校園的一天作文400字（精選38篇）

在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編收集整理的校園的一天作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校園的一天作文 1

我們學校有着四千多人，大家一起學習、生活、相互照應着，漸漸地我們像親人一樣。校園的一天是美好而又豐富多彩的！

早晨，同學們陸續來到教室裏，剛踏進校園，就聽到了同學們朗朗的讀書聲。上課了，同學們聚精會神地聽老師講課，瞧！同學們多認真！

下課了，同學們紛紛來到操場上。男同學在操場西邊的籃球上，一場激心動迫的“戰鬥”開始了，他們互不相讓，比在戰場上打戰還痛快。他們一隊隊擺出陣勢，龍騰虎躍，似乎哪隊都會勝利！北邊便是我們女生的快樂天地，那有乒乓球檯，我們可不像男生那麼瘋，我們算得上是“和平戰爭”，瞧！乒乓球忽上忽下，忽左忽右，就像一隻美麗快活的小鳥在空中飛來飛去。除了乒乓球，我們旁邊還有一大塊空地，不想玩乒乓球，就來空地跳繩、玩遊戲吧。

“六一”兒童節快到了，同學們都在加緊排練，有的同學興高采烈地打鼓；有的.還練起了吉他，信心十足；還有的練起了舞蹈，翩翩起舞……他們時而輕鬆歡快，時而表情嚴肅，時而舒展眉頭……

校園的一天真是豐富多彩呀！

校園的一天作文 2

清晨，在朝陽的照耀下，我們的校園可真安靜啊！挺拔的松樹就像聖誕樹一樣漂亮；花壇裏的花很美麗，好像在對我們說：“早上好！”碧綠的小草上掛着晶瑩剔透的露珠，好像在和我們揮手。

上學的時間到了，操場上頓時熱鬧起來，老師們面帶微笑地走進教室；同學們三三兩兩高高興興的來到教室。我和媽媽“拜拜”後就飛快地跑進教室。當我走進教室後，發現老師已經佈置早自習作業了，很多同學在座位上已經安安靜靜開始寫了，我連忙坐下，也認真的開始寫起作業。

中午，陽光火辣辣的，樹上的小鳥安安靜靜的休息，花壇裏的花更鮮豔了。午飯後，同學們三五成羣地跑到操場上做遊戲，有的玩跳繩；有的玩丟沙包；還有的`玩老大老二。看！一年級的同學玩得可開心了，他們正在玩老鷹捉小雞呢！

夕陽西下，天空中出現了美麗的雲朵，有的像小魚在天空中遨遊，有的像淘氣的小馬，還有的像小兔子真漂亮！大樹好像和我揮手再見，花兒被太陽曬得累彎了腰，教室裏安安靜靜，操場上一片寂靜，一點聲音都沒有了，校園的一天就這樣愉快地結束了。

校園的一天多麼美好啊！

校園的一天作文 3

早上六點起牀，洗漱後吃完早餐，揹着書包趕緊往學校跑。每天早上我要在老師去學校之前看着同學早讀，這是老師每天安排給我的任務。

我來到學校已經有好幾個同學來，他們不但沒有把書拿出來，就連書包都沒有放好，我趕緊的招呼同學把書拿出來，開始早讀。不一會，同學們陸續的都來，上課鈴不一會也響起來。

第一節課，上的是語文課。今天老師講的很快，我仔細聽，認真做到：口到、眼到、耳到、心到。愉快的一節課，很快就結束了。

轉眼間，就中午了。同學們排着隊去餐廳吃午餐。中午學校的午餐還是挺豐富的，同學們都在津津有味的吃着。

下午的習字一刻鐘，大家可以隨意的練習寫字。我剛拿出習字本寫了兩個字，同桌的一個不小心，我只能認清一個現實，這一頁我得重新來寫。在同桌的.偷笑中我的習字終於完成。

隨着鈴聲敲響，愉快的一天就這樣結束了。

同學們排着隊走出學校的大門。在回家的路上我和哥哥分享着我們彼此在學校的點點滴滴，美好而又充實的一天就這樣悄然的結束了。

校園的一天作文 4

4月28日 星期四 晴

今天我和陳莉超早早地來到了學校，準備和三（3）班一起上一天的課。

到了教室，我看見三（3）班的幾位男同學已經在早讀了，我馬上找到座位拿出課本讀“太陽”這一課。“叮鈴鈴”做操了，我和大家一起精神飽滿地開始做操。做完後我們馬上走回教室上第一節語文課，劉老師走上講臺說：“同學們，今天我們要和兩位從杭州來的同學一起度過快樂的一天，希望大家留給她們一個好印象。”然後就給我們上課了。“叮鈴鈴”聲音剛停，同學們裏三層，外三層把我和另外一個同學團團圍住，七嘴八舌地問我們杭州的特產，美食，西湖的`風景呀！還沒等我介紹完，他們已經開始向我們介紹諸暨的五泄風景區，新開的西施園……就這樣我們上完了上午的所有課。

下午第一節課是體育課，李老師先教我們跑步姿勢，又讓我們分隊比賽。我被安排在第一個跑，剛好和陳莉超是對手，一聽口令，我就向前衝去，雙臂擺得飛快，腳步跨得很大，把陳莉超遠遠甩在後面，好好的向他們展示了崇文小海燕的跑步英姿。最後一節課是班隊活動課，劉老師說：“這節課我們就在教室歡送兩位杭州的同學，可以上臺來爲她們唱一首歌，要不就送一份禮物，開始！”話音剛落，熱情好客的諸暨同學就把一大堆禮物放在我的座位邊，讓我感動得說不出話來……

三(3)班,我的諸暨同學,我永遠忘不了你們。

校園的一天作文 5

早晨，太陽剛剛在東方露出笑臉，學校就開始熱鬧起來了。

早起的同學都從四面八方趕來了，他們急匆匆地走着，腳底踏着路面發出“啪啪”的聲響。教室裏，同學們開始早讀了，校園裏響起了一片朗朗的讀書聲。“丁零零――”做早操的鈴聲響起來了，同學們一個個邁着輕快的腳步來到操場上，伴着響亮的口令做起了早操。北風“呼呼”地吹着，小樹葉兒“嘩嘩”地響着，同學們紅撲撲的小臉上笑容盪漾。

上課鈴響了，還在操場上玩耍的同學紛紛跑進教學樓，樓梯上立刻響起了一陣“噼裏啪啦”的.腳步聲。教室裏，老師剛剛走進來，“老師好!”同學們立刻“刷”的一聲站了起來，齊聲向老師問好。教室裏傳來老師親切的話語和一陣“嘩啦啦”的翻書聲，仔細一聽，還有同學們“咔嚓”把文具盒打開的聲音和他們的水筆在紙上劃過的“沙沙”聲。此刻，教室裏安靜極了，同學們都在認真地做着作業。窗外不知什麼時候飛來了一羣小鳥，正“啾啾――啾啾――”歡快地唱着歌兒飛來飛去呢!

