愛綠護綠徵文（通用16篇）

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸徵文吧，徵文沒有題目、題材、格式的限定，與作文大體上一樣。相信寫徵文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的愛綠護綠徵文，希望對大家有所幫助。

愛綠護綠徵文 篇1

綠色，是生命的顏色，它是我們需要的、渴望的顏色。可是，總有一些人爲了自己的利益，去破壞綠，不愛護綠，而我們應該愛綠、護綠，讓綠色溢滿人間！ 天空，因爲工廠排出的廢氣、汽車排出的尾氣，蔚藍色的天空逐漸變成了灰白色；河流，因爲人們在這裏亂扔垃圾，工廠向這裏排放污水，清澈明淨的河水變成了發黑的、發臭的污水；森林、因爲人類不但不保護、反而將樹木連根撥起、鬱鬱蔥蔥的樹木消失了！取代而之的是一片荒蕪……大自然颳起了‘’沙塵暴‘’這是對人類的懲罰。 我們應該讓禿嶺變青山，而不是荒廢；讓沙漠變綠洲，而不是一片白色。

浩浩蕩蕩的植樹大軍、剷土刨坑、提桶澆水。在熱汗揮灑的身影后，點點的'綠、連成線；淺淺的綠連成片、片片的綠、綠兩岸、綠滿山 ……植樹的人把一片新綠撒向大地丶爲大地重新穿上一件漂亮的綠衣。 播撒綠色、愛護綠色、並不僅僅是一雙雙手，更是用一顆顆心。那漂亮的綠衣是用千萬顆愛心織成的。綠色是靈性的。你滋潤它、愛它、護它，那麼它也會滋潤你、護你。 因此、有付出纔會有回報。綠丶是萬物生機勃勃、欣欣向榮的體現、讓我們愛綠、護綠、讓地球媽媽重新變成“綠色的水晶體”！

愛綠護綠徵文 篇2

想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說《最後一片葉子》中的這句話：“當最後一片葉子落下時，生命就都結束了，我也得離開這個世界而去了。熱愛生活的女畫家約翰西，患了肺炎瀕臨大限時，“害怕在她輕輕抓着這個世界的手越來越乏力的時候，她會真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣，隨深秋的寒鳳飄逝而去”。

初讀這篇小說時，少年不識愁滋味，對主人公那彷彿病態的'癡語我並不以爲然，而正是在人類對綠色頂禮膜拜，綠色食品，綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱，綠色建築被人們廣爲崇尚的今天，重讀小說《最後一片葉子》，才感悟到，這分明是一個寓言故事，約翰西的心語，分明是谷世之言，大籟希聲。綠色環境是健康自然的一種象徵。

綠色能帶給我們生機、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那麼簡單。走進我們如今洋溢着書香味的校園，你會被那迷人的風景所吸引。高大現代化的教學樓，鬱鬱蔥蔥的樹木，還有鮮豔奪目、爭奇鬥豔的花卉。漫步在校園裏這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景，對我們同學是極其有益的。不是嗎？一節課後，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達到更高、更好的狀態！在課餘時間，同學們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎？由此校園的美好可見一斑。所以，我們就應該讓校園中的綠色永存。優美和諧的自然環境，必然爲我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。

“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”共建綠色家園，同護地球母親，讓我們行動起來，將綠色作爲我們校園生活的主旋律。

愛綠護綠徵文 篇3

綠色代表着生命，代表着生機，代表着大自然。正因爲有了綠色，我們纔有了激情和活力。綠色又象徵着希望，灌溉以後的田地，如果綠色的秧苗還在，我們的希望就在，信心就在。

愛綠護綠，從我做起，從現在做起。

週末，媽媽帶我去公園玩，經常看到一些人爲了自己方便，從可愛的草坪中踏過，爲了自己一時的`快樂，隨手摘一枝花。看到這些，我就走上前去禮貌地制止；植樹節裏，我也盡最大力量多種一棵樹；我們生活學習在可愛的校園裏，也要愛惜身邊的“一草一木一花”，保護好身邊的綠化成果；平時多去郊外或公園植樹，多參加一些植樹活動，少用紙張、塑料品和一次性物品；我們可以寫出環保標語把它放在班級或草坪上，週末可以去親近大自然，植樹或是給小樹澆澆水、施施肥。

