫暖整個世界。

點亮心中的一盞明燈作文 篇22

黑洞洞的，看不見路的盡頭；曲折不盡的道路，在眼前慢慢延伸，只希望有一個盡頭……迷宮，是否也曾喚起我心中的不滅之火？

前方的路，模模糊糊；十字路口，一臉的茫然。始終也無法看到光明，在黑暗籠罩的世界中，無法透知前方的世界。心被無望放上鎖，被無助加上了鎖，就連心中的光明也慢慢淡去，離我越來越遠。曾想過：跨過這道牆吧。可是，一層一層的高牆越來越多。多少條曲線連接在一起，多少座牆高高矗立。

我似乎無法跨過心中的這條坎……

想對自己說：算了，到此爲止！可是，爲什麼要到此爲止？希望得到一條捷徑。可是捷徑在哪裏？坐在這兒沒用的瞎想，不如在曲折不盡的路中前行。說不定，光明就在前方。

口渴的人挖井，只差咫尺距離，便可嚐到清涼可口的泉水；飢餓的人種地，只需最後的耕耘就能飽食美味……給心中點亮一盞燈，多一些希望的種子，多一些努力與堅持，就能得到一些勝利，何必中途放棄而前功盡棄呢？

點亮心中的燈吧，照亮前方的路，邁開腳步，走向光明！

點亮心中的一盞明燈作文 篇23

一片大大的蘆葦塘，幾尺高的蘆葦在空中搖曳。葵花躺在那枯黃的草地上，仰望天空，時不時發出幾聲悲嘆，可以看出，她內心的悲傷與寂寞。

在一個月之前，她是個快樂的小女孩，有爸爸的陪伴，整天高高興興地東看西看。那天，葵花跑到了湖的另一邊，遇到了一個男孩嘎三。他家是養鴨的，調皮搗蛋，看到葵花當然也不懷好意，趕着他的鴨子去嚇她。葵花嚇壞了，連忙跑到樹林裏躲着。

葵花爸爸下了班，不知道女兒在何處。他便想乘着那木舟過湖去。可誰知一陣妖風颳來，木舟被掀翻，葵花爸爸也被淹了。村民們看到有人落水，連忙去救，然而什麼也沒撈出來。

當葵花得知爸爸出事後，整個人都快廢掉了。沒有家人，沒有朋友，沒有家，她怎麼活下去？她只有十一歲啊！

葵花快絕望了，她走在那片曳揚的蘆葦塘裏，風吹過她的面龐，她的淚潸然落下。

在那不遠的地方，有一頭牛，牛背上有一個和她差不多大的小男孩。那男孩不像嘎三那樣咧着嘴壞笑，而是很文靜地將手伸出來，想讓葵花坐上來。葵花很驚訝，卻還是坐上了牛背。葵花和男孩路過嘎三家門口，嘎三大叫：“葵花和青銅在一起呀！”男孩不理，反而牛加快了腳步。葵花這才知道，男孩叫青銅，並且他是個——啞巴！

青銅把葵花送到了他家，他們一家人收養了葵花。媽媽知道葵花爸爸去世的原因，於是她勸葵花，讓葵花別去想這些了，都已經過去了。慈祥的奶奶給葵花說了好多，但最令葵花感動的是奶奶的最後一句：“從現在開始，我們要像親人一樣的對待你，你已成爲了我們家中的一員！”奶奶的那一句話似乎把她心裏關着的燈打開了，葵花的眼眶蓄滿了感動的淚水。

轉眼許多年過去了，還是在那個葦塘旁，在人們的記憶裏，依然記得一對兄妹的名字：青銅與葵花。

可以說，葵花的生活是靠青銅一家給點亮的。

點亮心中的一盞明燈作文 篇24

生命中不光有風和日麗，也有苦雨悽風。面對風雨，我們要堅信：黑暗過後是黎明，寒冬過後是陽春。用你的激情點燃生命的火把，卻迎接生命的挑戰。

“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望斷天涯路。“她站在黑黑的屋子裏，看着窗外珠雨如簾。

她回頭看了看，儘管沒有亮燈，但是在黑暗裏，她看出了班主任臉的輪廓，年到了那份成績單。

昨天上午，她去了學校，而當接過成績單的那一剎，她愣住了。一分，就差一分，她落榜了。她張了張嘴，沒咬出半個字，一滴一滴的淚卻灑在中考成績單上。她不記得是怎樣捍鉛一般重的腿走出來的。街上的每一個人都好像在扇她耳光，兩耳也只有單調的嗡嗡嗡聲。曾經，她也是那樣躊躇滿志啊，她抱着“會當凌絕頂”的雄心壯志踏入校園，期待有朝一日一鳴驚人，金榜提名，自此，她在披星戴月中度過，從未奢望度過完整的星期天，然而夢想卻與她擦肩而過。採得百花成蜜後，爲誰辛苦爲誰甜？她強笑着。落水鳳凰不如雞，的確如此。