放學了，紅日西斜，同學們紛紛走出學校大門，帶着一天的收穫回家了。“咔嚓”一聲，學校的大門關了，又“咔嚓”一聲，大門旁邊的小門也關了。學校裏一片寂靜，只有小鳥還在“嘰嘰喳喳”地叫着、唱着，好像在說：“同學們，明天要早點來上課，可千萬別遲到啊!”

校園的一天作文 6

新的一天又開始了，校園又由一片片喧譁聲給塞滿了。值日生像挺拔的鑽天楊，死死地守在門口，不讓沒帶紅領巾的同學濫竽充數，成爲“南郭先生”。校內，同學們精神抖擻，一張張笑臉映入眼簾，彷彿連花叢裏的花也在綻放這笑臉。最令人舒服，感概的.是同學們的一陣陣朗朗的讀書聲，使人心中有一種說不出的激動。早晨的校園，四處一片生機盎然的景象。

中午，同學們回家了。校園又恢復了一片寧靜，彷彿一個羞澀的姑娘靜靜地安坐着，傾聽四周的聲音。此時的校園又是如此神祕，好響幻想小說裏的古堡那樣神祕而寧靜。

下午，經同學們的渲染，校園馬上從美夢中甦醒過來，和大家玩着，勤奮努力着。此時的校園並沒有像早晨那樣生機勃勃，在傍晚黃昏的照映下，有些模糊，故意讓人捉摸不到，不像讓人瞭解它。

同學們漸漸離去，校園原有的喧鬧已經消失得無影無蹤。夕陽映照下的校園，顯得金碧輝煌，也有些昏沉，像一個睡美人一樣慢慢地閉上眼睛，向美夢走去……校園的一天就這樣圓滿地結束了。

校園的一天作文 7

沒有雄偉的高樓大廈，只有高低不平的教學樓；沒有美麗的花卉，只有小花園中高大的樹，矮小的樹叢和少量的花朵散發着淡淡的清香；沒有寬大的走廊，只有狹窄的小道。老師和學生在校園裏進進出出。

學校雖然不是很大，但卻十分熱鬧，處處充滿了樂趣，洋溢着歡聲笑語。一進校園的大門，就看見隨風飄揚的五星紅旗。走過一間間的教室，只聽得琅琅的讀書聲，到處洋溢着濃濃的書香。往裏走，你會發現走廊的一邊陳列着動物標本和同學們優秀的`小製作，而花園的樹叢中，小鳥在嘰嘰喳喳的唱歌，時而停留，時而飛行。

中午的校園又是另一個模樣。吃完中飯，無論高年級和低年級的、無論男生和女生，都一窩蜂的衝到操場上。有的在攀爬架上爬來爬去，靈敏的像只猴子，有的在排球場上進行激烈的比賽，還有的在打籃球，場景可熱鬧了。小朋友們正玩得歡時，老師們排着整齊的隊伍領取飯菜，談笑風聲。

午自休時間一到，校園又恢復了平靜，同學們回到教室裏，每人手中捧着一本書，安靜的在那看着。接下來都是一些有趣的學科，科學課上會做一些有趣的小實驗，其樂無比；體育課可以下樓到操場上活絡活絡筋骨，做一些有益健康的體育活動，如男女排球賽，五乘100米接力；音樂課上，聽老師講解後，琴聲此起彼伏，優美動人。

這就是我在學校的天，充滿歡聲笑語的一天。

校園的一天作文 8

早晨，“起牀了，懶豬起牀了，起牀了。”我的小鬧鐘響個不停，我睡眼朦朧的伸個懶腰，按下鬧鐘。又是新的一天啊，我看着時間還早，慢悠悠的起牀、刷牙洗臉。

我騎着自行車上學去了，經過高中學校的時候，我能看見他們在跑步，好羨慕高中的哥哥姐姐們啊，有跑道，和我們學校比起來，大了不知多少倍，我撇了嘴憋嘴向學校騎去，心裏想着，遲早有一天，我也會在這麼大的.學校讀書的。

校園的生活充滿了朝氣，每次走進學校，我都覺得精神抖擻，老師佈置的作業，我也積極的完成了，主要是早點做完不耽誤我玩啊，哈哈。

下課的時候，經常和同學聊星座運勢，沒辦法，我就是星座迷，還專門買星座書來看，女生嘛，除了這些好像也沒什麼可以解悶的了。不可能像那些無聊的男生一樣，整天做一些無聊的遊戲，說誰輸了就去整誰誰誰，真沒勁。

今天爸媽有事去姑媽家了，所以中午就在學校解決了，學校的伙食還可以，可他們總說學校的飯菜不好吃，可能是我偶爾吃的原因吧，我反正是不挑的，吃完飯我就騎着自行車回家了。

下午的日子感覺就是和上午的一樣，上課下課，放學吃飯，我的一天就這麼過了。

校園的一天作文 9

在校的一天，本應是豐富多彩的，但是有時候也是上煩惱的一天。

早上一進教室，首先就是讀書，一遍又一遍地重複閱讀課文，增長知識。接下來，便是在一節既時而乏味進而又生動的數學課中度過。較慘的是，上完數學課後要跑步！操場上，“嘿咻，嘿咻”的聲音不絕於耳。兩首放鬆音樂好不容易放完，同學們已狂奔兩圈多了，起碼有一半以上的同學腰痠背痛，叫苦連天。大家走進教室，稍稍得到休息之後，一項項作業又向大家撲面而來。就在大家精疲力竭、冥叫苦想之際，“叮鈴鈴”第二節語文課開始了，大家緊張的.大腦又將運行兩節課。

中午，同學們填飽肚子，從而繼續在作業堆中較量一番。就在這時，我們威嚴的教學老師又站在了講臺上，滔滔不絕地往我們大腦中灌輸知識，所有的都幾乎“昏昏欲睡”的感覺。突然下午第一課的上課鈴響了，所有人都託着近似麻木的腦袋馬不停蹄地趕進了課堂。

再接下來，就是上副課了。可是，副課也不省力，也有一項項作業。厄運降臨到我們頭上要算是上體育課了。整整跑5圈，所有的人都叫苦不迭，連走路的力氣也沒有了。終於熬到了課外文體活動，這節課，我們還是沒有喘氣的機會，是在“知識艙”中度過的。