“拯救綠色就是拯救未來” ！走出門去，大自然需要你和我的幫助、關心和呵護！如果你是熱愛生活的人，熱愛綠色的人，那麼也請你熱愛我們的公共環境吧！不要隨意踐踏路邊的花草，不要隨意攀折道邊的樹木，保護大街小巷的每一棵樹木和每一片綠地。生命的綠色全掌握在我們的手上，世界的未來也掌握在我們手上！“珍惜自然資源，共營生命綠色”！

讓我們盡情地深呼吸，空氣中充滿了綠色的氣息！

愛綠護綠徵文 篇4

你聽到了嗎？危害以踏着輕輕的腳步來到人間，大地媽媽不像從前那樣開心大笑，而是輕輕地哭泣，真的，哭得那樣傷心，這是爲什麼呢？

人們爲了自己的利益去砍伐綠色的森林，把媽媽頭髮也剃光了，並且無限制地開墾放牧，造成嚴重的水土流失，使大片大片的'土地變成了一望無垠的大沙漠，以前的綠色以一去不復返了！而且他們還大量地建造工廠，也不捨裝置治理排污的設施。地球媽媽想到這，她那碩大淚珠流了下來。我們應該想想怎樣做？我們是否應該愛綠護綠呢！

爲了大地更加乾淨清新，爲了讓外國人對中國有個好印象，爲了人類能一直生活在這美麗的地球，讓我們行動起來！

打掃保潔區了！隨着說話聲音剛落，我們便來到了大操場開始了我們的“小白鴿行動”，我們一人拿個小袋子，彎下腰，把那可惡的垃圾放進我們的環保小袋子裏，眼看着垃圾日益減少。我們的心裏別提多高興了！

你到我們教室來看看，我們還有個生物角呢！裏面擺放着許多綠色的植物，這可都是我們從家裏帶來的，爲了讓教室增添一些綠色。

也能淨化空氣，何樂而不爲呢！

其實愛綠人人都能做到，比如：放學時不踐踏草坪，多種植綠色植物……

那我相信大地媽媽以後肯定不再哭泣，讓我們行動起來，用我們的行動讓世界煥然一新。

愛綠護綠徵文 篇5

春回大地，萬物復甦，現在公園裏的花全都開放了，萬紫千紅，非常好看，但是當我們在欣賞美麗的花朵時，有時總會看到有一些傷害花草樹木的人。

這週一下午，我和爸爸去戚城公園玩時，就看到園裏的桃花都開放了，遠遠望去像一片粉色的海洋。我忍不住和這美麗的桃花合影，合完影后，我突然看到有一家四口來到桃樹前，我本以爲他們也要和桃樹合影，沒想那一位男士居然將一枝桃花折了下來。看着他折斷那美麗嬌豔的桃花的那一瞬間，那利落的一聲“咔”，讓我即生氣又心疼，但是我卻無能力去指責那位男士，我只覺得桃花努力綻放自己的外貌是爲了給大家欣賞，而不是滿足一些人的私慾。

地球是我們共同的家園，我們每個人都要愛護它，不能破壞它的生態平衡。人類前幾年大量的濫砍濫伐樹木，這種行爲使森林生態系統受到損傷，全球變暖問題加劇，如果人類不想後果依然這樣做，還會危及到北極能和企鵝的`生命安全。冰川融化，使極地的小動物們不得不在殘存的冰川上痛苦的掙扎，它們找不到食物，只能去吃人類剩下的垃圾充飢。所以漸漸的人類也意識到了這件事的嚴重性，近兩年開始了植樹造林活動，修復生態系統。我們應積極的參與到這些活動當中去，爲保護環境貢獻出自己的一份力量。