寒風吹進來，其實，她的心早已涼卻了。看着這一切，她累了。

那麼算了吧，放棄一切吧，放了那執著的意念。“今朝有酒今朝醉，管他眼前是與非？”她跌在椅子上，打開了MP3，歌聲悄然傳入耳中：“三分天註定，七分靠打拼，愛拼纔會贏。她的心猛的一顫，不覺心動神搖……

公元前496年，吳國擊敗越國，活國君主勾踐。吳王夫差留下勾踐，百般折磨他。被放回國後，勾踐臥薪嚐膽，發憤圖強，富國興民，並沒有自暴自棄，怨天尤人，而是勵精圖治，經“十年生聚，十年教訓。”終於“苦心人，天不負，三千越甲可吞吳。”

1802年，貧窮的貝多芬創造了驚世傑作《第二交響曲》。直到他死後，有人統計，貝多芬在三十年內因貧困和創作搬家79次，而種種因素都沒能擋住他創作的熱情。在生活中，他貧困交加，性情古怪，沒有分居的朋友和家人，耳聾又成了一隻擋路虎擋在他前面，但他仍能走出陰影，走向光明。她悄然間聽到那低沉的聲音：“我要卡住命運的喉嚨，它絕不把我壓倒。”

比起他們，自己的又算得了什麼困難呢？一份耕種，一份收穫，只要吸取教訓，天生我材必有用，努力的幹下去，終究會山窩裏飛出鑫金鳳凰。

她想着茶飯不思的自己，看着這一切，宛若一場夢，她，如夢初醒。她站起來，點亮了燈，覺得風小了，雨停了，天晴了，臉露出了久違的笑容。

是的，長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。人會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。在哪兒跌倒了，就在哪爬起來。暴風雨來了，吹滅了燈，就勇敢的點亮它，照亮黑暗，送去風雨，就會發現生活依舊，生命如此美妙。

點亮心中的一盞明燈作文 篇25

當愛迪生髮明瞭電燈的那一刻起，世界便被光亮充盈着。心中的燈盞早已不在發光，卻是因爲你，我的母親，而被重新點亮，驅走了黑暗，滿溢着幸福之光，快樂之光，母愛之光。——題記

悽風，苦雨，天昏，地暗。

零落的繁星陪伴着孤寂的黑夜和孤寂的我，走在回家的路上，母親的話不斷在我的腦海和心間盤旋，久久不去。"看看，初三了你的名次卻一直退步，你是不是不想上個好的高中了，如果再不努力的話，你就趁早退學吧！"母親的臉頰被不可名狀的憤怒充盈，目光中有點點怒火，漸漸地已成燎原之勢，熊熊大火，灼燒着我，我逃出了家。

初秋的涼意早已籠罩了整條街道，襲向了人們的心頭。蕭瑟的風呼呼的掠過，涼意侵透了我的身體，原本繁華的街道，今天卻只剩下零星的商店亮着燈。我想家想媽媽，想家中溫馨的燈光，想媽媽溫暖的懷抱。

我疾步走向老舊的小區，路燈沒有亮，周圍高高低低的樓房像一隻只巨大的木塊，鱗次櫛比地擺放在黑暗之中，眼前像是被蒙上了一層黑色厚重的綢緞，什麼也看不清。彷彿自己置身於幽深的洞穴，沒有光亮。快要消失的月光照在樓宇中別人家的窗戶上，反射出淡淡的白光，像是沉睡在黑暗中的野獸睜開了銅鈴般的雙眼。不久，最後一縷月光也消失不見了，耳邊隱隱傳來母親的呼喚。我向着聲音尋覓。

大片的烏雲漸漸匯聚，像是給原本狹小的盒子蓋上了厚重的蓋子。沒過多久淅淅瀝瀝的小雨悄悄地下了起來，和着雨聲和瑣碎的腳步聲傳入我的耳畔。那熟悉的呼喚再次響起，像是從遙遠的另一個星球傳來的，漸漸清晰“孩子，孩子。"真的是母親的聲音。母親手中的燈發出的燈光打在我的身上，逆着燈光我看到了母親眼中的緊張和那濃濃的愛。雨絲悄悄打在她的臉上，流至她日漸變深的皺紋之中，我明白，那是因我所致。淚水在母親微微凹陷的眼窩之中和着雨水越積越多，直至滑落臉頰。

母親用愛之手，輕輕地修復着我心中的燈盞，終於它發出亮光，照亮了母親也照亮了我。

點亮心中的一盞明燈作文 篇26

幼鷹從小就開始被老鷹訓練俯衝，因爲老鷹知道，作爲鷹，它的目標就必須是直插雲霄。

泰山之高，讓人望而卻步；沙漠遼闊，茫茫望不到盡頭。有人一直爬一直走，登上了巔峯越過了荒漠，俯視大地望穿了天際；也有人在重複着相同的動作，卻依然停留在束縛自己的圍牆之中。