校園的一天，緊張的一天，疲勞的一天，終於過去了。

校園的一天作文 10

校園是我們學習的地方，也是我們快樂成長的樂園。在校園中生活，是我最高興的事。早上，我唱着歡快的歌兒蹦蹦跳跳來到學校。

哦，同學們都在讀書，我趕緊放下書包，拿出語文書，也背起我們前一天所學的課文來。悅耳的鈴聲一響，同學們迅速集合在操場上，“立正，稍息……”一陣陣口令聲伴着同學們整齊的.腳步聲，還有那枝頭鳥兒歡快地鳴叫聲，合成一部動聽的交響曲，催我們不斷上進。上課了，同學們又爭先恐後地跑進教室。這時，校園裏變成靜悄悄的了，時不時傳出一些老師的講課聲和同學們響亮的應和聲。在老師的領導下，大家一塊兒遨遊在知識的海洋裏，老師講得繪聲繪色，語言很精彩，也非常生動、感人，我們都聽得津津有味。下課了，同學們衝出教室，有的跳繩，有的踢毽子，有的在玩捉迷藏……再看看教室裏，盡還有些同學不知是沒完成作業，還是在預習下一課的內容，手裏總是在寫寫畫畫，忙個不停。放學了，同學們排着整整齊齊的隊伍走出了校園。老師也各自回家了。校園裏安靜下來了。這就是校園生活的一天，我愛生活在這快樂的校園中，好好學習，天天向上，快樂成長。

校園的一天作文 11

“橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同”，同一個事物從不同的角度觀察，會看到不同的形態，而且隨着時間的推移，它也會產生不同的變化，就像我那美麗的校園，在一天中產生的`變化。

清晨，陽光像金色的絲絨被一樣透過樹葉蓋在了大地身上。校園的花兒在陽光的照耀下競相開放，露珠在小草上打着滾。校園處處瀰漫着沁人心脾的陣陣花香，讓人神清氣爽。原本寂靜的校園慢慢地熱鬧起來了。看，同學們衣着整齊，戴上了鮮豔的紅領巾，臉上洋溢着燦爛的笑容，精神抖擻地走進校園，聽，同學們親切的問候“老師好。”校園的一天就在這樣一個美好和諧的氣氛下拉開了序幕。

午飯過後是同學們難得的休息時間，大家的休息方式也各有不同，有的沉浸在書的世界裏，真是兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書；有的結伴來到愛蓮池旁看三五成羣的小魚游來游去；還有的在小操場上嬉戲打鬧。這是校園一天中最熱鬧的時光。

傍晚校園上空出現了千奇百怪的雲彩，在夕陽的照耀下更給它增添了幾份神祕的色彩。同學們陸陸續續地回家了，校園又變得寧靜了。

校園的一天作文 12

有人問我，你的校園在你心目中是怎樣的？我便會自豪地說：“是最美妙的。”在校園裏生活了六年，嚐到了它的酸甜苦辣。在我看來，在校園裏生活的每一天都是生命中最美妙的一天。

清晨的校園，是安靜祥和的校門口一個人都沒有。一陣冷風，吹來自己的心胸豁然開朗，感到無比清涼暢快。

中午的校園，是多姿多彩的。校園裏所有的花都爭奇鬥豔地開放，他們用自己五彩繽紛的色彩爲大地鋪上了一層美麗的地毯，時不時的會傳來一陣花的芳香，清洗了自己一上午的疲倦。

下午的'校園，是熱鬧非凡的。下課的同學飛奔到操場，伸伸胳膊踢踢腿。有的臉朝藍天，呼吸着新鮮的空氣；有的在操場上追逐嬉戲，歡聲笑語不絕於耳；還有的甚至爬到了一些健身器材上，好像想給大家展示自己的非凡本領……整個校園成了一片歡樂的海洋。

傍晚的校園，是秩序井然的。放學的同學們個個手拉着手，排着整齊的隊伍裏，依依不捨地離開了校園。

深夜裏的校園，則是空蕩蕩的校園。校園裏外空無一人，只有遠處的樓房上還亮着幾盞燈。這是活動了一整天的同學們還並未入眠，他們走到陽臺上觀看着天空中的星斗，又凝視着那早已關了燈的校園，期盼着明天的到來。

陪伴着我六年的校園，我永遠銘記着你，永遠銘記着在這裏開心的每一天！

校園的一天作文 13

校園是培養我的地方，教育我的地方，我喜歡的地方。校園，充滿着書香，充滿着花香，充滿友情之香。

早晨，金色的太陽緩緩升起，一縷縷霞光灑在校門上，使得門上四個金光閃閃的大字格外耀眼，那就是——湄江二小。同學們陸續來到學校，教室裏響起了朗朗的讀書聲，陽光佈滿了校園，射進了教室裏，照在了同學們因學習而興奮的臉上。“啾啾”，一隻青色的小鳥停在窗前叫着，彷彿也在認真學習。

叮鈴鈴，中午放學了，同學們談笑風生，勾肩搭揹走出了校園，留下一路的歡聲笑語，校園漸漸安靜下來，可是在辦公室，老師們並沒有離開校園，批改作業，備課，他們忙得不樂乎，直到12點左右，老師們才匆匆離校回家。

下午學校又熱鬧起來。上課了，教室裏傳出了音樂聲，原來有的班級在上音樂課，同學們一臉的歡歡喜喜，唱得格外認真。操場上，同學們在做運動，打籃球，打乒乓球，打羽毛球，他們揮灑汗水，激烈而又活波。

太陽漸漸下落，學校的人們都走了，突然傳來一陣歡笑聲，原來是掃完地的值日們，在校園邊走邊嬉戲，夕陽灑在他們的`背上，影子越拉越長。

這就是校園的一天，充滿色彩的一天，美麗的一天。

校園的一天作文 14

我愛我的校園，它有時候像一位溫文爾雅的詩人；有時候像一位活力四射的青年；有時候像一位睡着了的小姑娘，還有時候像一個個正在跳動的音符。

清晨，萌萌亮的天空中剛剛露出魚肚白，天空中便呈現出一抹淡藍。一切生靈，都被籠罩在寂靜之中，只有幾盞孤燈，散發着微弱的光亮。三三兩兩的同學們都相跟走進校園。伴隨着清脆的鈴聲，開始了早自習。朗朗的讀書聲充滿了整個校園，此時此刻，校園成爲了一位詩人，一位偉大的詩人。

午休開始了，同學們像離弦的箭一般衝出了教室，盡情的.玩耍起來。剎那間，校園像一位活力力四射的青年，乘着同學的歡聲笑語走向未來，走向夢想，走向快樂的明天。

到了夜晚，天色入幕，幾顆若隱若現的星星在天空中閃爍着，散發着微弱的光芒。當放學鈴聲響起，校園又熱鬧了起來，同學收拾好書包，一窩蜂的涌出教室，宛如流水，唱響着歡樂的樂曲。