我希望人們平時可以做到在公園裏不踐踏草坪，不亂折花木，在平日裏不浪費紙張，多多參與植樹活動，保持大自然的生態平衡。

愛綠護綠徵文 篇6

冬爺爺揮揮手靜靜的走了，春姑娘邁着輕盈的腳步悄悄地走來了！大地萬物開始甦醒，一片片生機盎然的樹木。

仰起頭，溫暖的陽光通過茂密的樹叢照射下來，可以依稀的看到那藍得如寶石的天空和棉花糖似的白雲。我大口大口的呼吸着這新鮮的`空氣。風吹動着枝繁葉茂的大樹，大樹媽媽說：“我口渴了！請你給我澆點水吧。”我拿着裝滿水的水桶向大樹媽媽澆去，澆完之後大樹媽媽感激不盡的說：“謝謝你小朋友，謝謝。”

草地上，“青青小草，請您呵護”的標識牌，隨時隨地提醒您：請愛護它們吧，它們是人類最好的朋友。千萬不要讓那蒼白的泥土裸露在陽光下哭泣；那棵在風雨中間站立的古樹，歷經了多少滄桑，又抽出嫩綠的新芽，綠色的枝葉在微風中招展，你怎麼又捨得傷害它呢？淡淡的香味撲鼻而來，走近看原來是紫茉莉花的芳香呀！

遠處我看見有個小孩子彎下腰準備摘花，我馬上跑去阻止他。我說“住手，不能摘花，世界上每一個東西都有一個小小的生命，你有生命，難道花草樹木就沒有生命嗎？世界萬物各有生命，花也有生命，你摘花，就相當於在破壞一個幼小的生命。”小孩子說：“我知道了！再也不摘花了！”

愛綠護綠我們人人都可以做到，比如撿一片垃圾，不踐踏草坪，不損壞小樹等，讓我們一起保護我們的家園，讓我們的祖國天藍、草綠、水清。小朋友們，我們可不能學剛摘花的那個小朋友，因爲我們要愛綠植綠護綠，不能破壞花草樹木。

愛綠護綠徵文 篇7

3月9日，杭州網舉行一次小記者“愛綠護綠”活動，在杭州市少年兒童公園。

一大早，杭州網小記者們來到了少兒公園的太陽廣場，廣場中間有一條氣勢威武的很大的龍，但這條龍掩映在水幕中，若隱若現。哇，原來在龍的周圍有一圈噴泉，正往上噴着水霧呢，水霧在陽光的照射下，似乎還出現了一條赤橙黃綠青藍紫的彩虹，真好看！我被噴泉的水霧所吸引，忍不住走到噴泉周圍，用手去玩水，這水涼涼的，溼溼的。雖然水花濺了我一身，弄得鞋子全溼透了，衣服上也是溼漉漉的，但是我一點都不在意，玩得可高興啦！

突然，聽到媽媽在叫我：“牛牛，你看！”原來啊，是開始集合報名了。我急忙跑過去，排隊報名。首先簽名，寫上家人的電話，現場的老師就發給我們一塊軟墊和一份活動安排表，我被安排在第二組。第二組是先認養桂花樹，再尋找蘭花草，然後去聽講座。

老師發給我們一張樹木認養卡，兩個小朋友一起認養一棵桂花樹。需要把這張卡掛在我們要認養的樹上，這棵桂花樹就是我們認養的了。大家首先走上一條彎彎曲曲的小路，然後爬上旁邊的小山坡。小山坡上種着一棵棵挺拔的桂花樹。小記者們，分別尋找自己的桂花樹。我們倆找到了一棵桂花樹，在這棵桂花樹上，掛上樹木認養卡。我問媽媽：“這樹是我們管的，那難道我們每天都要來少兒公園養這棵樹麼？”媽媽回答說：“當然不用每天來少兒公園，公園裏有人會幫你們養的。”我說：“哦，那以後我來到少兒公園玩的時候，我一定要來看一下這棵樹。”後來，我們去尋找蘭花草，我一口氣跑到了山頂，發現了一株，蘭花草的葉子有點硬，很厚，從頂上看下去，很像三角形。接下來，我們繞着公園走了一圈，就去聽講座了。真奇怪，第二批聽講座的'小朋友只有4位。老師就讓我們自己讀一本非常大的介紹桂花的書。這本書如果豎起來，比我們小朋友還要高，我和媽媽一起擡才能擡得起。我和小姐姐輪着讀這本書，結果，我讀了三分之二。我知道了桂花有四種，金桂、銀桂、丹桂和四季桂，丹桂是紅色的，金桂和銀桂一聽到名字就能夠知道它的顏色了吧？那麼四季桂呢？難道世界上還有四季色嗎？告訴你吧，“四季桂”其實是四季都開花的桂花，不過，桂花的開放時間很有限，一般只有5—6天……