同樣的事情不一樣的結果，一個走向輝煌，一個永遠如路邊的小草存在卻惹不起人們的注意。造就如此分級的人生，只因他們的目標不一樣。瞎子可以一個人坦然地行走，因爲他雖然看不見這個世界的縱橫交錯，但他卻始終記得家的方位；健康兩眼明亮的人們走在街上卻依然會迷失了方向，只因他習慣漫無目的地橫衝直撞，把自己丟失。

一個沒有目標的人，他就只若忙亂的螞蟻繞着原地團團轉，卻始終兜不完整個世界。所以，我們必須時刻擁有自己的目標。有了明確的目標，是不是意味着就可以摘星星採月亮了呢？誠然，答案是否定的。

人的潛能再大，智商再高，終究不可能徒手不借助任何的外在力量而飛上雲端。做這樣的夢，只會是愚蠢而不可及的。

小草不會長成參天大樹，牡丹不會開出杜鵑，這是我們所熟知而不可改變的。我們確立目標，亦要依據自己的實際情況適可而止，好高騖遠只會讓自己到頭來一事無成。

有人說，我們只有相信更多荒誕的事情，纔會有更多的奇蹟出現；只有樹立更高更遠的目標，才能走得更遠。

的確，如若豔麗的天女散花，嫦娥奔月這樣的一些原本遙不可即的神話，如今已不再只是夢想。繼蘇聯、美國之後，我國也把自己的宇航員送上了太空，完成了夢幻的太空之旅。但是，在不具備基本條件的古時候，想要實現這樣的夢則就即便是一輩子亦遙遙無期，就不是夢想而是幻想，不是願望而是奢望了！不切實際的目標，只會把自己推入另一個極端。

出海遠航的漁船總不會丟失了方向，因爲海岸上有燈塔在指引着它。

路還很長很遠，請時刻讓你心中的燈亮着，向它走，別丟了自己，迷了方向。

點亮心中的一盞明燈作文 篇27

感恩無處不在，彷彿是滋潤生命的泉水，但是，我們有時卻匆匆走過，忍着乾渴。感恩與幸福，如同並蒂花開，纏繞交織出最美的風景。

感恩友誼吐露的芬芳

感恩是靈魂的原色，一個人只有懂得感恩，纔會從靈魂的根底伸出枝蔓，然後這枝蔓纔會溢出人生最醇厚的芬芳。

我們的故事不驚天動地，卻足以使我們擁有溫暖。記得那是一個陽光溫暖的午後，我拿着一道令我不解的題目來到你的身邊，你將其拿去後，仔細地看了看，然後耐心的爲我講解，逐字逐句都帶我細細的體會，你並沒有直接告訴我答案，而是引領我去分析，一點一點，我有了思路，然後按照你爲我牽的那條線將那道“難題”解了出來，我內心充滿了成功的喜悅，看到我滿心歡喜的樣子，你笑着對我說：“看吧，即使我不告訴你答案，你也能夠解出的。”你溫暖的消融，在那一刻，我的世界春暖花開。

感恩師生間盛開的花

如果說感恩構成了這個世界最美麗的風景線，織成了人間最高貴的綢緞的話，那麼，對老師的感恩，則是風景中的神韻，是風景中的魂魄，是綢上的金錢，是綢上的綺香。

記憶中還保留着那次考試後的場景，我的英語成績不堪入目，記得老師您點名批評了我，我愣愣的站着，您站在我的面前，批評着我，每一句都露着您對我的失望。我的心裏很不是滋味，暗暗下定決心一定要提高英語成績！下課後，老師又一次找到我，而這次，沒有了先前的嚴厲，替換它的是溫柔，您把我叫到您的面前，拍了拍我的肩，然後用您那輕柔的聲音對我說：“這次的成績不理想的主要原因在於付出的努力過少，以及對英語的不重視。剩下的時間要多付出努力，多做一些，學會拼搏，在下次檢測中取得讓大家都滿意的成績！”從此，您的那段話就烙在了我的心上，時刻不忘。之後的那段日子，老師對我的英語成績格外上心，即使在課下，也不忘對我進行輔導。每當我有不解的問題，老師總會爲我耐心的講解；每當我稍有怠懈，您又會送來對我的激勵；每當……老師，真的很感謝您爲我付出的辛勞。使我的內心漾開一層幸福的漣漪。感恩的花盛開在師生枝柯間。

生活因感恩而精彩，微笑着感恩生活所賦予的一切，幸福的光芒，在感恩的燈上衍射。