天漸漸黑了，只有看門老大爺還在守着，像極了一棵蒼老的大榕樹一樣守着學校。

我愛我的校園，更愛我在校園裏的每一天。

校園的一天作文 15

這所小學有全世界最特殊的校車，每天孩子們在山下排隊，等着山豬伯伯來上班，山豬伯伯是送孩子們上山上學的導護老師。

猜猜看！這些幸運的動物小朋友要怎麼樣爬上山呢？

原來，山豬伯伯和山谷裏的動物們，早就搭建了一個全世界獨一無二的纜車，一次可以載六個小朋友上山。

大家依序排隊，先到的就先上山。在纜車上盡情的呼吸着清晨的新鮮空氣，整個肺部都好舒服。

陽光慢慢的從天空露臉，搭着纜車，就好像要奔跑到太陽公公的懷抱裏似的開心。

在纜車上，大家還會開心的唱歌。這時整個山谷都聽得見最優美的歌聲。

山豬伯伯除了駕駛纜車，也會提醒大家不要再車上推擠，“安全第一”，大家都要注意。

至於放學的時候，要怎麼下山呢？

這是孩子們最期待的時候了，下山的時候，就不一定要搭纜車了，從校門口到山下，有個全世界最長的滑草道，大家屁股墊個滑板，接着就像溜滑梯一樣，“咻”的'一聲，就慢慢的像下俯衝，既刺激又好玩。

冬天的時候，這個草道就變成了“滑雪道”，你可以坐着滑下來，當然也可以優雅的用滑雪用具，一路從山上滑到山底，既刺激又好玩。

山谷裏的小動物們，每天都快快樂樂的期待上學，也開開心心的期待放學回家。

校園的一天作文 16

開心社假已過，我從一個辦公室畢業於東城靈秀中學。

我一進校門，校園裏的操場全是塑料的。它看起來乾淨整潔。即使下雨天走在上面，也沒有泥巴。操場被綠樹環繞，充滿活力。

開學第一天，我就愛上了這所學校，感覺一點都不陌生，親切舒適。爲什麼呢？因爲我在乎廁所的衛生。在我以前的學校，廁所很髒，每次上廁所都是一件痛苦的事情。但是這裏的廁所呢？很乾淨，讓我感覺很舒服。還有，這裏的午餐很合我的口味，味道很好。

當我走進教室時，我首先看到的是我們的班主任張老師。張老師和藹地說，讓我自我介紹一下。我很高興加入這個班。老師的話讓我感到親切和溫暖。因爲不知道中文的書寫格式，同學們都很熱情的'給我講解。同學們對我的好讓我很感動。

知識是飛向天空的翅膀。我就像一棵小樹苗。我的老師，我親愛的園丁，每天“澆灌”我，讓我長成一棵綠色的大樹，與可愛的小星星對話。

我愛我的新學校，我喜歡我的新學校。我想在這裏努力學習，快樂成長。

校園的一天作文 17

有一天早自習，我們教室裏出現了一隻很大的馬蜂。

過了一會兒，江老師進教室了，她看見了但沒有行動。那隻馬蜂不停的`亂飛，這裏撞一下，哪裏撞一下，江老師看不下去了，叫陳玉凡拿了一摞厚報紙，準備打死那隻馬蜂，但是那隻馬蜂到處飛，老師打不了，只好下來。

馬蜂一會兒飛到高處，一會兒飛到低處。飛到下面的時候把我們下了一跳，飛到上面的時候我們才鬆了一口氣。

有幾個男生不停地亂叫，江老師批評了他們，然後我們就靜靜得做着，等待馬蜂飛走。等了很長時間，馬蜂還沒有飛走，江老師讓朱宇彤去打那隻馬蜂，朱宇彤第一次打了個空，第二次也打了個空，第三次還是打了個空。最後，江老師只好無可奈何地說：“下來吧，下來吧，算了。”朱宇彤回到了座位。這時江老師說：”全班同學起立，出去排隊。“

我們在外面排好了隊，江老師又說了很多很多地話，同學們開始吵吵鬧鬧。江老師大聲說：“安靜，安靜!“我們安靜了下來。等我們做完了操，回到教室裏，馬蜂已經不見了。

這真是令人難忘的一天啊!

校園的一天作文 18

清晨，當第一縷陽光照耀着大地時，我們在爸爸媽媽的陪伴下，來到了學校，這時的學校門口車水馬龍，川流不息，但每次都有好幾個家長在門口維持次序，所以學校門口的次序還有比較井然有條。

中午，我們都在班裏上課、吃飯、午休，所以學校門口一片寂靜，只偶爾有幾個家長；來給我們送遺忘的東西。

下午，是學校門口最雜亂和熱鬧的時候，家長都來的學校門口接我們放學，我們排着整齊的隊伍走出校門，我們邊走邊伸長脖子尋找自己的家長，家長們也伸長脖子尋找我們的身影。學校門口不僅人多，車也發非常的多，寬闊的馬路就像一個巨大的停車場，連行車道都被堵的死死的'，裏面的車想走走不了，要等外面的車走了以後才能離開，行人也要在車縫中來回穿梭，才能來的自己的車上，於是，媽媽每次都把車停的遠遠的，雖然這樣要走一段路，但可以避開最擁堵的路段。大約放學30分鐘後，學校門口有恢復了寂靜。

從清晨的有序，到中午的安靜，再到下午的嘈雜，這就是我們學校門口的一天。

校園的一天作文 19

太陽從雲縫中露出，溫暖得陽光照亮了綠樹成蔭得校園。掛着露珠得花草昂起了頭，甦醒得大榕樹散發出清新得空氣，小紅領巾們陸陸續續進了校園，黃裙、藍褲、短髮、長辮，跳得、叫着、走得、笑着……

上課鈴響了，壹陣陣童音十足得朗朗讀書聲從教室裏傳出，壹道道數學題在同學們面前迎刃而解，壹幅幅五彩繽紛得圖畫擺在課桌上，壹聲聲悅耳得歌聲飄出課堂，壹個個科技作品從同學們手中誕生……

操場上，整齊地排滿了紅領巾們，雄壯得國歌聲響徹了整個校園。在同學們地致禮下，鮮豔得五星紅旗緩緩升起。國歌聲中，我們明白了中國得歷史。國旗下，我們學會了做人得道理。

下課鈴響了，塑膠跑道出現了同學們追逐得腳印，運動器上有同學們驕健得身影，操場上飄舞着蝴蝶般得花裙子，籃框熱情地擁抱飛來得圓球……

太陽戀戀不捨地收回它那耀眼得光，校園經過壹天得喧鬧漸漸地平靜下來，同學們回家了，小鳥歸巢了，只留下講臺前老師得汗水，只留下同學們歡聲笑語得餘音，美麗得晚霞籠罩了校園……

校園的一天作文 20

今天是7月2號，也就是我們在哲商現代實驗小學放假回家的日子。

這天早上，秦校長在國旗下說;下午我們全校在操場集合，我們開一個結束典禮那天早上，我們在教師進了期末考試，我們先考英語，因爲我們提前把位置按號次排好，所以我們班提前就考試了。