參加了這個活動，學了這麼多知識，成爲一名“愛綠護綠小衛士”，我覺得既好玩又自豪。今後我會更加愛護花草樹木，保護我們的地球環境。

愛綠護綠徵文 篇8

春風陣陣拂面，吹走了冬天的寒意，帶來溫暖的春天。

春天來了！春姑娘喚醒了萬物，給祖國大地一派生機勃勃的景象。可是路旁的草叢裏卻有許多秋姑娘留下的“黃蝴蝶”——枯葉。在這春暖花開的日子裏，學校組織我們進行了一次名叫“愛綠護綠”的活動。

我們六年級５班被分配到幼兒園撿樹葉。幼兒園旁，這裏有許許多多的梧桐樹，他們在春風中搖曳着、茁壯成長。看，那棵梧桐樹，換上了新衣服，全身綠油油的。風一吹，樹葉嘩嘩作響，像在演奏樂曲。撿起剛落在腳前的一片梧桐葉。它形似摺扇，又如鵝掌，深黃色的.葉脈連着細細的葉柄。

低下頭來，啊，草叢裏有許多梧桐樹葉，我們一起在樹蔭下，輕輕地撿起在草叢裏悠閒地睡着大覺的樹葉。我們還比賽撿樹葉，大家都爭先恐後地撿樹葉，看誰撿得快，撿得多。我們一片一片地把樹葉撿起來，每撿到一片我們就感覺像撿到寶藏一樣，不久大家的手就抓滿了梧桐樹葉，一大片草坪上的樹葉就被撿得乾乾淨淨。看着綠油油的草坪，我們心裏真高興啊！

不一會兒，活動結束了，我還意猶未盡，沉浸在“愛綠護綠”的喜悅中。從這次活動中，我體會到：綠色是生命的象徵，所以讓我們行動起來，爲愛綠護綠獻出自己的一份力量吧！

愛綠護綠徵文 篇9

你聽到了嗎？傷害以溫柔的腳步降臨人間。大地母親不再像以前那樣放聲大笑，而是輕聲哭泣。真的，她哭得好傷心。爲什麼？

人們爲了自己的利益砍伐綠色森林，剃光母親的'頭髮，無限制地開墾放牧，造成了嚴重的水土流失，大片土地變成了廣闊的沙漠，昔日的綠色一去不復返了！而且他們還建了大量的工廠，不放棄污水處理的設施。地球母親想到這，大顆大顆的眼淚就下來了。我們應該考慮如何去做。我們應該熱愛和保護綠色嗎？

爲了更乾淨、更清新的地球，爲了外國人對中國有一個好印象，爲了人類一直生活在這個美麗的地球上，讓我們行動起來！

清潔清潔區！話音剛落，我們來到大操場，開始了我們的“小鴿子行動”。我們每人拿了一個小包，彎下腰，把可惡的垃圾放進我們的環保袋裏，看着垃圾一天天減少。別提我們有多幸福了！

來我們教室看看。我們還有一個生物角！裏面有很多綠色的植物，是我們從家裏帶來的，爲了給教室增添一些綠色。

還能淨化空氣，何樂而不爲！

其實愛綠色的人都可以，比如放學不踩草坪，多種綠色植物…

那我相信地球母親以後一定會不哭的。讓我們行動起來，用行動讓世界煥然一新。

愛綠護綠徵文 篇10

夏天本來是草木長得非常茂盛的季節。但是，今年夏天，高溫的日子特別多，下雨的日子特別少。我們的城市像一個大火爐，成千上萬的花草樹木都被烤得奄奄一息，它們好像在跟我們呼救：“我快要渴死了，讓我喝點水吧。”

植物是地球的“肺”。假如沒有了綠色，地球就不能正常呼吸，會成爲荒漠。保護綠化最簡單的方法是澆水。於是，傍晚的時候，我和媽媽開展了一次護綠行動，給小區裏的花草樹木澆澆水。

我們費了九牛二虎之力把一桶水提下去。我看到綠化帶上的泥地都已經裂開了。山茶花的葉子被烈日曬得捲了起來。有的`葉子被曬得枯黃，像秋天的落葉。有的葉子被曬出了一個大洞。而春天的時候，它是那樣生機勃勃，開滿了漂亮的花。

我拿起水勺，開始給樹澆水。我把水澆在葉子上。媽媽提醒我：“不能直接澆在葉子上，要澆在根部。”於是，我小心翼翼地把水澆在樹根上。我發現旁邊還有一叢竹子，它的葉子都已經耷拉下來了。我又開始給它澆水。澆到最後，桶裏的水不多了，我乾脆抱起水桶，猛地向前一潑，把桶裏的水都潑到了竹子上。

護綠其實就在我們身邊。雖然， 一桶水對於小樹來說是杯水車薪，但是，再小的力量也是一種支持。

愛綠護綠徵文 篇11

人類現在經常濫伐樹木，用來造紙，而有些人類卻不珍惜紙。使得樹木越來越少。人們也不珍惜樹木，如果在這樣下去，樹木沒有了，洪水等災難來了沒有樹木的幫忙，我門很有可能走向死亡！

國家瞭解這一情況後，創建了“植樹節”。“植樹節”是國家法律形式規定的以宣傳森林效益，並動員羣衆一起愛護樹木參加義務造林爲活動內容的節日。按時間的長短可分爲植樹日植樹周和植樹月，總稱植樹節。這樣可以通過人們愛護樹木，積極參與造林的感情，提高人們對森林功用的知識，促進國土綠化，達到愛林。護林和擴大森林資源，改善生態環境的目的。爲了動員全民植樹而規定的.節日。

如果地球上的每一個人都能夠在植樹節那一天植一棵樹的話，我想：我們的世界一定會充滿綠的。樹木就像我們人類的士兵，它們會提取我們不需要的二氧化碳，使我們更加健康。人們植樹就是在給自己帶來健康。

讓我們做到愛綠、護綠、增綠，一定會讓我們的生活環境變得更好，讓我們的身體更加健康的！

愛綠護綠徵文 篇12

在這欣欣向榮，生機勃勃的春日裏，我們迎來了一年一度的植樹節。

植樹節是我們和樹親近的時候，是我們更好地去了解它們關心它們的時候。所以我們鄭重地向全校的師生們發起倡議：我們要愛護每一棵小樹，愛護每一片綠葉，保護環境，愛護地球，綠化校園，因爲校園環境建設是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用於我們的生活環境，決定着校園生活的幾多色彩。

因此，讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開似錦，讓一顆顆小苗綠樹成蔭，用實際行動投入到三月的“植樹，愛綠，護綠”活動中，從自己身邊做起，向全社會證明，我們是高素質的一代，我們真正懂得珍惜綠色愛護綠色! 每到這個節日，我們都在老師的帶領下，抱着小樹苗，提着水桶，扛着鐵鍬，手拉着手上到半山腰去種樹，那座山好像叫獅山，據說山的形狀像一頭側臥的`獅子，在山上玩了一會兒，我最終都沒有看出來獅子的頭在哪裏，呵呵，也許是風化掉了。記不清，我到底有沒有成功的種活過樹，每次的植樹節對我們這般小孩來說，全當是去春遊，包包裏面塞滿了麪包、汽水，大家更在意一路上的談笑風生，沒多少人知道種樹對人類意味着什麼

綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境裏。綠色將會永遠是我們生命中的主角。人在自然中生長，綠是自然的顏色。綠色是多麼寶貴啊!它是生命、是希望、是快樂，讓我們行動起來，爲珍惜綠色、愛護綠色的創造綠色獻出自己的一份力量吧!