開始考試我們先坐了一會筆試部份，一眨眼的時間，從門外走來了一位老師，我馬上猜測這個老師是誰呢?啊!原來是聽力老師呀!力剛聽完，老師就走了接下來是語文考試，試卷剛發下來我就開始專心的寫了接下來是數學考試，我認真的寫，認真的'算，認真地寫解開數字問題。

時間過的像閃電一樣的快，馬上到了下午，我們都在操場集合，秦校長說;大家在暑假裏，一定要安排好自己個人的暑假生活，認真完成暑假作業，下午你們最好去做一下運動，比如，打乒乓球、羽毛球、排球、游泳……

回到教師，我發了獎狀，我是我們班上跳繩最快的一個，所以老師給我發了;跳繩小能手;這個獎狀，我高興極了。

我在回家的路上和媽媽說，這次結束典禮我終身難忘，還說今天是我最高興的一天了。

校園的一天作文 21

早晨，我早早地起了牀，洗好臉，刷好牙，快速吃好早餐，背上書包，準備去上學。爲什麼到暑假了還要上學呢?原來今天是返校的一天----拿成績單的一天。

到了學校，遠遠就聽見班裏就像炸開了鍋似的熱鬧，走進教室一看，大家都互相交換成績單。我看見我的'成績單已經放在桌子上了，我興沖沖地跑過去一看，是許玢璘的!我向她瞪了一眼，許玢璘雖然很不情願，但還是交給了我。我趕緊捧起自己的成績報告單，專心致志地看起來，我覺得，老師對我的評價很對，我的確有些懶惰，一碰到難題，思考一下就“知難而退”了，我下決心下個學期一定要改掉這個壞毛病。就在這時，語文王老師抱着一大箱棒冰走進教室，說：“這次語文大考，我們班考了全年級第一，我獎勵你們吃棒冰!97~100的人，上來拿棒冰!”我們一擁而上，“搶”到後便津津有味地吃起來，這個學期秦天、方澤同、趙佳輝進步非常大，所以王老師送他們一人一塊很貴的巧克力。

時間過得飛快，一個上午一下子就過去了，我和同學們依依不捨地分別後，一個充實快樂的暑假又開始了……

校園的一天作文 22

你知道我們楓葉國際學校的一天是怎樣的嗎？讓我帶你去看看吧！

早上的校園

七點，我來到食堂吃早飯，在食堂門口，同學們進進出出，有空着手快步往裏走的，有揹着書包聊着天往裏走的.，還有地端着餐盤往外走的。

七點三十分，住校生們都排着隊進教室，走讀生們也陸陸續續地走進了班級。教室裏的同學有的在寫作業，也有的在聊天。

七點四十分，老師走進班級，同學們自覺地拿起了書，教室裏頓時書聲朗朗。

中午的食堂

中午的食堂非常熱鬧，高年級的同學們三三兩兩的都走了，三四年級的同學們排着隊走進了食堂。當我們找到位置開始吃飯後，盤子和勺子已經開始發出叮叮噹噹的交響樂聲了。吃飯後，食堂門口人山人海吵吵嚷嚷，可是才過了一個十分鐘，食堂就空無一人了。

晚上放學的校門

校門內只有麥克風叫着班級排隊的聲音，可是校門外可熱鬧了，有汽車的喇叭聲，有家長的聊天聲，有同學的奔跑聲。更多的是家長拉着孩子的手關心的詢問聲：“今天講了什麼？”“有沒有認真聽課？”……

這就是我們楓葉國際學校的一天，是不是很有趣？

校園的一天作文 23

學校是我們的快樂天堂，更是大家學習知識的場所，每天一大早就聽到鬧鈴聲，我就迫不及待想立刻到我們學校進教室去，開始多采多姿的一天。

在早上的數學語文中，我最期待的當然是——下課啦！誰說下課就只有玩？那是讓頭腦、心緒調整的最佳時刻，我很喜歡趴在窗子上，闔閉雙眼，傾聽學校所有的聲音，例如：老師的.怒罵聲、同學的尖叫聲、和蟲鳴鳥叫聲等……，有時我也會用我的靈魂之窗，觀察周遭的景物，會發現我們學校的美！

經過了早上的磨難，我的肚子想起了飢餓交響曲，終於可以投入營養午餐的懷抱了！色香味俱全的大魚大肉，使我食指大動，我不得不把他們一掃而空呢！嗯——美味的食物令我齒頰留香且回味無窮。爲了儲備下午的體力，午休當然是不可缺少的呀！整個校園終於靜了下來，大家都沉浄在夢鄉里了！噓——！

終於到了全班期待已久的體育課了，老師帶着興高采烈的我們到操場滿身汗跑步，接着開始我們最刺激的一課——躲避球，女生的尖叫聲陸陸續續的連續着，使原本寧靜的操場，變成了驚聲尖叫的鬼屋。

時間如流水，放學鐘聲響起，而我也跟着隊伍走出校園，結束一天精采的學校生活。

校園的一天作文 24

早晨來到學校，放下書包，就看見張鴻陽與何澤坤在用毽子打鬧，他倆也太“親暱”了吧！早讀時情況良好，大家都在讀，只是有的人眼睛光看着書本而不張嘴巴。

英語課平常的過去，數學課來了，我提高了警惕，發現上課講話的人減少了，取而代之的是“睡覺”，爬在桌子上無所事事。難道數學老師的話真的是“催眠曲”？下課時，據某同學反應，張鴻陽與人吵架時說髒話，楊柳青，史曼寊的筆被人弄壞。

做眼保健操時，周楚凡一會兒做一會兒不做，提出批評。

下午有電腦課，課上情況不錯，但下課後隊伍沒排好，一直懶懶散散的拖到一樓大廳，一些人去借書，也不知怎地，一直到眼保健操音樂響起才起身回教室。回到教室後也沒人做眼操，一直到第三節時纔開始做了起來。也就是在這時，資涵奇又在摺紙，李思潔，俞德美，譚思蕊及時阻止，提出表揚。

今天的好人好事也不少，比如：魯新荷，楊柳青幫別人撿東西，黃經茗撿到五角錢交給保安，都提出表揚。

經過一天的.時間，我發現同學們在隊伍和課堂上講話的習慣還沒有改，希望能趕緊打住，在下課和家裏有的是時間聊，不是麼？

校園的一天作文 25

假期的時間總是匆匆地從指間溜走，開學的日子已經來臨，我又回到了校園裏，回味那溫暖又熟悉的氣息。

走在校園的綠蔭道上，我張開雙臂感受那柔和的微風拂過。忽然，一片落葉調皮地吻上了我的秀髮。我才恍覺，開學來臨的日子，也是秋天到了的日子呀！校園裏的金桂在我沒有注意的時候已經悄然綻放，我深深吸了一口氣，那沁人心脾的清香就那樣環繞在了我的'四周。校園裏秋意甚濃，讓同學們的面孔都變得可愛無比，似乎因爲開學而帶來的煩躁，也被融化在這濃濃的秋裏。