愛綠護綠徵文 篇13

江西省是一個綠色的城市，讓我們謳歌全省全態建設欣欣向榮，讓我們一起愛綠、護綠、增綠，讓綠色的世界變得更加完美！

江西省既然是一個綠色的城市，就應當有着愛綠的行動。讓我們一起愛綠，讓那些無孤的小草不再被路人踩彎了腰，我們應當愛護花草，並在草坪旁邊，插上一個牌子，上頭寫着“草兒有情，請腳下留情！”我們一起來愛護綠色吧！不讓本是亭亭玉立的大樹，被不懷好心的.人用斧子砍成一條條的木頭，不要讓那些不可缺少的東西慢慢消失。我們要愛戴綠色，讓世界變成綠色的天下吧！

不僅僅如此，光喜歡綠色是不夠的，還要保護綠色，讓那些孤獨的小草不再被人折騰，我們應當在草坪的旁邊，用圓木頭插上一圈，不讓孩子們進去，即美化了環境，又保護了草坪。我們還要堅持早晚給花草兒澆水，讓它們快快長大。小樹也一樣，同樣有生命。難道你忍心看着它們被人用機器剃光頭髮，再把樹幹劇下來，世成木板做成傢俱嗎？那樹木多可憐呀。我們應當保護綠色，阻止那些人，它他們不再砍樹了。江西省缺少的綠我們也應當補回來，讓江西省的綠，傳遍天下！

那就讓我們來增綠吧！增綠還要靠大家的行動，不僅僅在植樹節種植樹木，平時也要經常的種植一些花草，如果每人每年都種植一棵樹，種上幾十盆花。並經常的施肥澆水，讓它們茁壯成長，那麼，我們的城市就會變成一個綠色的城市！

我們都說，江西省是一個綠色的城市，那麼我們就應當愛綠、護綠、增綠，讓江西省的綠不再消失，讓這兒的綠變得更加的完美吧！

愛綠護綠徵文 篇14

顧名思義，題目中的綠指的是樹木，題目的意思就是：喜愛樹木，保護樹木，增加樹木。

樹木可以帶給我們許多的好處，如：可以美化樹木，吸收二氧化碳並釋放氧氣，成爲鳥兒的家園……地球的資源是有限的，如果我們不去好好地珍惜樹木的.話，那麼很有可能，我們美麗的大陸會變得一片荒蕪，沒有生機，我們人類也會無法在地球上生存下去。所以，我們必須去保護樹木，增加樹木。爲了我們現在的生活，爲了我們的將來，我們也必須去那樣做。

愛綠是指我們要去愛護樹木，不亂砍伐樹木，不去在樹上亂塗亂畫，不去傷害樹木。

護綠是指看見別人亂砍伐或去傷害樹木要儘可能地阻止他們，不能讓樹木受到傷害，要儘自己的能力去保護樹木。

增綠是指自己要多種植樹木，並且要呼籲大家一起去種植樹木，加入到植樹的行列中去，爲社會盡自己的義務，自己的責任。

愛綠，護綠，增綠並不是只有一個人，兩個人就可以做到的，而是要靠整個社會，世界各國纔可以做到的。所以，大家不光是出自己的力量，還要去呼籲身邊的人去一起行動。保護好美麗的青山綠水，是對高密的未來負責，對子孫後代負責。增加綠化，是對水土保持和生態修復的最佳方案。衆所周知，2000年的春天，是有史以來沙塵暴最多最大的一個春天，頻頻襲來的沙塵暴及特大洪水時刻威脅着我們人類的安全。地球上的熱帶雨林每分鐘減少50公頃，物種每年有近千種滅絕。僅中國土地沙漠化造成的水土流失就高達50億噸。這一切，讓我們清楚地認識到愛綠、護綠、增綠已經刻不容緩。