走進教室，看着窗外，除了桂花樹上泛起點點金光，其餘都是一片的綠意盎然。我不禁開始回憶起，春夏交替之時校園裏的花團錦簇。桃花，梨花，櫻花齊齊盛開，如朱自清先生寫得那樣，紅得像火，粉得像霞，白得像雪。若你站在樹下，等風吹過，就如那花中的精靈一般，花瓣綴滿全身，像畫一般美不勝收。思緒回到眼前，綠意在我的手心吐納芬芳，秋精靈在我的身旁跳躍着，將我對上學期的記憶全部拉回，新學期令人充滿了期待，在這秋意濃郁的校園裏，我一定會每天都充滿如今天一樣的好心情。

校園的一天作文 26

來到石嶺小學的第一天，整理好內務後便美美地睡了一大覺。

乒乓球，我最喜歡的運動項目之一，在學校期間最常玩的，便是它了，故而我早早的`就把球拍和球放進了行李箱中，我孤寂的朋友呦

其次是籃球，想當年金戈鐵馬，氣吞球場如虎，衆人見之俯首仰之。遙想初中年華，天天球場灑熱血，一股永不服輸的脾氣，只可惜如今逐漸激情退卻，不勝萬分感慨!

伴着鳥兒的歌聲，微風徐徐拂過臉面，一覺醒來。衆隊友早已醒來，我便拉着隊友們跑向了炙熱的乒乓球桌。傲視羣雄的勇氣始於過硬的球技，一路過五關，斬六將。逐漸圍觀隊友增多，乒乓球桌充滿着歡聲笑語，互相嬉戲，好不快活啊!

不久我的目光便被吸引到了籃球場，幾個小學生正在頂着烈日投籃，上籃，過人球技雖不太熟練，但是那股熱愛籃球的激情在澎湃着 ，深深地感動着，不禁想起了當年的自己，自己以前又何嘗不是這樣呢?於是我便加入了其中……

吃過了晚飯，早已是八點半了，九點開了個簡短的會議，洗澡。現在憧憬着明天的又不尋常的一天：早上的開班儀式快樂地進行着，我跟隊友在教室教着學生擒敵拳……

校園的一天作文 27

今年，我們番禺執信中學榮獲了“廣東民辦教育40週年突出貢獻機構”，聽到這個消息，我十分的自豪：原來我的學校這麼厲害啊，這可是一項重大的獎項啊！

回想起我在執信呆的這一個學期，我經歷了很多重大的時間，最讓我深有感觸的就是那開學典禮。

那是我來到執信的第一天，我還穿着體驗周的紅色襯衣，坐在演藝廳那深紅的椅子上，看着聚光燈打在臺上，一個穿着白衣服，帶着眼鏡的女人站在麥克風旁，這就我第一次見到我們的校長。她清了清嗓子，對着話筒講到：“開學典禮，正式開始！”她走向講臺中央，臺下瞬間響起一陣雷鳴般的'掌聲。聽着她講述執信的歷史，我彷彿又回到了上世紀，看着孫中山先生和朱執信先生在暢談，看着平地上建起一座校園，看着一位位老師進入這個校園，看着看着……猛然驚醒，我的心緒又回到了演藝廳，校長又切到了下一張ppt：“崇德睿智”是我們的校規，我們要培養出有道德情操，有紮實學識的適應新時代生活的學生。我們要努力將番禺執信中學辦成全國最好的民辦學校！

不知不覺，開學典禮已經結束了，蹂了揉眼睛，我跟着班裏的其他同學一起離開了演藝廳，腦海裏還回蕩着剛纔校長的聲音……

校園的一天作文 28

教室裏一片寂靜，語文老師在講臺上環顧着四周。

我默默的低下頭，心中反覆祈禱着：“不要點到我，不要點到我”。此時，時間走得特別的緩慢，索性把眼睛也閉上吧。

“銀古！”從語文老師嘴中傳出了熟悉的名字。

“到！”自己本能的回答，同時站起身。

“你來描述一下這畫上的小鳥。”語文老師用教鞭指着黑板上掛着一幅畫，說道。

大腦一片空白，緊張加劇了心臟的'跳動，血液在血管中不斷的衝擊着大腦，好似要激發所有的潛能，尋找到保存在腦中某個角落裏的合適的答案。

良久，無聲，周圍同學的等待，坐在身後旁聽的老師的目光，似乎都在期盼着能快點從我口中傳出答案。

帶着略微顫抖的聲音，回答了自己學習生涯第一天，第一個語文老師提的第一個問題的答案——這隻鳥，不會動。

此起彼伏的爆笑聲，聲聲傳入了雙耳的耳蝸。

“坐下吧，放學後叫你爸來學校一趟。”

悲劇了，第一天上學，爸爸就被叫到學校聽訓，晚上回家一頓揍是逃不過了。

低頭看着課本，反覆默唸“春去花還在，人來鳥不驚”。

始終不能參悟，文旁插圖中，此神鳥，難道會動？

校園的一天作文 29

一轉眼，快樂的暑假已經過去，我迎來了一個新的學期，新的學校——清水塘北辰小學。今天是開學的第一天，我帶着驚喜與興奮的心情走進了我的新學校。

剛走進學校，大樹爺爺彷彿正在向我招手，小草妹妹也在歡快地跳着舞；走到我的.新班級—一年級（1）班，原本會覺得陌生與不適，可是老師和藹可親的話語打斷了膽怯的想法，一進教室，我找到了自己的名字，我坐在第二排，真好，比我想象的要好很多，我很快就融入到了這個大集體中，成爲了這個大家庭中的一份子，認識了曾老師、毛老師，吳老師等，她們的笑容讓我感覺到無比的親切，特別是班主任曾老師，讓我感覺到溫暖，因爲我幼兒園的老師也姓曾，個子與現在的曾老師差不多；還有我的同桌叫江直修，我們倆很快就成爲了好朋友，我們一起聊着幼兒園的故事，一起玩着《我是好人》的遊戲，在教室裏教室外，我們追趕着，彷彿已是多年的好朋友了。

就這樣，我開心而又快樂的在學校渡過了第一一天，新學校的一天，是嶄新的一個開始；新學校的一天，是有意義的一天；新學校的一天，是驚喜而快樂的一天，新的學校，新的老師，新的同學，新的一天，一個新的開始，我要好好學習，天天向上！

校園的一天作文 30

早上，媽媽送我到了學校，眼前的一切讓我大吃一驚：巧克力做的大門；果凍做的地面；漢堡包做的`教室；水果砌的牆；薯條壘的椅子……啊！學校大變樣了！

我趕緊跑進教室，教室裏沒有讀書聲，有的只是吃東西的聲音。老師走進來了，教室裏立刻鴉雀無聲，幾個“乖乖兔”馬上裝模作樣地讀起書來。誰知老師卻說：“你們知道嗎？我們要舉行全校射擊比賽，你們好好準備準備。”我們一聽高興地不得了，連忙問：“老師，射擊比賽在哪舉行？”老師回答說：“在果凍世界，你們的槍在我這，等下我發給你們，每人有50發子彈。”大家迫不及待地領了槍，是甘蔗做的，子彈是去了殼的香榧，一窩蜂的衝進了果凍世界。

我們很快就找到了比賽場地，開始PK了，我們使出絕招：用櫻桃壘成掩體，把對手很快的壓倒在一小塊區域，可是對手也不甘示弱，密集的子彈逼我們後退了幾米。最後，我們齊心協力、萬衆一心，利用梯隊進攻方式，取得了最終的勝利！獎品是一個用多種美味的食物搭建起來的備用教室，我們吃得津津有味，心裏甭提有多高興了！

我開心的哈哈大笑，突然有人在輕輕的推我，我睜開眼睛一看，原來是媽媽，媽媽說：“什麼夢讓你這麼開心？”啊，原來是美夢一場！

校園的一天作文 31

龍沙小學是齊齊哈爾市的重點小學，它學習環境優美，課間活動豐富，是周邊父母的首選。

我們的校園就像我們的家一樣，舒適溫馨，讓我們愛上學習，愛上學校。我們的校園生活豐富多彩，下面我就來向大家一一介紹。

早晨來到學校，鴿子在天空盤旋，我們踏着輕盈的腳步走進教學樓。回到班級，聽廣播裏響起悅耳的音樂就知道要開始練習寫字了。雖然我們已經六年級了，但早晨寫字的習慣從未修改過，我們拿起統一的書法筆，坐姿端正，仔仔細細的寫着每一個字，聽着溫馨的音樂，讓寫字變得更加讓人喜歡了。

8點鐘準時開始上課，老師語言風趣，在學到知識的同時還不失快樂，這樣的`生活恐怕只有我們龍沙小學的學生才能感受到吧。

第2節課上完了，我們先在教室裏享受美味的間食，再帶上踏板，去操場上玩一會，再統一活動一下身體，跳起我們的踏板操。

時間過得真快，一轉眼就到了中午放學的時間，我們收拾好書包，有的跟着整齊的隊伍回家吃飯，有的則在教室裏等着食堂的美味飯菜。吃完飯，我們有的留在教室裏複習功課，有的則出去放鬆一下心情，就是出去玩，和同學一起打籃球，跳皮筋，別提有多熱鬧了。

下午了，課程也輕鬆了，第7節課，我們週四要開班會，黑板上剛勁有力的大字，輕鬆的課堂氛圍，讓我們毫無壓力。

漸漸的天黑了，該放學了，充實而快樂的一天就這樣過去了，我們依依不捨的揮手告別，期待明天的再次相見，這就是我在學校的一天，開心，有趣。

校園的一天作文 32

吃過早飯，我看了一下表。一看不要緊，要緊的是已經是七點半了。我拿起書包，連背都沒有背好就匆匆忙忙地跑着去學校嘍。

上學的路上，只怪這個點兒是上班的時間，電動車、摩托車、汽車、自行車等許許多多的車輛，把馬路堵得水泄不通；人行道上的我更是寸步難移。它停了很多車，還有小商小販兒的小攤兒，我只能在夾縫中擠過。心想：“這下得遲到嘍”。一旁的喇叭聲，使我本已煩躁的心情更加煩躁。

果然我還是遲到了，老師把我訓了足足兩分鐘才放了我。我垂頭喪氣地回到自己的座位上，一整節早讀，都無精打采的`，壓根兒就沒有聽進去、讀下去。我感覺到簡直是度日如年呀。下課鈴終於響了，我覺得這是我有史以來聽過的最響亮、最清脆的下課鈴了。一下課，防彷彿心情也變好了，管他呢，我先玩去嘍。

後面的幾節課我都在專心致志地聽課，表現非常好，心裏很高興，一眨眼就到了放學時間，我哼着歌（說清楚什麼歌更具體了），邁着輕快的步伐走回家；忽然狂風大作，下起了大雨。我把書包遮在頭上飛快地往家的方向跑，誰讓自己不帶傘呢！

我回家後非常冷，於是就對爺爺說：“爺爺，我冷。”爺爺讓我蓋上被子。他拿出溫度計，按了按按鈕，把它插在我的腋下，讓我夾好，過了一會兒，溫度計響了：38.1度。爺爺讓我喝了退燒藥，睡一覺，早上再寫作業。

唉，老天呀，你爲什麼老是和我作對？

校園的一天作文 33

春天來了，萬物復甦、冰雪融化，校園裏也恢復了往日的生機。

校園裏、樓房上都結了許多冰凌，長長的、尖尖的。

一天，我正在上課，下課鈴突然響起，我飛快地穿好衣服，像風一樣衝出了教室。一個沙包突然向我飛來，我把身體一偏，沙包輕輕從我身邊擦過，我被嚇出一身冷汗。只見一個小男孩兒撿起了沙包，朝操場一邊跑去。我一看他前方的樓房，一驚：“不好!”那樓房上的冰凌不但非常粗，而且又尖又長。那個小男孩兒把沙包瞄準一根最長最尖的冰凌，猛的扔了過去。就在這時，我的視線中又出現了一個人，我仔細一看，馬上明白了，是尹老師。尹老師嚴肅的對那個小男孩兒說：“你是幾年幾班的'?!”“我是四年六班的!”那個小男孩理直氣壯地回答。我在一旁差一點笑出聲來。緊接着我便聽見尹老師驚訝的追問了一句：“你是幾年幾班的??”小男孩兒也把聲音放大了“我是四年六班的!”尹老師終於說：“我是四年六班的班主任，我怎麼從來沒見過你呢?”小男孩兒一看：“完了，撞槍口上了。”臉刷一下的紅了：“我……我是四年……四年十六班的。”

這個小男孩兒做錯了，事情既然已經發生了，爲什麼還要想盡辦法隱瞞呢?誠實可以原諒，下次不再這樣做就好了!可千萬不能說謊啊!

校園的一天作文 34

學校，是一個淨化心靈的聖地，給我們帶來源源不斷的知識，帶我們領略人生的真諦。而我們的學校生活，又是充實而有趣的。一早到校，便開始了早自修。剛坐下，同學們便各自麻利地從書包裏抽出一本書，津津有味地看了起來。漸漸地，人多了起來，越來越多的書豎了起來，教室裏除了翻書的沙沙聲以外幾乎什麼也聽不見。大家都在充滿書香的'知識海洋中盡情遨遊，許久許久...... 第一節課在不知不覺中流逝了，迎來了人人都向往的大課間。大家興致勃勃地在操場上打籃球，滾鐵環，跳繩......其中，最激烈的便是籃球場上的比賽了。只見我班的幾名健將如青龍般在場上竄來竄去，時不時地來個輕盈的傳球，橙色的籃球在空中划着優美的弧線。“啪”，只見籃球準確無誤地掉進了籃框，我班同學一下子就不約而同地歡呼起來...... 吃完午飯，就到了一天的學校生活的最有趣的時刻-----午自修。教室在一瞬間熱鬧了起來，聊天聲，歡笑聲響成一片。這邊，莊漢辰與王子禎展開了“殊死博弈”----下象棋，一紅一黑的象棋在無硝煙的“戰場”上縱橫馳騁;另一邊，同學們三個一羣五個一夥地湊在一起玩着空竹，那空竹在線間飛舞，如一隻只五顏六色靈動的精靈;還有幾個同學則可以鬧中取靜，奮筆疾書，認真地做着中午的作業......不知不覺，一天的學校生活結束了，而那幾個令人難忘的片段，卻一直印在我的心田......