讓我們一起行動起來，去愛綠、護綠、增綠，讓我們的家園更加美麗，讓我們的將來更加精彩。

愛綠護綠徵文 篇15

3月12日，又是一年一度的植樹節。

環顧我們的校園，綠化覆蓋率達35%，共有各類植物86種，4萬多株。這幾天隨着綿綿陰雨的結束，整個校園在陽光、綠樹、鮮花的映襯下，顯得生機勃勃，春意盎然。在這樣一個美麗的環境中學習的我們是愜意的。

我們時常看到清晨的校園中，值日的同學在校園裏的各個角落撿拾垃圾，用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是，我們也經常看到一些我們不願意看到的情景：操場上、樓梯上、走廊上有同學隨意丟棄的紙屑、果皮等。草坪上，有同學肆意踐踏的痕跡。小河的柳樹下，有同學從窗戶丟下的餐巾紙……這些都破壞了校園的美麗與和諧。

愛綠護綠，應是全體師生的.自覺行爲。英國的普德曼說過“播種一個行動，你會收穫一個習慣；播種一個習慣，你會收穫一個個性；播種一個個性，你會收穫一個命運。”春天是播種的季節，從今天起，讓我們每一個人都播種一棵愛綠護綠的種子，養成愛綠護綠的習慣，努力做到以下幾點：

一、愛惜花草、愛護樹木。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘花朵、保護綠色生命，不做出任何破壞花草樹木的行爲。

二、從我做起、愛護環境。撿拾自己身邊的垃圾，愛護學校的綠化成果，共同來管理好我們的綠色家園。

三、加強宣傳，爭做環保小衛士。積極開展環保宣傳，不僅自己盡力而爲，而且要帶動身邊的每一位同學一起來愛綠護綠。

同學們，綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，良好的環境是我們創造幸福生活的基礎。讓我們多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走走路，不要穿越綠化帶，踐踏草地。從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。愛護綠化，保護環境，爲了營造整潔優雅的校園環境，作出自己的貢獻。

愛綠護綠徵文 篇16

今天，天氣晴朗，萬里無雲，我們研學一組在這個美好的日子裏，去楓林綠洲小區開展“愛綠護綠我能行”活動，爲綠化環境儘自己的一份力量。

我們來到了楓林綠洲小區，這裏的風景非常美麗，到處鬱鬱蔥蔥，充滿生機。集合後我們的活動就開始了，首先，我們要給大樹鬆土和澆水。在物業工作人員的幫助下我們拿起大鏟子給大樹周圍鬆土，我拿鐵杴鬆土，有幾位同學迫不及待的把水桶拿到水管那兒去接水，只見王雨中搖搖晃晃的拎着滿滿一大桶水向一棵大樹旁走去，她剛準備去澆水，水桶一下子從手裏滑落下來，水灑了一地，朱益呈看見了一把撿起水桶重新結滿了水，朱益呈果然是個大力士，只見他一手拎着水桶把兒，一手輕輕的一擡桶底，水便緩緩的流向了樹根，滲進了土壤裏。他得意洋洋地說道：“女生就是沒勁兒，看我力氣大吧！”

過了一會兒，我們就把所有的樹澆好了水。開始了第二項活動—寫倡議書，倡議所有的人保護花草樹木，寫完後還要自己去找路人介紹讓他們簽名呢。倡議書大家很快就寫完了，還有模有樣的，可是要讓我們找陌生人介紹那可不是件容易的事情呀！一開始大家都很不好意思，終於有人找到一位叔叔或者阿姨簽字後大家就會一窩蜂地找那位叔叔或者阿姨簽字。我也不例外，剛開始的時候，我特別害羞。走了好大一圈也不敢開口說，最後，我鼓足勇氣向一位短頭髮的阿姨介紹了我們的活動，當我給她介紹完時，她毫不猶豫得給我簽了字，我很受鼓舞。這樣我得到了16個人的支持，我的'同伴們也都很棒，他們細心認真的介紹，禮貌的打招呼，周圍的叔叔阿姨和爺爺奶奶都很熱情。看來廣大的市民們都支持保護環境的活動呀！

最後一項活動是古詩詞大比拼，朱益呈當考官，我們其他人舉手搶答。大家都開心極了。這次活動，我不僅學到了很多知識，還鍛鍊了自己的心裏素質。收穫真多呀！