校園的一天作文 35

讓我講講，我今天在學校一天的故事吧。早上我早早起來，穿好了衣服，去吃早飯。早飯後，我高高興興揹着書包去上學。

在學校我交作業的時候，還是感覺有一點冷。之後，我就坐在位置上等着上課。校班會上一個小朋友問我一個問題，日月底下什麼最忙？我想了一下，我心裏說可能是一個卡通故事，但是我答不岀來。那個小朋友告訴了我答案，但是我還是不明白。

校班會上，沒做什麼。唱遊課上，也沒學什麼新的，就複習了一對好朋友，複習了大鼓和小鈴。後來我們一組一組表演，我覺得評分還不錯。數學課上，我們今天學得是思維訓練課，但是我們已經預習過趣味換算了，可能有些小朋友有些題不會做，所以放到學校來做了。之後外語課，英語老師讓陳依柳發了笑臉的粘紙，我得到了一個藍色的。我的同桌得到了一個粉色的`，我喜歡。中午吃飯時，我有一道菜不喜歡，是肉炒粉絲，特別是裏面的肉，酥得來，太酥了。所以最後我把它給倒掉了。

下午我們上語文課，但是語文課沒學完，所以蔣老師把我們上的思品課換成語文了。最後是體育課，可惜我們教室的空位太小了，所以張老師想了一個辦法，我們到做實驗的教室去做我們的廣播操了。我們今天看了跳遠，跳高。後來放學了，高高興興回家了。

校園的一天作文 36

不知怎麼了，在我們學生中這幾天流行一種粘粘的東西——拉麪王（它是一種用膠做的玩具泥）

這天早上，我到學校有點遲，剛坐到座位上，就聞到了一股清香。我一轉身看見同桌手裏拿着像泥巴一樣的.東西，頓時感覺好惡心。“同桌，你手裏拿的是什麼呀？”我好奇地問。同桌說：“這叫拉麪王，是一種新款小玩意。”“切，不就是個玩具泥嗎？用得着起這麼好聽的名字。”我心裏嘀咕着。誰知，第二天早上，一走進教室就聞到濃郁的清香，我環視了一下教室，每位同學手裏都拿着所謂的“拉麪王”，心裏有說不出的滋味。吃早點的時間到了，我看見有一位同學邊吃邊玩，我提醒她這樣會把細菌吃到肚子裏的，她左耳朵進，右耳朵出，根本沒當回事。

很快上課了，老師也發現了剛纔的那位同學在玩拉麪王，便生氣地讓她站起來聽課。我暗自慶幸：這就叫不聽“老人言，吃虧在眼前”哦，不是“不聽同學言，吃虧在眼前”。

到了下午，同學們又都拿出拉麪王玩，有些甚至上自習了也不肯收手。特別是我近旁的那位男同學玩得太投入了，老師都站到他身邊了，他還毫無察覺。結果可想而知——批評，並罰站啦，關鍵還“禍及”大家，老師警告我們誰如果把小玩意帶到學校來，就請家長。

想想這些同學受到的“待遇”，我自然而然地想起了那句俗話“玩物喪志”，並奉勸同學們，別讓拉麪王的“悲劇”重現了。

校園的一天作文 37

這是一個特殊而美好的日子，迎着清爽的晨風，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬分。

一切還是和原來一樣，熟悉的上課鈴在8點鐘的時候又迴盪在我的耳旁，翻開嶄新的書本，又是一個漫長的`學期。

開學第一天，永遠是那麼記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一天，永遠是美好的。它意味着我們又長大了，該向新的目標奮鬥了。看到同學和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看着陌生的書本，一股好奇從心底萌發，學習的興趣不知怎的，比黑咖啡還濃。這天，在學校裏看不到任何不文明的行爲，大家都循規蹈矩，也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧！當朗朗的讀書聲迴盪在校園上空時，那鮮豔的五星紅旗也更是耀眼。

開學第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時，那股酸溜溜的滋味，驀地涌上了心頭。是啊，當你肩上背起那沉重的書包，當步入校園的那一刻起，自由、歡樂，如同過眼煙雲，消失得無影無蹤。上學期間，你也許會常聽到表揚，可更多的還是批評。人都

是愛慕虛榮的，誰不想得到大家的認同？可越是這樣，你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀，也不足爲奇。最難受的就是每天要餓着肚子上課。儘管這樣，還是要認真學習，搞不好還得挨老師和家長的一頓臭訓。什麼倒黴的事都出來了。想到這一切，淚水不禁在眼眶裏打轉……開學第一天，永遠是我們“世界末日”的開始！

校園的一天作文 38

今天我不能貪玩，貪睡了，因爲，我馬上要成一名小學生，時時刻刻都要嚴格要求自己。

當我跨進校門的第一步，我突然被眼前的景象驚住了：沒有爬上去有滑下來像坐飛機的滑滑梯；沒有像個夢幻樂園的娛樂活動成，當時，我就感到陌生的味道，更不用說見新老師和同學了，幸好跟我是老朋友的王容，周萌和蘇玉珍分在了一個班上，要不然，我哪敢和他們說話啊！

我進入了新校園，也就進入了一個新接段，在這個新接段裏，我找到了一個屬於我自己展開翅膀的天空，下課時，我們自由自在的玩，不像在幼兒園裏，在花園邊上玩也要老師陪伴；現在發了新課本不僅內容豐富，老師還讓自己帶上呢，在幼兒園裏放學了，老師還要把課本收回去，我看書包是白帶了！

在學校，我認識了很多同學，我們一起解決問題，一起上學，一起回家，總之都能和睦相處，我漸漸覺着，我長大了可以自己照顧自己了。在課堂上，我仔細的聽着老師講的每一個句子；每一顆字，每次考試回家，都拿着金燦燦的獎壯和滿分的試卷沒有一天不開心。

可是，現在呢？我已經快升四年級了，眼前的'書越堆越高；佈置的作業越來越多；發的練習本，越來越厚，但每次看着入學照片，心裏了滋滋的，因爲，雖然很辛苦，但我努力了！償試了！